Vastauksia Astérixin opiskelijakyselyyn

Samankaltaiset tiedostot
Tervetuloa! Tänään tapahtuu seuraavanlaista:

Ranskalainen filologia

Kieliä Jyväskylän yliopistossa

LUKUJÄRJESTYKSEN SUUNNITTELU

ehops-opastus Sisältö Opintosuunnitelman luominen askeleittain Opintosuunnitelman muokkaus Opintojen aikatauluttaminen

Hallintotieteellisen alan kieliopinnot

ENGLANNIN OPPIAINEEN INFO

Viestintätieteiden kandidaattiohjelma

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

Kotimaisten kielten ja kirjallisuuksien kandiohjelma (180 op) Suomen kielen ja kulttuurin opintosuunta lukuvuosi

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

Yleisen kielitieteen opetus

Ranskalaisen filologian opintokokonaisuuksien rakenne ( ) Ranskalainen filologia, aineopinnot pääaineopiskelijalle (RRA200P) 45 op

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö

UUSIEN OPISKELIJOIDEN INFO, ENGLANTI

Ranskalaisen filologian opintokokonaisuuksien rakenne ( )

ehops-opastus

Kieliopinnot KTM-tutkinnossa Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

Tekniikan alan kieliopinnot

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS RANSKAN KIELI

Suomen kielen opinnot syksystä 2017 alkaen. Kielen kehitys ja vaihtelu Kielenhuolto Äänne- ja muoto-oppi

ENGLANNIN OPPIAINEEN INFO

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Vaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma Kandidatprogrammet för de inhemska språken Filosofinen tiedekunta Hanna Snellman

KIELI-, KÄÄNNÖS- JA KIRJALLISUUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Orientoivat opinnot, syksy Tampereen yliopiston organisaatio

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

PERUSTUTKINTOJA KOSKEVAT OHJEET KULTTUURITUOTANNON JA MAISEMANTUTKIMUKSEN KOULUTUSOHJELMASSA

Yliopistonlehtori, dosentti

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Jatko-opintoja englannista kiinnostuneille

v OPINTONSA ALOITTANEIDEN HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto 180 op

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä. Henkilökunnan esittely Perus- ja aineopintojen rakenne Suomen kieli sivuaineena Opettajan kelpoisuusehdot

Uudistuva aikuisten perusopetus

Ohjeita uusille opiskelijoille. Venäjä äidinkielenä. Kielen ja kulttuurin asiantuntijaksi Opettajaksi

ENGLANNIN OPPIAINEEN INFO

Suomen kielen ja kulttuurin uudet tutkintovaatimukset SIVUAINEOPISKELIJOILLE

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

TUTKINTORAKENNE TUTKINTOVAATIMUKSET OPETUSOHJELMA OPETUKSESTA KAIKENMOISTA HOPS

Suomen kielen ja kulttuurin uudet tutkintovaatimukset PÄÄAINEOPISKELIJOILLE

Minkälaisissa ammateissa germaanisesta filologiasta valmistunut voi toimia?

Tervetuloa johtamiskorkeakouluun! Tilaisuus erillisvalinnassa hyväksytyille ma 2.9. kello Opintokoordinaattori Heli Tontti

Kirjoittajainfo KYL

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Viestintätieteiden kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Kirjoittajainfo KYL

Kielten opiskelu Jyväskylän yliopistossa

OIKEUSTIETEEN MAISTERIN TUTKINTO

Tervetuloa opiskelemaan kirjallisuutta!

Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Kauppatieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Kielipalvelut-yksikkö

Periodi KLO Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai 8 10 POM2SMU R9 POM2STN R10. R POM1YSU-luento

15 Huoltajailta Tapio Karvonen 1

Kielen ja kulttuurin asiantuntijaksi nykykielten laitoksessa. Helsingin yliopisto humanistinen tiedekunta

YLIOPPILASKIRJOITUKSET. Info

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

RANSKA RANSKAN KÄÄNTÄMISEN JA TULKKAUKSEN LINJA KEVÄÄN 2013 OPETUSOHJELMA (päivitetty )

OPINTOJEN SUUNNITTELU JA HOPS

ESPANJA KEVÄÄN 2014 OPETUSOHJELMA (Päivitetty , Erikoisalojen käännökset su-es, sekä AO että SO)

Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan

LUKIO-OPINNOT. Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

HISTORIATIETEIDEN OPISKELU OULUN YLIOPISTOSSA

Syksyllä 2010 opintonsa aloittavat uudet opiskelijat hyväksytään suoraan uuteen oppiaineeseen (tiedekuntaneuvoston päätös ).

