TAPIO MYÖHÄNEN HEIKKI PUUKKO B. Alttoavain ALTTOVIULUKOULU III MODUS MUSIIKKI OY M179
|
|
- Eeva-Liisa Kinnunen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 TAPIO MYÖHÄNEN HEIKKI PUUKKO Alttoavain ALTTOVIULUKOULU III MOUS MUSIIKKI OY M79
2 Copyright Tapio Myöhänen, Heikki Puukko ja Modus Musiikki Oy Tämän teoksen sävellysten, tekstin, kuvien ja piirrosten luvaton kopioiminen on kielletty tekijänoikeuslain mukaisesti painos Nuottigrafiikka: Matti ja Timo-Tuomas Murto sekä Heikki Puukko (improvisaatio) Valokuvat: Wei uan-kivistö, takakannen kuva Salla Puukko M79 ISMN Kirjaa voi tilata kustantajalta: Modus Musiikki Oy Puistokatu 6 95 Ikaalinen, Finland puh info@modusmusiikkifi modusmusiikkifi Kirjaa myyvät lisäksi Nuottikauppa Ostinato Oy sekä muut hyvin varustetut musiikki- ja kirjakaupat
3 ALKULAUSE ALTTOVIULUKOULU III on suunniteltu perustasoa valmisteleville oppilaille Kolmannen osan sisältö antaa paitsi valmiudet Suomen Musiikkioppilaitosten liiton kolmannen perustason suorittamiseen, myös kestävän pohjan elinikäiselle soittoharrastukselle Olemme pyrkineet laatimaan kolmiosaisesta koulustamme progressiivisesti etenevän kokonaisuuden, mutta opettaja voi käyttää aineistoa oman harkintansa mukaan oppilaan tarpeista riippuen Koulun kolmannessa osassa esitellään tasolle ominaisia teknisiä taitoja kuten esim asemasoittoa ja vaihtoharjoituksia V-VII asemassa, kaksoisääniasteikkoja, jousilajeja, kromatiikkaa ym Ensimmäistä kertaa suomalaisten jousisoitinkoulujen historiassa annetaan ohjeita jousisoittajille vapaata säestystä varten opastaen mm säestyskuvioiden käyttöä ja sointumerkeistä soittamista sekä tarjoamalla säestyssointuyhdistelmiä Tekijät toivovat tämän lisäävän spontaania kotimusisointia ja innostavan soittimen käyttöön myös viihde- ja kansanmusiikin parissa Kirjan improvisaatiotehtävät johdattavat oppilasta erityisesti oman aikamme vapaampaan musiikki-ilmaisuun Yhteissoittoon ja ohjelmistoon on valittu perustasoa edustavia, mutta myös vaativampia tehtäviä suosikeista uutuuksiin, omia etydejämme sekä muita suomalaisia sävellyksiä on joukossa runsaasti Viulunsoitonopettajien sivusoitinopetusta ajatellen mukaan otettiin viulukirjallisuudesta tuttuja etydejä ja klassikkoteoksia Harjoitukset ja soittotehtävät ilman eri mainintaa ovat tekijöiden säveltämiä Jo koulun aikaisemmista osista tutuksi tullut voimisteluliikkeiden ohjaus on tässäkin kirjassa mukana Alttoavain III sisältää myös pianosäestysvihkon Kiitämme lämpimästi kustantajaa, apurahan myöntänyttä Suomen Kulttuurirahaston Pohjois- Savon maakuntarahastoa, Suomen Alttoviuluseuraa ja Pohjois-Kymen musiikkiopistoa Lausumme suuret kiitokset myös läheisille, ystäville, kollegoille, oppilaille ja heidän vanhemmilleen tuesta ja kannustuksesta Neljätoista vuotta sitten alkanut projektimme kolmiosaisen suomalaisen alttoviulukoulun synnyttämiseksi on nyt valmis Syyskuussa Tapio Myöhänen ja Heikki Puukko
4 SISÄLLYSLUETTELO JOUSIHARJOITUKSIA JA JOUSEN JAKAMISTA 7 R Kreutzer: Etydi H Puukko: Romanttinen duo 8 KROMATIIKKAA Kromaattinen asteikko H Puukko & T Myöhänen: Etydi Ch de ériot: Andante F Wohlfahrt: Etydi V ASEMA H Puukko & T Myöhänen: Etydi Ch ériot: Etydi 5 V ASEMAN YHISTÄMINEN MUIHIN ASEMIIN 5 Vaihtoja I III V Muita vaihtoja F Geminiani: Etydi 6 6 F Geminiani: Etydi 7 H Sitt: Etydi 8 JS ach: Inventio d-molli 7 Suom kansansäv sov HPuukko: Laulu se on ollut minun iltojeni ilo 8 KIELENVAIHTOHARJOITUKSIA 9 H Puukko & T Myöhänen: Etydi 9 A Corelli: Preludio ja Allemande, Sonaatista Op 5, No 8 Akordit ja arpeggiot H Puukko & T Myöhänen: Etydi J S ach: Sarabande soolosarjasta nro G-duuri J Sach: Kaksi menuettia soolosarjasta nro G-duuri UUSIA JOUSILAJEJA 5 Staccato H Puukko & T Myöhänen: Etydi Spiccato 6 Sautillé 7 H Puukko: Etydi Ricochet 8 G Rossini: Teema oopperasta Wilhelm Tell VI ASEMA 9 H Puukko: Etydi VI ASEMAN YHISTÄMINEN MUIHIN ASEMIIN T Kuula: Kansanlaulu nro J S ach, sov T Myöhänen: Inventio F-duuri,
