YHTENÄISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssäännöt ovat voimassa kouluaikana koulun alueella sekä koulun järjestämissä tilaisuuksissa sekä koulun järjestämässä ulkopuolisessa toiminnassa. TAVOITTEET Järjestyssääntöjen tavoitteena on koulun työrauhan ja järjestyksen turvaaminen koulun kokonaistavoitteiden edistämiseksi sekä tuloksellisen opiskelun mahdollistamiseksi kouluyhteisön jäsenten toimintaoikeuksien takaaminen sekä annetuista määräyksistä, oikeuksista ja menettelytavoista tiedottaminen mahdollistaa opetukseen osallistuvalle oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön Kouluyhteisön kaikilla jäsenillä on seuraavat oikeudet: Työskentelyrauha Jokaisella on oikeus häiriöttömään työskentelyyn: oppilaalla oppimiseen, opettajalla opettamiseen ja ohjeitten antamiseen sekä muulla henkilökunnalla tehtäviensä suorittamiseen. Henkilökohtainen turvallisuus ja toisen ihmisen kohtaaminen Jokaisella on oikeus tuntea ja kokea olonsa turvalliseksi; ketään ei saa henkisesti tai ruumiillisesti vahingoittaa tai loukata. Koulussa noudatamme hyviä tapoja ja kohtelemme toisia ystävällisesti. Omaisuuden ja ympäristön suoja Jokaisella on velvollisuus huolehtia ja suojella yhteistä omaisuutta ja ympäristöä sekä oikeus henkilökohtaisen omaisuuden suojaan. Oppilas itse vastaa kouluun tuomastaan omaisuudesta. Jokainen oppilas on vastuussa itsestään, opiskelustaan ja tulevaisuudestaan.
Koulun järjestyssäännöt Koulualue ja aika Koulualue on alue, jota rajaavat koulurakennus, Nivantie, Lohitie ja Kaarnatie. Koulualueesta on kartta koulun ilmoitustaululla. Väistötilassa (ent. lukio) välituntialueena on koulun piha-alue. Kouluaikaa ovat koulun työpäivä ja koulumatkat sekä koulun järjestämät ulkopuoliset tilaisuudet. Oppilaan on koulupäivän aikana pysyttävä koulun alueella. Poistua saa ainoastaan opettajan luvalla. Kulkuneuvot jätetään koulupäivän ajaksi niille erikseen varatuille paikoille. Käytävillä liikutaan ja toimitaan rauhallisesti. Portaissa kuljetaan oikeaa puolta. Käytävillä oltaessa on varmistettava, että kaikki pääsevät esteettä kulkemaan. Hissiä saa käyttää vain poikkeustapauksissa ja opettajan luvalla. Koulusta ei saa olla pois ilman pätevää syytä. Oppilaan huoltaja on velvollinen ilmoittamaan mahdollisimman pian opettajille poissaolon syyn. Lupa luvanvaraiseen poissaoloon on pyydettävä hyvissä ajoin luokanopettajalta, -valvojalta tai rehtorilta kirjallisesti. Luokanopettaja/luokanvalvoja antaa luvan 1 3 päivän ja rehtori yli kolmen päivän poissaoloihin.
