HOPS Työllistyminen Oppiminen Opetusohjelma keväällä Kirjatenttipalautetta MUUTA?

Samankaltaiset tiedostot
TUTKINTORAKENNE TUTKINTOVAATIMUKSET OPETUSOHJELMA OPETUKSESTA KAIKENMOISTA HOPS

Fukseille TUTKINTORAKENNE TUTKINTOVAATIMUKSET OPETUSOHJELMA OPETUKSESTA KAIKENMOISTA HOPS. Reija Satokangas. FT, yliopistonlehtori

Fukseille TUTKINTORAKENNE TUTKINTOVAATIMUKSET OPETUSOHJELMA OPETUKSESTA KAIKENMOISTA HOPS. Reija Satokangas. FT, yliopistonlehtori

TUTKINTORAKENNE ja TUTKINTOVAATIMUKSET AHOT ja KAIKENLAISTA MUUTA MERKILLISTÄ HARJOITTELU JA OPETUSOHJELMA. Reija Satokangas FT, yliopistonlehtori

KANDIVAIHEEN OPISKELIJAINFO

klo SÄ102. Yliopistonlehtori Ritva Kylli

TUTKINTORAKENNE ja TUTKINTOVAATIMUKSET AHOT ja KAIKENLAISTA MUUTA MERKILLISTÄ HARJOITTELU JA OPETUSOHJELMA. Reija Satokangas FT, yliopistonlehtori

Historian oppiaineen kandivaiheen HOPS2- info

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

KIELI-, KÄÄNNÖS- JA KIRJALLISUUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Orientoivat opinnot, syksy Tampereen yliopiston organisaatio

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

HOPS (2) INFO. Kevät 2014 Reija Satokangas

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Johanna Kilpeläinen

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Matematiikka. Orientoivat opinnot /

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

B-koulutusohjelma B-koulutusohjelmaan l vuonna 2010 voidaan hyväksyä 30 opiskelijaa Vuonna 2009 kiintiö oli 35, hakijoita oli 122 Maisteriksi valmistu

PERUSTUTKINTOJA KOSKEVAT OHJEET KULTTUURITUOTANNON JA MAISEMANTUTKIMUKSEN KOULUTUSOHJELMASSA

HOPS ja opintojen suunnittelu

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS RANSKAN KIELI

VALINNAISTEN OPINTOJEN INFO

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!

PERUSTUTKINTOJA KOSKEVAT OHJEET KULTTUURITUOTANNON JA MAISEMANTUTKIMUKSEN KOULUTUSOHJELMASSA

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI

Eväitä opintojen sujumiseen - opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa uraohjaaja Marika Tuupainen ja opintopsykologi Katri Ruth

Valintoja ja optioita! Valinnaisten opintojen info

SIVUAINEHAKU KTK:n opiskelijoille kevät

Miten suunnittelen opintoni?

Sinulle avoin yliopisto!

Tavoitteena tutkinto

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Kaukaa viisaaksi! yleistä Itä-Suomen yliopistosta yleistä avoimesta yliopistoopiskelusta. opintojen suunnittelusta ohjaus- ja neuvontapalvelut

ehops-opastus Sisältö Opintosuunnitelman luominen askeleittain Opintosuunnitelman muokkaus Opintojen aikatauluttaminen

VERO-OIKEUS Tax Law. Ammatillisten ja tieteellisten tavoitteiden saavuttamiseksi opinnoissa tulevat esille erityisesti seuraavat asiat:

Maisteriopiskelijan infopaketti. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta

Opintojen suunnittelu ja HOPS. Orientoivat opinnot - osa II Hallintotieteiden tutkinto-ohjelma Opintokoordinaattori Aino Nordling 19.3.

USKONTOTIETEEN HOPS. Humanistinen tiedekunta

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Opintojen suunnittelu ja HOPS

Orientoivat opinnot osa III opintojen suunnittelu ja HOPS

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä

Aineenopettajan pedagogiset opinnot vähintään 60 p/vokke/suositus. yhteensä vähintään Aineenopettajan pedagogiset opinnot. Kandidaatin tutkinto

HOPS KTK 2.vsk Teknillinen tiedekunta Vaasan yliopisto Opintoasiat Opiskelu tekn. tdk 1

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Alkuorientaation tavoitteet

Erilliset opintokokonaisuudet teologisissa oppiaineissa

VAIHTO-INFO. Minna Nousiainen, International Coordinator Kasvatustieteiden tiedekunta

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

ENGLANNIN OPPIAINEEN INFO

OPINTONSA ALOITTANEIDEN VASTAAVUUDET OPETUSSUUNNITELMAAN. Opetussuunnitelman muutokset näkyvät vahvennetulla fontilla.

