Valintakoeopas 2017 musiikkipedagogi instrumenttipedagogi musiikinteoriapedagogi kuoronjohtaja 1
Sisällys valintakoeopas 2017 muusiiikkipedagogi 1 MUSIIKIN VALINTAKOKEISTA YLEISESTI 3 1.1 Valintakoepäivät keväällä 2017 3 1.2 Säestys valintakokeissa 4 1.3 Valintakoepisteiden painotus erikoistumisaloittain 4 2 VALINTAKOKEIDEN SISÄLTÖ 5 2.1 Instrumenttipedagogi 5 2.2 Kuoronjohtaja 6 2.3 Musiikinteoriapedagogi 7 3 VALINTAKOKEISSA VAADITTAVA OHJELMISTO (instrumenttipedagogi) 8 3.1 Laulu 8 3.2 Piano 8 3.3 Viulu 8 3.4 Alttoviulu 8 3.5 Sello 9 3.6 Kontrabasso 9 3.7 Huilu 9 3.8 Oboe 9 3.9 Klarinetti 9 3.10 Fagotti 9 3.11 Nokkahuilu 9 3.12 Saksofoni 10 3.13 Käyrätorvi 10 3.14 Trumpetti 10 3.15 Pasuuna 10 3.16 Tuuba 10 3.17 Baritonitorvi 10 3.18 Lyömäsoittimet 11 3.19 Harppu 11 3.20 Harmonikka 11 3.21 Kitara 11 3.22 Kantele 11 3.23 Urut 11 4 VUOSIEN 2014 JA 2015 VALINTAKOETEHTÄVIÄ 11 4.1 Säveltapailun kirjallinen koe 12 4.2 Säveltapailun suullinen koe 13 4.3 Musiikinteorian ja musiikintuntemuksen kirjallinen koe 14 5 VUODEN 2016 VALINTAKOETEHTÄVIÄ 18 6 KIRJALLISUUTTA 22 2
1. Musiikin valintakokeista yleisesti T AMKin Musiikin koulutuksessa on kaksi hakukohdetta, Muusikon ja Musiikkipedagogin tutkinnot. Jos haluat hakea sekä Muusikon että Musiikkipedagogin tutkintoon johtavaan koulutukseen, on sinun valittava molemmat kohteet yhteishakulomakkeella. Tässä oppaassa kerrotaan musiikkipedagogin tutkintoon liittyvistä hakukäytänteistä, muusikon tutkintoon on oma hakuoppaansa. Musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen koe sekä säveltapailukoe ovat (musiikkiteatteria lukuun ottamatta) kaikille muille suuntautumispoluille yhteiset. Jos haet kahteen suuntautumispolkuun (musiikkiteatteria lukuun ottamatta), suoritat nämä kokeet vain kerran. Jos toinen hakukohteesi on musiikkiteatteri, sinun pitää osallistua myös sen omiin musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen sekä säveltapailun kokeisiin. 1.1 VALINTAKOEPÄIVÄT KEVÄÄLLÄ 2017 Sekä muusikon että musiikkipedagogin tutkinnot 22.5. piano 23.5. puupuhaltimet 24.5. lyömäsoittimet, harmonikka, kitara, kantele, harppu 25.5. helatorstai, ei valintakokeita 26.5. ei valintakokeita 29.5. piano, urut 30.5. vaskisoittimet 31.5. musiikkiteatteri (1. vaihe, ryhmä 1) 1.6. musiikkiteatteri (1. vaihe, ryhmä 2) 1.6. musiikinteoriapedagogi, säveltäjä, kuoronjohtaja 2.6. jousisoittimet, musiikkiteatterin 2. vaiheeseen päässeille ilmoitus 5.6. musiikkiteatteri (2.vaihe) 6.6. klassinen laulu 7.6. klassinen laulu Huom! Hakijoiden suuren määrän vuoksi seuraavat valintakokeet on jaettu kahdelle päivälle: musiikkiteatteri 1. vaihe pianon valintakokeet klassisen laulun valintakokeet Hakijat jaetaan valintakoepäiville aakkosjärjestyksessä sukunimen mukaan. 3
