UUSIEN OPISKELIJOIDEN OPAS

Transkriptio

1 UUSIEN OPISKELIJOIDEN OPAS Booklet for New Students: Syllabus, course descriptions, and timetable of Basic Studies Perusopintojen opetussuunnitelma, kurssikuvaukset sekä kurssiaikataulut

2 Welcome to study English! This booklet contains the syllabus, the course descriptions and the timetable of the Basic Studies in English language for new students majoring in English. Its purpose is to help you in the initial stages of your studies. You will also receive assistance from student tutors and staff tutors at the beginning of the autumn term. Various briefings will also provide a great deal of useful information our own will take place on Friday 2 nd September at 10:00 in room Agora Beeta. We will also have an informal party on Wednesday 28 th September at where you will meet the staff. When you are given your university user account and address, make sure you get all the up-to-date information about English studies and subscribe with your university address immediately to our mailing list at lists.jyu.fi/mailman/listinfo/english. On the internet you will find us at and in Facebook If you face any problems concerning your English studies, and your student tutor or staff tutor have no answers to your questions, you are welcome to turn to the departmental coordinator Anna-Maria Strengell. The best way to reach her is by anna-maria.strengell@jyu.fi. You may also call her in her office during the consultation hours, or ring her on See you soon! **************************************************************************** Tervetuloa opiskelemaan englantia! Tämä kirjanen sisältää englannin oppiaineen perusopintojen opetussuunnitelman, kurssikuvaukset ja lukujärjestyksen uusille englannin pääaineopiskelijoille. Sen tarkoitus on auttaa sinut alkuun opinnoissasi. Myös opiskelija- ja opetuutorit neuvovat ja auttavat sinua lukuvuoden alussa. Lisäksi saat paljon hyödyllistä tietoa tiedotustilaisuuksissa - oma tiedotustilaisuutemme pidetään perjantaina 2.9. klo 10:00 salissa Agora Beeta. Vietämme myös vapaamuotoisesti iltaa yhdessä keskiviikkona klo alkaen, jossa pääset tapaamaan koko oppiaineen henkilökunnan. Kun saat yliopiston tunnukset ja sähköpostiosoitteen, liity heti yliopiston sähköpostiosoitteella oppiaineemme postituslistalle osoitteessa lists.jyu.fi/mailman/listinfo/english. Näin varmistat, että saat uusimman tiedon englannin opinnoista. Löydät meidät myös netistä ja Facebookista: Jos törmäät opintoihin liittyvään ongelmaan eikä opiskelija- tai opetuutorisi tiedä vastauksia kysymyksiisi, voit kysyä neuvoa amanuenssi Anna-Maria Strengelliltä. Parhaiten tavoitat hänet sähköpostitse osoitteesta anna-maria.strengell@jyu.fi. Voit myös piipahtaa hänen juttusillaan vastaanottoaikana tai soittaa hänelle numeroon Nähdään pian! 1

3 OPISKELUN PERIAATTEET OPINTOJEN AJOITUS JA TYÖMÄÄRÄ Kurssien opetus- ja suorituskieli on englanti (poislukien KLS-kurssit). Perusopinnot suoritetaan ensimmäisen lukuvuoden aikana. Aineopinnot suoritetaan pääasiassa 2.-3 opiskeluvuoden aikana ja syventävät opinnot vuonna. Opintojen suunnittelussa kannattaa pitää mielessä, että 1 op vastaa n. 27 tunnin työpanosta, johon sisältyvät sekä kontaktiopetuksen tunnit että itsenäinen työskentely (esim. kontaktiopetustunneille valmistautuminen, kirjallisten töiden valmistelu, kirjoittaminen, oheiskirjallisuuteen perehtyminen, tenttiin valmistautuminen, ryhmätyöt). Yhden lukuvuoden laskennallinen työmäärä on n. 60 op, jos haluaa suorittaa tutkinnot yhteenlasketussa viiden vuoden tavoiteajassa. Kelan vaatimusten mukaisesti opiskelijoiden täytyy suorittaa vähintään 45 op opintoja lukuvuoden aikana, jotta voi nostaa opintotukea syyskuusta toukokuuhun. o Sinun tulee siis suorittaa ensimmäisen lukuvuoden aikana myös muita kuin pelkkiä englannin perusopintojen kursseja, ne yksistään eivät riitä. o Mikäli sinulla ei ole jo valmiiksi sivuainetta, tutustu yliopiston sivuainetarjontaan tai etsi muita, yksittäisiä kursseja. Tutorisi auttavat tässä. Mikäli tarvitset englannin perusopintojen lisäksi lisää opintopisteitä tai haluat muusta syystä suorittaa opintoja ripeämmässä tahdissa, voit suorittaa kevätlukukaudella (3.-4. periodi) jo joitakin aineopintojen opintoja. o Joillakin aineopintojen kursseilla on esitietovaatimuksia, joten huolehdi, että suoritat vaadittavat edeltävät kurssit, ennen kuin osallistut aineopintojen kursseille. o Huom! Aineopintojen kursseille ilmoittautuminen tapahtuu jo ja kurssit täyttyvät nopeasti. Joillekin kursseille ilmoittautuminen on auki asti. Lisäksi marraskuussa on täydennysilmoittautuminen niille kevään kursseille, joissa ilmoittautumisaika päättyi jo elokuussa ja joilla on vielä tilaa. o Aineopintojen tenttejä järjestetään kerran kuussa. Ilmoittautuminen tenttipäivään aukeaa yleensä n. 3-4 viikkoa ennen tenttipäivää. Tentit ja ilmoittautumisohjeet löytyvät englannin Studies-sivuilta sekä Korpista. Lisätietoa opintojen ajoittamisesta saat syksyn aikana. KURSSI-ILMOITTAUTUMISEN TÄRKEÄT PELISÄÄNNÖT Ilmoittautuminen kursseille on sitova. Valitse kurssit ja suunnittele aikataulut niin, että tiedät varmasti voivasi osallistua niille. Jos et voi osallistua jollekin kurssille, jolle olet ilmoittautunut ja päässyt, ilmoita asiasta opettajalle hyvissä ajoin ennen ensimmäistä tapaamiskertaa. Peruutuspaikat täytetään varasijoilla olevilla. Ensimmäisellä tapaamiskerralla kaikkien kurssilaisten on oltava paikalla tai tilalle otetaan varasijalla oleva. Jos et jostain syystä pääse ensimmäiselle tapaamiskerralle mukaan ja haluat säilyttää paikkasi, ilmoita poissaolostasi etukäteen kurssin opettajalle tai vastuuhenkilölle (löytyvät Korpista). Ensimmäinen tapaamiskerta on usein myös se kaikkein tärkein koko kurssin kannalta. 2