5 VII ASEMA C-duuri VII ASEMAN YHISTÄMINEN MUIHIN ASEMIIN 5 T Kuula: Kansanlaulu 6 H Puukko & T Myöhänen: Impromptu F Wohlfahrt: Etydi 7 F Mazas, sov T Myöhänen: Etydi 5 8 KOLMISOINTUJA 9 NELISOINTUJA 9 VAPAATA SÄESTYSTÄ Soittaminen sointumerkeistä Kaksoisotteita sointukaavoina suom kansansäv: W Hélenin menuetti 5 Amerikkalainen ks: oil Them Gabbages Irlantilainen ks: Kesh Jig, 6 A Järvelä: Taarnapotin sotiisi 7 OHJELMISTOA A Vivaldi: Kaksi osaa konsertosta nro op 8 T Kuula: Scherzino 5 G Fauré: Après un rêve/unelman jälkeen 5 W A Mozart: Rondo 5 T Kuula, sov T Myöhänen: Chanson sans paroles/sanaton laulu 5 C ancla: Air Varié 55 H Puukko: Capriccio alla burla 57 Gampagnoli: Teema ja neljä variaatiota 59 M Murto: Notturno 6 SORMIHARJOITUKSIA JA ASTEIKKOJA 6 Kaksioktaavisia asteikkoja 6 Kolmeoktaavisia asteikkoja ja murtosointuja 66 Terssi- ja sekstisteikot 7 IMPROVISOINTIA 7 Improvisaatio Improvisaatio Improvisaatio 7 Improvisaatio VOIMISTELUOHJEITA 75
6 Näyte sivuista 7-8 JOUSIHARJOITUKSIA JA JOUSEN JAKAMISTA Seuraavassa Rodolphe Kreuzerin kuuluisassa etydissä on hyvä harjoitella erilaisia jousituksia Soita etydi ensin rauhallisessa tempossa ilman kaaria ja harjoittele se sitten oheisilla variaatioilla Kiinnitä huomiota sävelpuhtauden lisäksi äänen laatuun ja jousen luontevaan jakamiseen b G Sp G > b > > > M 5 M b 7 8 kuten edellinen Fr M sekä Sp G Sp G Fr Fr, M sekä Sp 6 9 M sekä Sp Rodolphe Kreutzer (766 8) jousi matkustaa tyvestä kärkeen ja takaisin jne b b p 9 b b C Moderato q» º A Romanttinen duo π Heikki Puukko Œ & F Œ & bb j n n # b b 5 & # F meno mosso J J jne
7 Näyte sivulta KROMATIIKKAA Kromaattinen asteikko c # b # # # b # n # b # # b b # # # b b # b b # b n b f 8 6 F # Allegretto # P ( ) j b Etydi # b # # j n n HP & TM # & # # 7 & b b f b b F b b jne Näyte sivulta 5 VIIENNEN ASEMAN YHISTÄMINEN MUIHIN ASEMIIN Harjoittele nämä liukumisharjoitukset ensimmäisestä viidenteen asemaan kaikilla kielillä Säilytä peukalo rentona ja pidä sormi kevyesti kielelle painettuna Muista vasemman käden kyynärohjaus Soita harjoitukset ensin I asemassa # # # # # I V # # b n b n # I V simile b n # # I V simile jne
8 Näyte sivulta 9 KIELENVAIHTOHARJOITUKSIA Harj Harj- Kielenvaihto alemmalta kieleltä ylemmälle: Laske kyynärpää ensin seuraavaksi soitettavan kielen tasolle ennen uuden sävelen soittamista Jousi käännetään tallan suuntaisella liikkeellä nostamatta sitä kieliltä* Kielenvaihto ylemmältä kieleltä alemmalle: Nosta ranne ensin seuraavaksi soitettavan kielen tasolle Jousi kääntyy tässäkin tallan suuntaisesti* Jousi puraisee rotaatioliikkeellä sävelen alukkeen, sormet rentoutetaan ja kielen vaihto tehdään heti tämän jälkeen Huomaa, että jousi pysäytetään ennen kääntöliikettä Toistuva kielenvaihto viereiselle kielelle tehdään ranteen ja sormien pehmeällä joustoliikkeellä Suoritusta voi harjoitella ensin kaksoisääninä** Nopeissa kielenvaihdoissa on tärkeää, että liike on mahdollisimman pieni Soita harjoitukset ja etydi ensin tyvessä, sitten kärjessä ja lopuksi keskijousessa Harjoittele myös aloittaen työntöjousella! Harjoitus Harjoitus Harjoitus Harjoitus j J J j * * Kyynärpää ensin a-kielen tasolle ** Ranne ensin c-kielen tasolle Etydi 9 simile HP & TM rit a tempo b b b b b b rit b a tempo n n simile rit t jne
9 STACCATO Kiinteässä martelé-staccatossa jousi puraisee kieltä kyynärvarren ja ranteen rotaatioliikkeellä sekä etusormea painamalla kuten martelé-jousilajissakin, mutta staccato-sävelille käytetään vähemmän jousta Samaan suuntaan voidaan soittaa useampiakin säveliä Jousikäsi rentoutuu jokaisen sävelen jälkeen nopeasti Harjoittele ensin terävää staccato-puraisua pitäen jousta paikallaan kielellä ja lisää sitten harjoitukseen ensin työntöjousen ja myöhemmin myös vetojousen liike J J J J Œ J J J J Etydi Moderato m m p F poco rit fl p P # & & rit a tempo p Näyte sivulta 5 UUSIA JOUSILAJEJA 5 6 Soita seuraavan sivun C-duuriasteikko harjoitustavoilla 6 m HP & TM jne
10 Näyte sivuilta ja 6 VII ASEMA Seitsemännen aseman sormitukset näyttävät usein samanlaisilta kuin kolmannen aseman, mutta sävelet soitetaan viereiseltä matalammalta kieleltä Kiinnitä huomiota puolisävelaskelten puhtauteen III as () III as VII as sul G III as () VII as () VII as VII as C-duuri VII as & sul & Ó VII as & & Œ # # # # p Moderato cantabile Œ F Kansanlaulu Suom kansansäv sov Toivo Kuula op a/ J 9 # # # # Œ & V jne
