MUISTIKUVIA TÖRMÄSEN KOULUN VAIHEISTA VUODESTA 1926 ALKAEN



Samankaltaiset tiedostot
Taikinan kylän asukkaat

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 30

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

KUNINKAAN POJAN HÄÄT JA SUURET PIDOT

selitteet_karki_vilho_01.txt Omistaja Tiina Tuominen, puh Telkkä 2 Roininen Helvi (Hilta?), Livo 3 Martti Petäjäjärvi

Karj ala, sua ikävöin

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

Eila Väänänen Eila Marjatta Väänänen, o.s. Tahvola

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Maaseutuasiakas vastaava-hanke (Masva-hanke) Maaseutuyritykset tutuksi! tapahtumien raportti

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

Gumeruksen koulun urheilukilpailujen tulokset

Matkakertomus Busiasta

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Työharjoittelu Saksassa - Kleve Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä.

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Hilja-mummin matkassa

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013

Tieyksikkölaskelma Rakentamiskustannusten osittelu. Toimitusnro

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 22

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

Tehtävä Vastaus

q-toset Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja 6a-luokan lehti numero 2/2011

1. palvelupiste: mitattiin verenpainetta, veren sokeriarvoja sekä testattiin tasapainoa

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Ohjeet opettajalle. Tervetuloa Apilatielle!

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Tulokset LAITURIPILKKI Rapasaari

Muistoissamme 50-luku

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 26

HALIMAAN ASEMAKYLÄ KANGASALAN ASEMASEUDUN OMAKOTIYHDISTYS RY.

Halssilasta n. 50 vuotta sitten. Kimmo Suomi Professori Halssilalainen

9.1. Mikä sinulla on?

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

TUL:N MESTARUUSKILPAILUT VIIPURISSA Talikkalan Toverit

Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 2010 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa

Kolmannen luokan luokkalehti

Kansalliset 25 tikan kilpailut Karstulassa

Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3


Paritreenejä. Lausetyypit

3/2014. Tietoa lukijoista

LAITURIPILKKI v. 2007

Löydätkö tien. taivaaseen?

Yleinen laituripilkki Halkosaari

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

OW-Kansalliset

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Sivu 1 / 8. Jälkipolviraportti: Juho Henrik Erkinpoika Salmela. 1. Juho Henrik Erkinpoika Salmela (#143) s. 15 Tammikuuta k.

Kuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää

Preesens, imperfekti ja perfekti

Suun terveyden edistäminen terveydenhoitajan työssä

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

Pohjois-Karjalan Vapaa-ajankalastajapiiri Onkicup 2011

Alkon Eläkkeensaajain Yhdistys ry:n perustava kokous Helsingissä

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

Oripään Mäkimattilat. Sukuseuran valokuva-albumin esittely 2017

PM- tulokset Settijärvellä

Piirin rannaltaonginta 2015

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Matt. 11: Väsyneille ja stressaantuneille

Kamwene. käytämme tervehtiessämme ihmisiä Njomben alueella. On hauska. miten ihmiset ilostuvat kun tervehdimme heitä heidän omalla

Puutiojärvi

Tulokset / El Pilkit Kuusamo N Alle 70 V

EKL Kymenpiirin rannaltaonginta

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Sergei Radonezilainen -keppinukke

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA

Mormyskakisa Kärkjärvi

Lenita-show veti lehterit täyteen Porissa Sali on aina täysi

OTTELUOHJELMA: SEKASARJA Perjantai klo17.00 alkaen

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Alkon Eläkkeensaajain Yhdistys ry:n perustava kokous Helsingissä

Kimmo Koskinen, Rolf Malmelin, Ulla Laitinen ja Anni Salmela

JULKAISIJA. Eduskuntatiedotus TAITTo JA KUvITUKSeT. Hanna Lahti / Huomen GDI

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä!

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 41

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA

Tästä se alkoi Tiinan talli BLACK EDITION - tum0r Tiina

Löytölintu.

