KYSELYLOMAKE: FSD2912 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2012

Samankaltaiset tiedostot
KYSELYLOMAKE: FSD2909 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2011

KYSELYLOMAKE: FSD2906 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2010

KYSELYLOMAKE: FSD2911 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2012

KYSELYLOMAKE: FSD2903 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2009

KYSELYLOMAKE: FSD2907 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY TOISEN VUODEN OPISKE- LIJOILLE 2011

KYSELYLOMAKE: FSD2972 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2013

KYSELYLOMAKE: FSD2910 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY TOISEN VUODEN OPISKE- LIJOILLE 2012

KYSELYLOMAKE: FSD2908 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2011

KYSELYLOMAKE: FSD2996 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2014

KYSELYLOMAKE: FSD2899 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2008

KYSELYLOMAKE: FSD2898 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY TOISEN VUODEN OPISKE- LIJOILLE 2008

KYSELYLOMAKE: FSD2895 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY TOISEN VUODEN OPISKE- LIJOILLE 2007

KYSELYLOMAKE: FSD2892 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY TOISEN VUODEN OPISKE- LIJOILLE 2006

KYSELYLOMAKE: FSD2970 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY TOISEN VUODEN OPISKE- LIJOILLE 2013

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

KYSELYLOMAKE: FSD2995 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2014

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

KYSELYLOMAKE: FSD2994 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY TOISEN VUODEN OPISKE- LIJOILLE 2014

KYSELYLOMAKE: FSD2902 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2009

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

KYSELYLOMAKE: FSD2900 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2008

KYSELYLOMAKE: FSD2971 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2013

KYSELYLOMAKE: FSD2209 TAMPEREEN YLIOPISTON SOSIAALITYÖN JA PSYKOLOGIAN OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA KANSAINVÄLISESTÄ OPISKELIJAVAIHDOSTA 2006

KYSELYLOMAKE: FSD2897 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2007

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3101 KANSALAISKESKUSTELU RUOTSIN KIELESTÄ: KONTROLLI- KYSELY 2014

KYSELYLOMAKE: FSD2893 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2006

KYSELYLOMAKE: FSD2896 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2007

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3134 LAPSIBAROMETRI 2016 QUESTIONNAIRE: FSD3134 CHILD BAROMETER 2016

KYSELYLOMAKE: FSD3189 TIEDON JA YHTEISKUNNALLISEN PÄÄTÖKSENTEON VUORO- VAIKUTUS 2017

KYSELYLOMAKE: FSD2891 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2005

KYSELYLOMAKE: FSD2890 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2004

KYSELYLOMAKE: FSD2126 PRESIDENTINVAALIT 2006: EHDOKKAIDEN VASTAUKSET HEL- SINGIN SANOMIEN VAALIKONEESEEN

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2925 KUNTIEN VALTUUSTOJEN JA HALLITUSTEN JÄSENET 2009 QUESTIONNAIRE: FSD2925 MEMBERS OF MUNICIPAL COUNCILS AND MUNICIPAL BOARDS 2009

KYSELYLOMAKE: FSD2580 ITÄSUOMALAISET POLIISIT : TERVEYS JA TYÖ- OLOT

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD1122 KUNNANJOHTAJIEN KÄSITYKSET KUNNALLISALAN KEHIT- TÄMISSÄÄTIÖSTÄ 1996

KYSELYLOMAKE: FSD2873 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: YLEISET KIR- JASTOT 2013

KYSELYLOMAKE: FSD3008 TERVASKANNOT KYSELY 1998 QUESTIONNAIRE: FSD3008 VITALITY 90+ SURVEY 1998

KYSELYLOMAKE: FSD2627 EDUSKUNTAVAALIT 2011: EHDOKKAIDEN JA VAALIKONEEN KÄYTTÄJIEN VASTAUKSET VAPAA-AJATTELIJAIN LIITON VAALIKONEESEEN