11 Näyte sivulta 9 KOLMISOINTUJA Kolmisointu on perussävelen, terssin ja kvintin muodostama sointu Kolmisointuja on neljää eri lajia: duurikolmisointu, mollikolmisointu, vähennetty kolmisointu ja ylinouseva kolmisointu Seuraavassa harjoituksessa voidaan soittaa ensin ylärivi pianolla ja alarivi alttoviululla ja sitten opettajan kanssa yhdessä molemmat osuudet yhtä aikaa Sointujen yläpuolelle on merkitty myös kansainväliset sointumerkit pf C # C+ C m b bb C vla duurikolmisointu ylinouseva kolmisointu mollikolmisointu vähennetty kolmisointu # b b b NELISOINTUJA Kun perusmuotoiseen kolmisointuun lisätään septimi, saadaan nelisointu eli septimisointu Esittelemme tässä seitsemän yleisintä septimisointua Kaikki soinnut on merkitty C-sävelestä alkaen uurin pienseptimisointu eli dominanttiseptimisointu muodostuu duurisoinnusta ja siihen lisätystä pienestä septimistä Sen sointumerkintä on C7 uurin suurseptimisointu, joka muodostuu duurisoinnusta ja siihen lisätystä suuresta septimistä Sen sointumerkintä on Cmaj7 Mollin pienseptimisointu muodostuu mollisoinnusta ja siihen lisätystä pienestä septimistä Sen sointumerkintä on Cm7 Mollin suurseptimisointu muodostuu mollisoinnusta ja siihen lisätystä suuresta septimistä Sen sointumerkintä on Cmmaj7 5 Ylinouseva suurseptimisointu rakentuu ylinousevasta kolmisoinnusta ja siihe lisätystä suuresta septimistä Sen sointumerkintä on: C+5 maj7 6Vähennetty pienseptimisointu muodostuu vähennetystä kolmisoinnusta ja siihen lisätystä pienestä septimistä Sen sointumerkintä on Cm7-5 7 Vähennetty septimisointu muodostuu vähennetystä kolmisoinnusta ja siihen lisätystä vähennetystä septimistä Siitä käytetään tavallisimmin merkintöjä C 7 tai Cdim pf b C 7 Cmaj7 C m7 b b Cm maj7 b Cmaj7+5 # b b b Cm7-5 b b C dim vla b b b b # b b b b b
12 Näyte sivulta VAPAATA SÄESTYSTÄ Musiikin teoriassa käytetään sointujen merkintään roomalaisia numeroita, esim C-duurin kuudennelle sävelelle muodostettavan a-mollikolmisoinnun merkintä on VI Sama sointu merkitään nuotteihin säestyssoittoa varten kirjaimin Am Kun haluat säestää melodiaa sointumerkeistä ilman, että säestystä olisi merkitty nuoteilla, kokeile seuraavia tapoja Säestysehdotus aladivisissä SOITTAMINEN SOINTUMERKEISTÄ Helpoin tapa on soittaa sointumerkeissä ilmoitettu perussävel esim = soita d-sävel, A= soita a-sävel Muista, että sointumerkeissä usein käytetään H-sävelestä merkintää ja -sävelestä b Sävelkorkeuden voit itse valita Usein kuitenkin säestys kulkee matalammalla kuin melodia # # 6 8 J J J Œ # # 6 8 A7 E m A 7 Vaativampi, mutta soinniltaan rikkaampi tapa on soittaa perussävelen lisäksi jokin soinnun muista sävelistä esim =d ja fis tai a, A7=a ja cis, e tai g, Em =e ja g tai h Kaikkia sointusäveliä ei ole tarpeen kuitenkaan käyttää Voit opetella kaksoisäänisäestystä oheisen kokoelman avulla Kaksoisotteet on ryhmitelty sävellajien mukaan sopiviksi yhdistelmiksi, ns sointukaavoiksi Yleensä sävelmät noudattavat yhtä tai useampaa sointukaavaa # # J J J Œ # # A7 E m A 7 Hyvin toimiva ja yhteissoiton kannalta mielenkiintoisin tapa on muunnella edellistä säestyskeinoa soittamalla sointumerkkien mukaisten sointujen sävelet avattuina säestysmelodioiksi, joissa rytmi pääsee esiin Käytetyimpiä säestystapoja ovat murtosoinnut ja ns takapotku-komppi # # # # A7 J J J j Œ j E m A 7 Œ J J Œ
13 Näyte sivulta HARJOITUSTEHTÄVIÄ Kokeile taitojasi seuraavissa esimerkkitehtävissä Säestä ensin vain sointumerkeissä näkyvien pohjasävelten mukaan (isot kirjaimet), sitten kaksoisotteena ja lopuksi murtosointuina Säestysrytmin voit valita tehtävän mukaan sopivaksi Voit kirjoittaa valitsemasi säestyksen näkyviin aladivisiin # Waldemar Hélenin menuetti U Tuusula, Suomi # E m A m E m A m H 7 E m # # U # H m E m C E oil Them Gabbages # # USA # # G A # # # # G A7 # # vas käden pizzicato + o + o + o + o # # G A jne
14 Näyte sivulta 5 b b b Andantino p Après un rêve Unelman jälkeen b n Gabriel Fauré (85 9) J 7 b b b j j n sul G ( ) b J b b b b sul P 9 b b b b F n J p J J 5 b b b n b sul G sul n b b b & f n b b b b 6 & b b b b sul F & bb b - dolce p j π Pianosäestys
15 Näyte sivulta 5 b b b p Rondo n # Wolfgang Amadeus Mozart (756 79) n 5 b b > n b f b b b f 8 b b b # n p p n n f b b b n n - n Fine f 9 - C al Fine Pianosäestys
16 Näyte sivulta 6 SORMIHARJOITUKSIA JA ASTEIKKOJA Soita seuraavat harjoitukset kaikilla kielillä ja eri asemissa # b # n # simile # b # n b b b b n b b n n b b b # n n Variaatio: # b jne & b n b b b b n b b b & b b b b b & b b b b b b # n # n # b # # # a a N n 8 b
17 Näyte sivulta 66 Kolmeoktaavisia asteikkoja ja murtosointuja C-duuri & 7 & b b & b b b b & & & b b b b & b b b # b # b & # # b # b # b b b & b b b b
