VIROLAHDEN LUKIO KURSSIESITE

Transkriptio

1 VIROLAHDEN LUKIO KURSSIESITE

2 KURSSIVALINTAKORTIN TÄYTTÖOHJEITA: Koko lukion kurssimäärä on vähintään 75, josta pakollisia ja syventäviä vähintään 10. Merkitse ensimmäisenä nimesi ja ryhmätunnuksesi. Ensimmäisenä vuotena: 1. Pakollisten kurssien määräksi tulee joko 27,3 kurssia (pitkä matematiikka) tai 25,3 kurssia (lyhyt matematiikka). 2. Valitse ympyröimällä syventäviä ja soveltavia kursseja siten, että kurssimääräsi on noin 30 kurssia. Toisena vuotena: 1. Pakollisten kurssien määräksi tulee joko 21,3 (pitkä matematiikka) tai 19,3 (lyhyt matematiikka). 2. Valitse ympyröimällä pakollisista kursseista joko kuvataide (KU02) tai musiikki (MU02). 3. Valitse ympyröimällä syventäviä ja soveltavia kursseja siten, että kurssimääräsi on noin 30 kurssia. Kolmantena vuotena: 1. Pakollisten kurssien määräksi tulee joko 2,4 (pitkä matematiikka) tai 2,4 (lyhyt matematiikka). 2. Valitse ympyröimällä syventäviä ja soveltavia kursseja siten, että kokonaiskurssimääräsi on vähintään 75, joista syventäviä on vähintään 10. Muistathan päiväyksen ja allekirjoituksesi! 2

3 KURSSIKUVAUKSET: 1. Äidinkieli ja kirjallisuus 4 KIELET 2. Toinen kotimainen kieli: Ruotsi B Vieras kieli: Englanti A Vieras kieli: Venäjä A Vieras kieli: Venäjä B Vieras kieli: Venäjä B Vieras kieli: Saksa B Vieras kieli: Saksa B Vieras kieli: Ranska 15 MATEMATIIKKA 10. Matematiikan pitkä oppimäärä Matematiikan lyhyt oppimäärä 18 REAALIAINEET 12. Biologia Maantiede Fysiikka Kemia Evankelisluterilainen uskonto Ortodoksinen uskonto Elämänkatsomustieto Filosofia Historia Yhteiskuntaoppi Psykologia Terveystieto 31 TAITO- JA TAIDEAINEET 24. Musiikki Kuvataide Liikunta Kotitalous Tekstiilityö Tekninen työ 36 MUUT 30. Opinto-ohjaus Tietotekniikka Liikennekasvatus Opintomatka maailmalle 38 3

4 1. Äidinkieli ja kirjallisuus (Opiskeluvuosi sulkeissa) Pakolliset kurssit ÄI01 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus (1) Kurssilla opiskellaan tekstien tulkintaa ja tuottamiseen liittyviä perustekijöitä, joita ovat tavoite, vastaanottaja, tekstilaji ja tekstityyppi. Opiskelijan käsitys kielestä ja teksteistä syvenee. Kurssilla harjoitellaan tekstien referointia ja kommentointia. Kurssilla kerrataan kielenhuollon perusasioita. ÄI02 Tekstien rakenteita ja merkityksiä (1) Opiskelija syventää tekstilajituntemustaan ja kehittyy erilaisten tekstilajien tuottajana. Opiskelija oppii suunnittelemaan ja laatimaan puhuttuja ja kirjoitettuja tekstejä. Opiskelija ymmärtää, että kirjoittaminen on monivaiheinen prosessi. Opiskelija tottuu työstämään tekstiään arvioinnin pohjalta. Kurssilla kerrataan kielenhuollon perusasioita. ÄI03 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa (1) Kurssilla harjaannutaan kirjallisuuden erittelyyn ja tulkintaan. Opiskelijan käsitys kielen taiteellisesta tehtävästä ja sen kulttuurisesta merkityksestä syvenee. Kurssilla opiskellaan proosaa, lyriikkaa ja draamaa tulkinnan kannalta perusteltua käsitteistöä ja lähestymistapaa hyödyntäen. Opiskelija kirjoittaa analyyseja kaunokirjallisuuden aineistoista. Kurssilla opitaan kirjoittamaan tekstitaidon vastauksia. ÄI04 Tekstit ja vaikuttaminen (2) Opiskelija oppii tarkastelemaan tekstejä ja niiden kieltä vaikuttamisen näkökulmasta. Opiskelija perehtyy argumentointiin ja oppii analysoimaan ja tuottamaan argumentatiivisia tekstejä. Medialukutaito syventyy. Opiskelija pitää kurssilla suullisen mielipidepuheenvuoron. ÄI05 Teksti, tyyli ja konteksti (2) Opiskelija harjaantuu tarkastelemaan tekstejä tyylin näkökulmasta. Opiskelija kehittää omaa ilmaisutapaansa ja kirjallista tyyliään. Kurssilla opiskellaan länsimaisen kirjallisuuden historiaa tyylikausiin ja suuntiin keskittyen. Tekstejä tarkastellaan ihmiskuvan ilmentäjinä sekä oman aikansa että nykyajan kontekstissa. ÄI06 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti (3) Opiskelija saa yleiskuvan suomen kielen sekä suomalaisen kirjallisuuden ja kulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteiskunnalle. Kurssilla käsitellään suomalaisen kirjallisuuden keskeisiä teoksia ja teemoja. Opiskelija oppii ymmärtämään äidinkielen merkityksen jokaiselle ihmiselle. ÄI07 Puheviestinnän taitojen syventäminen (3) Opiskelija syventää ja monipuolistaa puheviestintään liittyviä tietojaan ja taitojaan sekä oppii arvioimaan puheviestinnän merkitystä ihmissuhteissa, opiskelussa ja työelämässä. 4