4 LÄSNÄOLO KONTAKTIOPETUKSEN KURSSEILLA Opiskelu kielten laitoksella on päätoimista. Opetuksen lähtökohtana on ajatus siitä, että oppiminen on luonteeltaan sosiaalista toimintaa ja siksi opetuksessa käytettävissä työskentelymuodoissa korostuu vuorovaikutus opettajan ja opiskelijoiden välillä sekä opiskelijoiden kesken. Tämän vuoksi aktiivinen osallistuminen opetukseen ei ole ainoastaan opiskelijan oikeus, vaan se on myös oppimisen kannalta välttämätöntä. Akateeminen vapaus tarkoittaa valinnan vapautta, ei sitä, että kurssille voi osallistua vain satunnaisesti. Kun opiskelija ilmoittautuu kurssille, hän sitoutuu suorittamaan kurssin sovitulla tavalla. Opiskelijoiden osallistuminen takaa kurssin toteutumisen ja on edellytys opetustarjonnan säilymiselle. Läsnäolo kursseilla Perusperiaate on, että kursseilla ollaan läsnä. Tämän takia opiskelijan tulee välttää päällekkäisiä kursseja. Osallistuminen kurssin ensimmäiselle kokoontumiskerralle on edellytys kurssin suorittamiseksi ja oman paikan varmistamiseksi kurssilla. Jos opiskelija keskeyttää kurssin, on siitä ilmoitettava kurssin opettajalle. Poissaolosta ilmoitetaan mahdollisuuksien mukaan etukäteen kurssin opettajalle ja sovitaan samalla järjestelyistä. Opettajalla ei ole velvollisuutta järjestää korvaavia tehtäviä. Opiskelija on itse vastuussa siitä, että hän saa kurssilla jaetun materiaalin itselleen ja pystyy valmistautumaan kurssin seuraavalle tapaamiskerralle. Poissaolon syyksi hyväksytään: oma tai lapsen sairaus (pidemmästä sairausjaksosta on neuvoteltava erikseen) elämäntilanteeseen liittyvä muu syy (esim. vanhempainloma, kertausharjoitukset) opintoihin liittyvät syyt joissain tapauksissa (esim. opettajan pedagogisiin opintoihin liittyvät harjoitustunnit, kieliharjoittelu, muut satunnaiset päällekkäisyydet) yliopiston hallintoelinten kokouksiin osallistuminen Poissaolon syyksi ei pääsääntöisesti hyväksytä: työssäkäyntiä lomamatkoja 3

5 OPETUSSUUNNITELMA JA OPETUSOHJELMA OPETUSSUUNNITELMA (OPS) SYLLABUS Opetussuunnitelma on opettajille ja opiskelijoille tarkoitettu ohjeisto siitä, mitä ja miten opiskellaan. Opetussuunnitelmassa kuvataan oppiaineen opintojen kokonaisrakenne ja etenemisjärjestys, opintokokonaisuuksien ja opintojaksojen osaamistavoitteet, opiskelutavat ja opintojaksojen arviointi. Osaamistavoitteet ja kursseilla harjoiteltavat yleiset työelämätaidot on kuvattu ensisijaisen suoritustavan mukaan. Arviointi perustuu osaamistavoitteisiin, joissa on kuvattu arvosanan 3 (hyvä) mukainen osaaminen. Kaikki opetussuunnitelmaan merkityt kurssit eivät välttämättä ole tarjolla joka lukuvuosi. Opintojen sisällöt vaihtelevat kohderyhmittäin. Valitse oma opetussuunnitelmakuvauksesi näistä vaihtoehdoista: Kielen oppimisen ja opettamisen asiantuntijaksi tähtäävä pääaineopiskelija Monialaiseksi kieliasiantuntijaksi tähtäävä pääaineopiskelija OPETUSOHJELMA (=tarjolla olevat kurssit) TEACHING PROGRAMME Opetusohjelma kertoo, mitä kursseja minäkin lukuvuonna on tarjolla. Tarkemmat tiedot kunkin lukuvuoden kontaktiopetuksesta löytyvät Korppi-kurssi- ja opintotietojärjestelmästä. Tiedot löytyvät myös englannin oppiaineen Studies-sivuilta sekä kurssilistauksena että pdf-muodossa Huom! Korpista ja kurssilistauksista löytyvät sekaisin molempien suuntautumisvaihtoehtojen kurssit. Ennen kursseille ilmoittautumista tarkista, kuuluuko löytämäsi kurssi(t) omaan suuntautumisvaihtoehtoosi. Monet kursseista ovat kaikille yhteisiä, mutta varsinkin aineopinnoista eteenpäin osa kursseista on tarkoitettu vain tietyn suuntautumisvaihtoehdon opiskelijoille. 4

