Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun / Eerikki Mäki

Transkriptio

1 Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun / Eerikki Mäki

2 Luento #1

3 Tämän luennon aiheet 1. Kurssin sisältö, tavoitteet ja suorittaminen 2. Aalto-yliopiston ja korkeakoulun esittely 3. Tutkinnon rakenne ja tavoitteet 4. Pääaineen opinnot, mallilukujärjestys 5. Opiskelun käytännöt, mm. tiedotus, opintojen ja opiskelun säännöstö, Code of Conduct 6. Kurssipalaute 3

4 Kurssin SCI-A000 sisältö, tavoitteet ja suorittaminen

5 Johdatus opiskeluun (2 op) Tavoite: Johdatus opiskeluun -kurssi antaa valmiudet yliopisto-opintojen käynnistymiselle ja sujuvalle etenemiselle. Opiskelija osaa laatia henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS), omaksuu tietoa erilaisista opiskelutekniikoista ja ajankäytön suunnittelusta sekä tuntee pääaineensa oppimisympäristön Kurssin tavoitteet ja sisältö, suoritusvaatimukset, aikataulutus, vastuuopettaja ja yhteystiedot löytyvät MyCoursesista (MC) kurssiesitteestä Kurssin henkilökunnan sähköpostiosoite on sci-a0000(at)aalto.fi 5

6 Johdatus opiskeluun -kurssin suorittaminen Kurssiin kuuluvat pakolliset osasuoritukset ovat: Luennot (kysy yksittäisestä poissaolosta oman pääaineesi opettajalta) Kirjastotehtävä, DL pe Ajanhallinnan harjoitus, DL HOPSin laatiminen, DL Sivuainemessuihin osallistuminen, maaliskuu 2018 Akateemiseen ohjaukseen osallistuminen (2 ryhmä + 1 henk.koht.), lukuvuoden aikana Kurssipalaute Suoritusmerkintä (hylätty / hyväksytty) toukokuussa 2018 Erityinen suoritusmahdollisuus marras-joulukuussa kevään 2018 poissa oleville Muissa erikoistapauksissa olemassa vaihtoehtoinen suoritustapa, kts. MC 6

7 Johdatus-kurssin ohjelma tuotantotalouden pääaineessa Orientaatioviikko Tutan Fuksidinner ja laitoskahvit (ilm. myöh.) Luennot , kts. MyCourses Opiskelun suunnittelu ja ohjaus 14.9., Tiedeyhteisö ja työelämä 28.9., (5.10. ei luentoa?) Ongelmanratkaisu Kirjastotehtävän palautus (MyCourses) DL HOPSin palauttaminen DL Ajanhallinnan tehtävän palauttaminen DL Akateemisen ohjauksen tapaamiset (ohjaaja kutsuu 2 ryhmä + 1 henk.koht) Osallistuminen Aallon sivuainemessuille helmikuussa 2018 Kurssipalaute 7

8 Aalto-yliopiston ja korkeakoulun esittely

9 Lyhyt esittely organisaatiosta Aalto-yliopisto Aalto-yliopisto aloitti , jolloin Helsingin kauppakorkeakoulu, Taideteollinen korkeakoulu ja Teknillinen korkeakoulu yhdistyivät Neljä tekniikan alan korkeakoulua (CHEM, ELEC, ENG, SCI), kauppakorkeakoulu (BIZ), taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu (ARTS) Rehtori Ilkka Niemelä, Perustieteiden korkeakoulu (Aalto SCI) Dekaanina professori Jouko Lampinen Aalto SCIssä 5 laitosta ja 1 erillislaitos Noin 110 professoria, henkilöstöä noin 1500 Koulutusohjelmat: kandidaatti-, DI- ja tohtoriohjelmat Teknistieteellinen kandidaattiohjelma (180 op, 3 vuotta) Sinä olet aloittanut opiskelut tässä ohjelmassa! Johtajana professori Mikko Alava Uudet, englanninkieliset DI-ohjelmat (maisteriohjelma, 120 op, 2 vuotta) alkaneet syksyllä 2015 Laitokset tarjoavat opetusta ohjelman pääaineisiin Opettajina laitosten professoreja, lehtoreita, tutkijoita, tuntiopettajia ja kurssiassistentteja (usein teekkareita itsekin) 9

