KURSSIESITE KALLION LUKIO

Transkriptio

1 KURSSIESITE KALLION LUKIO

2 SAATTEEKSI Tässä kurssiesitteessä on esitelty lyhyesti lukuvuonna tarjottavat kurssit. Tutustu kurssien sisältöön ja tee esivalintasi Wilmaan. Esivalintatarjotin on auki Valitse kaikki ne kurssit, jotka aiot, pystyt ja jaksat suorittaa lukuvuonna Esivalintatarjottimella ovat kaikki Kallion lukion tarjoamat kurssit, myös lähes kaikki kampus- ja kaupunkitarjottimella tarjottavat kurssit. Uusi opetussuunnitelma astuu voimaan Uusi opetussuunnitelma koskee syksyllä 2016 koulunsa alkavia. Ensi lukuvuoden toisen, kolmannen ja neljännen vuosikurssin opiskelijat (eli kaikki tällä hetkellä koulussa olevat) opiskelevat entiseen malliin eli nykyisen opetussuunnitelman. Tästä johtuen Kurssiesitteen kursseissa on u- ja v-merkintöjä. (u= uusi opetussuunnitelma ja v= vanha opetussuunnitelma eli nykyinen). U tarkoittaa, että kurssin voivat valita vain syksyllä 2016 aloittavat opiskelijat eli uuden opetussuunnitelman mukaan opiskelevat. Jos kurssin perässä on u, v, se tarkoittaa, että kurssi soveltuu molemmille, sekä uuden että vanhan opetussuunnitelman mukaan opiskeleville. Jos kurssin perässä on v, se on tarkoitettu vain vanhan opetussuunnitelman mukaan opiskeleville. Jos kurssin perässä ei ole merkintää, se on tarkoitettu vanhan opetussuunnitelman mukaan opiskeleville. Nämä merkinnät eivät esiinny esivalintatarjottimessa. Kun nyt teet valintoja esivalintatarjottimesta, voit valita siinä olevia kaikkia kursseja. Merkinnät ovat merkityksellisiä vasta silloin, kun varsinainen kurssitarjotin avautuu. Valintojen tekemistä varsinaiselta kurssitarjottimelta ohjeistetaan ennen tarjottimen avautumista. Kallion oma tarjotin sekä Kampustarjotin avautuvat tiistaina Kampustarjottimella on neljän kampuskoulun (Kallio, Kuvataide, Alppila, Kielilukio) yhdessä tarjoamia kursseja, enimmäkseen kieliä. Kaupunkitarjotin avautuu tiistaina Kaupunkitarjottimella tarjotaan kursseja, joita valitaan vähemmän, A-espanjaa, A-kiinaa, A-venäjää, joistain B3-kielistä loppukursseja ym. Kaupunkitarjottimella on myös muutamia ilmiöitä. Jos valitset ilmiön, esim. Music Cafén, sitoudut suorittamaan neljä kurssia (ENA3, KU2, MU5, YH5). Tai jos valitset ilmiön Ihminen ja talous, sitoudut suorittamaan kurssit YH2 ja MAB7. Valitse aina kaikki ilmiöön kuuluvat kurssit, ei yksittäiskurssia. Oppiaineet ovat esivalintatarjottimessa omilla riveillään. Voit valita siis useita kursseja samalta riviltä. Valitse viisaasti. Älä valitse liikaa. Älä varaa kursseja, koska silloin on mahdollista, että joku kurssi joudutaan peruuttamaan kesken lukuvuotta liian pienen osallistujamäärän vuoksi. Älä valitse myöskään liian vähän. Jos haluat (mihin tahansa) teatteriproggikseen, valitse TEA3,4 ja 5 tai tanssiproggikseen TA3,4,8 jne. tämän kurssiesitteen ohjeistuksen mukaan. Esivalinnalla haetaan kullekin kurssille osallistuvien lukumääriä, joista sitten muodostetaan sopiva määrä ryhmiä. Kurssivalinnoissa sinua ohjaavat opinto-ohjaajat, ryhmänohjaajat ja rehtori. Kurssien sisällöistä saat tarkennusta aineen opettajilta. Jos on jotain epäselvää, kysy ja neuvottele. Pohdi tämänvuotisia valintojasi, yo-kirjoitusaikatauluasi ym. tehdessäsi valintoja ensi lukuvuodelle. Menestystä seuraavan lukuvuoden suunnitteluun! Helena Helenius-Lamminparras rehtori 2

3 ÄIDINKIELI Pakolliset kurssit ÄI1 (u, v) Tekstit ja vuorovaikutus Kurssilla harjoitellaan äidinkielen ja kirjallisuuden keskeisiä työtapoja ja taitoja: keskustelutaitoa, tiedonhankintaa sekä tekstien tarkastelemista eri näkökulmista. Tekstikäsitystä syvennetään tarkastelemalla tekstien piirteitä ja niiden tuottamiseen ja vastaanottamiseen liittyviä tekijöitä. Sen lisäksi opetellaan kirjoittamaan erilaisten tekstien pohjalta. Tavoitteena on, että opiskelijan käsitys monimuotoisista teksteistä ja vuorovaikutuksesta syvenee. Hänen monilukutaitonsa sekä kykynsä toimia vuorovaikutustilanteissa tavoitteellisesti ja tarkoituksenmukaisesti lisääntyvät. Hän harjaantuu tarkkailemaan ja kehittämään omia taitojaan kuuntelijana, puhujana, lukijana ja kirjoittajana erilaisissa ympäristöissä. ÄI2 (u, v) Kieli, kulttuuri ja identiteetti Kurssilla syvennetään lukemisen ja kirjoittamisen taitoja tarkastelemalla erityisesti asiatekstien rakenteita, kieltä, näkökulman valintaa sekä yhteyksiä muihin teksteihin. Harjoitellaan suunnittelemaan, rajaamaan, työstämään ja hiomaan omaa tekstiä palautteen pohjalta. Tarkastellaan suomen kielen asemaa maailman kielten joukossa sekä kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin merkitystä identiteetin rakentamisessa. Tavoitteena on, että opiskelijan käsitys kielen ja muiden ilmaisutapojen merkityksiä rakentavasta luonteesta, kielen vaihtelusta, kulttuurin merkityksestä ja vuorovaikutuksesta monipuolistuu. Hän saa yleiskuvan siitä, mikä merkitys kielellä ja kulttuurilla on yksilön identiteetille ja yhteiskunnalle. Hän oppii suunnittelemaan, muokkaamaan ja laatimaan puhuttuja ja kirjoitettuja asiatekstejä, antamaan ja vastaanottamaan palautetta sekä arvioimaan puhe- ja kirjoitustaitojaan. 3 (u, v) Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa e- llisesti. Kielen kuvallisuutta ja tekstuaalisia keinoja tarkastellaan sekä kaunokirjallisuudessa että omissa teksteissä. Kaunokirjallisuudesta ope. Ryhmäviestintätaitoja syvennetään. Tavoitteena on, että opiskelijan käsitys kaunokirjallisuudesta, kielen taiteellisesta tehtävästä ja sen kulttuurisesta merkityksestä syvenee. Opiskelija harjaantuu tulkitsemaan kaunokirjallisia tekstejä ja nauttimaan kaunokirjallisuudesta sen eri muodoissa. ÄI4 Tekstit ja vaikuttaminen Kurssilla perehdytään monipuolisesti kielellä vaikuttamiseen sekä puhujana että kirjoittajana ja tarkastellaan vaikuttamaan pyrkiviä tekstejä. Kurssin aikana seurataan ja eritellään yhteiskunnallisen keskustelun kieltä mediassa, pohditaan kielen ideologisuutta sekä opetellaan kirjoittamaan ja keskustelemaan vaikuttavista teksteistä. Tavoitteena on, että opiskelijan käsitys nykyisestä mediaympäristöstä ja mediatekstien taustalla vaikuttavista tekijöistä syvenee. Opiskelijan medialukutaito kehittyy, ja hän kykenee tarkastelemaan kriittisesti sekä asiatekstien että kaunokirjallisten tekstien vaikutuskeinoja. Hän pystyy argumentoimaan vakuuttavasti sekä suullisesti että kirjallisesti. 3