1.2 SÄESTYS VALINTA- KOKEESSA O sassa valintakokeiden instrumenttinäytteistä on mahdollista käyttää säestäjää. Instrumenttikohtaisten valintakoetehtävien yhteydessä on maininta asiasta. Säestäjätarpeesta on ilmoitettava etukäteen sähköpostitse 15.5.2017 mennessä osoitteeseen saestaja.musiikki@tamk.fi. Ilmoita sähköpostissa, mihin kokeeseen olet osallistumassa ja kokeen päivämäärä. Huom! Jos instrumenttisi on klassinen laulu, sinun tulee lisäksi ilmoittaa myös esittämäsi liedin sävellaji, sekä aarioista ooppera, roolihahmo (kenen aaria) ja alkusanat. Jos käytät TAMKin säestäjää, sinun on tuotava valintakokeeseen säestysnuotit mukanasi. Harjoittelumahdollisuutta kyseisen säestäjän kanssa ei valintakokeen yhteydessä ole. Tarvittaessa säestäjä voi pyytää lähettämään säestysnuotit etukäteen esim. PDF-muodossa. Voit halutessasi käyttää omaa säestäjää, mutta itsesi säestäminen (muussa kuin musiikkiteatterin 1. vaiheen b-osassa) tai taustanauhan käyttö ei ole 1.3 VALINTAKOEPISTEIDEN PAINOTUS MUSIIKKIPEDA- GOGIN TUTKINNON ERIKOISTUMISALOISSA Voidakseen tulla valituksi hakijan on suoritettava kaikki koeosiot hyväksytysti. Eri koeosioiden osuudet valintakokeiden kokonaispistemäärästä ovat seuraavat: INSTRUMENTTIPEDAGOGI 60 % instrumenttikoe 40 % soveltuvuuskoe (valmistava tehtävä) Säveltapailukoe sekä musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen koe on suoritettava hyväksytysti. MUSIIKINTEORIAPEDAGOGI 60 % pedagoginen tehtävä 40 % soveltuvuuskoe (valmistava tehtävä) Instrumenttikoe, säveltapailun sekä musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen kokeet on suoritettava hyväksytysti. KUORONJOHTAJA 60 % kuoronjohtokoe 40 % soveltuvuuskoe (valmistava tehtävä) Instrumenttikoe, säveltapailun sekä musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen kokeet on suoritettava hyväksytysti. 4
2 Valintakokeiden sisältö 2.1 INSTRUMENTTI- PEDAGOGI INSTRUMENTTIKOE (60 % kokonaispistemäärästä) Kokeessa vaadittava ohjelmisto löytyy instrumenttikohtaisesta luettelosta luvussa 3. Kokeen kesto on maksimissaan 15 minuuttia, pianon kokeissa kuitenkin maksimissaan 20 minuuttia vaadittavan ohjelmiston laajuuden vuoksi. Lautakunta voi harkintansa mukaan kuunnella vain osia teoksista. Kokeessa mitataan instrumentin soittotekniikan hallintaa ohjelmiston tyylinmukaista tulkintaa ja musiikillista hahmottamista hakijan edellytyksiä valmistua opiskeluajan puitteissa >> ohjelmistovaatimukset s. 8 SOVELTUVUUS (valmistava tehtävä, 40 % kokonaispistemäärästä) Kokeessa arvioidaan sekä soveltuvuutta musiikkipedagogin tehtäviin että kirjallista ilmaisua. Valmistava tehtävä ohjeineen lähetetään valintakoekutsun mukana sähköpostitse. Eri instrumenttiryhmillä voi olla erilainen tehtävä. Tehtävässä on sekä artikkeli että linkki musiikkinäytteeseen. Artikkelista tehdään kirjoitelma musiikin tuntemuksen kokeen yhteydessä, musiikkinäyte liittyy ryhmäkeskusteluun. SÄVELTAPAILUKOE (suoritettava hyväksytysti) Kokeessa mitataan tonaalisen musiikin hahmottamiskykyä, sävelmuistia ja sävelten erottelukykyä: melodian hahmottaminen kirjoittaen melodian hahmottaminen laulaen prima vista harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella rytmin lukeminen prima vista >> vanhoja säveltapailutehtäviä s. 13 MUSIIKINTEORIA JA MUSIIKIN TUNTEMUS (suoritettava hyväksytysti) Kokeessa mitataan musiikinteoreettisia ja musiikkianalyyttisiä perusvalmiuksia: sävellajit intervallit soinnut muotorakenne sointusatsin kirjoittaminen musiikkityylien tunnistaminen kuullun perusteella >> vanhoja musiikinteorian ja musiikin hahmottamisen tehtäviä s. 15 5