10 Kuka minä olen? Olen Opiskelijanumero on tärkeä muistaa ulkoa! Opiskelen Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulussa teknistieteellisessä kandidaattiohjelmassa pääaineenani tietotekniikka /.. /.. /.. /. Organisaatiorakenteen tunteminen helpottaa navigointia! Fuksista / Phuksista / phuksista teekkariksi vuodessa! Athene, Fyysikkokilta, Prodeko, Tietokilta. Yhtä kaikki: tekniikan ylioppilas! Opiskelen fyssan osastolla Polilla / TKK:ssa. Yli vuosisadan historiasta löytyy eri nimityksiä samoille asioille! 10

11 Palvelut opiskelijalle KENEN PUOLEEN KÄÄNTYISIN? OHJAUS- JA TUKIPALVELUT PERUSTIETEIDEN KORKEAKOULUSSA Perustieteiden korkeakoulun oppimispalveluiden (LES) yhteystiedot t opiskelijapalvelut@aalto.fi Puhelin: Pääaineiden opiskelijapalvelut t/ Suunnittelija/opintokoordinaattori: Tietotekniikka Elsa Kivi-Koskinen ja Anu Kuusela (CCIS), teknillinen fysiikka ja matematiikka Johanna Bovellán, informaatioverkostot Susanna Reunanen, tuotantotalous Tarja Timonen, ICT Innovation ja Advanced Materials for Innovation and Sustainability Aino Roms, NordSecMob ja N5TeAM Anu Kuusela, LifeTech Elina Turunen. Opintoneuvonta, opetussuunnitelman valmistelun koordinointii, muualla suoritettujen opintojen hyväksiluku, vaihto-opinnot. Opintosihteeri: Tietotekniikka Paula Nyman, teknillinen fysiikka ja matematiikka Taru Bister, informaatioverkostot Marjo Korhonen, tuotantotalous Nina Ramberg (kandivaihe) ja Anne Johansson (DI-vaihe), CCIS ja ICT Innovation Anne Kiviharju, Tietotekniikka (DI-vaihe), NSM, vaihtareiden käytännön asiat,. Opintoneuvonta, HOPS, valmistumisprosessi, tutkinnon ryhmittely ja koostaminen, viralliset opintorekisteriotteet, opiskelu- ja läsnäolotodistukset, nimen- ja osoitteenmuutokset, tutkintotodistuksen noutaminen. Opintoneuvojat: :Aaro Hämeri ja Linda Loukamo, (T-talo B163) Opintoneuvonta, käytännön tietoa ja ohjausta opiskeluun, kurssivalinnat.. Kansainvälinen liikkuvuus = Lähtevät ja saapuvat vaihto-opiskelijat: Jaakko Kölhi (T-talo B157), puh Opettajat ja professorit Opettajat antavat opetukseen ja kursseihin liittyvää sisällöllistä neuvontaa. Professorit auttavat pääaineeseen sekä diplomityön ohjaukseen liittyvissä kysymyksissä. Laitosten henkilökuntalistat: Matematiikan ja systeeminanalyysin laitos: Neurotieteen ja lääketieteellisen tekniikan laitos: Teknillisen fysiikan laitos: Tietotekniikan laitos: Tuotantotalouden laitos: f/... Akateemiset ohjaajat orointi Akateemiset ohjaajat tukevat opiskelijaa opintojen suunnittelussa ja opintojen edistymisessä koko kandidaatintutkinnon ajan. Opettajatuutorit tapaavat opiskelijansa muutaman kerran lukuvuodessa.. Kiltatoiminta ja ISOhenkilöt Prodeko: Tietokilta: Fyysikkokilta: Athene: Killat toimivat opiskelijoiden yhdyssiteenä omaan pääaineeseen, AYY:n ja yritysmaailmaan sekä järjestävät vapaa-ajantoimintaa. ISOhenkilöt ovat vanhempia opiskelijoita, jotka auttavat pääsemään alkuun opinnoissa.... Studievägledning på svenska opintoasiat Otsvängen 1 Pia Rydestedt pia.rydersted(at)aalto.fi, Opiskelijapalvelupiste Starting Point Kandidaattikeskus, Otakaari 1, huone Y199a Aukiolo: klo Opintopsykologit vu Käyntiosoite: Otakaari 1 (M-siipi) Minna Nevala, Merita Petäjä, Mikko Inkinen ja Paula Sjöblom. Ajanvaraus: opintopsykologi(at)aalto.fi Tukea oppimiseen, motivaatioon, itsesäätelyyn, stressin hallintaan sekä opiskelukykyyn liittyvissä haasteissa. Tarjolla yksilöohjausta sekä työpajoja (mm.jännittäminen, mindfulness).. Urapsykologi - tukea urasuunnitteluun vu Seija Leppänen, tavattavissa kaikilla kampuksilla Ajanvaraus: seija.leppanen(at)aalto.fi Urasuunnittelu ja oman työelämän tavoitteet Työnhaku ja työelämään liittyvät kysymykset Itsensä johtaminen ja muutosten kohtaaminen. Opintotuen opiskelijapalvelut Otakaari 1, 1. krs, huone Y195 Neuvontapuhelin: arkisin klo puh. (09) tai opintotuki(at)aalto.fi Avoinna arkisin klo 10 12, opintotukineuvonta YTHS Otakaari 12, Espoo. Toimipiste avoinna mato klo 8-15 ja pe klo Ajanvaraus ma-to klo 8-15 ja pe klo 8-14: Yleisterveys ja mielenterveys puh Suunterveys puh AYY Aalto yliopiston ylioppilaskunta Asuminen, edunvalvonta sekä neuvonta-apu moniin opiskelun ja opiskelijaelämän kysymyksiin... Nyyti Ry Tukikeskus, joka tukee opiskelijoiden hyvinvointia ja elämänhallintakykyä. Tarjoaa erilaisia nettipohjaisia neuvonta- ja keskustelupalveluita sekä te toja, elämäntaitokursseja ja ryhmiä.. Aalto-pappi Panu Mäkelä, puh Heidi Zitting, puh sähköposti: etunimi.sukunimi@evl.fi Kahdenkeskistä, luottamuksellista keskustelua ja tukea mihin tahansa elämänkysymyksiin. Päivystys lukukausien aikana pääsääntöisesti to-pe klo 9-12, Otakaari 1, huone M136. Tapaamiset myös sopimuksen mukaan.. UniSport Liikuntamahdollisuudet yliopistossa. Kirjastopalvelut Lainaus, työskentelytilat, työasemia, tulostus, skannaus, kopiointi. Tiedonhankintataidot..... Ura- ja rekrytointipalvelut (vaatii Aalto-kirjautumisen) sähköposti: career-tech(at)aalto.fi Tukea työnhakuun, työ- ja harjoittelupaikkoihin, urasuunnitteluun ja työelämävalmiuksiin.. IT-palvelut s Otakaari 1M, huone U133a, ma-pe klo Maarintie 8, huone 1163, ma-pe klo servicedesk(at)aalto.fi tai puh käyttäjätunnuksien aktivointi ja salasanat opastus ja neuvonta huoltopyyntöjen käsittely ja eteenpäin ohjaus tulostusjonojen hoito tavanomaiset AV-palvelut

