ESSCA Budapest Kevät 2011

Samankaltaiset tiedostot
Kansainvälinen työssäoppiminen Hollannissa. Miro Loisa & Niko Hämäläinen

ERASMUS 2008 BRNO CZECH REPUBLIC. Suvi-Mari Knuutti Mari Alasalmi

Athens University of Economics and Business Matkaraportti

MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN?

Vaihtoraportti. Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka.

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä

LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kansainväliset palvelut. MATKARAPORTTI Institute of Chemical Technology, Praha Kevät 2014

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy Matti Talala& Jarkko Jakkula

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

MATKARAPORTTI Sheffield Hallam University Syksy 2017

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

North2north Winnipeg Kanada

Uutta oppimassa Suomessa ja Unkarissa - Jyväskylässä ja Budapestissä. Marjaana Salminen Jyväskylän yliopiston kirjasto

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti ICT-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja. Tero Björkman. Opiskelijakunta JAMKO

MISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ?

tomi.m.hamalainen at aalto.fi Raportin saa julkaista Eötvös Lorand University (ELTE), Budapest, Unkari

Preesens, imperfekti ja perfekti

Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla.

Miksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon?

Syödään yhdessä tutkimustulokset

VENÄJÄN TYÖSSÄOPPIMINEN

KYSELYLOMAKE VAIHTO-OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA OPISKELUSTA ISÄNTÄYLIOPISTOSSA

KIINA. Työssäoppiminen 2018

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

Syödään yhdessä tutkimustulokset

Osaamisalan harjoittelujakso

Maahanmuutto Opiskelu

Vaihtopaikasta kiinnostuneet saavat ottaa minuun yhteyttä (pietari pellinen ät aalto fi).

Kielellinen selviytyminen

SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG. Heikki Lauronen kevät-kesä 2010

Islannin Matkaraportti

Odense, syksy Valmistelut

15 vastausta. Olin mukana suunnittelemassa jotain Erasmus-viikon aktiviteettia/tapahtumaa (15 vastausta)

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info

Vaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018

Kansainvälinen harjoittelu. Jukka Inget TTE8SN2 Jaakko Hartikka TTE9SNL

INTERVAC KANSAINVÄLINEN LOMAPALVELU. Lomailijoille, jotka kulkevat omia polkujaan

Zirc. Työssäoppiminen Unkarissa Unkari

Savonian suomen opinnot

Liite 11. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 2. Hyvä kurssilainen!

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad Info

Kari Kammonen

Työharjoittelu Saksassa - Kleve Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta

A2-KIELEN VALINTA. Mahdollisuus monipuoliseen kielitaitoon Eveliina Bovellan 1

Raportti työharjoittelusta ulkomailla

Matkaraportti. Malta Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen

Kevät 2011, Etelä-Tanskan yliopisto, Odense. Reetta-Mari Tammela RAT8SN2B

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2011 Helena Collin/Ari Kurlin

AIKAMUODOT. Perfekti

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Tärkeitä termejä. Perjantai

Erasmus+-kansainvälisyysprojekti What do you think what do we think? Overcome borders, develop European community!

EILC kielikurssi, University of Kaposvár Budapest University of Technology and Economics

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa

o l l a käydä Samir kertoo:

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

TYÖSSÄOPPIMASSA ACCOMM-PRAGUESSA. Vaclavin aukio (Vaclavske namesti) Jenni Jämsä & Marjo Kukkohovi Ma05 Praha, Tsekki

Liite 2: Opiskelijakysely

Oppaamme ollessamme kohua aiheuttaneen patsaan luona. Pronssisoturi

Yönyli vaelluksella Karwendelissa.

Vaihtoraportti. Yleiskuvaus kohteesta. Järjestelyt Suomessa ja kohdemaassa. Käytännön asiat vaihtokohteessa. Opinnot

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite

Kansainvälinen työssäoppiminen AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13

Toivon tietoa sairaudestani

SoLoMo Innovaatio Camp Kenelle palveluja kehitetään? Kohderyhmien palvelupolkuja

LUT Highway. Avoimen yliopiston väyläopintojen mukaiset opinnot mennessä. Elokuu 2018 LUT Highway 2

Bulgaria, Pazardzhik

Groningen sijaitsee hyvien kulkuyhteyksien päässä Bremenistä (Saksa), joten halvin vaihtoehto on lentää Tampereelta Bremeniin (Ryanair) ja ottaa

