KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto. Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelma

Transkriptio

1 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA Sähköalan perustutkinto Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelma Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma Sähkö- ja energiatekniikan koulutusohjelma

2 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 1 (5) SÄHKÖALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA 6 (100) Ammatilliset opinnot (110) Tutkinnon yhteiset ammatilliset opinnot (111) Sähköalan perusosaaminen (11101) Tasasähkötekniikka (11102) Vaihtosähkötekniikka (11103) Elektroniikka (11104) Sähköasennustekniikka (11105) Sähköturvallisuus (11106) Tekninen piirustus (11107) Tietotekniikka (11108) Sähköasennustekniikka käytännössä Ammattiosaamisen näyttö Työtehtävän hallinta 15 Työprosessin hallinta 16 Työn perustana olevan tiedon hallinta 17 Työturvallisuuden hallinta 17 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 18 (120) Koulutusohjelmien yhteiset opinnot (121) Teollisen Rakentamisen Perussähkötyöt ja tuotannon sähköiset perusohjaukset (12101) Sähköturvallisuusmääräykset ja laatu (12102) Automaation peruslaitteet ja toteutus (12103) Asennustekniikka (12104) Sähkökäytöt (12105) Sähkökeskukset (12106) Tarkastukset ja käyttöönotto (12107) Pienkojeet (12108) Sähköasennukset käytännössä (12109) Yritystoiminnan perusteet Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 26 Työtehtävän hallinta 26 Työturvallisuuden hallinta 27 Työn perustana olevan tiedon hallinta 27 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 29

3 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 2 (5) Yhteiset painotukset 29 (130) Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelma, automaatioasentaja 31 (131) Kappaletavara-automaatio (13101) Kappaleenkäsittely- ja siirtolaitteiden rakenne (13102) Robotiikka (13103) Teho- ja virtalähteiden asennus (13104) Ohjaustekniikka (13105) Automaatiojärjestelmän käynnissäpito (13106) Kunnonvalvonta (13107) Hydrauliikka ja pneumatiikka Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 37 Työtehtävän hallinta 39 Työturvallisuuden hallinta 40 Työn perustana olevan tiedon hallinta 41 (140) Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma, elektroniikka-asentaja 43 (141) Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan perusosaaminen 25 ov 43 (14101) Digitaalitekniikka (14102) Elektroniikkasuunnittelu ja -tuotanto (14103) Mikrotietokonetekniikka (14104) Tietokonelaitteiden rakenne (14105) Tietoliikenne (14106) Tietoverkojen rakentaminen ja kaapelointi (14107) Ohjelmointi (14108) Elektroniikka ja tietotekniikka käytännössä Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 49 Työtehtävän hallinta 50 Työturvallisuuden hallinta 51 Työn perustana olevan tiedon hallinta 51 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 52 Yhteiset painotukset 53 (142) Elektroniikka 20 ov (14201) Peruselektroniikkalaitteiden rakentaminen ja vianhaku 53 (14202) Käyttöjärjestelmän asentaminen (14203) Sulautetut järjestelmät (14204) Kulutuselektroniikkahuolto (14205) Elektroniikka käytännössä

4 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 3 (5) Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 59 Työtehtävän hallinta 59 Työturvallisuuden hallinta 60 Työn perustana olevan tiedon hallinta 60 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 61 Yhteiset painotukset 62 (143) Tietokonetekniikka (14301) Käyttöjärjestelmät (14302) Tietokoneiden tietoliikenne (14303) Palvelinjärjestelmät (14304) Sulautetut järjestelmät (14305) Tietokonelaitteiden huolto (14306) Tietotekniikka käytännössä Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 67 Työtehtävän hallinta 67 Työturvallisuuden hallinta 69 Työn perustana olevan tiedon hallinta 69 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 69 Yhteiset painotukset 70 (150) Sähkö ja energiatekniikan koulutusohjelma, sähköasentaja (151) Sähkö ja energiatekniikka (15101) kiinteistöasennukset (15102) Alle 1 KV:n jakeluverkkoasennukset (15103) Sähkö- ja energiatekniikka käytännössä Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 75 Työtehtävän hallinta 75 Työturvallisuuden hallinta 75 Työn perustana olevan tiedon hallinta 76 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 76 Yhteiset painotukset 77 (300) Valinnaiset opinnot (301) Kappaletavara-automaation perusteet (10 ov) (30101) Automaatiotekniikka (30102) Ohjaus- ja säätötekniikka (30103) Ohjelmoitavat logiikat

5 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 4 (5) Työprosessin hallinta 80 Työtehtävän hallinta 81 Työturvallisuuden hallinta 82 Työn perustana olevan tiedon hallinta 83 (302) Hydrauliikka ja pneumatiikka (10 ov) (30201) Pneumatiikka (30202) Hydrauliikka (30203) Ohjaustekniikka Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 89 Työtehtävän hallinta 90 Työturvallisuuden hallinta 91 Työn perustana olevan tiedon hallinta 92 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 92 (304) Kiinteistön heikkovirta- ja tietojärjestelmät Kiinteistön heikkovirta- ja tietojärjestelmät 93 Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 94 Työtehtävän hallinta 94 Työturvallisuuden hallinta 95 Työn perustana olevan tiedon hallinta 95 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 96 Yhteiset painotukset 96 (310) Kappaletavara-automaation ohjaukset Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 99 Työtehtävän hallinta 100 Työturvallisuuden hallinta 101 Työn perustana olevan tiedon hallinta 101 Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen 102 (400) Muut valinnaiset opinnot (401) Automaatiotekniikka Automaatiotekniikka 103 (402) Mikrotuen perusteet Mikrotuen perusteet 104 (403) Tietokoneiden käyttöönotto ja huolto Tietokoneiden käyttöönotto ja huolto 105 (404) Yritystoiminnan perusteet

6 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 5 (5) Yritystoiminnan perusteet 107 (405) CAD 1 ja CAD CAD 1 ja CAD (406) Sähköjärjestelmien peruskorjaus ja kunnossapito Sähköjärjestelmien peruskorjaus ja kunnossapito 108 (407) Kiinteistön sähkö-, heikkovirta- ja tietojärjestelmät käytännössä Kiinteistön sähkö-, heikkovirta- ja tietojärjestelmät käytännössä 109 Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 110 Työtehtävän hallinta 110 Työturvallisuuden hallinta 111 Työn perustana olevan tiedon hallinta 111 (600) Vapaasti valittavat opinnot (601) Vapaasti valittavat opinnot (60101) Kiinteistöautomaatio (60102) Projektiopiskelu Ammattiosaamisen näyttö Työprosessin hallinta 113 Työtehtävän hallinta 114 Työturvallisuuden hallinta 114 Työn perustana olevan tiedon hallinta 114