6 KIELEN OPPIMISEN JA OPETTAMISEN ASIANTUNTIJOIDEN KANDIDAATINTUTKINTO RAKENTUU SEURAAVASTI: Pääaineopinnot 80 op englannin kielen perusopinnot 30 op englannin kielen aineopinnot 50 op Viestintä- ja kieliopinnot, vähintään 10 op HuK-tutkinto 180 op Sivuaineopinnot vähintään yksi perusopintokokonaisuus tai muu opintokokonaisuus kasvatustieteellisiä/pedagogisia opintoja muita sivuaineita ja/tai valinnaisia opintoja vieras kieli 3 op (voidaan kirjata suoritetuksi jonkin kieliaineen perusopintojen perusteella) toinen kotimainen kieli 3 op (voidaan kirjata suoritetuksi ruotsin kielen perusopintojen päätteeksi) äidinkielen viestintä, 3 op (katsotaan suoritetuksi, mikäli on tehnyt suomen kielen perusopinnot) EKIY096 Kypsyysnäyte 1 op Muut pakolliset opinnot, 3 op EKIY012 Opinto- ja urasuunnittelu, 1 op HYVY001 Akateeminen opiskelukyky muutakin kuin pisteitä, Muut opinnot (valinnaiset): valinnaiset viestintä- ja kieliopinnot tieto- ja viestintäteknologian opinnot erilliset työelämätaitoja edistävät opinnot kansainvälisen vaihdon aikana suoritettavat opinnot, joita ei ole korvattu pää- tai sivuaineeseen muut tutkintoa täydentävät opinnot PERUSOPINNOT, 30 op BASIC STUDIES, 30 pts Kaikki kurssit ovat pakollisia englannin pääaineopiskelijoille Viestintätaidot (8 op) Kielitieto (11 op) Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta (9 op) Suuntautumisopinnot () EKIP101 Phonetics and Pronunciation EKIP102 Academic Writing EKIP106 Oral Skills KLSP004 Johdatus kieleen ja sen tutkimukseen EKIP203 Introduction to Language Study EKIP204 Exploring Grammar 1 EKIP103 Practical Grammar EKIP404 Discourse and Literacy EKIP403 Introduction to Literary Studies EKIP506 Cultural History of the English-Speaking World EKIP504 The Story of English KLSP005 Kohti kielenopettajuutta 4 op 3 op 3 op 4 op Aineopinnot, ks. 5

7 MONIALAISTEN KIELIASIANTUNTIJOIDEN KANDIDAATINTUTKINTO RAKENTUU SEURAAVASTI: Pääaineopinnot 80 op englannin kielen perusopinnot 30 op englannin kielen aineopinnot 50 op Viestintä- ja kieliopinnot, vähintään 10 op HuK-tutkinto 180 op Sivuaineopinnot vähintään yksi perusopintokokonaisuus tai muu opintokokonaisuus muita sivuaineita ja/tai valinnaisia opintoja vieras kieli 3 op (voidaan kirjata suoritetuksi jonkin kieliaineen perusopintojen perusteella) toinen kotimainen kieli 3 op (voidaan kirjata suoritetuksi ruotsin kielen perusopintojen päätteeksi) äidinkielen viestintä, 3 op (katsotaan suoritetuksi, mikäli on tehnyt suomen kielen perusopinnot) EKIY096 Kypsyysnäyte 1 op Muut pakolliset opinnot, 8 op EKIY012 Opinto- ja urasuunnittelu, 1 op HYVY001 Akateeminen opiskelukyky muutakin kuin pisteitä, KLSY012 Kandidaatin portfolio 5 op Muut opinnot (valinnaiset): valinnaiset viestintä- ja kieliopinnot tieto- ja viestintäteknologian opinnot erilliset työelämätaitoja edistävät opinnot kansainvälisen vaihdon aikana suoritettavat opinnot, joita ei ole korvattu pää- tai sivuaineeseen muut tutkintoa täydentävät opinnot PERUSOPINNOT, 30 op BASIC STUDIES, 30 pts Kaikki kurssit ovat pakollisia englannin pääaineopiskelijoille Viestintätaidot (8 op) Kielitieto (11 op) Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta (9 op) Suuntautumisopinnot () EKIP101 Phonetics and Pronunciation EKIP102 Academic Writing EKIP106 Oral Skills KLSP004 Johdatus kieleen ja sen tutkimukseen EKIP203 Introduction to Language Study EKIP204 Exploring Grammar 1 EKIP103 Practical Grammar EKIP404 Discourse and Literacy EKIP403 Introduction to Literary Studies EKIP506 Cultural History of the English-Speaking World EKIP504 The Story of English KLSP007 Kohti monialaista kieliasiantuntijuutta 4 op 3 op 3 op 4 op Aineopinnot, ks. 6

