Oma ääni ja oikeus omaan elämään. Pirjo Valtonen



Samankaltaiset tiedostot
YKSILÖKESKEINEN SUUNNITTELU JA TOIMINTA. Aarne Rajalahti Jyväskylä

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Sosiaalialan ammattilaisen eettiset ohjeet. Sosiaalialan korkeakoulutettujen ammattijärjestö Talentia ry Ammattieettinen lautakunta Helsinki 2013

Oma suunta. yksilökeskeisen suunnittelun kansio. Asumisen yksilölliset tukimallit -projekti, Kehitysvammaisten Palvelusäätiö

Diakonia-ammattikorkeakoulu C KATSAUKSIA JA AINEISTOJA 23. Sanni Mäkelä & Elina Peltonen. Nuorten vapaaehtoistoiminnan käsikirja

Työelämätaidot Tarja Surakka & Tomi Rantamäki

YK:n yleissopimus vammaisten henkilöiden oikeuksista ja sopimuksen valinnainen pöytäkirja

Suunnittelen omaa elämääni

Löydä oma tarinasi -ryhmämalli. Ammatillisesti ohjatut vertaistukiryhmät nuorille ja nuorille aikuisille. Ryhmänohjaajan opas

VAPAAEHTOIS- OHJAAJAN TIETOPAKKI POLKU ILOISEEN VAPAAEHTOISTOIMINTAAN

Oma tupa, oma lupa. Perustuu STM:n ja Suomen Kuntaliiton julkaisemaan Vammaisten ihmisten asumispalveluiden laatusuositukset -oppaaseen

ENO - Ennakoiva ohjaus työelämässä TYÖELÄMÄN SOSIAALISET JA VUOROVAIKUTUSTAIDOT

SELVITYS SUPERILAISISTA VAMMAISPALVELUISSA

TAMMERKOSKI-KLASSILLINEN KOULU

opiskelijan arvioijana

YHDESSÄ SE SYNTYY. Jaksaminen vapaaehtoisessa järjestötoiminnassa

Vanhustenpäivä

Ikäihmisten hoito- ja palvelusuunnitelma

MINUN HYVÄ OLONI OSA I: TIETOA HYVINVOINNISTA. Tässä vihkossa kerrotaan hyvinvoinnista ja siitä, mitkä asiat vaikuttavat hyvinvointiin.

KIRJAAMINEN HOITOTYÖSSÄ - OHJEITA HOITOTYÖNTEKIJÖILLE

PÄIVÄKOTI PEHTOORIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Hyvä ensitieto kantaa

Laatua kodin ja koulun yhteistyöhön. Opetushallitus

oppimisympäristön rakentajana Selvitys ammatillisen koulutuksen tutortoiminnasta ja tutortoiminnan suositukset

IHMISOIKEUDET YKSILÖLLISEN ASUMISEN LÄHTÖKOHTANA KUOPIO Katri Hänninen Yksi naapureista hanke

Ennakointidialogit perhekuntoutuksessa I osa. Asiakkaiden kokemuksia Tulevaisuuden muistelu- ja seurantapalavereista. Niina Remsu (toim.

Parasta oli kaikki. Fiiliksistä vaikutuksiin taiteen ja kulttuurin kautta. Kulttuurilla osalliseksi Espoon Järjestöjen Yhteisö EJY ry

Mitä se oikeesti on? Raportti. - Ajatuksia nuorista, työelämästä ja nuorisotakuun edistämisestä Porvoon seudulla

kirsti mäensivu ulla rasimus opas nuorten ohjaus- ja palveluverkostoille

Transkriptio:

Oma ääni ja oikeus omaan elämään Pirjo Valtonen

Ihmisarvo + Ihmisoikeudet Ihmisarvoa ei ansaita, vaan se on oikeutettu tila kaikille ihmisille Ihmisoikeudet takaavat oikeuden elää itsenäisesti ja olla osa lähiyhteisöään. Euroopan unioni ja sen jäsenvaltiot ovat sitoutuneet kunnioittamaan yhteisiä arvoja; *Vapaus *Demokratia *Tasa-arvoisuus *Lakien ja ihmisoikeuksien kunnioittaminen PV/13

Perusoikeudet Suomen perustuslain ensimmäisessä pykälässä Valtiosääntö on seuraavaa Valtiosääntö turvaa ihmisarvon loukkaamattomuuden ja yksilön vapauden ja oikeudet sekä edistää oikeudenmukaisuutta yhteiskunnassa. Suomi osallistuu kansainväliseen yhteistyöhön rauhan ja ihmisoikeuksien turvaamiseksi sekä yhteiskunnan kehittämiseksi. Arajärvi/THL pv/13