12 Tutkinnon rakenne ja tavoitteet

13 Tekniikan kandidaatin tutkinto Alempi korkeakoulututkinto (180 op) Yksi kandidaattiohjelma, teknistieteellinen kandidaattiohjelma 4 hakukohdetta ja 5 pääainetta: Informaatioverkostot, Teknillinen fysiikka ja matematiikka (jakaantuu teknillisen fysiikan ja matematiikan ja systeemitieteiden pääaineisiin), Tietotekniikka Tuotantotalous Suunniteltu suoritettavaksi päätoimisesti opiskellen kolmessa lukuvuodessa 13

14 Teknistieteellisen kandidaattiohjelman tavoitteet Luo edellytykset kehittyä teknologiatuotteiden ja -palvelujen suunnittelijoiksi ja kehittäjiksi teknistaloudellisten järjestelmien asiantuntijoiksi ja johtajiksi teknologiayrittäjiksi tutkijoiksi Valmiuksien ytimenä ovat teknistieteellisen ongelmaratkaisun perusteiden hallinta kyky siirtää ja soveltaa alansa teoreettista osaamista monialaisessa kontekstissa kyky hankkia, arvioida ja käsitellä kriittisesti tieteellistä ja ammatillista tietoa taito osallistua monipuolisesti ammatilliseen ja tieteelliseen viestintään Lue tarkemmin 14