2.2 KUORONJOHTAJA KUORONJOHTOKOE (60 % kokonaispistemäärästä) Kuoronjohtokoe (60 % kokonaispistemäärästä) Kokeessa mitataan kuoronjohtotekniikan hallintaa, ohjelmiston tyylinmukaista tulkintaa ja musiikillista hahmottamista sekä hakijan edellytyksiä valmistua opiskeluajan puitteissa Valmistettava tehtävä: kahden alla mainitun kuoroteoksen harjoittaminen ja johtaminen. Vähintään yhtä teosta tai sen osaa on harjoitettava ja vähintään toinen on johdettava kokonaisuudessaan. Aikaa enintään 15 minuuttia. Teokset: 1. Toivo Kuula: Venelaulu (Sekakuorolauluja III. Sulasol, Suomen Laulajain ja Soittajain Liitto ry. 2006) 2. Trad. sov Wuorela/Chydenius: Kaipaava (Sekakuorolauluja III. Sulasol, Suomen Laulajain ja Soittajain Liitto ry. 2006) SOVELTUVUUS (valmistava tehtävä, 40 % kokonaispistemäärästä) Kokeessa arvioidaan soveltuvuutta suuntautumispolussa erityisesti kuoronjohtajan tehtäviin sekä kirjallista ilmaisua. Valmistava tehtävä ohjeineen lähetetään valintakoekutsun mukana sähköpostitse. Tehtävässä on sekä artikkeli että linkki musiikkinäytteeseen. Artikkelista tehdään kirjoitelma musiikin tuntemuksen kokeen yhteydessä, musiikkinäyte liittyy ryhmäkeskusteluun. INSTRUMENTTIKOE (suoritettava hyväksytysti) Kokeessa arvioidaan instrumentin tekniikan hallintaa, ohjelmiston tyylinmukaista tulkintaa ja musiikillista hahmottamista sekä hakijan edellytyksiä valmistua opiskeluajan puitteissa. Hakijan pääinstrumenttivalinnan (klassinen laulu / pop-jazz-laulu) mukaan: JOKO vieraskielinen lied ja vapaavalintainen suomenkielinen laulu TAI vieraskielinen musikaalilaulu ja vapaavalintainen pop-jazzlaulu. Säestäjän käyttö on pakollinen. Lisäksi pianonsoittotehtävä: Vapaavalintainen Johann Sebastian Bachin Inventio BWV 772-786 SÄVELTAPAILUKOE (suoritettava hyväksytysti) Kokeessa mitataan tonaalisen musiikin hahmottamiskykyä, sävelmuistia ja sävelten erottelukykyä: melodian hahmottaminen kirjoittaen melodian hahmottaminen laulaen prima vista harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella rytmin lukeminen prima vista >> vanhoja säveltapailutehtäviä s. 13 MUSIIKINTEORIA JA MUSIIKIN TUNTEMUS (suoritettava hyväksytysti) Kokeessa mitataan musiikinteoreettisia ja musiikkianalyyttisiä perusvalmiuksia: sävellajit intervallit soinnut muotorakenne sointusatsin kirjoittaminen musiikkityylien tunnistaminen kuullun perusteella >> vanhoja musiikinteorian ja musiikin hahmottamisen tehtäviä s. 15 6
2.3 MUSIIKINTEORIA- PEDAGOGI PEDAGOGINEN TEHTÄVÄ (60 % kokonaispistemäärästä) Kokeessa arvioidaan hakijan laaja-alaisuutta tehtävän sisällöllisessä ja toiminnallisessa toteutuksessa. Lisäksi arviointikohteena on musiikillinen hahmotuskyky, musiikkianalyyttinen taito, monipuolinen pedagoginen lähestymistapa ja tehtävän esityksessä tilanteen sujuvuus. Sinulle lähetetään valintakoekutsun mukana linkki sähköiseen materiaaliin, joka sisältää nuottiesimerkin, pedagogisen artikkelin ja tarkemman tehtävänannon. SOVELTUVUUS (valmistava tehtävä, 40 % kokonaispistemäärästä) Valmistava tehtävä ohjeineen lähetetään valintakoekutsun mukana sähköpostitse. Tehtävässä on sekä artikkeli että linkki musiikkinäytteeseen. Artikkelista tehdään kirjoitelma musiikin tuntemuksen kokeen