4 5 Teksti, tyyli ja konteksti s- - valintoja ja hiotaan om. Tavoitteena on, että opiskelija oppii tarkastelemaan tekstejä ja niiden konteksteja. Opiskelija harjaantuu erittelemään, tulkitsemaan ja tuottamaan erityylisiä ja lajisia tekstejä. 6 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti Kurss. Tavoitteena on, että opiskelijan käsitys suomalaisesta kulttuurista ja sen moninaisuudesta syvenee. ÄI7 Puheviestintätaitojen syventäminen Kurssilla syvennetään erilaisia puheviestinnän taitoja: neuvottelun, ryhmäkeskustelun ja esiintymisen taitoja. Vahvistetaan esiintymis- ja ilmaisuvarmuutta erilaisissa viestintätilanteissa ja harjoitellaan äidinkielen puheviestinnän päättökoetta varten. Tutkitaan puheviestinnän kulttuurisia piirteitä ja suomalaista puhekulttuuria sekä avataan teatteriesityksiä ja kaunokirjallisuutta puheviestinnän keinoin. Kurssin sisällössä otetaan huomioon opiskelijoiden aiemmat puheviestinnän opinnot. 8. Tavoitteena on, että opiskelijan tekstianalyysitaidot syvenevät ja että hän harjaantuu erittelemään perustellen ajankohtaisia ilmiöitä ja erilaisia tekstejä sekä suullisesti että kirjallisesti. 9 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri. Tavoitteena on, että opiskelijan käsitys eri tekstilajien piirteistä syvenee. Opiskelija tulee tietoiseksi kirjoitusprosessin luonteesta, syventää taitojaan erilaisten tekstien rakentamisessa ja oppii omissa teksteissään käyttämään monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti kielen ja jäsentelyn keinoja. 9 usi, 1. jakso syyslukukausi) aikana suoritettavalla erityisesti ylioppi- -. Molempien kurssien si e- 4

5 9:n 1. jaksosta syyslukukaudella. SUOMI TOISENA KIELENÄ (S2) S21-S26 Tarjotaan kampuskursseina. PERUSKOULUN ALALUOKILLA ALKANUT RUOTSI (A-RUOTSI) A-ruotsin oppimäärä on kurssit 1-6 (pakolliset kurssit), 1-7 tai 1-8 (pakolliset ja syventävä tai syventävät kurssit). Ylioppilastutkinnon A-tason koe perustuu kahdeksaan kurssiin. On suotavaa, että kurssit suoritetaan esitetyssä järjestyksessä. Pakolliset kurssit RUA1 (u, v) Ruotsinkielinen maailmani Kurssilla kartoitetaan opiskelijan ruotsin kielen taidon eri osa-alueiden osaamista ja kehittämisen kohteita sekä analysoidaan ja arvioidaan omia kielenopiskelutaitoja. Asetetaan tavoitteita ruotsin kielen opiskelulle ja etsitään autenttisia ruotsinkielisiä kielenkäyttöympäristöjä sekä keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät opiskeluun, nuoren elämänpiiriin, harrastuksiin, kiinnostuksen kohteisiin ja kielenkäyttötarpeisiin. RUA2 (u, v) Ihminen verkostoissa Kurssilla harjoitellaan toimintaa kielelliseltä ja kulttuuriselta vaativuudeltaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa eri viestintäkanavia käyttäen pohjoismaisessa kontekstissa. Syvennetään taitoa toimia aktiivisena keskustelijana ja toista kuuntelevana kielenkäyttäjänä. Harjaannutetaan taitoa muotoilla mielipiteitä sekä käydä merkitysneuvotteluja. Monipuolistetaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tarvittavien strategioiden valikoimaa. Kurssilla käsitellään ihmissuhteisiin liittyviä teemoja ja niiden yhteydessä psyykkistä, fyysistä ja sosiaalista hyvinvointia. Pohditaan myös teknologian ja digitalisaation tuomia muutoksia vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille. RUA3 (u, v) Pohjoismaisia kulttuuri-ilmiöitä Kurssilla laajennetaan ja syvennetään opiskelijoiden monilukutaitoa. Kurssilla tehdään eri tekstilajien tuotoksia painottaen tekstilajille ominaista kielellistä tarkkuutta. Aihepiirinä ovat erilaiset kulttuuriset ilmiöt, ruotsinkieliset mediat sekä luova toiminta. RUA4 Elinympäristömme Kurssin keskeisiä aiheita ovat luonto, ympäristö, tekniikka ja viestintä. RUA5 Opiskelu ja työ Kurssin aihepiirit liittyvät työelämään, elinkeinoihin ja kriittiseen kuluttamiseen. 5

6 RUA6 Kulttuuri ja sen tekijöitä Kurssilla käsitellään kulttuuria laaja-alaisesti. Tutustumme pohjoismaalaiseen kulttuuriin kirjallisuuden, musiikin, kuvataiteen ja elokuvan avulla. Kurssilla laaditaan laajempi oma esitys tai kirjoitelma. A-ruotsin oppimäärän syventävät kurssit eivät sovellu itsenäiseen opiskeluun. RUA7 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa oppimäärälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien vaativien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. RUA8 Tiede, talous ja tekniikka Kurssin aihealueita ovat pohjoismaalaisuus ja pohjoismaiset traditiot, tiede ja etiikka. Lisäksi kerrataan tulevaisuuden suunnitelmiin liittyviä aiheita. Kurssilla kerrataan ja syvennetään monipuolisesti myös koko oppimäärää. PERUSKOULUN 7. LUOKALLA ALKANUT RUOTSI (B1-RUOTSI) B-ruotsin oppimäärä on kurssit 1-5 (pakolliset), 1-6 tai 1-7 kurssia (pakolliset kurssit ja syventävä tai syventävät kurssit). Ylioppilastutkinnon B-tason koe perustuu seitsemään kurssiin. On suotavaa, että kurssit suoritetaan esitetyssä järjestyksessä. Pakolliset kurssit RUB1 (u, v) Minun ruotsini Kurssilla kartoitetaan opiskelijan ruotsin kielen taidon eri osa-alueiden osaamista ja kehittämisen kohteita sekä analysoidaan ja arvioidaan omia kielenopiskelutaitoja. Asetetaan tavoitteita omalle oppimiselle ja etsitään keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi. Pohditaan ruotsin kielen merkitystä omassa elämässä nyt ja tulevaisuudessa. Syvennetään vapaamuotoisia ja tuttavallisia matkailuun ja arkeen liittyviä vuorovaikutustaitoja. Käsiteltävät aihepiirit liittyvät nuorten omiin kiinnostuksen kohteisiin sekä tarpeisiin käyttää kieltä erityisesti suullisissa viestintätilanteissa. RUB2 (u, v) Hyvinvointi ja ihmissuhteet Kurssilla harjoitellaan erilaisia vuorovaikutustilanteita eri viestintäkanavia käyttäen ja niistä suoriutumiseen tarvittavia strategioita. Harjoitellaan taitoa toimia aktiivisena keskustelijana ja toista kuuntelevana kielenkäyttäjänä. Harjaannutetaan taitoa muotoilla mielipiteitä ja käydä merkitysneuvotteluja arkipäiväiseen elämään liittyvistä asioista. Kurssilla pohditaan eri näkökulmista, mitä on hyvä elämä ja mikä merkitys hyvinvoinnilla ja ihmissuhteilla on ihmisen elämässä. Pohditaan myös teknologian ja digitalisaation tuomia muutoksia vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille. 6