VAIHTOON KTK

HOPS-tilaisuudet 8.4. ja 10.4.

Kasvatusalan tutkintorakennesuositukset

Infotilaisuus koulutusuudistuksen siirtymäajan päättymisestä

3. Vuosikurssin info. Kaisa Leinonen 2016

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Avoin yliopisto abeille. Abipäivät

HISTORIATIETEIDEN OPISKELU OULUN YLIOPISTOSSA

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Miten kurssit tehdään Eirassa?

Historian oppiaineen HOPS1- info. To klo 12 14, HU207 yliopistonlehtori Juha Saunavaara (Kiitos dioista kuuluu Ritva Kyllille)

Tervetuloa opiskelemaan sosiaalityötä Tampereen yliopistossa. Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille ma. professori Arja Jokinen

Orientoivat opinnot 1a Kati Toikkanen, opintopäällikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä. Henkilökunnan esittely Perus- ja aineopintojen rakenne Suomen kieli sivuaineena Opettajan kelpoisuusehdot

Minustako opettaja? Liisa Ikkala-Toiviainen, Opettajan pedagogisten opinnot ja opiskelijavalinnat 2011 pähkinänkuoressa

TUTKINNON RAKENNE. Kaikille pakollinen koe: Äidinkieli

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Tervetuloa opiskelemaan! Informaatiotutkimus ja interaktiivinen media (ITI) Orientoivat

v OPINTONSA ALOITTANEIDEN HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto 180 op

Hallintotieteiden perustutkintojen määräykset

Opintojen suunnittelu ja opintoneuvonta

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma Kandidatprogrammet för de inhemska språken Filosofinen tiedekunta Hanna Snellman

OIKEUSTIETEEN MAISTERIN TUTKINTO

TERVETULOA OPISKELEMAAN! Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelman infotilaisuus

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

ORIENTOIVAT OPINNOT, HOPS Tiina Airaksinen

Opintoihin orientointi

Viestintätieteiden kandidaattiohjelma

OPINTOJEN SUUNNITTELU

Opintojen suunnittelu ja HOPS Riikka Leikola

Orientoivat opinnot 1a Kati Toikkanen, opintopäällikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

ehops-opastus

Aiemmin tehdyt opinnot Miten eteenpäin?

TERVETULOA OPISKELEMAAN VAASAN YLIOPISTOON!

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Tervetuloa johtamiskorkeakouluun! Tilaisuus erillisvalinnassa hyväksytyille ma 2.9. kello Opintokoordinaattori Heli Tontti

OPISKELU SOSIAALITYÖN OPPIAINEESSA. Koulutussuunnittelija Enna Toikka

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir

Tieto- ja palvelujohtamisen erikoistumisalue opintojen suunnittelu

Tänään. * Sivuaineet tutkintorakenteessa * Mitä vaihtoehtoja sivuaineissa on * Miten sivuaineiden opinto-oikeutta haetaan

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen , 5.10 ja Historiaa

SIVUAINEHAKU KTK:n opiskelijoille kevät

Itä-Suomen yliopiston Avoimen yliopiston opintoinfo torstaina klo alkaen

Transkriptio:

HOPS Työllistyminen Oppiminen Opetusohjelma keväällä Kirjatenttipalautetta MUUTA? Reija Satokangas 2014

Ensimmäisenä esille kynä ja paperia! MAKING NOTES vai TAKING NOTES? Toiseksi: onko asioita joista haluaisitte tietoa. Onko tarpeen kerrata tutkintorakennetta? Kolmanneksi on hyvä muistaa, että yliopisto ei ole koulu. Mitä se tarkoittaa?

Tiedeyhteisöön liittyy käsite akateeminen vapaus, mutta siihen kuuluu myös akateeminen vastuu. Akateeminen vapaus on vapautta oppia, tehdä opiskeluvalintoja, suunnitella opintoja ja vapautta osallistua opiskeluun.