yhteydessä, musiikkinäyte liittyy ryhmäkeskusteluun. Kokeessa arvioidaan soveltuvuutta erityisesti musiikinteoriapedagogin tehtäviin sekä kirjallista ilmaisua. INSTRUMENTTIKOE (suoritettava hyväksytysti) a) Pääinstrumenttina soitin: Kaksi vapaavalintaista D- tai I-kurssin tasoista sävellystä, joista toinen on nopeatempoinen b) Pääinstrumenttina laulu: Kaksi vapaavalintaista D- tai I-kurssin tasoista laulua. Kokeessa arvioidaan instrumentin tekniikan hallintaa, ohjelmiston tyylinmukaista tulkintaa ja musiikillista hahmottamista sekä hakijan edellytyksiä valmistua opiskeluajan puitteissa. SÄVELTAPAILUKOE (suoritettava hyväksytysti) Kokeessa mitataan tonaalisen musiikin hahmottamiskykyä, sävelmuistia ja sävelten erottelukykyä: melodian hahmottaminen kirjoittaen melodian hahmottaminen laulaen prima vista harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella rytmin lukeminen prima vista >> vanhoja säveltapailutehtäviä s. 13 MUSIIKINTEORIA JA MUSIIKIN TUNTEMUS (suoritettava hyväksytysti) Kokeessa mitataan musiikinteoreettisia ja musiikkianalyyttisiä perusvalmiuksia: sävellajit intervallit soinnut muotorakenne sointusatsin kirjoittaminen musiikkityylien tunnistaminen kuullun perusteella >> vanhoja musiikinteorian ja musiikin hahmottamisen tehtäviä s. 15 Kokeessa voi käyttää säestäjää. Kokeessa esitetyt teokset eivät saa olla omia sävellyksiä. 7
3. Valintakokeissa vaadittava ohjelmisto, instrumenttipedagogi I nstrumenttikokeen kesto on rajattu 15 minuuttiin, poikkeuksena pianon koe, jonka maksimikesto on vaadittavan ohjelmiston laajuuden vuoksi 20 minuuttia. On mahdollista, että aikataulusyistä lautakunta ei kuuntele teoksia kokonaan, vaan tarvittaessa keskeyttää esityksen. 3.1 LAULU Vaccai: Metodo practico, tehtävä 15 Yksi ooppera-, oratorio- tai kantaattiaaria (ei renessanssin tai varhaisbarokin ajalta) alkukielellä tai suomeksi laulettuna, resitatiivi ei pakollinen. Yksi saksankielinen lied Yksi suomenkielinen laulu Tehtävän 1) saa laulaa nuoteista, tehtävät 2), 3) ja 4) tulee esittää ulkoa. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.2 PIANO Etydi, vähintään D- tai I-kurssin tasoa. J. S. Bachin preludi ja fuuga Nopea ja hidas osa wieniläisklassisesta sonaatista Vapaavalintainen teos eri tyylikaudelta, vähintään D- tai I-kurssin tasoa. 3.3 VIULU Nopea ja hidas osa J. S. Bachin sooloviuluteoksesta Kreutzer: etydi nro 12 a-molli (Allegro moderato) Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Vähintään yksi teos tulee esittää ulkoa. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.4 ALTTOVIULU Preludi TAI kaksi kontrastoivaa osaa J. S. Bachin Soolosellosarjasta Kreutzerin etydi nro 12 d-molli (Allegro moderato) TAI vastaava tasoa edustava etydi joltakin seuraavista säveltäjistä: Dont, Hoffmeister, Kreutzer, Rode Vapaavalintainen pianosäestyksellinen teos pitää olla muulta tyylikaudelta kuin barokki. Vähintään yksi teos tulee esittää ulkoa. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on Kaikki tehtävät on esitettävä ulkoa. 8
