Jeesus, vertausten kertoja
|
|
- Joel Lehtonen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Ensimmäinen luku Jeesus, vertausten kertoja Jeesus, Jumalan Poika, tuli maailmaan ilmoittamaan ihmiskunnalle Jumalan ja hänen valtakuntansa kokonaisvaltaisesti. Hänen puheensa, käytöksenä ja tekonsa, ne kaikki yhdessä muodostivat kuvan Jumalan olemuksesta. Jeesus käytti puheissaan paljon vertauksia, jotka yhdessä muodostavat noin kolmasosan hänen opetuksestaan. Vertaukset olivat yksi merkittävä sanallinen tapa, jolla Jeesus ilmoitti kuulijoilleen, millainen Jumala ja hänen valtakuntansa on. Vertaukset eivät ole satunnaisia kertomuksia, vaan Jumala puhuu meille vertausten avulla. Vertauksen yhteydessä on aina jokin tärkeä tieto tai periaate, joka määrittelee, mitä vertaus siinä yhteydessä pyrkii meille opettamaan. Vertausten lukija voi joutua tien yhteen sivuojaan, jos hän unohtaa, että vertausten kertoja oli täydellisesti ja kokonaisvaltaisesti Jumala. Apostoli Johannes kirjoitti: Alussa oli Sana. Sana oli Jumalan luona, ja Sana oli Jumala. Jo alussa Sana oli Jumalan luona. Kaikki syntyi Sanan voimalla. Mikään, mikä on syntynyt, ei ole syntynyt ilman häntä. Hänessä oli elämä, ja elämä oli ihmisten valo. Valo loistaa pimeydessä, pimeys ei ole saanut sitä valtaansa. ( Joh. 1:1 5) Vertausten lukija voi ajautua sivuraiteille, jos hän unohtaa, että vertausten kertoja oli samalla sovitusuhri, joka tuli poistamaan maailman synnin. Johannes Kastaja julisti: Katsokaa: Jumalan Karitsa, joka ottaa pois maailman synnin! ( Joh. 1:29) Jeesus, vertausten kertoja, on sekä kaikkivaltias Jumala että uhrikaritsa. Nämä kaksi ominaisuutta kulkevat rinnakkain kaikessa Jeesuksen opetuksessa. Vertauksissa on yhtaikaa jumalallinen arvovalta ja uhrautuva armo, joita ei voi erottaa toisistaan. 15
2 Mikä on vertaus? Vertaus oli merkittävä osa Jeesuksen opetustyylistä. Hän joko: 1. lisäsi vertauksen (vertauksia) opetukseensa tai 2. vastasi ihmisten kysymyksiin vertauksilla. Vertauksella tarkoitetaan yleensä lyhyempää tai pidempää kahden tason kertomusta: a) ensimmäinen taso: vertaus on kertomus tavallisesta elämästä. b) toinen taso: kertomuksen avulla opetetaan jotain Jumalasta ja/tai hänen valtakunnastaan. Vertausten lukumäärä Vertauksia löytyy pääasiassa kolmesta synoptisesta evankeliumista (Matteus, Markus ja Luukas). Eri ihmiset määrittelevät vertaukset eri tavoilla, joidenkin mielestä niitä on noin 40 ja toisten mielestä noin 60. Tässä kirjassa esittelen 100 vertausta ja kielikuvaa ja yritän sijoittaa jokaisen vertauksen siihen asiayhteyteen, johon evankeliumin kirjoittaja on ne asettanut. Tavoitteeni on löytää tätä aikaa varten sovelluksia Jeesuksen vertauksille ja kielikuville. Vertausten suuri lukumäärä johtuu osittain siitä, että Jeesus käytti samoja vertauksia tai kielikuvia useamman kerran eri tilanteissa. Vertauksen ja kielikuvan merkitys on aina sidottu siihen asiayhteyteen, jossa se kerrottiin. Sama vertaus eri tilanteessa tarkoittaa eri asiaa. 1. esimerkki: Sana hapate kahdessa vertauksessa kuvaa taivasten valtakuntaa, ja sillä on myönteinen merkitys. Muissa vertauksissa hapatteella on kielteinen merkitys. 1, 2. Taivasten valtakunta on kuin hapate. Kun nainen sekoitti sen kolmeen vakalliseen jauhoja, koko taikina happani. myönteinen. (Matt. 13:33 & Luuk. 13:20, 21) 3. Pitäkää varanne. Varokaa fariseusten ja saddukeusten hapatetta. kielteinen. (Matt.16:6 12 & Luuk. 12:1 3) 16
3 2. esimerkki: Suola esiintyy sanana kolmessa vertauksessa, ja niistä jokaisella on eri merkitys. Asiayhteys: Uskovan elämäntapa (suola mausteena) Te olette maan suola. Mutta jos suola menettää makunsa, millä se saadaan suolaiseksi? Ei se kelpaa enää mihinkään: se heitetään menemään, ja ihmiset tallaavat sen jalkoihinsa. (Matt. 5:13) Asiayhteys: viettelykset (suola säilöntäaineena) Jokainen tullaan suolaamaan tulella. Suola on tarpeellista. Mutta jos se menettää suolaisuutensa, millä te sen suolaatte? Olkoon teissä suola itsessänne ja eläkää sovussa toinen toisenne kanssa. (Mark. 9:49, 50) Asiayhteys: Jeesuksen seuraaminen (suola [potaska] lannoitteena) Tietäkää siis: yksikään teistä ei voi olla minun opetuslapseni, ellei hän luovu kaikesta, mitä hänellä on. Suola on tarpeellista. Mutta jos suolakin menettää makunsa, millä se saadaan taas suolaiseksi? Ei sillä ole käyttöä, ei pellossa eikä tunkiossa. Pois se heitetään. Jolla on korvat, se kuulkoon! (Luuk. 14:33 35) Vertausten ryhmittelyä Joissakin tilanteissa Jeesus kertoi useampia vertauksia, jotka kaikki liittyivät samaan opetusaiheeseen tai -kokonaisuuteen. Kaikki vertaukset täytyy ensisijaisesti selittää ja soveltaa niiden asiayhteyden avulla. Jos irrottaa vertauksen sen asiayhteydestä, se menettää alkuperäisen merkityksensä, jolloin vertaukselle voi antaa täysin mielikuvituksellisia ja eksyttäviä selityksiä. Vertauksia voidaan ryhmittää eri tavoilla: 1. Vertaukset, jotka ovat osa opetuskokonaisuutta (vuorisaarna ym.) 2. Vertaukset, jotka ovat osa tiettyä teemaa (taivastenvaltakunta vertaukset) 3. Vertaukset, joilla Jeesus vastasi kysyjille (kiistavertaukset, jotka suuntautuivat Jeesuksen vastustajille, selittäen ja puolustaen hänen toimintaa). 17