Matkaraportti Universidad Federico Santa Maria (Kevät / 2017) Valparaíso Chile

LIIKUNTAKESKUS KÄYTTÄJÄ PROFIILIT

苏 州 (Suzhou)

Budapest. Kaisa Ojamo Unkari-projektityö Merikarvian yläaste

Siirry nuolinäppäimillä diasta toiseen

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS

06/07 Darmstadt, Saksa

Matkaraportti. Budapest kevät ESSCA Hungary. Central and Eastern European Business Semester (CEEBS)

Ulkomaan jakson raportti

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

PHYS-A3132 Sähkömagnetismi (ENG2) ( )

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin

Lukuvuosi Moskovan valtiollisessa teknillisessä yliopistossa eli Baumanissa

Korkeakouluopiskelijoiden toimeentulo ja rahankäyttö

Matka Kronstadtiin keväällä Ote erään matkalaisen matkapäiväkirjasta

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Ruoan ympärille kokoontuminen on paras tapa lisätä yhteisöllisyyttä

Eibar Espanja Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus

Toivon tietoa sairaudestani

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Vaihtokohde. Vaihtoon lähtö

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Elie Kopaly, Automation and Electrical Engineering. University of Wisconsin-Madison, Syksy Kahdenvälinen vaihtokohde

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste

OPINTOTUKI ULKOMAAN OPINTOJAKSON AIKANA

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Transkriptio:

1.8.2011 ESSCA Budapest Kevät 2011 Teuvo Heikkinen TUTA

Sisältö 1 JOHDANTO... 3 2 UNKARI, BUDAPEST & ESSCA... 4 3 OPISKELU... 5 4 YHTEENVETO... 6

1 JOHDANTO Lähdin opiskelijavaihtoon aikaisemman vaihtokokemukseni takia. Olin aikaisemmin ollut yhden lukuvuoden vaihto-oppilaana UPenn (University of Pennsylvania) yliopistossa Philadelphiassa Yhdysvalloissa. Siellä pidin erityisesti ihmisten avoimuudesta muualta tulleita henkilöitä kohtaan. Kielitaitoni koheni myös huomattavasti ja olen huomannut, että vaihto-opiskelijana käynti auttoi myös töihin hakiessa. Edellinen vaihtoni sijoittui aikaan, jolloin opiskelin vielä ammattikorkeakoulussa. Päästyäni yliopistoon, ajattelin, että vaihdossa käynti jälleen voisi olla hyvä lisä opiskeluun. Unkarin valitsin vaihto-kohteeksi siksi, koska pidän Unkarin maasta, sekä kulttuurista. Erityisen helpoksi Unkarin valitseminen kävi siksi, koska minulla oli jo pari ystävää etukäteen siellä. Olin myös vieraillut Budapestissa edellisenä kesänä ystäväni luona, jolloin ensi kertaa tutustuin myöhemmin hyvinkin tutuiksi tulleisiin paikkoihin. Olin vaihto-oppilaana kevätlukukauden 2011. ESSCA Budapestin ensimmäinen viikko oli orientoitumista varten; koulun henkilökunta oli paikalla auttamassa mahdollisista asioista. Koululla pidettiin orientoitumispäivä 26. tammikuuta, jossa kerrottiin yleisesti koulusta ja sen säännöistä. Koulu alkoi virallisesti 31. tammikuuta ja päättyi minulla 17. toukokuuta olleeseen viimeiseen kokeeseen. Kevätlukukauden aikana meillä oli yhden viikon loma maaliskuussa. Tentit sijoittuivat toukokuulle koeviikoille, vaikka yksikin kurssi loppui jo maaliskuun loppupuolella. Koululla olisi voinut käydä Unkarin kielikurssin halutessaan, en kuitenkaan itse nähnyt lisäarvoa tämän käymisestä.

