Ääni-ilmaisu. Opiskelija



Samankaltaiset tiedostot
Studiotyöskentely ja äänentoisto Musiikkiteknologille pakollinen tutkinnon osa

AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

Näytön kuvaus. Näytön keskeinen sisältö Ammattitaitovaatimukset Näyttöympäristö. Arviointikriteerit

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Video-, televisio- ja elokuvailmaisu

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Näyttöympäristö: Esimerkiksi kodinomaiset laitokset (kuten Ruusakoti), päiväkodit tai asiakaskodit (yksityiskodit, palveluasunnot).

Näytön ajoitus: Näyttö toteutuu toisena tai kolmantena opiskeluvuotena työssäoppimisjaksolla.

Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

Ylläpitosiivous 25 osp

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

Ateria- ja kahvituspalvelut 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus. Näytön tehtävät: Opiskelija

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

Siivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

2. tai 3. opintovuosi Menetelmät Ryhmätunnit, itsenäinen harjoittelu, orkesterien ja/tai kuorojen harjoitusten ja konserttien seuraaminen

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

Liikuntatapahtuman järjestäminen

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus

Kotiruokapalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Perussiivous 30 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät:

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet tutkinnon osan toteuttamisesta

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

tulkitsee musiikillisen muokkaa musiikkia esittämistä

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Asiakkaiden avustaminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN PERUSTUTKINTO, TARJOILIJA

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi KIRJANPITO KIPI 30 osp

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

Kodin perussiivous ja tekstiilihuoltopalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät:

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja

Kerroshoitopalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus. Näytön tehtävät:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Toimitilapalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi PALKANLASKENTA PALA 30 osp

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto, media-assistentti 2014

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Perhejuhlapalvelut 20 osp

Transkriptio:

Ääni-ilmaisu - käyttää ilmaisun perusteita tallentaessaan, toistaessaan ja editoidessaan ääntä - hyväksyttää lopputuotteen - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - arkistoi - valmistaa äänituotteen käyttäen hyväkseen perustietojaan äänen fysiikasta, kuulohavainnosta, kuulon toiminnasta, puheesta, musiikista ja ympäristöäänistä, keinotekoisista äänistä sekä puheäänen käytöstä valmistaa äänimateriaalista kerronnallisen kokonaisuuden. Hän äänittää äänimateriaalin itse tai käyttää valmiita äänitteitä. käyttää äänityön ilmaisussaan äänityön tekniikkaa ja työmenetelmiä: äänentallennus-, äänentoisto- ja editointitekniikan ilmaisulliset perusteet muoti- ja tekniikkasuuntausten, esimerkiksi surround-äänen vaikutus ääniilmaisuun. Jotta opiskelija pystyy osoittamaan ääni-ilmaisun osaamisensa, hänen on osattava käyttää tarvittavia välineitä, laitteita ja ohjelmia. Näyttöympäristö Äänitykseen käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja erillisiä mikrofoneja, ei tallentimeen sisäänrakennettuja pienoismikrofoneja. Äänitys tehdään ammattikäyttöön tarkoitetulla tallentimella, esimerkiksi minidisc-laitteella, datnauhurilla, kovalevytallentimella tai kuvaäänessä videon tallennuslaitteella. Tallentimissa on ammattikäyttöön tarkoitetut äänitystason mittarit. Ääni editoidaan tietokoneessa toimivalla editointiohjelmalla tai jollain muulla ammattikäyttöön tarkoitetulla editointivälineellä. Valmis tuote tallennetaan datnauhalle, minidiscille, CD- tai DVD-levylle tai jollekin muulle ammattikäyttöön tarkoitetulle tallenteelle. soveltaa äänityössään ilmaisuun ja luovuuteen liittyviä tietojaan ja taitojaan: audiovisuaalisen kerronnan tyylilajit äänen osuuden hahmottaminen taiteellisessa kokonaisuudessa ääni-ilmaisun teknisten, taiteellisten ja sisällöllisten tekijöiden erottaminen äänikerronnan dramaturgiset mahdollisuudet kuvaäänikerronnan dramaturgiset mahdollisuudet musiikin tyylilajit.