5 ÄI08 Tekstitaitojen syventäminen (3) Opiskelija syventää ja monipuolistaa taitojaan analysoida ja tuottaa tekstejä. Kurssilla keskitytään tekstityyppien ja lajien kertaamiseen. Kurssilla myös kerrataan oman tekstin rakentamiseen liittyvät työvaiheet. Kurssilla valmistaudutaan tekstitaidon ylioppilaskokeeseen. Kurssilla perehdytään tekstitaidon kokeen yleisiin tehtävänantotyyppeihin. Kurssin koe on valtakunnallinen preliminäärikoe. ÄI09 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri (3) Opiskelija perehtyy kulttuuri- ja yhteiskunnalliseen keskusteluun, median ajankohtaisaiheisiin ja nykykirjallisuuteen. Opiskelija harjaantuu oman tekstinsä näkökulman valinnassa, aiheen käsittelyssä ja ilmaisun moniäänisyydessä. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu kehittyy kohti lukion päättötason vaatimuksia. Kurssilla valmistaudutaan ylioppilastutkinnon esseekokeeseen. Kurssin koe on valtakunnallinen preliminäärikoe. Koulukohtaiset syventävät kurssit ÄI10 Kielenhuollon kurssi (1-2) Kurssilla kerrataan suomen kieliopin perusteet. Lisäksi harjoitellaan opiskelijoiden hankaliksi kokemia kielenhuollon asioita, esimerkiksi välimerkki- ja yhdyssanakäytänteitä sekä ison ja pienen alkukirjaimen käyttöä ja sananvalintaa. Soveltavat kurssit ÄI11 Viron kielen ja kulttuurin kurssi (3) Kurssilla opetellaan viron kielen alkeita ja hieman arkisanastoa. Lisäksi tutustutaan virolaisen kulttuurin eri alueisiin, esimerkiksi kirjallisuuteen. Seurataan tiedotusvälineiden antamaa kuvaa Virosta. ÄI12 Ilmaisutaidon kurssi (2-3) Kurssilla etsitään ja kehitetään omia ilmaisuvaroja improvisoinnin avulla. Opetuksessa painottuvat elämyksellisyys ja oma tekeminen. Kurssityönä voidaan valmistaa näytelmäesitys. ÄI13 Lehtityön kurssi (1-3) Onko sinussa toimittajan ainesta? Kurssilla pääset tekemään lukiolaisten omaa lehteä: ViLua. Lehti julkaistaan sekä Internetissä että paperipainoksena. Kurssitunnit on hajautettu koko lukuvuoden ajalle. Kurssilla edellytetään taitoa työskennellä vastuullisesti ja itsenäisesti. Kurssille otetaan enintään 10 opiskelijaa. (Yksi lukukausi vastaa 0,5 kurssia). ÄI15 Elokuvan historiaa ja ilmaisukeinoja (2-3) Kurssilla tutustutaan elokuvan historiaan ja kehitysvaiheisiin esimerkiksi eri maiden tai eri-ikäisten elokuvien tai eri ohjaajien töiden kautta. Kurssilla käydään läpi elokuvakerronnan perusasioita ja harjoitellaan elokuvan analysoimista ja elokuvaarvostelun kirjoittamista. 5

6 KIELET 2. Toinen kotimainen kieli: Ruotsi B1 RB101 Koulu ja vapaa-aika (1) Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston ja perusrakenteiden hallintaa opiskelijoiden tarpeen mukaan. Aihepiireinä ovat opiskelu ja nuorten harrastukset, ja kieli on tuttavallista ja epämuodollista. Kurssilla painotetaan keskustelua, mielipiteen ilmaisua ja keskeisiä puheviestinnän strategioita. RB102 Arkielämää Pohjoismaissa (1) Kurssilla jatketaan sanaston ja rakenteiden vahvistamista ja painotetaan puheviestinnän harjoittamista sekä kirjoittamista lyhyiden viestinnällisten tehtävien avulla. Kurssilla jatketaan nuorten elämän, opiskelun, työn, harrastusten, palveluiden ja vapaa-ajan tarkastelua. Aihekokonaisuudet hyvinvointi ja turvallisuus ja viestintäja mediaosaaminen antavat näkökulmia kurssin aiheiden tarkasteluun. Vankennetaan suullisen viestinnän strategioiden hallintaa ja kiinnitetään huomiota ilmaisuvarmuuteen. RB103 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa (2) Aihepiireinä ovat kotimaa, suomenruotsalaisuus, vertailu muihin Pohjoismaihin sekä Suomi pohjoismaisena valtiona Euroopassa. Aihekokonaisuus kulttuuriidentiteetti ja kulttuurien tuntemus tarjoaa mahdollisuuksia käsitellä kurssin aiheita. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. Kurssilla harjoitellaan erilaisia ymmärtävän lukemisen strategioita. RB104 Elämää yhdessä ja erikseen (2) Aihepiireinä ovat elämänarvot, ihmissuhteet, sukupuolten ja ikäryhmien kohtaaminen opiskelussa ja työssä sekä ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt. Aihekokonaisuuksista korostuu hyvinvointi ja turvallisuus. RB105 Elinympäristömme (2) Aihepiireinä ovat luonto, muuttuva elin- ja työympäristö sekä joukkoviestimet. Aihekokonaisuudet kestävä kehitys, teknologia ja yhteiskunta sekä viestintä- ja mediaosaaminen tarjoavat näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. Harjoitellaan ymmärtävän lukemisen strategioita ja hiotaan kirjallista ilmaisua kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. RB106 Puhu ja ymmärrä paremmin (3) Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa. Aiheina ovat ajankohtaiset pohjoismaiset tapahtumat, edellisten kurssien aihepiirit ja jokapäiväisen elämän kielenkäyttötilanteet. Puhumista harjoitellaan tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. Arvosana perustuu kurssin aikaisiin näyttöihin ja valtakunnalliseen kielitaidon kokeeseen, joka tehdään kurssin lopussa. 6

7 RB107 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen (3) Aihealueita ovat maailmanlaajuiset ilmiöt ja kansainvälinen vaikuttaminen. Kurssilla käsitellään yhteiskunnallisia asioita, päätöksentekoon osallistumista sekä kansainvälistä vaikuttamista ja vastuuta. Kurssilla painotetaan ymmärtämisvalmiuksien lisäämistä entistä vaativamman kieliaineksen avulla. Koulukohtaiset syventävät kurssit RB108 YO preppauskurssi (3) Yo-preppauskurssilla harjoitellaan kaikkia ruotsin kielen yo-kokeen osa-alueita sekä kerrataan kielioppiasioita. Soveltavat kurssit RB109 Svenska klubben (2-3) Kurssilla tutustutaan katsellen, kuunnellen ja keskustellen ruotsinkieliseen mediaan (lähinnä ajankohtainen tiedonvälitys ja elokuvat). Tehdään paljon kuullunymmärtämisharjoituksia. Kurssi suositellaan valittavaksi toisen tai kolmannen kurssivuoden aikana. 3. Vieras kieli: Englanti A1 Pakolliset kurssit EA101 Nuori ja hänen maailmansa (1) Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston ja perusrakenteiden hallintaa opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät jokapäiväiseen elämään ja henkilökohtaiseen kanssakäymiseen ja ihmissuhteisiin, ja kieli on tuttavallista ja epämuodollista. Aihekokonaisuus hyvinvointi ja turvallisuus tarjoaa näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. Kurssilla painotetaan keskustelua, mielipiteen ilmaisua ja keskeisiä puheviestinnän strategioita. EA102 Viestintä ja vapaa-aika (1) Kurssilla harjoitetaan puheviestintää monipuolisesti ja vahvistetaan ja laajennetaan rakenteiden hallintaa. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät vapaa-aikaan ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Aihekokonaisuudet hyvinvointi ja turvallisuus sekä viestintä- ja mediaosaaminen korostuvat kurssin aiheiden käsittelyssä. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Puheviestinnän hallintaa vankennetaan ja kiinnitetään huomiota ilmaisuvarmuuteen. EA103 Opiskelu ja työ (1) Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät opiskeluun ja työelämään, ja kurssilla harjoitellaan niille tyypillistä suullista ja kirjallista viestintää. Harjoitetaan myös muodollisten tilanteiden vaatiman kielen ymmärtämistä ja käyttämistä. Aihekokonaisuus aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys tarjoaa näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. EA104 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma (2) 7