Oppitunnit Oppitunneille saavutaan ajoissa opiskeluvälineet ja kirjat mukana. Jokaisella oppilaalla on oikeus työrauhaan ja jokainen on omalta osaltaan myös vastuussa omasta ja toisten opiskelusta. Päivänavauksesta myöhästynyt oppilas odottaa luokan ulkopuolella päivänavauksen ajan lukuun ottamatta kuljetusoppilaita, joiden kuljetus on myöhässä. Tunneilla ei pidetä ulkovaatteita eikä päähineitä. WC:ssä asiointi hoidetaan pääsääntöisesti välituntien aikana.wc-tiloissa käydään yksitellen. Tunneilla ei syödä eikä juoda. Tunnilla ei käytetä elektronisia laitteita ilman opettajan lupaa. Kännykkä pidetään oppitunnin aikana joko repussa tai opettajan osoittamassa parkissa, suljettuna tai äänettömänä. Kännykkää ei pidetä taskussa. Kuvaaminen, nauhoittaminen ja kuvien julkaiseminen ilman kuvattavan lupaa on ehdottomasti kielletty. Tunnin lopussa tarkistetaan, että oma työskentelytila jää siistiksi seuraavaa oppilasta varten. Luokasta poistutaan rauhallisesti ja asiallisesti. Jos oppilas käyttäytyy epäasiallisesti tai rikkoo järjestyssääntöjä, tuntia pitävän opettajan velvollisuus on puhutella oppilas heti tunnin loputtua. Vieraan tullessa luokkaan noustaan seisomaan ja tervehditään.
Välitunnit ja koulun alkaessa Välituntien tarkoitus on katkaista tuntityöskentely, jolloin saadaan työhyvinvoinninkin kannalta tärkeää vaihtelua, jotta jaksetaan työskennellä pitkiäkin työpäiviä. Jotta välitunneista saadaan kaikki hyöty irti, tulee huomioida seuraavaa: Oppitunnin päätyttyä on siirryttävä ulos välitunnille viivyttelemättä. Välituntialue on koulun piha-alue, jolta saa poistua vain opettajan luvalla. Pelaaminen on kielletty turvallisuuden vuoksi koulun päädyssä ja ikkunoiden läheisyydessä. Pitkällä välitunnilla klo 11.50-12.15 on mahdollisuus pelata kentällä tai salissa sovittuna ajanjaksona. Välituntivälineet kerätään välitunnin loputtua ulkovarastoon (maalit saavat olla koko koulupäivän ajan pihalla ja ne viedään varastoon viimeisellä välitunnilla klo 13.15.) Luokat toimivat vuorollaan välinevarastovalvojina. Ulkovaraston ovi on auki klo 8.30 13.15. Kiikut ja liukumäki ovat aamupäivän välitunnit klo 12 saakka 0-5. lk:n käytössä ja klo 12 lähtien iltapäivän 6 9. lk:n käytössä. Liian vaaralliset leikit voi valvova opettaja keskeyttää. Kiikuista ja telineiltä hyppiminen on kiellettyä. Talvella kovalla pakkasella (-20 o C tai kylmempi) voidaan välitunti viettää sisällä oman luokan kohdalla tai yläluokkalaiset myös aulassa. WC:ssä käydään tarpeen vaatiessa, mutta tarpeeton oleskelu siellä on kielletty. Kaikissa koulun tiloissa tulee noudattaa siisteyttä ja puhtautta. Koulun pihan puita ja istutuksia tulee suojella. Välitunti päättyy kellonsoittoon, tunnille siirrytään viipymättä. Ulkokengät laitetaan kenkätelineisiin.
Kouluruokailu Kouluruokailu on etuoikeus, jota tulee arvostaa. Jotta jokainen voisi nauttia ruokailusta, tulee ruokailussa noudattaa seuraavia ohjeita: noudatetaan hyviä ruokailutapoja ja annetaan ruokarauha ruokaa otetaan lautaselle se määrä, minkä jaksaa syödä ruokailusta lähdetään opettajan luvalla ruokailun jälkeen jokainen siistii paikkansa ulkovaatteet, päähineet tai reput jätetään ruokalan ulkopuolelle naulakkoon kännykkää ei käytetä ruokalassa lounaan eikä välipalan aikana Tupakka, päihteet ja vaaralliset esineet Tupakointi ja nuuskaaminen on kielletty kouluaikana. Tupakointi on rangaistava teko ja siitä lähetetään aina tieto kotiin ja annetaan 2 tuntia jälkiistuntoa rangaistuksena. Kun oppilas tavataan uudelleen tupakoimassa kouluaikana, ilmoittaa rehtori asiasta oppilaan kotiin ja poliisille toimenpiteitä varten. Energiajuomia ei saa tuoda kouluun. Alkoholia, huumeita tai muita päihteitä ei saa tuoda kouluun. Koulussa ja sen järjestämissä tilaisuuksissa on niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen kielletty. Alkoholin tai huumeiden hallussapidosta tai niiden vaikutuksen alaisena esiintymisestä ilmoitetaan viranomaisille. Kouluun ei saa tuoda vahingollisia tai vaarallisia aineita tai esineitä esim. tulentekovälineitä, veitsiä tai laserkyniä.