2 UNKARI, BUDAPEST & ESSCA Unkarissa asuu noin 10 miljoonaa ihmistä, joista noin 2 miljoonaa maan pääkaupungissa Budapestissa. Budapest koostuu kahdesta kaupungista, Budasta ja Pestistä, jotka liitettiin historian saatossa yhteen. Itse asuin Pestissä, joka on täynnä liike-, asuin- ja kaupparakennuksia, kun taas Budan puolella suurin osa rakennuksista on asumista varten. Pestin puoli kaupungista on siis vilkkaampi kaikin puolin. Budan ja Pestin välissä virtaa Tonava, joka jakaa kaupungin ja luo eloa kaupungin ilmeeseen. Tonavan yli mentäessä raitiovaunulla jää aikaa maisemien ja rakennusten katselemiseen. Erityisesti itse pidin Parlamentti -talosta, jota rakennettiin 17 vuotta ja koristeltiin 2 vuotta. Myös Margaret -saari toimi mukavana lenkkeily ja virkistymisalueena. Kaupunki ei kuitenkaan ulkonäöltään ole moderni, vaan katukuvaa vallitsee vanha arkkitehtuuri. ESSCA Budapest on ranskalaisen ESSCA kouluverkon yksi kohdekoulu. ESSCA kouluja on Pariisissa, Angersissa, Budapestissa, sekä Shanghaissa. ESSCA Budapestin kampus sijaitsee Tonavan rannalla, samassa rakennuksessa Unkarissa tunnetun Corvinus -yliopiston kanssa.

3 OPISKELU Haettuani ja hyväksyttyäni paikan opiskelua varten minun täytyi periaatteessa täyttää vain tarvittavat lomakkeet Mobility Online verkkosovelluksessa, jonka jälkeen hyväksymiskirjeet tulivatkin Unkarista. Eräs vaadittu dokumentti oli Eurooppalainen sairasvakuutuskortti, jonka saa ilmaiseksi KELA:lta tilaamalla internetistä. Opiskelu ESSCA Budapestissa oli samanlaista, kuin muuallakin, ainoana erona läsnäolovelvollisuus. Läsnäolovelvollisuuskaan toisaalta haitannut ollenkaan, koska luentomäärät olivat vähäisiä. Suoritin 30op edestä kursseja, eli viisi 6op kurssia. Opiskelun oheismateriaaliksi ehdotetut kirjat eivät olleet pakollisia kurssin läpäisemistä varten, vaan lähinnä lisämateriaalin etsintää varten. Kurssit olivat lähestulkoon kaikki hyvin jaoteltu kokonaisuuksiksi. Muutaman kerran minua häiritsi se, että mahdollista harjoitustyötä ei ollut merkitty mihinkään, vaan se annettiin jollakin luennolla. Erityisesti pidin ESSCA Budapest auttavaisesta henkilökunnasta. Muistan ensimmäisen kysymyksen heiltä minulle liittyvän asumiseen, liikkumiseen ynnä muuhun tärkeään, jota Budapestissa selvitäkseen tarvitsee. Perusasioiden selvittyä he myös mielellään neuvoivat kursseihin liittyvissä asioissa. Tarpeen tullen he myös auttoivat koulun ulkopuolisiinkin asioihin liittyvistä tarpeista, kuten nähtävyyksistä, liikuntamahdollisuuksista ja matkailusta. Kampus oli avoinna kaksitoista tuntia päivässä kello kahdeksasta lähtien aamulla. Tulostaminen koululla oli ilmaista. ESSCA Budapestilla ei itsellään ollut ruokalaa, mutta välipalan pystyi ostamaan automaatista. Kuitenkin kadun varresta löytyvät kojut, kaupat ja ravintolat ovat hyvä mauste opiskelujen ohessa.

4 YHTEENVETO Lopuksi haluaisin mainita erityisesti pitämistäni asioista Unkarissa. Koska asuin ulkomailla, halusin tutustua paikalliseen kulttuuriin, erityisesti ruokaan. Ruoka on Unkarissa Suomeen verrattuna erittäin halpaa. Kaupasta ostettaessa ruoan hinta on alempi, mutta ravintoloissa erittäin paljon halvempi kuin Suomessa. Ulkona syöminen tuli monesti halvemmaksi kuin kotona ruoan laittaminen, joka avasi taas uusia mahdollisuuksia, sillä ravintoloita ja pieniä ruokapaikkoja oli suuri määrä. Ulkona syöminen maksoi kahdesta kymmeneen euroon, riippuen mitä halusi syödä ja juoda. Koulu tuntui kuin toiselta kodilta mukavan ja auttavaisen henkilökunnan vuoksi. Kaupunki on myös täynnä nähtävyyksiä, joihin ei kyllästy. Toivon käyväni Budapestissa uudestaan piakkoin!