Ääni-ilmaisu Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta toteuttaa työtehtävät annettujen ohjeiden mukaan hoitaa tehtäviin kuuluvat jälkityöt Työtehtävän hallinta Äänen osuuden hahmottaminen kokonaisuudessa Tyydyttävä (T1) noudattaa käsikirjoitusta ja muita ohjeita. laatii ohjattuna oman työnsä työsuunnitelman, mutta suunnitelmassa on puutteita. ottaa ohjattuna lopputuotteelle määritellyt tärkeimmät erityispiirteet oman viestinnällisen tekemisensä lähtökohdiksi, mutta niiden soveltaminen ja huomioiminen työssä vaatii ohjausta. valmistaa opastettuna kerronnallisen kokonaisuuden, joka on teknisesti ja tuotannollisesti toteuttamiskelpoinen. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa osaa tärkeimmät ääni-ilmaisun työmenetelmät. käyttää ohjattuna työssä tarvittavia laitteita, ohjelmia ja välineitä. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittää ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii realistisen oman työnsä työsuunnitelman. ottaa lopputuotteelle määritellyt tärkeimmät erityispiirteet oman viestinnällisen tekemisensä lähtökohdiksi. valmistaa saamiensa ohjeiden mukaan äänimateriaalista kerronnallisen kokonaisuuden, joka on viestinnällisesti, teknisesti ja tuotannollisesti toteuttamiskelpoinen. pystyy arvioimaan työtään. osaa keskeiset ääni-ilmaisun työmenetelmät. toimii suunnitelmien ja ohjeiden perusteella. Kiitettävä (K5) Hyvän tason vaatimusten lisäksi opiskelija perustelee suunnitelman elementit ja niiden käytön ja esittää perustellut ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii oman työnsä työsuunnitelman osoittaen kiitettävää tuotantotavan ja työprosessin tuntemusta. ottaa itsenäisesti lopputuotteelle määritellyt erityispiirteet viestinnällisen tekemisensä lähtökohdiksi ja soveltaa niitä työssään. valmistaa itsenäisesti äänimateriaalista kerronnallisen kokonaisuuden, joka on ilmaisullisesti ja teknisesti tarkoituksenmukainen sekä viestinnällisesti toimiva. erittelee ja arvioi omaa työtään ja perustelee tekemänsä ratkaisut. osaa ääni-ilmaisun työmenetelmät. valitsee itsenäisesti tarkoituksenmukaisimmat menetelmät tilanteen mukaan. Ääni-ilmaisun teknisten, taiteellisten ja sisällöllisten tekijöiden erottaminen käyttää työssä tarvittavia laitteita, ohjelmia ja välineitä. osaa käytössä olevien laitteiden, ohjelmien ja välineiden soveltavan käytön. Ääni- ja kuvaäänikerronnan dramaturgia Äänentallennus-, äänentoisto- ja editointitekniikan ilmaisulliset perusteet kysyy lisäohjeita tarvittaessa. kysyy tarvittaessa neuvoa tai etsii lisäohjeita opastettuna. osaa etsiä lisäohjeita ongelmatilanteissa ja kysyä neuvoa silloin, kun se on tuotannollisesti järkevää.

Ääni-ilmaisu Työn perustana olevan tiedon hallinta Äänen fysikaaliset perusteet Kuulohavainnon perusteet tietää ääni-ilmaisun perusperiaatteet. tietää äänen mahdollisuudet taiteellisen kokonaistuotannon osana. tietää äänikerronnan keskeisen terminologian. osaa käyttää ääni-ilmaisun perusteita sekä äänikerronnassa että kuvaäänikerronnassa. käyttää ja soveltaa ääni-ilmaisun ja äänikerronnan perusteita sekä äänikerronnassa että kuvaäänikerronnassa. Kuulon toiminta Puheäänen käyttö Ääni-ilmaisun historiallinen perusta Työturvallisuuden hallinta tietää äänen fysikaaliset ja kuulon fysiologiset perusteet sekä kuulohavainnon perusteet. säätää äänen kuunteluvoimakkuuden turvalliselle tasolle. erottaa kerronnan eri tyylilajit ja hahmottaa äänen mahdollisuudet taiteellisen kokonaistuotannon osana. käyttää äänikerronnan keskeistä terminologiaa. tuntee äänen fysikaaliset ja kuulon fysiologiset perusteet sekä kuulohavainnon perusteet. hallitsee äänikerronnassa käytössä olevat ilmaisulliset ja dramaturgiset termit ja niiden merkityksen. hallitsee äänen fysikaaliset ja kuulon fysiologiset perusteet sekä kuulohavainnon perusteet.

