Ihmisoikeudet koulussa

Transkriptio

1 Ihmisoikeudet koulussa OKL-seminaari Työpajat Rosa Puhakainen-Mattila Asiantuntija Ihmisoikeusliitto/Ihmisoikeudet.net

2

3 Ihmisoikeusliitto - Vuonna 1979 perustettu poliittisesti ja uskonnollisesti sitoutumaton yleinen ihmisoikeusjärjestö - Tehtävänä edistää perus- ja ihmisoikeuksien toteutumista Suomessa - Arvot perustuvat kaikkien ihmisten kunnioittamiseen, yhdenvertaisuuteen ja oikeudenmukaisuuteen - Toiminnan lähtökohtana YK:n ihmisoikeuksienjulistus ja kansainväliset ihmisoikeussopimukset sekä Suomen perustuslain turvaamat perusoikeudet

4 Mitä ihmisoikeudet ovat?

5 Ihmisoikeuksien ydin - Tavoitteena turvata jokaiselle ihmisarvoinen elämä. - Syrjinnän vastustaminen, tasa-arvoisuuden puolustaminen, heikompien suojeleminen. - Ovat samat kaikille kaikkialla ikään, rotuun, sukupuoleen, kieleen, uskontoon, poliittiseen tai muuhun mielipiteeseen, kansalliseen tai yhteiskunnalliseen alkuperään, omaisuuteen, syntyperään tai muuhun tekijään katsomatta.

6 Perustavanlaatuisuus - Jokaiselle ihmiselle synnynnäisesti kuuluvia perustavanlaatuisia oikeuksia (perusoikeudet) - Ovat: o universaaleja ja jakamattomia o luovuttamattomia ja peruuttamattomia

7 Ihmisoikeusjulistus (1948)

8 Ihmisoikeudet Kaikki ihmiset syntyvät vapaina ja tasavertaisina arvoltaan ja oikeuksiltaan. Heille on annettu järki ja omatunto, ja heidän on toimittava toisiaan kohtaan veljeyden hengessä. YK:n yleismaailmallinen ihmisoikeuksien julistus (1948), 1. artikla

9 Ihmisoikeuksien historia - Eri uskonnoissa ja yhteiskunnissa aina ollut yleiseen hyvinvointiin ja turvaan liittyviä oikeuksia. - Ihmisyyden kunnioittaminen on yleismaailmallinen arvo. - Velvollisuudet kanssaihmisiä kohtaan.

10 Ihmisoikeuksien historia - Juuret valistuksen ajan filosofien ajattelussa - luonnonoikeus/yhdenvertaisuus: oikeus vapauteen, omaisuuteen, henkilökohtaiseen turvallisuuteen ja sorronvastustamiseen. - kansojen itsemääräämisoikeus ja yhteiskuntasopimus: yksilön suojaksi valtion ylivaltaa vastaan - Rajattu haltijakunta: määritelty joukko vapaita ja taloudellisesti itsenäisiä miehiä - naiset, lapset, palvelijat ja orjat oikeuksien ulkopuolella - miehen oikeudet rights of man -> ihmisoikeudet vasta II MS jälkeen

11 Ihmisoikeussopimukset - YK:n sopimusjärjestelmä - 11 kansainvälistä ihmisoikeusopimusta - vakiintuneet oikeudelliset periaatteet (IO-julistus) - julistukset, päätöslauselmat, ohjelmat ja toimintalinjaukset - Alueelliset järjestelmät (Euroopan Neuvosto, EU)

12 Ihmisoikeuksien ydin - kansalais- ja poliittiset oikeudet - taloudelliset-, sosiaaliset - ja sivistykselliset oikeudet - kollektiiviset oikeudet - erityisryhmät ja positiivinen diskriminaatio

13 Mitä oikeuksia meillä on? JOKAISELLA ON OIKEUS. KETÄÄ EI SAA. ON KIELLETTY noin 40 sopimuksilla turvattua ihmisoikeutta

14 Ihmisoikeuksien valvonta YK:n ihmisoikeusneuvosto Genevessä. Kuva: UN Photo/Jean-Marc Ferré,

15 Toimeenpano ja valvonta - Viranomaisten tehtävä on edistää ja toimeenpanna sopimusvelvoitteet - Valtioiden vertaisarviointi UPR - Sopimuksia valvovat komiteat - Määräaikaisraportointi - hallitus - Varjoraportit - kansalaisjärjestöt - Yksilövalitusoikeus tietyissä sopimuksissa (mm. LOS) - Kantelu eduskunnan oikeusasiamiehelle - Tutkintapyyntö Euroopan ihmisoikeustuomioistuimeen

