TK080903 Tietojenkäsittelyn seminaari 4 op Kevät 2015 Tietojenkäsittelyn seminaari Suoritetaan 3. opintovuonna. Sisältyy moduuleihin TK0809 ja TK0811. Miksi? Amk tutkinto on KORKEAkoulututkinto. seminaari työskentelytapana tieteellinen kirjoittaminen Kirjoittamisen harjoittelua tulevaa opinnäytetyötä varten. Esiintymistaitojen kehittäminen. Arvioinnin kehittäminen. Mukana jokaisessa tietojenkäsittelyn ops:ssa (myös tulevaisuudessa). 1
Mitä? = Suoritustapa 1. Kirjallinen seminaarityö. 2. Seminaarityön suullinen esittäminen. 3. Opponenttina toimiminen. Kirjallinen opponointi. Suullinen opponointi. 4. Osallistuminen seminaariesityksiin. Aihe Aloita mietintä välittömästi. Mieti kaksi (2) vaihtoehtoista aihetta. Hyvä aihe on ajankohtainen tietojenkäsittelyn keskeistä aihealuetta Tietojärjestelmien rakentamiseen liittyvät aiheet Ohjelmointiin liittyvät aiheet Tietoverkkoihin liittyvät aiheet Järjestelmien hallintaan liittyvät aiheet Aihe 2 Ilmoita aihe ehdotuksesi (1 2 kpl) viimeistään yhden viikon kuluttua (19.1) sähköpostitse opettajalle (petri.nuutinen@samk.fi). Opettaja ilmoittaa, jos aiheessa on jotain täsmentämistä tai jos se ei kelvollinen. Suullisen esittämisen esitysjärjestys sekä opponoinnit arvotaan Jos useammalla on sama aihe, aiheen saa esitysjärjestyksessä ensimmäinen. 2
Kirjallinen seminaarityö Hyväksytystä aiheesta laadittu kirjallinen esitys. Perustuu lähdemateriaaliin. Tekstin on oltava pääosin omaa tuotosta (= itse kirjoitettua eli ei copy pastea). Laajuus 15 20 sivua. Palautetaan 2 tai 3 viikkoa ennen esitystä. Myöhästyminen vaikuttaa arviointiin Jos palautus myöhästyy, siitä on välittömästi informoitava opettajaa ja opponentteja. Kirjallinen seminaarityö 2 Palautetaan neljänä, sähköisenä kappaleena (2 tai 3 viikkoa ennen esitystä) Asiasisällön tarkastajalle (Petri Nuutinen) Kieliasun tarkastajalle (Maarika Iijolainen) Kirjalliselle opponoijalle. Suulliselle opponoijjalle. Tiukat muotovaatimukset! SAMKin opinnäytetyöohje Kirjallinen seminaarityö 3 Kieliasun tarkastaja (Maarika Iijolainen) esittää korjausvaatitimukset, jotka on lopulliseen versioon korjattava. Kirjallinen työ pitää palauttaa kieliasun tarkastajalle jo 3 viikkoa ennen esitystä, jos haluaa palauttaa korjatun version asiasisällön tarkastajalle ja opponoijille. 3
Suullinen esittäminen Kirjallisesta työstä esitetään suullinen lyhennelmä (= esitelmä). Esitys rakentuu seuraavasti: 1. Esittäjä pitää luennon. 2. Yleisö esittää kysymyksiä esittäjälle. 3. Suullinen opponoija opponoi. Suullinen esittäminen 2 Hyvä käyttää Kalvoja (PowerPoint esitykset). Taulua. Kuvia ja kaavioita. Muita havainnollistavia apuvälineitä Esitelmän kestoaika 20 30 minuuttia. Eroaa tk seminaarin ohjeesta! Yläraja (30 min) on ehdoton tarvittaessa esitys keskeytetään, mikä vaikuttaa luonnollisesti esityksen arviointiin. Opponointi Jokaisella erikseen suullinen ja kirjallinen opponointi. Opponentin pitää saada kirjallinen seminaarityö tutustuttavakseen jo 2 viikkoa ennen suullista esitystä. - Jos työ tulee myöhässä, on opponentilla oikeus/velvollisuus huomioida tämä - Koskee työn molempia opponentteja. 4