3.5 SELLO Nopea ja hidas osa J. S. Bachin soolosellosarjasta Popperin etydi nro 10 (Appassionato) Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Vähintään yksi teos tulee esittää ulkoa. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.6 KONTRABASSO Franz Simandl: Kontrabassokoulu osa II, etydi nro 1 Es-duuri Kaksi vapaavalintaista, eri tyylikausia edustavaa teosta, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Vähintään yksi teos tulee esittää ulkoa. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.7 HUILU Vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen etydi W. A. Mozart: Rondo D-duuri KV 184 Anh. ( huilu+piano) Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.8 OBOE Vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen etydi Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Yksi seuraavista sävellyksistä: J. S. Bach: Sonaatti g BWV 1020, I osa D. Cimarosa: Oboekonsertto, I ja II osa G. F. Telemann: Fantasia no 4 B-duuri teoksesta 12 fantasiaa soolohuilulle (omin ornamentein) Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.9 KLARINETTI Vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen etydi C. M. von Weber: Concertino Es-duuri Vapaavalintainen säestyksellinen teos, vähintään D- tai I -kurssin tasoa. Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.10 FAGOTTI É. Ozi: vapaavalintaisesti yksi kapriiseista. Yksi osa joko G. Ph. Telemannin f-molli sonaatista TAI G. Besozzin sonaatista R. Gallois-Montbrun: Improvisation TAI O. Miroschikow: Scherzo Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.11 NOKKAHUILU Vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen etydi Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Jompikumpi seuraavista sävellyksistä: M. Hotteterre: Suite d, (4.sarja), osat Prelude ja Allemande Diogenio Bigaglia: Sonaatti a-molli, osat 1 ja 2 Vähintään yksi teos tulee esittää ulkoa. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 9
3.12 SAKSOFONI Vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen etydi Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Yksi seuraavista sävellyksistä: Georges Tourneur: Concerto d àpres Mozart (Leduc) TAI Ronald Binge: Concerto (InterArt Co.) TAI E. Lindorff Larsen: Concerto (Hansen) Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.13 KÄYRÄTORVI Oscar Franz: Etydit 5 ja 8, tehtävät transponoitava in E, D, Des, C, B W. A. Mozart: Käyrätorvikonsertto no 1 D, I osa J. Sibelius: Karelia-sarja, I osa Intermezzo Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa. Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.14 TRUMPETTI Sigmund Hering: Forty Progressive Etudes for Trumpet, nro 35 Ernst Sachse: Kokoelmasta Hundert Transponier-Etüden nro 3 in A ja nro 4 in C Paul Rougnon: Premier Solo de Concert Eugene Bozza: Badinage Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.15 PASUUNA Vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen etydi Alexander Guilmant: Concertpiece op. 88 Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.16 TUUBA Vladislav Blazhevich: 70 studies for BB flat Tuba; Volume 1, etydi nro 6. David Uber: A Delaware Rhapsody Vapaavalintainen säestyksellinen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 3.17 BARITONITORVI Vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen etydi S. Hering: Thirty-two Etudes for Trumpet or Cornet, tehtävä 14 A. Guilmant: Morceau Symphonique, solo for B baritone Vapaavalintainen teos, vähintään D- tai I-kurssin tasoa, eri tyylikaudelta kuin kohdassa 3) tarkoitettu teos Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa on säestäjä. Oman säestäjän käyttäminen on 10