7 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 6 (6) Sähköalan perustutkinnon opetussuunnitelma Keski-Uudenmaan (5) Tekniikan ja liikenteen ala (503) Sähkö- ja automaatiotekniikka (351401) (1) Sähköalan perustutkinto, automaatioasentaja, elektroniikkaasentaja ja sähköasentaja SÄHKÖALAN PERUSTUTKINNON JA KOULUTUSOHJELMIEN TAVOIT- TEET Sähköalan perustutkinto antaa opiskelijalle tarvittavan perusosaamisen sähköalan asennus-, huolto- ja kunnossapitotehtäviin. Alan ammattilaiselle on välttämätöntä sähköturvallisuusmääräysten mukaisten työtapojen sisäistäminen sekä teoreettisen sähkötekniikan, elektroniikan, tietokonetekniikan, tietoliikennetekniikan ja automaatiotekniikan perusosaaminen. Myös käytettävien materiaalien ja komponenttien sekä työkalujen tuntemusta ja käsittelytaitoa tarvitaan kaikissa sähköalan tehtävissä riippumatta siitä, mille eri koulutusohjelmien erikoisaloille opiskelija suuntaa osaamistaan. Sähköalan peruskoulutus antaa opiskelijalle hyvät valmiudet tietoyhteiskunnassa toimimiseen, alan kehitykseen vaikuttamiseen sekä itsensä ja ammattitaitonsa edelleen kehittämiseen. Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelmassa opiskelija suuntautuu teollisuuden koneiden, laitteiden sekä automaatiojärjestelmien asennukseen, käyttöön, kunnossapitoon ja huoltoon liittyviin sähköalan osaamista vaativiin tehtäviin. Keskeisinä osa-alueina ovat erilaisten säätö-, kappaletavara- ja valvomojärjestelmien tuntemus, robotiikka sekä niiden asennusja kunnossapitotöihin liittyvien tehtävien hallinta. Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma kattaa nyky-yhteiskunnassa käytössä olevien keskeisten tietoteknisten laitteiden rakenteen ja toiminnan hallinnan. Koulutusohjelma jakaantuu kolmeen pääalueeseen, jotka ovat elektroniikka, tietokonetekniikka ja tietoliikennetekniikka. Ohjelma sisältää näiden pääalueiden perustaitojen hallinnan ja niihin liittyvän tuotantoteknologian perusteet, järjestelmien asennuksen, kunnossapidon ja huollon sekä muun jälkimarkkinoinnin. Sähkö- ja energiatekniikan koulutusohjelmassa opiskelija saa perusvalmiudet asennus-, huolto- ja korjaustöihin vaihtoehtoisesti seuraavilla aloilla: energian tuotanto, jakelu ja siirto, uudis- ja saneerausrakentaminen, kiinteistöautomaatio, TV/radio ja kodinkoneet, puhelin- ja ATK-verkot, hälytysjärjestelmät ja teollisuuskoneet ja -laitteet. (100) Ammatilliset opinnot Laajuus 90 opintoviikkoa (100) Ammatilliset opinnot

8 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 7 (18) (110) Tutkinnon yhteiset ammatilliset opinnot Pakollinen 30 opintoviikkoa (111) Sähköalan perusosaaminen Pakollinen 30 opintoviikkoa (11101) Tasasähkötekniikka Pakollinen 5 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta. Opiskelijan on osattava ja haluttava noudattaa työaikoja, kyettävä työskentelemään ryhmän jäsenenä sekä otettava vastuu tekemästään työstään.opiskelijan on tunnettava sähkövirran vaikutukset ja magnetismin perusteet ja magnetismin vaikutus sähkömoottorin, generaattorin, releen ja muuntajan toimintaan. Opiskelijan on tunnettava sähköiset perussuureet ja niiden fysikaaliset perusteet sekä riippuvuussuhteet, kuten ohmin laki, Kirchoffin lait ja vastuksien peruskytkennät. Opiskelijan on osattava perussuureisiin liittyvät laskutehtävät ja osattava käsitellä suureita fysiikkaan liittyvinä ilmiöinä. Hänen on osattava käyttää oikein analogisia ja digitaalisia yleismittareita sekä oskilloskooppia. Hänen on mittaamalla osattava todeta erilaisten komponenttien kuten vastuksen, kelan, diodin ja sähköparin vaikutus tasa- vaihtosähköpiirin toimintaan. Opiskelijan on tunnettava sähkövirran ja -jännitteen erilaiset vaikutukset ja esimerkkejä käytännön sovelluksista. Hänen on osattava laatia peruskytkentöihin liittyviä virtapiirikaavioita. Opiskelijan on tunnettava sähkölähteiden perussuureet ja niiden kytkennät. Keskeinen sisältö Sähkön olemus Sähkövirran vaikutukset Magnetismin perusilmiöt Ohmin laki Virran ja jännitteen mittaaminen yleismittarilla Energia, työ ja teho Vastusten sarja-, rinnan- ja sekakytkennät Jännitelähdekytkennät Sähköstatiikka Kondensaattorin toiminta

9 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 8 (18) Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähkötekniikan teoria- ja harjoituskirja. Sähkötekniikka Jukka Ahoranta Wsoy ISBN (11102) Vaihtosähkötekniikka Pakollinen 3 opintoviikkoa Edeltävyysehto Vaatii sähkötekniikan jakson suorittamisen. Opiskelijan on tunnettava vaihtosähkön perussuureet ja vastuksen, kelan ja kondensaattorin vaikutus vaihtosähköpiirin toimintaan, sekä muuntajan ja oikosulkumoottorin toiminta. Opiskelijan on tunnettava sähkövirran ja -jännitteen erilaiset vaikutukset ja esimerkkejä käytännön sovelluksista, sekä sähkön tuottamismenetelmät, ja jakeluverkon rakenne ja sähkönmyyntitariffit Suomessa. Keskeinen sisältö Vaihtosähkön peruskäsitteet Vaihtojännitteen tehollis-, keski- ja huippuarvot Vaihtojännitteen jaksonaika ja taajuus Vaihtojännitteen amplitudin, jaksonajan ja taajuuden määrittäminen oskilloskoopilla Vastus, kondensaattori ja kela vaihtosähkpiirissä Kolmivaiheinen vaihtosähkö ja kolmivaiheteho Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa.