Akateeminen vastuu puolestaan tarkoittaa, että opiskelija kantaa itse vastuun omasta oppimisestaan. Yliopistossa kukaan ei kysele, milloin ja miten teet esseesi tai milloin suoritat tenttejä. Tai ehkä omaope kyseleenkin.

opintojen/uran suunnittelun väline opintojen ohjaamisen väline opintojen seurannan väline asiantuntijana kehittymisen väline tavoitteellinen suunnitelma sitoumus prosessi

Opiskelija selvittää ohjatusti tutkinnon raamit Opinto-opas ja tutkintorakenne Opiskelua ohjaavat säädökset/ohjeet Tutkintovaatimukset, pakollisuudet Sivuaineidensuoritusmahdollisuudet Opiskelija laatii alustavan kokonaissuunnitelman opinnoilleen Alustava opiskeluohjelma koko opintojen ajalle Osaamistavoitteet Huomioidaan opiskelun aikarajoitteet Opiskelija rakentaa aikataulutetun opiskelusuunnitelman alkavalle opintovuodelle Ohjaaja arvioi suunnitelmaa yhdessä opiskelijan kanssa HOPS-info Opiskelija selkeyttää omat tavoitteensa ja kiinnostuksenkohteensa Kiinnostus omaan pääaineeseen Opintojen tarkoitus ja päämäärä Ammatilliset kiinnostuksen kohteet Opiskelija tutkii, millainen hän on oppijana Opiskelutyyli Opiskelutaidot Opiskelija tutustuu alansa työmahdollisuuksiin, hankkii tietoa osaamis- ja pätevyysvaatimuksista Opiskelija kirjaa opintojensa etenemisen ja päivittää suunnitelmaa opintojen edetessä Ohjaaja seuraa opintojen etenemistä

Tutkintojen koostaminen HuK (kaaviot Manuaalissa) Tummennetulla merkityt on pakko olla. Loput 70 pistettä voivat olla periaatteessa melkein mitä vain. Ei ole pakko olla po + ao. Voi olla po + po ja 20 op vaikka harjoittelua, ylimääräisiä kieliopintoja, ylimääräisiä historian tenttejä, sivuaineosia, RS 2010 7

Huom. YHTEISKUNTAOPIN SIJOITTAMISEN KANSSA OLTAVA TARKKANA RS 2010 8

Historian ja yhteiskuntaopin opettaja kandidaatti historia 70 kieli ja viest. 15 valtio-oppi 25 taloustiede 25 ped. opinnot 25 filosofia 25 yhteensä 185 maisteri historia 80 ped. opinnot 35 valtio-oppi 5 lakitieto 5 yhteensä 125 ***** filosofia 35 Opetettavat aineet: 1. historia, 2. yhteiskuntaoppi, 3. filosofia

Soveltuvuuskoe + perusopintojen keskiarvo (2. vuoden marraskuun loppuun mennessä) 15 + 15 = 30 Soveltuvuuskokeeseen saa osallistua kahdesti Kiintiö 12 Pedagogiset opinnot suoritetaan kolmannen vuoden keväällä ja neljännen syksyllä < - HUOM. Metodioppi kakkosen ja kanditutkielman suoritusaikataulu!!! Ennen opetusharjoittelun aloittamista on oltava suoritettuna aineopinnot (ilman tutkielmaa ja yksi yhteiskuntaopin sivuaineista) RS 2013 11

Sivuaineita Valtio-oppi Sosiologia http://wwwedu.oulu.fi/sos/ Taidehistoria, kirjallisuus Antiikin kielet ja kulttuuri Arkeologia, museologia, kulttuuriantropologia, elokuvatutkimus Informaatiotutkimus (sivuainepääsykoe!!) Taloustieteet Ilmoittautuminen ks. sivu 77 Lisätietoja sivuaineopinnoista löytyy taloustieteiden tiedekunnan opinto-oppaan sivulta 71. Kesäyliopiston ja avoimen yliopiston tarjonta - hallintotieteet*, viestintä, erityispedagogiikka, teologia * Organisaatioiden ja työyhteisöjen johtamisen perusopinnot Muiden tiedekuntien aineet sopivat FM-tutkintoon! KOKOA MIELEKÄS, ROHKEA AINEYHDISTELMÄ TÄSTÄ KANNATTAA HOPS-PALAVERISSA OMAOPEN KANSSA JUTELLA

Ruotsi! Preppauskurssi Kesäyliopiston kieliopinnot opiskelijalle maksuttomia lv 2014 15 Haluatko sisällyttää tutkintoosi valinnaisia kieliopintoja, mutta et pääse haluamaasi ryhmään tai aikataulusi ei salli osallistumista? Oulun yliopiston perustutkinto-opiskelijana voit suorittaa tutkintoon sisällytettäviä kieliopintoja myös avoimina yliopisto-opintoina. Kesäyliopiston avoimina yliopisto-opintoina järjestämät kieliopinnot ovat opiskelijalle maksuttomia lukuvuonna 2014 15. ylimääräiset kieliopinnot ( Kiekuvat ) voidaan sovittaa tutkintoon Samoin kuin melkein kaikki, mitä keksitte opiskella MUTTA: kannattaa olla joku tolkku siinä, mitä opiskelee

