Perustiedot. Koulun nimi, yhteystiedot. Pop & Jazz Konservatorio Käyntiosoite: Arabiankatu Helsinki. Rehtorin nimi, yht.

Transkriptio

1 Perustiedot Koulun nimi, yhteystiedot Pop & Jazz Konservatorio Käyntiosoite: Arabiankatu Helsinki Rehtorin nimi, yht.tiedot Rehtori Janne murto sähköposti: janne.murto@popjazz.fi Apulaisrehtori / koulutuspäällikkö Juha kataja sähköposti: juha.kataja@popjazz.fi Kanslian tiedot Opintosihteeri Seija Erikkilä sähköposti: seija.erikkila@popjazz.fi Sivupisteet, osoitteet, yht.tiedot Vuosaaren toimipiste Kalkkihiekankuja 6, Helsinki Toimipisteen johtaja Marja Ahlsved sähköposti: marja.ahlsved@popjazz.fi Opiskelijamäärä {{opimaara}} Opettajien määrä {{henkmaara}} Harrastetavoitteinen perusopetus Perusopetus alkaa Musiikkileikkikoulusta jossa alle kouluikäiset saavat viikottaisen ryhmätunnin. Muskarin jälkeen voi pyrkiä a) soitinvalmennukseen, jonka 7-9 -vuotiaat oppilaat osallistuvat viikottaisen ryhmätunnin (=musapaja) lisäksi soitonopetukseen kerran viikossa n. 4-hengen ryhmissä. b) suoraan pääaineisen instrumentin opiskelijaksi, mikäli soitin on jo valittu. Opiskelumuoto Opiskelu PJK: ssa on ns. laajan opimäärän mukaista opiskelua. Se tarkoittaa sitä, että jokaisella oppilaalla opiskeluun sisältyy oman instumentin opiskelu, hahmotusaineet (musiikin luku- ja kirjoitustaito), musiikkitieto sekä yhdessä soittaminen. Hahmotusaineet ja yhdessäsoittaminen on PJK: ssa integroitu yhdeksi kokonaisuudeksi ja toiminnasta käytetään nimitystä amp. Musiikkitieto on jaettu kahteen osaan joista toinen tulee suorittaa perustasolla ja toinen opistotasolla. Musiikkitiedon kurssit ovat yhden lukuvuoden mittaisia ja ne voidaan suorittaa missä vaiheessa tahansa opintojen aikana. Instrumenttitunnin pituus on alussa (tasot 1-8) 30 min., 45 min. tasoilla 8-9 ja opistotasolla (tasot 11-14) 60 minuuttia. Pidempään soittotuntiin oikeuttaa kaikkien osa-alueiden saaminen vaadittavalle tasolle (myös musiikkitieto). Tarjoamme myös ns. Avoimen osaston bändipajatoimintaa. Avoimen osaston bändipajoihin ilmoittautuneet opiskelevat yhteissoiton alkeita ryhmätunneilla. Bändipajassa ei ole erillistä teoriaopetusta tai instrumentin yksilöopetusta. Avoimen osaston vuosittain vaihtuville muille kursseille voi ilmoittautua lukukausien alussa.

2 Työ- ja loma-ajat sekä poikkeavan ohjelman viikot Syyslukukausi on Syyslomaviikko on Klubikonserttiviikko (Galleria) on Instrumenttimatineaviikko on Bändikatselmusviikko on Kevätlukukausi on Talviloma on Klubikonserttiviikko (Galleria) on Pääsiäisloma on Instrumenttimatineaviikko on Bändikatselmusviikko on Oppilaaksiotto Hakuaika perusopetukseen on Haku tapahtuu täyttämällä hakemuskaavake nettisivuilla ( tai henkilökohtaisesti opintotoimistossa hakuaikana klo 10:00-15:00. Järjestämme kuluvan lukukauden aikana ylimääräisen hakumahdollisuuden xx-xx.12. Soveltuvuuskokeen päivät instrumenteittain ovat: Sähkökitara, Sähkö- ja kontrabasso, Huilu ja saxofoni, Trumpetti ja pasuuna, Rummut, Piano, Oppilaaksi ottamisen periaatteet laajan oppimäärän mukaiseen opiskeluun. Perusopetuksessa opetus on tarkoitettu pääasiassa peruskouluikäisille lapsille ja nuorille. Kaikki oppilaat tulevat opiskelemaan yhtäläisen soveltuvuustestin kautta. Soveltuvuustestissä mitataan edellytyksiä musiikinopiskelulle ja tämä testataan muutamalla tehtävällä, lyhyellä haastattelulla sekä soitto- ja laulunäytteellä. Haastattelulla selvitetään pyrkijän toivomuksia, mahdollisuuksia harrastamiseen, musiikkimieltymyksiä sekä soittotaustaa. Soittonäytteellä selvitetään pyrkijän lähtötaso ja laulunäytteellä kyky hahmottaa melodialinjaa (kaikki pyrkijät antavat laulunäytteen). Testissä läpäisyperiaate on riittää kun rima ylittyy. Testissä saatu kokonaispistemäärä ei ole ratkaisevaa oppilaaksi sijoitettaessa. Kaikki oppilaat sijoitetaan ensisijaisesti ryhmiin (ns. amp-ryhmät), joka toimii harjoittelevana ja esiintyvänä yhtyeenä (=bändi) sekä musiikin perusteita (musiikin luku- ja kirjoitustaito) opiskelevana ryhmänä. Lisäksi opiskeluun kuuluu oman instrumentin opiskelu yksityistunneilla, sekä musiikkitieto. Musiikkitieto on jaettu kahteen osaan joista jompi kumpi suoritetaan perustasolla (ensimmäisten 6 vuoden aikana). Uusien pyrkijöiden sijoittamisen muodostettaviin uusiin ryhmiin valintakriteereinä mm. 1.Ikä 2.Instrumentti 3.Soveltuvuustestissä osoitettu soveltuvuus (= edellytykset opiskelulle) 4.Musiikkimieltymykset (haastattelu) 5.Pyrkijän haastattelussa esittämät toiveet ja rajoitukset opiskelulle (esim. viikonpäivä, muut harrastukset, opettajatoiveet tms.) 6.Soittotaito 7.Kotikunta (kuntamaksusta johtuen sijoitettavalta ei-helsinkiläiseltä kysytään halukkuutta ottaa paikka vastaan)