B-koulutusohjelma B-koulutusohjelmaan l vuonna 2010 voidaan hyväksyä 30 opiskelijaa Vuonna 2009 kiintiö oli 35, hakijoita oli 122 Maisteriksi valmistu

Uudistuva aikuisten perusopetus

Kielikeskuksen järjestämät tutkintoihin kuuluvat viestintä- ja kieliopinnot. Marja Vettenranta

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Kirjoittajainfo KYL Kouvolan Yhteislyseo

ESPANJA KEVÄÄN 2013 OPETUSOHJELMA (Päivitetty , suomen kielen rakenne)

YLIOPPILASKIRJOITUKSET. Info

HISTORIAN OPPIAINE KEVÄTLUKUKAUSI Historian perusopinnot

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS

OPS-työ ja kansainvälistyminen

Tutkinnon uudistus. Tekniikan kandidaatin ja diplomiinsinöörin. rakenne

PERUSTUTKINTOJA KOSKEVAT OHJEET KULTTUURITUOTANNON JA MAISEMANTUTKIMUKSEN KOULUTUSOHJELMASSA

Fukseille TUTKINTORAKENNE TUTKINTOVAATIMUKSET OPETUSOHJELMA OPETUKSESTA KAIKENMOISTA HOPS. Reija Satokangas. FT, yliopistonlehtori

Ajankohtaista. Taidelukioviikko

Psykologian laitos. Professori Taru Feldt. Hakijan päivä JYU. Since

Työelämäyhteydet kielten yhteisissä

Antropologian vaatimukset vanhoissa ja uusissa koulutusohjelmissa: mikä eroaa?

AHOT Hyväksilukemisen uudet periaatteet

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Lukio-opinnoistaopinnoista

Tervetuloa opiskelemaan sosiaalityötä Tampereen yliopistossa. Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille ma. professori Arja Jokinen

Transkriptio:

Vastauksia Astérixin opiskelijakyselyyn 2010 21.4.2010

Yliopisto ja yliopiston toimintatavat ei ammattioppilaitos ainoa ammattiin johtava koulutus on opettajakoulutus ei koulu, ei ammattikoulu tutkinnot vähennetty aivan minimiin tutkinnonuudistuksissa > KAIKKI, mitä on ohjelmassa, on ehdottoman tarpeellista edes jonkinlaisen asiantuntijuuden saavuttamiseksi opetus- ja laitoshallintohenkilökuntaa jatkuvasti vähennetty 1990-luvun alusta > ei tarpeeksi resursseja itsenäisten aikuisten opiskelua koulun toimintatavat valmistavat heikosti yliopistoon

Opinto-ohjaus: tiedonsaantikanavat oppiaineen henkilökunta tekee oppiaineen internetsivut, ylläpitää romklass-sähköpostilistaa ja päivittää tiedot Korppiin suuri osa opintoja koskevista kysymyksistä tulee opiskelijoilta suoraan sähköpostitse, puhelimitse tai vastaanotoilla > tietoa liikkuu todella paljon molempiin suuntiin yliopiston resurssipula on krooninen oma-aloitteisuus on ainoa keino menestyä

Aineyhdistelmiä (opintosuunnitelma) Romaanisen filologian voi luontevasti yhdistää pääaineena johonkin muuhun kieliaineeseen, kirjallisuustieteeseen, historiaan, taideaineisiin, sosiologiaan, valtio-oppiin tai informaatioteknologiaan. Sivuaineena se soveltuu edellisten lisäksi esimerkiksi valtiotieteiden, viestintätieteiden ja teknisten alojen opiskelijoille. Romaanisen filologian opinnot edellyttävät kiinnostusta kielen ja kulttuurin analyysiin, valmiutta itsenäiseen työskentelyyn ja kansainvälistä suuntautumista.

Historia ja kielihistoria pakollisia opintoja yhteensä 4 op aineopinnoissa ilman menneisyyttä ei ymmärrä nykyisyyttä ranskalaisille, italialaisille, espanjalaisille oma menneisyys olennaisen tärkeä > kulttuuriviitteitä ei ymmärrä ilman historian tuntemusta kieliasiantuntijan on pystyttävä analysoimaan kieltä syvällisesti > kielen kehityksen mekanismit tunnettava menneisyyttä tuntemalla voi myös tunnistaa nykyisiä muutosprosesseja romaanisilla ja klassisilla kielillä vakiintunut kansallinen ja kv. asema tämän alan tutkimuksessa (v:n 2005 tutkimuksen arviointi)

Opettaja Kouluttaja Kielten opiskelijoiden sijoittuminen työelämään Kielikonsultti Tutkija Suunnittelija Tekninen kirjoittaja Kääntäjä Sisällön tuottaja Erikoissuunnittelija Kv-asioiden koordinaattori

Lisää Koulutussuunnittelilja Projektipäällikkö Tiedottaja Kongressipäällikkö Diplomaatti Ministeriön virkamies Talous- ja henkilöstöpäällikkö Opinto-ohjaaja Kurssisihteeri