8 COURSE DESCRIPTIONS : BASIC STUDIES EKIY012 OPINTO- JA URASUUNNITTELU, 1 op Kohderyhmä: Kaikki ensimmäisen vuoden pääaineopiskelijat. Osaamistavoitteet: Opiskelija tutustuu yliopistoon opiskeluympäristönä ja akateemisen opiskelun käytänteisiin. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa etsiä yliopisto-opintoihinsa liittyvää tietoa ja opiskella löytämänsä tiedon varassa tarkoituksenmukaisesti ja päämäärätietoisesti asettaa lyhyen ja pidemmän tähtäimen tavoitteita suunnitella ja valita opintojaan työelämän tarpeita huomioiden arvioida valintojaan, osaamistaan ja kehittymistarpeitaan laatia itselleen henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) Korpin ehops - sovelluksessa ja tuntee kansainvälistymisen mahdollisuuksia. Opiskelutapa: Tietoa ja ohjausta annetaan yleisissä tiedotus- ja koulutustilaisuuksissa ja oppiaineitten tuutoriryhmissä ensimmäisen opiskeluvuoden ajan. Ryhmätapaamisten lisäksi opiskelija laatii ensimmäisen henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmansa (HOPS) ja käy opettajatuutorinsa kanssa kahdenkeskisen ohjauskeskustelun. HOPSia täydennetään ja päivitetään koko opintojen ajan, ja se tarkistetaan ensimmäisen vuoden lisäksi kandidaattiseminaarin ja maisteriseminaarin yhteydessä. Kurssin puitteissa käynnistetään myös portfoliotyö, joka jatkuu koko opintojen ajan. Suositus ajoituksesta: 1. opiskeluvuosi. Arviointi: Aktiivinen osallistuminen ja HOPSin laatiminen. Hyväksytty/hylätty. VIESTINTÄ COMMUNICATION EKIP101 PHONETICS AND PRONUNCIATION, Learning outcomes: The course introduces students to the sound systems of languages, and to the principles used in the characterization of speech sounds. It also addresses pronunciation problems arising from phonetic and phonological contrasts between Finnish and English. After completing the course, students are expected to be able to use the appropriate phonetic terminology and systems of transcription to describe the English sounds analyze and assess the articulatory features of the English sound system name and describe the main areas of difficulty in pronunciation for Finnish speakers of English apply the appropriate mechanical articulation required in the target sounds pronounce most target sounds accurately. 7

9 Prerequisites: None. Methods of study: Lectures on phonetics and practice sessions on pronunciation. The practice sessions will mostly consist of drills where the aim is first to achieve the target sound in isolation and then to gradually extend this ability into more complex phonetic environments. Assessment: The grade for the course will result from the phonetics examination (theory and transcription, grading on the scale from 0 to 5). However, students must also pass a separate pronunciation examination (reading and recording a passage of text) in order to complete the course. Reading: Peacock, M. English Pronunciation. Students should either buy the booklet from Soppi or download the PDF version (which will be made available via Optima or Moodle prior to the first class). You must have a copy of the booklet with you in each class, so if you choose to use the PDF, you need to have a tablet (mobile phones are too small). Target group: First year students. EKIP102 ACADEMIC WRITING, 4 op Learning outcomes: The course offers students an overview of formal writing in English as a process and provides them with a tool kit which they can use throughout their studies. After completing the course students will be able to recognise basic features of academic texts and produce short, basic texts according to academic conventions see writing as a process and recognise the phases of the process set goals for their work in academic writing plan time management for their work and take responsibility for their work give peer feedback on academic texts better understand their own skills and ways of learning and themselves as writers, and evaluate their skills produce a portfolio for feedback and evaluation see the relevance of these skills in working life. Prerequisites: None. Methods of study: Weekly class meetings for one semester: class, group and pair work in addition to individual assignments. Assessment: Class attendance (required), peer feedback, written assignments and a portfolio, in which students assess their work and learning in relation to their goals. Grading on the scale from 0 to 5. Reading: Course booklet Academic Writing Handbook 2015/2016: How to Survive in Academic Writing; available at Soppi. Please buy the book and bring it to the first class meeting. Target group: All students starting their English studies. EKIP102 ORAL SKILLS, Students are required to take part in University courses in English, and they use English outside the classroom too. This course encourages them to develop their oral skills, and is a foundation course for further work in developing oral communication. A secondary aim of the course is to broaden students knowledge of English speaking cultures. Learning outcomes: After completing the course students are expected to be able to make effective presentations 8

10 participate more competently and confidently in a variety of oral activities, such as group discussion, debate, negotiation and small talk understand and critically discuss a range of issues relating to English speaking cultures Prerequisites: None Methods of study: a variety of activities to foster development in the above. Assessment: By outcome, based on participation and communication skills in class, and on the presentations. Materials: Some of the class discussion will be based on reading materials concerning English speaking societies. The specific materials will vary depending on the teacher: Roger s groups. Students will require electronic or hard copies of Chinua Achebe, Things Fall Apart. Chapters from other books published in and about the Englishspeaking world will be provided. Students will be able to select from books or articles of their own choice for class discussion and for use in making presentations Laura s groups. Students will each select a non-fiction book from a range of options, depending on which aspect of English-speaking culture they would like to research in more depth. The course will include several reading circle sessions in which students will discuss what they learned from their chosen text in small groups. Joe s groups Students will select one book about the culture of an English-speaking society. They will be given a list of books to choose from. Additional reading material will be provided throughout the course. Classes will be devoted discussing the books chosen and to learning how to read critically. Target group: First year students. KIELITIETO THE STUDY OF LANGUAGE KLSP004 JOHDATUS KIELEEN JA SEN TUTKIMUKSEEN, Kurssi kartoittaa kieltä tutkimuksen kohteena ja antaa perustyökaluja kielitieteellisen tutkivaan otteeseen. Osaamistavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija osaa tarkastella kieltä tutkimuksen kohteena tunnistaa maailman kielten moninaisuuden ja kielellisen monimuotoisuuden osaa tarkastella kieltä sen eri konteksteissa (esim. kieli ja yhteiskunta) tunnistaa äidinkielen, toisen kielen ja vieraan kielen tarkastelunäkökulmien eroja ja yhtäläisyyksiä osaa nimetä erilaisia kielentutkimuksen alueita tunnistaa keskeiset kielitieteen kuvaustasot (fonologia, morfologia, syntaksi, leksikko, semantiikka, pragmatiikka) ja niiden peruskäsitteitä osaa nimetä keskeisiä kielentutkimuksen historian suuntauksia osaa hakea tietoa alan tutkimuskirjallisuudesta ja kielitieteellisiltä verkkosivustoilta ymmärtää kielitieteellisen tiedon merkityksen oman kieliasiantuntijuuden rakentumisessa Edeltävät tiedot: - Opiskelutapa: Luennot, oppimistehtävät ja kirjallisuus. Arviointi: 0 5. Suositus ajoituksesta: Suoritetaan 1. opiskeluvuoden syksyllä 1. periodissa. 9