8 Kurssilla painotetaan puhumista ja tekstin ymmärtämistä vaativahkolla tasolla. Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntiin liittyvät tekstit. Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys -aihekokonaisuus tarjoaa näkökulmia käsitellä kurssin aiheita. Kurssilla harjoitellaan erilaisia ymmärtävän lukemisen strategioita. Kirjallista ilmaisua harjoitellaan kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. EA105 Kulttuuri (2) Kurssilla käsitellään kulttuuria laaja-alaisesti. Aihekokonaisuudet kulttuurien tuntemus ja kulttuuri-identiteetti ja viestintä- ja mediaosaaminen tarjoavat näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. Opiskelijat valmistavat valitsemastaan aiheesta laajahkon tuotoksen ja esittelevät sen. Kurssiin kuuluu englanninkielisen kirjan lukeminen ja arviointi. EA106 Tiede, talous ja tekniikka (2) Kurssilla painotetaan vaativan kieliaineksen ymmärtämistä. Aiheina ovat eri tieteenalat, tekniikan saavutukset, viestinnän eri muodot ja talouselämä. Aihekokonaisuus teknologia ja yhteiskunta korostuu kurssin aiheiden käsittelyssä. Jatketaan lukemisstrategioiden harjoittelua ja hiotaan kirjallista ilmaisua kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. EA107 Luonto ja kestävä kehitys (2) Kurssi antaa opiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja käyttää luontoon, luonnontieteisiin ja kestävän kehityksen aihepiiriin liittyvää kieltä. EA108 Puheviestinnän kurssi puhu ja ymmärrä paremmin englantia (3) Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielitaidon käyttöä eri tilanteissa englannin A-kielelle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Suullinen ilmaisu kurssilla nivoutuu kurssin oppikirjan aihepiireihin ja ajankohtaisiin tapahtumiin yhteiskunnassa. Kurssin keskustelu- ja puheharjoitukset perustuvat vaativiin englanninkielisiin teksteihin ja puheilmaisua harjoittaviin kurssin oppimateriaaleihin sekä audiovisuaaliseen materiaaliin. Kurssikokeena on suullisen kielitaidon koe, joka arvioidaan numeroarvosanoin asteikkoa 4-10 käyttäen. Kurssiarvosana määräytyy suullisen kielitaidon kokeen sekä muiden kurssilla annettujen suullisten näyttöjen perusteella. Soveltavat kurssit EA109 Abikurssi (3) Kurssilla harjoitellaan kuullun- ja tekstinymmärtämistä, esim. vanhoja yo-kokeita hyväksi käyttäen, ja sanaston laajentamista sekä kirjoitelmien laatimista. EA110 Creative writing (1-3) Kurssilla luetaan ja kirjoitetaan englannin kielellä runoja, novelleja ja kirjoitelmia sekä pidetään itse tuotettuun kirjalliseen materiaaliin perustuvia esitelmiä. Kurssi harjoittaa yleisesti englannin kielen kirjoitustaitoa, kirjallisen ilmauksen sujuvuutta 8

9 sekä kehittää englannin kielen rakenteiden ja oikeakielisyyden hallintaa. Kurssilla kannustetaan luovuuteen ja tuetaan opiskelijan englannin kielen kirjallista ilmaisua. EA111 English drama (1-3) Kurssilla kirjoitetaan ja esitetään dialogeja, pienoisnäytelmiä sekä tehdään draamaharjoituksia englannin kielellä. Kurssin aikana voidaan myös käydä jossain lähialueen teatterissa katsomassa teatteriesitys ja tutustua johonkin teatteritaloon. Vaihtoehtoisesti voidaan katsoa kokopitkä englanninkielinen elokuva, josta laaditaan palaute/analyysi. Kurssilla on mahdollista tehdä yksi suurempi englanninkielinen näytelmäprojekti tai useampi pienempi. Kurssi harjoittaa englannin kielen suullista ilmaisua ja esiintymistaitoa vieraalla kielellä tukien nuoren taidekasvatusta. EA100 Englannin lisäkurssi (1-2) Harjoitellaan englannin kielen rakenteita ja keskeistä sanastoa. Kurssitavoitteena opiskelija käyttää englannin kielen rakenteita oikein ja hänen sanavarastonsa mahdollistaa sujuvan, yleiskielisen kommunikoinnin. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. 4. Vieras kieli: Venäjä A2 VA201 Nuori ja hänen maailmansa (1) Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuoren jokapäiväiseen elämään, henkilökohtaiseen kanssakäymiseen ja ihmissuhteisiin sekä Suomessa että Venäjällä. Tarkoituksena on perehdyttää opiskelijat lukion työtapoihin, kielenopiskelutaitoihin ja erilaisten apuvälineiden käyttöön. Kurssilla painotetaan suullisen kielitaidon kehittämistä ja perusasteella opitun sanaston ja rakenteiden vahvistamista. VA202 Vapaa-aika ystävien kesken (1) Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät vapaa-aikaan ja harrastuksiin sekä niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Puheviestintää harjoitetaan monipuolisesti ja vahvistetaan sekä laajennetaan rakenteiden hallintaa. Viestinnällisten tehtävien avulla harjoitellaan kirjoittamistaitoa. VA203 Opiskelu ja työ (1) Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät opiskeluun ja työelämään meillä ja muualla. Kurssilla painotetaan aiheisiin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää. VA204 Meillä ja muualla (2) Kurssin aihepiireinä ovat Suomen ja Venäjän suhteet, kulttuurierot sekä elämä meillä ja Venäjällä. Kurssilla painotetaan puhumista ja tekstin ymmärtämistä. Kirjallista ilmaisua harjoitellaan kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. VA205 Kulttuurielämyksiä etsimässä (2) Kurssilla käsitellään kulttuuria laaja-alaisesti: kirjallisuutta, musiikkia, teatteria, elokuvaa. Opiskelijat tutustuvat oman valintansa mukaan johonkin venäläisen kult- 9