Äänitekniikka - valitsee ja käyttää äänentallennus-, äänenkäsittely-, äänentoisto- ja äänensiirtolaitteita - soveltaa työssään äänitekniikan perusteita - valitsee äänitystilan ja muuntelee sitä akustisista syistä - käyttää äänialan ammattisanastoa - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - arkistoi Näyttöympäristö Äänitykseen käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja erillisiä mikrofoneja, ei tallentimeen sisäänrakennettuja pienoismikrofoneja. Äänitys tehdään ammattikäyttöön tarkoitetulla tallentimella, esimerkiksi minidisc-laitteella, datnauhurilla, kovalevytallentimella tai kuvaäänessä videon tallennuslaitteella. Tallentimissa on ammattikäyttöön tarkoitetut äänitystason mittarit. Ääni editoidaan tietokoneessa toimivalla editointiohjelmalla tai jollain muulla ammattikäyttöön tarkoitetulla editointivälineellä. Valmis tuote tallennetaan datnauhalle, minidiscille, CD- tai DVD-levylle tai jollekin muulle ammattikäyttöön tarkoitetulle tallenteelle. Äänentoistolaitteistossa käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja mikrofoneja, kaapeleita, äänipöytää, vahvistimia, kaiuttimia ja kaiutinjalustoja. kokoaa erillisistä äänilaitteista toimivan laitekokonaisuuden ja käyttää äänen tallennus-, käsittely-, toisto- ja siirtolaitteita. soveltaa työssään äänitekniikan tietouttaan äänitekniikan keskeisistä ilmiöistä ja niiden fysikaalisista perusteista äänen jakeluverkkojen ja tietoverkkojen rakenteista ja toimintaperiaatteista äänitekniikan historiallisesta kehityksestä.