Koulumatkat Koulumatkat ovat osa oppilaan säännönmukaista koulupäivää, joten koulun järjestyssäännöt ovat voimassa myös koulumatkoilla. Erityisesti tulee muistaa, että: 1. Koulumatkoilla noudatetaan liikennesääntöjä, mopokypärät ovat tieliikennelainkin mukaan pakollisia. Pyöräilykypärän käyttöä suositellaan. 2. Koulumatkoilla tupakointi on kiellettyä. 3. Koulutovereita ei saa kiusata koulumatkalla, eikä aiheuttaa häiriötä tai vaaratilanteita muille ihmisille. 4. Kouluun saavuttua kulkuvälineet laitetaan hyvään järjestykseen niille varatuille paikoille. 5. Liikennevälineissä/kouluautoissa noudatetaan kuljettajan antamia ohjeita eikä häiritä muita matkustajia. Kuljettaja voi poistaa autosta häiritsevästi käyttäytyvän oppilaan/matkustajan. 7. Koulukyyditykset koskevat vain kuljetusoppilaita. Muut oppilaat eivät voi käyttää koulukyytejä. Koulutapaturmat Tapaturman tai äkillisen sairastumisen sattuessa ilmoitetaan siitä viipymättä lähimmälle koulun henkilökuntaan kuuluvalle henkilölle. Poissaolot 1. Huoltajan tulee pyytää lupa oppilaan poissaoloon koulusta. - Enintään kolmen päivän poissaoloon tarvittavan luvan antaa luokanvalvoja tai luokanopettaja. - Yli kolmen päivän poissaoloon tarvittavan luvan antaa rehtori. Tällöin lupa tulee pyytää kirjallisesti. 2. Sairastumisesta tai muusta ennalta arvaamattomasta syystä johtuvasta poissaolosta on huoltajan ilmoitettava mahdollisimman pian joko luokanopettajalle tai luokanvalvojalle. 3. Kaikista poissaoloista tehdään selvitys Wilmaan. 4. Poissaolon aikana ollut koe tehdään heti, kun oppilas palaa kouluun. 5. Poissaolon aikana oppilas huolehtii, että läksyt tulee tehdyksi.
Koulun ja kouluyhteisön jäsenten omaisuus 1. Kouluyhteisön jäsenten on pyrittävä säilyttämään koulun omaisuus mahdollisimman siistinä ja hyväkuntoisena. Koulun omaisuudeksi käsitetään koulutilat, rakennukset, piha-alueiden rakennelmat ja istutukset sekä koulun irtain omaisuus. 2. Koulun välineitä ja laitteita (esimerkiksi tietokoneita, AV-välineitä, soittimia, käsityötilojen koneita) saa oppilas käyttää vain opettajan tai laitteista vastaavan henkilön luvalla. 3. Toisen oppilaan tai muun henkilön omaisuutta ei saa käyttää ilman lupaa. 4. Vahingosta on aina heti ilmoitettava opettajalle, rehtorille tai muulle henkilökunnalle. 5. Yhteisön jäsen on velvollinen korvaamaan vahingon, joka on johtunut välinpitämättömyydestä tai se on aiheutettu tahallaan. Korvausvelvollisuus koskee myös tapausta, jossa jokin koulun väline tai laite vioittuu luvattoman käyttöönoton seurauksena. 6. Välituntien aikana käytettävät peli- ja leikkivälineet on välitunnin lopussa palautettava niille varatuille paikoille.