10 tuurin edustajaan ja laativat valitsemastaan aiheesta laajahkon tuotoksen, joka esitellään muille. Harjoitellaan tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämistä. VA206 Tiede, tekniikka ja yhteiskunta (2) Kurssin aihepiireinä ovat eri tieteenalat, tekniikan saavutukset, viestinnän eri muodot. Opiskelija oppii ymmärtämään vaikeampia tekstejä, erityisesti monimutkaisia kirjallisen kielen rakenteita. Perehdytään myös sanakirjan käyttöön. Harjoitetaan kirjallista ilmaisua kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. VA207 Luonto ja me (3) Kurssin aihepiireinä voivat olla ihmisen suhde luontoon, eri energiamuodot, luonnonsuojelu, omaa ympäristöämme uhkaavat vaarat ja meidän mahdollisuutemme vaikuttaa niihin. Kurssilla keskitytään kielitaidon monipuoliseen kehittämiseen harjoittamalla kielitaidon eri osa-alueita. VA208 Puhu ja ymmärrä paremmin (3) Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa venäjän kielelle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien vaativien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. 5. Vieras kieli: Venäjä B2 (B2-kieli on yläkoulussa alkanut vapaaehtoinen vieras kieli) VB201 Jokapäiväistä elämää (1) Kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista, kuten ostoksilla käymisestä, erilaisten pankki-, posti-, lääkäripalvelujen käyttämisestä. Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla harjoitetaan kielen perusrakenteita sekä painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. VB202 Vapaa-aika ja harrastukset - ystävien kesken (1) Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien (viestien ja kirjeiden) avulla. VB203 Ennen ja nyt - kaikella on aikansa (1) Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta Suomessa ja Venäjällä. Opitaan esittelemään omaa maata ja kotipaikkakuntaa. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. VB204 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat (2) 10

11 Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Verrataan koulua ja opiskelua Suomessa ja Venäjällä. Työtapoina voivat olla esimerkiksi pari- ja ryhmätyöt sekä esitelmät. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihe-piireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää. VB205 Taidetta ja elämää (2) Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi venäläinen kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssityönä voi olla portfolio. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. VB206 Yhteinen maapallomme - kontakteja, ihmisiä, tapahtumia (2) Kurssi keskittyy ajankohtaisten asioiden käsittelyyn käyttäen hyväksi lehtiä ja audiovisuaalisia välineitä. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. VB207 Tiede ja tekniikka (3) Lähtökohtana ovat yleistajuiset tekstit eri aloilta opiskelijoiden kiinnostuksen mukaan käyttämällä hyväksi Internetissä olevaa materiaalia. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista sekä valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. VB208 Ympäröivä maailma (3) Kurssi keskittyy opiskelijoiden kielitaidon monipuoliseen kehittämiseen käsittelemällä eri aihepiirejä. Kielitaidon osa-alueiden painotuksesta voidaan päättää opiskelijoiden yksilöllisten tavoitteiden ja opettajan harkinnan mukaan. Valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. 6. Vieras kieli: Venäjä B3 (B3-kieli on lukiossa alkava vapaaehtoinen vieras kieli) VB301 Jokapäiväistä elämää (1) Kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista, kuten ostoksilla käymisestä, erilaisten pankki-, posti-, lääkäripalvelujen käyttämisestä. Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla harjoitetaan kielen perusrakenteita sekä painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. VB302 Vapaa-aika ja harrastukset - ystävien kesken (1) Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajanviettoon ja harrastuksiin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, kuten mielipiteen ilmaisemista ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. VB303 Ennen ja nyt - kaikella on aikansa (1) 11

12 Kurssin aihepiireinä ovat suomalaiset ja venäläiset, maantiede, historia, nähtävyydet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Myös kirjoittamistaitoa harjoitellaan yksinkertaisten viestinnällisten tehtävien avulla. VB304 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat (2) Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Vertaillaan Suomen ja Venäjän välisiä yhtäläisyyksiä ja eroja. Työtapoina voivat olla esimerkiksi pari- ja ryhmätyöt sekä esitelmät. Kurssilla painotetaan sekä suullista että kirjallista viestintää. VB305 Taidetta ja elämää (2) Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi venäläinen kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssityönä voi olla esimerkiksi portfolio. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita opiskelijoiden tavoitteiden mukaisesti. VB306 Yhteinen maapallomme - kontakteja, ihmisiä, tapahtumia (2) Kurssi keskittyy ajankohtaisten asioiden käsittelyyn lehtien ja audiovisuaalisten välineiden avulla sekä opiskelijoiden kielitaidon monipuoliseen kehittämiseen heidän yksilöllisten tavoitteidensa ja opettajan harkinnan mukaan. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. VB307 Tiede ja tekniikka (3) Lähtökohtana ovat yleistajuiset tekstit eri aloilta opiskelijoiden kiinnostuksen mukaan käyttämällä hyväksi muun muassa Internetissä olevaa materiaalia. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista sekä valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. VB308 Ympäröivä maailma (3) Kurssi keskittyy opiskelijoiden kielitaidon monipuoliseen kehittämiseen käsittelemällä eri aihepiirejä. Kielitaidon osa-alueiden painotuksesta voidaan päättää opiskelijoiden yksilöllisten tavoitteiden ja opettajan harkinnan mukaan. Valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. Soveltavat kurssit VB300 Zakuska - venäjän kielen alkupalat (1) Kurssilla opiskellaan kyrilliset kirjaimet ja erilaisia kirjoitustapoja. Harjoitellaan ääntämistä ja perusviestintätilanteita, kuten tervehdyksiä, esittelyä, esittäytymistä. Opetellaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Kurssilla painotetaan puheviestintää. 7. Vieras kieli: Saksa B2 (B2-kieli on yläkoulussa alkanut vapaaehtoinen vieras kieli) 12

13 SB201 Vapaa-aika ja harrastukset (1) Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssi vahvistaa perusopetuksessa opiskellun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisua, ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. SB202 Meillä ja muualla (1) Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. SB203 Ennen ja nyt (1) Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. SB204 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat (2) Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. SB205 Kulttuuri (2) Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitetaan kaikkia kielitaidon osaalueita. SB206 Yhteinen maapallomme (2) Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. SB207 Tiede ja tekniikka (3) Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. SB208 Luonto ja kestävä kehitys (3) Kurssin aiheina ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. 8. Vieras kieli: Saksa B3 13

14 (B3-kieli on lukiossa alkava vapaaehtoinen vieras kieli) SB301 Vapaa-aika ja harrastukset (1) Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssi vahvistaa perusopetuksessa opiskellun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisua, ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. SB302 Meillä ja muualla (1) Kurssinaihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. SB303 Ennen ja nyt (1) Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. SB304 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat (2) Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. SB305 Kulttuuri (2) Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitetaan kaikkia kielitaidon osaalueita. SB306 Yhteinen maapallomme (2) Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. SB307 Tiede ja tekniikka (3) Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. SB308 Luonto ja kestävä kehitys (3) Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. 14