3.18 LYÖMÄSOITTIMET Kreisler (arr. Green): Tambourin Chinois Delecluse: Etyde nro 1 pikkurummulle Vapaavalintainen, neljän malletin soittoa sisältävä teos marimballe tai vibrafonille Vapaavalintainen rudimenttikappale pikkurummulle Vapaavalintainen teos patarummulle Kaikki teokset saa soittaa nuoteista. Kokeessa ei ole säestäjää. 3.19 HARPPU Vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen etydi Kaksi vapaavalintaista eri tyylikausia edustavaa teosta, vähintään D- tai I-kurssin tasoa. Ainakin yksi teoksista tulee soittaa ulkoa, Kokeessa ei ole säestäjää. 3.20 HARMONIKKA Vapaavalintainen Domenico Scarlattin Sonaatti Kaksi vapaavalintaista eri tyylikausia edustavaa teosta, vähintään D- tai I-kurssin tasoa. Ainakin yksi teoksista tulee soittaa ulkoa, Kokeessa ei ole säestäjää. 3.22 KANTELE Yksi seuraavista sävellyksistä: Tauno Marttinen: Preludi (Music Finland) Adina Dumitrescu: Neljä hengitystä kanteleelle, osat II Loch Nessin salaisuus ja III Sekoittuneita muistoja romanialaisesta tanssista (Modus Musiikki) J. S. Bach: Preludi c-molli (mm. Das Buch Zwölf kleine Präludien) J. S. Bach: Preludi F-duuri (Das Buch Zwölf kleine Präludien) Kaksi vapaavalintaista eri tyylikausia edustavaa teosta, vähintään D- tai I-kurssin tasoa Teokset tulee soittaa ulkoa. Kokeessa ei ole säestäjää. 3.23 URUT J. S.Bachin tai muun pohjoissaksalaisen barokkisäveltäjän vapaavalintainen urkuteos (con ped), joka edustaa vähintään D- tai I-kurssitasoista ohjelmistoa. Romanttista tai uudempaa tyyliä oleva vapaavalintainen urkuteos (con ped), joka edustaa vähintään D- tai I-kurssin tasoa Teokset saa soittaa nuoteista. 3.21 KITARA Fernando Sor: Fantasie no. 6 op. 21 Les Adieux Vapaavalintainen teos eri tyylikaudelta kuin kohdassa 1, vähintään D- tai I-kurssin tasoa. Teokset tulee esittää ulkoa. Kokeessa ei ole säestäjää. 11
Edellisvuosien valintakoetehtäviä 12
4. Vuoden 2014-2015 valintakoetehtäviä 4.1 SÄVELTAPAILUN KIRJALLINEN KOE Melodiadiktaatti: Harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella: Brahms: Unkarilainen tanssi nro 16, tahdit 1-8. Mozart: Sinfonia concertante KV 364, 2. osa, tahdit 1-8. 13
4.2 SÄVELTAPAILUN SUULLINEN KOE Melodian hahmottaminen laulaen prima vista Rytmin hahmottaminen prima vista 14
4.3 MUSIIKINTEORIAN JA MUSIIKIN TUNTEMUKSEN KIRJALLINEN KOE (Mozart: Pianosonaatti Kv 457, 3. osa) Tee seuraavan esimerkin kolmannesta tahdista alkavasta teemasta sointuanalyysi. Tee havaintoja myös teeman rakenteesta. Täydennä sointusatsi neliääniseksi mallin mukaisesti. 15
Tee seuraavan esimerkin teemasta sointuanalyysi. Tee havaintoja myös teeman rakenteesta. Täydennä sointusatsi neliääniseksi mallin mukaisesti. 16