4 Vertausten tarkoitus 1. Vertaukset havainnollistavat opetuksia Vertauksen tarkoitus on opettaa kertomusten tai esimerkkien avulla yksi yleinen eettinen tai uskonnollinen totuus. Jokaisella vertauksella on siis yksi sanoma, joka yhdistää vertauksen opetettavaan aiheeseen. 2. Vertaukset kumosivat vääriä käsityksiä ja odotuksia Vertaukset kyseenalaistivat juutalaisten perinteisiä (usein vääriä) käsityksiä ja odotuksia, jotka olivat kehittyneet Israelin kansan keskuudessa vuosisatojen aikana. 3. Vertaukset asettivat kuulijan valinnan paikalle Vertaus poikkeaa muista kirjallisuudenlajeista siinä, että se on tavallinen (harmiton) kertomus, jossa on tärkeä opetuksellinen tarkoitus. Jeesus käytti vertauksia opetustarkoituksessa motivoidakseen kuulijansa tekemään oikeita valintoja. Jos kuulija oli kiinnostunut Jeesuksen sanomasta, hän kysyi: Mitä tämä vertaus tarkoittaa? Hänelle Jeesus selitti valtakunnan salaisuudet. Välinpitämättömältä kuulijalta valtakunnan salaisuudet salattiin. Ihmiset valitsivat, kiinnostiko opetus vai ei. Ohjeita vertausten selittämiseen Seuraavat yhdeksän kysymystä auttavat löytämään oikean selityksen ja sovelluksen Jeesuksen vertauksille. 1. Mikä oli tilanne tai asiayhteys, jossa vertaus kerrottiin? 2. Missä elämänsä vaiheessa Jeesus kertoi vertauksen? 3. Millaisessa kulttuurissa Jeesus kertoi vertauksen? 4. Miksi Jeesus kertoi vertauksen? 5. Kenelle Jeesus kertoi vertauksen? 6. Mikä oli vertauksen pääajatus? 7. Miten kuulijat suhtautuivat vertauksiin? 8. Mikä oli ryhmävertausten pääajatus? 9. Miten vertaukset sovelletaan meidän aikanamme? 18
5 1. Mikä oli tilanne, tai asiayhteys, jossa vertaus kerrottiin? Ennen vertausta oli jokin tapahtuma tai tilanne, joka loi pohjan vertaukselle. Se tulee huomioida, kun pyritään selittämään vertausta. Joskus tapahtuma tai tilanne antoi aihetta useammalle vertaukselle. 2. Missä elämänsä vaiheessa Jeesus kertoi vertauksen? Kun pyrkii löytämään vertauksen oikean selityksen, on tärkeä tietää, missä Jeesuksen elämän vaiheessa vertaus kerrottiin. Jeesuksen toiminta voidaan jakaa kuuteen eri ajanjaksoon: 1. Ensimmäinen vuosi, jolloin ihmiset kiinnostuivat Jeesuksesta 2. Toinen vuosi, jolloin Jeesus oli kansan suosiossa 3. Kolmas vuosi, jolloin kansa kääntyi Jeesusta vastaan 4. Viimeiset kuukaudet, jolloin Jeesus oli evakossa Jordanin itäpuolella 5. Matka Jerusalemiin 6. Viimeinen viikko Jerusalemissa. 3. Millaisessa kulttuurissa Jeesus kertoi vertauksen? Jeesuksen vertaukset pohjautuvat hänen aikansa ihmisten elämäntapoihin. 1. Mitkä olivat ihmisten ammatit? Maanviljelys, mikroteollisuus, kaupankäynti, uskonnolliset virat ym. 2. Millaisia tapoja ihmiset noudattivat? Historian saatossa kehittyi melko vääristyneitä juutalaisia uskonnollisia ja yhteiskunnallisia muotomenoja. 3. Mikä oli yhteiskunnallinen tilanne? Sekava; roomalaiset hallitsivat uskonnollis-poliittisen järjestelmän avulla. 4. Miten tavalliset ihmiset kokivat uskonnollisen ja arkisen elämänsä? Uskonnollinen elämä oli täynnä ylivoimaisia vaatimuksia ja arkisessa elämässä koettiin roomalaisten epäoikeudenmukaisen sorron aiheuttamaa ahdistusta. 4. Miksi Jeesus kertoi vertauksen? Jeesus kertoi vertauksia useista eri syistä. On tärkeä selvittää vertauksen syy ennen kuin pyrkii selittämään ja soveltamaan sitä. 1. Joku (tai jotkut) esittivät kysymyksen Jeesukselle, johon hän vastasi vertauksella. 2. Joku esitti pyynnön Jeesukselle. 19