7 RUB3 (u, v) Kulttuuri ja mediat Kurssilla vahvistetaan monilukutaitoa ja erilaisten tekstilajien tulkitsemis- ja tuottamistaitoa eri medioita hyödyntäen. Tutustutaan suomenruotsalaisiin ja muihin pohjoismaisiin kulttuuri-ilmiöihin ja medioihin ajankohtaisesta ja nuoria kiinnostavasta näkökulmasta. RUB4 Monenlaiset elinympäristömme Kurssilla kehitetään erilaisten tekstilajien tulkintaa ja tuottamista. Aihepiireinä ovat kulttuurisesti moninainen elinympäristö sekä yhteiskunnan ajankohtaiset ilmiöt, joita tarkastellaan ensisijaisesti nuorten näkökulmasta. RUB5 Opiskelu- ja työelämää ruotsiksi Kurssilla harjoitellaan työelämässä tarvittavia vuorovaikutustaitoja sekä pohditaan jatko-opintoja ja tulevaisuudensuunnitelmia. Tutkitaan mahdollisuuksia opiskella ja tehdä töitä ruotsin kielellä. Tutustutaan mahdollisuuksiin osallistua pohjoismaiseen ja muuhun kansainväliseen yhteistyöhön. B-ruotsin syventävät kurssit eivät sovellu itsenäiseen opiskeluun. RUB6 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa oppimäärälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset pohjoismaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Kurssi vankentaa myös jokapäiväisen elämän kielenkäyttötilanteissa tarvittavaa suullista kielitaitoa. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. RUB7 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen Kurssin aikana kerrataan aiemmissa kursseissa opittua kieliainesta ylioppilastutkintoa varten. Aihepiireissä tarkastellaan niin pohjoismaisia kuin maailmanlaajuisiakin ilmiöitä sekä erilaisia vaikuttamisen keinoja. Kurssilla painotetaan ymmärtämisvalmiuksien lisäämistä vaativamman kieliaineksen avulla. Soveltava kurssi RUB8 Opintoja täydentävä kurssi Kurssin sisältö saattaa vaihdella lukuvuosittain muun muassa valtakunnallisen päättökokeen vaatimusten mukaisesti. Kurssi voi olla esim. abikurssi. Kurssi voidaan myös räätälöidä opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Kurssi arvostellaan hyväksymismerkinnällä suoritettu (S) / hylätty (H). 7

8 PERUSKOULUN ALALUOKILLA ALKANUT OPPIMÄÄRÄ (A) Pakolliset kurssit A-ENGLANTI ENA1 (u, v) Englannin kieli ja maailmani Kurssilla kartoitetaan opiskelijan kielitaidon eri osa-alueiden osaamista ja kehittämisen kohteita, analysoidaan ja arvioidaan omia kieltenopiskelutaitoja, asetetaan tavoitteita englannin opiskelulle ja etsitään keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi. Kurssilla pohditaan maailman kielellistä monimuotoisuutta, englannin kieltä globaalina ilmiönä sekä kielitaitoa välineenä kasvattaa kulttuurista osaamista. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät opiskeluun, nuoren elämänpiiriin ja kielenkäyttötarpeisiin. ENA2 (u, v) Ihminen verkostoissa Kurssilla harjoitellaan toimintaa kielelliseltä ja kulttuuriselta vaativuudeltaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa eri viestintäkanavia käyttäen, myös kansainvälisessä kontekstissa. Syvennetään taitoa toimia aktiivisena keskustelijana ja toista kuuntelevana kielenkäyttäjänä. Harjaannutetaan taitoa muotoilla mielipiteitä sekä käydä merkitysneuvotteluja. Monipuolistetaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tarvittavien strategioiden valikoimaa. Kurssilla käsitellään ihmissuhteisiin liittyviä teemoja ja niiden yhteydessä psyykkistä, fyysistä ja sosiaalista hyvinvointia. Pohditaan myös teknologian ja digitalisaation merkitystä vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille. ENA3 (u, v) Kulttuuri-ilmiöitä Kurssilla laajennetaan ja syvennetään opiskelijoiden monilukutaitoa. Kurssilla tehdään eri tekstilajien tuotoksia painottaen tekstilajille ominaista kielellistä tarkkuutta. Aihepiireinä ovat erilaiset kulttuuriset ilmiöt, englanninkieliset mediat sekä luova toiminta. ENA3 kurssin voi myös suorittaa osallistumalla Music Café-kurssikokonaisuuteen. Jos olet kiinnostunut musiikin tekemisestä, kahvilayrittämisestä (englanniksi ja suomeksi) ja sisustussuunnittelusta, tule mukaan perustamaan oma kahvila pienryhmän kanssa. Hanke on yksi Stadin ekampuksen ilmiökokonaisuuksista, ja mukaan kahvilaproggikseen otetaan opiskelijoita kaupungin eri lukioista. Music caféprojektissa suoritetaan neljä eri oppiaineen kurssia yhtaikaa: englannin, musiikin, yhteiskuntaopin ja kuvataiteen kurssit. Kurssi valitaan kaupunkitarjottimelta. ENA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Kurssilla painotetaan puhumista ja tekstin ymmärtämistä vaativahkolla tasolla. Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntiin liittyvät tekstit. Kurssilla kirjoitetaan erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä ja opitaan mm. kirjoittamaan tiivistelmä. ENA5 Kulttuuri Kurssilla käsitellään kulttuuria monelta eri kannalta. Opiskelijat tekevät mm. esitelmän joko suullisesti tai kirjallisesti ryhmän koosta riippuen. Kurssi ei sovellu itsenäisesti opiskeltavaksi. 8

9 ENA6 Tiede, talous ja tekniikka Kurssin aiheina ovat eri tieteenalat, tekniikan saavutukset, viestinnän eri muodot ja talouselämä. Kurssilla käsitellään vaativia tekstejä ja hiotaan kirjallista ilmaisua kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. Kurssi ei sovellu itsenäisesti opiskeltavaksi. Syventävillä kursseilla keskitytään kielitaidon monipuoliseen kehittämiseen. eivät sovellu itsenäisesti opiskeltaviksi. ENA7 Luonto ja kestävä kehitys Kurssilla käsitellään luontoon, luonnontieteisiin ja kestävän kehitykseen liittyviä tekstejä. Kurssilla harjoitellaan monipuolisesti ylioppilastutkinnossa tarvittavia taitoja ja valmiuksia. ENA8 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssilla harjoitetaan suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa. Aiheina ovat kurssien 1-7 aihepiirit. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyen vaativien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalin avulla. Kurssiin kuuluu suullisen kielitaidon koe ja siitä annetaan erillinen todistus päättötodistuksen liitteenä. Soveltava kurssi ENA9 Suuntana päättökoe Kurssilla harjoitellaan monipuolisesti ylioppilastutkinnossa tarvittavia taitoja ja valmiuksia. Kurssilla kerrataan peruskielioppiasiat, epäsäännölliset verbit ja vankennetaan sanastoa tekemällä mm. suullisia harjoituksia ja pieniä kirjoitustehtäviä. Kurssilla ei ole oppikirjaa ja se arvioidaan suoritusmerkinnällä. Pakolliset kurssit A-RANSKA RAA1 (u, v) Kieli ja maailmani Kurssilla kartoitetaan opiskelijan kielitaidon eri osa-alueiden osaamista ja kehittämisen kohteita sekä analysoidaan ja arvioidaan omia kieltenopiskelutaitoja. Asetetaan tavoitteita kohdekielen opiskelulle ja etsitään keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi sekä autenttisia kohdekielisiä kielenkäyttöympäristöjä. Kurssilla pohditaan maailman kielellistä monimuotoisuutta ja kielitaitoa välineenä kasvattaa kulttuurista osaamista. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät opiskeluun, nuoren elämänpiiriin ja kielenkäyttötarpeisiin. 9

