Peruskoulun kemian valtakunnallinen koe 2010-2011 NIMI: Luokka: 1. Ympyröi oikea vaihtoehto. a) Ruokasuolan kemiallinen kaava on i) CaOH ii) NaCl iii) KCl b) Natriumhydroksidi on i) emäksinen aine, jonka kemiallinen kaava on NaOH ii) hapan aine, jonka kemiallinen kaava on NaOH iii) hapan aine, jonka kemiallinen kaava on NaCl c) Atomin varaukseton hiukkanen on nimeltään i) protoni ii) neutroni iii) elektroni d) Rakenteeltaan yksinkertaisin alkoholi on i) metanoli ii) etanoli iii) propanoli e) Paljaalle kädellesi kaatuu rikkihappoliuosta kemian tunnilla. Mitä teet? i) kuivaat kätesi paperilla ii) kuivaat kätesi paperilla ja haet jotain kylmää käden päälle iii) huuhtelet käsiä juoksevan veden alla jonkin aikaa f) Glukoosi on i) monosakkaridi ii) disakkaridi iii) polysakkaridi g) Yhteyttämiseen tarvitaan i) happea ii) hiilidioksidia iii) hiilimonoksidia h) Liuoksen ph on 5,8. Liuos on i) emäksinen ii) neutraali iii) hapan i) Metallit eivät ole hyviä i) sähkönjohteita ii) lämmönjohteita iii) eristeitä j) Tensidit ovat i) kosmetiikan ii) pesuaineiden iii) lääkeaineiden raaka-aineita. k) Energiaa vapauttava olomuodonmuutos on i) tiivistyminen ii) sulaminen iii) höyrystyminen l) Reaktioyhtälö 2Mg + O 2 2MgO kuvaa i) Magnesiumin pelkistymistä ii) Magnesiumin palamista iii) Magnesiumin sublimoitumista
2. Sijoita alkuaineet vihjeiden perusteella jaksolliseen järjestelmään. Merkitse jaksolliseen järjestelmään aineen kemiallinen merkki. a) Helium on jaksollisen järjestelmän toinen alkuaine. b) Typen järjestysluku on seitsemän. c) Kalsium kuuluu jaksollisen järjestelmän toiseen pääryhmään ja neljänteen jaksoon. d) Magnesiumin on kaksi ulkoelektronia ja yhteensä kolme elektronikuorta e) Neon kuuluu jalokaasuihin ja sen kumpikin elektroni kuori on saavuttanut energeettisesti edullisen tilan f) Kloorin massaluku on 35 ja neutroneja klooriatomi sisältää 18 3. Saat kemian tunnilla tehtäväksi työn, jossa sinun tulee laittaa koeputkeen suolahappoa (HCl) ja magnesiumnauhaa ja tarkkailla niiden välistä reaktiota. a) Suolahappopullon kyljessä on varoitusmerkki. tai Mitä tämä merkki tarkoittaa? (1p) b) Miten suojaat itsesi ennen työn tekemistä? Mainitse kaksi oleellista itseäsi suojaavaa asiaa. (1p)
c) Suolahappoa roiskahtaa silmääsi muutama pisara. Mitä teet? (2p) d) Kun pääset tekemään työtä, teet havaintoja. Kirjoita työstä tasapainotettu reaktioyhtälö ja kerro mitä työssä tapahtuu sen perusteella. (2p) 4. a) Mainitse kaksi kotoasi löytyvää ainetta, jotka ovat happamia. (1p) b) Mainitse kaksi kotoasi löytyvää ainetta, jotka ovat emäksisiä. (1p) c) Keitinlasiin kaadetaan suolahappoa ja natriumhydroksidia. Minkälainen reaktio keitinlasissa käynnistyy? Entä mitä aineita reaktion lopputuotteina syntyy ja miksi? Kirjoita reaktioyhtälö ja nimeä lopputuotteet. (4p)
5. Suomalaiset kuluttivat vuonna 2009 puhdasta alkoholia 10,2 litraa asukasta kohti. (Alkoholijuomien kulutus, SVT, THL; Valvira) a) Mitä alkoholia tämä suomalaisten nauttima alkoholi (10,2 litraa) on? (1p) b) Tuulilasin pesunesteisiin lisätään denaturointiainetta. Mitä nesteelle tällöin tapahtuu ja miksi denaturointiainetta lisätään liuokseen? (2p) c) Eräs myrkyllinen alkoholi on aiheuttanut useita kuolemia viime vuosina Suomessa. Mikä alkoholi on kyseessä? (1p) d) Ksylitoli on alkoholi, samoin sorbitoli. Mikä tekee näistä aineista alkoholin? Missä tarkoituksessa ksylitolia ja sorbitolia käytetään? (2p) 6. Tunnista ravintoaineet rakenteen perusteella. Merkitse kuvan alle hiilihydraatti, aminohappo, rasvahappo tai ei mikään ravintoaine. a) b) c) d) e) f)
7. Metallien jännitesarja: Li K Ca Na Mg Al Zn Cr Fe Co Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Au Upotat kemian tunnilla hopeanitraattiliuokseen (AgNO 3 ) kuparin palasen. Teet havainnon, että kuparipala kerää pinnalleen hopeakerroksen. Kuparin varaus on 2+ ja hopean +. a) Mikä reaktio on käynnissä? (1p) b) Mitä reaktiossa tapahtuu kemiallisessa mielessä? Miksi? (3p) c) Kirjoita reaktioyhtälö/ -yhtälöt tilanteesta. Huomaa, etteivät nitraatti-ionit osallistu reaktioon. (2p) 8. Monissa arkipäivän tilanteissa käytetään erotusmenetelmiä hyväksi. a) Mainitse neljä eri erotusmenetelmää. b) Kerro teen valmistuksesta kemian kannalta. Kerro erityisesti teen valmistukseen liittyvästä erotusmenetelmästä. c) Miten erottaisit sahanpurun, veden ja alkoholin toisistaan. Piirrä tilanteesta erotuskaavio tai kerro siitä sanallisesti.
9. a) Mitä tarkoitetaan ionilla? Entä mihin kahteen ryhmään ionit voidaan jakaa? b) Mitkä seuraavista ovat ioniyhdisteitä? Ympyröi ioniyhdisteet. Väärästä ympyrästä menetät pisteitä. NaCl C 6 H 12 O 6 MgCl 2 AgNO 3 CuSO 4 H 2 O d) Mitä tarkoittaan molekyyliyhdisteellä? Anna yksi esimerkki molekyyliyhdisteestä.