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) minä

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

Valkeakoski, Haka

Tulokset LAITURIPILKKI Rapasaari

1 ( 7 ) Lista TJ Pohjoinen Suomi

2. Mistä muut voivat huomata, että Jarkkoa pelotti? 3. Mitä ohjeita haluat antaa Jarkolle ja hänen vanhemmilleen?

Transkriptio:

MUISTIKUVIA TÖRMÄSEN KOULUN VAIHEISTA VUODESTA 1926 ALKAEN Ensimmäinen kansakoulu saatiin tälle kulmalle pitäjää v. 1926. Koulun sijainnista tuli erimielisyyttä Kantokylän, Törmäsenvaaran, Muosalmen ja Sossonniemen kesken. Kantokyläläiset pyrkivät ratkaisemaan asian siten, että opettaja majoitettiin Kantokylään ja uskottiin näin myöskin koulu saatavan kylälle. Muosalmelaiset ja sossonniemeläiset pitivät paikkaa syrjäisenä, koska lasten koulumatkat muodostuisivat pitkiksi. Niinpä kunnantuvalta määrättiin koulunpaikaksi keskeisin kylä, Törmäsenvaara ja Keskitalon Kalle (Kalle Törmänen) kävi hevoskärryllä hakemassa koulun ensimmäisen opettajan Sointu Leiviskän Tumperista taloonsa ja koulu alkoi syyskuun 6.päivänä 1926 keskitalon eteläisessä päädyssä, vuokrahuoneissa, Törmäsenvaaran kansakouluna. Koululla oleva kuva ensimmäisen vuoden oppilaista tuli otetuksi siten, että keväällä 1927 Sointu Leiviskän sijaisena toimi Lempi Kinnunen, Kuusamon kirkolta ja hän, tuleva valokuvausalan yrittäjä, ikuisti silloin tuon kuvan kamerallaan. Samana kesänä Sointu Leiviskä tapasi Vaasassa musiikkikurssilla Sortavalan seminaarista vastavalmistuneen, varsinais-suomalaisen neitosen Annikki Elovaaran, ja kehoitti hakemaan Törmäsenvaaran kansakoulun opettajanpaikkaa, koska kysymyksessä oli hyvin kaunis paikka. Niinpä sitten elokuussa 1927 Eksymän postimoottorivene toi Hirsirantaan Annikki Elovaaran. Postinkuljettaja huusi rannalla oleville miehille: Toin teille uuden opettajan, tulkaa veneellä hakemaan sen tavarat. Siitä alkoi Annikki Elovaaran, myöhemmin Törmäsen työsarka, joka kesti aina vuoteen 1961 asti. Törmäsenvaaran kansakoulu toimi ns. supistettuna kouluna, joka merkitsi sitä, että koululla oli ainoastaan yksi opettaja. Koulua pidettiin edelleen keskitalossa, mutta samanaikaisesti alettiin rakentaa tänne alakankaalle kansakoulua. Koulun paikaksi suunnittelivat kunnan miehet ensin Törmäsenvaaran päältä Kankaan talon länsipuolta. Kun paikankatsojan olivat vaaralla, tuli siihen Tikkalan Pekka Kantokylästä ja sanoi: Kato sinä, tuolta Kantokylä näkyy, eikö sieltä ole tänne pitkä matka? Tähän paikankatsoja vastasi: Se on aivan yhtä pitkä matka sieltä tänne kuin täältä sinne. Koulutalon hirret sahattiin ja ajettiin Perjakasta, Kuusamojärven eteläpuolelta. Ovet ja ikkunapuut teki Ville Kurvinen (Kangas Ville). Koulu valmistui sitten vuonna 1931. Oppilaita koulussa oli paitsi Törmäsenvaaralta, Sossonniemeltä, Muosalmesta ja Kantokylästä, myös muista lähikylistä kuten Haukiniemeltä, Vanttajasta, Sirolasta, Nättilästä ja Kangasniemestä. Kauempaa tulleet olivat useimmiten majoitettuna sukulaistaloihin, ja osa oli sijoitettuna asuntolaan, joka toimi vain lyhyen ajan. Asuntola toimi tällä hetkellä tyhjillään olevassa entisessä kotitalossani. Asuntolassa asunut Aarne Karjalainen kertoi, miten opettaja Annikki Törmänen kävi joka ilta heiltä tarkastamassa kotitehtävät ja kuulusteli läksyt, joten lukutunti piti todella käyttää läksyjen tekoon.

