Vastauksia Astérixin opiskelijakyselyyn

Transkriptio

1 Vastauksia Astérixin opiskelijakyselyyn

2 Yliopisto ja yliopiston toimintatavat ei ammattioppilaitos ainoa ammattiin johtava koulutus on opettajakoulutus ei koulu, ei ammattikoulu tutkinnot vähennetty aivan minimiin tutkinnonuudistuksissa > KAIKKI, mitä on ohjelmassa, on ehdottoman tarpeellista edes jonkinlaisen asiantuntijuuden saavuttamiseksi opetus- ja laitoshallintohenkilökuntaa jatkuvasti vähennetty 1990-luvun alusta > ei tarpeeksi resursseja itsenäisten aikuisten opiskelua koulun toimintatavat valmistavat heikosti yliopistoon

3 Opinto-ohjaus: tiedonsaantikanavat oppiaineen henkilökunta tekee oppiaineen internetsivut, ylläpitää romklass-sähköpostilistaa ja päivittää tiedot Korppiin suuri osa opintoja koskevista kysymyksistä tulee opiskelijoilta suoraan sähköpostitse, puhelimitse tai vastaanotoilla > tietoa liikkuu todella paljon molempiin suuntiin yliopiston resurssipula on krooninen oma-aloitteisuus on ainoa keino menestyä

4 Aineyhdistelmiä (opintosuunnitelma) Romaanisen filologian voi luontevasti yhdistää pääaineena johonkin muuhun kieliaineeseen, kirjallisuustieteeseen, historiaan, taideaineisiin, sosiologiaan, valtio-oppiin tai informaatioteknologiaan. Sivuaineena se soveltuu edellisten lisäksi esimerkiksi valtiotieteiden, viestintätieteiden ja teknisten alojen opiskelijoille. Romaanisen filologian opinnot edellyttävät kiinnostusta kielen ja kulttuurin analyysiin, valmiutta itsenäiseen työskentelyyn ja kansainvälistä suuntautumista.

5 Historia ja kielihistoria pakollisia opintoja yhteensä 4 op aineopinnoissa ilman menneisyyttä ei ymmärrä nykyisyyttä ranskalaisille, italialaisille, espanjalaisille oma menneisyys olennaisen tärkeä > kulttuuriviitteitä ei ymmärrä ilman historian tuntemusta kieliasiantuntijan on pystyttävä analysoimaan kieltä syvällisesti > kielen kehityksen mekanismit tunnettava menneisyyttä tuntemalla voi myös tunnistaa nykyisiä muutosprosesseja romaanisilla ja klassisilla kielillä vakiintunut kansallinen ja kv. asema tämän alan tutkimuksessa (v:n 2005 tutkimuksen arviointi)

6 Opettaja Kouluttaja Kielten opiskelijoiden sijoittuminen työelämään Kielikonsultti Tutkija Suunnittelija Tekninen kirjoittaja Kääntäjä Sisällön tuottaja Erikoissuunnittelija Kv-asioiden koordinaattori

7 Lisää Koulutussuunnittelilja Projektipäällikkö Tiedottaja Kongressipäällikkö Diplomaatti Ministeriön virkamies Talous- ja henkilöstöpäällikkö Opinto-ohjaaja Kurssisihteeri

8 Lisää Kielikeskuksen johtaja

9 Kurssiajat opiskelijoiden toivomus: joko klo 8-12 tai klo onnistuu maanantaisin, tiistaisin ja torstaisin keskiviikkoisin klo kielten laitoksen kokouksia perjantaisin syyskuusta lähtien humanistisen tiedekunnan yleiset tentit klo seuraus: opetusaikoja sijoitettava esim. klo 16-18, jopa KLS-kursseille jätettävä vapaaksi aikoja esim. ma ja pe klo 10-12, ti jne OKL:n opetustunneille jätettävä vapaita aikoja > valinnan vapaus rajoitettu, EI RIIPU YKSITTÄISESTÄ OPPIAINEESTA

