Operight-tietoisku. Luentorunko. Osio 1: Tekijänoikeuden ABC. Mitä on tekijänoikeus? Kenelle tekijänoikeus syntyy? Opettajan luoma materiaali



Samankaltaiset tiedostot
Operight-tietoisku. Luentorunko. Osio 1: Tekijänoikeuden ABC. Mitä on tekijänoikeus? Kenelle tekijänoikeus syntyy? Opettajan luoma materiaali

Uudistuva mediaympäristö ja digitaalisuus

OPETTAJAN TEKIJÄNOIKEUSOPAS

MITÄ BLOGIIN, WIKIIN TAI KOTISIVUILLE SAA LAITTAA?

Tekijänoikeuden suoja tekijän & käyttäjän näkökulmasta

TEKIJÄNOIKEUDET VERKOSSA. Annukka Havas

Tekijänoikeus, miten käytän toisen työtä, Digilupa ja koulun muut käyttöluvat

PROJEKTITYÖN TEKEMINEN

PROJEKTITYÖN TEKEMINEN. Teosten hyödyntäminen omassa työssä

Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät Kirsi Salmela, Kopiosto ry

Tekijänoikeudet liiketoiminnassa

KOPIOINTI JA TALLENNUS OPPILAITOKSISSA

Tekijänoikeus opetuksessa. Hallitusneuvos Marco Grönroos Opettajien tekijänoikeuspäivä

Tuunaa tuntisi digiaikaan Opettajan kolme roolia

Tekijänoikeudet liiketoiminnassa

Opettajan kolme roolia teen, käytän, opetan. Helsinki Juha Kallanranta

Tekijänoikeus AUDIOVISUAALISEN TEOKSEN KÄYTTÖ TUTKIMUKSESSESSA

OPPILAITOSTEN KOPIOINTI- JA TALLENNUSLUPA

Mitä on tekijänoikeus?

Projektityön tekeminen. Mitä on hyvä muistaa

Opas tekijänoikeudesta valokuvaan, piirrettyyn kuvaan, liikkuvaan kuvaan, ääneen ja musiikkitallenteisiin sekä tekijänoikeudesta internettiin.

TEKIJÄNOIKEUDET HALTUUN

Mitä tekijänoikeus on? Tekijänoikeuden ABC. Lisätietoja tekijänoikeusjärjestö. tekijänoikeusluvista

Kuvien käyttö opetuksessa

TEKIJÄN- OIKEUDEN RAJAT, LUVAT JA LISENSSIT

Mitä tiedekustantajan pitäisi tietää sopimuksista ja oikeuksista? Suomen tiedekustantajien liitto Jukka-Pekka Timonen KOPIOSTO

Tekijänoikeus,oppilas, opettaja ja koulu. OTK Maria E. Rehbinder

TEOKSEN (esim. tekstin, kuvien, musiikin tai muiden hengentuotteiden) tekijöillä on tekijänoikeus teokseensa.

Mitä tekijänoikeus on? Tekijänoikeuden ABC. Mitä tekijänoikeus ei suojaa? Mitä tekijänoikeus suojaa?

KOPIOINTI JA TALLENNUS OPPILAITOKSISSA

KOPIOINTI JA TALLENNUS OPPILAITOKSISSA

KOPIOINTILUPA JA TV-OHJELMIEN KÄYTTÖ OPETUKSESSA. Peruskoulut, lukiot ja ammatilliset oppilaitokset

4. Kenelle tekijänoikeus. 2. Mitä tekijänoikeus suojaa? 1. Mitä on tekijänoikeus? 3. Miten tekijänoikeus syntyy?

Tuunaa tuntisi digiaikaan - opettajan kolme roolia tekijänä, käyttäjänä ja opettajana

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1990:1

Valokopiointija digiluvat

5/8/2016 The Copyright Law 1

Tekijänoikeuden vaikutuksesta E tiedon hyödyntämisessä. Mari Lampenius Asianajaja

Kuvat, oikeudet ja sopimukset

Tekijänoikeus tuo leivän tekijän pöytään

Esitysmateriaalit ja luentotallenteet

Tekijänoikeusseminaari. Tekijöiden oikeudet. Erilaisia suojauksia. Tekijänoikeuden kesto. Tarmo Toikkanen Itä-Suomen yliopisto

Äänitteet ja tallenteet

KOPIOINTI JA TALLENNUS OPPILAITOKSISSA Opetusministeriön hankkimat luvat

KOPIOSTON KOPIOINTI- LUPA

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2008:7. Tiivistelmä Käsikirjoituksen saattaminen yleisön saataville internetissä edellytti tekijän luvan.