18 Näyte sivulta 7 IMPROVISOINTIA Musiikin esittämistä voidaan kuvata nuottien ja nuottiviivaston lisäksi sanoin ja merkein Nykyään säveltäjillä onkin käytössään monenlaisia muitakin merkkejä musiikkinsa esittämiseen kuin sata vuotta sitten Merkintätavat antavat sinulle luvan valita esim yksittäisten sävelten korkeuden, pituuden tai tempon Saat siis improvisoida säveltäjän antamien ohjeiden mukaan Kiinnostavan improvisaation tunnusmerkkejä ovat lennokkaan mielikuvituksen lisäksi rajallinen kesto sekä jonkinlainen juoni, jolla on alku ja loppu Esim kissa pyydystää hiirtä Improvisaatio : SANAT MUSIIKIKSI Aloita improvisaatiosi kuvailemalla jokaista otsikon sanaa soittamalla: SKWIS = lyhyt sävel tallan takana R TSÄÄM= kaksi nopeahkoa säveltä peräkkäin, fortessa molempien sävelkorkeus vapaa AAAMAA= soita rytmiä, vaihda tempoa, sävelkorkeutta, yksittäisiä säveliä sekä nyansseja r j fl LAA= soita pitkä soiva sävel vuorotellen kaikilla kielillä alkaen esim C-kieleltä ja lopettaen samaan säveleen, myös tremolona Yhdistele sitten kuvailemiasi sävelaiheita eli motiiveja vapaasti esim TSÄÄM, TSÄÄM, LAA, SKWIS, LAA, AAAMAA, AAAMAA Mittaa kellosta improvisaatiosi kestoaika, esim sekuntia Improvisaatio : VAPAAT KUVIOT Toteuta kuviot ohjeiden mukaan Saat valita tempon ja sävelkorkeudet Jos kuvion perässä on suuntanuoli, jatka kuvion toistamista hetken ajan Improvisation kesto esim sekuntia Nuottikuviot: Nopea asteikkoryöppy Valitse itse sävelet Glissando yhdellä kielellä kuvion mukaan Lähde valitusta sävelestä ylöspäin, syöksy äkkiä käymään matalassa sävelessä ja tee nopea liuku hyvin korkeaan, pitkään säveleen Toistettaessa aloita taas alhaalta Pistemäisiä, toistuvia pizzicato-säveliä Tempo ja sävelkorkeus voivat vaihdella Vahva forte-sävel ohenee pianissimoksi, ensin yhdellä sävelellä, sitten kaksoisääninä
19 Näyte sivulta 75 VOIMISTELUOHJEITA Yhdistä liikkeisiin tasainen, luonteva syvähengitys, joka rytmittää suoritustasi Kuva b Vie kädet edellisestä asennosta sisäänhengityksellä sivulle kiertämällä käsivarsia ulkokautta kämmenpohjat auki Avaa samalla koko kehoa nostamalla pää pystyyn ja viemällä olkapäätä taakse, älä nosta hartioita jne Kuva a Seiso haara-asennossa ja käännä käsivarret kiertoliikkeellä sisäkautta kämmenselät vastakkain Myötäile kiertoa pään ja olkapäiden sulkevalla liikkeellä tuomalla ne eteen uloshengityksellä Voimisteluliikkeiden suoritus: Pohjois-Kymen musiikkiopiston oppilas Ilona Pilli
20 TAPIO MYÖHÄNEN HEIKKI PUUKKO ALTTOVIULUKOULU III, aikaisemmin ilmestyneen Alttoavain -sarjan päätösosa antaa valmiudet Suomen Musiikkioppilaitosten liiton mukaiseen kolmannen perustason suoritukseen Progressiivisesti etenevän alttoviulukoulusarjan kolmannessa osassa opetetaan tasolle ominaisia teknisiä taitoja kuten esim asemasoittoa V VII asemassa, kaksoisääniä, jousilajeja, kromatiikkaa ym Teoksessa perehdytään vapaan säestyksen säestyskuvioihin ja sointumerkeistä soittamiseen viihde- ja kansanmusiikin tarpeita ajatellen Kirjan improvisaatiotehtävät johdattavat oppilasta erityisesti oman aikamme vapaampaan musiikkiilmaisuun Ohjelmistossa on paljon uusia etydejä, suomalaisia sävellyksiä sekä viulukirjallisuudesta tuttuja teoksia, joten kirja soveltuu hyvin myös viulistien sivusoitinopetukseen Alttoavain III sisältää myös rentouttavia voimisteluohjeita ja pianosäestysvihkon Alttoviulukoulun tekijöinä ovat alttoviulunsoiton opettajat TAPIO MYÖHÄNEN Kuopion konservatoriosta ja HEIKKI PUUKKO Pohjois-Kymen musiikkiopistosta, Kouvolasta Heillä on pitkäaikainen kokemus soitonopetuksesta sekä esikouluikäisten että konservatorioasteen oppilaiden parissa
Kanteleen vapaa säestys
Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kanteleen vapaa säestys Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2013 Työryhmä: Anna-Karin Korhonen Päivi Ollikainen Satu Sopanen, Kanteleensoiton opettajat
LisätiedotALTTOVIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke. Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
ALTTOVIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme alttoviulunsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
LisätiedotTAPIO MYÖHÄNEN HEIKKI PUUKKO B. Alttoavain ALTTOVIULUKOULU II MODUS MUSIIKKI OY M174 A
TAPIO MYÖHÄNEN HEIKKI PUUKKO Alttoavain ALTTOVIULUKOULU II MODUS MUSIIKKI OY M7 A TAPIO MYÖHÄNEN HEIKKI PUUKKO Alttoviulukoulu II on aikaisemmin ilmestyneen Alttoavain I:n jatko-osa (WSOY 2002) Tämän osan
LisätiedotJOUSISOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA
LAITILAN KAUPUNKI VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO JOUSISOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavan musiikin taiteen
LisätiedotImprovisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA.
Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA. Improvisointi - ALOITA ALUSTA IMPROVISOIMME AINA KUN PUHUMME. KUN IMPROVISOIMME
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA JOUSET
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA JOUSET Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 JOUSET JOUSTEN VALMENNUSOPINNOT Valmentavaa jousisoitinopetusta annetaan pienissä viulu-, alttoviulu- ja selloryhmissä
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Viulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Viulu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi VIULUNSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotAlkusanat. c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c
Alkusanat Musiikin Perusteita Pianoa Soittaen Tämä kirja on tarkoitettu johdannoksi musiikin opiskeluun ja soveltuu Musiikkia Laulaen ja Kirjoittaen kirjasarjan rinnakkaismateriaaliksi opiskeltaessa musiikin
LisätiedotKitara 1. Luovat taidot (improvisointi, säveltäminen) Yhteissoitto
Kitara 1 - soittimen rakenne - miten ääni syntyy - kitaran osien nimet - istuminen tukevasti tuolin reunalla - kitara pysyy tukevasti sylissä - sormien asento, käden muoto - jalkatuki - vuoronäppäilyn
LisätiedotKLASSINEN KITARA. TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KLASSINEN KITARA TASO 1 laajuus 105 tuntia löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä, monipuolisuutta ja
LisätiedotPIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto
AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANON VAPAA SÄESTYS (pop/jazz-piano) PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen
LisätiedotNeljännen luokan opetettavat asiat
Neljännen luokan opetettavat asiat MTOIOS Rytinää LULMINN hyvä asento seisten ja istuen asennon vaikutus ääneen äänen synty äänen voimakkuuden säätely hengityksen voimakkuuden säätely selkeä artikulaatio
LisätiedotHenkilökohtainen harjoitusohjelma
Henkilökohtainen harjoitusohjelma Fysio-MM Oy - Laadukasta kuntoutusta asiakkaan parhaaksi Kinesiocenter Bomba Laatija Mika Mustonen Asiakas Leppoisasti liikkeelle PHT Tabata-kahvakuulalla 25.7.2012 Tabata-sarja
LisätiedotPIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet VMO
PIANO Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet VMO PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten liiton perustason ja musiikkiopistotason tasosuoritusten
LisätiedotAija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset tietokoneavusteisesta musiikinperusteiden opettamisesta
Tekniikka musiikkioppilaitoksen opetuksen apuvälineenä -seminaari Espoon kulttuurikeskuksessa Tapiolassa pe-la 12.-13.2.2010 Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset
LisätiedotJOUSISOITTIMET. TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
JOUSISOITTIMET TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas oppii harjoittelemaan päivittäin vanhempien tuella. oppii arvioimaan omaa soittoaan ja harjoitteluaan yhdessä oman opettajan ja vanhempien
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kitara Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi KITARANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KITARA
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KITARA Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 KITARA KITARAN VALMENNUSOPINNOT Tavoitteet: Tutustutaan kitaransoiton perusteisiin Tutustutaan mm. soiton, leikin
LisätiedotPIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet Vantaan musiikkiopisto 2015
1 PIANO Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet Vantaan musiikkiopisto 2015 PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET 2 Suomen musiikkioppilaitosten liiton perustason ja musiikkiopistotason
LisätiedotPiano 1. Konserttivalmiudet - lavakäyttäytyminen: alku- ja loppukumarrukset - esiintyminen pienimuotoisesti. Soittimeen tutustuminen
Piano 1. Soittimeen tutustuminen - soittimen rakenne, miten ääni syntyy - koskettimisto, valkoiset koskettimet ja mustien koskettimien ryhmät - luonteva soittoasento - hyvän perussoinnin tuottaminen -
LisätiedotKANTELE. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KANTELE TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä,
LisätiedotHARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
HARMONIKKA TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä,
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 HARMONIKKA VALMENTAVA HARMONIKANSOITON OPETUS Tavoitteet Oppilas oppii soittimen käsittelyn perusteet ja luontevan
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kantele. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kantele Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi KANTELEENSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Piano Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotOpittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö.
1. Rytinää! Opittavia asioita Tiedän, millainen on hyvä lauluasento Opin säätelemään ääneni voimakkuutta. Tiedän, mitä tarkoittavat π, P, F a ƒ. Opettelen beat-komppea kehorytmeinä. Tutustun lyömäsoittimiin
LisätiedotVIULU PERUSOPINNOT ENSIMMÄISET SÄVELET
VIULU PERUSOPINNOT ENSIMMÄISET SÄVELET TAVOITTEET Esittäminen ja ilmaiseminen löytää luonteva soittotapa saada valmiuksia fraseeraukseen sekä teknisiin ja taiteellisiin perustaitoihin kyetä tuomaan esiin
LisätiedotMusiikkia Laulaen ja Kirjoittaen 2
Musiikkia Laulaen a Kiroittaen Kalevi Hampinen lkusanat (kira ) Musiikkia Laulaen a Kiroittaen 1, a kirasara sisältää Suomen Musiikkioppilaitosten Liiton musiikin perusteet mukaisen oppisisällön. Kirat
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANTELE
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANTELE Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 KANTELE KANTELEEN VALMENNUSOPINNOT Tavoitteet: Tutustutaan kanteleensoiton perusteisiin Tutustutaan mm. soiton,
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARPPU
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARPPU Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 HARPPU HARPUN VALMENNUSOPINNOT Tavoitteet: Tutustutaan harpunsoiton perusteisiin Tutustutaan mm. soiton, leikin ja
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Sello. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Sello Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi SELLONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Huilu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Huilu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi HUILUNSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
Lisätiedot1. Jakso/Perusteet/E -kieli
okitara Louhimo projekti Jakso 1/Perusteet/E -kieli 1 okitaran vapaat kielet 11 okitaran vapaat kielet; siirtyminen kieleltä toiselle 12 E -kielen: vapaa kieli ja neljä ensimmäistä nauhaa ääninä 13 E -kielen
LisätiedotAsteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa
Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa BASSO: Pt 1: duurit ja luonnolliset sekä harmoniset mollit 3b-3# Pt 2: duurit sekä luonnolliset, harmoniset sekä jazzmollit (sama
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA JOUSET
AINEOPETUSSUUNNITELMA JOUSET Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2012 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT (OPS 6)... 3 TASOTEN SISÄLLÖT...