Vuonna 1934 koulu sai toisen opettajan Laina Niirasen, joka oli yhteinen Keron kansakoulun kanssa. Niiranen käytti osan työajastaan Törmäsenvaarassa ja osan vuotta Kerolla. Sitten vuonna 1937 Törmäsenvaaran kansakoulu muuttui pysyvästi kaksiopettajaiseksi, kun alakoulunopettajan pätevyyden saanut Kyllikki Laine (Jacobson), hänkin Varsinais-Suomesta, otti toisen opettajan viran vastaan. Silloin alkoi Törmäsessä monivaiheinen, kahden naisopettajan ajanjakso: vuodet 1937-1954. Tuona ajanjaksona siirryttiin puhtaasta luontaistaloudesta sotien, evakkojen, korttiajan ja jälleenrakennusajan jälkeen alkavan rahankäytön (markkinatalouden) aikaan. Siitä muutamia muistelmuksia. Se, että ihmiset elivät luontaistaloutta, kuvastunee seuraavasta Kyllikki Jacobsonin muistelusta. Kun hän tuli vuonna 1937 Törmäsenvaaraan opettajaksi, vuokrasi hän ensimmäiseksi asunnokseen kamarin Kankaan talosta. Kyllikki kertoi, että hän laittoi asuntoonsa verhot ikkunoihin, matot lattialle ja muutenkin kalustuksen kuntoon. Sen jälkeen hän kutsui Kankaan talon nuoren emännän Hilma Törmäsen ja vanhaemännän, minun mummoni Reeta Törmäsen kamariinsa kahville. Reetamummo tepasteli lattialla, katseli ympärilleen ja tokaisi: Hm, kyllähän tässä passovaisi asua, kun olisi mitä syyvä. Kun Törmäsenvaaran koulurakennus rakennettiin v. 1931, rakennettiin myös nykyisen liikuntahallin paikalle talousrakennus, jossa liiterin ja oppilaiden vessojen lisäksi oli kaksi aittaa, rehuvarasto, navetta ja lantala. Tuohon aikaan opettajan tuli kesäaikaan suorittaa puutarha- tai maanviljelyä ja näin omalla esimerkillään opettaa myös koulupiirin väestölle uusia viljelystapoja ja kasveja. Niinpä Annikki Törmäsen perheen asuessa koululla oli koulun navetassa kotieläimiä, lehmiä ja lampaita. Tosin hän itse ei osallistunut karjanhoitoon, vaan sen suoritti hänen pitkäaikainen kotiapulaisensa Hanna Määttä. Äitini kertoi, että kun hän touhusi Törmäsenvaaraan ensimmäisen hevosvetoisen niittokoneen miehelleen ja tämän veljille, niin Törmäsenvaaran miehet tulivat katsomaan niittojälkeä ja punauttelivat päätään. Ei tuu mittään, palajon tarkemmin soapi viikatteella. Kuitenkaan ei mennyt kuin muuan vuosi ja kylässä oli useita niittokoneita. Suhtautuminen väkilannoitteisiin oli myös epäilevä. Kun isäni oli kylvänyt ensimmäiset ns. ostolannat peltoon, oli johtokunnassa istuva Tumperin isäntä tuumannut: Turhoa rahan tuhlausta, sama kun mennöö pellon laetaan ja pierasoo. Koulumatkat kuljettiin kävellen, veneellä ja talvisin hiihtäen. Sossonniemeltä kuljettiin kävellen Honkalaan, mistä kunnan veneellä oppilaat soutivat koulun rantaan. Kelirikkoaikaan syksyisin ja keväisin juostiin Luikonperän kautta ympäri. Muosalmesta soudettiin veneellä. Sirolasta tulevat soutivat Marjoperän yli veneellä Saunaniemelle, kävelivät Korpuaan, josta jälleen veneellä Kuusamojärven yli ja loppu jälleen kävellen.