Opetus ja tekijänoikeus: lähtökohdat ja käytännön ongelmatilanteet

Tekijänoikeudet tietoverkossa ja

Tekijänoikeuden perusteet. Ville Oksanen

TEKIJÄNOIKEUDELLISET KYSYMYKSET SÄHKÖISISSÄ OPINNÄYTETÖISSÄ. KIRJASTO/Anna-Kaarina Linna

TEKIJÄNOIKEUSOPAS NÄYTTELYNJÄRJESTÄJILLE

E-KANDIT LATURI TEKIJÄNOIKEUDELLISET KYSYMYKSET. KIRJASTO/Anna-Kaarina Linna

Aineistojen avoimuus tutkijan oikeudet vs. instituution oikeudet

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2009:2

KOPIOSTON KOPIOINTI- LUPA

Tekijänoikeusneuvosto on käsitellyt lausuntopyynnön ja esittää lausuntonaan seuraavan.

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2009:5

KORKEAKOULUJEN KOPIOINTILUPA. Yliopistot ja ammattikorkeakoulut

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2008:12

Tietokannat, tietokoneohjelmat ja aineistokokoelmat

Tekijänoikeus, miten käytän toisen työtä

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1991:16

Tietoisku tekijänoikeudesta

Tekijänoikeuden ABC. Mitä tekijänoikeus suojaa? Mitä tekijänoikeus ei suojaa? Oletko jo käynyt Kopiraittilan koulussa? Mitä tekijänoikeus on?

Kuvausluvat ja tekijänoikeudet

Sosiaaliset mediat ja tietosuoja. Juha Kontturi IT -suunnittelija Turun ammattikorkeakoulu

Kansalliset digitaaliset kulttuuriaineistot Eduskunnan kirjastossa Annamari Törnwall

KORKEA- KOULUJEN KOPIOINTILUPA

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2003:19. Uutisportaalisivustolle viedyt kolumnit ja haastattelut

Järjestätkö itse performanssiesi taltioinnin (videokuvauksen, dokumentoinnin valokuvaamalla tms)?

Avoimet lisenssit. Katsaus Creative Commons -lisensointiin. Työelämäpedagogiikan webinaari

Tekijänoikeudet Ympäristöteknologia T571SA

Älä luule, ota selvää!

E-aineistot opetuksessa Päivi Helminen Helsingin yliopiston kirjasto

Elokuvantekijän pieni tekijänoikeusopas musiikista

Ohjelmiston lisensoinnin avoimet vaihtoehdot

Sävel- ja AV-teosten käyttö opetustoiminnassa

Tekijänoikeudet digitointihankkeissa

Kysymyksiä ja vastauksia 1

Sosiaalisen median ja Internet-palveluiden käyttöehdot opetuksessa. Elias Aarnio Innopark Oy / Educoss-hanke

Ohjelmien lisensoinnista

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1994:11

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1990:16

Ajankohtaista tekijänoikeudesta JY:ssä! Visa Hiltunen !

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1991:13

KOPIRAITTILAN KOULUN TEKIJÄNOIKEUS- OPAS

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2008:1. Oikeus www-sivulta kopioituun ja uudelleenjulkaistuun valokuvaan

Lausuntopyynnössä pyydetään tekijänoikeusneuvoston kannanottoa seuraaviin opetusmateriaalin valmistamista ja käyttöä koskeviin seikkoihin.

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2009:17

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2009:19

Kansallinen digitaalinen kirjasto - toiminnan säädöspohja. Tekijänoikeusneuvos Viveca Still

1. Tietoa tekijänoikeuksista

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2002:19. Oikeus valokuvaan ja valokuvattujen henkilöiden oikeus omaan kuvaansa

Mikä tekijänoikeus? 1/10. Sivut vaihtuvat nuolinäppäimillä. Sovelluksesta pääset pois Esc näppäimellä.