FSD2911. Tampereen yliopiston kysely kolmannen vuoden opiskelijoille Koodikirja

KYSELYLOMAKE: FSD2709 TOHTORIN TUTKINNON VUOSINA SUORITTANEI- DEN TYÖELÄMÄÄN SIJOITTUMINEN 2007

KYSELYLOMAKE: FSD2866 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: ERIKOISKIR- JASTOT 2013

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2923 YLIOPISTOISTA VUONNA 2007 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄ- MÄÄN SIJOITTUMINEN 2012

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3192 SUOMALAISTEN DEMOKRATIAKÄSITYKSIÄ JA YHTEISKUN- NALLISIA MIELIPITEITÄ 2017

KYSELYLOMAKE: FSD2974 KANDIPALAUTE 2013 QUESTIONNAIRE: FSD2974 STUDENT FEEDBACK SURVEY FOR BACHELOR GRADUATES 2013

KYSELYLOMAKE: FSD3052 TAMPEREEN YLIOPISTOSTA 2012 VALMISTUNEIDEN KANDI- DAATTIEN TYÖELÄMÄÄN SIJOITTUMINEN

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD3225. Kauppa- ja tietojenkäsittelytieteiden opiskelijoiden hyvinvointi Aineisto-opas

FSD2072 Tampereen yliopistossa vuonna 1997 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään

KYSELYLOMAKE: FSD3120 E-KIRJOJEN KÄYTTÖ OPINNOISSA: KORKEAKOULUOPISKELI- JAT 2016

KYSELYLOMAKE: FSD2774 TAMPEREEN KORKEAKOULUJEN LIIKUNTAKYSELY 2012 QUESTIONNAIRE: FSD2774 SPORT AND EXERCISE SURVEY FOR TAMPERE UNIVERSITIES 2012

KYSELYLOMAKE: FSD3167 AMMATILLISTEN OPETTAJIEN NÄKEMYKSIÄ OSAAMISPERUS- TEISESTA KOULUTUKSESTA 2017

KYSELYLOMAKE: FSD2688 SUOMALAINEN PÄIHDEHOITO: A-KLINIKOIDEN TERAPEUTIT 2008

FSD1316 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2003

KYSELYLOMAKE: FSD3121 E-KIRJOJEN KÄYTTÖ OPETUKSESSA: KORKEAKOULUOPET- TAJAT 2016

FSD2909. Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille Koodikirja

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

FSD3113. Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille Koodikirja

KYSELYLOMAKE: FSD2850 SOSIAALIBAROMETRI 2013 QUESTIONNAIRE: FSD2850 SOCIOBAROMETER 2013

FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset

FSD1318 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2001

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2862 VAMMAISTEN IHMISTEN JA MIELENTERVEYSKUNTOUTUJIEN TURVALLISUUS 2013: OMAISET

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2970. Tampereen yliopiston kysely toisen vuoden opiskelijoille Koodikirja

KYSELYLOMAKE: FSD3011 TERVASKANNOT KYSELY 2007 QUESTIONNAIRE: FSD3011 VITALITY 90+ SURVEY 2007

KYSELYLOMAKE: FSD2863 VAMMAISTEN JA MIELENTERVEYSKUNTOUTUJIEN TURVAL- LISUUS 2012: TYÖNTEKIJÄT

KYSELYLOMAKE: FSD2850 SOSIAALIBAROMETRI 2013 QUESTIONNAIRE: FSD2850 SOCIOBAROMETER 2013

FSD1232 Alkoholijuomien tilastoimaton kulutus Suomessa 1996

Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) 23 % 24 % 25 % 29 % 29 % 27 % 34 % 30 % 32 %

FSD1317 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2002

KYSELYLOMAKE: FSD2629 NUORTEN POLITIIKKA 2009

FSD1217 Ammatti, sukupuoli ja työmarkkinat : aineistot

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3076 ITÄ-SUOMEN NUORISOPUNTARI QUESTIONNAIRE: FSD3076 YOUTH BAROMETER OF EASTERN FINLAND