6 3. Joku valitti jostakin asiasta Jeesukselle. 4. Jeesuksella oli selvä tavoite, jonka hän esitti ennen kuin kertoi vertauksen. 5. Jeesus kertoi valtakuntaa koskevia vertauksia, koska juutalaiset hylkäsivät hänet Messiaana. 6. Vertaus kerrottiin kehotuksen tai periaatteen jälkeen. 7. Vertaus valaisi jotain uskonnollista tai yhteiskunnallista tilannetta. 5. Kenelle Jeesus kertoi vertauksen? Vertausten kuulijoita voidaan tarkastella kahdella tavalla: 1. Jeesus kertoi vertauksia sekä tavallisille työläisille että juutalaisille lainopettajille. Kun hän kertoi vertauksia tavallisille työläisille, ne liittyivät heidän arkiseen elämäänsä. Esimerkiksi, kun Jeesus kertoi vertauksen kylväjästä, oikea sovellus löytyy vain, jos ymmärtää maanviljelijän ammatin perusasiat. Kun hän kertoi vertauksia lainopettajille, niiden sisältö useimmiten oli lainaus Vanhan testamentin laista tai profetiasta. Tällaisten vertausten kohdalla täytyy perehtyä lainauksen asiayhteyteen. Pelkkä asioiden olettaminen johtaa harhaan. 2. Vertausten kuulijat muodostuivat kolmesta eri ryhmästä: 1. Opetuslapset ihmiset, jotka uskoivat Jeesukseen ja olivat sitoutuneet seuraamaan häntä. 2. Suuret joukot ihmiset, jotka olivat kiinnostuneet, mutta eivät olleet sitoutuneet seuraamaan Jeesusta. 3. Jeesuksen vastustajat ihmiset, jotka olivat määrätietoisesti päättäneet hylätä Jeesuksen. 6. Mikä oli vertauksen pääajatus? Vertaus on kertomus, jonka pääajatus määräytyy seuraavista seikoista: 1. Kenelle se on kerrottu? 2. Missä asiayhteydessä se on kerrottu? 3. Mikä on sen tavoite? On hyvä muistaa aina, että Jeesuksen opetusten päätavoite oli ilmoittaa kuulijoilleen, millainen Jumala ja taivasten valtakunta on. Hän opetti taivasten valtakunnan periaatteista, elämäntavoista ja taivaaseen pääsemisestä. 20
7 7. Miten kuulijat suhtautuivat vertauksiin? Vertausten yhteydessä mainitaan usein, miten kuulijat suhtautuivat niihin. Jotkut kuulijat vastaanottivat sanoman avoimesti ja iloisesti, toiset olivat välinpitämättömiä, ja kolmannet hylkäsivät vertausten opetukset. 8. Mikä oli ryhmävertausten pääajatus? Kaikissa vertausten ryhmissä on jokin pääajatus eli syy, miksi ne ovat sijoitettu kyseiseen ryhmään. Ennen kuin lukija voi ymmärtää yksittäisen vertauksen merkityksen, hänen täytyy selvittää, mikä on opetuskokonaisuuden pääajatus: mihin Jeesus pyrkii opetuksessaan? 9. Miten vertaukset sovelletaan nykyaikaan? Tämä on kaikkein haastavin tehtävä tämän päivän Raamatun lukijalle. 1. Jeesus ei ollut juutalainen teologi eikä kreikkalainen filosofi, vaan hän oli Jumalan Poika, joten lukijan täytyy välttää humanistisia (inhimillisiä) näkökulmia, kun hän pyrkii soveltamaan Jeesuksen vertauksia. 2. Lukijan täytyy rakentaa silta, joka tuo kaksituhatta vuotta vanhaa opetusta nykyaikaan. 3. Vertausten sovellukset täytyy olla yleispäteviä eli samanlaisia kaikissa kulttuureissa. Niitä ei saa soveltaa eri tavoilla aasialaisessa, afrikkalaisessa, amerikkalaisessa tai eurooppalaisessa kulttuurissa. Kielikuvat Kielikuvia eli vertailuja, rinnastuksia tai samankaltaisuuksia. Jeesus käytti runsaasti kielikuvia opetuksessaan. Usein vertaukset ja kielikuvat ovat rinnakkain samassa opetuskokonaisuudessa. Jeesuksen tavoite oli ilmoittaa Jumala tavallisille ihmisille niin yksinkertaisesti, että he voisivat ymmärryksellä uskoa häneen. Tästä syystä Jeesus otti jatkuvasti sellaisia esimerkkejä ihmisten arkielämästä, joita he pystyivät yhdistämään omiin kokemuksiinsa. Jeesus käytti tällaisia kielikuvia kuten: 1. Lammas ja susi = kuulija ymmärsi, että kysymyksessä oli kahden asian vastakohta. 2. Käärme ja kyyhkynen = molemmissa on jotain myönteistä ja jotain kielteistä. Käärme on älykäs (ja petollinen), kyyhkynen on viaton (ja tyhmä). 3. Fariseus ja hapate = fariseuksessa ovat hapatteen kaltainen ominaisuus. 21
8 Vertailut on lisätty opetukseen, koska ne selventävät opetuskokonaisuuksia. Johanneksen evankeliumissa ei ole samanlaisia vertauksia kuin muissa evankeliumeissa. Johannes on kirjannut yksitoista Jeesuksen väittämää, joissa hän käyttää eri kielikuvia kuten: Minä olen elämän leipä. Hän ei sano: Minä olen kuin elämän leipä..., vaan Minä olen... Opetuskokonaisuudet Evankeliumeissa on useita opetuskokonaisuuksia, joissa käsitellään tiettyä aihetta useammasta eri näkökulmasta. Opetuksen merkitys hajoaa, jos aihetta ei tutkita siinä laajuudessa kuin se on kirjattu. Matteuksen evankeliumi Matteuksen evankeliumissa on viisi selkeää opetuskokonaisuutta: 1. Matteus luvut 5, 6 ja 7. Vuorisaarna, jossa Jeesuksen opetus kohdistui opetuslapsille. Tässä vaiheessa Jeesuksella oli paljon opetuslapsia. Vuorisaarnassa oli kolme pääaihetta: a. Opetuslasten luonne ja käytös (5. luku) b. Opetuslasten suhde Jumalaan Taivaalliseen Isään (6. luku) c. Opetuslasten valinnat suhteessa Jeesuksen opetukseen (7. luku). 2. Matteus 10:5 42 ja 11:1. Jeesuksen opetus kohdistui hänen valitsemilleen 12 apostolille (10:2). Opetuksen aihe oli apostolien tehtävä ja siihen liittyvät seikat. Tässä opetuskokonaisuudessa ei ole vertauksia. Siinä on yksi sananlasku: Olkaa siis viisaita kuin käärmeet ja viattomia kuin kyyhkyset (jae 16). Käärme on viisas ja petollinen, kyyhkynen on viaton ja tyhmä. Käänteisesti sananlasku voidaan sanoa: Älkää olko petollisia kuin käärmeet ja tyhmiä kuin kyyhkyset. 3. Matteus 12:22 50 ja 13:1 53. Tässä opetuskokonaisuudessa pääaihe on valinnat. Jeesuksen opetus kohdistui kolmelle ryhmälle: 1. Hänen vastustajiinsa (12:22 45), jotka olivat valinneet Jeesuksen hylkäämisen 2. Suuri kansanjoukko (13:1 9; 24 34), joka ei ollut vielä tehnyt valintaa 3. Hänen opetuslapsensa (13:10 23 ja 36 52), jotka olivat valinneet Jeesuksen seuraamisen. 22