10 Syventävien opintojen suullinen taito, su-ra-käännökset suullinen taito RFIS084 ja käännöskurssi suomi-ranska RFIS083 tullaan hyväksymään kaikkiin suuntautumisvaihtoehtoihin pakollisina tai valinnaisina kursseina ja ne pidetään syksyllä 2010

11 KLS-kurssien käyttö RFI-opintoihin lähtökohta: opintojen tarkoitus perehdyttää romaanisiin kieliin ja kulttuureihin Ongelma 1: ovat suomen- tai englanninkielisiä, aiheet eivät käsittele useinkaan rom.kieliä > ranskan ja muiden romaanisten kielten kielitaito eikä kulttuurintuntemus kartu Ongelma 2: jos KLS-kursseja käytetään vielä enemmän kuin nyt, oppiaineen kurssien ryhmäkoot pienenevät edelleen > ei saavuteta 15 hengen minimiä > oppiainekohtaisia valinnaisia kursseja (moduulit I-V) ei pian voida järjestää lainkaan > kieli- ja kulttuuritaidot eivät kehity

12 Lisää KLS-kursseja voi myös suorittaa vapaavalintaisina ylimääräisinä kursseina romaanisen filologian syv. opintoihin tai muiden kielten syv. opintoihin suuntautumisvaihtoehdon maksimi 25 op, joista pakollisia 15 op aineen seminaari: opettaa nimenomaan tieteellistä kirjoittamista ranskan (tai muulla romaanisella) kielellä yhteisten seminaarien pitäjillä ei ole tätä kompetenssia > yhteinen seminaari ei voi korvata aineen seminaaria yhteistä seminaaria voi käydä rinnan aineen seminaarin kanssa

13 Rinnakkaisryhmät ja Tekstitaidot laitoksen talous määrää resurssit, romfil ei ole talousyksikkö romfil ensi vuonna: professori + 2,5 ranskalaista lehtoria + 1 ransk. harjoittelija, ei yhtään suomea äidinkielenään puhuvaa lehtoria oppiaine ei voi perustaa uusia kursseja eikä ryhmiä harjoituskurssien rinnakkaisryhmien perustaminen miltei mahdotonta esim. ranska-suomi-käännöskurssit pidetään resurssisyistä ensi vuonna vain 1 ryhmän kokoisina Tekstitaidot-kursseina (n. 30 opiskelijaa). ei varsinainen käännöskurssi ranskasta suomeen

14 Perusopintojen suullinen taito ranskalainen harjoittelija Alice Pintard pitää ensi vuonna Suullinen taito RFIP026 -kurssin syksyllä 1 ryhmä ja keväällä 1-2 ryhmää riippuen opiskelijamäärästä voidaan järjestää, koska ei kuluja laitokselle pienemmissä ryhmissä opiskelijat pääsevät osallistumaan keskusteluun

15 Periodiopetuksesta ja aineopintojen kursseista suuri osa KLS-kursseista jo nyt periodiopetuksena ranskan historia RFIA045 on syksyllä periodiopetuksena 1. periodissa Kirjallisuus- ja Ranskalainen kulttuuri -kursseja ei voida järjestää periodiopetuksena, koska lehtori Lautenbacher opettaa vain joka toinen viikko > opetustunteja tulisi liian paljon viikkoa kohden, jos opetus periodisoitaisiin, ja kirjallisuuden lukeminen ranskan kielellä vaatii enemmän kuin 7 viikkoa ranskan kielen kehitys RFIA047 periodikurssina periodi kevät 2011

16 Lisää aineopinnoista ja vierailevista professoreista RFIA025 Suullinen taito pidetään syksyllä 2010 ranskalaisia vierailevia professoreja tulee 2 syksyllä 2010: Nathalie Grande (Bordeaux, kirjallisuus) ja Jean-François Sablayrolles (Pariisi, kielitiede) molemmat pitävät n. 3 viikon intensiivikurssin romaanisen filologian syventävien opintojen moduuleihin syys- lokakuussa 1. periodissa. Italiasta tulee 3 vierailijaa (II kirjahistorian viikko), 15 tunnin pituinen kurssi myös muita vierailijoita on tulossa lv (mm. portugalia) KÄYTTÄKÄÄ TILAISUUKSIA HYVÄKSENNE