15 Mitä tekniikan kandidaatiksi valmistumisen jälkeen? Kaikki tieto koottuna: Jatketaan diplomi-insinööriksi (ylempi korkeakoulututkinto, 120 op, 2 vuotta) eli kaksiportaisen tutkinnon jälkimmäinen, itsenäinen osa Opiskelijalla on suora opinto-oikeus tiettyihin DI-ohjelmiin Opintojen jatkaminen kandidaatin tutkinnon jälkeen toisessa tekniikan koulussa ( jälkeen aloittaneet ilman maisterivaiheen hakua tietyin ehdoin) Maisterivaiheen erillishaku joulu-tammikuussa Diplomi-insinööri voi hakea yliopistossa tutkijan uraa ja väitellä itsensä tekniikan tohtoriksi (TkT) 15

16 Ohjelman vastuuhenkilöitä Teknistieteellisen kandidaattiohjelman johtaja, professori Mikko Alava Kandidaattiohjelman suunnittelija Elsa Kivi-Koskinen Kandidaattineuvosto 16

17 Pääaineen vastuuhenkilöitä (TUO) Tuotantotalouden pääaineen vastuuprofessori, apulaisprofessori Mikko Jääskeläinen Tuotantotalouden opintojen suunnittelija Tarja Timonen Opintoneuvonta, opetussuunnitelmatyö, muualla suoritettujen opintojen hyväksiluku, vaihtoopinnot. Opintosihteeri Nina Ramberg Opintoneuvonta, HOPS, valmistumisprosessi, tutkinnon ryhmittely ja koostaminen. 17

18 Pääaineen opinnot ja mallilukujärjestys

19 TUO

20 Tuotantotalouden pääaineen tavoitteet Tuotantotalouden diplomi-insinööri osaa yhdistää teknistä, taloudellista ja sosiaalista osaamista yritysten ja muiden arvoa luovien organisaatioiden toiminnan kehittämisessä ja johtamisessa Kursseista on löydettävissä kolme tuotantotalouden DIohjelman pääaineisiin ja tuotantotalouden laitoksen tutkimukseen kytkeytyvää pääaluetta: Strategia Operaatiot Organisaatiokäyttäytyminen 20

21 Tekniikan kandidaatin tutkinto (180 op) Tuotantotalouden sivuaine on 25 op. 21

22 Tutkinnon kurssikokonaisuudet Perusopinnot (65 op) Matematiikka, fysiikkaa, tietotekniikka, tuotantotaloutta Aalto-opintoja (3 op), toinen kotimainen kieli (2 op) vieras kieli (3 op) Johdatus opiskeluun (2 op) Pääaineen opinnot (65 op) Pääaineen kurssit Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) ja SCI-projektikurssi (10 op) Sivuaine (20-25 op) Sivuaineen tulee olla tekninen Vapaasti valittavat opinnot (25-30 op) Vapaaehtoinen harjoittelu (max 5 op), kieliopintoja opintoja muissa yliopistoissa Pääaineilla saattaa olla suosituslistoja 22

23 23

24 Tuotantotalouden mallilukujärjestykset Mallilukujärjestykseen (viikkonäkymä) on poimittu mallisuoritusjärjestyksen mukaiset kurssit Tehty opintopalvelujen puolesta, jotta perusopinnoissa ei olisi ajallisia päällekkäisyyksiä Tarkista kurssit ja ajankohdat MyCoursesista, kun viet ne omaan kalenteriisi Luentojen (L), harjoitusten (H), tietokoneharjoitusten (A) ja projektitapaamisten (P) lisäksi kurssit vaativat (runsaasti) omaa itsenäistä työskentelyä Oppiminen tapahtuu harvoin vain luennoilla istumalla Harjoituksia kannattaa tehdä opiskelijaporukassa Mitoitus: 1 opintopiste (op) vastaa noin 27 h opiskelua 24

25 Tuotantotalouden DI-ohjelmat Jokaisella opiskelijalla, joka opiskelee teknistieteellisessä kandidaattiohjelmassa, on suora oikeus vähintään yhteen DIohjelmaan, joka on jatkumo kandipääaineelle Ohjelmiin, joihin on suora oikeus, ei siis tarvitse erikseen hakea Opiskelija tekee DI-ohjelmavalinnan HOPSissa ja sen voi tehdä siinä vaiheessa, kun kandidaatin tutkinnosta on suoritettu 150 op Tuotantotalouden opiskelijoilla on suora oikeus Industrial Engineering and Management Strategy Mathematics and Operations Research Computer, Communication and Information Sciences 9/14/17 25