He samoin kuin Muosalmesta ja Halukiniemeltä kulkevat olivat tilapäisesti majoitettuina yleensä sukulaistaloihin sen 2-3 vuorokautta, minkä järvien jäätymisen tai jäidenlähtöaikana ei vesistön ylitystä voitu suorittaa. Syysjäät vaativatkin kaksi kuolonuhria, kun Sossonniemeltä Muosalmen kautta tulleista tytöistä Välitalon Tyyne ja Pitkäsen Saima hukkuivat, mutta kolmantena vedenvaraan joutunut Muosalmen Lempi pelastui. Hän oli jollakin tavoin tarttunut vaatteistaan jäänreunaan kiinni ja saatiin ylös. Talvella koulumatkat suoritettiin hiihtäen ja se toikin monelle oivan kuntopohjan. 1940-luvun koppupuolella Törmäsenvaaran kansakoulun hiihtomaine oli kukoistuksessaan. Sellaiset nimet kuin Pauli ja Frans Pitkänen, Armas Raatesalmi, Meeri ja Lilli Määttä olivat Kuusamossa lyömättömiä. Parivaljakko Armas Raatesalmi ja Frans Pitkänen pääsivät Pohjois-Suomen koululaiskisoihin. Kävi kuitenkin niin ikävästi, että toinen sai vain hiihtää ja toiselle tuli kirittäjän osa. Niinpä kilpailleelle tuli mestaruus, mutta kirittäjänä hiihtänyttä ei noteerattu. Sotien aikana koulurakennus säästyi polttamiselta, joskin irtaimistoa oli tuhottu. Silloisen yläluokan seinille ripustettujen presidenttiemme kuvatauluista henkilöiden silmät oli puhkottu. Komeron takaseinään oli kirjoitettu venäjää. Sen suomensi kansakoulutarkastaja Toivo Karttunen, joka oli oppinut venäjää sotavankeusaikanaan. Teksti kuului: Eläköön vapaa Suomi. Sisältö kertoi, miksi se oli kirjoitettu piilopaikkaan. Sota- ja evakkoaikana koulunkäynti jäi vähiin, sillä monellakaan ei sijoituspaikasta käsin ollut mahdollisuutta koulunkäyntiin. Osa aloitti ensimmäisen luokan 1939 ja jatkoi sodan jälkeen ns. yläkoulun viimeisellä luokalla ja suoritti näin oppivelvollisuutensa. Varsinaisen koulutyön ulkopuolisesta toiminnasta mainittakoon Kyllikki Jocobsonin panos maamiesseuratyössä. Varainhankintaa suoritettiin järjestämällä tanssitilaisuuksia nykyisen päiväkerhotilojen paikalla sijainneessa parakkirakennuksessa. Neuvonta ja urheilutoiminta olivat myös vilkkaasti toimintakuvioissa mukana. Liekö koululaisten hiihtomenestys inspiroinut aikuisiakin, mutta Törmäsenvaaran maamiesseurasta nousivat pitäjänmestareiksi ja kultakellovoittajiksi sellaiset hiihtäjät kuin Juhani ja Väinö Määttä ja lisäksi naisten sarjassa Eevi Pitkänen, nykyinen Vanttaja, joka voitti suvereenisti neljä kertaa peräkkäin Kuusamon kansalliset hiihdot ja voitto tuli myös Kemijärven porohiihdoissa. Vuonna 1954 oli Törmäsenvaaran kansakoulussa opettajanvaihdon aika. Kyllikki Jacobsonin siirryttyä Haatajan koululle, tuli hänen tilalleen Jaakko Korpela, ja kuinka ollakaan, jälleen Varsinais-Suomesta. Jaakko Korpela sanoi tulleensa vain vuodeksi, mutta vuosi venähti kuitenkin 36:n mittaiseksi. Hänen ja vuonna 1959 Annikki Törmäsen työtä jatkamaan tulleen Sirkka Korpelan aikaa voidaan kutsua henkisen kulttuurin kasvun ajaksi Törmäsen koulun historiassa.