9 4. Matteus 18:1 35 ja 19:1. Tässä opetuskokonaisuudessa pääaihe koskee hengellisiä periaatteita seurakunnassa ja on kohdistettu opetuslapsille. 5: Matteus 24:1 51, 25:1 46. Tämä opetuskokonaisuus käsittelee lopunaikoja, jotka alkavat Jerusalemin hävityksestä (24:2) ja päättyvät kansojen tuomioon (25:31). Sekaannusta syntyy, jos opetuskokonaisuuden yrittää paloitella irrallisiin osiin. Luukkaan evankeliumi Luukkaan evankeliumi on rakenteellisesti erilainen. Se noudattaa sen aikaista kreikkalais-roomalaista historian kirjoitustyyliä, jossa opetuskokonaisuudet yhdistettiin johonkin tilanteeseen tai tapahtumaan. Tästä syystä jotkut Luukkaan kirjaamat Jeesuksen opetukset on sijoitettu eri tavalla kuin Matteuksen. 1. Luukas 6: Tasaisen paikan saarna (jae 17), jossa Jeesuksen opetus kohdistuu suurelle joukolle opetuslapsia. Tämä on Matteuksen kirjaaman vuorisaarnan tiivistelmä. 2. Luukas 8:4 18. Luukas sijoittaa osan Matteuksen kirjaamasta vuorisaarnasta toiseen paikkaan ja tilanteeseen. 3. Luukas 9:51 19:27. Tässä on kokoelma matkasaarnoja, joiden yhteinen tekijä on Jeesuksen hylkääminen sekä se, miten hän opetti ja käyttäytyi hylkäämisensä jälkeen. 4. Luukas 19:28 21:28 on kokoelma Jeesuksen opetuksia Jerusalemissa kärsimysviikolla. Muutamia Raamatun tulkinnan perussääntöjä: 1. Kaikki Raamatun tekstit tulee pyrkiä ymmärtämään niin kuin puhuja/kirjoittaja on ne tarkoittanut ja alkuperäiset lukijat ne ymmärtäneet. Erityistä tarkkuutta tulee noudattaa, kun kysymyksessä on laajempi opetuskokonaisuus. Ensin täytyy selvittää, mikä on kirjoittajan tarkoittaman opetuskokonaisuuden laajuus. Sen jälkeen täytyy kysyä, miksi kirjoittaja on sijoittanut eri osatekijät, kuten tapahtumat, vertaukset ja kielikuvat opetuskokonaisuuteen. 2. Asiayhteys ratkaisee aina yksittäisen sanan merkityksen. 23
10 3. Asiayhteys ratkaisee aina vertauksen merkityksen. Sama vertaus erilaisessa asiayhteydessä merkitsee eri asiaa. 4. Vertauksista ei saa etsiä piilotettuja tai salaisia merkityksiä, sillä vertauksessa on yksi pääajatus, joka liittyy aina opetuskokonaisuuteen. 5. Jeesus käytti samaa vertausta eri tilanteissa. Kulloinenkin tilanne ratkaisee vertauksen merkityksen. 24
Hyvä Sisärengaslainen,
Hyvä Sisärengaslainen, Tervetuloa SLEY:n nuorisotyön sisärenkaan raamattukouluun! Tämän kevään kuluessa käymme läpi Johanneksen evankeliumin lyhyissä jaksoissa. Voit lähettää kysymyksiä, palautetta, esirukousaiheita
LisätiedotKolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki
Kolminaisuusoppi Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki KOLMINAISUUSOPPI - KIRKON TÄRKEIN OPPI Kolminaisuusoppia pidetään yhtenä kristinuskon tärkeimmistä opeista. Se erottaa kirkon uskon muista uskonnoista.
LisätiedotLuuk.14:26-35. Kutsu Jumalan valtakuntaan
Luuk.14:26-35. Kutsu Jumalan valtakuntaan Tämän sunnuntain teema on " kutsu Jumalan valtakuntaan ". Päivän tekstissä Jeesus itse asiassa esittää kutsun Jumalan valtakuntaan, vaikka tuo kutsu kuulostaakin
LisätiedotKOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN
KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN Sisällysluettelo I Usko Vakaumus Uskonto... 2 Käsitteiden määrittely... 2 Käsitteiden soveltaminen... 2 Kappalekohtaiset pienet esseetehtävät... 2 Laajemmat,
LisätiedotRaamatun pikakurssi. Raimo Auvinen
Raamatun pikakurssi Osa 15/24 Evankeliumit Lähteet: Raamatut RK92 & RK33/38 & RK & KJV, Learn Bible in 24 Hours, julkiset Raamatun selitysteokset ja Internet, joista lainaukset merkitty erikseen Raimo
LisätiedotUSKOONTULON ABC. almondy.suntuubi.com
1 USKOONTULON ABC 2 1. Tunnusta, että olet tehnyt syntiä ja tee parannus. Me olemme tehneet väärin, me olemme tehneet syntiä, olemme rikkoneet SINUA vastaan, kapinoineet ja poikenneet SINUN Käskyistäsi
LisätiedotSuomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) Luterilainen Kirkko 1. vuosi nro UT 15/
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) SADANPÄÄMIEHEN USKO 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Meille jo tutussa Jeesuksen kotikaupungissa, Kapernaumissa b) Kertomuksessa
LisätiedotUSKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)
USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) TAVOITTEET tapoihimme, lakeihimme jne. ymmärtää, että erilaiset uskonnot muissa kulttuureissa määrittävät niiden
LisätiedotHelatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna
Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Me juhlimme tänään Jeesuksen taivaaseen astumista. Miksi Jeesus meni pois? Eikö olisi ollut parempi, että hän olisi jäänyt tänne. Helposti ajattelemme,
LisätiedotSaarna Evankeliumi Johannes Kastaja Elia Jeremia
Saarna 16.7.2017 Evankeliumi Matt. 16: 13-19 Kun Jeesus oli tullut Filippoksen Kesarean seudulle, hän kysyi opetuslapsiltaan: Kuka Ihmisen Poika on? Mitä ihmiset hänestä sanovat? He vastasivat: Toisten
LisätiedotApologia-forum 25.-27.4.2014
Mikä on kristinuskolle luovuttamatonta? Kuvat: sxc.hu Apologia-forum 25.-27.4.2014 Ryttylän Kansanlähetysopisto Pääpuhujana prof. John Lennox (oxfordin yliopisto) Tiede usko luominen evoluutio www.kansanlahetysopisto.fi/apologiaforum
LisätiedotEnsimmäinen Johanneksen kirje 4. osa
Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa 1 opettaja- Isak Penzev 21.0.3.2013 Jatkamme Johanneksen kirjeen tutkimista. Tämä oppitunti kuuluu opetussarjaan, jossa me tutkimme Uutta testamenttia. Kun me tutkimme
LisätiedotHyvä sisärengaslainen
Hyvä sisärengaslainen Tällä kertaa vuorossa Johanneksen evankeliumin 3. luku, joka sisältää tärkeää ja keskeistä asiaa taivaaseen pääsemisestä. Fariseusten joukossa oli Nikodemos-niminen mies, juutalaisten
LisätiedotJEESUKSEN YLÖSNOUSEMUS JA VARHAINEN KRISTINUSKO
JEESUKSEN YLÖSNOUSEMUS JA VARHAINEN KRISTINUSKO Ylösnousemustutkimukseen liittyy laaja filosofinen keskustelu, koska kyseessä on kristinuskon oppijärjestelmän kannalta varsin keskeinen uskonkappale Jeesuksen
LisätiedotYksi seurakunta ja kaksi elämäntapaa
Yksi seurakunta ja kaksi elämäntapaa 1 Isak Penzev Shalom hyvät ystävät. Meillä alkaa uusi teema nimeltä Juutalaisuus ja Uusi testamentti. Tämän oppitunnin aiheena on yksi seurakunta ja kaksi elämäntapaa.
LisätiedotNäiden tapahtumien jälkeen tuli keskustelua seurannut lainopettaja Jeesuksen luo kysyen Jeesukselta, mikä käsky on kaikkein tärkein.
Mark.12:28-34: Muuan lainopettaja oli seurannut heidän väittelyään ja huomannut, miten hyvän vastauksen Jeesus saddukeuksille antoi. Hän tuli nyt Jeesuksen luo ja kysyi: "Mikä käsky on kaikkein tärkein?"
LisätiedotUudesti syntyminen. Jeshua ja Nikodemus.( Joh. 3: 1-21.)
1 Uudesti syntyminen. Jeshua ja Nikodemus.( Joh. 3: 1-21.) rabbi J.Melamed Israelista. Mikkeli 19.04.2012 Olen hyvin iloinen, että pääsin tulemaan tänne. Meillä Israelissa on nyt todella kuuma. Kun lähdin,
LisätiedotTyttö, joka eli kahdesti
Nettiraamattu lapsille Tyttö, joka eli kahdesti Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2007 Bible
LisätiedotTämä ei kuitenkaan auttanut kysyjiä kovin pitkälle Johanneksen toiminnan ymmärtämisessä. Teksti jatkuu näin:
1 Johanneksen evankeliumin selitys 4 Joh. 1:19 42 19.3.2014 Savonlinnan Tuomiokirkko Jumalan karitsa Viime kerralla jäimme Johanneksen evankeliumin selityksessä Johannes Kastajaan. Jerusalemista oli tullut
LisätiedotEnsimmäinen Johanneksen kirje 2. osa
Ensimmäinen Johanneksen kirje 2. osa 1 opettaja Isak Penzev 08.03.2013 Shalom ystävät, me jatkamme oppitunteja ja tutkimme apostolien kirjeitä. Messiaan lähettiläät todistavat omasta uskostaan. Ja apostolien
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Nainen kaivolla
Nettiraamattu lapsille Nainen kaivolla Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2007 Bible for Children,
LisätiedotVERTAUKSIA KADONNEEN ETSIMISESTÄ
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) VERTAUKSIA KADONNEEN ETSIMISESTÄ 1. Kertomuksen taustatietoja a) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin Vertaus tuhlaajapojasta on Luukkaan evankeliumissa
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Nainen kaivolla
Nettiraamattu lapsille Nainen kaivolla Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible for Children,
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima
Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible
LisätiedotRaamatun oikea ja väärä IR
Raamatun oikea ja väärä IR Raamattu koostuu 66 eri kirjasta ja jokainen kirja on syntynyt johonkin tarkoitukseen. Raamattu ei ole yksi yhtenäinen kokonaisuus eikä siitä sen vuoksi voi poimia yksiselitteisiä
LisätiedotPASTORI, TEOLOGIAN TOHTORI MARTTI VAAHTORANNAN VIRKAAN ASETTAMINEN Helsingissä
1/6 Ryttylä 6.8.2008 Matti Väisänen PASTORI, TEOLOGIAN TOHTORI MARTTI VAAHTORANNAN VIRKAAN ASETTAMINEN Helsingissä 10.08.2008 Kristuksessa rakas veljemme Martti Vaahtoranta ja läsnä oleva seurakunta, tervehdin
LisätiedotKaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO
7.11 USKONTO Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.
LisätiedotENSIMMÄISET OPETUSLAPSET
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) ENSIMMÄISET OPETUSLAPSET 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Betaniassa (Betabara), Jordanin tuolla (itä) puolella, jossa Johannes
LisätiedotJEESUS PARANTAA NAISEN JA MIEHEN SURKASTUNEEN KÄDEN SAPATTINA
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS PARANTAA NAISEN JA MIEHEN SURKASTUNEEN KÄDEN SAPATTINA 1. Kertomuksen taustatietoja Nyt meillä on poikkeuksellisesti kaksi eri kertomusta. Ne eivät
LisätiedotJuutalaisen uskon perusteet
1 Juutalaisen uskon perusteet 1.oppituntti Isak Pensiev 4.4.2012 Shalom on hyvin tunnettu juutalaisen kielen sana. Se on myös hyvin tunnettu sana koko maailmassa. Mutta ei kukaan ajattele tarkkaan mitä
LisätiedotMatka Raamatun kastetilanteisiin. Niko Huttunen Dos., Helsingin yliopisto
Matka Raamatun kastetilanteisiin Niko Huttunen Dos., Helsingin yliopisto I Kristillinen kaste ja muut puhdistautumisrituaalit Puhdistautumisriitit tavallisia uskonnoissa Puhdistautumisriitti Ganges- virrassa
LisätiedotJeesus valitsee kaksitoista avustajaa
Nettiraamattu lapsille Jeesus valitsee kaksitoista avustajaa Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for
LisätiedotKuinka ymmärtää ja tulkita Raamattua oikein?
Kuinka ymmärtää ja tulkita Raamattua oikein? Raamattu Jumalan sana Kirjasto tai kirjakokoelma: 66 kirjaa kirjoitettiin n. 1600 vuoden aikana (1500 ekr.-96 jkr.) Vanha Testamentti 39 kirjaa, heprea ja aramea
LisätiedotJEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen yhteys
LisätiedotLähetyshiippakunnan pyhäkoulutyö
Lähetyshiippakunnan pyhäkoulutyö Kolmen vuoden pyhäkouluohjelma // Raamatun suuret kertomukset (VT, Evankeliumit ja Apostolien teot) Pohjana käytetty Concordia Publishing House n, Growing in Christ -pyhäkouluohjelmaa
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä
Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org
LisätiedotHän tulee takaisin (Jeesuksen paluusta)
Hän tulee takaisin (Jeesuksen paluusta) 1 Matteuksen evankeliumin luvun 24 alussa kerrotaan: Kun Jeesus oli tullut ulos temppelistä ja oli lähdössä pois, opetuslapset tulivat hänen luokseen näyttääkseen
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä
Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org
LisätiedotLisää Johanneksen evankeliumin 11. luvusta? Klikkaa kuvaa.
Lisää Johanneksen evankeliumin 11. luvusta? Klikkaa kuvaa. Muuan Lasarus-niminen mies oli sairaana. Hän asui Betaniassa, samassa kylässä kuin Maria ja tämän sisar Martta. Maria oli se, joka voiteli Herran
LisätiedotKristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä
Kristinusko (AR) Kristinuskon historia Kristinuskon syntymä Juutalaisuudessa oli kauan jo odotettu, että maan päälle syntyy Messias, joka pelastaa maailman. Neitsyt Maria synnytti pojan Jeesus Nasaretilaisen,
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Tyttö, joka eli kahdesti
Nettiraamattu lapsille Tyttö, joka eli kahdesti Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible
LisätiedotMaanviljelijä ja kylvösiemen
Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children
LisätiedotJEESUS PARANSI SOKEAN BARTIMEUKSEN
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) JEESUS PARANSI SOKEAN BARTIMEUKSEN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Jerikon kaupungin lähellä. Jeriko on Juudeassa oleva kaupunki
LisätiedotIltaraamattukoulut. syksy Jaksosuunnitelma. Vuorisaarna ja Jeesuksen vertaukset
syksy 2018 Jaksosuunnitelma Vuorisaarna ja Jeesuksen vertaukset Vuorisaarna - Iltaraamattukoulun runko Kerta Aihe Jaejakso Kysymykset Ajatus lyhyesti 1 Johdanto Jumalan Valtakunta ja Messias-kuninkaan
LisätiedotMIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ?
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ? 1. Kertomuksen taustatietoja a) Vieraat termit Synti on Jumalan käskyjen rikkomista. Raamattu nimittää sitä mm. laittomuudeksi,
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Jumalan. mies
Nettiraamattu lapsille Jumalan lähettämä mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Maanviljelijä ja kylvösiemen
Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children
Lisätiedot94 3. sunnuntai ennen paastonaikaa (Septuagesim a)
S isä lly slu e tte lo : 7 1. adventtisunnuntai Kristuksesta, oikeasta kuninkaasta Matt. 21:1-9 14 2. adventtisunnuntai Varoitus, lohdutus ja kehotus Luuk. 21:25-36 21 3. adventtisunnuntai Kristuksen ylistyspuhe
LisätiedotRaamatun pikakurssi. Raimo ja Eeva Auvinen
Raamatun pikakurssi Osa 14/24 Yleiskatsaus Uuteen Testamenttiin Lähteet: Raamatut RK92 & RK33/38 & RK & KJV, Learn Bible in 24 Hours, julkiset Raamatun selitysteokset ja Internet, joista lainaukset merkitty
LisätiedotJEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen
LisätiedotEvankeliumit, osa 2. Sisällysluettelo 1. Viikunapuu 21,24 11, Vanuttamaton kangas Viisaat ja tyhmät neitsyet 25
Evankeliumit, osa 2 Vertaukset Sisällysluettelo 1 Matt Mark Luuk Jo h Vanuttamaton kangas 9 2 5 Matt Mark Luuk Joh Viikunapuu 21,24 11,13 13 Viini ja viinileilit 9 2 5 Tämä sukupolvi 11 7 Saastainen henki
LisätiedotJEESUS OPETTAA JA PARANTAA GALILEASSA
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS OPETTAA JA PARANTAA GALILEASSA Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Kapernaumissa, synagoogassa
LisätiedotHavaintomateriaalia - avuksi sinulle
Havaintomateriaalia - avuksi sinulle - lapsi ja nuorisotyöhön - taide- ja leirikoulutyöhön - lähetyskasvatukseen - teemapäiviin - kirkollisiin tapahtumiin - ystävyysseurakunta- työhön - erityisryhmille
LisätiedotANTIOKIAN SEURAKUNTA SYNTYY
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) ANTIOKIAN SEURAKUNTA SYNTYY 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Ensin Pietari selostaa Jerusalemissa oleville veljille, että armo
LisätiedotSuomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) Luterilainen Kirkko 4. vuosi nro APT_5 /28 www.pyhäkoulu.fi lapsille@luterilainen.com 14.6.