Äänitekniikka Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta toteuttaa työtehtävätannettujen - ohjeiden mukaan laatii oman työnsä työsuunnitelman hoitaa tehtäviin kuuluvat jälkityöt ja hyväksyttää työn Työtehtävän hallinta Äänentallennus-, äänenkäsittely-, äänentoisto- ja äänensiirtolaitteiden toimintaperiaatteet, valinta ja käyttö Tyydyttävä (T1) noudattaa käsikirjoitusta ja muita ohjeita. laatii ohjattuna oman työnsä lähes moitteettoman työsuunnitelman. kokoaa ja kytkee laitteistokokoonpanon ohjattuna äänittää tallenteen ohjattuna. editoi ja muokkaa äänimateriaalia ohjattuna. koostaa ohjattuna äänikokonaisuuden. käyttää ohjattuna äänentoistolaitteita. selviää päivittäisessä työssä käyttämiensä laitteistojen ja ohjelmien ylläpidosta ja päivityksestä. siivoaa ohjattuna työtilat työn lopuksi arkistoimalla tai poistamalla tiedostot ohjattuna. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa kokoaa opastettuna laitekokoonpanoja äänitys- ja jälkikäsittelylaitteista ja äänentoistovälineistä. tietää akustiikan, häiriöiden, melun ja lämpötilan vaikutuksen äänitykseen ja muokkaa ohjattuna olosuhteita. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittää ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii realistisen oman työnsä työsuunnitelman. kokoaa ja kytkee työsuunnitelman mukaisen laitteistokokoonpanon. äänittää tallenteen saamiensa ohjeiden mukaan. editoi ja muokkaa äänimateriaalia saamiensa ohjeiden mukaan. koostaa äänikokonaisuuden. käyttää äänentoistolaitteita saamiensa ohjeiden mukaan. suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. siivoaa työn valmistuttua työtilat arkistoimalla tai poistamalla tiedostot saamiensa ohjeiden mukaan. pystyy arvioimaan työtään. kokoaa äänityksessä ja äänen jälkikäsittelyssä käytettävistä laitteista ja äänentoistovälineistä laitekokoonpanoja saamiensa ohjeiden mukaan. tietää äänitysvälineiden ja äänityspaikan valintaan vaikuttavat keskeisimmät tekijät (akustiikka, häiriöt, melu ja lämpötila) ja muokkaa olosuhteita saamiensa ohjeiden mukaan. Kiitettävä (K5) Hyvän tason vaatimusten lisäksi opiskelija perustelee suunnitelman elementit ja niiden käytön. esittää perustellut ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii oman työnsä työsuunnitelman osoittaen kiitettävää tuotantotavan ja työprosessin tuntemusta. kokoaa ja kytkee laitteistokokoonpanon itsenäisesti. äänittää tallenteen tarkoitukseen soveltuvimmilla välineillä. editoi ja muokkaa äänimateriaalia tarkoitukseen soveltuvimmalla editointivälineellä. koostaa editointivälineillä tasapainoisen äänikokonaisuuden. käyttää itsenäisesti äänentoistolaitteita. suorittaa itsenäisesti käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. pitää käyttämänsä työtilat järjestyksessä. erittelee ja arvioi omaa työtään ja perustelee tekemänsä ratkaisut. valitsee ja kokoaa itsenäisesti toimivia kokoonpanoja äänitys- ja jälkikäsittelylaitteista ja äänentoistovälineistä. muokkaa äänitysolosuhteita niin, että lopputulos on mahdollisimman hyvä. käyttää itsenäisesti ja tarkoitukseen soveltaen äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittely-sovellutuksia sekä

Äänitekniikka Työn perustana olevan tiedon hallinta Työturvallisuuden hallinta käyttää ohjattuna äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia. ottaa ohjattuna huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii ohjattuna äänityslaitteiden ja äänenkäsittely-sovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi ohjattuna välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. tietää äänityön tekniset perusperiaatteet. osaa sovittaa oman teknisen taitonsa laitteisto- ja ohjelmistokokonaisuuden mukaan. osaa alan keskeisen terminologian. tuntee työturvamääräykset siten, että suoriutuu tehtävistä turvallisesti. käyttää äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia sekä yksittäin että kokonaisuutena. ottaa saamiensa ohjeiden mukaan huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii äänityslaitteiden ja äänenkäsittelysovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. osaa äänityön tekniset perustaidot. tietää digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja osaa tavallisimpien ohjelmisto- ja laitekokonaisuuksien käytön. osaa alan teknisen kehityksen pääpiirteet. työskentelee turvallisesti ja huomioi itsenäisesti työympäristössä olevat riskitekijät. yksittäin että kokonaisuutena. ottaa itsenäisesti huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii itsenäisesti äänityslaitteiden ja äänenkäsittelysovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. hallitsee äänen tekemiseen tarvittavat tekniset perustaidot ja osaa soveltaa niitä. osaa digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja erilaisten laite- ja ohjelmakokonaisuuksien käytön ja soveltamisen. osaa äänitekniikan termit, tuntee niiden perustana olevat ilmiöt. huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta ja ilmoittaa puutteellisuuksista. Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Ongelmanratkaisutaidot säätää äänenvoimakkuuden turvalliselle tasolle ja kiinnittää huomiota sähköturvallisuuteen. osaa kertoa ongelmista ajoissa ja pyytää apua. noudattaa annettuja työturvallisuusohjeita ja - määräyksiä. havaitsee ongelmatilanteet, esittää omaaloitteisesti ratkaisuvaihtoehtoja. työskentelee paineen alaisena huomioiden jaksamiseen, ergonomiaan ja työlainsäädäntöön liittyvät asiat. toimii aloitteellisesti, johdonmukaisesti ja joustavasti.