15 Soveltavat kurssit SB300 Tutustuminen ja arkielämän tilanteet (1) Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtimistä, hyvästelyä ja esittäytymistä. Harjoitellaan kertomaan itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Aihepiirit kattavat perheen ja lähimmät ihmissuhteet. Kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista, kuten ostoksien tekemisestä ja ateriointitilanteista. Opitaan käyttämään perusrakenteita ja perussanastoa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. 9. Vieras kieli: Ranska Soveltava kurssi RA01 Ranskan kielen ja kulttuurin tutustumiskurssi (1-3) Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtimistä, hyvästelyä ja esittäytymistä. Harjoitellaan kertomaan itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Aihepiirit kattavat perheen ja lähimmät ihmissuhteet. Kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista, kuten ostoksien tekemisestä ja ateriointitilanteista. Tutustutaan ranskalaiseen tapaja ruokakulttuuriin sekä laajennetaan tietoa Ranskan kirjallisuudesta, kuvataiteista ja elokuvista. Opitaan käyttämään perusrakenteita ja perussanastoa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. MATEMATIIKKA 10. Matematiikan pitkä oppimäärä Pakolliset kurssit MA01 Funktiot ja yhtälöt (1) Opiskelija vahvistaa yhtälön ratkaisemisen ja prosenttilaskennan taitojaan, syventää verrannollisuuden, neliöjuuren ja potenssin käsitteiden ymmärtämistään, tottuu käyttämään neliöjuuren ja potenssin laskusääntöjä, syventää funktiokäsitteen ymmärtämistään tutkimalla potenssi- ja eksponenttifunktioita ja oppii ratkaisemaan potenssiyhtälöitä. MA02 Polynomifunktiot (1) Opiskelija harjaantuu käsittelemään polynomifunktioita, oppii ratkaisemaan toisen asteen polynomiyhtälöitä ja tutkimaan ratkaisujen lukumäärää, oppii ratkaisemaan korkeamman asteen polynomiyhtälöitä, jotka voidaan ratkaista ilman, polynomien jakolaskua ja oppii ratkaisemaan yksinkertaisia polynomiepäyhtälöitä. MA03 Geometria (1) Opiskelija harjaantuu hahmottamaan ja kuvaamaan tilaa sekä muotoa koskevaa tietoa sekä kaksi- että kolmiulotteisissa tilanteissa, harjaantuu muotoilemaan, pe- 15

16 rustelemaan ja käyttämään geometrista tietoa käsitteleviä lauseita, ratkaisee geometrisia ongelmia käyttäen hyväksi kuvioiden ja kappaleiden ominaisuuksia, yhdenmuotoisuutta ja Pythagoraan lausetta sekä suora- ja vinokulmaisen kolmion trigonometriaa. MA04 Analyyttinen geometria (1) Opiskelija ymmärtää, kuinka analyyttinen geometria luo yhteyksiä geometristen ja algebrallisten käsitteiden välille, ymmärtää pistejoukon yhtälön käsitteen ja oppii tutkimaan yhtälöiden avulla pisteitä, suoria, ympyröitä ja paraabeleja, syventää itseisarvokäsitteen ymmärtämystään ja oppii ratkaisemaan sellaisia itseisarvoyhtälöitä ja vastaavia epäyhtälöitä, jotka ovat tyyppiä f(x) = a tai f(x) = g(x) ja vahvistaa yhtälöryhmän ratkaisemisen taitojaan. MA05 Vektorit (1) Opiskelija ymmärtää vektorikäsitteen ja perehtyy vektorilaskennan perusteisiin, oppii tutkimaan kuvioiden ominaisuuksia vektoreiden avulla ja tutkii kaksi- ja kolmiulotteisen koordinaatiston pisteitä, etäisyyksiä ja kulmia vektoreiden avulla. MA06 Todennäköisyys ja tilastot (2) Opiskelija oppii havainnollistamaan diskreettejä ja jatkuvia tilastollisia jakaumia sekä määrittämään ja tulkitsemaan jakaumien tunnuslukuja, perehtyy kombinatorisiin menetelmiin, perehtyy todennäköisyyden käsitteeseen ja todennäköisyyksien laskusääntöihin, ymmärtää diskreetin todennäköisyysjakauman käsitteen ja oppii määrittämään jakauman, odotusarvon ja soveltamaan sitä ja perehtyy jatkuvan todennäköisyysjakauman käsitteeseen ja oppii soveltamaan normaalijakaumaa. MA07 Derivaatta (2) Opiskelija osaa määrittää rationaalifunktion nollakohdat ja ratkaista yksinkertaisia rationaaliepäyhtälöitä, omaksuu havainnollisen käsityksen funktion raja-arvosta, jatkuvuudesta ja derivaatasta, määrittää yksinkertaisten funktioiden derivaatat, osaa tutkia derivaatan avulla polynomifunktion kulkua ja määrittää sen ääriarvot ja osaa määrittää rationaalifunktion suurimman ja pienimmän arvon sovellusongelmien yhteydessä. MA08 Juuri- ja logaritmifunktiot (2) Opiskelija tuntee juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioiden ominaisuudet ja osaa ratkaista niihin liittyviä yhtälöitä, tutkii juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioita derivaatan avulla, oppii yhdistetyn funktion derivoimisen, tutkii aidosti monotonisten funktioiden käänteisfunktioita. MA09 Trigonometriset funktiot ja lukujonot (2) Opiskelija oppii tutkimaan trigonometrisia funktioita yksikköympyrän symmetrioiden avulla, oppii ratkaisemaan sellaisia trigonometrisia yhtälöitä, jotka ovat tyyppiä sin f(x) = a tai sin f(x) = sin g(x), osaa trigonometristen funktioiden yhteydet sin2x + cos2x = 1 ja tan x = sin x / cos x, tutkii trigonometrisia funktioita derivaatan avulla, ymmärtää lukujonon käsitteen, oppii määrittelemään lukujonoja palautuskaavojen avulla ja osaa ratkaista käytännön ongelmia aritmeettisen ja geometrisen jonon ja niistä muodostettujen summien avulla. 16

17 MA10 Integraalilaskenta (3) Opiskelija ymmärtää integraalifunktion käsitteen ja oppii määrittämään alkeisfunktioiden integraalifunktioita, ymmärtää määrätyn integraalin käsitteen ja sen yhteyden pinta-alaan, oppii määrittämään pinta-aloja ja tilavuuksia määrätyn integraalin avulla ja perehtyy integraalilaskennan sovelluksiin. MA11 Lukuteoria ja logiikka (2) Opiskelija oppii formalisoimaan väitelauseita ja tutkimaan niiden totuus-arvoja totuustaulujen avulla, ymmärtää avoimen lauseen käsitteen ja oppii käyttämään kvanttoreita, oppii todistusperiaatteita ja harjoittelee todistamista, oppii lukuteorian peruskäsitteet ja perehtyy alkulukujen ominaisuuksiin, osaa tutkia kokonaislukujen jaollisuutta jakoyhtälön ja kokonaislukujen kongruenssin avulla ja osaa määrittää kokonaislukujen suurimman yhteisen tekijän Eukleideen algoritmilla. MA12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä (3) Opiskelija oppii ymmärtämään absoluuttisen ja suhteellisen virheen käsitteet ja niiden avulla, likiarvolaskujen tarkkuutta koskevat säännöt peruslaskutoimitusten tapauksessa, ymmärtää iteroinnin käsitteen ja oppii ratkaisemaan yhtälöitä numeerisesti, oppii tutkimaan polynomien jaollisuutta ja määrittämään polynomin tekijät, oppii algoritmista ajattelua, harjaantuu käyttämään nykyaikaisia matemaattisia välineitä ja oppii määrittämään numeerisesti muutosnopeutta ja pinta-alaa. Koulukohtaiset syventävät kurssit MA13 Kertauskurssi I (3) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa kokonaiskuvan lukion laajan oppimäärän sisällöstä ja oppii suoriutumaan tehtävistä, jotka edellyttävät eri kursseissa opittujen asioiden yhdistelemistä. Kertauskurssilla käydään läpi n. puolet (MA01-MA06) koko pitkän matematiikan oppisisällöstä ja valmistaudutaan ylioppilaskokeeseen. MA14 Kertauskurssi II (3) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa kokonaiskuvan lukion laajan oppimäärän sisällöstä ja oppii suoriutumaan tehtävistä, jotka edellyttävät eri kursseissa opittujen asioiden yhdistelemistä. Kertauskurssilla käydään läpi n. puolet (MA07-MA12) koko pitkän matematiikan oppisisällöstä ja valmistaudutaan ylioppilaskokeeseen. MAA0 Johdantokurssi (1) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija kertaa ja täydentää peruskoulun matematiikkaa. Keskeiset sisällöt: luvun käsite, potenssien ja polynomien peruslaskutoimitukset, muistikaavat, ensimmäisen asteen yhtälön ja epäyhtälön ratkaiseminen, lineaarisen yhtälöparin ratkaiseminen, prosenttilaskua, rationaalilausekkeen sieventäminen, sanallisia sovellustehtäviä. 17

