PARTITIIVI: Mitä? Ketä? Keitä? Millaista? Millaisia?



Samankaltaiset tiedostot
VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?

MONIKKOJEN TEORIAA. SUOMEN KIELEN MONIKOT t alkumonikko i loppumonikko

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

Genetiivi vastaa kysymykseen kenen, minkä. Yksikössä genetiivin tunnus on -n (koulun, opettajan, kirjan). Nyt opiskelemme monikon genetiivin.

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

JOKA -pronomini. joka ja mikä

KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä?

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

SANATYYPIT JA VARTALOT

MONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?)

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

4.1 Samirin uusi puhelin

HARJOITUKSIA VERBITYYPISTÄ 4

Suomen kielen sijamuodot ja sanatyypit Nominit Sijamuodot Tyyppi 1 Yhteen vokaaliin päättyvät sanat a, ä, o, ö, u, y, i Yksikkö Monikko Muita

KENEN? MINKÄ? MILLAISEN?

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

Herra on Paimen. Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat.

Paritreenejä. Lausetyypit

PUHUTAAN NUMEROILLA Murtoluvut Desimaaliluvut tai

KIELIKarhu harjoituskirja

- Passiivi-lauseessa ei ole tärkeää, kuka tekee. Yleisesti tehdään. (something is done)

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki.

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

AJATELLA -> he AJATTELEvat -> AJATTELE + MATON

Pane verbi oikeaan muotoon (kolmas infinitiivi).

SANATYYPIT JA KONSONANTIT

MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000. Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1. Liipolassa on monta taloa.

SUOKI TOIMINTA PASSI

I-MONIKKO. Heljä Uusitalo

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

-mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi. siisti - siistin - siistimpi

monta vanupuikkoa vetoketju kaksi vetoketjua kolme vetoketjua Sanasto paristo kaukosäädin lokki savuke tupakka pyykkipoika pingviini vanupuikko

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

OSTAN TIKKARIN EN OSTA TIKKARIA

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

OSTOSLI STA. I: Entä leipää? S: Otamme kaksi patonkia ja kaksi ruisleipää. I: Onko tässä kaikki? S: On kaikki ostoslistalta.

Partitiivin. monikko. Heidi Törmänen

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Millainen Pekka on? Kumpi on kauniimpi? Kuka on paras? Mikä on maailman korkein vuori?

Reetta Minkkinen

Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku. Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken.

Kerta 2. Kerta 2 Kerta 3 Kerta 4 Kerta Toteuta Pythonilla seuraava ohjelma:

Suomi 2A. Tiistai

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä!

MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000. Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1. Liipolassa on paljon taloja.

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Kappale 2. Tervetuloa!

Modukset eli suhtautumistavat eli tapaluokat INDIKATIIVI KONDITIONAALI

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Passiivin preesens VERBITYYPPI 1: Yksikön 1. persoonan vartalo + -taan, -tään

oma nimi: luetun kirjan nimi: hyväksytty: pvm. opettajan allekirjoitus:

Preesens, imperfekti ja perfekti

OBJEKTI =TEKEMISEN KOHDE (sana, johon tekeminen kohdistuu)

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

arjen aakkoset a c luku- ja kirjoitustaidon opiskeluun Petra a u t i o e va Lönnbäck Arjen aakkoset turun kristillinen opisto 2012

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima

Suomi 3A. Torstai 1. kesäkuuta Syreeni

9.1. Mikä sinulla on?

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

Dialogi 1 Luonto ja ympäristö

Yksinhuoltajana monikkoperheessä

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

-OJA / - ÖJÄ / -YJÄ / -UJA / - EJA / -EJÄ -IA / -IÄ -OITA / -ÖITÄ -ITA / -ITÄ. Katso myös: Suomen Mestari 1, s. 173

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:


Kappale 2. Olla-verbi. Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen.