3 Koska ryhmään sijoittuminen, edellisten muuttujien pohjalta, on oppilaaksi ottamisen perusperiaate, on mahdollista rajallisesta oppilaspaikkamäärästä johtuen, että pyrkijä ei saa oppilaspaikkaa vaikka kaikki edellytykset täyttyvätkin. Tällaisessa tilanteessa pyrkijä on jonossa ja sopivan ryhmän löytyessä paikkaa tarjotaan välittömästi. Tämä voi tapahtua missä vaiheessa lukuvuotta tahansa eikä se velvoita ottamaan paikkaa vastaan. Oppilaaksi ottamisesta päättää rehtori Tavoitteet Perusopetuksen laatujärjestelmää toteutetaan ja kehitetään taiteen perusopetukseen laaditun Virvatuli-mallin pohjalta. Primus-oppilashallinto-ohjelman ja sen nettiliittymän Wilman käyttöä perusopetuksessa syvennetään ja monipuolistetaan. Toteutetaan puhaltimien orkesterikoulutoimintaa osana harrastustavoitteista perusopetusta. Kehitetään peruskoulu- ja lukioyhteistyötä myöhemmin kuvatulla tavalla mm. bänditoiminnan ja puhaltimien opetuksen osalta. PJK:n Vuosaaren sivutoimipisteen toimintaa kehitetään saatujen avustusten puitteissa erillisen suunnitelman mukaisesti. Satsataan rahoitusta opetustilojen kunnostamiseen ja vahtimestaripalveluihin sekä laitteiden hankintaan. Varhaisiän musiikkikasvatus ja soitinvalmennus Musiikkileikkikoulun ja soitinvalmennuksen oppilasmäärä pidetään ennallaan. Annetaan musiikkileikkikouluopetusta myös Helsingin kaupungin päiväkodeissa, mikäli lupa siihen on saatu. Instrumentti- ja AMP-opetus Toimintavuonna perusopetuksen arviointijärjestelmä on käytössä kaikissa soittimissa ja oppilaiden opintosuoritukset ovat näkyvissä Wilmassa. Bändipaja Tavoitteena on kehittää avoimen osaston bändipajan toimintaa laajentamalla opetusta Itä-Helsingin kouluihin seuraavalla tavalla: Vuonna 2013 Arabianrannan bändipajassa on maksimissaan 120 oppilasta ja Vuosaaressa Mustakiven ala-asteella 60 oppilasta. Tavoitteena on keväällä 2013 laajentaa bändipajaa Meri-Rastilan ala-asteelle, Tehtaanpuiston yläasteelle ja Vuosaaren yläasteelle, jolloin Itä-Helsingissä on yhteensä maksimissaan 102 bändipajalaista. Tavoitteena on syksyllä 2013 edelleen laajentaa bändipajaa Myllypuron ala-asteelle, Vesalan ala-asteelle, Kallahden yläasteelle ja Aurinkolahden yläasteelle, jonka jälkeen Itä-Helsingissä on yhteensä 220 bändipajalaista. Pedagoginen ohjausryhmä Ohjausryhmä on perustettu tälle lukuvuodelle suunnittelun ja kehittämisen tukiryhmäksi. Ohjausryhmä on keskusteleva elin, joka koostuu perusopetuksen toimenhaltijoista ja kahdesta päätoimisesta tuntiopettajasta. Lisäksi ryhmään kuuluu apulaisrehtori / koulutuspäällikkö joka toimii ryhmän koollekutsujana. Ohjausryhmän kokousaikataulu on rakennettu siten, että kokoontuminen on yleensä n. viikkoa ennen PJK:n pedagogisen johtoryhmän kokousta johon ohjausryhmä voi valmistella asioita käsittelyä varten. Ohjausryhmä toimii myös perusopetuksen oppilashuoltoa käsittelevänä elimenä. Merkittävä ohjausryhmän tehtävä on aloittaa, läpiviedä ja jatkossa ylläpitää toiminnan laadun kehittämisprojekti. Ohjausryhmän kokoontumisia lukuvuoden mittaan on noin 8. Kokousten asialistat ovat luettavissa U-aseman kansiosta Opetus/perusopetuksen ohjausryhmä/esityslistat. Muistiot löytyvät U-aseman kansiosta Opetus/perusopetuksen ohjausryhmä/muistiot.