18 11. Matematiikan lyhyt oppimäärä Pakolliset kurssit MB01 Lausekkeet ja yhtälöt (1) Kurssin keskeisenä sisältönä ovat suureiden välinen lineaarinen riippuvuus ja verrannollisuus, ongelmien muotoileminen yhtälöiksi, yhtälöiden graafinen ja algebrallinen ratkaiseminen, ratkaisujen tulkinta ja arvioiminen sekä toisen asteen polynomifunktio ja toisen asteen yhtälön ratkaiseminen. MB02 Geometria (1) Opiskellaan kuvioiden yhdenmuotoisuus ja yhtenevyys, suorakulmaisen kolmion trigonometria, Pythagoraan lause, kuvioiden ja kappaleiden pinta-alan ja tilavuuden määrittäminen, geometrian menetelmien käyttö koordinaatistossa, symmetristen kuvioiden käsittely, pistepeilaus, peilaus suoran suhteen. MB03 Matemaattisia malleja I (1) Kurssin sisältönä ovat lineaarisen ja eksponentiaalisen mallin soveltaminen, potenssiyhtälön ratkaiseminen ja eksponenttiyhtälön ratkaiseminen logaritmin avulla. MB04 Matemaattinen analyysi (2) Kurssin sisältönä ovat polynomifunktion derivaatta, polynomifunktion merkin ja kulun tutkiminen, polynomifunktion suurimman ja pienimmän arvon määrittäminen sekä graafiset ja numeeriset menetelmät. MB05 Tilastot ja todennäköisyys (2) Sisältönä ovat jatkuvien ja diskreettien tilastollisten jakaumien tunnuslukujen määrittäminen, normaalijakauma ja jakauman normittaminen, kombinatoriikkaa, todennäköisyyden käsite, todennäköisyyden laskulakien ja niitä havainnollistavien mallien käyttöä. MB06 Matemaattisia malleja II (3) Kurssin sisältönä ovat kahden muuttujan lineaariset yhtälöt, lineaarisen yhtälöparin ratkaiseminen, kahden muuttujan epäyhtälön graafinen ratkaiseminen, lineaarinen optimointi, lukujono, aritmeettinen ja geometrinen jono ja summa. MB07 Talousmatematiikka (2-3) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija opettelee hallitsemaan indeksi-, kustannus-, rahaliikenne-, laina-, verotus- ja muita laskelmia sekä taloudellisiin tilanteisiin soveltuvia matemaattisia malleja lukujonojen ja summien avulla. Koulukohtaiset syventävät kurssit MB08 Lyhyen matematiikan kertauskurssi I (3) Kertauskurssilla käydään läpi kurssien MB01-MB06 keskeiset oppisisällöt ja val- 18

19 mistaudutaan ylioppilaskokeeseen. Opetusmateriaalina käytetään muun opetusmateriaalin lisäksi vanhoja ylioppilaskoetehtäviä. LUONNONTIETEET 12. Biologia Pakolliset kurssit BI01 Eliömaailma (1) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tuntee elämän tunnusmerkit ja perusedellytykset sekä tietää, miten elämän ilmiöitä tutkitaan sekä ymmärtää, mitä luonnon monimuotoisuus biosysteemien eri tasoilla tarkoittaa. Oppii ymmärtämää evoluution jatkuvuuden, mekanismit ja merkityksen ja tuntee muuntelun, sopeutumisen ja lajien välisten suhteiden merkityksen elämän kehitykselle. Lisäksi kurssilla käsitellään nykyisen eliökunnan rakennetta ja tulkitaan sen kehitystä sekä opitaan tuntemaan ekosysteemien keskeiset toimintaperiaatteet. BI02 Solu ja perinnöllisyys (2) Kurssin tavoitteena on ymmärtää solun merkitys elämän perusyksikkönä, tunnistaa erilaisia soluja ja niiden rakenteita, ymmärtää solurakenteiden kehityksen ja merkityksen sekä evoluutioprosessin kokonaisuuden. Opiskelija osaa solun kemiallisen rakenteen ja toiminnan sekä osaa kytkeä ne yksilön toimintaan, hallitsee solun energiatalouden prosessit ja niiden merkityksen. Lisäksi hän tuntee geneettisen informaation rakenteen sekä sen siirtymisen solusta soluun ja sukupolvelta toiselle, tietää miten geenit ohjaavat solun toimintaa ja osaa periytymisen lainalaisuuksien perusperiaatteet sekä tietää kuinka soluja tutkitaan ja hallitsee kokeellisen työskentelyn taitoja. BI03 Ympäristöekologia (2-3) Pakollisen Eliömaailma-kurssin (BI01) jälkeen suoritettavan syventävän kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa ekologian perusteet ja ymmärtää ihmisen toiminnan vaikutuksen elolliseen luontoon, ymmärtää biodiversiteetin merkityksen ihmiskunnan tulevaisuudelle sekä hahmottaa ympäristöongelmien syitä ja niiden seurauksia ekosysteemeissä. Opiskelija tutustuu suomalaisiin ekosysteemeihin ja niiden erityispiirteisiin sekä perehtyy myös ihmisen muokkaamiin ekosysteemeihin sekä tuntee ja osaa arvioida menetelmiä, joilla voidaan tarkkailla ympäristön tilaa ja ratkaista syntyneitä ongelmia. Lisäksi opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa pienen tutkimuksen ympäristön tilasta ja esittää sen tulokset sekä kehittää ympäristölukutaitoaan, ymmärtää vastuunsa ympäristön tilasta ja osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. BI04 Ihmisen biologia (2-3) Pakollisen Solu ja perinnöllisyys-kurssin (BI02) jälkeen suoritettavan syventävän kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa ihmissolun erilaistumisen pääpiirteet 19