Opponointi 2 Opponoiminen on seminaarityön arviointia. Kritiikki on olennaista: ongelmat, puutteet, parannusehdotukset. Opponoijien arviot vaikuttavat opintojakson arvosanaan. Käytännössä ratkaisee puolessavälissä olevan arvosanan joko alas tai ylöspäin. Myös itse opponointia arvioidaan. Kirjallinen opponointi Kirjallinen opponoija palauttaa opettajalle esitystilaisuudessa ennen esityksen alkua 1 2 sivun opponointiraportin arvosanoineen. Kirjallisen opponoijan on siis oltava läsnä myös suullisessa esityksessä. Työn laatija ei saa kirjallista opponointiraporttia eikä saa tietää opponoijan antamaa arvosanaa. Arvosanat ovat: 5, 4, 3, 2, 1 ja hylätty. Esimerkiksi 2,5 tai 3 4 eivät ole arvosanoja. Suullinen opponointi Suullinen opponoija antaa arvosanansa opettajalle esitystilaisuudessa esityksen jälkeen Paperilomake, jossa esittäjän nimi, opponoijan nimi ja annettu arvosana. Työn laatija ei saa tietää annettua arvosanaa. Suullisen opponoinnin aikana sekä opponoija että työn tekijä ovat luokan edessä Opponointi keskittyy työhön ja se annetaan esittäjälle. Kyse ei ole dialogista eli esittäjä vastaanottaa opponoinnin ilman välikommentteja. 5
Yleisönä oleminen Seminaariesityksen ja opponointien lisäksi jokaiselle määrätään pakollisia osallistumisia Yleisövuoroa EI voi vaihtaa toisen kanssa. Sairastumisen sattuessa (lääkärintodistus vaaditaan) määrätään mahdollisuuksien mukaan uusi yleisötilaisuus. Yleisönä oleminen 2 Luokkaan EI pääse kesken esityksen ÄLÄ KOPUTA TURHAAN OVEA, sillä se häiritsee esityksen pitämistä! Jokainen yleisövuorolta poisjäänti tai myöhästyminen alentaa opettajan (Petri Nuutinen) antamaa arvosanaa: Yleisövuorolta poisjäänti: arvosanaa. Yleisönä oleminen 3 Suullinen esitys on luento: Yleisö ei saa keskeyttää! Yleisö ei saa häiritä (kiellettyä on matkapuhelimen käyttö, oman kannettavan käyttö, naapurin kanssa keskustelu). Yleisön kysymykset esityksen jälkeen. Lopuksi suullinen opponointi, jolloin ei enää yleisön kysymyksiä. 6
Arviointi Lopullinen arvosana määräytyy opettajan arviosta (Petri Nuutinen) kirjallinen osuus (A), suullinen osuus (B), opponoinnit (C & D) painotus kirjallisessa osuudessa. kieliasuopettajan arviosta (Maarika Iijolainen) Kaava? kirjallinen osuus (E) opponoijien arvioista kirjallinen osuus (F) suullinen osuus (G) round((2* ((3*A +2*B+C+D)/7)+ E)/3, (F+G)/2) Arviointi 2 Omasta esityksestä tai opponoinneista ei voi olla poissa. Johtaa koko opintojakson suorituksen hylkäämiseen. Sairastumiset (lääkärintodistus) käsitellään poikkeusjärjestelyin Muutokset ovat käytännössä aina hankalia, joskus jopa mahdottomia. Opettaja ei anna kirjallista palautetta esityksestä ainoastaan arvosanan. Lopuksi Jos joudut keskeyttämään opintojakson, ILMOITA SIITÄ OPETTAJALLE ASAP! Näin minimoit keskeyttämisestäsi aiheutuvan vahingon muille osallistujille. 7