FSD2439 Terveyden edistämisen barometri 2009: jäsenjärjestöt

KYSELYLOMAKE: FSD2917 TAMPEREEN YLIOPISTOSTA 2011 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄ- MÄÄN SIJOITTUMINEN

FSD2995. Tampereen yliopiston kysely kolmannen vuoden opiskelijoille Koodikirja

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2970. Tampereen yliopiston kysely toisen vuoden opiskelijoille Koodikirja

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2906. Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille Koodikirja

FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret

KYSELYLOMAKE: FSD3188 SOSIAALIBAROMETRI 2016 QUESTIONNAIRE: FSD3188 SOCIOBAROMETER 2016

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2536 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: vanhemmat

FSD2438 Terveyden edistämisen barometri 2009: kunnat

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

KYSELYLOMAKE: FSD2855 SOSIAALILÄÄKETIETEILIJÄN IDENTITEETTI 1999 QUESTIONNAIRE: FSD2855 IDENTITY OF FINNISH SOCIAL MEDICINE PRACTITIONERS 1999

KYSELYLOMAKE: FSD2638 KOKEMUKSIA MYRSKY-TAIDEHANKKEESEEN OSALLISTUMIS- ESTA

FSD1319 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2000

FSD2336 Koulun hyvinvointiprofiili : toisen asteen oppilaitokset

KYSELYLOMAKE: FSD2870 ELEKTRONISTEN AINEISTOJEN KÄYTTÄJÄKYSELY 2007: TUT- KIMUSLAITOSTEN KIRJASTOT

FSD2981. Kaikkien yhteinen kulttuuriperintö Aineisto-opas

Transkriptio:

KYSELYLOMAKE: FSD2912 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY VIIDENNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2012 QUESTIONNAIRE: FSD2912 UNIVERSITY OF TAMPERE SURVEY FOR FIFTH-YEAR STU- DENTS 2012 Tämä kyselylomake on osa yllä mainittua Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa. Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: http://www.fsd.uta.fi/ This questionnaire forms a part of the above mentioned dataset, archived at the Finnish Social Science Data Archive. If the questionnaire is used or referred to in any way, the source must be acknowledged by means of an appropriate bibliographic citation. More information: http://www.fsd.uta.fi/ Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga dataarkiv. Om frågeformuläret är utnyttjat eller refererat till måste källan anges i form av bibliografisk referens. Mer information: http://www.fsd.uta.fi/

Käytä hetki ajastasi opiskelun ja opintojen sujuvuuden pohtimiseen! Vastaamalla saat välitettyä kokemuksiasi koulutuksen kehittämiseen. Yliopisto haluaa opiskelijapalautteen avulla tukea opintojen etenemistä. Palautetta on kerätty sähköisten kyselyiden avulla jo vuodesta 2004 lähtien. Toistuvien teemojen lisäksi kysymme tällä kertaa mm. sähköisistä palveluista ja koulutusuudistuksesta. Arvomme myös vastanneiden kesken Juveneksen Hyvän mielen lahjakortteja (à 10 e). Sähköpostiosoitteesi on saatu Tampereen yliopiston opiskelijatietojärjestelmästä. Kysely on lähetetty vuonna 2007 opinto-oikeuden kaksiportaiseen maisteritutkintoon tai lääketieteen lisensiaatin tutkintoon saaneille opiskelijoille, jotka ovat ilmoittautuneet läsnäolevaksi kevätlukukaudeksi 2012. Löydät kyselyn osoitteesta http://www.uta.fi/opiskelu/kyselyt/opiskelijakysely-2012/5.html Tutkimus tehdään opintopalveluiden sekä ylioppilaskunnan yhteistyönä. Vastauksesi käsitellään luottamuksellisesti. Kiitos avustasi! Lisätietoja leena.ahrio@uta.fi koulutusasiantuntija, opintopalvelut. --- This is a survey involving studies conducted by the University of Tampere. If you don t know Finnish, you don t need to answer. We also make similar surveys in English. Best regards, University Services --- opiskelijakyselyt@uta.fi --- Älä vastaa tähän osoitteeseen, vaan leena.ahrio@uta.fi