Tuolloin musiikki ja taideaineet olivat ne, jotka nostivat Törmäsenvaaran kansakoulun ja vuonna 1972 Törmäsen ala-asteeksi muuttuneen koulun ohitse pitäjän muiden koulujen, ja mittapuuna pidetään vuosittain järjestettyjä ns. harrastuskilpailuja, joissa koulun oppilaat korjasivat yleensä täyden potin kotiin. 1960-luvulla Törmäsenvaaran koululla pidetyt nuorisokerhoillat tulivat tunnetuksi koulupiirin ulkopuolellakin. Toiminta oli monipuolista ja osallistujia kulki Sossoa ja Haukiniemeä myöten. (Tuolloinhan Sosso toimi omana kouluna). Kerhoilloissa näyteltiin, tanhuttiin, musisointiin ja opiskeltiin. Pikkujoulut musiikkipitoisine esityksineen, kansantanhuineen ja muine esityksineen olivat jotain ennenkuulumatonta. Samoin koulun kuusi- ja äitienpäiväjuhlat vetivät koulun tupaten täyteen yleisöä, sillä oppilaiden esittämä ohjelma oli korkeatasoista, monipuolista ja hyvin harjoiteltua: Tuolta ajalta pari muistelusta. Kerran äitienpäiväjuhlan aikaan Sirolan ja Korpuan lapset joutuivat jäämään kotiin, kun kelirikko pääsi yllättämään. Silloin opettajan sijaisena toiminut Mirja Siikaluoma (nyk. Holma) joutui viemään Korpuan Sirkan ja Toinin roolit näytelmässä. Kevättärenä ja Talvettarena hän heitteli kukkia ja lumihiutaleita (paperisilppia) tarpeen mukaan näyttämölle luki tyttöjen osat kirjasta. Juhlien tunnelma, innostus ja jännityskin oli normaalista kouluelämästä poikkeavaa. Kaikenlaista sattui; mm. äitienpäiväjuhlan numeroesityksessä pikkuinen ekaluokkalainen kertoi kyyneleet silmissä ja itku kurkussa: Minä olen pieni nolla, jonk on aina hyvä olla. Runsaslukuinen yleisö antoi pojalle ylimääräiset aplodit. Kerran taasen erään pikkutontun pissahätä oli niin yht äkkinen, ettei hän ehtinyt ulos asti, oli hankittava kiireesti varahousut, ettei vahinko tullut huomatuksi. Ahkerasti lapset kävivät koulua hankaloidenkin matkojen takaa. Koulukyyditys otti ensiaskeleita, kun 1050-luvun puolessa välissä Törmäsen Aino Kulaniemestä tuli hevosella kouluun ja keräsi rekeensä sen suunnan pitkämatkalaiset. Loimiselkäinen humma syötettiin ja juotettiin koululla. Suuri edistysaskel saatiin, kun Kovalan Oskari katettuine rekineen kuskasi oppilaat kirkonkylän suunnalta. Odottaessaan hän pilkkoi koulun halot polttopuiksi. Vuonna 1968 päästiin autokuljetuksiin Sosson ja Kosken koulujen yhdistyttyä Törmäseen. Sulo Lehto ja Mauno Törmänen ovat huolehtineet pääosaltaan tästä tehtävästä ja jatkanevat eläkepäiviin asti. 1960-luku oli murroskautta Kuusamossa ja esim. Ruotsiin muutti paljon nuoria. Oppilaatkin haaveilivat sinne kultamaahan pääsystä. Kun Sirkka Korpela, joka opetti ala-luokkia, piti kotiseutuhenkisen oppitunnin, puhuttiin, laulettiin ja keskusteltiin kodin ja kotiseudun ihanuudesta ja kuinka oma koti on rakkain paikka kaikille lapsille. Kertauksen vuoksi Sirkka tarkensi opettamaansa kysymällä: Mikä siis on jokaiselle maailman paras paikka? Hän sai ekaluokkalaisen pojat reippaan vastauksen: RUOTSI.