20 sekä kudosten ja elinten rakenteet ja toimintaperiaatteet, ymmärtää ihmisen kemiallisen tasapainon säätelymekanismeja sekä ulkoisten ja sisäisten tekijöiden vaikutuksia niihin. Opiskelija ymmärtää hermoston toiminnan ja hormonaalisen viestinnän merkityksen yksilön toimintojen ohjaajana sekä ymmärtää lisääntymiseen ja ihmisen elinkaareen liittyviä fysiologisia muutoksia sekä ihmisen yhteisöllisyyden merkityksen terveyden kannalta. Hän pystyy selittämään elimistön kykyä sopeutua muutoksiin ja puolustautua ulkoisia uhkia vastaan ja tuntee merkityksellisimpien sairauksien syntymekanismeja sekä ymmärtää ihmisen lajinkehityksen sekä perimän ja ympäristön yhteisvaikutuksen ihmisen terveyteen. Lisäksi opiskelija pystyy tarkastelemaan oppimiaan asioita arkielämän esimerkkien avulla ja tutustumaan alan uutisiin ja arvioimaan niitä kriittisesti. BI05 Bioteknologia (3) Pakollisen Solu ja perinnöllisyys-kurssin (BI02) kurssin jälkeen suoritettavan syventävän kurssin tavoitteena on syventää tietoja solun hienorakenteesta ja solun eri osien toiminnasta, ymmärtää elämän keskeisten molekyylien rakenteen ja merkityksen solun toiminnassa. Opiskelija hallitsee tärkeimpien mikrobiryhmien kuten bakteerien ja virusten rakenteen, toiminnan ja lisääntymisen periaatteet sekä tuntee geenien toimintaa ja sen säätelyä, tuntee geenien etsintä- ja tunnistusmenetelmiä sekä geenien siirtämisen tekniikan pääpiirteet ja hallitsee geeni- ja biotekniikan keskeiset käsitteet. Lisäksi opiskelija tuntee biotekniikan tarjoamia sovellusmahdollisuuksia eri biotieteissä ja teollisuudessa ja pystyy arvioimaan biotekniikan kehittymisen luomia mahdollisuuksia, uhkatekijöitä ja eettisiä ongelmia sekä tekemään niiden pohjalta perusteltuja arkielämän ratkaisuja. Soveltavat kurssit BI06 Kertauskurssi (3) Kertauskurssilla käydään läpi biologian tärkeimmät asiat ylioppilaskoetta varten, harjoitellaan vastaustekniikkaa ja tutustutaan aikaisempiin yo-kokeisiin. 13. Maantiede Pakolliset kurssit GE01 Sininen planeetta (1) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa käyttää luonnonmaantieteen peruskäsitteitä, ymmärtää maapallon planetaarisuudesta johtuvat ilmiöt sekä osaa kuvata ilma-, vesi- ja kivikehän rakenteen ja toiminnan. Opiskelija ymmärtää, miten ja miksi luonnonmaisemat muuttuvat ja osaa tulkita kuvista ja kartoilta luonnonmaisemien rakennetta, syntyä ja kehitystä. Hän myös ymmärtää elottoman ja elollisen luonnon vyöhykkeisyyden maapallolla sekä osaa soveltaa hankkimaansa luonnonmaantieteellistä tietoa sekä paikallisesti että maailmanlaajuisesti. GE02 Yhteinen maailma (2) Kurssin tavoitteena on oppia käyttämään kulttuurimaantieteen käsitteitä sekä tulkitsemaan ihmisen toimintaan liittyviä ilmiöitä ja rakenteita kulttuurimaantieteen teorioita ja malleja hyväksi käyttäen. Opiskelija tuntee eri kulttuureja ja osaa arvioida 20

21 niiden kehittymiseen vaikuttaneita tekijöitä ja osaa analysoida maapallon eri alueiden väestönkehitystä ja asutuksen piirteitä sekä kaupungistumisen syitä ja seurauksia. Hän osaa arvioida luonnonvarojen ja ympäristön tarjoamien mahdollisuuksien vaikutusta ihmisen toimintaan eri alueilla sekä ymmärtää ekologisesti ja taloudellisesti kestävän kehityksen merkityksen. Lisäksi opiskelija tuntee aluesuunnittelun tavoitteita ja vaikuttamiskeinoja, kehittyneisyyserojen erilaiset ilmenemismuodot ja osaa arvioida ihmisten hyvinvointia, ympäristön tilaa sekä kulttuurisesti ja sosiaalisesti kestävää kehitystä nyt ja tulevaisuudessa maapallon eri alueilla. GE03 Riskien maailma (2-3) Pakollisten kurssien (GE01 ja GE02) jälkeen suoritettavan kurssin tavoitteena on, että opiskelija tuntee luonnon toimintaan, ihmisen toimintaan sekä ihmisen ja luonnon vuorovaikutukseen liittyvät riskit maapallolla sekä osaa arvioida niiden merkitystä ihmisen ja ympäristön kannalta. Hän tuntee millaisia riskejä maapallon eri alueilla ilmenee sekä osaa vertailla ja arvioida eri alueiden riskiherkkyyttä sekä maailmanlaajuisesti että paikallisesti. Opiskelija osaa arvioida alueiden kehittyneisyyden ja alueilla ilmenevien riskien välistä suhdetta, seurata ja kriittisesti arvioida ajankohtaisia riskiuutisia eri medioissa sekä osaa soveltaa oppimaansa tietoa riskiuutisten analysointiin ja arviointiin. Lisäksi opiskelija tietää, millaisten ratkaisujen avulla uhkia voidaan välttää tai niiden vaikutuksia lieventää, ymmärtää, että ihminen vaikuttaa omalla toiminnallaan maapallon elinkelpoisuuteen sekä ihmisten hyvinvointiin ja turvallisuuteen. Hän tietää mahdollisuudet ennakoida ja varautua riskeihin, säädellä ristiriitoja sekä toimia kestävän kehityksen mukaisesti. GE04 Aluetutkimus (2-3) Pakollisten kurssien (GE01 ja GE02) jälkeen suoritettavan kurssin tavoitteena on osata kartografian perusteet, tuntea maantieteellisten paikkatietojärjestelmien periaatteita ja sovellusmahdollisuuksia sekä osata kerätä tiettyyn alueeseen liittyvää tietoa eri tavoin kuten kenttähavainnoinnin, kyselyn tai haastattelun avulla sekä kartastoista, kartoista, tilastoista ja muista lähteistä. Opiskelija osaa käyttää tietoverkkoja aineistojen hankinnassa, vuorovaikutteisessa työstämisessä ja tulosten julkaisemisessa, visualisoida alueellista tietoa karttoina, diagrammeina ja valokuvina sekä analysoida ja tulkita hankkimaansa aineistoa ja laatia aineiston avulla kuvauksen alueesta. Lisäksi hän osaa tieteellisen kirjoittamisen periaatteet, kuten kriittisen lähteiden käytön ja viittaustekniikan sekä tuntee tekijänoikeudet. 14. Fysiikka Pakolliset kurssit FY01 Fysiikka luonnontieteenä (1) Kurssin tavoitteena on tutustua aineen ja maailmankaikkeuden rakenteeseen liittyviin peruskäsitteisiin ja osata jäsentää käsitystään luonnon perusrakenteista ja ilmiöistä fysiikan käsitteiden ja periaatteiden avulla. Opiskelija ymmärtää, kuinka luonnontieteellinen tieto rakentuu kokeellisen toiminnan ja siihen kytkeytyvän mallintamisen kautta, suunnittelee ja tekee yksinkertaisia luonnontieteellisiä kokeita sekä 21