1 of 14 5.7.2013 8:55 Käyttäjä: okyselyt lomakkeet uusi lomake asetukset ryhmät ohjeet kirjaudu ulos Lomakkeen muokkaus Esikatselu Lomake Kentät Tekstikenttä Tekstialue Pudotusvalikko Valintaruutu Valintaruuturyhmä Radionapit Tekstikenttätaulu Seliteteksti Valmiit kentät Tietolähdevalikko Tampereen yliopiston kysely opinto-oikeuden vuonna 2007 saanneille Etusivu

2 of 14 5.7.2013 8:55 Tervetuloa vastaamaan Tampereen yliopiston kyselyyn opinto-oikeuden vuonna 2007 saanneille Kysely on lähetetty kaikille opinto-oikeuden pitkään maisterin tutkintoon tai lääketieteen lisensiaatin tutkintoon vuonna 2007 saanneille opiskelijoille. Yhteensä 13 sivulle jakautuva kysely koostuu seuraavista osiosta: - Opintoihin hakeutuminen - Opintojen suunnittelu - Opintojen sujuvuus Tampereen yliopistossa - Koulutusuudistus - Sähköiset palvelut - Opiskeluympäristö - Opiskelun kannalta keskeisiä tekijöitä - Koulutuksen tuomat taidot - Työllistymiseen vaikuttavat tekijät - Jatkosuunnitelmat - Kokemuksia opiskeluajalta - Taustakysymyksiä - Kehittämisideoita ja kommentteja Edellisvuosien kyselyiden perusteella arvioitu keskimääräinen vastausaika on 20 minuuttia. Voit siirtyä lomakkeella edestakaisin edellinen ja seuraava -napeilla. Huom. kirjaudu ulos -nappi tyhjentää myös vastauksesi ja joudut syöttämään ne uudelleen, joten varothan napsauttamasta sitä vahingossa! Vastauksesi tallentuvat vasta painettuasi viimeisellä sivulla valmis-painiketta. Aloita kysely valitsemalla seuraava. Opintoihin hakeutuminen (sivu 1/13)

3 of 14 5.7.2013 8:55 1. Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Yliopisto opiskelupaikkana oli minulle itsestään selvä valinta Opiskelu yliopistossa on vastannut odotuksiani Tunnen opiskelevani minulle oikeaa alaa Kiinnostukseni kohteet ovat muuttuneet opintojeni aikana Olen suunnittelut opintojeni etenemistä pitkällä tähtäimellä Opinnot ovat edenneet suunnitelmieni mukaisesti Opintoni ovat edenneet hitaammin kuin alun perin ajattelin Yliopisto-opinnot ovat olleet vaikeampia kuin odotin Käytän mielestäni riittävästi aikaa opintojeni edistämiseen Tavoitteenani on valmistua mahdollisimman nopeasti erittäin huonosti huonosti kohtalaisesti hyvin erittäin hyvin Opintojen suunnittelu (sivu 2/13) Opintojen suunnittelun tueksi on koottu materiaalia ja opintoneuvontaa antavien tahojen yhteystietoja yliopiston sivuille osoitteeseen http://www.uta.fi/opiskelu/opintoneuvonta/ 2. Oletko suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. En, olen suunnitellut opintoni ja opiskeluaikaset valintani yksikseni En, opinnot tai opiskeluaikaiset valinnat eivät ole edellyttäneet suunnittelua Kyllä