LisätiedotLYÖMÄSOITTIMET PERUSOPINNOT
LYÖMÄSOITTIMET PERUSOPINNOT I TAVOITTEET Esittäminen ja ilmaiseminen löytää luonteva soittotapa saada valmiuksia fraseeraukseen sekä teknisiin ja taiteellisiin perustaitoihin kyetä tuomaan esiin kappaleen
LisätiedotYlivieskan seudun musiikkiopisto Pianon instrumenttikohtainen ops
Pianon instrumenttikohtainen ops PERUSOPINNOT: opintokokonaisuudet 1-8 Asteikko soitetaan vapaavalintaisessa järjestyksessä opintokokonaisuuksien 2-8 aikana niin, että perusopintojen lopussa oppilas hallitsee
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto
AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANO PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän
LisätiedotKONTRABASSO TAITOTAULU. Musiikkiopisto Avonia Musikintitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
KONTRABASSO TAITOTAULU Musiikkiopisto Avonia Musikintitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme kontrabassonsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa. Taitotaulu on
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA PIANO
AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANO Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2012 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 2 (OPS 6)... 2 TASOSUORITUSTEN
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Cembalo. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Cembalo Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi CEMBALONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA KANTELE
AINEOPETUSSUUNNITELMA KANTELE Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)... 3 TASOSUORITUSTEN
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI HARMONIKKA
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI HARMONIKKA Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 KANSANMUSIIKKI-HARMONIKKA KANSANMUSIIKKI-HARMONIKAN VALMENNUSOPETUS Soiton ilo, kiinnostuksen
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Tuuba Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi TUUBANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PIANO
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PIANO Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 PIANO PIANONSOITON VALMENNUSOPETUS Pianonsoiton valmennusopetus toteutetaan yksilö-, pari- tai ryhmäopetuksena. Tavoitteet:
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Urut. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Urut Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi URKUJENSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotPiano. Herbert Lindholm. sovituksia huilulle ja pianolle. Album of Finnish Folk Tunes arrangements for Flute and Piano. Flöjtalbum i finsk folkton
Piano Herbert Lindholm KANSANSÄVELMIÄ HUILULLE sovituksia huilulle ja pianolle Album of Finnish Folk Tunes arrangements for Flute and Piano Flöjtalbum i finsk folkton PIANO SCORE Säestysvihkon sisällysluettelo
LisätiedotMusiikkianalyysityö J.S. Bach: Well Tempered Clavier I, Prelude and Fugue in d-minor
J.S. Bach: Well Tempered Clavier I, Prelude and Fugue in d-minor Petri Kähkönen 1 Sisällysluettelo 1. Johdanto...3 2. Preludi...4 2.1. Analyysi...4 2.2. Tulkintavertailu...6 3. Fuuga...7 3.1. Analyysi...7
Lisätiedotmusiikista. Pidä mielessä, että musiikin teoriasta syntyy musiikki, ei toisinpäin. Voit vapaasti kokeilla!
Bassokitara koulu Tässä aluksi kerron aloitteleville basisteille muutamia hyviä vinkkejä jotka auttavat oppimaan bassokitaran soittoa tai he voivat parantaa tapaa soittaa bassoa. Useimmat eivät ymmärrä,
LisätiedotMusiikkipedagogi. Musiikkipedagogi
Musiikkipedagogi Musiikkipedagogi Tavoitteena on valmistaa musiikkialan eri tehtäviin aloite- ja yhteistyökykyisiä, laaja-alaisesti taiteita arvostavia ja persoonallisia musiikkipedagogeja. Tutkinto antaa
LisätiedotKÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
KÄYRÄTORVI TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme käyrätorvensoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
LisätiedotLiikkeet ovat eritasoisia. Aloita A tason liikkeistä ja siirry pelaajien kehittyessä B tason liikkeisiin ja aina E tasolle asti.
POLVIKONTROLLI Ohjelman tarkoitus on ennaltaehkäistä polvivammoja parantamalla polvikontrollia, tasapainoa, keskivartalon hallintaa, alaraajojen lihasvoimaa, nivelliikkuvuutta, koordinaatiota sekä hypyn
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Lyömäsoittimet. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Lyömäsoittimet Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi LYÖMÄSOITINTEN TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto
AINEOPETUSSUUNNITELMA MUSIIKIN PERUSTEET PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen
LisätiedotSuomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Barokkisello. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet
Barokkisello Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2008 www.musicedu.fi BAROKKISELLONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten liiton perustason ja
LisätiedotNiskahartiajumppa. Lämmittelyliikkeet:
Niskahartiajumppa Useimmat meistä kärsivät jossain vaiheessa matkan varrella niskahartiaseudun vaivoista. Syitä vaivoihin voi olla useita, huonot tai toispuoleiset työasennot, huono tyyny, huono nukkuma-asento,
LisätiedotPASUUNA TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
PASUUNA TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme pasuunansoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
LisätiedotSML -Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Harmonikka
SML - Harmonikka Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 HARMONIKANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten liiton perustason ja musiikkiopistotason
LisätiedotPIANONSOITON TAITOTAULUT
PIANONSOITON TAITOTAULUT Taitotauluissa kuvataan Vakka-Suomen musiikkiopiston pianonsoiton eri osa-alueita, joita ovat soittimeen tutustuminen, instrumentin hallinta, musiikin hahmottaminen, luovat taidot,
LisätiedotPÄÄSYKOEOHJEITA 2015
1 / 7 Sisällys YLEISTÄ... 1 MUSIIKKILEIKKIKOULU... 1 KLASSINEN MUSIIKKI PIANO... 2 Vuonna 2006 JA SEN JÄLKEEN SYNTYNEET... 2 PIANO... 2 Vuonna 2005 JA TÄTÄ AIEMMIN SYNTYNEET... 2 LAULU... 3 URUT (KIRKKOURUT)...