11 EKIP203 INTRODUCTION TO LANGUAGE STUDY, 3 op Learning outcomes: The course aims to offer an overview and introduction to linguistic description of the English language at various levels. After completing the course students will be able to view language as a research subject recognise the variety of languages in the world and the linguistic variety within one language identify various research areas (e.g. general and applied linguistics) and research orientations (e.g. language and society) in linguistics recognise the central levels of linguistic description (phonology, morphology, syntax, lexis, semantics, pragmatics) and the basic terminology related to them apply basic linguistic terms and analysis into English and describe the basics of English as a system find information in research literature and linguistics web pages understand how knowledge of linguistics is related to building their own profiles of language expertise. Prerequisites: None. Methods of study: Tutorials (attendance required): class, group and pair work; assignments and study of the course material. Assessment: Continuous assessment and two home exams. Grading on the scale from 0 to 5. Reading: Course booklet (available at Soppi). Course book: Yule, G. (2014). The Study of Language (5 th edition). Cambridge: CUP. Target group: All students of English. EKIP204 EXPLORING GRAMMAR 1, Learning outcomes: The course is an introductory course to analysing English using syntactic concepts and terminology. After completing the course students will be able to describe the structure of language using basic grammatical terminology distinguish the English basic clause types from each other analyse written language clauses and sentences with the help of the categories presented in the course name and distinguish from each other the different phrases and their parts, and understand the connections between the different levels of structural analysis. Prerequisites: None. Methods of study: Lectures based on course material, participation in classroom work and discussion, analysing language structure in various texts individually and in groups. Assessment: Participation in classroom work and two home exams. Grading on the scale from 0 to 5. Reading: Exploring Grammar 1 booklet, available at Soppi. Target group: First year students. EKIP103 PRACTICAL GRAMMAR, The course covers a number of areas (e.g. article use, tenses, relative and conditional clauses and text cohesion) focusing on issues within them that pose problems for students of English. 10

12 Learning outcomes: After completing the course students will be able to use English more accurately in speech and writing identify typical problems for Finnish speakers of English and (hopefully) avoid them. Prerequisites: None. Methods of study: Presentation and practice. As the name says, this is a very practical course. Assessment: Grading on the scale from 0 to 5, based on course work (40%) and final exam (60%). Reading: Practical Grammar booklet available from Soppi upon request (registered students can the teacher to order a copy). An electronic version of the booklet will also be provided on the Moodle page. Target group: First year students. EKIP404 DISCOURSE AND LITERACY, 2 pts Learning outcomes: After completing the course students will be able to identify the basic concepts and tools applied in discourse and literacy studies read critically, recognise and analyse the various ways of making and mediating meanings through multimodal discourses analyse the meanings conveyed by the various types of discourses produced in different contexts and the effect they have on their target audience and society in general. Prerequisites: None. Methods of study: Lectures, group work, readings. Assessment: Regular attendance, 2 course assignments. Grading on the scale from 0 to 5. Reading: Course booklet Pitkänen-Huhta, A. & Varis, P. Discourse and Literacy (available in Optima). Target group: All students starting their English studies. KIELI, KULTTUURI JA YHTEISKUNTA LANGUAGE, CULTURE AND SOCIETY EKIP403 INTRODUCTION TO LITERARY STUDIES, op Learning outcomes: Students usually come to the department without having studied literature very much previously. After completing the course students are expected to be able to identify and describe specified tools used in literary analysis apply specified analytical tools to given literary texts identify and describe broad categories of genres, forms and techniques provide appropriate evidence for textual comment write a critical analysis of a literary text applying specified analytical tools. Prerequisites: None. Methods of study: Text-based, topic-based and task-based work. The course will be posted in Optima where the topics, texts and tasks will be available. Before each meeting, there will be a literary text to read and an accompanying task. Students will be given the opportunity to compare individual responses within a small group; there will be whole group feedback, and 11

13 some presentation on the topic by the teacher. Assessment: Examination graded on the scale from 0 to 5. Reading: Montgomery et al. (2007). Ways of Reading (3 rd edition); Lodge, The Art of Fiction. Students are required to have their own copies of these books. Target group: First year students. EKIP506 CULTURAL HISTORY OF THE ENGLISH-SPEAKING WORLD, 4 op This course gives an overview of the history of the English-speaking peoples from a cultural and social perspective. Special attention will be given to historical events that have shaped the values, norms and ways of thinking in these countries. The lectures will integrate references to literary works, songs and films that provide additional insights into the socio-cultural context of history. Learning outcomes: After completing the course, students will be able to identify connections between culture, history and society understand the development and expansion of British influence around the world describe the main historical events and their influence on society and culture understand the historical evolution of British and American character explain the historical background of values and norms in the countries studied. Prerequisites: None. Method of study: Lectures and independent study based on assigned readings. Assessment: Written examination, grading on the scale from 0 to 5. Reading: To be announced Target group: First year students EKIP504 THE STORY OF ENGLISH, Learning outcomes: The course introduces students to the use and users of the English language, and to its development from a regionally spoken language to a world language. After completing the course students will be able to describe the changes that have occurred in English through centuries (in its pronunciation, orthography, grammar, and vocabulary), from the Old English period to the present day describe the regional and social variation in Present-day English explain the developments of the English language from the viewpoint of both language history and sociolinguistics understand the political, economic, technological, and cultural reasons for the spread of English. Prerequisites: EKIP203 Introduction to Language Study. Methods of study: Lectures, background reading and exercises, pair and group work. Assessment: End-of-term exam, completing tasks and readings, participation in class and in small groups. Grading of the end-of-term exam on the scale from 0 to 5. Reading: Moodle/ Optima/Koppa (including e-books at the library). Target group: First year students. SUUNTAUTUMISOPINNOT AREA OF SPECIALIZATION 12