Itsemääräämisoikeus Kehitysvammaisen ihmisen ihmisoikeudet toteutuvat ensisijaisesti itsemääräämisen kautta sosiaalisissa suhteissa ja sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Ihmisen lähiverkosto on silloin erittäin merkittävä tekijä oikeuksien toteutumiseen ja ihmisarvoon. Muistettavaa on, että itsemääräämisoikeus toteutuu vamman suomissa rajoissa. Missä menee sitten rajat? Mitkä ovat positiiviset riskit? PV/13

Itsenäinen elämä ja osallisuus yhteisössä Itsemäärääminen ja valinnanmahdollisuudet voin kertoa minulle tärkeistä asioista ja tavasta miten haluan elää. Inkluusio osallisuus yhteisössäni ja samat palvelut kuin muillakin. Yksilölliset palvelukokonaisuudet saan tarvitsemani tuen voidakseni elää haluamallani tavalla ja tyylillä. David Towell 2012 pv/13

Oikeus tavalliseen elämään Lähde: Simon Duffy, luento 21.3.2012 / Susanna Hintsala Kehitysvammaliitto

Toiminnanmahdollisuudet Aristoteleen mukaan hyvä elämä on hyvää toimintaa siinä yhteisössä, jossa ihminen elää. Ihminen, joka ei pääse toteuttamaan itseään, omia taitojaan, kykyjään tai hyveitään, ei voi olla onnellinen. Mutta voidakseen toteuttaa itseään laaja-alaisesti ihmisellä on oltava aitoja mahdollisuuksia toimia yhteisössään.. Tämän vuoksi yhteisön tulisi tarjota inhimillisille toimintakyvyille mahdollisimman suuri vapaus toteutua, jotta yksilöt ja yhteisö voisivat kulkea kohti hyvää päämääräänsä. (Hiilamo, H. & Saari, J. toim. 2010, 38 40) PV - 2013 7

1. Elämä. Toimintavalmiuksien teoria 6. Käytännöllinen päättely. 2. Ruumiillinen terveys 7. Yhteenkuuluvuus. 3. Ruumiillinen koskemattomuus 4. Aistit, mielikuvitus ja ajattelu 5. Tunteet. 8. Muut lajit. 9. Leikki. 10. Hallinta, työ- ja omistusoikeus. Martha Nussbaumin lista toiminnanvalmiuksista ja mahdollisuuksista. PV - 2013 8

Hyvinvointi suhteessa olemiseen ja toiminnan mahdollisuuksiin Amartya Sen ja Martha Nussbaumin mukaan: Ihmisen hyvinvointi on suhteessa olemisen laatuun ja mahdollisuuksiin toimia mahdollisuuksista tehdä ja olla. (doing and being). Nämä ovat ihmisenä olemisen perusta, ja inhimillistä hyvinvointia arvioitaessa on aina otettava huomioon ihmisen toimintavalmiuksien kokonaisuus. Kaikilla ihmisillä on oltava mahdollisuus edellä mainittujen toimintavalmiuksien toteutumiseen. Mahdollistamalla tehdä valintoja oman elämänsä suhteen luodaan tasa-arvoa ja oikeudenmukaisuutta. PV - 2012 9

Yksilökeskeinen = kokonainen kulttuuri, jossa vammainen nähdään Persoonana, jossa on paljon hyvää ja voimavaroja. Yksilönä, joka tietää mikä on itselleen hyvää ja tärkeää. Yhteisömme jäsenenä, joka haluaa antaa oman panoksensa. Henkilönä, joka tarvitsee toisten tukea. Oppijana, joka oppii hyvistä onnistumisen kokemuksista. Susanna Hintsala/ Kehitysvammaliitto PV - 2012 10

MIKSI YKSILÖKESKEINEN SUUNNITTELU ON TÄRKEÄÄ? Oman itsensä ymmärtäminen - Missä olen hyvä? Mikä minua kiinnostaa? - Millaisia toiveita ja unelmia minulla on tulevaisuudesta? - Millainen on minun mielestäni mukava päivä? Tavoitteiden asettelu - Jokapäiväiset valinnat - mitä puen päälleni, mitä syön iltapalaksi? - Osallistuminen jokapäiväiseen toimintaan - tarkoituksenmukainen toiminta ja työ. - Osallistuminen päätöksentekoon omasta elämästäni - Ihmissuhteiden ylläpitäminen Suunnittelun työkalujen käyttö - Polut ja kartat. - Tarkka kirjaaminen ja seuranta suunnittelun tueksi MEIDÄN JOKAISEN ON SAATAVA KOKEA ITSEMME ARVOKKAAKSI! PV - 2013 11