16

17 Ihmisoikeudet koulussa

18 Ihmisoikeuskasvatus TAVOITTEENA - Lisätä tietoa ihmisoikeuksista ja niiden merkityksestä arjessa - Lisätä ymmärrystä maailman tilasta ja auttaa samaistumaan toisten asemaan - Rohkaista ja kannustaa toimimaan ihmisoikeuksien puolesta ja puuttumaan havaitsemiinsa epäkohtiin TOTEUTUS on kansallinen velvollisuus

19 IO-tavoitteet opetuksessa Tieto Tunne Toiminta Tieto: luotettavat lähteet, monilukutaito, kriittisyys ja analyyttisyys Tunne: ymmärrys, empatia, samaistuminen Toiminta: aktiivinen kansalaisuus, muutoshakuisuus, oikeudenmukaisuuden puolustaminen

20 Ihmisoikeuskasvatus koulussa - Kasvatus, koulutus, vaikuttaminen ihmisoikeuksien edistämiseksi - Tavoitteena universaali ihmisoikeuskulttuuri, jossa ihmisoikeuksien ja perusvapauksien puolustaminen on osa jokaisen arkea - Osaksi koulutusjärjestelmiä eri tasoilla

21 Ihmisoikeuskasvatus koulussa - Omakohtaisuus ja elämyksellisyys - Tarinallisuus, pelit, leikit, draama, arvojanat, väittely- ja argumentaatioharjoitukset - Empatiakyky ja samaistuminen - Toimintatapojen ja ratkaisujen etsiminen, tiedon jalkauttaminen ja jakaminen - Vaikuttamisen keinot ja aktiivinen kansalaisuus

22 Ihmisoikeuksien kukka -harjoitus

23 Ihmisoikeuksien kukka -harjoitus - Jaa osallistujille Ihmisoikeusjulistuksen artiklat (liite) - Pyydä valitsemaan artikloista YKSI ja asettamaan kukan keskelle - Valitkaa terälehtiin keskiön oikeutta TUKEVIA oikeuksia - Pohtikaa jokaisen artiklan kohdalla mitä oikeus tarkoittaa KÄYTÄNNÖSSÄ: kenen sitä tulisi edistää, millä toimin, mitkä ovat yksilön velvollisuudet, miten haasteita sen toteutumiselle on arjessa? - Mikä on opettajan/kasvattajan rooli kukan oikeuksien edistämisessä? - Mitä koulu yhteisönä voi tehdä? Mitä oppilaat voivat tehdä?

24 Ihmisoikeudet opseissa PERUSOPETUKSEN arvoperusta lähtee lapsen edusta ja oikeudesta hyvään opetukseen. Opetuksen tavoitteena on tukea oppilaan kasvua ihmisyyteen, joka pyrkii totuuteen, hyvyyteen, oikeudenmukaisuuteen ja rauhaan.

25 Ihmisoikeusperustainen koulu TOIMINTAKULTTUURIN kehittämisessä ja koko koulun toiminnassa huomioidaan aito osallisuus, moninaisuus ja vuorovaikutuksellisuus. Ihmisoikeusperustaisuus näkyy tasa-arvon, yhdenvertaisuuden ja syrjimättömyyden aktiivisena edistämisenä. LAAJA-ALAISET KOKONAISUUDET mahdollistavat moninaiset toteutustavat ja ihmisoikeusnäkökulman sisällyttämisen kaikkeen työskentelyyn.

26 Ihmisoikeusperustainen koulu Oman toiminnan tarkastelu -> toimintakulttuurin muutokset - Kiinnitä huomiota piiloviesteihin ja elekieleen - Tarkastele puhetapaa ja sanavalintoja - Stereotypioiden tunnistaminen ja asenteellisten ilmaisujen välttäminen - Moninaisuuden kohtaaminen ja aito kiinnostus -> pienetkin muutokset toimintatavoissa voivat olla merkittäviä!

27 Materiaalia ja ideoita! Tietoa ja vinkkejä ihmisoikeuskasvatukseen Ihmisoikeudet.net! Ideoita globaalikasvatukseen Maailmankoulu.fi