14 KLSP005 KOHTI KIELENOPETTAJUUTTA, Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa tarkastella kieltä oppimisen ja opettamisen tutkimuksen kohteena osaa jäsentää omaa oppimisprosessiaan tunnistaa äidinkielen, toisen kielen ja vieraan kielen oppimisen eroja ja yhtäläisyyksiä tuntee kielen oppimisen, opettamisen ja arvioinnin peruskäsitteitä ja -välineitä tunnistaa kielten opetukseen vaikuttavia kielikoulutuspoliittisia tekijöitä ja instituutioita osaa hakea tietoa alan tutkimuskirjallisuudesta ja verkkosivustoilta ymmärtää tutkimustiedon ja tieteellisen näkökulman merkityksen oman kieliasiantuntijuuden rakentumisessa. Edeltävät tiedot: KLSP004 Johdatus kieleen ja sen tutkimukseen. Opiskelutapa: Luennot, oppimistehtävät ja kirjallisuus. Arviointi: Hyväksytty-hylätty. Suositus ajoituksesta: Suoritetaan ensimmäisen opiskeluvuoden syksyllä 2. periodissa. KLSP007 KOHTI MONIALAISTA KIELIASIANTUNTIJUUTTA, Kurssilla tutustutaan monialaisen kieliasiantuntijan tietoihin ja taitoihin sekä tutkimustiedon että työelämän näkökulmista. Tavoitteena on hyvä kokonaiskuva erityisesti diskurssintutkimuksen kentästä sekä siitä, mitä monialainen kieliasiantuntija osaa ja kuinka osaamisesta on hyötyä työelämässä Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää, mitä monialainen kieliasiantuntija tekee ja osaa osaa hahmottaa, minkälaisille aloille ja minkälaisiin tehtäviin monialaiset kieliasiantuntijat voivat sijoittua työelämässä ymmärtää tutkimustiedon ja tieteellisen näkökulman merkityksen omien diskurssitaitojensa ja kieliasiantuntijuuden rakentumisessa ymmärtää kielen osana sosiaalisia ja kulttuurisia käytänteitä ja tuntee diskurssintutkimuksen lähtökohtia ymmärtää kielenkäyttöön, sen vaihtelevuuteen ja muuttumiseen vaikuttavia tekijöitä osaa tarkastella kielellisiä valintoja ja niiden reunaehtoja ja seuraamuksia osaa hakea tietoa alan tutkimuskirjallisuudesta ja verkkosivustoilta. Edeltävät tiedot: KLSP004 Johdatus kieleen ja sen tutkimukseen. Opiskelutapa: Luennot, pari- ja ryhmätyöt, oppimistehtävät ja kirjallisuus. Arviointi: Hyväksytty-hylätty. Suositus ajoituksesta: Suoritetaan ensimmäisen opiskeluvuoden syksyllä 2. periodissa. 13

15 TIMING OF STUDIES: Orientation week 1-9 September Teaching will start on Monday 12 September. Teaching periods during the academic year Nro Time Teaching Exam week* I 1 st period 12 Sep 21 Oct Oct II 2 nd period 31 Oct 9 Dec Dec III 3 rd period 16 Jan 24 Feb 27 Feb 10 Mar IV 4 th period 13 Mar 28 April 2 12 May (Easter break: 30 Mar-6 Apr) I II Autumn term III IV Spring term * There s no teaching during the exam weeks. EKIY012 Opinto- ja urasuunnittelu Autumn: weeks 38, 42 and 48 - Spring: weeks 7 and 15 Teachers: Katja Mäntylä, Samu Kytölä, Arja Piirainen-Marsh, Joseph McVeigh Groups 1 and 2: Mon Groups 3 and 4: Tue COMMUNICATION EKIP101 Phonetics and Pronunciation Pronunciation (choose one group) Group 1: I II Roger Noël Smith Group 2: I-II Roger Noël Smith Group 3: III-IV Roger Noël Smith Group 4: III IV Roger Noël Smith Phonetics: III Joseph McVeigh EKIP102 Academic Writing (choose one group) Group 1: I II Judit Háhn Group 2: II III Joseph McVeigh Group 3: III IV Joseph McVeigh Group 4: III IV Judit Háhn EKIP106 Oral Skills (choose one group) Group 1: I II Roger Noël Smith Group 2: I II Joseph McVeigh Group 3: III IV Laura Robinson Group 4: III IV Roger Noël Smith Group 5: III IV Laura Robinson 14

16 THE STUDY OF LANGUAGE KLSP004 Johdatus kieleen ja sen tutkimukseen I Mon Jaana Toomar EKIP203 Introduction to Language Study (choose one group) Group 1: I Katja Mäntylä Group 2: II Leila Kääntä Group 3: IV Joseph McVeigh EKIP204 Exploring Grammar 1 (choose one group) Group 1: I Joseph McVeigh Group 2: III Joseph McVeigh Group 3: IV Joseph McVeigh EKIP103 Practical Grammar (choose one group) Group 1: I II Joseph McVeigh Group 2: I II Joseph McVeigh Group 3: III Joseph McVeigh EKIP404 Discourse and Literacy (choose one group) Group 1: II Saija Peuronen Group 2: III Laura Robinson Group 3: IV Samu Kytölä LANGUAGE, CULTURE AND SOCIETY EKIP403 Introduction to Literary Studies (choose one group) Group 1: I II Roger Noël Smith Group 2: III IV Roger Noël Smith EKIP506 Cultural History of the English-Speaking World I II Judit Háhn EKIP504 The Story of English IV Samu Kytölä AREA OF SPECIALIZATION: Choose the appropriate course KLSP005 Kohti kielenopettajuutta II Mon Jaana Toomar KLSP007 Kohti monialaista kieliasiantuntijuutta II Wed Sanna Lehtonen & others 15