Tekijänoikeudet opetustoimessa

Tekijänoikeus ja piratismi

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2009:9. Internetpalvelusta tallennettujen musiikkitiedostojen julkinen esittäminen

Innovointiprosessi. Lili Aunimo Lili Aunimo

Aluetoimijat Lakipaja

Tekijänoikeudet verkossa

Transkriptio:

Operight-tietoisku Luentorunko Osio 1: Tekijänoikeuden ABC. Mitä on tekijänoikeus? Tekijänoikeus on luovuuden ja investointien suojaa. Tekijänoikeuslain tarkoituksena on tasapainoilla tekijän oikeuksien ja yhteiskunnan saaman hyödyn välillä. Kenelle tekijänoikeus syntyy? Tekijälle syntyy tekijänoikeus teokseensa ilman erillisiä toimenpiteitä. Tekijä on aina luonnollinen henkilö. Kenellekään muulle ei muodostu automaattisesti mitään oikeuksia teoksen käyttöön. Opettajan luoma materiaali Monissa työtehtävissä oikeuksiin vaikuttaa nk. normaalikäyttösääntö. On katsottu, että opettajan pääasiallinen tehtävä ei ole opetusmateriaalin tuottaminen vaan opetus sinänsä. Tämän vuoksi normaalikäyttösäännön ei ole katsottu koskevan opettajia. Opettajan luoman opetusmateriaalin oikeudet säilyvät opettajalla itsellään. o Ei oikeuskäytäntöä! o Tulkinta perustuu opetustoimessa vakiintuneeseen käytäntöön. Osa oikeuksista voidaan siirtää sopimuksella. Oppilaan tekemä työ Ikä ei vaikuta tekijänoikeuden syntymiseen. Oppilaan teoksen käyttö edellyttää suostumusta oppilaalta tai huoltajalta. Kouluissa on vakiintuneita käytäntöjä, mutta oppilas voi aina kieltää teoksensa käytön. Koulu voi esim. pyytää luovutusluvat oppilailta tietyllä aikarajauksella (esim. 3 vuotta). Mitä tekijänoikeudella suojataan? Suojaa saa luovan työn tulos, joka ylittää teoskynnyksen: o Omaperäinen ja itsenäinen o Ei tarvitse olla taiteellinen o Päätyisikö kukaan muu samaan työhön ryhtyessään samanlaiseen lopputulokseen? Suoja koskee teoksen muotoa. Suoja ei koske teoksen sisältämiä ideoita/tietoa. Suoja-aika alkaa teoksen luomisesta ja päättyy kun tekijän kuolemasta on kulunut 70 vuotta. 1

Tekijän oikeuksiin kuuluvat Taloudelliset oikeudet: o Oikeus päättää teoksen julkistamisesta/julkaisusta o Oikeus valmistaa teoksesta kappaleita o Oikeus saattaa teos yleisön saataville (muuttamattomana tai muutettuna, esim. käännettynä) Moraaliset oikeudet: o Oikeus tulla mainituksi kun teosta käytetään o Oikeus siihen, ettei teosta julkaista tekijän kirjallista tai taiteellista omalaatuisuutta loukkaavalla tavalla muutettuna o Oikeus siihen, ettei teosta saateta yleisön saataville tekijää loukkaavalla tavalla Taloudelliset oikeudet voi siirtää sopimuksella, moraalisia oikeuksia ei voi. Lähioikeudet Tekijänoikeuksien lisäksi on olemassa lähioikeuksia. Lähioikeussuojaa saavat: o Valokuvaaja, jonka kuva jää alle teoskynnyksen o Tallenne esittävän taiteilijan esityksestä o Ääni- ja kuvatuottajat o Luettelot ja tietokannat o Radio- ja televisioyritykset Lyhyempi suoja-aika: 15-70 vuotta laskien työn luomisvuoden lopusta. Loukkaukset Luvatta käytetystä työstä voi joutua maksamaan hyvitystä. o Vilpitön mieli ei vaikuta hyvityksen määrän arviointiin Tekijänoikeusrikkomus: o tahallisuus, törkeä huolimattomuus o max. sakkoa Tekijänoikeusrikos: o edellyttää ansiotarkoitusta, huomattava haitta tekijälle o max. 2 vuotta vankeutta 2