10 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 9 (18) Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähkötekniikan teoria- ja harjoituskirja. Sähkötekniikka Jukka Ahoranta Wsoy ISBN (11103) Elektroniikka Pakollinen 7 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta tai elektroniikasta. Opiskelijan on tunnettava elektroniikan analogisten ja digitaalisten peruskomponenttien ominaisuudet sekä niistä muodostuvat peruskytkennät, joilla tässä tapauksessa tarkoitetaan kytkentöjä kuten puoli- ja kokoaaltotasasuuntausta, jänniteregulaattori, transistorikytkintä ja transistorivahvistinta. Hänen on osattava peruskytkentöjen mekaaninen rakentaminen ja hänen on osattava liittää ja ja irrottaa juottamalla komponentteja piirilevyyn ja johtimia liittimiin ottaen huomioon ESD-suojaus(electro static discharge). Hänen on osattava analysoida analogisten ja digitaalisten peruskytkentöjen toimintaa sekä kytkentöihin liittyvien signaalien mittaamista normaaleilla mittalaitteilla. Opiskelijan on tunnettava peruskytkennöistä muodostuvat normaalit perussovellukset, kuten vahvistin ja virtalähde, ja osattava analysoida ja mitata niitä sekä laatia tehtäviin kytkentöihin liittyviä piirikaavioita ja lukea niitä. Keskeinen sisältö Passiviset komponentit (vastukset, kondensaattorit ja kelat) Mittalaitteiden käyttö (analoginen ja digitaalinen yleismittari ja oskilloskooppi) Diodit ja zenerdiodit Puoli- ja kokoaaltotasasuuntaus Transistori Transistorivahvistin ja -kytkin Digitaalitekniikan perusteet Digitaalitekniikan perusportit

11 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 10 (18) Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Elektroniikan oppikirja esim. Analoginen elektroniikka Vesa Volotinen Wsoy ISBN (11104) Sähköasennustekniikka Pakollinen 4 opintoviikkoa Edeltävyysehto Vaatii sähkötekniikan ja sähköturvallisuus jaksojen suorittamisen. Opiskelijan on osattava ja haluttava noudattaa työaikoja, kyettävä työskentelemään ryhmän jäsenenä sekä otettava vastuu tekemästään työstään. Opiskelijan on osattava valita työkalunsa käyttöarkoituksen mukaan ja käyttää niitä oikein. Hänen on osattava ja haluttava huoltaa omat työkalunsa ja pittää ne käyttökunnossa. Opiskelijan on osattava käyttää työkaluja vahingoittamatta niitä, käsiteltävää kohdetta, itseään tai muita. Hänen on tunnistettava rakennusalan materiaalit, kuten puu, tiili, betoni ja rakennuslevyt, sähköalan asennustöidn kannalta ja osattava valita tarkoituksenmukaiset tarvikkeet ja työkalut niihin kiinnittämiseen sekä osattava valmistaa metalleista ja muoveista yksinkertaisia suoja- ja kiinnitystarvikkeita. Opiskelijan on tunnistettava yleisimmät sähköalalla käytettävät raaka-aineet ja kyettävä tulkitsemaan niiden kauppanimikkeet. Hänen on osattava valita ja käyttää työssään tarkoituksenmukaisia raaka-aineita ja noudattaa niidenkäsittelyohjeita. Opiskelijan on osattava käyttää oikein konepuu- ja levyruuveja sekä karaniittejä, valita materiaalinmukaiset liimat ja suorittaa kyseessä oleva työ käyttöohjeiden avulla. Hänen on osattava liittää ja irrottaa juottamalla komponentteja piirilevyyn ja johtimia liittimiin sekä liittää teräskappaleita toisiinsa hitsaamalla ja puukappaleita toisiinsa naula- ja ruuviliitoksilla.opiskelijan on osattava valita ja käyttää sähköalan asennustöissä käyttötarkoitukseen sopivia johtoja, kiinnitystarvikkeita ja liittimiä, kytkeä oikein perusvalaisinkytkennät ja tarkastaa suojamaadoituksen. Hänen on tunnettava sähköalalla käytettävät johtotiet ja osattava asentaa niihin johdot, kaapelit ja sähkökalusteet. Opiskelijan on osattava sähkölaitteiden kotelointiluokat ja niiden merkinnät ja osattava sähköasennusmateriaalit tilaluokituksen mukaan. Hänen

12 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 11 (18) on osattava sähkölaitteiden käyttöolosuhteet ja tunnettava sähkötekniset ratkaisut, joita eri olosuhteissa voidaan käyttää. Opiskelija on osattava sähköasennusmateriaalien tuntemus ja käytöt. Keskeinen sisältö Metallityöt Liittäminen Sähköasennustekniikka Kytkimet, kontaktorit, sulakkeet ja termostaatit Kaapelit ja johtimet Valaistusasennukset Sähkölämpökojeet Sähkökäsityökalujen korjaus Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja asennustiloissa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja asennusharjoitukset tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähköasennustekniikan oppikirja Sähköasennustekniikka Jukka Ahoranta Wsoy ISBN (11105) Sähköturvallisuus Pakollinen 1 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta. Opiskelijan on suoritettava hyväksytysti Suomen pelastusalan keskusliiton mukainen tulityökurssi sekä uuden sähkötyöturvallisuusstandardin (SFS 6002 ja KTM:n päätös 1194, työturvallisuus) mukainen kirjallinen koe ja ensiapukoulutus. Hänen on selvittää suomalaisen sähkönjakelujärjestelmän rakenne sähköturvallisuuden kannalta menetelmät, joilla suojaudutaan sähköiskuilta ja -tapaturmilta, kuten suojamaadoitus, suojaerotus, suojaeristys ja suojajännite.

13 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 12 (18) Opiskelijan on osattava varmistaa työkohteen jännitteettöyys määräysten mukaan. Opiskelijan on tunnettava sähköturvallisuuden työturvallisuuden hallinta. Keskeinen sisältö Sähkönjakelujärjestelmä Suojausmenetelmät (suojamaadoitus, suojaeristys, suojaerotus ja suojajännite) Sähkön käyttäjille sallitut sähkötyöt Sähköalan töitä säätelevät määräykset ja ohjeet Hätäensiapukoulutus Tulityökurssi Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja asennustiloissa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja asennusharjoitukset tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähköasennustekniikan oppikirja Sähköasennustekniikka Jukka Ahoranta Wsoy ISBN (11106) Tekninen piirustus Pakollinen 2 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta. Opiskelijan on osattava tulkita koneenpiirustuksia, kuten valmistus- ja kokoonpanopiirustukset, sekä piirtää käsin ja tietokoneella yksinkertaisesta kappaleesta tarpeelliset kuvannot mitoituksineen ja mittakaavoineen. Hänen on osattava tulkita rakennusalan taso-, leikkaus-, julkisivu- ja asemapiirustuksia sekä piirtää ja tulkita erilaisia piirikaavioita. Keskeinen sisältö Konepiirustuksen perusteet Sähköpiirustuksen perusteet

14 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 13 (18) Elektroniikkapiirustuksen perusteet Tietokoneen käyttö (3D suunnitteluohjelman käyttö ) Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja asennustiloissa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja asennusharjoitukset tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähköasennustekniikan oppikirja Sähköasennustekniikka Jukka Ahoranta Wsoy ISBN (11107) Tietotekniikka Pakollinen 4 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja tietotekniikasta. Opiskelijan on osattava käyttöohjeiden mukaan asentaa ja käyttöönottaa tietokoneeseen liittyvät oheislaitteet, kuten tulostin ja lisäkortit, kuten äänikortti, silloin kun se on melko vähäsin tiedoin mahdollista, sekä hänen on osattava ohjeen mukaan asentaa opiskelussa tarvittavia ohjelmia. Opiskelijan on osattava käyttää tietokonetta tekstin, taulukoiden kuvien yms. tuottamiseen laatiessaan opiskeluun liittyviä dokumentteja sekä yhdistää eri ohjelmilla luotuja aineistoja. Hänen on osattava käyttää tietokonetta viestintävälineenä ja apuna tiedon hankinnassa sekä osattava lähettää ja vastaanottaa sähköpostiviestejä. Keskeinen sisältö Oheislaitteiden asentaminen Tekstinäsittely-, taulukkolaskenta-, kuvientuottamis- ja tietokantaohjelmat Sähköposti