Näinhän meille opettajille usein kävi ja käy! Sitten vielä vähän keittola-asiaa: Koulun ensimmäisenä keittäjänä toimi Hanna Määttä, joka kuitenkin siirtyi pian opettajana Annikki Törmäsen kotiapulaiseksi. Hänen jälkeensä ehkä ensimmäinen pitkäaikainen kapustanvartija oli Jenni Törmänen (Pesonen). Hänen jälkeensä tulivat Lahja Ollila (nyk. Pintamo-Kenttälä), Laila Törmänen (nyk. Pitkänen), Meeri Törmänen (nyk. Pesonen) ja pisimmän päivätyön teki Rauha Törmänen, joka ahersi koulun hellan ääressä yli 20 vuotta. Yleensä keittäjän naimisiinmeno entisaikaan aiheutti kokin vaihtumisen koululla. Tänään on kaikki toisin ja tehtävää hoitaa Marja Pitkänen. Koulun keitto maistui oppilaille, sillä omat eväsleivät ja maitopullo tuotiin kotoa. Koulusta saatu puuro, keitto ja joskus potut ja kastike tekivät kauppansa. Lusikka oli ainoa lisuke lautasen lisäksi. Haarukat ja veitset hankittiin koululle 1950-luvun lopulla. Syysteurastuksen aikaan ostettiin koululle lihaa suuremmissa erissä. Yleensä poron ja mullin roppi (ruho). Vesi keittolaan haettiin Välijärvestä, koska koulun kaivo ei ollut vielä käyttökelpoinen vähävetisyyden vuoksi. 1960-luvun puolivälin jälkeen tämä elämän eliksiiri kammettiin veivipelillä ylös. Pumppu saatiin, kun vesijohdot ja muut mukavuudet tulivat koululle remontin yhteydessä vuonna 1968. Oppilaiden sisävessat saneerattiin entisen opettajan keittiön paikalle 1978 ja uusi lisärakennus liikuntasaleineen pystytettiin kymmenen vuotta myöhemmin vanhan navettarakennuksen/liiterin paikalle. Koulun pihan ja teitten puhdistaminen lumesta oli toivotonta, eikä tarpeenkaan, koska autoja ei ollut. Kerran kuitenkin Jaakko Korpela urakoi poikien kanssa auran, jota oppilasvoimin vedettiin ja lykättiin. pienimmät oppilaat istuivat painona ja isoimmat toimivat juhtina. Joulujuhlien ajaksi järjestettiin hevosille parkkipaikkoja. Vuosien mittaan hevosien tilalle ilmestyivät traktorit, jotka täyttivät pihan ja nykyään se täyttyy autoista. Itse kävin koulua täällä 1948-1952 ja sen jälkeen toimin opettajana vuodet 1974-1988 Törmäsen koululla yhdessä Jaakko ja Sirkka Korpelan kanssa. Törmäsen koulu oli jo tuolloin mallikoulun maineessa. Siitä seurasi, että vierailipa Kuusamossa ketä tahansa, joille kunnanisät tahtoivat koululaitostansa esitellä, heidät lähes aina ohjattiin tutustumaan Törmäsen ala-asteeseen ja vieraitahan kävi aina piispasta ulkomaisiin kouluasiantuntijoihin asti. Koululla vallitsi hyvä yhteishenki ja meillä jokaisella oli pyrkimyksenä kehittää ja kokeilla uusia opetusmetodeja. Kun joku meistä sai uuden opetusalan idean, ei mennyt montaakaan päivää kun joku sitä kokeili käytännössä. Jos se tuntui toimivan, ottivat toisetkin sen käyttöön.

