Pelko kiusaamisesta Jarkkoa kiusattiin koulussa. Häntä pelotti herätä aamuisin ja ajatella kouluun lähtemistä. Millä tavalla häntä kiusattaisiin tulevana päivänä? Jarkko tunsi yhä useammin aamuisin vatsakipua ja huonovointisuutta. 1. Miksi Jarkkoa kiusattiin koulussa? 2. Mistä muut voivat huomata, että Jarkkoa pelotti? 3. Mitä ohjeita haluat antaa Jarkolle ja hänen vanhemmilleen? 4. Mitä ohjeita haluat antaa luokan oppilaille ja Jarkon opettajalle?
Säikähdys käsityöluokassa Juho oli käsityöluokassa maalaamassa omaa työtään. Maalipensseli luiskahti hänen käsistään. Juho säikähti, koska hän ei vielä tiennyt, oliko maalia roiskunut toisen oppilaan työhön. 1. Mitä seuraavaksi tapahtuu? 2. Mistä muut voivat päätellä Juhon säikähtäneen? 3. Miten Juho toimisi, jos maalia olisi roiskunut toisen oppilaan työhön? 4. Miten sinä toimisit, jos sinun työhösi olisi roiskunut ylimääräistä maalia?
Kavereiden hyväksyntä Oskarilla ei ollut kavereita omalla luokallaan. Hän mietti usein, miten saisi muut kavereikseen. Oskari meni vaatekauppaan. Hän halusi muiden pitävän hänen uudesta takistaan. Oskari valitsi samanlaisen takin kuin muilla luokan pojilla. Hän halusi olla hyväksytty muiden oppilaiden seurassa. Oskari raivostui, kun äiti ehdotti toisenlaista takkia. 1. Miten Oskarin arki jatkuu? 2. Miksi Oskari halusi olla hyväksytty muiden poikien seurassa? 3. Mitä muut pojat ajattelivat, kun he näkivät Oskarin uuden takin? 4. Mitä ohjeita haluat antaa Oskarin äidille?
Liikuntatunnin jälkeen Liikuntatunti oli loppunut. Tytöt olivat menneet pukuhuoneeseen. Maija kävi suihkussa ensimmäisenä. Itsensä pestyään hän ojensi suihkun Tiinalle. Suihku lipsahti Maijan otteesta ja putosi lattialle suihkuttaen hieman vettä Tiinan kasvoille. Tiina suuttui tilanteesta ja meni kertomaan opettajalle, että Maija kiusasi häntä. 1. Mikä aiheutti epäselvyyden? 2. Miksi Tiina suuttui? 3. Mitä Tiina ajatteli, kun hän sai vettä kasvoilleen? 4. Mitä Maija ajatteli, kun suihku putosi hänen käsistään? 5. Mitä tilanteessa olisi voitu tehdä toisella tavalla?
Lumisota Jari, Kaisa ja Henri olivat päässeet koulusta. Koulun pihalla Kaisa ehdotti, että he kolme aloittaisivat lumisodan Jarin pihassa. Poikien mielestä Kaisan ehdotus oli todella hyvä. Koko kolmikko juoksi Jarin pihaan ja aloitti lumipallojen tekemisen. Lunta ei ollut vielä satanut paljon. Lumen seassa oli aika paljon kiviä ja kuivunutta heinää. Tämä ei kuitenkaan estänyt lumipallojen tekemistä. Leikki aloitettiin. Jokainen juoksi sopiviin väijytysasemiin ja ryhtyi sieltä tykittämään toisia. Henri oli varma, että saisi tykitettyä Jaria, joka ei ollut huomannut häntä. Henri odotti hetken ja heitti. Henri ei ollut huomannut, että naapurin Einari oli tulossa samaan aikaan ulko-ovesta. Lumipallo lensi suoraan Einarin otsaan. Einari kaatui maahan. Hänen otsastaan tuli verta. Henri säikähti osumaa ja juoksi karkuun. 1. Miten tilanne jatkuu? 2. Mitä Einari ajatteli osumasta?
3. Mitä Henri ajatteli osumasta? 4. Mitä Kaisa ja Jari miettivät huomatessaan osuman? 5. Mitä sinä olisit tehnyt, jos olisit ollut sivullisena tilanteessa? 6. Miten ongelmatilannetta ei olisi syntynyt?
Niskatupsu Lassi oli käynyt parturissa. Hän oli halunnut itselleen pienen niskatupsun. Lassin hiukset olivat muuten aivan lyhyet. Lassi oli oikein tyytyväinen uuteen kampaukseensa. Koulussa Leevi ja Kaisa kommentoivat naureskellen Lassin uutta hiustyyliä. He kertoivat Lassin näyttävän aivan töyhtöhyypältä. Lassi ei osannut sanoa mitään. Seuraavana päivänä Lassi halusi pitää sisällä lippalakkia, mutta opettaja ei tähän suostunut. 1. Miten tilanne jatkuu? 2. Mitä Lassi ajatteli parturissa? 3. Mitä Lassi ajatteli koulussa hiustenleikkauksen jälkeen?
Ryhmätyötä Opettaja kertoi, että historian tunnilla tehdään ryhmätöitä. Oppilaat halusivat itse muodostaa sopivat ryhmät. Kaisa meni kysymään Annalta ja Lauralta, voisiko hän tulla tyttöjen ryhmään. Anna kuiskasi jotakin Lauralle. Tytöt pyysivät Kaisaa kysymään paikkaa jostakin toisesta ryhmästä. Kaisa meni seuraavaksi kysymään Hannalta ja Niinalta. Tytöt eivät olleet kuulevinaan Kaisan kysymystä. Opettaja huomasi Kaisan olevan ilman paria. Hän pyysi Hannaa ja Niinaa ottamaan Kaisan ryhmäänsä. Ryhmätyöt aloitettiin. Kaisa yritti ehdottaa Hannalle ja Niinalle omia ehdotuksiaan työstä. Hanna ja Niina jatkoivat keskusteluaan kommentoimatta Kaisan ehdotuksia. 1. Miten tilanne jatkuu? 2. Mitä Kaisa ajatteli ryhmätyön tekemisestä?
3. Miksi Kaisaa ei haluttu ottaa mukaan ryhmään? 4. Millä tavoilla tilanteessa kiusattiin? 5. Miten Kaisa haluaisi toisten tyttöjen toimivan? 6. Mitä neuvoja haluat antaa opettajalle? 7. Mitä neuvoja haluat antaa Kaisalle?
Houkutus Pasi ja Lasse olivat kaupassa. Pasilla oli mukanaan kaksi euroa karkkipäivän ostoksiin. Lassen oma karkkipäivä oli jo ollut, mutta hänen teki edelleen mieli karkkia. Pasi kuiskasi, että Lasse voisi sujauttaa muutaman suklaapatukan taskuunsa. Ei myyjä sitä kuitenkaan huomaisi. Lasse jäi miettimään asiaa. 1. Mitä seuraavaksi tapahtuu? 2. Miksi Pasi ehdotti varastamista? 3. Miten sinä toimisit, jos olisit samassa tilanteessa kuin Lasse? 4. Mitä neuvoja haluat antaa Pasille?