4 of 14 5.7.2013 8:55 3. Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro kenen. Laitoksen/yksikön opetushenkilökunta Laitoksen/yksikön muu henkilökunta Opintoneuvoja Opintoasiain päällikkö Opiskelijaopinto-ohjaaja eli OOT Opintopsykologi Ura- ja rekrytointipalveluiden henkilökunta Opiskelijatuutori Perhe Opiskelukaverit Opintotukitoimiston henkilökunta Jonkun muun Lisätietoja Opintojen sujuvuus Tampereen yliopistossa (sivu 3/13) 4. Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Ei Jonkin Melko Erittäin lainkaan Vähän verran paljon paljon Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) Kursseja järjestetään harvoin Kurssikirjallisuutta on vaikea saada Kurssit menevät ajallisesti päällekkäin Kursseista on vaikea päästä läpi (esim. tiukka arvostelu) Tenttimismahdollisuuksia on liian harvoin Tutkintovaatimusten joustamattomuus Opintojen ohjauksen puute

5 of 14 5.7.2013 8:55 Vaikeudet opiskelutekniikoissa (lukutekniikat, muistiinpano, töiden kirjoittaminen) Vaikeudet ajankäytössä (esim. ongelmat aikatauluttamisessa tai töihin tarttumisessa) Epäselvyys tutkintoon vaadittavista suorituksista Ongelmat motivaatiossa ja opiskeluun sitoutumisessa Työssäkäynti Elämäntilanne (esim. sairaus, vanhempainvapaa) Epätasa-arvoinen kohtelu sukupuolen, iän, vamman tai muun ominaisuuden perusteella Ei Jonkin Melko Erittäin lainkaan Vähän verran paljon paljon Koulutusuudistus (sivu 4/13) Tampereen yliopistossa on muutettu hallintorakenteita vuoden 2011 alusta, ja 1.8.2012 siirrytään oppiainepohjaisesta koulutuksen järjestämistavasta tutkinto-ohjelmien järjestämiseen. Opiskelijat voivat siirtyä uusiin tutkinto-ohjelmiin heti lukuvuonna 2012 2013. Tutkinnon voi kuitenkin suorittaa loppuun myös pääainepohjaisena siirtymäaikana (1.8.2012-31.7.2015). Tietoja koulutusuudistuksesta on koottu yliopiston sivuille osoitteeseen http://www.uta.fi/opiskelu/koulutusuudistus.html 5. Oletko saanut riittävästi tietoa koulutusuudistuksen vaikutuksista opintoihisi? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Kyllä En En osaa sanoa Perusteluja Mistä haluaisit lisätietoa? 6. Onko koulutusuudistus vaikuttanut opintojesi sujumiseen? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Ei Ei, mutta näen sen vaikuttavan jatkossa Kyllä

6 of 14 5.7.2013 8:55 Miten? Sähköiset palvelut (sivu 5/13) 7. Mitä mieltä olet seuraavien sähköisten palveluiden toimivuudesta ja tarpeellisuudesta? Arvioi asteikolla 1=Ei lainkaan toimiva/tarpeellinen 5=erittäin toimiva/tarpeellinen Yliopiston verkkosivut Opinto-oppaat verkossa Opetusohjelmat verkossa Ilmoittautuminen kursseille ja tentteihin Sähköinen tentti Tenttitulosten selailu Sähköposti Kirjaston sähköiset palvelut Moodle-oppimisympäristö Yliopiston Intra NettiOpsu opintojen suunnittelun välineenä Opintosuoritusten selailu Omien yhteystietojen päivitys Toimivuus 1 2 3 4 5 En ole käyttänyt Tarpeellisuus 1 2 3 4 5 En ole käyttänyt Mitä mieltä olet sähköisten palveluiden toimivuudesta? Kuinka näitä palveluita voitaisiin kehittää? Minkälaiset sähköiset palvelut olisivat mielestäsi tarpeen? Opiskeluympäristö (sivu 6/13)

7 of 14 5.7.2013 8:55 8. Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Olen päässyt haluamallani tavalla osaksi (yliopiston) opiskeluympäristöä Koen joutuneeni kiusaamisen kohteeksi tai jääneeni opiskeluyhteisön ulkopuolelle Olen saanut riittävästi ajankohtaista tietoa yliopistosta ja sen toiminnasta Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa Fyysinen esteettömyys toteutuu yliopistossa hyvin Yliopistoympäristö tarjoaa riittävästi harrastus- ja järjestötoiminnan mahdollisuuksia Yliopistolla on huomioitu kestävän kehityksen periaatteita erittäin huonosti huonosti kohtalaisesti hyvin erittäin hyvin Ei koske minua