17 OPETUSOHJELMA / PROGRAMME OF BASIC STUDIES : Period Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday HTKP103 Johdanto tieto- ja viestintäteknologiaan, harjoitukset, ryhmä 1 (1.) EKIP103 Practical Grammar, Group 1, Joe (1.-2.) EKIP101 Pronunciation, at 9 to 10, Group 1, Roger (1.-2.) EKIP204 Exploring Grammar I, Group 1, Joe (1.) EKIP101 Pronunciation, at 9 to 10, Group 2, Roger (1.-2.) EKIP203 Introduction to Language Study, Group 1, Katja (1.) EKIP204 Exploring Grammar I, Group 1, Joe (1.) EKIP106 Oral Skills, Group 1, Roger (1.-2.) EKIP106 Oral Skills, Group 2, Joe (1.-2.) EKIP203 Introduction to Language Study, Group 1, Katja (1.) EKIP506 Cultural History of the English-speaking World, Judit (1.-2.) HTKP103 Johdanto tieto- ja viestintätekno -logiaan, harjoitukset, ryhmä 2 (1.) EKIP404 Discourse and Literacy, Group 1, Saija (1.) EKIP102 Academic Writing Group 1, Judit (1. 2.) EKIP404 Discourse and Literacy, Group 1, Saija (1.) Tiedekunnan tilaisuuksia ekavuotisille (1.) EKIP102 Academic Writing Group 2, Joe (1.-2.) KLSP004 Johdatus kieleen ja sen tutkimukseen (1.) EKIP103 Practical Grammar, Group 2, Joe (1.-2.) HTKP102 Johdanto tietoja viestintäteknologiaan, luennot (1.) EKIP403 Introduction to Literary Studies, Group 1, Roger (1.- 2.) EKIY012 Opintoja urasuunnittelu, Groups 1 & 2 (weeks 38, 42, 48) EKIY012 Opintoja urasuunnittelu, Groups 3 & 4 (weeks 38, 42, 48) Sulkeissa merkitty numero kertoo kurssin opetusperiodin. Esim. (1.) tarkoittaa, että kurssi järjestetään 1. periodissa ja (1.-2.) tarkoittaa kurssin kestävän periodien ajan. Huom! Vain yhden periodin kestävillä kursseilla on kaksi tapaamiskertaa viikossa poikkeuksena KLSP004-kurssi sekä EKIP101-kurssin Phonetics-osuus (nämä vain kerran viikossa). 16

18 OPETUSOHJELMA / PROGRAMME OF BASIC STUDIES : Period Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday EKIP103 Practical Grammar, Group 1, Joe (1.-2.) EKIP101 Pronunciation, at 9 to 10, Group 1, Roger (1.-2.) EKIP204 Exploring Grammar I, Group 2, Joe (2.) EKIP101 Pronunciation, at 9 to 10, Group 2, Roger (1.-2.) KLSP005 Kohti kielenopettajuutta (2.) EKIP106 Oral Skills, Group 1, Roger (1.-2.) EKIP106 Oral Skills, Group 2, Joe (1.-2.) KLSP007 Kohti monialaista kieliasiantuntijuutta (2.) EKIP506 Cultural History of the English-speaking World, Judit (1.-2.) EKIP203 Introduction to Language Study, Group 2, Leila (2.) EKIP102 Academic Writing Group 1, Judit (1. 2.) EKIP203 Introduction to Language Study, Group 2, Leila (2.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) EKIP404 Discourse and Literacy, Group 2, Laura (2.) HYVY001 Akateeminen opiskelukyky (2.-3.) EKIP102 Academic Writing Group 2, Joe (1.-2.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) EKIP204 Exploring Grammar I, Group 2, Joe (2.) EKIP103 Practical Grammar, Group 2, Joe (1.-2.) EKIP404 Discourse and Literacy, Group 2, Laura (2.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) EKIP403 Introduction to Literary Studies, Group 1, Roger (1.- 2.) EKIY012 Opintoja urasuunnittelu, Groups 1 & 2 (weeks 38, 42, 48) EKIY012 Opintoja urasuunnittelu, Groups 3 & 4 (weeks 38, 42, 48) 17

19 OPETUSOHJELMA / PROGRAMME OF BASIC STUDIES : Period Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 9-10 EKIP101 Pronunciation, at 9 to 10, Group 3, Roger (3.-4.) EKIP101 Pronunciation, at 9 to 10, Group 4, Roger (3.-4.) EKIP101 Phonetics, Joe (3.), EKIP106 Oral Skills, Group 3, Laura (3.-4.) EKIP106 Oral Skills, Group 4, Roger (3.-4.) EKIP203 Introduction to Language Study Group 3, Joe (3.) EKIP106 Oral Skills, Group 5, Laura (3.-4.) EKIP404 Discourse and Literacy, Group 3, Samu. (3.) EKIP203 Introduction to Language Study Group 3, Joe (3.) EKIP404 Discourse and Literacy, Group 3, Samu. (3.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) HYVY001 Akateeminen opiskelukyky (2.-3.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) EKIP204 Exploring Grammar I, Group 2, Joe (3.) EKIP102 Academic Writing Group 3, Judit (3.-4.) EKIP102 Academic Writing Group 4, Joe (3.-4.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) EKIP403 Introduction to Literary Studies, Group 2, Roger (3.- 4.) EKIY012 Opintoja urasuunnittelu, Groups 1 & 2 (weeks 7 and 16) EKIY012 Opintoja urasuunnittelu, Groups 3 & 4 (weeks 7 and 16) 18