10 RAA2 (u, v) Ihminen verkostoissa Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät vapaa-aikaan, arkielämän viestintään ja harrastuksiin. Kurssilla käsitellään ihmissuhteisiin liittyviä teemoja ja niiden yhteydessä psyykkistä, fyysistä ja sosiaalista hyvinvointia. Opiskellaan ja vahvistetaan erilaisten viestinnällisten tehtävien avulla puhe-, kuuntelu- ja kirjoittamisstrategioiden hallintaa. RAA3 (u, v) Kulttuuri-ilmiöitä Lähtökohtana ovat ranskankielisten maiden historiaan ja yhteiskuntiin liittyvät tekstit. Kurssilla laajennetaan ja syvennetään monilukutaitoa. Kurssilla tehdään eri tekstilajien tuotoksia painottaen tekstilajille ominaista kielellistä tarkkuutta. Aihepiireinä ovat erilaiset kulttuuriset ilmiöt, kohdekieliset mediat sekä luova toiminta. RAA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät yhteiskuntaan ja ympäröivään maailmaan. Kurssilla kehitetään tiedonhankintataitoja ja kriittistä lukutaitoa sekä harjoitellaan aktiivista toimijuutta kohdekielellä. Tutustutaan erilaisiin yhteiskunnallisista ilmiöistä käytäviin keskusteluihin erityisesti aktiivisen kansalaisuuden näkökulmasta. RAA5 Tiede ja tulevaisuus Kurssilla syvennetään tekstin tulkinnan ja tuottamisen sekä tiedonhankinnan taitoja hakemalla tietoa opiskelijoita kiinnostavista tiedon- ja tieteenaloista. Harjaannutaan jakamaan omia tietoon tai mielipiteeseen perustuvia näkökantoja. Pohditaan erilaisia tulevaisuudenvisioita erityisesti teknologian ja digitalisaation näkökulmasta. Aihepiirit nousevat eri tiedon- ja tieteenaloista. RAA6 Opiskelu, työ ja toimeentulo Kurssilla syvennetään käsitystä kielitaidosta työelämätaitona ja sosiaalisena pääomana. Tutustutaan tekstilajeihin, joita opiskelijat kohtaavat mahdollisissa jatko-opinnoissa tai työelämässä. Pohditaan jatkoopinto- tai urasuunnitelmia ja työntekoa myös kansainvälisessä kontekstissa. RAA7 Kestävä elämäntapa Kurssilla jatketaan oppimäärän pakollisten kurssien teemojen käsittelyä ekologisen, taloudellisen sekä sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävän elämäntavan näkökulmasta ottaen huomioon opiskelijoiden tarpeet tai kiinnostuksen kohteet. Kurssilla syvennetään taitoa tulkita ja tuottaa kohdekieltä erilaisissa kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa ja erilaisille yleisöille. Harjoitetaan ylioppilaskirjoituksissa vaadittavia taitoja monipuolisesti ja syvällisesti. RAA8 Viesti ja vaikuta puhuen Kurssilla syvennetään taitoa tuottaa kieltä suullisesti, taitoa ymmärtää puhuttua kieltä ja rakentaa dialogia. Vankennetaan puhumisen sujuvuutta sekä harjoitellaan valmistelua edellyttävää suullista tuottamista. Kurssilla kerrataan oppimäärän pakollisilla kursseilla käsiteltyjä aihepiirejä tai niitä täydennetään opiskelijoiden tarpeiden mukaan. 10

11 A-SAKSA Pakolliset kurssit SAA1 (u, v) Kieli ja maailmani Kurssilla kartoitetaan opiskelijan saksankielen taidon eri osa-alueiden osaamista ja kehittämisen kohteita. Asetetaan tavoitteita saksan opiskelulle ja etsitään keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi. Kurssilla pohditaan maailman kielellistä monimuotoisuutta ja kielitaitoa välineenä kasvattaa kulttuurista osaamista. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät opiskeluun, nuoren elämänpiiriin ja kielenkäyttötarpeisiin. Pääpaino on arkielämän puhekielellä. SAA2 (u, v) Ihminen verkostoissa Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät vapaa-aikaan, arkielämän viestintään ja harrastuksiin. Kurssilla harjoitellaan kommunikointia eri vuorovaikutustilanteissa eri viestintäkanavia käyttäen. Syvennetään taitoa toimia aktiivisena keskustelijana ja harjaannutetaan taitoa muotoilla mielipiteitä Kurssilla käsitellään ihmissuhteisiin liittyviä teemoja ja hyvinvointia. Opiskellaan ja vahvistetaan erilaisten viestinnällisten tehtävien avulla puhe-, kuuntelu- ja kirjoittamisstrategioiden hallintaa. SAA3 (u, v) Kulttuuri-ilmiöitä Kurssin aihepiireinä ovat erilaiset kulttuuriset ilmiöt, saksankieliset mediat sekä taide ja luova toiminta. Kurssilla laajennetaan ja syvennetään monilukutaitoa. Kurssilla tehdään saksankielisten maiden kulttuuriin ja taiteeseen liittyviä erityyppisiä tuotoksia. SAA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Kurssin aiheet liittyvät yksilöön ja hänen mahdollisuuksiinsa, yhteiskuntaan ja ympäristöön. Tekstit ovat jo melko vaativia. Päähuomio kiinnittyy tekstin syvälliseen ymmärtämiseen ja siitä keskustelemiseen ja kirjoittamiseen. Kerrataan rakenteita ja opitaan uusia. Laajennetaan sanavarastoa ja tuotetaan erilaisia tekstejä. SAA5 Kulttuuri Kurssilla tutustutaan laaja-alaisesti kohdemaiden kulttuuriin. Tehdään mm. joko suullisesti esitettävä tai kirjallinen tuotos. Kurssi ei sovellu itsenäisesti suoritettavaksi. SAA6 Tiede, talous ja tekniikka Käsitellään jo melko vaativia tekstejä eri tieteenaloilta ja pohditaan niiden kuvastamaa maailmankuvaa. Tekstit liittyvät liikenteeseen, tieteen saavutuksiin, teknisiin innovaatioihin ja saksankielisten maiden kehitykseen. Laajennetaan näiden alojen sanavarastoa ja sanontojen hallintaa. Harjoitellaan erilaisia lukemisstrategioita ja kirjoittamista. 11