4 Ohjausryhmän jäsenet: Alanen Jyrki, Gummerus-Putkinen Annika, Holstein Marko, Kataja Junnu, Keitel Michael, Korhonen Jouko, Renko Markku, Ryökkynen Pasi. Tiimit Mediaryhmä Jäsenet: Junnu Kataja, Jyrki Alanen, Pasi Ryökkynen. Tehtävänä kotisivujen materiaalin tuottaminen perusopetuksen osalta (kuvat, tekstit) sekä sivuston ylläpito. RipuRapu Jäsenet : Jyrki Alanen, Raila kulokari. Tehtävänä opistoasteen teoriamateriaalin kehittäminen. Tapahtumat Klubikonsertit Paikka: Galleria Klo: 17:00 ja 19:00 **Live 1.0.klubi Paikka: Ravintola Allotria, Hämeentie 68 klo: 19:00 Yhteyshenkilö: Michael keitel Skidiblues klo: 18:00 Muskarin ja soitinvalmennuksen konsertit Yhteyshenkilö: Heini Kauppi Instrumenttimatineat Paikka: Galleria ja muut tilat Klo: erillinen, soitinkohtainen aikataulu Yhteyshenkilöt: kitara, Marko Holstein basso, Pasi Ryökkynen huilu, saxofonit, klarinetti, harmonikka, viulu, Annika Gummerus-Putkinen trumpetti, pasuuna, Markku Renko rummut, lyömäsoittimet, Juha Tanninen piano, Jouko Korhonen laulu, Michael keitel Live 1.0.klubi Paikka: Ravintola Allotria, Hämeentie 68 klo: 19:00 Yhteyshenkilö: Michael keitel

5 Sisäänpääsykokeet Auki Soittimet: Kitara, basso, rummut, laulu, piano, saxofoni, trumpetti, pasuuna Bändikatselmus klo: 17:30 ja 19:00 Muskarin Joulusoihtu Paikka: Arabianranta klo: Muskarin ja soitinvalmennuksen kulkue Yhteyshenkilö: Heini Kauppi Live 1.0.klubi Paikka: Ravintola Allotria, Hämeentie 68 klo: 19:00 Yhteyshenkilö: Michael keitel Mitä Kuuluu klo: 18:00 Yhteyshenkilö: Klubikonsertit Paikka: Galleria Klo: 17:00 ja 19:00 Instrumenttimatineat Paikka: Galleria ja muut tilat Klo: erillinen, soitinkohtainen aikataulu Yhteyshenkilöt: kitara, Marko Holstein basso, Pasi Ryökkynen huilu, saxofonit, klarinetti, harmonikka, viulu, Annika Gummerus-Putkinen trumpetti, pasuuna, Markku Renko rummut, lyömäsoittimet, Juha Tanninen piano, Jouko Korhonen laulu, Michael keitel Skidiblues klo: 18:00 Muskarin ja soitinvalmennuksen konsertit Yhteyshenkilö: Heini Kauppi

6 Bändikatselmus klo: 17:30 ja 19:00 Päättökonsertit 17, 20 ja klo: Yhteyshenkilö: Annika Gummeru-Putkinen Opintojen ohjaus Jokainen opettaja toimii omien oppilaidensa opintojen ohjaajana. Opettaja on velvollinen selvittämään omille oppilailleen opintojen edistymiseen vaikuttavat tekijät. Jokaiselle oppilaalle laaditaan lukukausittain henkilökohtaiset tavoitteet ja niiden toteutumista seurataan järjestelmällisesti. Kodin ja koulun yhteistyö Pääasiallisin yhteydenpitoväline on Wilma. Jokaiselle opiskelijalle on toimitettu wilman käyttäjätunnus ja salasanat. Jatkossa tullaan opiskelijoille toimittamaan wilman avainkoodi, jolla perheet voivat yhdistää opiskelijoiden tunnuksia. Wilmassa