15 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 14 (18) Opiskelu tapahtuu koulun ATK-luokassa ja työsalissa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelu ja harjoitukset tehdään koulun ATK-luokassa ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Tietotekniikan oppikirja (11108) Sähköasennustekniikka käytännössä Pakollinen 4 opintoviikkoa Edeltävyysehto Vaatii sähköasennustekniikan ja sähköturvallisuuden jaksojen suorittamisen. Opiskelijan on osattava valita ja käyttää sähköalan asennustöissä käyttötarkoitukseen sopivia johtoja, kiinnitystarvikkeita ja liittimiä, kytkeä oikein perusvalaisinkytkennät ja tarkastaa suojamaadoituksen. Hänen on tunnettava sähköalalla käytettävät johtotiet ja osattava asentaa niihin johdot, kaapelit ja sähkökalusteet. Opiskelijan on osattava sähkölaitteiden kotelointiluokat ja niiden merkinnät ja osattava sähköasennusmateriaalit tilaluokituksen mukaan. Hänen on osattava sähkölaitteiden käyttöolosuhteet ja tunnettava sähkötekniset ratkaisut, joita eri olosuhteissa voidaan käyttää. Opiskelija osaa koota sähkö- ja elektroniikkateollisuuden järjestelmiä ohjeiden ja kytkentäkaavojen mukaan.opiskelijan on osattava ja haluttava noudattaa työaikoja, kyettävä työskentelemään ryhmän jäsenenä sekä otettava vastuu tekemästään työstään. Teollisuuden sähkö- ja elekroniikka-alan yrityksissä. Oppimisen menetelmät Työssäoppiminen Ammattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tietokoneen käyttöönotto ja peruskäyttö Opiskelija osaa tuottaa ja muokata tekstiä, taulukoita ja kuvia sekä liittää nämä yhdeksi dokumentiksi. Hän osaa käyttää sähköpostia tiedonvälitykseen. Opiskeli-

16 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 15 (18) ja osaa lisätä perusoheislaitteen tietokoneeseen ja suorittaa tälle sen vaatimat liitäntä- ja ohjelmistoasennukset sekä asentaa ohjeen mukaan opiskelussa tarvittavat ohjelmistot. Teoreettinen sähkötekniikka ja elektroniikka Opiskelija osaa rakentaa tuntemistaan komponenteista sähkötekniikan tai elektroniikan peruskytkennän ja todeta sen toimivuus sähkötekniikan matemaattisten peruslakien ja mittalaitteiden avulla. Hän osaa laatia piirikaavioita. Asennustekniikka Opiskelija osaa annettuja dokumentteja hyväksi käyttäen tehdä sähkö- ja mekaanisia asennustöitä erilaisille pintamateriaaleille. Hänen on myös tunnettava sähköalalla käytettävät erilaiset johtotiet ja osattava asentaa niihin johdot, kaapelit sekä sähkökalusteet. Asennustyötä tehtäessään hänen on osattava valita ja käyttää erilaisia liitostekniikoita sekä osattava ottaa huomioon kotelointi- ja tilaluokitukset sekä käyttöolosuhteet. Hän osaa laatia rakennus-, kone ja sähköpiirustuksia. Näyttöympäristö Opintokokonaisuuden näyttöjen toteuttamiseen soveltuvat kaikki ne tilat, laitteet, materiaalit ja dokumentit, joita käytetään sähköalan perustyötehtävissä. Näytöt annetaan pääsääntöisesti yksilösuorituksena, ellei tehtävä edellytä paritai ryhmätyöskentelyä. Näytön suorituspaikan on täytettävä sähkö- ja työturvallisuusmääräykset. Opintokokonaisuuden arviointi Työtehtävän hallinta Opiskelijan osaa tuottaa ja muotoilla tekstiä. Hän osaa myös tuottaa ja muotoilla taulukoita. Osaa käyttää sähköpostia. Opiskelija osaa asentaa ja ottaa käyttöön oheislaitteen ohjelmistoineen. Osaa asentaa opiskelussa tarvittavia ohjelmia ohjeiden mukaan. Opiskelija osaa huolehtia työkaluistaan asianmukaisesti. Opiskelija osaa mitata resistanssia, virtaa ja jännitettä yleismittarilla. Opiskelija osaa peruskytkentöjen mekaanisen rakentamisen. Opiskelija osaa mitata jännitettä oskilloskoopilla. Opiskelija pystyy juottamalla liittämään ja irrottamaan komponentteja ja johtoja piirilevyyn aiheuttamatta vahinkoa. Opiskelija osaa selvittää oskilloskooppia apuna käyttäen jännitteen amplitudin, jaksonajan ja taajuuden. Opiskelija osaa valita työkalut työkohteen mukaan. Opiskelija osaa huolehtia omista ja yhteisistä työkaluista. Opiskelija osaa kiinnittää laitteita ja johdot ohjeiden mukaisesti.

17 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 16 (18) Opiskelija pystyy purkamaan ja kokoamaan yksinkertaisen laitteen kokoonpanokuvaa hyväksikäyttäen. Opiskelija pystyy suoriutumaan sellaisista työtehtävistä, joihin on saanut opetuksen, ohjeistusta hyväksikäyttäen Opiskelija osaa käyttää tietoverkkoa tiedonhankintaan. Opiskelija osaa ohjeistettuna käyttää ESD - suojausta. Opiskelija osaa laatia ohjeistettuna piirikaavioita. Opiskelija osaa tehdä perusvalaistuskytkennän sekä valita siihen asennustarvikkeet ja raaka-aineet. Opiskelija osaa asentaa ja ottaa käyttöön oheislaitteen ohjelmistoineen. Opiskelija osaa asentaa opiskelussa tarvittavia ohjelmia ohjeiden mukaan. Opiskelija osaa mittaamalla ja tuloksia analysoimalla todeta peruskomponenttien toiminnan vaikutuksen virtapiirissä. Opiskelija osaa laatia piirikaavioita käsin ja tietokoneella. Opiskelija huomioi työskennellessään ESD -suojauksen. Opiskelija osaa huoltaa ja kunnostaa omat työkalut. Opiskelija osaa valita ja käsitellä raaka-aineita käyttötarkoituksen mukaisesti. Opiskelija pystyy tarvittaessa valmistamaan suoja- tai kiinnitystarvikkeet. Opiskelija pystyy liittäämään materiaalin yhteen eri menetelmin. Opiskelija osaa valita asennustarvikkeet työkohteen mukaan. Opiskelija osaa tarkastaa suojamaadoituksen tekemästään asennustyöstä. Opiskelija osaa piirtää rakennus-, koneen- ja sähköpiirustuksia käsin ja tietokoneella. Työprosessin hallinta Opiskelija tekee annetut tehtävät loppuun tai ilmoittaa ja selvittää, miksi työ on jäänyt kesken. Opiskelija tekee annetut tehtävät omatoimisesti ja työn jäädessä kesken etsiin tilanteeseen ratkaisua esimerkiksi apua hakemalla. Opiskelija osaa arvioida itseään ja työtään. Opiskelija työaikoja noudattaen työskentelee työryhmän jäsenenä teollisuuden laatujärjestelmän mukaisesti sekä ottaa vastuun tekemästään työstä.