Äänityö - kokoaa ja kytkee äänilaitteistot - tallentaa ääntä kiinteällä kalustolla tai siirrettävillä laitteilla - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - jälkikäsittelee ääntä - käyttää useista äänenkäsittelysovell utuksista muodostuvaa kokonaisuutta - arvioi äänen teknistä laatua käyttää jotain äänenkäsittelysovellutusta tai useista äänenkäsittelysovelluksista muodostettua kokonaisuutta. Hän koostaa eri äänielementeistä yhtenäisen ääniesityksen ääniä lyhentämällä, leikkaamalla, siirtämällä, yhdistämällä ja poistamalla. säätää äänen voimakkuutta ja panorointia ja muokkaa ääntä kaiutus- ja efektilaitteilla ja dynamiikan säätölaitteilla. erittelee äänen rakennetta ja arvioi sen teknistä laatua. Hän erottaa yleisimmät äänen häiriöt ja virheet sekä korvakuulolla että mittareita käyttäen ja vaimentaa häiriöitä taajuuskorjaimilla. kytkee esitystilanteen äänentoistoa varten laitteiston, johon kuuluu yksi tai useampia mikrofoneja, sähköisiä äänilähteitä (esimerkiksi CD-soitin, tietokone tai instrumentti), äänipöytä, vahvistin, kaiuttimet sekä kaapelointi. sijoittaa laitteet asianmukaisesti ja käyttää äänipöytää. säätää kanavien keskinäiset tasosuhteet ja äänentoiston voimakkuuden. huolehtii laitteiden perusylläpidosta ja puhdistuksesta, havaitsee vialliset laitteet ja toimittaa ne korjattavaksi. Näyttöympäristö - arkistoi - hoitaa laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon, päivityksen ja perushuollon kokoaa äänitys- ja äänenkäsittelylaitteista toimivan kokonaisuuden. Hän tallentaa ääntä sekä kiinteällä kalustolla studio-olosuhteissa että kannettavilla tai siirrettävillä laitteilla muualla kuin studiossa. Hän äänittää puhetta, musiikkia ja äänitehosteita. Musiikkiäänityksessä opiskelija äänittää laulua, akustisia soittimia, sähkösoittimia ja midiohjattuja musiikki-instrumentteja. Äänitykseen käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja erillisiä mikrofoneja, ei tallentimeen sisäänrakennettuja pienoismikrofoneja. Äänitys tehdään ammattikäyttöön tarkoitetulla tallentimella, esimerkiksi minidisc-laitteella, datnauhurilla, kovalevytallentimella tai kuvaäänessä videon tallennuslaitteella. Tallentimissa on ammattikäyttöön tarkoitetut äänitystason mittarit. Ääni editoidaan tietokoneessa toimivalla editointiohjelmalla tai jollain muulla ammattikäyttöön tarkoitetulla editointivälineellä. Valmis tuote tallennetaan datnauhalle, minidiscille, CD- tai DVD-levylle tai jollekin muulle ammattikäyttöön tarkoitetulle tallenteelle. Äänentoistolaitteistossa käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja mikrofoneja, kaapeleita, äänipöytää, vahvistimia, kaiuttimia ja kaiutinjalustoja.