26 Opiskelun käytäntöjä

27 Apua opiskeluun ja opintojen suunnitteluun Opiskelussa ja oppimisessa sinua tukevat opettajat ja professorit Kurssikohtainen tieto: MyCourses Akateemiset ohjaajat Pääaineen professorit Opintohallinnon asioissa sinua palvelee Opiskelijapalvelut Neuvonta ja tuki pääaineittain kahdessa palvelupisteessä Sähköisesti Into 27

28 Opiskelun käytännön asiat Kts. Into: Opiskelun käytännön asiat Poimintoja Johdatus-kurssin eri luennoilla 28

29 Opintojen ja opiskelun säännöstö Säännöt takaavat tasa-arvoisen kohtelun Opiskelijalla oikeus hakea oikaisua tarvittaessa Erilaisia sääntöjä: Tutkintosääntö, TS-2013 (Aalto SCI) Aalto-yliopiston yleiset opetusta ja opiskelua koskevat säännöt Aalto-yliopiston opiskelua koskevat eettiset säännöt ja niiden rikkomusten käsittely Vastuullisen käyttäytymisen periaatteet yliopistoympäristössä (Code of Conduct) 29

30 Vastuullinen käyttäytyminen ( Code of Conduct ) Aaltolaiset sitoutuvat yliopistoympäristössä toimiessaan ja yliopistoa edustaessaan seuraavaan: rehellisyys ja eettisyys muiden kunnioittaminen riippumatta heidän taustastaan avoin keskustelu ja vapaa ajatusten vaihto keskinäinen luottamus aktiivinen välittäminen henkilöiden turvallisuudesta ja hyvinvoinnista yksityisen, yhteisen ja yliopiston omaisuuden kunnioittaminen tilojen käyttötarkoituksen huomioiminen aseman ja tehtävien mukainen reagointi rikkomuksiin Kts. lisää 30

31 Eettiset säännöt Eettiset säännöt opiskelussa Hyvä tieteellinen käytäntö, esim. toimintatapojen noudattaminen, muiden saavutusten huomioiminen Hyvät käytännöt opiskelussa Hyvien käytäntöjen edistäminen opiskelussa Eettisten sääntöjen rikkomukset Piittaamattomuus Tenttivilppi Plagiointi Itsensä plagiointi Sepittäminen Havaintojen vääristely Anastaminen 31

32 Aalto-yliopiston yhteinen tenttiohje Aalto-yliopiston yhteinen tenttiohje tulee voimaan Tenttiohje korvaa koulujen omat tenttiohjesäännöt. Koulujen tenttikäytäntöjen tulee olla Aallon tenttiohjeen mukaisia, mutta joissakin tenttikäytännöissä voi olla koulukohtaisia eroja. Kurssi-ilmoittautuminen toimii ilmoittautumistietona kurssitentille. Rästitentteihin tulee aina ilmoittautua. Opiskelija saa sähköpostivahvistuksen kurssille ja kurssitenttiin sekä erilliseen tenttiin ilmoittautumisesta WebOodista. Tenttiohje Intossa: 32