12 SAA7 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aiheina ovat luonto sekä kestävä kehitys. Käsitellään niihin liittyviä ajankohtaisia aiheita suullisesti ja kirjallisesti. Harjoitetaan ylioppilaskirjoituksissa vaadittavia taitoja monipuolisesti ja syvällisesti. SAA8 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssilla harjoitetaan suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa. Aiheina ovat aiempien kurssien aihepiirit sekä ajankohtaiset tapahtumat. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. Kurssiin kuuluu suullisen kielitaidon koe ja siitä annetaan erillinen todistus päättötodistuksen liitteenä. Kurssi ei sovellu itsenäisesti suoritettavaksi. Soveltavat kurssit SAA10 DSD 1-2 Lukion tavanomaisten kurssien lisäksi opiskelija voi valmentautua arvostettuun kansainväliseen Deutsches Sprachdiplom -tutkintoon yhteistyössä saksalaisen opettajan kanssa. Pääpaino on suullisilla harjoituksilla ja kurssi valmentaa myös hyvin ylioppilastutkintoon. Kurssille voivat osallistua A-saksan toisen ja kolmannen vuosikurssin opiskelijat. Hyväksytysti suoritetusta kurssista saa S-merkinnän. Kurssi valitaan kaupunkitarjottimelta. SAA12 Theater auf Deutsch Kurssi kuuluu kiinteästi Theater auf Deutsch kokonaisuuteen, joka toteutetaan yhdessä teatteriopetuksen kanssa. Osa kurssista suoritetaan Suomessa, osa Saksassa Frankfurtissa, Gymnasium Riedbergin kanssa tehtävän teatteriprojektin yhteydessä. Kurssilla mm. harjoitellaan roolityöskentelyä ja kohtaustyöskentelyä saksankielisessä ympäristössä ja tutustutaan saksankielisen kulttuurialueen teatteriin. Samalla pääset myös tutustumaan saksalaiseen arkielämään käytännössä. Kaupunkitarjottimella: VEA1-8 Kaupunkitarjottimella: EAA1-8 Kaupunkitarjottimella: KIA 1-3 A-VENÄJÄ A-ESPANJA A-KIINA 12

13 PERUSKOULUN 8. LUOKALLA ALKANUT OPPIMÄÄRÄ B2-RANSKA RAB21 (u, v) Elämän tärkeitä asioita Kurssilla pohditaan opiskeltavan kielen merkitystä omassa elämässä nyt ja tulevaisuudessa. Kartoitetaan opiskelijan opiskeltavan kielen osaamista ja arvioidaan omia kielenopiskelutaitoja, asetetaan tavoitteita omalle oppimiselle ja etsitään keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi. Monipuolistetaan vuorovaikutustaitoja eri viestintäkanavia käyttäen. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, ihmissuhteisiin ja verkostoihin, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin. RAB22 (u, v) Monenlaista elämää Kurssilla kiinnitetään huomiota sosiaalisten koodien mahdollisiin eroavuuksiin vuorovaikutuksessa. Harjoitellaan pienimuotoista kirjallista viestintää. Kurssin aihepiirit käsittelevät viestintää kulttuurien välisissä kohtaamisissa Suomessa ja ulkomailla. RAB23 (u, v) Hyvinvointi ja huolenpito Kurssilla opetellaan eri viestintäkanavia käyttäen toimimista keskustelijana ja toista kuuntelevana kielenkäyttäjänä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaan taitoa muotoilla mielipiteitä ja käydä merkitysneuvotteluja arkipäiväiseen elämään liittyvistä asioista. Tutustutaan erilaisiin hyvinvointiin, ihmissuhteisiin ja elämänvaiheisiin liittyviin teksteihin ja harjoitellaan keskustelemaan niihin liittyvistä asioista. Pohditaan myös teknologian ja digitalisaation tuomia muutoksia vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille. RAB24 Kulttuuri ja mediat Kurssilla vahvistetaan monilukutaitoa. Tutustutaan kohdekielisen kielialueen tai -alueiden kulttuuriilmiöihin ja medioihin ajankohtaisesta ja nuoria kiinnostavasta näkökulmasta. RAB25 Opiskelu, työ ja tulevaisuus Kurssilla kiinnitetään huomiota viestinnän kulttuuriseen sopivuuteen. Aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. RAB26 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat kurssin aihepiireihin liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla jatketaan keskusteluharjoituksia ja kerrataan kielitietoa opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Tutustutaan mahdollisuuksiin osallistua kansainväliseen yhteistyöhön. Aihepiireinä erilaiset asuinympäristöt ja elämäntavat. 13

14 RAB27 Kansainvälisyys Kurssilla hyödynnetään kielitaitoa ja vahvistetaan kulttuurista ymmärrystä tutustumalla tai osallistumalla kansainväliseen yhteistyöhön, vapaaehtoistyöhön tai työelämään tarvittaessa etäyhteyksiä hyödyntäen. Kielelliset tavoitteet määrittyvät toiminnan perusteella. RAB28 Viesti puhuen ja kirjoittaen Kurssilla vankennetaan tuottamistaitoja, joita tarvitaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaan erilaisten tekstilajien tuottamista ja tulkintaa. Kerrataan aiemmin käsiteltyjä aihepiirejä tai niitä täydennetään opiskelijoiden tarpeiden mukaan. B2-SAKSA SAB21 (u, v) Elämän tärkeitä asioita Kurssilla pohditaan saksan kielen merkitystä omassa elämässä nyt ja tulevaisuudessa. Kartoitetaan opiskelijan opiskeltavan kielen osaamista ja arvioidaan omia kielenopiskelutaitoja, asetetaan tavoitteita omalle oppimiselle ja etsitään keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi. Monipuolistetaan vuorovaikutustaitoja eri viestintäkanavia käyttäen. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, ihmissuhteisiin ja verkostoihin, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin. SAB22 (u, v) Monenlaista elämää Kurssilla kiinnitetään huomiota sosiaalisten koodien mahdollisiin eroavuuksiin vuorovaikutuksessa. Harjoitellaan pienimuotoista kirjallista viestintää. Kurssin aihepiirit käsittelevät monipuolisesti viestintää kulttuurien kohtaamisissa. SAB23 (u, v) Hyvinvointi ja huolenpito Kurssilla opetellaan eri viestintäkanavia käyttäen toimimista kielenkäyttäjänä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaan taitoa muotoilla mielipiteitä ja käydä neuvotteluja arkipäiväiseen elämään liittyvistä asioista. Tutustutaan ihmiselämään ja hyvinvointiin liittyviin teksteihin ja harjoitellaan keskustelemaan niihin liittyvistä asioista. SAB24 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. 14

15 SAB25 Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Hyödynnetään kaupungin kulttuuritarjontaa ja monikulttuurisuutta mahdollisuuksien mukaan. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. SAB26 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. SAB27 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat opiskeluun, eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista sekä tutustutaan lyhyen saksan ylioppilaskokeisiin. SAB28 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Ohjataan opiskelijoita vastuulliseen suhtautumiseen yhteiseen omaisuuteen ja kuluttamiseen. Kurssilla painotetaan niin kuullun kuin tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. Kurssilla harjoitetaan ylioppilaskirjoituksissa vaadittavia taitoja. Soveltava kurssi SAB212 Theater auf Deutsch Kurssi kuuluu kiinteästi Theater auf Deutsch kokonaisuuteen, joka toteutetaan yhdessä teatteriopetuksen kanssa. Osa kurssista suoritetaan Suomessa, osa Saksassa Frankfurtissa, Gymnasium Riedbergin kanssa tehtävän teatteriprojektin yhteydessä. Kurssilla mm. harjoitellaan roolityöskentelyä ja kohtaustyöskentelyä saksankielisessä ympäristössä ja tutustutaan saksankielisen kulttuurialueen teatteriin. Samalla pääset myös tutustumaan saksalaiseen arkielämään käytännössä. 15