Sivuaineita voit valita myös Kesäyliopiston ja Avoimen yliopiston tarjoamista opinnoista - mm. hallintotieteet, viestintä, erityispedagogiikka, teologia - Nettisivut - http://www.pohjois-pohjanmaankesayliopisto.fi/fi/koulutustarjonta/ - http://www.avoinyliopisto.fi 14

Ole hereillä, - mieti, mitä suoritat! Kannattaa mahdollisimman hyvissä ajoin olla tietoinen tutkintorakenteen vaikutuksesta omiin opintoihin ja oman kandi- ja maisteritutkinnon koostamiseen liittyvistä seikkoista. => Siis tee ja päivitä HOPS Linkin takana on HOPS-kaavakkeen muokattava pohja Muista luentosalkku! RS 2014 15

Työllistäviä LISÄopintoja? Uskonto ja hallintotieteet ATK-taidot Arkistoalan koulutus Kielet Harjoittelu Vaihto

Opi tunnistamaan mitä osaat, Mitä opit, MIKSI OPIT?

Keväällä tulee loput perusopintojen luennot Aineopintojen pakollisiin monta luentoa Kirjatentteihin hopi, hopi! Metodiopin peruskurssi (läsnäolopakko) Lakitiedon kurssi (aineenopeksi aikovat) Luentosalkku (Historiaseuran luennot!) Harjoittelu Muita historian opintoja 700195A

Ei suorittamista Ajankäyttö Suunnitelmallisuus Motivointi (ulkoinen ja sisäinen motivaatio)

Manuaali! Siellä on VALTAVASTI hyviä neuvoja ja tietoa siitä miten opintosuoritusten menestyksekäs ja oppivainen suorittaminen sujuu Motivaation rakentaminen: selkeät tavoitteet, tilan teko, priorisointi, hyvä suunnitelma ja yksinkertainen aikataulutus (1 op = 26,5 tuntia), aloituksen helpottajat, oppimisympäristö kuntoon, sosiaalisella tasolla sitoutuminen, jaettu motivaatio Mitä osaat? Mitä olet oppinut?

OPINTOPIIRI Tarkoittaa muutakin kuin Humuksessa istumista!

Voit perustaa ryhmän kenen tahansa opiskelijatoverisi kanssa. Kerää vuosikurssiltasi, oppiaineestasi tai tietystä kurssista opiskelijoita, jotka ymmärtävät oppimisen ryhmässä kannattavan. Valitkaa kokoonkutsuja keskuudestanne. Sopikaa tapaamistenne säännöt. Esimerkiksi kuinka paljon voitte käyttää aikaa ns. jutusteluun ja kuinka paljon käytätte aikaa asian pohtimiseen. Sopikaa tapaamisiin valmistautumisesta. Yhdessä tenttiin valmistautumisessa on tärkeää, että olette jokainen perehtynyt kirjallisuuteen ennen tapaamista. Kokoontukaa säännöllisesti. Päättäkää esimerkiksi viikonpäivä, joka on vakituinen kokoontumispäivänne.

Sotkuista, selvääsaamatonta, koukeroista ja epämääräisen himmeää tenttivastausta lukiessa vaikutelma opiskelijan tuotoksesta ei ole paras mahdollinen. Ei vaikka sisältö olisi kuinka briljanttia ja analyyttistä. Kielioppivirheistä ei arvosanaa heikennetä, mutta tentaattorin käsitys opiskelijasta, joka kirjoittaa Venäjän pienellä alkukirjaimella ja venäläiset isolla tai joka ei käytä pilkkuja tai jolla ei ole minkään valtakunnan käsitystä siitä, mitkä sanat ovat yhdyssanoja ja mitkä eivät, ei ole kaikkein myönteisin. Jos tehtävänannossa lukee VERTAILE Topeliuksen ja Runebergin kansallisuusjattelua ja historiakuvaa niin silloin EI ole tarkoitus kertoa, että Topelius on satusetä ja Runebergilla on nimikkoleivos. Jos tehtävänannossa lukee, että vastaa kahteen seuraavista neljästä niin silloin EI osoiteta oppimattomuuttaan vastaamalla kaikkiin neljään vähän mitä sattuu lukion kirjoista mieleen tulemaan. Yritetään vastata KAHTEEN, vain kahteen. Tenttivastauksiin ei kannata kirjoittaa sillee niinku eikä tsydeemi eikä en millään ehtinyt lukea toista kirjaa. Sitä nyt ei ainakaan kannata tunnustaa; tentaattori kyllä yleensä hoksaa sen ihan itsekin!