SUUNNITTELU MAHDOLLISTAA VAPAUDEN VALITA Suunnittelu helpottaa muuttamaan asioita ja luo mahdollisuuksia hyödyntää ja vahvistaa omia toimintavalmiuksiaan, voimavarojaan. - Totutuista tavoista ja rutiineista poistuminen helpottuu suunnittelun avulla. - Päiväsuunnitelma luo turvallisuutta ja onnistumisen kokemuksia. - Suunnitelman avulla tuki toisilta ihmisiltä onnistuu paremmin. - Suunnitelma auttaa jokaista aktivoitumaan erilaisesti. - Suunnittelu tekee asioista todellisia. Unelmat ja toiveet toteutuvat helpommin pienin tavoittein suurempaan. PV - 2013 12

Mitä on yksilöllinen tuki lähiympäristölle? Lähiympäristön kohdalla yksilöllinen tuki kehitysvammaiselle ihmiselle vaatii joustavuutta, luovuutta. Rohkeutta olla itsenäinen rinnakkain kulkija kehitysvammaiselle ihmiselle. Lähiympäristön on osattava katsoa kehitysvammaista ensin ihmisenä, jolla on tiettyjä vahvuuksia ja voimavaroja. Sitten aletaan katsomaan, miten tuetaan asiakasta näiden voimavarojen kautta heikkouksissa. PV/12

MITÄ ON HYVÄ TUKI? Kohtele toisia ihmisiä ystävällisesti ja kunnioittavasti. Auta toisia ihmisiä olemalla läsnä. Auta ihmisiä osallistumaan yhteisön elämään. Auta ihmisiä kehittymään. Auta vahvistamaan jo olemassa olevia taitoja ja hankkimaan uusia taitoja. Tue ihmisiä valintoihin ja kontrolliin omasta elämästään. PV - 2012 14

Oikeus tulla kohdelluksi ihmisenä Kohtele minua ihmisenä. Olen elänyt, kokenut, rakastanut ja tullut rakastetuksi ja niin teen vieläkin. Kunnioita minua ihmisenä. Olen elänyt toisia kunnioittaen, auttaen ja tukien ympärilläni olevia ihmisiä. Huumorilla autat minua ihmisenä. Hyvän maun huumori, jopa musta sellainen on usein paikallaan. Rakastan naurua, vitsejä ja hyvää huumoria. Älä syötä minulle kalaa, äyriäisiä, etanoita tai muita ällöttäviä mereneläviä, eikä viiliä missään muodossa. Älä juota minulle piimää!! Pidän vedestä, luomumaidosta ja kuoharista. OLE LÄSNÄ ja Kuuntele minua kaikilla aisteillasi! Jos en pysty puhumaan, niin käytä kuvia, viittomia ja piirtämistä vuorovaikutukseen kanssani. Pelkään, että en saa itseäni ymmärretyksi!! Jos minut tarvitsee elvyttää, niin älä elvytä minua koneiden varaan. Jos minussa on hyväkuntoisia osia, niin luovutan ne hyvään kroppaan. En kuitenkaan halua, että minua leikellään opetustarkoituksessa. Minua ei saa haudata maahan. (ahtaanpaikankammo) Vaan mieluummin poltetaan! Kunnioita tahtoani! Kohtele minua rakkaudella ja muista, että yhtä hyvin tässä tilanteessa voisit olla itsekin! Pv/13

Lähteet: Kehitysvammaisten palvelusäätiön vuosikirja 2010 Yksilöllisen tuen koulutusmuistiot Susanna Hintsala/Kehitysvammaliitto Luentomuistioita THL:n seminaareista Aaltonen, Pajunen, Tuominen SYTY JA SYTYTÄ Valmentavan johtamisen filosofia, 2010 talentum Hiilamo Heikki & Juho Saari (toim.) Hyvinvoinnin uusi politiikka johdatus sosiaalisiin mahdollisuuksiin Diakonia-ammattikorkeakoulun julkaisuja A Tutkimuksia 27 Juvenes Print Oy 2010 http://www.kuntoutusaatio.fi/files/314/bjorklund.pdf

Kiitos!