Oppitunti 7 - osa 1 Numerot [yhdestätoista kahteenkymmeneenkuuteen] vaalea ja tumma

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

OSA 1. Milloin? AIKA. Keskiviikkona. Peruslause + konjunktio + omistuslause

o l l a käydä Samir kertoo:

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

KUNINKAAN POJAN HÄÄT JA SUURET PIDOT

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

...~..;.0.. halpa (halva/n) halve/mpi halv/in kylma (kylma/n) kylme/mpi kylm/in

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

EEVA JA AADAM EDENISSÄ

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

Kieli merkitys ja logiikka. 2: Helpot ja monimutkaiset. Luento 2. Monimutkaiset ongelmat. Monimutkaiset ongelmat

Löydätkö tien. taivaaseen?

Odpowiedzi do ćwiczeń

Составитель Л.И.Чугунова На основе учебника Hyvin menee! 2

Jeesus parantaa sokean

luonnonilmiölauseessa paikan tai ajan ilmaus täyttää subjektin paikan: tunnekausatiivilauseissa subjektin paikan perii partitiivimuotoinen kokija:

Transkriptio:

Kannoin kirjapinoa. Käytän silmälaseja. PARTITIIVI: Mitä? Ketä? Keitä? Millaista? Millaisia? Partitiivi vastaa kysymykseen Ketä? Mitä? Keitä? Millaista? Millaisia? Partitiivilla ilmaistaan jonkin kokonaisuuden osaa. Söin puuroa. Kuvasin maisemaa. Partitiivilla ilmaistaan määrittelemätöntä määrää. Torilla parveili lintuja. (vrt. Linnut parveilivat torilla.) Partitiivi on myös kielteisten tai epäilevien lauseitten objektin muoto. Minulla ei ole kirjaa. Riitta ei halua koiraa. Asian keskeneräisyyttä ilmaistaan partitiivin avulla. Luin kirjaa (vrt. Luin kirjan.) Myös jotkut verbit vaativat seurakseen partitiivin. Käytän huonetta varastona. Yksikön partitiivia käytetään määrän ilmauksissa. Saisinko kahdeksan omenaa ja kaksi kaalia. 1. Tunnista partitiivit alleviivaamalla. Käytä apuna partitiivin kysymyksiä. (Ketä? Mitä? Keitä? Millaista? Millaisia?) Ihminen ei tule toimeen ilman tietokonetta, vai tuleeko? Kuinka monta tuntia päivässä vietät selaamalla Internetiä? Osaatko tavata ystäviä muualla kuin netissä? 2. Mitkä ovat partitiiveja? Alleviivaa. Leveä / ilkeää/ vakava / mukavia / kauraa / nauraa / meitä / huolta / tuolta / tuolia / leikkiä/ kassalla / tavara / levätä / hevosta / kiivetä / murista / taivasta 3. Selitä lauseparin merkitys: a. Kirjoitin kirjettä. / Kirjoitin kirjeen. b. Ostin kahvin. / Ostin kahvia. c. Suoritin kokeita. / Suoritin kokeen. d. Pesin pöytäliinaa / Pesin pöytäliinan. 4. Muuta lause kielteiseksi. a. Minulla on jo puhdas lautanen. b. Lääkäri ottaa minut vastaan. c. Luokassa on uusi tietokone. d. Haluan vaihtaa nimeni.