33 Tenttiohjeen keskeiset kohdat Kurssiin sisältyvä ensimmäinen tentti on nimeltään kurssitentti (KT). Kun opiskelija ilmoittautuu kurssille, hän on samalla ilmoittautunut kurssitenttiin ja mahdollisiin välikokeisiin. Erillistä lisäilmoittautumista ei tarvita. Muihin tentteihin, esim. rästitentteihin, tulee ilmoittautua viimeistään 7 päivää ennen tenttiä. Jälki-ilmoittautuminen on mahdollista mutta se ei ole toimintatapa. Ø Jos opiskelija unohtaa ilmoittautua: SCI:n järjestämissä tenteissä voi opiskelija tulla tenttitilaisuuteen katsomaan, onko tenttisalissa tilaa niille, jotka eivät ole ilmoittautuneet. Jos jostain syystä saliin eivät kaikki mahdu, priorisoidaan ilmoittautuneet. Tällöin ilman ilmoittautumista olevat poistetaan salista (= kaikki poistetaan salista ja nimenhuuto -> menettely tulee viivästyttämään tentin alkua ja vaikuttaa kaikkien tenttitilaisuuteen). Tällöin tenttilaisuuteen otetaan vain ilmoittautuneet. Ø Poikkeustapauksissa opettaja voi avata tentti-ilmoittautumisen sen sulkeuduttua kuitenkin siten, että se sulkeutuu viimeistään 2 arkipäivää ennen tenttiä. Ø Ilmoittautuessa pitää kertoa, mikäli haluaa tenttikysymykset toisella kotimaisella kielellä (koskee vain niitä kursseja, jotka luennoidaan suomeksi, eikä rinnakkaiskurssia ruotsiksi ole tarjolla). Varmistaakseen ruotsinkieliset tenttikysymykset, on erittäin suositeltavaa laittaa opettajalle hyvissä ajoin erillinen pyyntö asiasta. Ø Ilmoittautumista ei voi poistaa ilmoittautumisajan sulkeutumisen jälkeen. Ø SCI:n kursseissa kurssitentin lisäksi on olemassa erillinen tenttitapahtuma (T0) pelkkään tenttiin. T0-tentti on kurssitentin kanssa samaan aikaan järjestettävä tentti, joka on tarkoitettu niille opiskelijoille, jotka eivät suorita kurssia osallistumalla opetukseen ja kurssitenttiin vaan pelkällä tentillä tai ovat osallistuneet kurssin edelliseen toteutukseen. Opiskelijan tulee ilmoittautua tähän tenttiin. Jos tentti kestää yli 60 min, tenttiin voi saapua enintään 30 min nimellisestä alkamisajasta. Poistua voi 35 minuutin jälkeen tentin nimellisestä alkamisesta. Tenttiä palauttaessa tarkastetaan opiskelijan henkilöllisyys (esim. opiskelijakortti, ajokortti, henkilökortti tai passi). Tentin lopuksi kaikki vastauspaperit palautetaan, myös tyhjät, ja pyydettäessä kysymyspaperit. 33

34 Arvosteluun tutustuminen ja oikaisut Kurssin / tentin tulokset julkaistaan MyCoursesissa Opettaja tarjoaa tilaisuuden tutustua arvosteluun: Tervetuloa tutustumaan arvosteluun omalla kohdallasi ke 3.9. klo huoneessa Opiskelija voi tutustua omiin vastauksiinsa ja oppia omista virheistä palautteen avulla Opiskelijalla on oltava oikeus tietää arviointiperusteet Opiskelija voi valittaa arvosanastaan ( oikaisupyyntö ) 34

35 Tiedotus Käytä aalto.fi-sähköpostia tai ohjaa se eteenpäin MyCoursesin kurssikohtaiset uutisviestit Välittyvät automaattisesti aalto-sähköpostiisi, kun olet ilmoittautunut kurssille WebOodissa Koulun opintopalvelut lähettävät muutaman kerran lukuvuodessa Scuuppi-uutislehden sähköpostiin Luettavissa myös Intosta Seuraa oman kiltasi tiedotusta! 35

36 Miten ottaa yhteyttä kurssihenkilökuntaan? Kysy luennoilla, luentojen tauoilla, harjoituksissa ja henkilökunnan vastaanottoajoilla Sähköinen keskustelukanava MyCoursesissa kurssin yleisiin asioihin Kurssin käyttämä sähköpostiosoite ja/tai opettajien yhteystiedot mahdollisine vastaanottoaikoineen MyCoursesissa kurssiesitteessä Sähköpostiviestintä henkilökohtaisiin asioihin: ole kohtelias, lisää opiskelijanumerosi, kerro mistä kurssista kyse, kerro rakentavasti / kriittisesti mistä asiasta kyse 36

37 Esimerkki hyvästä sähköpostista Mieluiten oma aalto-osoite From: Kurssin sähköpostiosoite (Nopasta) To: Subject: SCI-A0000 Johdatus, puuttuuko osasuoritus Hei, Kohteliaisuudet plussaa! Otsikossa mikä kurssi, mikä asia En ole saanut vielä kurssista SCI-A0000 suoritusta, vaikka Nopassa olevassa listassa minulla on kaikki osasuoritukset tehtynä. Puuttuuko minulta vielä jotain? Ystävällisin terveisin, Ossi Opiskelija, Nimi ja opiskelijanumero Asia selvästi ja ytimekkäästi 37

