JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Ahlmanin ammatti- ja aikuisopisto Oriveden opisto

Transkriptio

1 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Ahlmanin ammatti- ja aikuisopisto Oriveden opisto

2 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sisällysluettelo 1 JOHDANTO TURVALLINEN JA VIIHTYISÄ OPPIMISYMPÄRISTÖ Oikeus turvalliseen ja viihtyisään opiskeluympäristöön Oppilaitoksen omaisuuden käsittely Oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita opiskelijalta Oikeus tarkastaa opiskelijan tavarat Tupakointi, päihteet, huumausaineet OPETUKSEEN OSALLISTUMINEN Oikeus saada opetusta ja ohjausta Velvollisuus osallistua opetukseen, poissaolot Opiskeluoikeus, väliaikainen keskeyttäminen, eronneeksi katsominen SEURAAMUKSET JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN RIKKOMUKSISTA Opiskeluoikeuden peruuttaminen Häiritsevän tai turvallisuutta vaarantavan opiskelijan poistaminen opetustilasta Opiskeluoikeuden pidättäminen Kirjallinen varoitus Määräaikainen erottaminen LIITE 1. OPISKELUHUOLLON TREENIVIIKON POIMINTA... 11

3 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 3 1 JOHDANTO Järjestyssääntöjen tavoitteena on taata opiskelijoille ja henkilökunnalle oikeus turvalliseen ja viihtyisään oppimis- ja työympäristöön sekä yhtäläiseen ja oikeudenmukaiseen kohteluun. Järjestyssäännöt perustuvat lakiin ammatillisesta koulutuksesta (531/2017). Ammatillisen koulutuksen lain 80 mukaan Opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Koulutuksen järjestäjän tulee laatia ja hyväksyä järjestyssäännöt tai antaa muut oppilaitoksessa sovellettavat järjestysmääräykset, joilla edistetään sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä opiskeluympäristön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Järjestyssäännöissä ja muissa järjestysmääräyksissä voidaan antaa opiskeluympäristön turvallisuuden ja viihtyisyyden kannalta tarpeellisia määräyksiä käytännön järjestelyistä ja asianmukaisesta käyttäytymisestä. Järjestyssääntöjä noudatetaan Ahlmanin koulun Säätiön hallinnassa olevissa rakennuksissa ja alueilla sekä opiskeluun liittyvissä muissa ympäristöissä. Järjestyssääntöjä ja hyviä käytöstapoja tulee noudattaa kaikissa opiskeluun liittyvissä tilanteissa sekä tilaisuuksissa, joissa opiskelija edustaa Ahlmanin ammatti- ja aikuisopistoa. Vastuullisuus ja asiakaslähtöisyys kuuluvat jokaisen ammattilaisen työkalupakkiin. Opiskelu- ja työrauha, turvallisuus ja viihtyvyys taataan sillä, että jokainen tuntee yhteiset pelisäännöt ja noudattaa niitä. Tämä suunnitelma on osa Ahlmanin ammatti- ja aikuisopiston opiskeluhuoltosuunnitelmaa, joka esitellään ja hyväksytään Ahlmanin koulun Säätiön hallituksessa Suunnitelma päivitetään lukuvuosittain Ahlmanin ammatti- ja aikuisopiston yhteisöllisessä opiskeluhuoltoryhmässä. Suunnitelman päivityksessä kuullaan opiskelijoita ja henkilökuntaa.