5. Kumpaa käyttäisit? Alleviivaa oikea muoto. a. Väititkö tuon maan / tuota maata Italiaksi? b. Lisää karttaan hieman sinistä väriä / sinisen värin. c. Ihailen piirustustasi / piirustuksesi. d. En tunnista näitä sieniä / nämä sienet. Partitiivin päätteet ovat a, ä, ta, tä, joskus tta, ttä. Pääte liitetään perusmuotoon, monikossa monikkovartaloon. Yksikön partitiivin pääte valitaan seuraavien sääntöjen mukaan: Kun sanan perusmuoto ja vartalo loppuvat yhteen vokaaliin (koulu, ovi, kuppi) tai ia, iäloppuun (asia, Australia, päkiä, Nilsiä), pääte on a, ä. Pääte lisätään tavallisesti perusmuotoon: koulua, ovea, kuppia, Australiaa, päkiää, Nilsiää Kun sanan perusmuoto loppuu konsonanttiin tai kahteen vokaaliin, päätteenä on ta, tä. Pääte lisätään perusmuotoon: puu: puuta, työ: työtä, kaipuu: kaipuuta, radio: radiota, huoleton: huoletonta, mitätön: mitätöntä, lammas: lammasta, penger: pengertä, pylväs: pylvästä Jos perusmuoto loppuu e:hen, käytetään tta, ttäpäätettä. Pääte lisätään perusmuotoon: sade: sadetta, käärme: käärmettä, taide: taidetta, mantere: manteretta ea, eäloppuisten sanojen päätteenä voi olla a,ä tai ta,tä: ruskea: ruskeaa, ruskeata; leveä: leveää, leveätä Huomaa Sanoissa, joiden perusmuoto loppuu i:hin mutta joiden vartalo loppuu e:hen, tapahtuu partitiivin päätteen edellä muutos i e: ovi: oven: ovea, tähti: tähden: tähteä. Poikkeuksellisia sanatyyppejä: Päätteenä on ta, tä (tta, ttä): uusi: uuden: uutta (kuusi: kuuden: kuutta luku, vrt. kuusi: kuusen : kuusta puu ), samoin vuosi, kausi, köysi, ihminen: ihmisen: ihmistä sieni: sienen: sientä (samoin pieni, nuori, vuori mäki ) rikkaus: rikkauden: rikkautta neljäs: neljännen: neljättä (järjestysluvut)

Monikon partitiivin pääte valitaan seuraavien sääntöjen mukaan: kaksitavuisissa sanoissa a, äpäätettä käytetään, kun sanan yksikkövartalo loppuu yhteen vokaaliin: kouluja < koulu, pöytiä < pöydä, rikkauksia < rikkaude, uusia < uude. kaksitavuisten sanojen pääte on ta, tä, kun sanan yksikkövartalo päättyy kahteen vokaaliin: sateita > satee, puita < puu, rikkaita < rikkaa. monitavuisissa a ja äloppuisissa sanoissa a, ä, kun monikkovartalo loppuu yhteen vokaaliin i:hin: vakava: vakavilla vakavia monitavuisissa a ja äloppuisissa sanoissa ta, tä, kun monikkovartalon lopussa on oi, öi tai ei: kirjailija: kirjailijoiden kirjailijoita monitavuisisissa sanoissa, joiden perusmuodon lopussa on li, lo, lö, no, ri, ro, pääte on ta, tä mutta myös a, ä: kätilö: kätilöiden: kätilöitä tai kätilöjä monitavuisissa sanoissa, joiden perusmuodon lopussa on kko, kkö, käytetään molempia muotoja: lammikko: lammikoita / lammikkoja 6.Täydennä taulukko yksikön ja monikon partitiivilla. lihava urheilija ehyt metsikkö kynnys luu kotilo Yksikkö monikko kuumuus luuranko 7. Täydennä kielteiseen lauseeseen sopivalla sanalla. Malli: Minulla ei ole eväitä. a. Kaikilla ei ole. b. Minä en rakasta.

c. Pojat eivät koskaan tee. d. Nuoret miehet eivät pelkää. e. Kukaan ei auta. f. Koirilla ei ole. g. Eikö sinulla ole? h. Minun ei koskaan tarvitse ostaa. i. Suutun, jos meille ei anneta. j. Eikö teille toimiteta? k. Meillä ei tänäänkään ole! l. Etkö ole vieläkään tehnyt? m. Hiirillä ja leijonilla ei ole. n. Meressä ei ole. o. En koskaan hanki. 8. Vastaa partitiivilla. Kirjoita koko lause. Mitä syöt mieluiten? Ketä ihailet? Millaisia ihmisiä haluat syntymäpäivillesi? Millaisia luokkatovereita ihailet? Millaisia ihmisiä pelkäät? Millaisia ihmisiä rakastat? Mitä kuuntelet mieluiten? Keitä tottelet? Millaisia vaatteita pidät mieluiten?

Mitä asiaa et unohda koskaan? Mitä asioita et siedä lainkaan? Millaista on käydä koulua Norssissa? Millaista on olla nuori Suomessa? 9. Kuvittele, että järjestätte diskon alakoululaisille. Mitä tarvitsette? Kirjoita muistilista. Käytä partitiivia. kertakäyttömukeja