Osio 2: Miten teosta voi käyttää? Yleiset poikkeukset tekijän yksinoikeuksiin Äärimmilleen viety tekijän oikeuksien suojaaminen ei ole tehokasta. Poikkeuksia perustellaan mm. sivistyksellisillä ja opetuksillisilla syillä. Poikkeuksien hyödyntäminen edellyttää aina: o Tekijän nimen ja lähteen mainitsemista o Että teosta ei muuteta enempää kuin sallitun käytön rajoissa Valmistaminen yksityiskäyttöön Muutaman kappaleen voi kopioida. Edellytykset: o Teoksen tulee olla julkistettu. o Lähteen täytyy olla laillinen. o Vain yksityiseen käyttöön. Huom. Opetus katsotaan lähtökohtaisesti julkiseksi! Sitaatit Kaikkia teoslajeja voi siteerata. Edellytykset: o Teoksen tulee olla julkistettu. o Siteerauksen tulee olla hyvän tavan mukainen. o Siteerauksen tulee tukea omaa teosta. o Siteeraus voi olla laajuudeltaan sen mittainen kuin tarkoitus edellyttää. Opetuksen laajennetut käyttöoikeudet Julkaistun teoksen saa esittää opetuksen yhteydessä. o Ei koske näytelmiä eikä elokuvia. Kokoomateoksen voi tehdä opetuskäyttöön. o Teoksia lainataan osin tai kokonaan. o Tavanomaisimmin kyseessä on lukupaketti. o Opetustarkoitukseen tehtyjä teoksia ei saa käyttää. Aina saa siteerata. Opetustilanteessa esittämisen saa taltioida opettajan tai oppilaan opetuskäyttöön. o Ei kuitenkaan muiden oppilaiden opettamiseen. Sopimuslisensseillä lisää käyttöoikeuksia. Huom. Laajennetut oikeudet koskevat vain ei-ansiotarkoituksessa tapahtuvaa opetusta eli opetusta, josta osanottajat eivät maksa suoraan opettajalle. 3

Opetuksen sopimuslisenssit Valokopiointilupa Opetus- ja kulttuuriministeriö hankkinut luvan OKM:n alaisille kouluille. max. 20 sivua / julkaisu / oppilas / lukukausi, mutta korkeintaan puolet julkaisusta nuoteista max. 10 sivua / julkaisu / oppilas / lukukausi, mutta korkeintaan puolet julkaisusta Koskee myös digitaalisen aineiston tulostamista. Työ-, harjoitus- ja vastauskirjoja ei saa kopioida. Digilupa Kunta tai koulu ostaa Kopiostolta. Sallii: o aineiston muuttamisen digitaaliseen muotoon o digitaalisten kopioiden tekemisen o aineiston välittämisen koulun suljetussa verkossa o tekstin tai kuvan tallentamisen ja liittämisen omaan aineistoon lähteen tulee olla laillinen teoksen tulee olla saatavilla ilman rekisteröitymistä tai salasanaa ei salli muokkaamista Käytöstä raportoiminen on toivottavaa. TV- ja radio-ohjelmien tallennus- ja esityslupa Opetus- ja kulttuuriministeriö hankkinut luvan OKM:n alaisille kouluille. Sallii opettamisen yhteydessä sellaisten ohjelmien esittämisen, jotka on esitetty kanavalla YLE TV1, MTV3, YLE Fem tai YLE Teema tai jaettu sivustolla YLE Areena tai YLE Elävä arkisto. o Ei kuitenkaan mainoksia, ulkomaisia jatkuvajuonisia sarjoja eikä teatteri- tai videolevityksessä olevia elokuvia. o Opetusohjelmia saa esittää aina, muita 2 vuotta. o Yleisradion ohjelmia voi tallentaa pysyvään käyttöön. o YLE:n Tallennemyynti. Vapaasti käytettävät aineistot Tietynlaiset aineistot eivät saa tekijänoikeussuojaa: o Vanhat aineistot o Asiakirjat kuten lait, asetukset ja useat muut viranomaisasiakirjat o Teoskynnyksen alle jäävät työt 4

Osio 3: Miten digitaalisia aineistoja voi hyödyntää? Teknologianeutraali tekijänoikeus Digitaalisia ja fyysisiä teoksia käsitellään tekijänoikeudellisesti samalla tavalla. Digitaalisuus ei vähennä teoksen arvoa. Jos koululle on hankittu digilupa, saa aineistoa muuttaa digitaaliseen muotoon Oikeus julkaistun teoksen esittämiseen opetuksessa koskee myös digitaalista materiaalia. o esim. internet-sivut voi heijastaa luokalle Koskee alkuperäisessä muodossa olevaa esitystä. o esim. luvatta ei siis voi liittää netistä valokuvaa omaan materiaaliinsa. Esitysoikeus ei koske elokuvateoksia eli liikkuvaa kuvaa. Linkittäminen on sallittua, kunhan se tehdään hyvän tavan mukaisesti. o Käyttäjän on huomattava siirtyminen toiseen aineistoon. Digitaalisen materiaalin tulostaminen on sallittua valokopiointiluvan rajoissa. Sosiaalinen media Sosiaalisen median sisällön voidaan katsoa olevan julkaistua, joten sitä voi esittää opetuksen yhteydessä. Laitonta materiaalia ei kuitenkaan saa käyttää. Hyödyntämisessä huomioitava yksityisyyden suoja. Lisenssit Lisenssi = käyttölupa o Tekijänoikeuden haltijan antama. o Ehdot määriteltävissä hyvin vapaasti joko oikeuksia rajoittaen tai laajentaen. Myös palveluiden käyttöehdot ovat lisenssejä. Avoin lisenssi antaa lisäoikeuksia. o esim. Creative Commons Suljettu lisenssi rajoittaa oikeuksia. o esim. EULA (End User License Agreement) Creative Commons Selkeästi yleisin avoin lisenssi. Rajausehtoina yleensä: o Nimeä tekijä o Alkuperäisen teoksen muokkaaminen voidaan sallia tai kieltää o Kaupallinen käyttö voidaan sallia tai kieltää o Jos annetaan lupa muuttaa, voidaan vaatia uuden teoksen jakamista samoilla ehdoilla kuin alkuperäinen Creative Commons lisensoitua materiaalia voi etsiä esim.cc-hakukoneella. http://search.creativecommons.org 5

