Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

Samankaltaiset tiedostot
Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 28 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % 115 % 22 % -3 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Laurea-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 0 % -1 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 30 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -11 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -2 % 8 %

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -22 % 8 %

Svenska handelshögskolanin määrälliset tavoitteet kaudelle

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -5 % 4 % Yhteensä % 100 % 15 % 3 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % -3 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Lapin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

Myönteistä on, että ammattikorkeakoulu on vahvistanut opiskelijoiden tukemiseen tähtäävää toimintaa.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Opiskelijapalautteen perusteella ammattikorkeakoulun neuvonta- ja ohjauspalvelut tukevat opiskelua hyvin. Myös työelämäyhteyksien tuki toimii hyvin.

Lappeenrannan teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Työnjaon kehittäminen Vaasan ja Seinäjoen ammattikorkeakoulujen kanssa on edennyt heikosti.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

Ammattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.

Opiskelijapalaute on myönteistä erityisesti työelämäyhteyksien ja harjoittelun järjestämisen osalta.

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -1 % 4 % Yhteensä % 100 % -1 % 3 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tampereen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Laadullinen työllistyminen, keskustelutilaisuus taustatilastoja

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

Tohtorin tutkinnot % 114 % 19 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 yliopistoille Ylempien korkeakoulututkintojen jakautuminen yliopistoittain alan sisällä

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus


AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2018 lähtien

Thesis-hankkeen tavoitteet

OKM:N OHJAUKSEN ALOJEN UUDISTAMINEN Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

Tavoitekehitys, Varsinais-Suomi

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Opiskelua eri elämäntilanteissa

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2016 yliopistoille Ylempien korkeakoulututkintojen jakautuminen yliopistoittain alan sisällä

Yliopistojen perusrahoituksen laskennassa (vuoden 2017 rahoituksesta alkaen) käytettävien tilastotietojen määritelmät 2016

Vieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin

OPISKELIJAT, tutkintoon johtava koulutus

Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2017 lähtien


OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

OPETUSMINISTERIÖN, TURUN KAUPUNGIN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE

Lapin ammattikorkeakoulu Oy

Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK. Pääväri - sininen. HAMK pähkinänkuoressa

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

file:///h:/tilastot% /ophn%20lomake%201.htm

Tohtorin tutkinnot % 114 % -4 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

KOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

1( 12) Yhteishakuun kuuluva koulutus

1( 13) Yhteishakuun kuuluva koulutus

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016

Transkriptio:

-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 Valtak. Valtak., kasvatusalat, yhteiskuntatieteet 140 134 115 130 100 115 % -14 % -1 % Humanistiset alat, lääketieteet ja terveys- ja 431 332 429 397 430 100 % 29 % 5 % Liiketalous, hallinto ja oikeustieteet ja palvelualat 285 266 315 289 240 131 % 18 % 6 % Luonnontieteet, tietojenkäsittely ja tietoliikenne, tekniikan alat ja maatalous- ja metsätieteelliset alat 367 360 340 356 350 97 % -6 % 3 % Yhteensä 1 223 1 092 1 199 1 171 1 120 107 % 105 % 10 % 4 % Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 50 39 53 47 93 57 % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus 0 0 0 0 0 115 % -3 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä 419 341 266 342-22 % -1 % Suomesta lähteneiden tai Suomeen saapuneiden vaihtoopiskelijoiden opintopisteet 0 0 6 826 6 826 Avoimessa amk-opetuksessa, tutkinto-osien, erikoistumiskoulutuksien ja maahanmuuttajien valmentavassa koulutuksessa suoritetut opintopisteet 4 064 6 141 9 232 6 479 50 % 50 % Työllistyneet (%) 78 % 76 % 0 77 % AVOP-palautteen vastausten summa 118 037 118 037 Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden suorittamat tutkinnot 61 77 92 77 19 % 18 %

3 ammattikorkeakoulu Tutkintojen osuus valtakunnan tasosta ohjausaloittain 25% 2 15% 1 5% Kauppa, hallinto ja oikeustieteet Tietojenkäsittely ja tietoliikenne Kaikki Amk-tutkinnot Ylemmät amk-tutkinnot

14% ammattikorkeakoulu Opetushenkilökunnan, TKI-henkilökunnan ja julkaisujen osuus valtakunnan tasosta koulutusaloittain 12% 1 8% n:17 n:76 6% n:135 n:22 n:66 n:363 4% n:36 2% Kulttuuriala Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemis- ja Sosiaali-, terveys- ja Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Kaikki Opetushenkilökunta TKI-henkilökunta