8 of 14 5.7.2013 8:55 9. Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Olen saanut riittävästi tietoa ja tukea opintojen suunnitteluun Olen mielestäni hankkinut riittävän aktiivisesti tietoa ja tukea opintojen edistämiseksi Olen saanut riittävästi opiskelutaitoja tukevia opintoja Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta opettajilta Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta muilta opiskelijoilta Olen saanut riittävästi tukea todettuihin oppimisvaikeuksiini Erilaiset oppijat huomioidaan riittävästi opetuksessa Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen Opinnot sisältävät riittävästi yhteisöllisiä opetusmuotoja (esim. ryhmätöitä, lukupiirejä) Opinnoissa on käsitelty kestävän kehityksen periaatteita Opinnoissa on mahdollisuus vaihtoehtoisiin suoritustapoihin erittäin huonosti huonosti kohtalaisesti hyvin erittäin hyvin Ei koske minua Opiskelun kannalta keskeisiä tekijöitä (sivu 7/13)

9 of 14 5.7.2013 8:55 10. Arvioi seuraavien asioiden merkitystä itsellesi opiskelijana. Opiskelussani on keskeistä, että... Ei lainkaan keskeistä opiskeluyhteisö/-kaverit ovat minulle mieleisiä vapaa-ajan toiminnan mahdollisuuksia on riittävästi perhe ja läheiset on helppo sovittaa yhteen opiskelun kanssa voin kertoa olevani yliopisto-opiskelija voin luoda kontakteja yliopistoaikanani pääsen osaksi opetusyhteisöä saan opiskelijaetuudet opetus on pedagogisesti korkeatasoista saan perehtyä itseäni kiinnostaviin asioihin opetuksen tietosisältö on alansa kärkeä pääsen soveltamaan oppimaani (tulevassa) työssäni saan valita omat aikatauluni Erittäin keskeistä Opiskelussani on keskeistä, että... opinnot avartavat näkökulmiani oppimani asiat kehittävät minua voin hyödyntää oppimaani omassa elämässäni laajemmin tutkinnon kokonaisuus on laadukas tutkinto antaa pätevyyden ammattiin tutkintoni antaa hyvät etenemismahdollisuudet työelämässä opiskelumahdollisuudet ovat joustavat asumisjärjestelyt ovat kunnossa opiskelukaupunki on mieleinen työllistyn varmasti valmistumiseni jälkeen koulutusta vastaavaan tehtävään saan kansainvälistä kokemusta Ei lainkaan keskeistä Erittäin keskeistä Koulutuksen tuomat taidot (sivu 8/13)

10 of 14 5.7.2013 8:55 11. Arvioi, kuinka paljon yliopisto-opiskelu on kehittänyt seuraavia työelämässä hyödyllisiä tietoja ja taitoja. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto väliltä 1 = ei lainkaan...6 = erittäin paljon Omaan alaan liittyvä teoreettinen osaaminen Analyyttiset, systemaattisen ajattelun taidot Tiedonhankintataidot Tietotekniikan hallinta Tilastollinen osaaminen (mm. menetelmät ja tulkinta) Kielitaito Viestintä- ja kommunikointitaidot Kansainvälinen toimintakyky Esiintymistaidot Tiimityötaidot, sosiaaliset taidot Projektiosaaminen Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Talouden perusteiden tuntemus ei lainkaan 1 2 3 4 5 erittäin paljon 6 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät (sivu 9/13)