4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 4 2 TURVALLINEN JA VIIHTYISÄ OPPIMISYMPÄRISTÖ 2.1 Oikeus turvalliseen ja viihtyisään opiskeluympäristöön Jokainen opiskelija ja henkilökunnan jäsen ovat osaltaan vastuussa opiskelu- ja työyhteisön ilmapiiristä ja hyvinvoinnista. Kaikilla on oikeus työrauhaan sekä turvalliseen opiskelu- ja työympäristöön (80 Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön). Oppilaitoksessa ei hyväksytä henkistä ja fyysistä väkivaltaa, kiusaamista tai häirintää missään muodossa. Työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita on ehdottomasti noudatettava ja tarvittavat suojavälineet on pidettävä käyttökelpoisina ja helposti saatavilla. Turvallisuuteen liittyvistä puutteista on välittömästi ilmoitettava vastuuhenkilölle. Oppilaitoksen tilat sisällä ja ulkona pidetään siisteinä. Ruokailussa noudatetaan hyviä käytöstapoja, ohjeita ja ruokailuaikoja. Liikenteessä ja pysäköinnissä oppilaitoksen alueella noudatetaan liikennesääntöjä ja muita annettuja ohjeita. Liikennevälineet pysäköidään vain niille osoitetuille paikoille. Pelastustiet jätetään avoimiksi. 2.2 Oppilaitoksen omaisuuden käsittely Oppilaitoksen omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti. Oppilaitoksen omaisuudeksi katsotaan kaikki kiinteä ja irtainomaisuus (mm. oppimisympäristöjen, työopetuksen ja yhteisten tilojen kalusto, opetusvälineet, koneet, laitteet, pukukaapit). Toiminnassa tarvittavia raaka- ja tarveaineita on käsiteltävä ohjeiden mukaisesti. Jos opiskelija vahingoittaa tai hävittää oppilaitoksen omaisuutta, hän on velvollinen ilmoittamaan siitä heti opettajalle. Opiskelijan velvollisuudesta korvata aiheuttamansa vahinko säädetään vahingonkorvauslaissa (412/1974). Oppilaitos ei vastaa opiskelijoiden tavaroiden säilytyksestä eikä niille tapahtuvista vahingoista. Tietojärjestelmien ja tietoverkkojen käytöstä on annettu erilliset säännöt, joita opiskelijan tulee noudattaa. 2.2 Oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita opiskelijalta Oppilaitokseen ei saa tuoda eikä työpäivän aikana pitää hallussa sellaista esinettä tai ainetta, jonka hallussapito on muussa laissa kielletty tai jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta taikka joka erityisesti soveltuu omaisuuden vahingoittamiseen ja jonka hallussa pidolle ei ole hyväksyttävää syytä (80 Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön). Rehtorilla, apulaisrehtorilla, ammatillisen koulutuksen päälliköllä, opettajalla tai vastuuvalmentajalla on yhdessä tai erikseen oikeus työpäivän aikana ottaa haltuunsa opiskelijalta kielletty esine tai aine. Jos haltuun otettavaa esinettä tai ainetta hallussaan pitävä opiskelija koettaa vastarintaa tekemällä välttää haltuun ottamisen, rehtorilla tai

5 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 5 opettajalla on oikeus käyttää sellaisia esineen tai aineen haltuun ottamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina opiskelijan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen (89 Oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita). 2.3 Oikeus tarkastaa opiskelijan tavarat Rehtorilla, apulaisrehtorilla, ammatillisen koulutuksen päälliköllä, opettajalla tai vastuuvalmentajalla on työpäivän aikana oikeus tarkastaa opiskelijan mukana olevat tavarat, opiskelijan hallinnassa olevat oppilaitoksen säilytystilat ja päällisin puolin hänen vaatteensa, sellaisen esineen tai aineen haltuun ottamiseksi, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta ja opiskelija pyynnöstä huolimatta kieltäytyy niitä luovuttamasta tai ei luotettavasti osoita, ettei hänen hallussaan niitä ole. Opiskelijalle tulee ennen tarkastusta ilmoittaa tarkastuksen syy (90 Oikeus tarkastaa opiskelijan tavarat, 91 Haltuun ottamisen ja tarkastamisen yleiset periaatteet). Tarkastajan tulee olla opiskelijan kanssa samaa sukupuolta. Tarkastuksessa tulee olla läsnä tarkastajan lisäksi toinen oppilaitoksen henkilökuntaan kuuluva. Opiskelijan pyynnöstä tarkastuksessa tulee olla läsnä hänen valitsemansa oppilaitoksen henkilöstöön kuuluva, jos tämä on saatavilla. Toimenpiteillä ei saa puuttua opiskelijan henkilökohtaiseen koskemattomuuteen ja yksityisyyteen enempää kuin on välttämätöntä opiskelurauhan ja turvallisuuden varmistamiseksi. Opiskelijan tarkastamisessa on noudatettava olosuhteiden edellyttämää hienotunteisuutta (90 Oikeus tarkastaa opiskelijan tavarat, 91 Haltuun ottamisen ja tarkastamisen yleiset periaatteet). 2.4 Tupakointi, päihteet, huumausaineet Ahlman on savuton oppilaitos. Tupakointi ja tupakkatuotteiden (mm. nuuska, sähkötupakka) käsittely ja käyttö on kielletty Ahlmanin ammatti- ja aikuisopiston tiloissa ja piha-alueilla. Päihdyttävien ja huumaavien aineiden tuonti, hallussapito ja nauttiminen sekä niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen oppilaitoksen tiloissa on kielletty. Jokainen oppilaitoksen toimija, joka tekee päihteisiin liittyviä havaintoja, on velvollinen puuttumaan asiaan. (kts. päihteettömyyssuunnitelma) Koulutuksen järjestäjä voi velvoittaa opiskelijan esittämään huumausainetestiä koskevan todistuksen, jos on perusteltua aihetta epäillä, että opiskelija on huumausaineiden vaikutuksen alaisena koulutukseen kuuluvissa käytännön tehtävissä oppilaitoksessa, työpaikalla tai muussa oppimisympäristössä tai että opiskelijalla on riippuvuus huumeista. Edellytyksenä on lisäksi, että testaaminen on välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi (84 Huumausainetestaus). Testitulos esitetään ammatillisen koulutuksen päällikölle tai apulaisrehtorille. Jos opiskelija kieltäytyy terveydentilan toteamiseksi suoritettavista tarkastuksista ja tutkimuksista, häneltä voidaan pidättää oikeus opiskeluun siihen asti, kunnes hän suostuu tarvittaviin tarkastuksiin ja tutkimuksiin (85 Kurinpito).