KURINPITO JA OJENTAMISTOIMET Rangaistukset, jälki-istunto ja korvausvelvollisuus / lakitietoa POL 36 : oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti, voidaan määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi tai hänelle voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen ovat kurinpitorangaistuksia. Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka koulun järjestämästä tilaisuudesta. Ennen oppilaan määräämistä jälki-istuntoon, kirjallisen varoituksen antamista oppilaalle ja oppilaan määräaikaista erottamista on yksilöitävä toimenpiteeseen johtava teko tai laiminlyönti, kuultava oppilasta ja hankittava muu tarpeellinen selvitys. Ennen kurinpitorangaistuksen antamista on oppilaan huoltajalle varattava tilaisuus tulla kuulluksi.rehtorilla ja opettajalla on oikeus poistaa luokkahuoneesta tai muusta tilasta taikka koulun tilaisuudesta oppilas, joka ei noudata 36 :n 2 momentissa tarkoitettua poistumismääräystä.oppilas tai hänen huoltajansa on velvollinen korvaamaan oppilaan tahallaan tai koulun järjestyssääntöjen rikkomisen seurauksena aiheuttamansa vahingon. Aiheutuneesta vahingosta tai vahingon vaarasta on ilmoitettava opettajalle viipymättä. Järjestyssäännöt pohjaavat mm. seuraaviin lakipykäliin: "Opetukseen osallistuvalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön." ( PeL 29 ) " Opetukseen osallistuvalla on työpäivinä oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta sekä oppilaanohjausta. " (PeL 30 ) Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen, jollei hänellä ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti." ( PeL 35 Niissä asioissa, joista ei järjestyssäännöissä erikseen määrätä, noudatetaan yleisiä perusopetusta koskevia säännöksiä. Rehtori ja opettajat voivat tilanteen mukaan antaa sääntöihin tarkennuksia ja lisäohjeita.
Kasvatuskeskustelu Kasvatuskeskustelun aiheita: 3 merkintää saman opettajan tunnilta - tunnin häiritseminen - luokasta poistaminen - puuttuu opiskeluvälineitä - myöhästyminen tunnilta Opettaja, jonka tuntia ed.mainittu koskee, pitää kasvatuskeskustelun ja ilmoittaa siitä luokanvalvojalle. koulusta pinnaaminen Välituntihäiriöt merkitään Wilmaan. Koulunkäynnin ohjaajalla/ kouluavustajalla on oikeus merkitä Wilmaan mahdolliset häiriökäyttäytymiset. Kasvatuskeskustelun vaiheet Täytetään lomake A10a 1. Oppilas kertoo omin sanoin mitä on tapahtunut, opettaja kirjaa ylös 2. Soitto huoltajalle tai tapaaminen huoltajien kanssa - ensin oppilas itse kertoo, miksi on kasvatuskeskustelussa, - opettaja keskustelee huoltajan kanssa. Jos puhelimella ei tavoiteta huoltajaa, niin oppilas itse kirjoittaa selvityksen asiasta, jonka hän vie huoltajalle ja palauttaa selvityksen allekirjoitettuna takaisin 3. Oppilas itse miettii parannusehdotuksen 4. Sovitaan seurantapäivämäärä viikon päähän 5. Kerrotaan oppilaalle mitä seuraa, jos käyttäytyminen ei muutu Kasvatuskeskustelu >> jälki-istunto 1-2h > asian käsittely siirtyy asiantuntijaryhmään > rehtorin kirjallinen varoitus > määräaikainen erottaminen koulusta 5. Seuranta, jonka suorittaa kasvatuskeskustelun pitäjä
Jälki-istunnon rangaistusohjeet Opettaja täyttää jälki-istuntokaavakkeen (liite A8) ja lähettää sen samana päivänä kotiin. Jälki-istunnot merkitään koulun rangaistuskirjaan (rangaistuskirja kansliassa). Opettajat valvovat vuorollaan jälki-istuntoja. A. Oppilas on käyttäytynyt sopimattomasti Sopimaton käytös - toistuva kiroilu tai suunsoitto - valehtelu - kokeissa lunttaaminen - toistuva kiusaaminen - ilkivalta sekä toisen tai koulun omaisuuden rikkominen tai luvatta ottaminen - luvaton poissaolo koulusta - huoltajan allekirjoituksen väärentäminen - aggressiivinen käyttäytyminen Seuraamus jälki-istunto 1-2h jälki-istunto 1h kokeen hylkääminen ja 2h jälki-istunto KiVa-selvittely, jos kiusaaminen jatkuu, 1-2h jälki-istuntoa korvausvelvollisuus,1-2 h jälkiistuntoa 1h 2h lastensuojeluilmoitus Lastensuojeluilmoituksesta ohjeistus liitteenä.