Äänityö Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta Puheen, musiikin ja äänitehosteiden äänittäminen Laulun sekä akustisten ja sähkösoittimien äänittäminen Midiohjattujen instrumenttien äänittäminen Äänen jälkikäsittely Äänenkäsittelysovellus-ten käyttö Useista äänenkäsittelysovelluksista muodostuvan kokonaisuuden käyttö Yhtenäisen ääniesityksen koostaminen ääniä lyhentämällä, leikkaamalla, siirtämällä, yhdistämällä ja poistamalla Tyydyttävä (T1) noudattaa käsikirjoitusta ja muita ohjeita. laatii ohjattuna oman työnsä työsuunnitelman, mutta suunnitelmassa on puutteita. kokoaa ja kytkee laitteistokokoonpanon ohjattuna äänittää tallenteen ohjattuna. editoi ja muokkaa äänimateriaalia ohjattuna. koostaa ohjattuna äänikokonaisuuden. käyttää ohjattuna äänentoistolaitteita. selviää päivittäisessä työssä käyttämiensä laitteistojen ja ohjelmien ylläpidosta ja päivityksestä. siivoaa ohjattuna työtilat työn lopuksi arkistoimalla tai poistamalla tiedostot ohjattuna. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittää ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii realistisen oman työnsä työsuunnitelman. kokoaa ja kytkee työsuunnitelman mukaisen laitteistokokoonpanon. äänittää tallenteen saamiensa ohjeiden mukaan. editoi ja muokkaa äänimateriaalia saamiensa ohjeiden mukaan. koostaa äänikokonaisuuden. käyttää äänentoistolaitteita saamiensa ohjeiden mukaan. suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. siivoaa työn valmistuttua työtilat arkistoimalla tai poistamalla tiedostot saamiensa ohjeiden mukaan. pystyy arvioimaan työtään. Kiitettävä (K5) Hyvän tason vaatimusten lisäksi opiskelija perustelee suunnitelman elementit ja niiden käytön. laatii oman työnsä työsuunnitelman osoittaen kiitettävää tuotantotavan ja työprosessin tuntemusta. kokoaa ja kytkee laitteistokokoonpanon itsenäisesti. äänittää tallenteen tarkoitukseen soveltuvimmilla välineillä. editoi ja muokkaa äänimateriaalia tarkoitukseen soveltuvimmalla editointivälineellä. koostaa editointivälineillä tasapainoisen äänikokonaisuuden. käyttää itsenäisesti äänentoistolaitteita. suorittaa itsenäisesti käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. pitää käyttämänsä työtilat järjestyksessä. erittelee ja arvioi omaa työtään ja perustelee tekemänsä ratkaisut.

Äänityö Työtehtävän hallinta Äänilaitteistojen kokoaminen ja kytkentä Äänen tallennus kiinteällä kalustolla tai siirrettävillä laitteilla Työn perustana olevan tiedon hallinta Työturvallisuuden hallinta kokoaa opastettuna laitekokoonpanoja äänitys- ja jälkikäsittelylaitteista ja äänentoistovälineistä. tietää akustiikan, häiriöiden, melun ja lämpötilan vaikutuksen äänitykseen ja muokkaa ohjattuna olosuhteita. käyttää ohjattuna äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia. ottaa ohjattuna huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii ohjattuna äänityslaitteiden ja äänenkäsittely-sovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi ohjattuna välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. tietää äänityön tekniset perusperiaatteet. osaa sovittaa oman teknisen taitonsa laitteisto- ja ohjelmistokokonaisuuden mukaan. osaa alan keskeisen terminologian. säätää äänenvoimakkuuden turvalliselle tasolle ja kiinnittää erityistä huomiota sähköturvallisuuteen. kokoaa äänityksessä ja äänen jälkikäsittelyssä käytettävistä laitteista ja äänentoistovälineistä laitekokoonpanoja saamiensa ohjeiden mukaan. tietää äänitysvälineiden ja äänityspaikan valintaan vaikuttavat keskeisimmät tekijät (akustiikka, häiriöt, melu ja lämpötila) ja muokkaa olosuhteita saamiensa ohjeiden mukaan. käyttää äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia sekä yksittäin että kokonaisuutena. ottaa saamiensa ohjeiden mukaan huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii äänityslaitteiden ja äänenkäsittelysovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. osaa äänityön tekniset perustaidot. tietää digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja osaa tavallisimpien ohjelmisto- ja laitekokonaisuuksien käytön. valitsee ja kokoaa itsenäisesti toimivia kokoonpanoja äänitys- ja jälkikäsittelylaitteista ja äänentoistovälineistä. muokkaa olosuhteita niin, että lopputulos on mahdollisimman hyvä. käyttää itsenäisesti ja tarkoitukseen soveltaen äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia sekä yksittäin että kokonaisuutena. ottaa itsenäisesti huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii itsenäisesti äänityslaitteiden ja äänenkäsittelysovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta. hallitsee äänen tekemiseen tarvittavat tekniset perustaidot ja osaa soveltaa niitä. osaa digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja erilaisten laite- ja ohjelmakokonaisuuksien käytön ja soveltamisen. osaa alan teknisen kehityksen pääpiirteet. osaa äänitekniikan termit ja tuntee niiden perustana olevat ilmiöt. --- ---