18 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 17 (18) Työn perustana olevan tiedon hallinta Opiskelija osaa käyttää hyväkseen elektroniikkakytkentöjä rakentaessaan Ohmin ja Kirchoffin lakeja. Opiskelija tietää releen, muuntajan ja oikosulkumoottorin toiminnan. Opiskelija tietää peruskomponenttien ominaisuudet ja piirrosmerkit. Opiskelija tuntee puoli- ja kokoaaltotasasuuntauksen eron. Opiskelija osaa tulkita rakennusten tasokuvia. Opiskelija tunnistaa erilaiset piirustustyypit. Opiskelija tuntee erilaiset kiinnitystarvikkeet. Opiskelija tuntee teollisen tuotantoautomaatiojärjestelmän periaatteet. Opiskelija tuntee yksinkertaiset peruskytkennät. Opiskelija osaa laskea vahvistimien vahvistuksen. Opiskelija osaa tulkita yksinkertaisia sähköpiirustuksia. Opiskelija tuntee kotelointi- ja tilaluokat sekä käyttöolosuhteet. Opiskelija tuntee sähkön tuottamismenetelmät ja jakelun rakenteet. Opiskelija osaa käsitellä matemaattisesti perussuureiden riippuvuussuhteita. Opiskelija tuntee sähkömagnetismin vaikutuksen sähkölaitteen toimintaan. Opiskelija tietää kuinka peruskomponentit toimivat. Opiskelija tuntee peruskytkennät ja sovellutukset. Opiskelija tietää ESD - suojauksen merkityksen Opiskelija tuntee rakennusalan materiaalit. Opiskelija tuntee sähköalan raaka-aineiden ja asennustarvikkeiden nimikkeet sekä kykenee tulkitsemaan niiden kauppanimikkeet. Opiskelija osaa tulkita rakennus-, koneen- ja sähköpiirustukset. Opiskelija tuntee sähköalalla käytettävät johtotiet. Opiskelija tietää kotelointi- ja tilaluokkien merkityksen sähköasennuksissa. Opiskelija tietää käyttöolosuhteiden merkityksen sähköasennuksissa Työturvallisuuden hallinta Opiskelija noudattaa sähkö- ja työturvallisuusohjeita. Opiskelija osaa tarkastaa työkohteen jännitteettömyyden. Opiskelija osaa tarkastaa suojamaadoituksen katkeamattomuuden.

19 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 18 (18) Opiskelija osaa tarkastaa ja lukita työkohteen jännitteettömyyden sekä asettaa tarvittavat varoituskilvet. Opiskelija tuntee sähköverkon rakenteen sähköturvallisuuden kannalta. Opiskelija tuntee erilaiset suojausmenetelmät. Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Opiskelija käyttäytyy moitteettomasti ja noudattaa työaikoja. Opiskelija suorittaa loppuun annetut työtehtävät tai ilmoittaa tai selvittää, miksi työ on jäänyt kesken. Opiskelija pystyy toimimaan työryhmän jäsenenä Opiskelija osaa käyttää tarvikkeista sähköalan termejä vuorovaikutustilanteessa ja ottaa vastuun tekemästään työstä. Opiskelija toimii aktiivisesti ja kannustavasti työryhmässä.

20 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 19 (30) (120) Koulutusohjelmien yhteiset opinnot (121) Teollisen Rakentamisen Perussähkötyöt ja tuotannon sähköiset perusohjaukset Pakollinen 25 opintoviikkoa (12101) Sähköturvallisuusmääräykset ja laatu Pakollinen 1 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta. Opiskelijan on osattava etsiä sähköturvallisuuslaista ja -asetuksesta sekä niihin liittyvistä kauppa- ja teollisuusministeriön päätöksistä alaa koskevat tiedot. Hänen on osattava käyttää myös käsikirjaa SFS 139 ja kaikkiin sähköturvallisuustutkinto 2:een liittyviä julkaisuja tarvitsemansa tiedon hankkimiseen. Opiskelijan on osattava laatujärjestelmien tarkoitus ja periaate. Hänen on osattava sähköalalla yleisesti käytössä olevan sähköturvallisuuslaatujärjestelmän periaate ja osattava hyödyntää sitä toiminnoissaan. Keskeinen sisältö on oppia käyttämään sähköturvallisuusmääräyksiin ja laatujärjestelmiin liittyviä julkaisuja sähköalan työtehtävissä. Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähkötekniikan teoria- ja harjoituskirja. sähköturvallisuustutkinto 2:een liittyviä julkaisuja Käsikirja SFS 139 (12102) Automaation peruslaitteet ja toteutus Pakollinen 5 opintoviikkoa Edeltävyysehto Sähkötekniikan perusteiden hallinta.

21 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 20 (30) Opiskelijan on osattava selvittää tarvittavien kaapelien tyypit ja määrät automaatiojärjestelmien kaapelointipiirustusten avulla. Hänen on osattava yleisimmät syöttö-, ohjaus- ja instrumentointikaapelit sekä väyläkaapelit ja tiedettävä kyseisten kaapelien rakenteet. Hänen on tiedettävä, miten kaapelointi toteutetaan häiriösuojatusti, esimerkiksi reititys ja häiriösuojauksen kytkentäperiaate. Opiskelijan on osattava asentaa kaapelointien tarvitsemat hyllyt ja suojaputket sekä asentaa ja kiinnittää niihin suunnitelmien mukaiset kaapelit. Hänen on osattava kaapelinmenekin selvittämisen keinot ja osattava pitää kirjaa käytetyn kaapelin määrästä. Opiskelijan on osattava suojata kaapelit teräviltä reunoilta ja tiedettävä kaapelien sallitut taivutussäteet. Opiskelijan on osattava tehdä kaapelien kuorinta-, päättämis- ja kytkentätyöt sekä kaapelien merkintätyöt Keskeinen sisältö on automaatiojärjestelmien kaapelointitöiden hallinta Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali (12103) Asennustekniikka Pakollinen 5 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta. Opiskelijan on osattava selvittää kohteen sähkö- ja PI-kaaviodokumenteista laitteiden asennuspaikat, tilaluokat ja tiloja koskevat, sähköiseen suojaukseen liittyvät määräykset ja ohjeet. Opiskelijan on osattava määrittää työssä tarvittavat telineet ja nostolaitteet, sekä varata asennustyötä varten tarvittavat työ- ja suojeluvälineet. Opiskelijan on osattava tilata sähköpiirustusten avulla oikeat putki- ja johtomateriaalit ja asennustarvikkeet, tunnettava yleisimmät asennusjohtimet, -johdot ja - kaapelit, sekä tiedettävä niiden rakenteet, sallitut vetolujuudet, taivutussäteet sekä asennuslämpötilat. Hänen on osattava asentaa putkitus- ja johdotusmateriaaleja eri asennusalustoille sekä asennusreiteille huomioiden materiaalien määräystenmukaisen mekaanisen suojauksen. Opiskelijan on osattava johdinten, johtojen ja kaapelien kuorinta-, päättämis- ja kytkentätyöt sekä niiden merkitse-