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA KITARA
AINEOPETUSSUUNNITELMA KITARA Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) 01.08.2014 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT (OPS 6)... 4 TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT...
LisätiedotRYTMIPIANO. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
RYTMIPIANO TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä kahdella avaimella oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä, monipuolisuutta ja itsenäisyyttä
LisätiedotOHJE / PELIOHJE 1 (5) TUOTE: Tasapainokortit SISÄLTÖ KEHITTÄÄ PELAAMINEN
OHJE / PELIOHJE 1 (5) Pelityyppi: tasapainoharjoitukset Pelaajat: 1+ pelaajaa Ikäsuositus: yli 3-vuotiaille Peliaika: - SISÄLTÖ 8 tasapainokorttia, joissa yksi asento molemmilla puolilla o 2 vihreää (aloittelijataso)
LisätiedotPÄÄSYKOEOHJEITA 2016 1 / 7
PÄÄSYKOEOHJEITA 2016 1 / 7 Sisällys YLEISTÄ... 2 MUSIIKKILEIKKIKOULU... 2 KLASSINEN MUSIIKKI... 2 PIANO... 2 LAULU... 3 URUT (KIRKKOURUT)... 3 VIULU... 3 ALTTOVIULU... 4 SELLO JA KONTRABASSO... 4 PUUPUHALTIMET...
LisätiedotHuilu 1. Harjoittelu. säännöllinen kotiharjoittelu rauhallisessa ympäristössä vanhempien kannustus ja tuki harjoittelupäiväkirjan täyttäminen
Huilu 1. Soittimeen tutustuminen huilun rakenne ja osien nimet osien kasaaminen ja purkaminen sekä puhdistaminen miten ääni syntyy luonteva ja ergonominen soittoasento äänen muodostaminen (ansatsi, tasainen
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA PIANO VAPAA SÄESTYS
AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANO VAPAA SÄESTYS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) 01.08.2014 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)...
LisätiedotKÄYRÄTORVI. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KÄYRÄTORVI TASO 1 laajuus 70 tuntia osaa ilmaista tunnistaa luonnollisen soinnin ja osaa tuottaa osaa toteuttaa äänen voimakkuuserot hallitsee perustempon, ylläpitää pulssin, osaa tempon hidastamisen ja
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto
AINEOPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma tarkentaa Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen laajan
LisätiedotNOKKAHUILU TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
NOKKAHUILU TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme nokkahuilunsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
LisätiedotMUSIIKIN PIENOISMUODOT Muoto 4 ANALYYSIHARJOITUKSIA
MUSIIKIN PIENOISMUODOT Muoto 4 ANALYYSIHARJOITUKSIA Seuraavissa harjoituksissa analysoidaan teemojen muotoja. Yleisimmät musiikin pienoismuodot erityisesti klassismin musiikissa ovat periodi ja satsimuoto.
LisätiedotII Technical patterns Tekniikan peruskuvioita
II Technical patterns Tekniikan peruskuvioita PATTERN 1, diatonic "step" method PERUSKUVIO 1, diatoninen etenemisjärjestys PATTERN 1, chromatic step method PERUSKUVIO 1, kromaattinen etenemisjärjestys
Lisätiedot5. Huilu. Huilun peruskurssi 1/3 (SML 1991) Huilun peruskurssi 2/3 (SML 1991)
5. Huilu Huilun peruskurssi 1/3 (SML 1991) 2) kaksi etydiä, joista soitetaan lautakunnan valitsema 3) kaksi sävellystä (ohjelmistoluettelon n:o 7 osastosta 3 tai 5) tai sonaatin nopea ja hidas osa 4) prima
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PUUPUHALTIMET
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PUUPUHALTIMET Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 PUUPUHALTIMET Huilu Oboe Klarinetti Saksofoni Fagotti Nokkahuilu Tässä aineopetussuunnitelmassa esitellään
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VASKIPUHALTIMET
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VASKIPUHALTIMET Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 VASKIPUHALTIMET Käyrätorvi Trumpetti Pasuuna Alttotorvi Baritonitorvi Tuuba Tässä aineopetussuunnitelmassa
LisätiedotMusiikki. 1-2. luokat 3-4. luokat. Tavoitteet
Musiikki Musiikin opetuksen tehtävänä on auttaa oppilasta löytämään musiikin alueelta kiinnostuksen kohteensa sekä rohkaista oppilasta musiikilliseen toimintaan, antaa hänelle musiikillisen ilmaisun välineitä
LisätiedotLYÖMÄSOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA
VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO LYÖMÄSOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukaista
LisätiedotVIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke. Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
VIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme viulunsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
LisätiedotSAKSOFONI PERUSOPINNOT. "Klarinetti soimaan"
SAKSOFONI PERUSOPINNOT "Klarinetti soimaan" TAVOITTEET Esittäminen ja ilmaiseminen löytää luonteva soittotapa saada valmiuksia musiikin ilmaisuun sekä teknisiin ja taiteellisiin perustaitoihin Äänenmuodostus,
LisätiedotOMATOIMIKAUDEN HARJOITUSOHJELMA HARJOITUS 1. OHJEITA OMATOIMIKAUDELLE:
OMATOIMIKAUDEN HARJOITUSOHJELMA OHJEITA OMATOIMIKAUDELLE: Harjoittele omatoimikauden aikana omia kehityskohteitasi tavoitteesi mukaisesti ja tee joukkueen omatoimiharjoitukset. Suunnittele viikon harjoittelu
LisätiedotTutkielma tasavireisestä, pythagoralaisesta ja diatonisesta sävelasteikosta Teuvo Laurinolli ( )
Tutkielma tasavireisestä, pythagoralaisesta ja diatonisesta sävelasteikosta Teuvo Laurinolli (8.2.2015) Johdanto Tarkastelemme sävelkorkeuksia (värähdystaajuuksia) yhden oktaavin alueella (esim. C1...
