ACTION 2: KUMPPANUUDET JA LIIKKUVUUS TOHTORITASOLLA - KOKEMUKSIA VENÄJÄLTÄ JA MUUALTA Irinja Paakkanen, Turun yliopisto 21.11.2011
2 ERASMUS MUNDUS ACTION 2 -HANKKEET Turun yliopisto mukana kuudessa EMA2 -hankkeessa lv. 2011-2012: Lot 6: Russia (koordinaattori 2008-) Lot 8: Belarus, Moldova, Ukraine (koordinaattori 2011-) Lot 9/2010: Kazakhstan, Kyrgyzstan, Uzbekistan, Tajikistan Lot 11: Albania, Bosnia and Herzegovina, Croatia, FYR of Macedonia, Kosovo, Montenegro, Serbia Lot 12: Bangladesh, Bhutan, China, India, Indonesia, Nepal, Pakistan, The Philippines, Sri Lanka, Thailand Lot 12/2010: Cambodia, India, Indonesia, Laos, Malaysia, Mongolia, The Philippines, Sri Lanka, Thailand, Vietnam HALUTESSA TIEDEKUNTA TAI LAITOS ALAVIITTEESEEN
MOBILITY FLOWS IN RUSSIA LOT Triple I 2008-2011 Undergraduate Master Doctorate Post-Doctorate Undergraduate: 226 Master: 180 Doctorate: 127 Post-doctorate: 59 Staff: 87 Staff 0 50 100 150 200 250
YHTEISTYÖN TAVOITTEET YLIOPISTON NÄKÖKULMASTA Lisätä liikkujien määrää Luoda mahdollisuus uusille yhteistyöprojekteille (yhteistutkinnot, tutkimusyhteistyö) ja lisätä vieraskielisen opetuksen määrä Tukea ulkomaisten jatko-opiskelijoiden ja post-doc tutkijoiden rekrytointia tarjoamalla lisärahoituskanavan Rahoittaa ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden opintoja Turussa Tukea yliopiston kansainvälistymistä alueellisesti Kotikansainvälisyyden tukeminen Opetus-, tutkimus- ja hallintohenkilökunnan ammatillisen kehityksen tukeminen Opetuksen ja koulutuksen laadunvarmistus
EMA3: TRANS-DOC 2010-2014 Coimbra Group & TRUN TRANSferability aspects of DOCtoral training Doctoral level as the most important field to explore and in which to establish closer Trans-Atlantic co-operation Variety of ways to undertake doctoral programmes: traditional doctoral training with individual supervisor for individual doctoral candidate graduate schools or research schools with high level of organization The importance of research training and the increased focus on development, innovation and entrepreneurship Mobility for young researchers to enable them to establish networks The dissemination and transferability of research and innovation Survey of the organisation of doctoral training in Europe and in North America The development of a course template for doctoral candidates on transferable skills http://www.coimbra-group.eu/transdoc/
JATKO-OPISKELIJOIDEN EM-LIIKKUVUUS 2007-2011 Minimivaihtoaika 6 kk Ei lähtijöitä Saapuneita jatko-opiskelijana kirjoilla olleita eri verkostojen (7) kautta: Venäjä 22, Intia 2, Sri Lanka 2, Malesia 1 Taustalla aiempi yhteistyö tai orastava kiinnostus laitosten välillä Myös yksittäisiä liikkuvuuksia, Turku valittu joko sopivimpana kohteena eurooppalaisista vaihtoehdoista tai aiheen/alan mukaisesti vain Turku hakukohteena
YLEISIÄ HAASTEITA 1/1 Tiedottaminen yleisesti ja omassa yliopistossa Miten saadaan eurooppalaiset kiinnostumaan? Kaikki eivät voi hakea/mahdu staff-kategoriaan, joka mahdollistaa lyhyetkin vaihdot Tutkimusprojektien profilointi kohdennettuun rekrytoimiseen Hakijoiden kelpoisuus ja akateeminen pätevyys -> parantunut vuodesta toiseen, Venäjä-hankkeessa todella hyvä! Sopivan ohjaajan löytäminen
YLEISIÄ HAASTEITA 2/2 Ohjaustyöstä ei voida antaa lisäkorvausta, jos vaihto kestää alle 10 kk Toiminta- ja ajatustavat eivät kohtaa: opiskelijan oma vastuu oppimisestaan ja tutkimuksestaan vs. ohjaajan kokemattomuus erilaisista kulttuureista tai toimintavoista Stipendiaatin epäakateeminen toiminta -> kohdelaitos ei ehkä kiinnostunut ottamaan riskiä toiseen kertaan Palautteen keruu ja hyödyntäminen Projektien erilaiset tulkinnat ohjeista ja neuvonnan kirjavuus
LOPUSSA KIITOS SEISOO "My research has been completed in accordance with the research plan and timetable in full. Three papers have been prepared and submitted to internationally recognized journals. It has been recognized by my Home University as successful and very efficient. "
XX Bold 28 Normaali 24 Normaali 20 Normaali 18 HALUTESSA TIEDEKUNTA TAI LAITOS ALAVIITTEESEEN