22 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 21 (30) minen. Asennustöitä tehdessään hänen on osattava ottaa huomioon taloudellisuus ja asiakaspalvelu sekä toimia kustannustietoisesti. Opiskelijan on osattava asentaa maadoitus-, häiriösuojaus- ja ukkossuojausjohdotukset kytkentöineen niitä koskevien määräysten ja ohjeiden mukaisesti. Hänen on osattava valita, asentaa ja kytkeä sähkökuvista ilmenevät valaistuksenohjaus- ja pistorasiakalusteet sekä asennuksiin liittyvät jako- ja haaroitusrasiat valaisinpistorasioineen. Keskeinen sisältö on asennusten työsuunnitelmien lukeminen ja ymmärtäminen. Keskeinen sisältö on putkitus-, johdotus- ja kalustustöiden hallinta. Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät Oppimateriaali Sisäjohtoasennukset Jukka Ahoranta Wsoy ISBN ISBN (12104) Sähkökäytöt Pakollinen 4 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta Opiskelijan on osattava eri sähkömoottorirakenteet kytkentä- ja toimintaperiaatteineen. Hänen on osattava yleisimmät vakiokytkennät, käynnistimet ja käytöt, osattava suorittaa niiden mukaiset ohjaus- ja päävirtapiirien kytkennät sekä tunnettava moottorien mekaaninen asennus ja huolto. Opiskelijan on osattava moottorikäyttöjen tarvitsema ylikuormitus- ja oikosulkusuojaus. Keskeinen sisältö on sähkömoottoriasennusten hallinta. Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa.

23 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 22 (30) Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähköalan perusosaaminen Jukka Ahoranta Wsoy ISBN (12105) Sähkökeskukset Pakollinen 2 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta. Opiskelijan on osattava asentaa sähkökeskukset erityyppisille asennusalustoille ja asennustiloihin, tehdä johdotukset keskuksiin kotelointiluokkaa heikentämättä ja mekaaninen suojaus huomioiden ja kytkeä keskukseen liittyvät johtimet, johdot ja kaapelit. Hänen on osattava tehdä tarvittavia lisäyksiä ja muutoksia kalustukseen ohjeiden mukaisesti sekä keskusasennuksiin liittyvät merkinnät. Keskeinen sisältö on jakokeskusasennusten hallinta. Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähköalan perusosaaminen Jukka Ahoranta Wsoy ISBN (12106) Tarkastukset ja käyttöönotto Pakollinen 1 opintoviikkoa

24 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 23 (30) Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta. Opiskelijan on osattava suorittaa näiden järjestelmien asennusaikaiset silmämääräiset tarkastukset ja tarvittavat käyttöönottomittaukset, ennen kuin tehtyihin asennuksiin kytketään jännite. Hänen on osattava tehdä tarvittavat testaukset ja toimintakokeet. Hänen on osattava täyttää kohdetta varten laaditut mittauspöytäkirjat ja tehdä sähkökuviin tarkastuksien tai työn tekemisen aikana ilmenneet muutokset. Opiskelijan on tiedettävä käyttöönottotarkastuksen tärkeys ja merkitys, osattava varmennus- ja määräaikaistarkastusten edellytykset sekä noudatettava kaikkia turvallisuuteen liittyviä määräyksiä ja ohjeita asianmukaisesti. Hänen on osattavaa myös laskemalla varmistaa syötön automaattisen poiskytkennän toimivuus käyttäen apunaan valmiita malleja ja taulukkotietoja. Keskeinen sisältö on käyttöönottotarkastukset. Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa. Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Alan julkaisut, säädökset ja ohjeet (12107) Pienkojeet Pakollinen 2 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta Opiskelijan on osattava huoltaa ja korjata yleisimpiä sähkötyökaluja ja sähkökäyttöisiä kulutuskojeita, kuten pistorasialiitännäiset käsityökalut, sähkölämmittimet, kiukaat ja liedet. Keskeinen sisältö on sähkökäyttöisten pienkoneiden korjaus. Opiskelu tapahtuu koulun teoria- ja laboraatioluokassa.

25 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 24 (30) Oppimisen menetelmät Teoriaopiskelut ja laboraatiotyöt tehdään koululla ja lisäksi kotona tehtävät harjoitustehtävät. Oppimateriaali Sähköalan perusosaaminen Jukka Ahoranta Wsoy ISBN (12108) Sähköasennukset käytännössä Pakollinen 4 opintoviikkoa Edeltävyysehto Vaatii sähköasennustekniikan ja sähköturvallisuuden jaksojen suorittamisen. Opiskelija osaa sähköpiirustusten avulla tilata oikeat putki- ja johtomateriaalit ja asennustarvikkeet, tunnettava yleisimmät asennusjohtimet, -johdot ja -kaapelit, sekä tiedettävä niiden rakenteet, sallitut vetolujuudet, taivutussäteet sekä asennuslämpötilat. Hänen on osattava asentaa putkitus- ja johdotusmateriaaleja eri asennusalustoille sekä asennusreiteille huomioiden materiaalien määräystenmukaisen mekaanisen suojauksen. Opiskelijan on osattava johdinten, johtojen ja kaapelien kuorinta-, päättämis- ja kytkentätyöt sekä niiden merkitseminen. Asennustöitä tehdessään hänen on osattava ottaa huomioon taloudellisuus ja asiakaspalvelu sekä toimia kustannustietoisesti. Opiskelijan on osattava asentaa maadoitus-, häiriösuojaus- ja ukkossuojausjohdotukset kytkentöineen niitä koskevien määräysten ja ohjeiden mukaisesti. Hänen on osattava valita, asentaa ja kytkeä sähkökuvista ilmenevät valaistuksenohjaus- ja pistorasiakalusteet sekä asennuksiin liittyvät jako- ja haaroitusrasiat valaisinpistorasioineen. Hän huomioi työ- ja sähkötyöturvallisuuden kaikissa asennustöissään. Teollisen rakentamisen sähköalan yrityksissä. Oppimisen menetelmät Vanhemman sähköasentajan ohjeita, työtapoja ja työturvallisuutta noudattaen (12109) Yritystoiminnan perusteet Pakollinen 1 opintoviikkoa Edeltävyysehto Ei vaadi aikaisempia opintoja sähkötekniikasta.