LisätiedotMUSIIKKITYÖPAJOISSA HARJOITELLAAN KEHON JA KORVAN YHTEISPELIÄ
MUSIIKKITYÖPAJOISSA HARJOITELLAAN KEHON JA KORVAN YHTEISPELIÄ Musiikkityöpajoissa harjoitellaan soittamaan itse rakennetuilla soittimilla ja käyttämään myös omaa kehoa soittamiseen. Lisäksi lauletaan Topeliuksen
LisätiedotHARMONIKANSOITON AINEOPETUSSUUNNITELMA VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO
VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO HARMONIKANSOITON AINEOPETUSSUUNNITELMA Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavaa musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukaista
LisätiedotHUILU / FLUTE / FLÖJT. Herbert Lindholm
HUILU / FLUTE / FLÖJT Herbert Lindholm KANSANSÄVELMIÄ HUILULLE sovituksia huilulle ja pianolle Album of Finnish Folk Tunes arrangements for Flute and Piano Flöjtalbum i finsk folkton Helin & Sons Helsinki
LisätiedotMUPELI OPS. Suoritukset:
MUPELI OPS MUPELI ALKEET Esittäminen ja ilmaisu: Yhdessä ja yksin laulaminen, rytmisoittimilla soittaminen, liikkuminen ja kehorytmeihin tutustuminen. Toisten ja oman itsen kuunteleminen. Musiikin kuunteleminen
LisätiedotSÄHKÖBASSO. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
SÄHKÖBASSO TASO 1 laajuus 70 tuntia oppii luontevan tavan soittaa osaa lukea helppoa nuottikirjoitusta oppii bassonsoiton perustekniikkaa ja rytmisiä taitoja oppii opettelemaan uutta ohjelmistoa saa esiintymiskokemusta
LisätiedotPIANO TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
PIANO TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme pianonsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
LisätiedotSuukappaleharjoitus Vol.1
q = 80 (rubato) Suukappaleharjoitus Vol. b mf (piano + suukappale) b (kielitä) b - - - - - - - - - - - - - - b b 5 (glissando) b w w w q = 0-05 Trumpet in Bb PLAY LEGATO PLAY WITH TONGE b mf n b n n b
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI KANTELE
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI KANTELE Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 KANSANMUSIIKKI - KANTELE KANSANMUSIIKKI-KANTELEEN PERSUSOPINNOT Soiton ilo, kiinnostuksen herättäminen
LisätiedotPUHALTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA
VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO PUHALTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavaa musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukaista puhallinsoittimien
LisätiedotPianonsoiton alkeet - opeta koko luokka soittamaan 2 kappaletta kahdeksassa viikossa.
Pianonsoiton alkeet - opeta koko luokka soittamaan 2 kappaletta kahdeksassa viikossa. Kurssilla koko luokka oppii pianonsoiton alkeet ja kaksi kappaletta. Kurssin voi suorittaa ilman pianonsoiton, musiikinteorian
LisätiedotOppilas harjoittelee toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä ja saa onnistumisen kokemuksia.
Kankaantaan koulun musiikkiluokkien 3.- 6. opetussuunnitelma 2016 Toiminta-ajatus Nokian musiikkiluokkien opetussuunnitelma pohjautuu opetussuunnitelman perusteiden tavoitteisiin ja sisältöihin sekä Tampereen
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA
AINEOPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA VAPAA SÄESTYS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) 01.08.2014 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT (OPS 6)...
LisätiedotOBOE TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
OBOE TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme oboensoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa. Taitotaulu
LisätiedotLisää toiminnallista voimaa
1 Lisää toiminnallista voimaa Käytä näitä liikkeitä itsenäisenä harjoituksena, alkuverryttelynä kuntosalilla tai valmistautuessasi nostotöihin. Voit käyttää kotona painona esimerkiksi kirjaa. Itsenäisenä
LisätiedotVaskisoitinten OPS. Opintokokonaisuus 1. Alkeet
Vaskisoitinten OPS Opintokokonaisuus 1 Alkeet. - Tutustutaan esiintymiseen liittyviin ilmiöihin turvallisessa ja pienimuotoisessa esiintymisympäristössä: yleisön huomiointi ja lavakäyttäytyminen. - Esiintymisrutiinin
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Nokkahuilu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Nokkahuilu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi NOKKAHUILUNSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VAPAASÄESTYSPAINOTTEINEN PIANO
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VAPAASÄESTYSPAINOTTEINEN PIANO Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 VAPAASÄESTYSPAINOTTEISEN PIANON OPETUSSUUNNITELMA Vapaa säestys on luovan ilmaisun yhdistämistä
LisätiedotBARITONITORVI. TASO 1- laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITIEET. Oppilas
BARITONITORVI TASO 1- laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITIEET hallitsee soittamisen perusteet kykenee harjoittelemaan vanhemman tai opettajan avustuksella soittaa puhallinorkesterissa tottuu säännölliseen
LisätiedotPÄÄSYKOEOHJEITA / 7
PÄÄSYKOEOHJEITA 2013 1 / 7 Sisältö YLEISTÄ... 1 MUSIIKKILEIKKIKOULU... 1 LAPSIKUORO... 1 KLASSINEN MUSIIKKI PIANO... 2 Vuonna 2004 JA SEN JÄLKEEN SYNTYNEET... 2 PIANO... 2 Vuonna 2003 JA TÄTÄ AIEMMIN SYNTYNEET...
Lisätiedot