EHDOTTOMASTI KIELLETTYÄ OVAT: makeisten, virvoitus- ja energiajuomien tuominen ja nauttiminen koulussa 0 4 LUOKKALAISILLA ON SAMAT SÄÄNNÖT, MUTTA RANGAISTUKSISTA PÄÄTTÄÄ LUOKANOPETTAJA HUOMIOIDEN OPPILAAN IÄN Rehtorin puhuttelu rehtorin puhuttelu mistä tahansa rikkeestä, joka toistuu käytetyistä ojentamistoimenpiteistä huolimatta Rehtorin kirjallinen varoitus (Perusopetuslaki 36 ) ja määräaikainen erottaminen ovat äärimmäiset rangaistusmuodot Ilmoitus poliisille toistuva tupakointi, huumeiden ja päihteiden hallussapito toistuva allekirjoituksen väärentäminen YLEISTÄ 1. Niissä asioissa, joista ei näissä järjestyssäännöissä määrätä, noudatetaan voimassa olevia lakeja, asetuksia ja kuhunkin tilanteeseen erikseen annettuja ohjeita. 2. Rehtorin ja opettajien antamia järjestyssääntöjä koskevia lähempiä ohjeita on noudatettava.
Liite Lastensuojeluilmoituksen tekeminen Ilmoituksen voi tehdä puhelimitse kirjallisesti(ei sähköpostitse) käymällä virastossa henkilökohtaisesti Ilmoitus tehdään, kun havaitaan tai saadaan tietää seikkoja, joiden vuoksi lastensuojelun tarve on syytä selvittää. Esimerkiksi: lapsen tarpeiden laiminlyönti, lapsen heittellejättö. lapsen pahoinpitely tai seksuaalinen hyväksikäyttö tai niiden epäily tai uhka lapsesta huolehtivan aikuisen päihde- tai mielenterveysongelmat, jaksamattomuus tai oman hoidon laiminlyöminen lapsen oma päihteiden käyttö, mielenterveyden ongelma, rikoksilla oireilu tai lapsen itsetuhoisuus tai väkivaltainen käyttäytyminen muu lapsen kehitystä vaarantava olosuhde. esim. jatkuva koulunkäynnin laiminlyöminen, lapsen kehitykseen todennäköisesti vaikuttavat vanhemman ja lapsen vakavat vuorovaikutuksen ongelmat sekä tilanne, jossa lapsi joutuu kantamaan ikätasoonsa nähden suhteetonta vastuuta perheen arjesta Ilmoitus tulee tehdä, vaikka lapsi tai perhe kieltää sen tekemisen. Hyvän hallintotavan mukaista on informoida perhettä lastensuojeluilmoituksen tekemisestä, ellei ole erityistä syytä jättää tätä tekemättä (esimerkiksi asian kiireellisyys tai se, että informointi vaarantaisi lapsen hyvinvoinnin). Ilmoituksen tekemistä ei saa viivästyttää siirtämällä vastuu ilmoituksen tekemisestä jollekin toiselle viranomaiselle. Ilmoituksen tekemiseen on velvoitettu se henkilö, joka on saanut tietää mahdollisesta lastensuojelun tarpeesta.