26 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 25 (30) Opintojakso perehdyttää yrittämisen peruskäsitteisiin, edellytyksiin ja vaatimuksiin. Sisältäen mm: Mikä on yritys, elinkeinovapaus, yrittäjän eläke ja työtulo, liikeidea, yritysmuodot, kirjanpitolajit, arvonlisäverotus, riskit, markkinointi ja laatukäsite. Jakso voidaan toteuttaa eri tavoilla ryhmien koon ja luonteen mukaan: Internetiä hyödyntäen, verkko-opetuksena tai luokka-opetuksena. Aiheeseen liittyviä yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä. Jakson aikana ideoidaan ja perustetaan oma yritys. Koulu teorialuokka Ammattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Kiinteistöasennukset Opiskelija osaa valita johtoreitit ja kalusteiden paikat suunnitelmien ja asennuskohteen mukaan. Opiskelija osaa asentaa piirustusten mukaiset kaapelit ja kojeet. Opiskelija osaa asentaa ja kytkeä jakokeskuksen. Opiskelija osaa suorittaa käyttöönottotarkastuksen. Automaatioasennukset Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa prosessiin liittyviä asennus- ja työsuunnitelmia sekä PI-kaavioita. Opiskelija osaa asentaa ja kytkeä automaatiojärjestelmiin liittyviä kaapeleita. Opiskelija osaa asentaa automaatiojärjestelmiin tulevia laitteita. Opiskelija osaa virittää lähettimiä ja toimilaitteita. Opisakelija osaa suorittaa rele- ja logiikkaohjauksen kytkentätöitä. Opiskelija osaa ohjelmoida tai muuttaa logiikan ohjelmaa. Opiskelija osaa suorittaa automaatiojärjestelmän käyttöönoton. Moottorikäyttöjen asennukset Opiskelija tuntee sähkömoottoreiden toimintaperiaatteet ja tulkitsee arvokilpiä. Opiskelija osaa asentaa ja kytkee ohjausvirtapiirin. Opiskelija osaa asentaa ja kytkeä päävirtapiirin. Opiskelija osaa asentaa ja säätää ylikuormitus- ja oikosulkusuoja-uksen moottorille. Opiskelija tuntee moottorien mekaanisen asennuksen. Kaikille osa-alueille yhteinen osaaminen Opiskelija noudattaa työssään sähköturvallisuusmääräyksiä. Opiskelija tarkastaa tekemänsä asennukset ja kytkennät. Opiskelija dokumentoi tekemänsä muutokset ja kytkennät piirustuksiin. Opiskelija tekee työnsä siististi ja taloudellisesti materiaalia säästäen.

27 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 26 (30) Näyttöympäristö Asennustekniikan näyttöjä voi toteuttaa kaikissa rakennuskohteissa, joissa suoritetaan putkitus-, johdotus-, kalustus- ja jakokeskustöitä. Automaatiotekniikan ja moottorikäyttöjen näyttöjä voi toteuttaa kaikissa kohteissa, joissa suoritetaan kappaletavara- ja automaatiojärjestelmien rakentamiseen liittyviä asennustöitä. Näyttöympäristöllä tarkoitetaan paikkaa, välineistöä ja sosiaalista ympäristöä, jossa näytön voi suorittaa. Paras näyttöympäristö on työssäoppimispaikka, mutta se voi olla myös oppilaitos, oppilaitoksen työmaa tai asiakaspalvelupiste. Ympäristön on täytettävä alan työturvallisuusvaatimukset ja yleiset käsitykset normaalista työskentely-ympäristöstä. Opintokokonaisuuskohtaisissa aineistoissa on tarkemmin kuvattu näyttöympäristölle asetettuja vaatimuksia. Näyttö annetaan pääasiassa yksilösuorituksena sellaisissa töissä, joissa työskentely normaalistikin on yhden työntekijän vastuulla. Joissain tapauksissa normaalissa työtehtävässä on kaksi tai jopa useampia työn suorittajia, jolloin näyttötilannekin on luonnollisesti vastaavalla tavalla toteutettu, eli näytön antajia saattaa työryhmässä olla yksi tai useampia. Tasavertaisessa ryhmätyöskentelyssä kukin tekijä huolehtii omasta osuudestaan työstä riippumatta siitä, onko näytön antaja vai ei. Opiskelijan ohjaaja opastaa siinä tapauksessa, että työssä aiheutuu vaaraa tai vahinkoa. Hän opastaa myös ns. pattitilanteessa, jos työ ei opiskelijalta muuten suju. Ohjaajan asema näytössä on kuten kenen tahansa työtoverin eli häneltä voi kysyä neuvoja ja pyytää tarvittaessa apua. Opintokokonaisuuden arviointi Työprosessin hallinta Arvioinnissa kiinnitetään huomiota työn suorituksen yleiseen toteuttamiseen ja suunnitelmallisuuteen. Opiskelijan toiminta työtehtävässä, työvälineiden käyttö, työympäristön huomiointi. Tekee yksittäiset asennustyöt Hallitsee kaapeleiden ja laitteiden asennusprosessin Tekee työhön liittyvät tarkastukset ja mittaukset sekä niiden dokumentoinnin Työtehtävän hallinta Arvioinnissa kiinnitetään huomiota työvälineiden valintaan ja käyttöön.

28 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 27 (30) Osaa oman työn tarkastamisen menetelmät eli mittaukset ja tarkistukset mekaanisina suorituksina, vaikka ei osaisikaan tulkita tuloksia. Tekee silmämääräisen tarkistuksen Mittaa eristysresistenssin Mittaa suojajohtimen jatkuvuuden Mittaa oikosulkuvirran Huolehtii työhön liittyvistä dokumenteista Tekee perusasennustyöt Tekee tapauskohtaiset tarkastukset ja mittaukset sekä niiden dokumentoinnin Suorittaa käyttöönotto mittaukset ja osaa tulkita tuloksia Hallitsee kaapeleiden reititykseen ja häiriösuojaukseen liittyvät menetelmät Tekee havaitut muutokset dokumentteihin Tekee kytkennät oikein siten, että asennus toimii halutulla tavalla Tekee työn siten, että lopputulos vastaa tilaajan odotuksia Varaa ja tarvittaessa tilaa soveltuvat asennustarvikkeet Työturvallisuuden hallinta Osaa noudattaa sähkö- ja työturvallisuusmääräyksiä. Tekee työn noudattaen työturvallisuusohjeita Varaa asennustyötä varten tarvittavat työ- ja suojavälineet Etsiin tarvitsemansa tiedon sähköturvallisuustutkinto 2:een liittyviä julkaisuja Tietää oikeiden työvälineiden ja työmenetelmien merkityksen Etsii tarvitsemansa tiedon kauppa- ja teollisuusministeriön päätöksistä Hyödyntää sähköturvallisuustutkinto 2:een liittyvistä julkaisuista löytämänsä tiedon Huolehtii työturvallisuudesta Hyödyntää sähköturvallisuuslaista ja asetuksesta löytämänsä tiedon Hyödyntää kauppa- ja teollisuusministeriön päätöksistä löytämänsä tiedon Työn perustana olevan tiedon hallinta Kiinnitetään huomiota opintokokonaisuuteen sisältyvät teoreettisen tiedon hallintaan.