38 Opintojen mitoitus Opintojen laajuutta mitataan opintopisteillä (op) Yhden vuoden opintojen suorittamiseen keskimäärin vaadittava 1600 tunnin työpanos vastaa 60 opintopistettä (op) Esim. 5 op:n kurssi vastaa 133 tunnin työpanosta hyvään oppimiseen Opiskelija voi usein priorisoida ajankäyttöään Kurssit voivat olla (ovat) eri tavoin kuormittavia Harjoitustehtävät tasaisesti periodilla vs. iso lopputyö lopuksi Opiskelijan lähtötaso vaikuttaa paljon Ilmoita viimeistään kurssipalautteessa, jos kurssi on ollut liian kuormittava Oma suunnittelu ja varautuminen helpottavat aina! 38

39 Kurssipalaute

40 Kurssipalaute (kurssin jälkeinen) Kurssipalaute on luonnollinen osa kurssin suorittamista Kurssin loppuessa saat sähköpostiviestin, jossa sinua pyydetään täyttämään kysely Kyselyyn vastataan anonyymisti Anna rakentavaa palautetta kerro vapaisiin kenttiin Mikä oli hyvää ja auttoi oppimistasi kurssilla Missä olisi kehitettävää Kirjoita täsmällisesti, anna esimerkkejä Lisätietoja Kurssin jälkeen opettaja voi antaa vastapalautetta MyCoursesissa Kurssipalaute käsitellään lukukausittain pääaineiden palautetoimikunnissa, joissa on mukana opiskelijaedustus 40

41 Kurssipalaute (kurssin aikana) Kurssin jälkeen annettava palaute ei auta kurssin aikana Joillakin SCIn kursseilla käytössä kurssisanansaattajat Opettajalta voi ja pitää pyytää (kohteliaisuus +) Ääni ei kuulu tai teksti ei näy Nopasta puuttuu kurssin ensimmäisen luennon jälkeen suoritusvaatimukset, yhteystiedot tai muuta tärkeää Jos koet, että et pysty / uskalla normaalisti ottamaan yhteyttä opettajaan, voit välittää viestiä killan, koulun opintopalveluiden tai SCIn palautevastaavien kautta 41

42 Luentoläsnäolojen kontrollointi tällä kurssilla pääaineiden MyCourses sivuille (klikatkaa kunkin pääaineen ohjelma auki vasemmasta valikosta) luentopalautekysymykset, joihin vastaamalla opiskelijat kuittaavat samalla läsnäolonsa luennolla. Pitäisi olla säädettynä siten, että opiskelija voi vastata niihin klo välisenä aikana ko päivänä. Vastaamiseen kannattaa varata pari minuuttia aikaa kunkin luennon lopusta (tai sopiva väli). Opiskelijoita kannattaa myös tiedottaa siitä, että kysely ei ole anonyymi. Palautetta voi silti antaa rakentavasti ja myös kritiikillä. 42

43 Ohjeet tämän kurssin harjoitustyöhön Harjoitustyön aihe ~ opiskelu pääaineessa + tiedeyhteisö Tehdään neljässä ryhmässä Kukin ryhmä tutustuu yhteen laitoksen tutkimusryhmistä (Strateginen johtaminen ja kasvuyrittäjyys, Tuotannon ja palvelujen johtaminen, Ihmisten ja tiedon johtaminen) ja yksi ryhmä tutustuu Aallon yrittäjyysopetukseen (Kalle Airola) Tarkoitus selvittää oman aiheen toimintaa (millaista tutkimusta tehdään, mitä opetusta tarjolla, ym.) > ei pelkästään faktatiedon keräämistä vaan myös miltä näyttää Työt (posterit) esitellään Tutaklubilla laitoskahvien yhteydessä loka-marraskuun vaihteessa (n. 4*5 min esitys) Kolme intressiryhmää: tekijät itse, muut phuksit, laitoksen henkilökunta Aineisto: weppisivut, haastattelut (esim. professorit, tuutorit, diplomityöntekijät, ym.) Ryhmät valitsevat itselleen projektipäällikön Muut roolit Työnjaosta sopiminen 43

44 Lopuksi Kysymyksiä & kommentteja? Kirjoita (nimellä/nimettömänä) millaisia odotuksia, fiiliksiä, epäselvyyksiä, tavoitteita, yms. sinulla on opintojen ja opiskelun suhteen? Näitä käsitellään luennolla