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) DIAKONIEN VALINTA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Jerusalemissa b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin c) Kertomuksessa esiintyvät
LisätiedotJesaja näkee tulevaisuuteen
Nettiraamattu lapsille Jesaja näkee tulevaisuuteen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Mary-Anne S. Suomi Kertomus 27/60 www.m1914.org Bible for Children,
LisätiedotRaamatun tulkitseminen Erilaisia raamatuntulkintatapoja. Tabletkoulu
Raamatun tulkitseminen Erilaisia raamatuntulkintatapoja Miksi Raamattua pitää tulkita? Voiko sitä lukea tulkitsematta? Jokainen tekstiä lukeva ihminen tulkitsee sitä elämänhistoriansa ja aikakautensa kautta.
LisätiedotViolettia, mustaa ja valkoista nauhaa. 8 pientä, kannellista rasiaa. Halutessasi karkkia joka päivälle. Palmunoksia (Vaikkapa pääsiäisruohon korsia)
Violettia, mustaa ja valkoista nauhaa 8 pientä, kannellista rasiaa Halutessasi karkkia joka päivälle Palmunoksia (Vaikkapa pääsiäisruohon korsia) Tuikkukynttilä tavallinen tai LED 30 hopearahaa (Esim.
LisätiedotJOHANNES KASTAA JEESUKSEN
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) JOHANNES KASTAA JEESUKSEN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Betaniassa, se on paikkakunta Pereassa
LisätiedotDOGMATIIKKA. Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde?
DOGMATIIKKA Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde? JUMALA RAKKAUS EHTOOLLINEN KIRKKO PELASTUS USKONTUNNUSTUKSET
LisätiedotRadion ortodoksinen aamuhartaus
1 / 5 Rovasti Veikko Purmonen Radion ortodoksinen aamuhartaus 21.9. 2002 Luuk. 5: 1-11 Kirkon luovuttamaton tehtävä ja kaikkien kristittyjen yhteinen kutsumus on lähetystyön tekeminen, todistaminen Jumalan
LisätiedotETIIKKA ERI KIRKOISSA IR
ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR Kristinuskon mukaan niin sanottu kristillinen etiikka on yleispätevä etiikka. Tämä ei tarkoita sitä, että olisi olemassa joku tietty kristinuskoon pohjautuva etiikka. Kristillisen
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Seurakunta vaikeuksissa
Nettiraamattu lapsille Seurakunta vaikeuksissa Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible
LisätiedotUT:n loppua koskevat opetukset alkukirkon katekismus ja uskon sääntö
alkukirkon katekismus ja uskon sääntö On pidettävä selvänä raja sen välillä, mitä voimme tietää varmasti ja mitä emme voi tietää varmasti. Raamatun sana on selvä ja varma. Kaikki muu on spekulaatiota,
LisätiedotRAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (1. Joh. 4:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen. Rinnetie 10. 95420 Tornio. puh. 050 359 6939
RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen Rinnetie 10 95420 Tornio puh. 050 359 6939 s-posti: juha.muukkonen@gen.fi kotisivu: www.gen.fi Raamatunkäännös: KR 1933/38 JÄSENNYS
LisätiedotJEESUS PILATUKSEN JA HERODEKSEN EDESSÄ
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS PILATUKSEN JA HERODEKSEN EDESSÄ 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin Jeesus Herodeksen
LisätiedotJEESUS PARANTAA SOKEAN
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS PARANTAA SOKEAN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Siiloan lammikko oli Jerusalemissa b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin
LisätiedotGideonin pieni armeija
Nettiraamattu lapsille Gideonin pieni armeija Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Gideonin pieni armeija
Nettiraamattu lapsille Gideonin pieni armeija Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jeesus ruokkii 5000 ihmistä
Nettiraamattu lapsille Jeesus ruokkii 5000 ihmistä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Seurakunnan synty. Kertomus 55/60.
Nettiraamattu lapsille Seurakunnan synty Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Ruth Klassen Suomi Kertomus 55/60 www.m1914.org Bible for Children, PO Box
LisätiedotPÄÄSIÄISAAMUNA. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui: Jerusalemissa
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) PÄÄSIÄISAAMUNA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui: Jerusalemissa b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin Jeesus oli kuollut ja haudattu
LisätiedotKATSO, IHMISEN POIKA Raamattutunti Sanan Suvipäivillä Klaukkalassa 14.3.2014. Piispa Tapio Luoma
KATSO, IHMISEN POIKA Raamattutunti Sanan Suvipäivillä Klaukkalassa 14.3.2014 Piispa Tapio Luoma Tämänvuotisten Sanan Suvipäivien yleisotsikko on pyyntö: Näe minut. Raamattutunnin aiheeksi puolestaan on
LisätiedotLöydätkö tien. taivaaseen?
Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut
LisätiedotPietari ja rukouksen voima
Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Seurakunnan synty
Nettiraamattu lapsille Seurakunnan synty Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for Children,
LisätiedotVainoista herätykseen. Ap t. 8:1-17
Vainoista herätykseen Ap t. 8:1-17 Jumalan sanallinen ilmoitus on lisääntyvää ja se huipentuu Jeesuksen ihmiseksi tulemiseen. Pelastusilmoitus loppuu apostolien ajan päättyessä. Jeesuksen antaessa lähetyskäskyn
LisätiedotJeesus ilmestyy opetuslapsilleen
1 Johanneksen evankeliumin selitys 55 Joh. 20:19-31 Jeesus ilmestyy opetuslapsilleen Edellisellä kerralla olimme tässä Johanneksen evankeliumin selityksessä Maria Magdalenan kanssa Jeesuksen tyhjällä haudalla
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Daniel vankeudessa
Nettiraamattu lapsille Daniel vankeudessa Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible for Children,
LisätiedotMajakka-ilta 21.11.2015. antti.ronkainen@majakka.net
Majakka-ilta 21.11.2015 antti.ronkainen@majakka.net Majakka-seurakunta Majakan missio: Majakka-seurakunta kutsuu, opettaa, palvelee, varustaa, lähtee ja lähettää! Majakan arvolauseke: Yhdessä olemme aivan
LisätiedotJEESUS ARMAHTAA AVIONRIKKOJANAISEN
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS ARMAHTAA AVIONRIKKOJANAISEN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka - pyhäkössä Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI
LisätiedotTämän leirivihon omistaa:
Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen
LisätiedotJeesus on vastaus! Kaikki profeetat ja laki ovat Johannekseen asti olleet ennustusta. - Matt. 11:13. Raamatun metanarratiivi
Jeesus on vastaus! Mikä olikaan kysymys? Osa 2 Timo Flink, teol. tri Kaikki profeetat ja laki ovat Johannekseen asti olleet ennustusta. - Matt. 11:13 Jeesus sanoi heille: Tätä minä tarkoitin, kun ollessani
LisätiedotMaailman valo. Johanneksen evankeliumin selitys 27 Joh. 8:12-26 Savonlinnan Tuomiokirkko,
1 Johanneksen evankeliumin selitys 27 Joh. 8:12-26 Savonlinnan Tuomiokirkko, 30.3.2016 Maailman valo Viimeksi jäimme Johanneksen evankeliumin selityksessä siihen, että Jeesus armahti aviorikoksesta kiinni
LisätiedotMatt. 7: 1-29 Pirkko Valkama
Suoraa puhetta, kuuleeko kukaan? Matt. 7: 1-29 Pirkko Valkama Matt. 7: 1-6 1."Älkää tuomitko, ettei teitä tuomittaisi. 2. Niin kuin te tuomitsette, niin tullaan teidät tuomitsemaan, ja niin kuin te mittaatte,
LisätiedotAbodah Zarah. Rabbi J. Melamed
1 Abodah Zarah Rabbi J. Melamed 6.2.2013 Talmud Tänään haluan keskustella millä tavalla Talmudissa käsitellään juutalaisten ja kristittyjen välisiä suhteita. Todellisuudessa tämän tyyppisiä kertomuksia
LisätiedotKymmenykset, annit, uhrit ja iloinen antaminen. Heikki Pekkarinen
Kymmenykset, annit, uhrit ja iloinen antaminen Heikki Pekkarinen marraskuussa 2008 Kymmenykset, annit, uhrit ja iloinen antaminen 1. äänite Daavid ja Salomo Room. 15:4 Sillä kaikki, mikä ennen on kirjoitettu,
LisätiedotJANNE SAKARI KOSKELAN VIRKAAN ASETTAMINEN Oulussa (Su )
Ryttylä 14. 01.2006 Matti Väisänen 1/6 JANNE SAKARI KOSKELAN VIRKAAN ASETTAMINEN Oulussa (Su 15.01.2006) Kristuksessa rakas veljemme, Janne Koskela ja läsnä oleva seurakunta, tervehdin teitä tämän sunnuntain
LisätiedotJEESUS TORJUTAAN NASARETISSA
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) JEESUS TORJUTAAN NASARETISSA Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Nasaretissa, Jeesuksen lapsuuskotikaupungissa,
LisätiedotHe eivät ymmärtäneet, että Jeesus puhui Isästä. Tuo Isä, se tarkoittaa tietenkin Jumalaa.
1 Johanneksen evankeliumin selitys 28 Joh. 8:27-47 Savonlinnan Tuomiokirkko, 13.4.2016 Rankkaa tekstiä Viimeksi jäimme Johanneksen evankeliumin selityksessä siihen, että Jeesus armahti aviorikoksesta kiinni
LisätiedotHerra, meidän Jumalamme, Herra on yksi
Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi 1 2.oppituntti Isak Pensiev 14.4.2012 Ystävät, me jatkamme oppituntia, joka avaa meille juutalaisia käsitteitä ja juutalaista näkökulmaa sekä Uuteen- että Vanhaan
LisätiedotPIETARI JA JOHANNES JUOKSEVAT HAUDALLE
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) PIETARI JA JOHANNES JUOKSEVAT HAUDALLE 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka: Edelleen ollaan Jeesuksen tyhjällä haudalla. b) Ajallinen
LisätiedotReijo Telaranta. Israel ja seurakunta. Jumalan kaksi suunnitelmaa
Reijo Telaranta Israel ja seurakunta Jumalan kaksi suunnitelmaa Ja minä teen liiton sinun kanssasi ja sinun jälkeläistesi kanssa, sukupolvesta sukupolveen, iankaikkisen liiton, ollakseni sinun ja sinun
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jeremia, kyynelten mies
Nettiraamattu lapsille Jeremia, kyynelten mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
LisätiedotMissio Järvenpää/TV7 raamattukoulu 2011 Pekka Sartola V A R T I J A. Mikä hetki yöstä on?
Missio Järvenpää/TV7 raamattukoulu 2011 Pekka Sartola i I V A R T I J A. Mikä hetki yöstä on? Jeesuksen profetiat : Matteus 24 - Jesaja 2:1-4 62:6-7 (Jerusalem) - Hesekiel 36:19 ja 24 ja 28 - Sakarja 8:
LisätiedotPaavali kirjoittaa monien luotettavina pidettyjen käsikirjoitusten mukaan näin:
1Kor 15:47 selitys Paavali kirjoittaa monien luotettavina pidettyjen käsikirjoitusten mukaan näin: "Ensimmäinen ihminen oli maasta, maallinen, toinen ihminen on herra taivaasta." (1Kor 15:47). Sana "herra"
LisätiedotJEESUS PUOLUSTAA OPETUSLAPSIAAN
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) JEESUS PUOLUSTAA OPETUSLAPSIAAN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö Tänään meillä on kaksi eri kertomusta, joissa fariseukset ihmettelevät/kysyvät, miksi
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika
Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,
LisätiedotJeesus ruokkii 5000 ihmistä
Nettiraamattu lapsille Jeesus ruokkii 5000 ihmistä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO
LisätiedotPyhiinvaeltajan matkaopas Osa 3, aihe 5 Viisi tasoa
Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 3, aihe 5 Viisi tasoa Nämä luennot ovat mukailtuja lyhennelmiä ja pohjautuvat MLM-kursseihin, joiden aiheet on saatu Raamatun ohjeista ja esimerkeistä, ja tässä esityksessä
Lisätiedot