Kun opetushallitus antoi ohjeita ja uudisti peruskoulua, tuotiin uusina julkisuuteen käsitteet: teemapäivät ja viikot, suur- ja pienryhmäopetukset, ainejaot ja painotukset ym. Nämä asiat olivat kuitenkin olleet tällä koululla käytössä, mikä enemmän, mikä vähemmän aikaa. Se mitä me emme pystyneet toteuttamaan (emme edes yrittäneet), oli kouluhallituksen pääjohtajan Erkki Ahon ohje: Kaikki oppivat kaiken. Valtava on ollut se muutos, joka yhteiskunnassamme on tapahtunut Törmäsen koulun 76-vuotisen toiminnan aikana. Samankaltaisen muutoksen on läpi käynyt myös koululaitos. Törmäsen koulukin aloitti Uno Cygnaeuksen kansakoulusta ja on päätynyt tietokoneajan peruskouluun. Opetusvälineet ja menetelmät ovat uudistuneet ja uudistuvat ajan myötä, mutta tämänkin 70- vuotiaan koulun merkitys kasvattajana ja tapojen opettajana ei ole muuttunut. Suuri ja monilukuinen on se oppilasjoukko, joka täältä on saanut eväät elämäänsä varten. Heidän antamansa työpanos on ollut merkittävä, paitsi kotiseudulle, niin myöskin isänmaalle.

HENKILÖLIITE HISTORIIKKIIN Ensimmäisenä vuotena koulussa olivat seuraavat oppilaat: Kalle Armas Törmänen Uuno Kyynärrsalmi Janne Törmänen Reino Korpua Eino Törmänen Lauri Törmänen Antti Pitkänen Reino Lämsä Aleksanteri Törmänen Eino Pitkänen Tauno Siikaluoma Veikko Pitkänen Reino Törmänen Lauri Kunelius Hannes Kurvinen Tilda Halonen Hilda Kurvinen (Jaakkola) Jenni Törmänen Jenni Palosaari Sofia Tauriainen (Pesonen) Hanna Ylipoussu (Puro) Lyyli Törmänen (Kelja) Alma Siikaluoma (Tauriainen) Hanna Pitkänen Impi Törmänen (Hentilä) Jenni Lämsä (Mustonen) Tyyne Törmänen Saima Törmänen (Mustonen) Elvi Ollila (Määttä) Jenni Törmänen (Jokela) Pekka Törmänen Näistä oppilaista ovat elossa seuraavat: Tilda Halonen Hilda Jaakkola Jenni Mustonen Elvi Määttä Sofia Pesonen Hanna Puro Saima Mustonen

Törmäsen koulun opettajina ovat toimineet: Sointu Leiviskä 1926-1927 Annikki Törmänen (Elovaara) 1927-1961 34v Laina Niiranen 1934-1937 (yht. keron kanssa) Kyllikki Jacobson (Laine) 1937-1954 17v. Aino Kyröläinen (Nikula) 1940-1942 Vilho Nenonen 1940-1941 Jaakko Korpela 1954-1990 36v. Sirkka Korpela 1960-1990 30v. Matti Erkkilä (koko ajan virkavapaalla) 1968-1970 Matti Korpela (edellisen viransijainen) 1968-1969 Eerikki Tienhaara (Erkkilän viransij.) 1969-1970 Kaarlo Kallunki 1970-1971 Toivo Hekkala 1971-1973 Vesa Aarnio (edellisen viransijainen) 1972-1973 Seppo Määttä 1973-1974 Jalo-Jukka Törmänen 1974-1989 15v. Asko Aikkila (edellisen viransijainen) 1988-1989 Eero Pitkänen 1989-1994 Ari Asikainen 1990-2002 12v. Kirsi-Marja Asikainen 1990-2002 12v. Tuula Posio (edellisen viransijainen ) 1992-1993 Tiina Koskela 1994-1995 Tiina Koskela-Janhunen 1995-edelleen Pasi Janhunen (viransijainen) 1996-1997 Tuula Posio (viransijainen) 1996-1997 Terttu Kyllänen (viransijainen) 1996 yht 26. Vuosina 1926-1954 poikien käsityönohjauksesta ja opetuksesta vastasi joku lähiseudun miehistä, toiset yhden lukukauden, toiset useamman ajan. Aineistoa muisteluksen tekemiseen olen saanut seuraavilta henkilöiltä, josta heille kiitokset: Jaakko ja Sirkka Korpela Sofia Pesonen (koulun ensimmäisiä oppilaita) Eino Törmänen Eevi Vanttaja Lisäksi olen liittänyt muutamia Annikki Törmäsen ja Kyllikki Jacobsonin minulle 1960-luvulla kertomia muistelmia. Kuusamo 15.12.1996 Jalo-Jukka Törmänen