11 of 14 5.7.2013 8:55 12. Miten merkittävinä pidät seuraavia tekijöitä työllistymisesi kannalta? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto väliltä 1= ei lainkaan merkittävä...6 = erittäin merkittävä. Tutkinnon pääaine Tutkinnon aineyhdistelmä Opintomenestys Pro gradun tuomat valmiudet ja kontaktit Työharjoittelu Alan työkokemus Muu työkokemus Käytännön taidot (esim. tietotekniset taidot, kielitaito) Kansainvälinen kokemus Muu koulutus tai opinnot Verkostot ja kontaktit työelämään Henkilökohtaiset ominaisuudet Järjestö-, luottamus- tai harrastustoiminnan tuoma lisäosaaminen Yliopisto-opintojen tuomat valmiudet ja kontaktit Soveltuvuus työyhteisöön Oikea asenne ja motivaatio työhön ei lainkaan merkittävä 1 2 3 4 5 erittäin merkittävä 6 Jatkosuunnitelmat (sivu 10/13) 13. Milloin suunnitelmissasi on valmistua maisteriksi tai lääketieteen lisensiaatiksi? Kuluvan lukuvuoden aikana Ensi syyslukukauden aikana Seuraavan kevätlukukauden aikana Muuna ajankohtana En osaa vielä sanoa

12 of 14 5.7.2013 8:55 14. Mitkä tekijöiden uskot jatkossa vaikuttavan valmistumisajankohtaasi? Gradun/opinnäytetyön edistyminen Muiden vaadittavien opintojen edistyminen Vaadittua laajemman tutkinnon suorittaminen Vaihto-opiskelu/harjoittelu ulkomailla Opintotukikuukausien päättyminen Opintoaikojen rajaaminen Opintolainavähennyksen saaminen verotuksessa Elämäntilanne (sairaudet, perhesyyt tms) Välivuodet tutkinnon sisällä (ei kirjoilla, tai poissaolevana) Runsas työssäkäynti opintojen aikana Työpaikan saaminen valmistumisen jälkeen Heikko työllisyystilanne valmistumisen jälkeen Muu, mikä? Perusteluja 15. Millaisiin tehtäviin tähtäät maisteriksi / lääketieteen lisensiaatiksi valmistumisesi jälkeen? Valitse vaihtoehto, johon tähtäät ensisijaisesti sekä vaihtoehto, johon tähtäät toissijaisesti. ensisijaisesti toissijaisesti 16. Millaisiin tehtäviin tähtäät myöhemmin urallasi? Valitse vaihtoehto, johon tähtäät ensisijaisesti sekä vaihtoehto, johon tähtäät toissijaisesti. ensisijaisesti toissijaisesti Kokemuksia opiskeluajalta (sivu 11/13) 17. Mitä odotit yliopisto-opiskelulta?

13 of 14 5.7.2013 8:55 18. Mikä opinnoissa on ollut parasta? Mikä turhinta? 19. Mikä opiskeluajassa on parasta? Mikä ikävintä? 20. Jos aloittaisit nykyisin tiedoin opintosi, mitä tekisit toisin? Taustakysymyksiä (sivu 12/13) 21. Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2007? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Tampereen yliopistoon, nykyiseen pääaineeseen/koulutusohjelmaan Tampereen yliopistoon, muuhun pääaineeseen/koulutusohjelmaan Toiseen yliopistoon, vastaavaan pääaineeseen/koulutusohjelmaan Toiseen yliopistoon, muuhun pääaineeseen/koulutusohjelmaan Ammattikorkeakouluun tai muuhun oppilaitokseen 22. Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tilannettasi tällä hetkellä? Opiskelen päätoimisesti Tampereen yliopistossa Opiskelen sivutoimisesti Tampereen yliopistossa Opiskelen pää- tai sivutoimisesti muussa oppilaitoksessa Muu elämäntilanne Lisätietoja Kehittämisideoita ja kommentteja (sivu 13/13) 23. Mitä mieltä olet yleisesti opintojen sujuvuudesta Tampereen yliopistossa?

14 of 14 5.7.2013 8:55 24. Mitä mieltä olit lomakkeesta? Muuta kommentoitavaa tai kehittämisideoita? Eduix Oy