1-14 opintopistettä suorittaneiden osuus :t :t 7,48 % 24,70 % 5 4 4,17 % 28,52 % Kauppa, hallinto ja oikeustieteet 3,68 % 26,96 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 6,91 % 19,08 % 4,52 % 21,19 % 5,49 % 22,75 % 0,00 % 40,39 % Kaikki 3 2 1 Kauppa, hallinto ja oikeustieteet Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 2,92 % 32,29 % 5,50 % 33,02 % Kaikki 4,21 % 26,69 % Vähintään 55 op pistettä suorittaneiden osuus :t 66,29 % 72,32 % 64,90 % 63,47 % Kauppa, hallinto ja oikeustieteet 61,31 % 59,51 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 54,14 % 49,30 % 61,99 % 57,88 % 70,37 % 58,79 % 77,05 % 76,66 % 73,52 % 69,52 % 62,57 % 57,44 % Kaikki 65,99 % 61,34 % Kaikki :t 8 7 6 5 4 3 2 1 Kauppa, hallinto ja oikeustieteet Tietojenkäsittely ja tietoliikenne Ulkomaalaisten suorittamien tutkintojen osuus kaikista :t :t 0,00 % 1,12 % 0,00 % 3,74 % Kauppa, hallinto ja oikeustieteet 26,06 % 12,91 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 50,00 % 15,57 % 6,05 % 7,01 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 1,81 % 0,00 % 2,77 % 0,00 % 9,39 % Kaikki 7,73 % 7,10 % Kaikki 5 4 3 2 1 Kauppa, hallinto ja oikeustieteet Tietojenkäsittely ja tietoliikenne

/opetus- ja TKI-henkilöstö :t Koulutusala :t Kulttuuriala 3,67 3,70 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 1,06 1,32 Kulttuuriala 4,0 3,0 2,0 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Tekniikan ja liikenteen ala 0,69 0,57 1,0 Luonnonvara- ja ympäristöala 1,53 1,05 Sosiaali-, terveys- ja 0,77 0,83 Kaikky 0,0 Tekniikan ja liikenteen ala Matkailu-, ravitsemis- ja 1,25 1,54 Kaikky 1,23 1,26 Matkailu-, ravitsemis- ja Luonnonvara- ja ympäristöala Sosiaali-, terveys- ja Ylemmät -tutkinnot/opetus- ja TKIhenkilöstö :t Koulutusala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 0,32 0,52 Tekniikan ja liikenteen ala 0,04 0,33 Sosiaali-, terveys- ja 0,35 0,50 Matkailu-, ravitsemis- ja 0,23 0,49 Kaikky 0,18 0,38 Kaikky :t Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0,0 Tekniikan ja liikenteen ala Sosiaali-, terveys- ja Matkailu-, ravitsemisja -tutkinnot/opetus- ja TKI- henkilöstö :t Koulutusala :t Kulttuuriala 3,10 3,36 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 5,53 4,46 Tekniikan ja liikenteen ala 3,14 3,45 Luonnonvara- ja ympäristöala 2,89 3,09 Sosiaali-, terveys- ja 5,01 4,58 Matkailu-, ravitsemis- ja 4,67 6,04 Kaikky Kulttuuriala 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 Yhteiskuntatieteid en, liiketalouden ja hallinnon ala Tekniikan ja liikenteen ala Kaikky 4,02 3,81 Matkailu-, ravitsemis- ja Luonnonvara- ja ympäristöala Sosiaali-, terveysja

Viiden vuoden läpäisy :t :t 57,89 % 49,15 % 60,00 % 54,67 % Kauppa, hallinto ja oikeustieteet 55,07 % 53,84 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 27,27 % 33,37 % Kaikki 8 6 4 2 Kauppa, hallinto ja oikeustieteet 47,93 % 44,43 % 55,00 % 43,99 % 69,57 % 73,61 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 70,77 % 69,74 % 68,63 % 56,31 % Kaikki 58,27 % 54,68 % Ohjauksen ala ja koulutusalakohtaisten indikaattoreiden poimintasääntönä on, että ko. rivi on poistettu tilanteessa, jossa ao. amk:ssa ei ole indikaattorin toisen osatekijän arvoja. Esimerkiksi ala jää kuvaamatta tilanteessa jossa ao. alalla on suoritettu tutkintoja, mutta opetus- ja tutkimushenkilöstöä ei ole kirjattu. Samaten julkaisut jotka on tilastoitu koulutusalalle, jolle ei ole kohdennettu henkilötyövuosia eivät näy taulukoissa. Indikaattoreissa on näin mukana myös sellaiset päättyvät koulutukset, joissa indikaattorin molempiin tekijöihin on kohdennettu arvoja. Ulkomaalaisten suorittamien tutkinnon indikaattorissa on kuitenkin kuvattu kaikki ne koulutusalat, jossa ao. amk:ssa on suoritettuja tutkintoja, vaikkei ulkomaalaisten suorittamia tutkintoja olisikaan.