16 LUKIOSSA ALKANUT OPPIMÄÄRÄ B3-SAKSA SAB31 (u, v) Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen Kurssilla opiskellaan tervehtimään, hyvästelemään ja esittäytymään saksaksi. Kurssilla harjoitellaan paljon ääntämistä ja opitaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista. SAB32 (u, v) Matkalla maailmassa Kurssilla harjoitellaan selviytymistä erilaisissa arkipäivän viestintätilanteissa kuten matkalla, ravintolassa ja nähtävyyksiin tutustuttaessa. Samalla tutustutaan saksankielisen kielialueen kulttuuriin. Opiskellaan viestintätilanteissa tarvittavia taitoja ja ilmauksia. Huom! B-saksa opetetaan siten, että saksan lukiossa aloittavat opiskelijat suorittavat ensimmäisenä opiskeluvuotenaan SAB3 kurssit 1-2 (ensimmäisessä ja toisessa jaksossa), jonka jälkeen SAB3 ja SAB2 yhdistyvät. Opiskelija valitsee kolmannessa jaksossa saksaa SAB2 kurssin 1, neljännessä jaksossa SAB2 kurssin 2 ja viidennessä jaksossa SAB2 kurssin 3. Toisena opiskeluvuotenaan B-saksan opiskelija jatkaa saksaa SAB2- kurssilla 4. SAB3 siis sulautuu 3.kurssista lähtien SAB2:een, jonka jälkeen opiskelija opiskelee vain B2- saksaa. 16 B3-RANSKA RAB31 (u, v) Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen Kurssilla opiskellaan tervehtimään, hyvästelemään ja esittäytymään. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista. Kurssilla painotetaan erityisesti oikean ääntämisen ja intonaation oppimista. Opetellaan tavallisimpien verbien preesenstaivutukset. RAB32 (u, v) Matkalla maailmassa Kurssilla harjoitellaan selviytymistä erilaisissa arkipäivän viestintätilanteissa kuten matkalla, ravintolassa ja nähtävyyksiin tutustuttaessa. Opetellaan lisää verbien preesens- sekä menneen ajan muotoja. Perehdytään matkailu- ja kahvilasanastoon. Huom! B-ranska opetetaan siten, että ranskan lukiossa aloittavat opiskelijat suorittavat ensimmäisenä opiskeluvuotenaan RAB3 kurssit 1-2 (ensimmäisessä ja toisessa jaksossa), jonka jälkeen RAB3 ja RAB2 yhdistyvät. Opiskelija valitsee kolmannessa jaksossa ranskaa RAB2 kurssin 1, neljännessä jaksossa RAB2 kurssin 2 ja viidennessä jaksossa RAB2 kurssin 3. Toisena opiskeluvuotenaan B-ranskan opiskelija jatkaa

17 ranskaa RAB2-kurssilla 4. RAB3 siis sulautuu 3. kurssista lähtien RAB2:een, jonka jälkeen opiskelija opiskelee vain B2-ranskaa. B3-VENÄJÄ VEB31 (u, v) Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen Kurssilla opiskellaan tervehtimään, hyvästelemään ja esittäytymään. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja arkipäiväisistä viestintätilanteista. Kurssilla painotetaan erityisesti kyrilliikan lukemisen, kirjoittamisen ja oikean ääntämisen oppimista. VEB32 (u, v) Matkalla maailmassa Kurssilla harjoitellaan selviytymistä erilaisissa arkipäivän viestintätilanteissa. Aloitetaan sijamuotojen ja verbien taivutusmuotojen opiskelu. VEB33 (u, v) Vapaa-aika ja harrastukset Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin. Jatketaan perusrakenteiden opiskelua. VEB34 Meillä ja muualla Kurssilla tutustutaan venäläiseen elämänmenoon. Vahvistetaan tapakulttuurin osaamista ja jatketaan perusrakenteiden opiskelua tekemällä runsaasti suullisia harjoituksia. VEB35 Ennen ja nyt Kurssin aiheina ovat erilaiset asumismuodot sekä terveys ja hyvinvointi. Opiskellaan perusrakenteita tekemällä runsaasti kuullun ymmärtämisen ja suullisen ilmaisun harjoituksia. VEB36 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Jatketaan perusrakenteiden opiskelua. VEB37 Nuoret meillä ja muualla Pyritään ajankohtaisten aineistojen ja keskustelujen pohjalta tutustumaan nuorten asemaan eri maissa, haaveisiin ja mahdollisuuksiin vaikuttaa tulevaisuuteen. Aloitetaan lyhyen venäjän ylioppilaskirjoituksiin valmistautuminen. Kurssi valitaan kaupunkitarjottimelta. 17

18 VEB38 Kulttuuri Kurssilla tutustutaan eri maiden kulttuurisaavutuksiin, perinteisiin sekä niiden vaikutukseen nuorten elämässä nykyaikaisessa tieteen, tekniikan ja tiedotusvälineiden maailmassa. Jatketaan lyhyen venäjän ylioppilaskirjoituksiin valmistautumista. Kurssi valitaan kaupunkitarjottimelta. B3-ESPANJA EAB31 (u, v) Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen EAB32 (u, v) Matkalla maailmaan EAB33 (u, v) Elämän tärkeitä asioita EAB34 Meillä ja muualla Kurssin aihepiireinä ovat oman paikkakunnan ja maan sekä kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan yksinkertaisten viestinnällisten tehtävien avulla. EAB35 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys, turvallisuus ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. EAB36 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten EAB37 Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Hyödynnetään kaupungin kulttuuritarjontaa ja monikulttuurisuutta mahdollisuuksien mukaan. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. EAB38 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat esimerkiksi oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan sekä maapallon nykytilaan ja tulevaisuuden näkymiin liittyvät yleistajuiset tekstit, myös media-tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. 18

19 B3-ITALIA IAB31 (u, v) Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen IAB32 (u, v) Matkalla maailmassa IAB33 (u, v) Elämän tärkeitä asioita IAB34 Meillä ja muualla Kurssilla tutustutaan Italian nähtävyyksiin ja opitaan kertomaan italialaisille Suomesta. Lisäksi harjoitellaan lomanviettoon liittyvää sanastoa. Kurssilla painottuu edelleen puheviestintä, mutta oppimista vahvistetaan myös pienten kirjoitelmien avulla. IAB35 Ennen ja nyt Kurssilla vahvistetaan jo opittujen aikamuotojen hallintaa. Erityishuomiota kiinnitetään aikamuotojen hallintaan kirjallisessa ilmaisussa. IAB36 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät opiskeluun, omien toiveiden, pelkojen ja suunnitelmien ilmaisemiseen. Kurssilla painottuvat sekä puhe - että kirjallinen viestintä. IAB37 Kulttuuri Kurssin aihepiirinä on italialainen kulttuuri. Painotusta voidaan täsmentää opiskelijoiden toiveiden mukaan musiikkiin, kuvataiteeseen, teatteriin tai kirjallisuuteen. Puheentuottamisen ja kirjallisen viestinnän lisäksi painotetaan yhä enenevässä määrin myös nopeatempoisen puheen ymmärtämistä. Kurssi valitaan kaupunkitarjottimelta. IAB38 Yhteinen maapallomme Kurssilla tutustutaan ympäristöteemoihin (luonnonympäristö ja sosiaalinen ympäristö) niin että lähtökohtana on sekä Italian maantiede että yhteiskunta. Kurssilla painotetaan tekstin tuottamisen ohella myös tekstinymmärtämistä. Kurssi valitaan kaupunkitarjottimelta. Kaupunkitarjottimella: JPB3 1-3 B3 JAPANI 19