20 OPETUSOHJELMA / PROGRAMME OF BASIC STUDIES : Period Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday EKIP103 Practical Grammar, Group 3, Joe (4.) EKIP504 The Story of English, Samu (4.) EKIP101 Pronunciation, at 9 to 10, Group 3, Roger (3.-4.) EKIP101 Pronunciation, at 9 to 10, Group 4, Roger (3.-4.) EKIP103 Practical Grammar, Group 3, Joe (4.) EKIP106 Oral Skills, Group 3, Laura (3.-4.) EKIP106 Oral Skills, Group 4, Roger (3.-4.) EKIP106 Oral Skills, Group 5, Laura (3.-4.) EKIP204 Exploring Grammar I, Group 3, Joe, (4.) EKIP204 Exploring Grammar I, Group 3, Joe (4.) EKIP504 The Story of English, Samu (4.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) EKIP102 Academic Writing Group 3, Judit (3.-4.) EKIP102 Academic Writing Group 4, Joe (3.-4.) Pedagogiset opinnot (2.-4.) EKIP403 Introduction to Literary Studies, Group 2, Roger (3.- 4.) EKIY012 Opintoja urasuunnittelu, Groups 1 & 2 (weeks 7 and 16) EKIY012 Opintoja urasuunnittelu, Groups 3 & 4 (weeks 7 and 16) 19

21 LISÄKSI PAKOLLISENA: HYVY001 HYVY001 Akateeminen opiskelukyky - muutakin kuin pisteitä, HYVY001-kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille. Kurssin tavoitteena on, että opit toimimaan ja pitämään huolta jaksamisesta sekä opiskelussa että työelämässä. Vertaisryhmissä pääset jakamaan käytännön kokemuksia samankaltaisten haasteiden parissa pakertavien kesken. Parhaimmillaan saat uusia ihmissuhteita ja käytännön selviytymiskeinosi vahvistuvat. LISÄKSI SUOSITELLAAN: TVT-johdantokurssit Johdanto tieto- ja viestintäteknologiaan -kurssit (luento + harjoitukset) suositellaan käytäväksi samana syksynä. HTKP102 Johdanto tieto- ja viestintäteknologiaan, luennot (3 op) Kurssilla käsitellään tieto- ja viestintäteknologiaa työvälineenä ja keskeisiä aiheeseen liittyviä teemoja. Kurssilla perehdytään opiskelussa ja työelämässä tarvittaviin tietoteknisiin taitoihin. Kurssi lähtee alkeista, eikä aiempia taitoja edellytetä. Luennot joko o ke klo tai o to klo HTKP103 Johdanto tieto- ja viestintäteknologiaan, harjoitukset () Harjoituskurssilla ilmoittaudutaan ensisijaisesti oman oppiaineen ryhmään (valitse yksi): o englannin ryhmä 1: ma klo 8: o englannin ryhmä 2: pe klo 10: Mikäli oman oppiaineen ryhmä ei käy, voi ilmoittautua kaikille avoimeen ryhmään: o kaikille avoin ryhmä 1: ti 14:15-16:00 o kaikille avoin ryhmä 2: pe 8:30-10:00 20

22 KÄYTÄNNÖN OHJEITA PRACTICAL GUIDELINES TÄRKEITÄ VERKKOSIVUOSOITTEITA o englannin opetussuunnitelmat o opetusohjelma ja kurssiaikataulut vuodelle o oppiaineen ohjeita o uusien kieltenopiskelijoiden opas o läsnäolosäännöt o kursseille ilmoittautuminen o kaikkia kielten opiskelijoita koskevat ohjeistukset TIEDOTUS AJANKOHTAISISTA ASIOISTA vain sähköpostilistojen kautta englannin opiskelijoiden sähköpostilista: english@lists.jyu.fi o listalle liittyminen pakollista kaikille englannin opiskelijoille o listan kautta saat tietoa opintoihin liittyvistä tärkeistä asioista, muutoksista, infotilaisuuksista yms. o liity yliopiston sähköpostiosoitteella o liittyminen tapahtuu osoitteessa lists.jyu.fi/mailman/listinfo/english muista liittyä myös sivuaineittesi sähköpostilistoille pidä yliopiston sähköpostiosoitteesi ajan tasalla Korpissa: opettajat lähettävät kurssiin liittyviä tiedotuksia kurssien sähköpostilistojen kautta seuraa sähköpostiasi säännöllisesti! OPINTONEUVONTA Opintoneuvontaa englannin oppiaineessa antavat: Opettajatuutorit o Katja Mäntylä, Samu Kytölä, Joseph McVeigh ja Arja Piirainen-Marsh o opettajatuutorointi 5 kertaa ensimmäisen lukuvuoden aikana maanantaisin tai tiistaisin riippuen ryhmästä o ensimmäinen tapaaminen ke klo (huom! päivä) Amanuenssi Anna-Maria Strengell o vastaanotoilla: ma ja to (tai sopimuksen mukaan) o puhelimitse: o sähköpostitse: anna-maria.strengell@jyu.fi 21

23 PLAN YOUR OWN TIMETABLE HERE Period Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday I II III IV

24 PLAN YOUR OWN TIMETABLE HERE - PLAN B Period Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday I II III IV