Jos tenttikysymys on Valtion taloudelliset toimet hädänalaisten auttamiseksi nälkävuosien 1866-68 aikana silloin EI kirjoiteta konseptia tai kahta täyteen siitä, miten liberalismi vaikutti autonomisen Suomen taloudelliseen kehitykseen. Siis ei kannata kirjoittaa suunnilleen siitä asiasta, suunnilleen niistä vuosista, suunnilleen samasta toimijasta, eikä kannata säveltää suunnilleen mistä tahansa. Jollei kerran tiedä, silloin on viisasta olla kirjoittamatta ollenkaan. Säästää omaa ja tentaattorin aikaa - ja hermoja. Ihan ensimmäisenä kannattaa lukea, mitä on kysytty. Kannattaa avata kysymys kunnolla. Ja sitten vastata kysymykseen siten, että vastauksessa on alku ja loppu ja siinä välissä asia jäsenneltynä mahdollisimman mallikkaasti. Eikä suoltaa paperille koko tajunnanvirtaa mikä lähtee liikkeelle kysymyksen nähtyä. Kannattaa osoittaa oppineensa, ei opetelleensa ulkoa. Kannattaa osoittaa ajatelleensa. Kaikkea ei tarvitse muistaa eikä tietää. Täytyy osoittaa osaavansa ajatella, suhteuttaa ja soveltaa. Lopuksi on syytä tarkastaa, että paperissa on oma nimi ja/tai opiskelijanumero, ettei tentaattorin tarvitse viedä arvosanaa hakuammuntana rekistereihin.

Rakenna ajankuvaa. Tieto kumuloituu, historiallinen varsinkin Perehdy ensin sisällysluetteloon, olennaisen hakemiseen Tee muistiinpanoja Mind map, visuaalisuus, ihan mikä hyvänsä itsellesi on parasta Kertaa

Vastauksen rakentaminen: konteksti, tausta, laajempi kokonaisuus, johdanto Rakenna vastaus: kronologisesti tai systemaattisesti, mutta ennen kaikkea asiallisesti. Ilmiöt ja asiat ovat tärkeämpiä kuin tarkka tapahtumahistorian kuvaus Johtopäätös, yhteenveto tai kokoava loppu

Katso ensin itse mitä ao. kirjallisuudessa on vastauksesta sanottu Tenttaattorit antavat palautetta, eikä tarvitse pelätä Saatuaan tenttituloksen tai muun arvosanan ja halutessaan saada arvosanan lisäksi muutakin palautetta suorituksestaan opiskelija voi käydä opettajan vastaanotolla saamassa palautetta tai hän voi laittaa tentaattorille sähköpostiviestin asiasta. Tämän jälkeen opettaja voi antaa palautteen sähköpostitse tai sopia opiskelijan kanssa soitto/tapaamisajan. Antakaa palautetta. Myös opinnäytetöiden ja opintojen ohjauksesta. Tiima-päivä tapahtuma löytyy Facebookista: https://www.facebook.com/events/1501157430152149/?fref=ts Palautetta on mahdollista antaa myös sähköisessä muodossa seuraavan linkin kautta: https://docs.google.com/forms/d/1iayfceyauxumarn0eqtd8dp4hnfpavdey7w3mgc-dhs/viewform?c=0&w=1 PALAUTETILAISUUS 2.12. klo 12 14 Oppiaineen koulutustoimikunta

Aarresaari Kirjoittajan Abc Tämä aineisto historiatietieteiden Info-sivulla

HUMANISTIEN TYÖLLISTYMISPÄIVÄ 29.10.2014 VALMISTU, TYÖLLISTY, HUMANISTI -facebook https://www.facebook.com/valmistutyollistyhumanisti?fr ef=ts ARKISTOALAN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO TIEMA

HOPS on pakollinen osa opintovaatimuksissa Sen suorittamiseksi sinun on tehtävä hops (oodihops) ja päivitettävä sitä (HOPS2) palaveerattava omaopesi kanssa osallistuttava infoihin omaopet kirjaavat lukukausien lopussa yhdellä kertaa kaikki hopsailleet