20 B3-KIINA Kaupunkitarjottimella: KIB31-KIB33 PITKÄ MATEMATIIKKA Kaikille yhteinen kurssi MAY1 (u) Luvut ja lukujonot Pohditaan matematiikan merkitystä yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Kerrataan peruslaskutoimitukset ja prosenttilaskenta. Vahvistetaan funktion käsitteen ymmärtämistä ja tutustutaan funktion kuvaajan piirtämisen mahdollistaviin teknisiin laitteisiin. Tutustutaan lukujonon käsitteeseen ja opetellaan ratkaisemaan erityyppisiin lukujonoihin liittyviä käytännön ongelmia. Pakolliset kurssit MAA2 (u, v) Polynomifunktiot ja yhtälöt Käsitellään polynomifunktioita ja ratkaistaan toisen asteen polynomiyhtälöitä sekä tutkitaan ratkaisujen mahdollisia lukumääriä. Ratkaistaan korkeamman asteen polynomiyhtälöitä, jotka voidaan ratkaista ilman polynomien jakolaskua. Ratkaistaan yksinkertaisia polynomiepäyhtälöitä. Havainnollistetaan polynomifunktioita sopivilla teknisillä apuvälineillä. MAA3 (u, v) Geometria Harjaannutaan hahmottamaan ja kuvaamaan tilaa sekä muotoa koskevaa tietoa sekä kaksi- että kolmiulotteisissa tilanteissa. Harjaannutaan muotoilemaan, perustelemaan ja käyttämään geometrista tietoa käsitteleviä lauseita sekä ratkaisemaan geometrisia ongelmia käyttäen hyväksi kuvioiden ja kappaleiden ominaisuuksia, yhdenmuotoisuutta, Pythagoraan lausetta sekä suora- ja vinokulmaisen kolmion trigonometriaa. MAA4 (u) Vektorit Tutustutaan vektoreiden peruskäsitteisiin. Tutkitaan kuvioiden ominaisuuksia vektoreiden avulla ja käytetään vektoreita geometrian ongelmien ratkaisuissa. Opetellaan käyttämään teknisiä apuvälineitä vektoreiden tutkimisessa sekä suoriin ja tasoihin liittyvien sovellusongelmien ratkaisussa. MAA4 (v) Analyyttinen geometria Opiskellaan, kuinka analyyttinen geometria luo yhteyksiä geometristen ja algebrallisten käsitteiden välille. Omaksutaan pistejoukon yhtälön käsite ja opitaan tutkimaan yhtälöiden avulla pisteitä, suoria, ympyröitä ja paraabeleja. Syvennetään itseisarvokäsitteen ymmärtämystä ja opitaan ratkaisemaan tyyppiä f(x) = a tai f(x) = g(x) olevia itseisarvoyhtälöitä ja -epäyhtälöitä. Vahvistetaan yhtälöryhmän ratkaisemisen taitoja. 20

21 MAA5 (u) Analyyttinen geometria Opiskellaan, kuinka analyyttinen geometria luo yhteyksiä geometristen ja algebrallisten käsitteiden välille. Omaksutaan pistejoukon yhtälön käsite ja opitaan tutkimaan yhtälöiden avulla pisteitä, suoria, ympyröitä ja paraabeleja. Syvennetään itseisarvokäsitteen ymmärtämystä ja opitaan ratkaisemaan tyyppiä f(x) = a tai f(x) = g(x) olevia itseisarvoyhtälöitä ja -epäyhtälöitä. Vahvistetaan yhtälöryhmän ratkaisemisen taitoja. MAA5 (v) Vektorit Tutustutaan vektoreiden peruskäsitteisiin. Tutkitaan kuvioiden ominaisuuksia vektoreiden avulla ja käytetään vektoreita geometrian ongelmien ratkaisuissa. Opetellaan käyttämään teknisiä apuvälineitä vektoreiden tutkimisessa sekä suoriin ja tasoihin liittyvien sovellusongelmien ratkaisussa. MAA6 Todennäköisyys ja tilastot Opiskelijat ohjataan tilastollisen aineiston käsittelyn eri vaiheisiin. Lasketaan eri tunnuslukuja ja tulkitaan eri tilastoja sekä niistä tehtäviä johtopäätöksiä. Tutustutaan klassisen ja tilastollisen todennäköisyyden käsitteeseen, näihin liittyviin laskusääntöihin ja todennäköisyyslaskennan sovellutuksiin. Lisäksi käsitellään sekä diskreettejä että jatkuvia jakaumia. Kurssilla MAA6.1 tehdään kurssin aihepiiriin liittyviä projektitöitä, jotka kuvataiteen digitaalisen kurssin (KU3) opiskelijat koostavat animaatioiksi. Kurssit arvioidaan itsenäisinä kursseina. Omaa projektityötä on mahdollista työstää animaatioksi valitsemalla yhteistyöhän painottuvan digitaalisen KU3-kurssin. MAA7 Derivaatta Kurssilla käsitellään raja-arvoon, jatkuvuuteen ja derivaattaan liittyviä käsitteitä ja tutkitaan niiden keskeisiä ominaisuuksia. Derivaatan käsitteelle annetaan paljon huomiota. Käsitteen esittelyssä korostetaan, että derivaatta ilmaisee tutkittavan suureen muutoksen voimakkuutta eli muuttumisnopeutta. MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot Tutustutaan juuri-, eksponentti- ja logaritmiyhtälöihin. Laajennetaan tarkasteltavien funktioiden joukkoa juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioilla sekä tutkitaan niiden ominaisuuksia, derivoituvuutta ja käyttöä. MAA9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot Kurssilla ratkaistaan trigonometrisia yhtälöitä, tarkastellaan trigonometrisia funktioita sekä tutustutaan näiden symmetria- ja jaksollisuusominaisuuksiin samoin kuin derivoituvuuteen. Lisäksi opitaan lukujonon käsite ja ratkaistaan käytännön ongelmia aritmeettisen ja geometrisen jonon sekä näistä muodostettujen summien avulla. MAA10 Integraalilaskenta Tutustutaan integraalifunktion käsitteeseen ja määritellään alkeisfunktioiden integraalifunktioita. Lasketaan pinta-aloja ja tilavuuksia määrätyn integraalin avulla sekä perehdytään muihin integraalilaskennan sovelluksiin. 21

22 MAA11 Lukuteoria ja logiikka Tutustutaan logiikkaan formalisoimalla väitelauseita ja tutkimalla niiden totuusarvoja totuustaulukoissa sekä harjoitellaan todistamista eri todistusperiaattein. Lukuteoriassa tutustutaan sen peruskäsitteisiin ja tutkitaan alkulukuja sekä kokonaislukujen jaollisuutta ja yhteisiä tekijöitä. MAA12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä Opitaan ymmärtämään absoluuttisen ja suhteellisen virheen käsitteet sekä likiarvolaskujen tarkkuuteen liittyviä sääntöjä. Ratkaistaan yhtälöitä iteroimalla ja numeerisesti. Tutkitaan polynomien jaollisuuksia sekä tekijöitä. Opitaan käyttämään algoritmista ajattelua sekä käytetään nykyaikaisia matemaattisia välineitä. MAA13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi Syvennetään differentiaali- ja integraalilaskennan teoreettisia perusteita. Tutkitaan funktioiden jatkuvuutta ja derivoituvuutta sekä täydennetään integraalilaskennan taitoja tarkastellen epäoleellisia integraaleja sekä soveltaen integraalilaskentaa todennäköisyysjakaumien tutkimiseen. Laajennetaan lukujonojen tutkimista niiden raja-arvoihin sekä sarjoihin. Soveltavat kurssit MAA14 Kertauskurssi Syvennetään ja yhdistellään aiemmin opittuja tietoja taitoja. Valmistaudutaan pitkän matematiikan ylioppilaskirjoituksiin kertaamalla keskeisiä kohtia. MAA15 /MAB7 Talousmatematiikka Kurssilla perehdytään erilaisiin taloudellisiin käsitteisiin sekä muun muassa rahoitus-, rahaliikenne-, laina-, kustannus- ja verotuslaskelmiin. Laskelmia tarkastellaan sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. LYHYT MATEMATIIKKA Kaikille yhteinen kurssi MAY1 (u) Luvut ja lukujonot Pohditaan matematiikan merkitystä yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Kerrataan peruslaskutoimitukset ja prosenttilaskenta. Vahvistetaan funktion käsitteen ymmärtämistä ja tutustutaan funktion kuvaajan piirtämisen mahdollistaviin teknisiin laitteisiin. Tutustutaan lukujonon käsitteeseen ja opetellaan ratkaisemaan erityyppisiin lukujonoihin liittyviä käytännön ongelmia. 22