Lisää Kielikeskuksen johtaja

Kurssiajat opiskelijoiden toivomus: joko klo 8-12 tai klo 12-16 onnistuu maanantaisin, tiistaisin ja torstaisin keskiviikkoisin klo 12-16 kielten laitoksen kokouksia perjantaisin syyskuusta lähtien humanistisen tiedekunnan yleiset tentit klo 12-16 seuraus: opetusaikoja sijoitettava esim. klo 16-18, jopa 18-20 KLS-kursseille jätettävä vapaaksi aikoja esim. ma ja pe klo 10-12, ti 16-18 jne OKL:n opetustunneille jätettävä vapaita aikoja > valinnan vapaus rajoitettu, EI RIIPU YKSITTÄISESTÄ OPPIAINEESTA

Syventävien opintojen suullinen taito, su-ra-käännökset suullinen taito RFIS084 ja käännöskurssi suomi-ranska RFIS083 tullaan hyväksymään kaikkiin suuntautumisvaihtoehtoihin pakollisina tai valinnaisina kursseina ja ne pidetään syksyllä 2010

KLS-kurssien käyttö RFI-opintoihin lähtökohta: opintojen tarkoitus perehdyttää romaanisiin kieliin ja kulttuureihin Ongelma 1: ovat suomen- tai englanninkielisiä, aiheet eivät käsittele useinkaan rom.kieliä > ranskan ja muiden romaanisten kielten kielitaito eikä kulttuurintuntemus kartu Ongelma 2: jos KLS-kursseja käytetään vielä enemmän kuin nyt, oppiaineen kurssien ryhmäkoot pienenevät edelleen > ei saavuteta 15 hengen minimiä > oppiainekohtaisia valinnaisia kursseja (moduulit I-V) ei pian voida järjestää lainkaan > kieli- ja kulttuuritaidot eivät kehity

Lisää KLS-kursseja voi myös suorittaa vapaavalintaisina ylimääräisinä kursseina romaanisen filologian syv. opintoihin tai muiden kielten syv. opintoihin suuntautumisvaihtoehdon maksimi 25 op, joista pakollisia 15 op aineen seminaari: opettaa nimenomaan tieteellistä kirjoittamista ranskan (tai muulla romaanisella) kielellä yhteisten seminaarien pitäjillä ei ole tätä kompetenssia > yhteinen seminaari ei voi korvata aineen seminaaria yhteistä seminaaria voi käydä rinnan aineen seminaarin kanssa

Rinnakkaisryhmät ja Tekstitaidot laitoksen talous määrää resurssit, romfil ei ole talousyksikkö romfil ensi vuonna: professori + 2,5 ranskalaista lehtoria + 1 ransk. harjoittelija, ei yhtään suomea äidinkielenään puhuvaa lehtoria oppiaine ei voi perustaa uusia kursseja eikä ryhmiä harjoituskurssien rinnakkaisryhmien perustaminen miltei mahdotonta esim. ranska-suomi-käännöskurssit pidetään resurssisyistä ensi vuonna vain 1 ryhmän kokoisina Tekstitaidot-kursseina (n. 30 opiskelijaa). ei varsinainen käännöskurssi ranskasta suomeen

Perusopintojen suullinen taito ranskalainen harjoittelija Alice Pintard pitää ensi vuonna Suullinen taito RFIP026 -kurssin syksyllä 1 ryhmä ja keväällä 1-2 ryhmää riippuen opiskelijamäärästä voidaan järjestää, koska ei kuluja laitokselle pienemmissä ryhmissä opiskelijat pääsevät osallistumaan keskusteluun

Periodiopetuksesta ja aineopintojen kursseista suuri osa KLS-kursseista jo nyt periodiopetuksena ranskan historia RFIA045 on syksyllä periodiopetuksena 1. periodissa Kirjallisuus- ja Ranskalainen kulttuuri -kursseja ei voida järjestää periodiopetuksena, koska lehtori Lautenbacher opettaa vain joka toinen viikko > opetustunteja tulisi liian paljon viikkoa kohden, jos opetus periodisoitaisiin, ja kirjallisuuden lukeminen ranskan kielellä vaatii enemmän kuin 7 viikkoa ranskan kielen kehitys RFIA047 periodikurssina 3.-4. periodi kevät 2011

Lisää aineopinnoista ja vierailevista professoreista RFIA025 Suullinen taito pidetään syksyllä 2010 ranskalaisia vierailevia professoreja tulee 2 syksyllä 2010: Nathalie Grande (Bordeaux, kirjallisuus) ja Jean-François Sablayrolles (Pariisi, kielitiede) molemmat pitävät n. 3 viikon intensiivikurssin romaanisen filologian syventävien opintojen moduuleihin syys- lokakuussa 1. periodissa. Italiasta tulee 3 vierailijaa 20.9.-25.9.2010 (II kirjahistorian viikko), 15 tunnin pituinen kurssi myös muita vierailijoita on tulossa lv. 2010-2011 (mm. portugalia) KÄYTTÄKÄÄ TILAISUUKSIA HYVÄKSENNE