6 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 6 3 OPETUKSEEN OSALLISTUMINEN 3.1 Oikeus saada opetusta ja ohjausta Opiskelijalla on oikeus saada eri oppimisympäristöissä sellaista opetusta ja ohjausta, joka mahdollistaa tutkinnon tai koulutuksen perusteiden mukaisten ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden saavuttamisen sekä tukee opiskelijoiden kehitystä hyviksi, tasapainoisiksi ja sivistyneiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi (61 Oikeus saada opetusta ja ohjausta). Opiskelijalla on oikeus saada henkilökohtaista ja muuta tarpeellista opinto-ohjausta (61 Oikeus saada opetusta ja ohjausta). 3.2 Velvollisuus osallistua opetukseen, poissaolot Opiskelijan tulee osallistua henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman mukaisesti opetukseen sekä näyttöihin ja muuhun osaamisen osoittamiseen, jollei hänen poissaololleen ole perusteltua syytä. Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti (94 Opiskelijan velvollisuudet). Työssäoppimisen aikana opiskelijan tulee noudattaa työpaikan kanssa sovittuja työaikoja ja sääntöjä. Väistämättömän poissaolon sattuessa opiskelijan velvollisuutena on ilmoittaa siitä viipymättä vastuuvalmentajalle/opettajalle. Lääkärintodistus tulee toimittaa yli 3 päivän poissaoloista tai pyydettäessä. Ennalta tiedossa olevista väistämättömistä poissaoloista opiskelijan on sovittava ja neuvoteltava etukäteen vastuuvalmentajansa kanssa. Pidemmät poissaolot anotaan lomakkeella, jonka hyväksyy rehtori poissaolon pituudesta riippuen. Opiskelijan velvollisuudet oppimisen kulmakiviin liittyen: Oppiminen ja osaamisen hankkiminen perustuvat Ahlmanilla neljään kulmakiveen: Hankin tietoa, Opin oppimaan, Treenaan, Opin tekemällä. Oppimisen kulmakivien avulla kehitetään ammatillisten taitojen lisäksi opiskelijoiden omatoimisuutta, vuorovaikutustaitoja sekä rohkeutta kokeilla erilaisia asioita. Opiskelijan velvollisuudet oppimisen kulmakiviin liittyen kuvataan seuraavalla sivulla. Kuvaukset on kerätty opiskelijoita itseltään.