22 kykenee tulkitsemaan ja arvioimaan kokeellisesti saatua tietoa ja esittämään sitä muille. Lisäksi opiskelija tulkitsee ja mallintaa kokeellisen työn tuloksia graafisesti ja käyttää opiskelun tukena tieto- ja viestintätekniikkaa. FY02 Lämpö (1-3) Kurssin tavoitteena on tuntea lämpöön liittyvät ilmiöt, tutkia aineen termodynaamiseen tilaan tai lämpöopin pääsääntöihin liittyviä ilmiöitä ja saada valmiuksia osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan kriittiseen keskusteluun ja päätöksentekoon. Kurssilla tarkastellaan kaasujen tilanmuutoksia ja lämpölaajenemista, painetta, hydrostaattista painetta, kappaleiden lämpenemistä, jäähtymistä, olomuodon muutoksia ja lämpöenergiaa. Lisäksi opitaan mitä on mekaaninen energia, työ, teho ja hyötysuhde, lämpöopin pääsäännöt, sisäenergia ja energiavarat. FY03 Aallot (1-3) Kurssilla tarkastellaan harmonista voimaa ja värähdysliikettä, aaltoliikkeen syntyä ja aaltojen etenemistä ja ominaisuuksia, opiskellaan valoon ja ääneen liittyviä ilmiöitä. Sädeoptiikkaan eli geometrisen valo-oppiin tutustutaan peilien ja linssien avulla. FY04 Liikkeen lait (2-3) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää liikkeeseen liittyviä ilmiöitä ja käsittelee niitä selittäviä malleja, tutkii etenemisliikkeeseen liittyviä ilmiöitä kokeellisesti ja perehtyy niiden avulla Newtonin lakeihin sekä ymmärtää säilymislakien merkityksen fysiikassa. FY05 Pyöriminen ja gravitaatio (2-3) Kurssilla tarkastellaan pyörimisliikettä, ympyräliikettä ja gravitaation alaisia liikkeitä, kuten heittoliike ja planeettojen liike. Käsitellään pyörimisliikkeen mallit, liikeyhtälö ja energia sekä pyörimismäärän säilyminen ja momentti ja tasapaino pyörimisen suhteen. FY06 Sähkö (2-3) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää sähköön liittyviä peruskäsitteitä, tutustuu mittaustekniikkaan ja osaa tehdä sähköopin perusmittauksia sekä rakentaa ja tutkia yksinkertaisia virtapiirejä. FY07 Sähkömagnetismi (3) Kurssilla tutustutaan magneettiseen voimaan, erilaisiin magneettikenttiin, varattuun hiukkaseen homogeenisessa sähkö- ja magneettikentässä. Magneettisia ilmiöitä tarkastellaan induktiolain ja Lenzin lain avulla. Tarkastellaan eri induktioilmiöitä pyörrevirrat, generaattori ja itseinduktio sekä energian siirto sähkövirran avulla. Opitaan tehollisen jännitteen ja sähkövirran mittaaminen sekä impedanssin taajuusriippuvuuden määrittäminen, värähtelypiiri ja antenni, sähkömagneettinen viestintä, sähköturvallisuus ja energiateollisuus. FY08 Aine ja säteily (3) 22

23 Kurssilla opiskelija tutustuu kvantittumiseen, dualismiin sekä aineen ja energian ekvivalenssiin aineen rakennetta ja rakenneosien dynamiikkaa hallitsevina periaatteina. Kurssi syventää kokonaiskuvaa fysiikan kehityksestä ja sen pätevyysalueesta luonnonilmiöiden tulkitsijana. Kurssilla perehdytään mm. sähkömagneettiseen säteilyyn, röntgensäteilyyn, mustan kappaleen säteilyyn, radioaktiivisuuteen ja säteilyturvallisuuteen, ydinreaktioihin ja ydinenergiaan, atomiytimen rakenteeseen. Soveltavat kurssit FY09 Kertauskurssi (3) Kertauskurssilla palautetaan tietoja käyttömuistiin ja hahmotetaan kokonaisuuksia. Kurssilla kerrataan mekaniikka, lämpö ja energia, aaltoliike, ympyräliike, sähkö, sähkömagnetismi ja moderni fysiikka. FY10 Fysiikan työkurssi (2-3) Tavoitteena on tietojen syventäminen ja täydentäminen tekemisen avulla. Tutustutaan työmenetelmiin, työselostukseen, liikkeeseen, tasapainoon, aaltoliikkeeseen, lämpöilmiöihin, sädeoptiikkaan, sähköstatiikkaan, virtapiireihin ja elektroniikkaan sekä suoritetaan mittauksia mittaustietokoneen avulla. 15. Kemia Pakolliset kurssit KE01 Ihmisen ja elinympäristön kemia (1) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa kuvan kemiasta, sen mahdollisuuksista ja merkityksestä, syventää aiemmin opittujen kemian perusteiden ymmärtämistä kurssilla käsiteltävien asioiden yhteydessä, osaa orgaanisten yhdisteiden rakenteita, niiden ominaisuuksia ja reaktioita sekä ymmärtää niiden merkityksen ihmiselle ja elinympäristölle. Opiskelija tuntee erilaisia seoksia sekä niihin liittyviä käsitteitä, kehittää tietojen esittämisessä ja keskustelussa tarvittavia valmiuksia. Lisäksi hän oppii kokeellisen työskentelyn, kriittisen tiedonhankinnan ja -käsittelyn taitoja sekä osaa tutkia kokeellisesti orgaanisten yhdisteiden ominaisuuksia, reaktioita ja erotus- ja tunnistamismenetelmiä sekä osaa valmistaa liuoksia. KE02 Kemian mikromaailma (1-2) Kurssilla opiskellaan alkuaineiden ominaisuudet ja jaksollinen järjestelmä, elektroniverhon rakenne ja atomiorbitaalit, hapetuslukujen määräytyminen ja yhdisteen kaava, kemiallinen sidos, sidosenergia ja aineen ominaisuudet, atomiorbitaalien hybridisoituminen ja orgaanisten yhdisteiden sidos- ja avaruusrakenne, isomeria. KE03 Reaktiot ja energia (2-3) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää kemiallisen reaktion tapahtumiseen vaikuttavia tekijöitä sekä niiden merkityksen elinympäristössä (teollisuus), ymmärtää energian sitoutumisen ja vapautumisen kemiallisissa reaktioissa sekä niiden merkityksen yhteiskunnassa, osaa kirjoittaa reaktioyhtälöitä ja käsitellä reak- 23