MUSIIKIN TUNTEMUS 2014 Kuuntelunäytteet: Anton Webern: Kuusi kappaletta suurelle orkesterille J. S. Bach: Huilusonaatti e-molli, BWV 1034 Philip Glass: Glassworks Gaetano Donizetti: Don Pasquale 2015 Kuuntelunäytteet: Giuseppe Verdi: Nabucco Claude Debussy: Jeux W. A. Mozart: Fagottikonsertto Anton Webern: Jousikvartetto Tyylikausi / aikakausi Musiikkilaji Solistin soitin / soittimet Säveltäjä / sävellys Muuta 1. näyte 2. näyte 3. näyte 4. näyte 17
5. Vuoden 2016 valintakoetehtäviä 5.1 SÄVELTAPAILUN JA TEORIAN KIRJALLINEN KOE 2016 1. Melodiadiktaatti - kadenssi alkuun, säestetään välillä soinnuilla - yhteensä 20 min & bb b 4 œ œ œ J œ œ j œ œ œ œ œ œ œ nœ J œ œ j œ œ œ & bb bnœ œ j œ œ œ œ œ J œ œ œ bœ œ nœ œ 2. Harmonian hahmotus Mozart: Viulusonaatti KV 377, 2. osa - n. 10 min 3. Musiikin tuntemus - n. 12.5 minuuttia / näyte, n. 10 min 4. Teoria / harmoniaoppi - 30 min aikaa tehdä tehtäviä Hakijat eivät saa käyttää säveltapailuun ja musiikin tuntemukseen varattua aikaa teoriatehtävien tekemiseen. Kaikilla on yhtä paljon aikaa jokaiseen osioon. 18
1. Melodiadiktaatti & & & 2. Harmonian hahmotus W. A. Mozart: Viulusonaatti KV 377, 2. osa 2? b4 Prima vista 19
Vastaa seuraaviin kysymyksiin, jotka koskevat alla olevaa kappaletta. 1. Montako sävellajia löydät kappaleesta? Mitä ne ovat? 2. Mitä sointuja löytyy neljästä ensimmäisestä tahdista? Merkitse ne nuottiin sekä astemerkeillä että reaalisointumerkeillä. 3. Mikä seuraavista kirjainyhdistelmistä mielestäsi parhaiten kuvaa kappaleen rakennetta? Ympyröi oikea vastaus. Millä kaikilla asioilla voit perustella vastauksesi? a) A B b) A B B c) A B A d) A B C e) A A A Perustelut: 20
Musiikin tuntemus, oikeat vastaukset: Tyylikausi / aikakausi Musiikkilaji Solistin soitin / soittimet Säveltäjä / sävellys Muuta 1. näyte Romantiikka Ooppera Bassobaritoni Wagner: Valkyyria 2. näyte Wieniläisklassismi Konsertto Piano Mozart: Pianokonsertto no. 21 3. näyte Ekspressionismi Orkesterikappale Webern: 6 kappaletta op. 6 4. näyte Barokki Kamarimusiikki Huilu (cembalo, sello) Bach: Huilusonaatti e-molli, BWV 1034 21
Kirjallisuutta 22
6. Kirjallisuutta kokeisiin valmistautumiseen Raitio, S.-S. Raik, P. D. Hampinen, K. Raitio, S.-S. Joutsenvirta, A. & Perkiömäki J. Kontunen, J. Mattila, A. Salmenhaara, E. Murto, M. Palas, R. Palas, R. Heikkilä, P. & Halkosalmi, V.-M. Alanen J., & Kulokari R. Tabell, M. Grefveberg, R. Pop/Jazz Lectio Sonorum I. Fazer. Säveltapailun oppikirja. Pride Edition Oy. Musiikkia laulaen ja kirjoittaen 4, säveltapailu I. Rin-Star-kustannus. Diktaattikirja ja siihen liittyvä äänite. Musiikinteoria 1. Modus Musiikki. Musiikin kieli 1. Perustiedot. WSOY. Harmonia- ja muoto-opin perusteet. Ostinato. Sointuanalyysi. Otava. Soivat soinnut. Johdatus harmoniaoppiin ja sointujen soittoon. Modus Musiikki. Kuuntelen musiikkia. Otava. Taidemusiikki tutuksi. Otava. Tohtori Toonika Musiikin teorian, säveltapailun ja nuottikirjoituksen oppikirja. Keuruu: Otava Turnaround. Pop&Jazz konservatorio Jazzmusiikin harmonia Mappi Pop/Jazz-musiikinteorian ammatillinen oppija tehtäväkirja. Helsinki: Annamedia Oy Otavan isosta musiikkitietosanakirjasta artikkelit Fuuga; Kirkkosävellajit; Laulumuoto; Muunnelma; Periodi (2); Pienoismuodot; Rondo; Sonaatti; Sonaattimuoto; Säe. Weilin & Göösin Suuresta musiikkitietosanakirjasta artikkelit Fortspinnung; Periodi (2); Quatrain; Sarja; Sinfonia; Sonaattimuoto. 23