23 Pakolliset kurssit MAB2 (u) Lausekkeet ja yhtälöt Harjaannutaan käyttämään matematiikkaa arkielämän ongelmanratkaisussa. Opetellaan ilmaisemaan suureiden välisiä riippuvuuksia lausekkeiden ja verrantojen avulla, muotoillaan ongelmia 1. ja 2. asteen yhtälöiksi ja ratkaistaan niitä sekä laskennallisesti että graafisesti. Opetellaan käyttämään teknisiä apuvälineitä polynomifunktion tutkimisessa. MAB2 (v) Geometria Opetellaan liittämään visuaalinen näkemys osaksi matematiikan opiskelua. Hahmotetaan kaksi- ja kolmiulotteista tilaa sekä piirretään tasokuvioita ja kolmiulotteisia kappaleita. Määritetään kuvioiden ja kappaleiden pinta-aloja ja tilavuuksia. Syvennetään peruskoulussa opittuja geometrian taitoja yhdenmuotoisuuden, trigonometrian ja Pythagoraan lauseen sekä koordinaatiston käytössä. MAB3 (u) Geometria Opetellaan liittämään visuaalinen näkemys osaksi matematiikan opiskelua. Hahmotetaan kaksi- ja kolmiulotteista tilaa sekä piirretään tasokuvioita ja kolmiulotteisia kappaleita. Määritetään kuvioiden ja kappaleiden pinta-aloja ja tilavuuksia. Syvennetään peruskoulussa opittuja geometrian taitoja yhdenmuotoisuuden, trigonometrian ja Pythagoraan lauseen sekä koordinaatiston käytössä. MAB3 (v) Matemaattiset mallit MAB4 Matemaattinen analyysi Kurssilla tutustutaan polynomifunktion derivaattaan graafisin ja laskennallisin menetelmin. Opetellaan hyödyntämään derivaattaa polynomifunktioiden tutkimisen työkaluna. MAB5 Tilastot ja todennäköisyys Kurssilla perehdytään tilastotietojen keräämiseen, havainnollistamiseen ja tulkitsemiseen sekä tilastollisiin peruskäsitteisiin laskennallisin ja graafisin keinoin. Käsitellään ajankohtaista tilastollista informaatiota. Tutustutaan todennäköisyyslaskennan perusteisiin ja laskulakeihin. Harjoitellaan normaali- ja binomijakauman käyttöä sovelluksissa. Opetellaan laskimen monipuolista käyttöä. MAB6 Matemaattisia malleja II Harjaannutaan erilaisten funktioiden käyttöön matemaattisina malleina. Tutustutaan kahden muuttujan lineaarisiin yhtälöihin sekä epäyhtälöihin ja niiden ratkaisemiseen graafisilla tai numeerisilla menetelmillä. Tutkitaan lukujonoja ja summia. Sovelluksia valitaan arkielämän tilanteista - kaupan, talouden ja luonnontieteiden aihepiireistä. MAB7/MAA15 Talousmatematiikka Kurssilla perehdytään erilaisiin taloudellisiin käsitteisiin sekä muun muassa rahoitus-, rahaliikenne-, laina-, kustannus- ja verotuslaskelmiin. Laskelmia tarkastellaan sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. 23

24 MAB7 ja YH2 Ihminen ja talous Yhteiskuntatopin ja matematiikan yhteistyökurssi, joka vastaa matematiikan kurssia MAB7 ja yhteiskuntaopin kurssia YH2. Nämä kurssit on tarkoitettu erityisesti yhteiskuntaopin kirjoittajille, mutta myös muutkin talousasioista kiinnostuneet ovat tervetulleita mukaan. Yhteiskuntaopin taloustiedon kurssilla YH2 käydään läpi kurssin normaali sisältö, lisäksi talous- ja tilastoosaamista syvennetään kurssilla MAB7. Matematiikan osuudessa perehdytään laskennallisesti opittuihin teorioihin, malleihin ja käsitteisiin. Laajemmat laskennalliset tehtävät suoritetaan pääsääntöisesti pareittain tai pienryhmissä tunnilla, mutta myös perinteiset matematiikan tehtävät ovat tärkeä osa kurssia. Kurssit ovat eri palkeilla ja opetetaan VIIDENNESSÄ jaksossa. Opiskelijan tulee valita molemmat kurssit. MAB8 Matemaattisia malleja III Kurssilla laajennetaan käsitystä teknologisoituvassa yhteiskunnassa tarvittavasta matematiikasta. Tarkastellaan trigonometrisia funktioita ja yhtälöitä sekä määritetään kulman suuruuksia totuttujen asteiden lisäksi radiaani-yksiköin. Tutustutaan vektoreihin sekä kaksi- että kolmiulotteisessa avaruudessa. Soveltava kurssi MAB9 Kertauskurssi Kurssilla kerrataan lyhyesti pakollisten kurssien pääkohdat, harjaannutaan käyttämään muilla kursseilla opittuja tietoja ja taitoja monipuolisesti erilaisissa ongelmanratkaisutilanteissa. Harjoitustehtävinä käytetään suuressa määrin vanhoja ylioppilaskoetehtäviä. Kurssien opiskelemisesta: BIOLOGIA Valtakunnallisia pakollisia kursseja ovat BI1 ja BI2. Vanhan OPS:n mukainen BI2 on vaativa solubiologian kurssi, uuden OPS:n mukaan ekologian ja ympäristöekologian kurssi. Pakolliset kurssit suoritetaan ennen syventäviä kursseja, kysy poikkeustapauksissa neuvoa opettajalta (esim. BI3 voi suorittaa ennen BI2). Syventäviä kursseja on kolme, joista BI3 täydentää BI1-kurssia ja BI5 vaatii BI2 suorittamisen ensin. BI4 on ihmisen biologian kurssi, joka tukee psykologian ja terveystiedon opintoja. Pakolliset kurssit BI1 (u, v) Elämä ja evoluutio Kurssilla perehdytään elämän syntyyn ja kehitykseen alkusolusta monimuotoiseksi eliöiden sukupuuksi. Keskeistä on ymmärtää evoluution voima: miten eliölajit muuttuvat ja miten syntyy uusia lajeja. Kurssi kehittää tieteellistä maailmankuvaa, opettaa tiedonhakua, tulkintaa ja yhteistyötaitoja. BI2 (u) Ekologia ja ympäristö Kurssilla tutkitaan miten luonto toimii ja miten ihminen vaikuttaa sekä myönteisesti että kielteisesti ympäristöön. Ekologian perusteiden ja elämän monimuotoisuuden merkityksen ymmärtäminen ovat elin- 24