Elektronisia aineistoja Kuvapankit Kuvapankissa olevan kuvan saa esittää. o Kuva on julkaistu ja julkaistun teoksen saa esittää julkisesti opetuksen yhteydessä. o Kunhan materiaali ei ole laitonta. o Tekijä ja lähde muistettava mainita. o Ei saa liittää omaan materiaaliin ilman lupaa. esimerkki: Flickr o Käyttöä sääntelevät käyttäjäehdot, jotka rajaavat muut kuin CC-lisensioidut kuvat vain yksityiskäyttöön. o CC-lisensoituja kuvia voi käyttää lisenssin mukaisesti. Videopankit Noudatettava suurta varovaisuutta. Videoklippi on käytännössä aina elokuvateos, jonka saa esittää vain luvan kanssa. Videota voi siteerata näyttämällä siitä katkelman. CC-lisensoidun videon saa näyttää, jos se on palvelussa laillisesti. Musiikki- ja äänikirjastot Julkaistua musiikkia saa soittaa opetuksen yhteydessä. esimerkki: Spotify o Spotifyn käyttösääntöjen mukaan palvelua saa käyttää henkilökohtaisesti eikaupalliseen tarkoitukseen. o Tekijänoikeuslain 21 perustuu sivistyksellisiin ja opetuksellisiin päämääriin, joten pykälää olisi mahdollista tulkita siten, että nämä päämäärät ajaisivat Spotifyn käyttösääntöjen ohi. o Tekijänoikeuslaki ei kuitenkaan ole pakottavaa lainsäädäntöä, joten se ei kumoa käyttäjäsopimusta. o Oikeustilan ollessa epäselvä on mahdotonta antaa sitovaa suositusta käytöstä. Wikipedia Sisältöä saa käyttää opetuksessa. o Pääperiaatteena tiedon avoimuus. o Lisensoitu Creative Commons - tai GNU General Public lisenssillä. o Tekijä ja lähde mainittava. Avoimia digiaineistoja YLE Oppiminen, Vetamix o YLE:n verkkosivuilla paljon ilmaista oppimateriaalia, tv-ohjelmia ja täydennyskoulutusta suomeksi ja ruotsiksi. Internet Archive o Digikirjasto verkossa olevista teksteistä, äänitteistä ja videoista. 6

Osio 4: Päivän aiheet pähkinänkuoressa Yhteenveto Jos teoskynnys ylittyy, saa työ tekijänoikeuden suojaa riippumatta tekijän iästä. Opettajalla lähtökohtaisesti tekijänoikeus opetusmateriaaleihinsa. Kaikkia teoslajeja voi siteerata. Julkaistun teoksen saa lähtökohtaisesti esittää opetuksen yhteydessä, paitsi jos kyseessä on video. Opetuksen sopimuslisenssit: o valokopiointilupa o digilupa o TV- ja radio-ohjelmien esitys- ja tallennuslupa Creative Commons on käytetyin avoin lisenssi. o CC-lisensoitua materiaalia voi hakea esim. Flickristä, Googlesta, YouTubesta, Wikimedia Commonsista ja SoundCloudista Esimerkkitapaus Löydän internetistä kaavakuvan, jossa on esitetty tekijänoikeuslain rakenne. o Voinko esittää kuvan opiskelijoille tunnilla? o Jos voin, mitä asioita minun pitää huomioida? o Muuttaisiko tilannetta se, että tekijänoikeuslakia olisi esitelty kyseisellä sivulla videoklipissä? www.operight.fi operight@operight.fi www.facebook.com/operight IPR University Center Arkadiankatu 7 3. krs, C-siipi 00100 Helsinki www.iprinfo.com puh. 040 3521 488 7