Äänityö Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Vuorovaikutus-, viestintäja yhteistyötaidot Yhteiset painotukset Laadukas ja asiakaslähtöinen toiminta osaa työskennellä erilaisissa työryhmissä ja projekteissa. toimii työryhmän jäsenenä aiheuttamatta häiriötilanteita. noudattaa työryhmän tai -tiimin antamia ohjeita ja määräyksiä. osaa esitellä työnsä työryhmälleen ja esimiehelleen. huomioi työnsä keskeiset laatukriteerit ja toimii ohjattuna niiden mukaisesti. toimii asiallisesti asiakaspalvelutilanteissa. toimii ohjattuna kuluttajan oikeuksien, velvollisuuksien ja vastuun mukaisesti. tietää työryhmän jäsenten keskeiset tehtävät. pystyy yhteistyöhön ja ottaa huomioon muut työyhteisön jäsenet. toimii vastuuntuntoisesti ja oikeudenmukaisesti. osaa noudattaa saamiaan tuotanto-ohjeita. tietää työnsä ja kulloisenkin työtehtävänsä keskeiset laatukriteerit ja toimii niiden mukaisesti. hallitsee erilaiset asiakaspalvelutilanteet. toimii kuluttajan oikeuksien, velvollisuuksien ja vastuun mukaisesti. soveltaa teknisiä perustaitoja ryhmätyössä ja projekteissa. toimii yhteistyössä, sekä antaa ja pyytää apua tarvittaessa. osaa esitellä ehdotuksensa työryhmässä ja tuoda ehdotuksensa hyväksyttäväksi niistä päättäville henkilöille. ei häiritse turhaan muiden työtä. tietää työryhmän jäsenten keskeiset tehtävät. huomioi työssään asiakkaan viestinnälliset tavoitteet. hallitsee kiitettävästi erilaiset asiakaspalvelun tilanteet. huomioi kuluttajalainsäädännön velvoitteet. Työsuojelu ja terveydestä huolehtiminen on tietoinen omaan jaksamiseensa vaikuttavista keskeisistä tekijöistä. on tietoinen omaan jaksamiseensa vaikuttavista tekijöistä. tuntee työlain ja alansa työsuojelumääräysten ja - ohjeiden sisällön ja noudattaa niitä. osaa ohjattuna tehdä ilmoituksen työtilan terveyttä vaarantavista puutteista huolehtii ohjattuna taukoliikunnastaan näyttöpäätetyössä. soveltaa uutta tekniikkaa työssään. on oma-aloitteinen ja työtään arvostava. tuntee työlainsäädännön ja alansa työsuojelumääräysten ja - ohjeiden pääperiaatteet ja pyrkii noudattamaan niitä. osaa rakentaa ergonomisesti hyvän työympäristön ja tehdä ilmoituksen työtilan terveyttä vaarantavista puutteista. huolehtii taukoliikunnastaan näyttöpäätetyössä. ottaa käyttöön uutta tekniikkaa ja uusia sovelluksia omassa työssään ja työtavoissaan ja seuraa teknologian ja tietotekniikan kehitystä. osaa itsenäisesti rakentaa ergonomisesti tarkoituksenmukaisen työympäristön. ymmärtää taukoliikunnan merkityksen näyttöpäätetyössä ja huolehtii terveydestään. soveltaa ja ottaa innovatiivisesti käyttöön uutta tekniikkaa ja sovelluksia omassa työssään, työtavoissaan ja työelämän vuorovaikutustilanteissa. seuraa omaehtoisesti ja jatkuvasti teknologian ja tietotekniikan kehitystä. on tunnollinen, rohkea ja työtään arvostava. on kekseliäs.