7 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 7 HANKIN TIETOA - opiskelijan velvollisuudet Teen itselleni tiedonhankintasuunnitelman sen mukaan, mistä olen kiinnostunut ja mitä tietoa tarvitsen. Käytän tiedonlähteinä mm. ammatti- ja muut kirjat sekä -lehdet alakohtaiset teemapäivät, -pajat- ja luennot tutustumiskäynnit Some-kanavat (mitä seuraan, missä ryhmissä olen jne) Käytän luotettavia, ajankohtaisia lähteitä Suunnittelen itselleni Hankin tietoa päivät Opiskelenko itsenäisesti vai tiimissä? Tiedonhankinta ja lukeminen on oleellista, jotta saadaan keskustelun pohjaksi treeneihin aineistoa, ajatuksia ja tietoa. Kun kaikki lukevat, kaikilla on jotain, jota jakaa toisille! OPIN OPPIMAAN opiskelijan velvollisuudet Asetan tavoitteet oppimiselleni itse yhdessä tiimin ja vastuuvalmentajan kanssa Arvioin omaa oppimistani ja tavoitteitani säännöllisesti. Hyödynnän itsearvioinnissa esimerkiksi oppimispäiväkirjaa ja vertaispalautetta Otan vastuun omasta oppimisestani ja osaamiseni kehittymisestä. Tiedostan oman osaamiseni ja sen, mitä tulee vielä oppia- Halu oppia! Perehdyn tutkinnon osien ammattitaitovaatimuksiin ja palaan niihin säännöllisesti Opin hyväksi tiimipelaajaksi Ymmärrän opiskelun prosessina. Hyväksyn, että virheet on sallittuja ja auttava minun oppimaan. Asenteeni ratkaisee! TREENAAN - opiskelijan velvollisuudet Valmistaudun treeneihin perehtymällä teemaan hankkimalla tietoa Osallistun treeneihin säännöllisesti ja ymmärrän niiden merkityksen Kehitän treeneissä yhdessä tiimin kanssa vuorovaikutus-, ongelmanratkaisu- ja dialogitaitojani DIALOGI; Odota, Kuuntele, Kunnioita ja Puhu suoraan Treeneissä syvennän omaa ajatteluani yhdessä muiden kanssa. Treeneissä puhun oppimisestani, osaamiseni kehittymisestä. tavoitteistani, projekteista, käytännön työskentelystä ja teoriatiedosta Treenaus auttaa minua ja tiimin jäseniä oppimaan yhdessä. OPIN TEKEMÄLLÄ opiskelijan velvollisuudet Opin käytännön työtehtävissä erilaisia asioita Oppilaitoksen oppimisympäristöt ja projektit Työpaikalla tapahtuvat oppiminen (koso ja opso) Opiskelijayritys/oma yritys projektit Olen aktiivinen ja oma-aloitteinen Opin tekemällä yhdessä tiimin kanssa ja/tai yksin myös minulle haasteellisia asioita. Olen ammattiylpeä omasta alastani ja hyvä työkaveri Uskallan tehdä asioita ja oppia myös epämukavuusalueella

8 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Opiskeluoikeus, väliaikainen keskeyttäminen, eronneeksi katsominen Opiskelijan opiskeluoikeus alkaa koulutuksen järjestäjän päättämänä ajankohtana (96 Opiskeluoikeus). Opiskelijan opiskeluoikeus päättyy, kun hän on suorittanut sen tutkinnon tai tutkinnon osan/osat tai koulutuksen, johon hänet on tässä laissa säädetyn mukaisesti otettu opiskelijaksi, tai kun hänet katsottu eronneeksi (96 Opiskeluoikeus). Opiskelijalla on oikeus väliaikaisesti keskeyttää opiskeluoikeutensa siksi ajaksi, kun hän on suorittamassa asevelvollisuuslain, siviilipalveluslain tai naisten vapaaehtoisesta asepalveluksesta annetun lain mukaista palvelusta taikka saa sairausvakuutuslain mukaista sairauspäivärahaa taikka äitiys-, isyys- tai vanhempainrahaa. Lisäksi opiskeluoikeus voidaan opiskelijan pyynnöstä väliaikaisesti keskeyttää muusta perustellusta syystä (96 Opiskeluoikeus). Opiskelija katsotaan eronneeksi, jos on ilmeisestä, että hänen tarkoituksenaan ei ole osallistua henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman mukaiseen opetukseen ja näyttöihin tai muuhun osaamisen osoittamiseen eikä hän ole esittänyt poissaololleen perusteltua syytä tai hän ei ole suorittanut valmentavaa koulutusta säädetyssä ajassa (97 Opiskelijan eronneeksi katsominen). 4 SEURAAMUKSET JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN RIKKOMUKSISTA Opiskelijan tulee noudattaa Ahlmanin ammatti- ja aikuisopiston järjestyssääntöjä. Järjestyssääntöjen noudattamista valvoo koko henkilöstö. Seuraamukset rikkomuksista perustuvat lakiin ammatillisesta koulutuksesta (531/2017). Seuraamuksia voivat olla opiskeluoikeuden peruuttaminen, häiritsevän tai turvallisuutta vaarantavan opiskelijan poistaminen opetustilasta, opiskeluoikeuden epääminen, kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen. Epäilyt rikoksista ilmoitetaan välittömästi poliisille. Opiskelijalle annettavasta kirjallisesta varoituksesta päättää rehtori, apulaisrehtori tai ammatillisen koulutuksen päällikkö. Opiskelijaa ohjataan järjestyssääntöjen noudattamiseen ensisijaisesti keskusteluin ja tukea antaen siten, että opinnot on mahdollista saattaa loppuun. Ennen kurinpidollista päätöstä opiskelijaa kuullaan ja hankitaan tarpeellinen selvitys asiasta. Opiskelijalla on oikeus hakea muutosta rehtorin tai monijäsenisen toimielimen päätökseen, joka koskee järjestyssääntöjen rikkomista. Kurinpitorangaistuksista, opiskeluoikeuden peruuttamisesta ja opiskeluoikeuden pidättämisestä tulee antaa kirjallinen päätös ja toimenpiteet tulee kirjata (85 Kurinpito). 4.1 Opiskeluoikeuden peruuttaminen Opiskelija ei saa antaa vääriä tietoja tai kieltäytyä antamasta tietoja terveydentilastaan silloin, kun terveydentila on este alalle hakeutumiselle tai ammattiin kuuluvien tehtävien suorittamiselle. Rehtori päättää mahdollisesta opiskeluoikeuden peruuttamisesta, jos