29 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 28 (30) Lukee asennuspiirustuksia Selvittää laitteiston kokoonpanokuvasta tai luetteloista tarvittavat laitteet Valitsee reitityksen ja asentaa kaapelit selostuksen perusteella Valitsee yleisimmät tarvikkeet ja kaapelit selostuksen perusteella Selvittää PI-kaaviopiirustusten avulla laitteiden asennuspaikat Selvittää automaatiojärjestelmien laitteiden asennuspaikat Valitsee suunnitelman mukaisen instrumentointi-, ohjaus-, signaali-, kenttäväylä- tai tiedonsiirtokaapelin Tulkitsee kaapeleiden merkintöjä Osaa lukea vakiokytkentäisen 3-vaiheisen oikosulkumoottorin kytkentäkuvia Tietää, mikä merkitys asennuspaikalla ja tilaluokituksella on söhköisessä suojauksessa Valitsee suunnitelman mukaan asennukseen oikean johdon tai johtimen Määrittää tarvittaessa mekaanisen suojauksen kaapeleille ja valitsee työhön oikeat tarvikkeet Tulkitsee asennuspiirustuksia ja kaavioita Noudattaa työsuunnitelmaa asennustyössä Hallitsee logiikkaohjelman tekemisen periaatteet Hallitsee antureiden ja toimilaitteiden toimintaperiaatteet Tuntee sulakkeiden, kontaktorien, lämpöreleiden ja kaapelien merkityksen moottoriasennuksissa Hallitsee moottirin käyttöönottoon ja vianetsintään liittyvät mittausmenetelmät Hallitsee invertteriohjauksen ja pehmokäynnistyksen kytkentäperiaatteen Valitsee asennuspaikalle oikeat laitteet ja kojeet, kuten pistorasiat, valaisimet, kytkimet ja keskukset Valitsee asennukseen oikean johdon tai johtimen Valitsee sopivia putkia ja johtoja erilaisille alustoille Tulkitsee johtojen ja johtimien merkintöjä ja tekee merkinnät asennuskohteisiin ja piirustuksiin Tekee asennuspiirustuksia ja kaavioita Valitsee sopivat laitteet ja kaapelit sekä reitittää ja asentaa ne Soveltaa työsuunnitelmaa tehdessään asennustyötä Valitsee ja asentaa tarvittavat laitteet Hallitsee ohjaus- ja mittauspiirien toimintaperiaatteen Hallitsee logiikkaohjausjärjestelmän toimintaperiaatteen Hallitsee anturien ja toimilaitteiden toimintakuntoon asettamisen menetelmät Tuntee eri moottorirakenteet ja kytkentä- ja toimintaperiaatteet

30 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 29 (30) Hallitsee yleisimpien moottoreiden kytkentäperiaatteet Tietää moottorikäyttöjen tarvitseman ylikuormitus- ja oikosulkusuojauksen merkityksen Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Seuraavassa on lueteltu opetussuunnitelman perusteiden kokonaisuuden Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen otsikkotasolla ja sen jälkeen kunkin otsikon yleiset arviointikriteerit on kuvattu samassa järjestyksessä vuorollaan, kolmella arviointitasolla (T1, H3 ja K5). Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen sähköturvallisuuden noudattaminen oman työn tarkastaminen dokumentointi työn laatu ja taloudellisuus Löytää viat asennuksista neuvonnan ja mittausten avulla ja korjaa ne. Etsii vikoja mittausten ja ohjeiden avulla sekä korjaa niitä. Tulkitsee käyttöönottomittausten tuloksia ja tekee tarvittaessa korjausehdotuksia. Yhteiset painotukset Seuraavassa on lueteltu opetussuunnitelman perusteiden kokonaisuuden Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen otsikkotasolla ja sen jälkeen kunkin otsikon yleiset arviointikriteerit on kuvattu samassa järjestyksessä vuorollaan, kolmella arviointitasolla (T1, H3 ja K5). Yhteiset painotukset Kansainvälisyys Kestävän kehityksen edistäminen Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Yrittäjyys Laadukas ja asiakaslähtöinen toiminta Kuluttajaosaaminen Työsuojelusta ja terveydestä huolehtiminen Opiskelijalla on tietoa monikulttuurisesta ympäristöstä ja hän pystyy autettuna hyödyntämään vieraskielistä ammattisanastoa. Opiskelija tiedostaa ympäristömyönteisen kehityksen periaatteita.

31 Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 30 (30) Opiskelija tiedostaa tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa. Opiskelija on omassa ammatissaan tuleva työntekijä. Opiskelija tiedostaa asiakkaan odotukset. Opiskelija tuntee kuluttajalainsäädännön velvoitteiden perusteita. Opiskelija tuntee alansa sähkö- ja työturvallisuusmääräykset sekä ohjeet ja noudattaa niitä. Opiskelija tulee toimeen monikulttuurisesta ympäristössä ja hän ymmärtää vieraskielisistä alan ohjeista oleellisimman. Opiskelija tuntee ympäristömyönteisen kehityksen periaatteita. Opiskelija ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa. Opiskelija on omaa ammattiaan arvostava tuleva työntekijä. Opiskelija tuntee asiakkaan odotukset. Opiskelija tuntee kuluttajalainsäädännön velvoitteita. Opiskelija tuntee alansa sähkö- ja työturvallisuusmääräykset sekä ohjeet ja noudattaa niitä. Hän pitää huolta omasta terveydestään. Opiskelija tulee toimeen monikulttuurisessa ympäristössä ja on suvaitsevainen. Hän selviytyy itsenäisesti vieraskielisistä alan kirjallisuudesta. Opiskelija tuntee ympäristömyönteisen kehityksen periaatteet ja toimii niiden puolesta. Opiskelija ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa ja osaa soveltaa uutta tekniikkaa työhönsä. Opiskelija on omaa ammattiaan arvostava tuleva työntekijä tai yrittäjä. Opiskelija osaa ottaa huomioon asiakkaan odotukset ja yksilölliset tarpeet. Opiskelija tuntee kuluttajalainsäädännön velvoitteita ja toimii kansantaloutta edistävästi. Opiskelija hallitsee alansa sähkö- ja työturvallisuusmääräykset sekä ohjeet ja noudattaa niitä. Hän pitää huolta omasta terveydestään ja ylläpitää työ- ja toimintakykyään.