9 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 9 opiskelija ei terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään täytä opiskelijaksi ottamisen edellytyksiä ja on osoittautunut ilmeisen soveltumattomaksi toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa (81 Opiskeluoikeuden peruuttaminen). 4.2 Häiritsevän tai turvallisuutta vaarantavan opiskelijan poistaminen opetustilasta Rehtorilla ja opettajalla on oikeus poistaa luokkahuoneesta tai muusta opetustilasta taikka koulutuksen järjestäjän tilaisuudesta ja oppilaitoksen alueelta opiskelija, joka häiritsee opetusta, käyttäytyy väkivaltaisesti tai uhkaavasti tai vaarantaa toisen henkeä tai terveyttä (85 Kurinpito, 87 Häiritsevän tai turvallisuutta vaarantavan opiskelijan poistaminen). Jos poistettava opiskelija koettaa vastarintaa tekemällä välttää poistamisen, rehtorilla ja opettajalla on oikeus käyttää sellaisia opiskelijan poistamiseksi tarpeellisia voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina opiskelijan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen (85 Kurinpito, 87 Häiritsevän tai turvallisuutta vaarantavan opiskelijan poistaminen). Aina, jos opiskelija joudutaan ohjaamaan pois opetus- tai muista tiloista fyysisiä keinoja käyttäen, on tapahtumasta ja toimenpiteistä tehtävä kirjallinen selvitys koulutuksen järjestäjälle. Selvityksen allekirjoittavat tapahtuman selvittämiseen osallistuneet henkilöt. 4.3 Opiskeluoikeuden pidättäminen Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan taikka oppilaitoksessa tai muussa opetustilassa työskentelevän turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi (85 Kurinpito). 4.4 Kirjallinen varoitus Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, jos hän: 1) häiritsee opetusta; 2) käyttäytyy väkivaltaisesti tai uhkaavasti opiskeluympäristössä; 3) menettelee vilpillisesti tai muuten rikkoo oppilaitoksen tai muun opiskeluympäristön järjestystä; 4) kieltäytyy 84 :ssä tarkoitetun huumausainetestiä koskevan todistuksen esittämisestä; taikka 5) on 84 :ssä tarkoitetun selvityksen perusteella käyttänyt huumausaineita muihin kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että hänen toimintakykynsä on heikentynyt (85 Kurinpito). Ennen varoituksen antamista on yksilöitävä siihen johtava teko tai muu laiminlyönti, kuultava opiskelijaa ja alaikäisen opiskelijan huoltajaa sekä hankittava muu tarpeellinen selvitys (85 Kurinpito).

10 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Määräaikainen erottaminen Koulutuksen järjestäjän asettama monijäseninen toimielin voi päättää opiskelijan määräaikaisesta erottamisesta, jos opiskelija teko tai laiminlyönti on vakava tai jos opiskelija jatkaa kirjallisen varoituksen saatuaan epäasiallista käyttäytymistään. Opiskelija voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi (85 Kurinpito). Ennen opiskelijan määräaikaista erottamista on yksilöitävä siihen johtava teko tai laiminlyönti, kuultava opiskelijaa ja alaikäisen opiskelijan huoltajaa sekä hankittava muu tarpeellinen selvitys (85 Kurinpito).

11 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 11 LIITE 1. OPISKELUHUOLLON TREENIVIIKON POIMINTA Osallistujat 18MAT, 18RACA, 18VIHER, 18KUKKA ja 18MAA