VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO
|
|
- Pia Heikkilä
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1
2
3 Luonnos VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET OPETUSHALLITUS 2011
4 Sisältö VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO Sisältö NÄYTTÖTUTKINNOT Näyttötutkintojen järjestäminen Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinnon perusteet Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Todistukset Näyttötutkintoon valmistava koulutus VILJELIJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN Viljelijän ammattitutkinnossa osoitettava osaaminen Tutkinnon osat VILJELIJÄN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET Johtaminen ja kehittäminen maatilayrityksessä Ammattitaitovaatimukset Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) Ammattitaidon osoittamistavat Tilan hoitaminen Ammattitaitovaatimukset Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) Ammattitaidon osoittamistavat Kasvinviljely elintarviketuotantoon Ammattitaitovaatimukset Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) Ammattitaidon osoittamistavat Kasvinviljely rehuntuotantoon Ammattitaitovaatimukset Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) Ammattitaidon osoittamistavat Kasvinviljely energiantuotantoon Ammattitaitovaatimukset Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) Ammattitaidon osoittamistavat Luonnonmukainen kasvintuotanto Ammattitaitovaatimukset Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) Ammattitaidon osoittamistavat Maaseudun palvelutuotanto Ammattitaitovaatimukset Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osa toisesta ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Liite Viljelijän ammatin kuvaus
5 1 1 NÄYTTÖTUTKINNOT 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöiden, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajien edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat vastaavat näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvonnasta sekä antavat tutkintotodistukset. Tutkintotoimikunnat tekevät sopimuksen näyttötutkintojen järjestämisestä koulutuksen järjestäjien ja tarvittaessa muiden yhteisöjen ja säätiöiden kanssa. Näyttötutkintoja ei saa järjestää ilman voimassa olevaa, tutkintotoimikunnan kanssa solmittua järjestämissopimusta. 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen 1.3 Näyttötutkinnon perusteet Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla hyväksytysti tutkinnon perusteissa vaadittu osaaminen tutkintotilaisuuksissa käytännön työssä ja toiminnassa. Jokainen tutkinnon osa on arvioitava erikseen. Arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöiden ja opetusalan edustajat yhdessä. Aloilla, joilla itsenäinen ammatinharjoittaminen on tyypillistä, myös tämä taho otetaan huomioon arvioijien valinnassa. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Tutkintotodistus voidaan antaa, kun kaikki tutkinnon suorittamiseksi määrätyt tutkinnon osat on suoritettu hyväksytysti. Tutkinnon perusteissa määritellään tutkintoon kuuluvat osat ja mahdollisesti niistä muodostuvat osaamisalat, tutkinnon muodostuminen, kussakin tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, arvioinnin perusteet (arvioinnin kohteet ja kriteerit) ja ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon osa muodostaa ammatin osa-alueen, joka voidaan erottaa luonnollisesta työprosessista itsenäiseksi arvioitavaksi kokonaisuudeksi. Tutkinnon osissa määritellyissä ammattitaitovaatimuksissa keskitytään ammatin ydintoimintoihin, toimintaprosessien hallintaan ja kyseessä olevan alan ammattikäytäntöihin. Niihin sisältyvät myös työelämässä yleisesti tarvittavat taidot, esimerkiksi sosiaaliset valmiudet. ja kriteerit on johdettu ammattitaitovaatimuksista. Arvioinnin kohteilla ilmaistaan ne osaamisen alueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota. Kohteiden määrittäminen helpottaa myös ammattitaidon arviointia asianomaisesta työtoiminnasta. Arvioinnin tulee kattaa kaikki tutkinnon perusteissa määritellyt arvioinnin kohteet. määrittelevät hyväksyttävän suorituksen laadullisen ja määrällisen tason. Ammattitaidon osoittamistavat sisältävät tutkinnon suorittamiseen liittyviä tarkentavia ohjeita. Ammattitaito osoitetaan pääsääntöisesti todellisissa työtehtävissä ja toimissa. Ammattitaidon osoittamistavat voivat sisältää mm. ohjeita siitä, kuinka tutkintosuoritusta voidaan tarvittaessa täydentää, jotta kaikki ammattitaitovaatimukset tulevat kattavasti osoitetuiksi. 1.4 Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Henkilökohtaistamisesta Opetushallitus on antanut erillisen määräyksen.
6 2 1.5 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Arvioijat Arvioinnin oikaisu 1.6 Todistukset Ammattitaidon arvioinnissa tulee perusteellisesti ja huolellisesti tarkastella sitä, miten tutkinnon suorittaja on osoittanut osaavansa sen, mitä tutkinnon perusteissa ko. tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksissa edellytetään. Arvioinnissa käytetään tutkinnon perusteissa määriteltyjä arviointikriteerejä. Arvioinnissa tulee käyttää monipuolisesti erilaisia ja ensisijaisesti laadullisia arviointimenetelmiä. Vain yhden menetelmän käytöllä ei välttämättä saada luotettavaa tulosta. Arvioinnissa otetaan huomioon ala- ja tutkintokohtaiset erityispiirteet tutkinnon perusteiden mukaisesti. Mikäli tutkinnon suorittajalla on luotettavia selvityksiä aikaisemmin osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat niiden vastaavuuden näyttötutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin. Arvioijat ehdottavat dokumentin tutkintotoimikunnalle tunnustettavaksi osaksi näyttötutkinnon suoritusta. Lopullisen päätöksen aiemmin osoitetun ja luotettavasti selvitetyn osaamisen tunnustamisesta tekee tutkintotoimikunta. Ammattitaidon arviointi on prosessi, jossa arviointiaineiston keräämisellä ja arvioinnin dokumentoinnilla on keskeinen merkitys. Työelämän sekä opettajien edustajat tekevät kolmikantaisesti huolellisen ja monipuolisen arvioinnin. Jokaisen tutkinnon suorittajan tulee selvästi saada tietoonsa arvioinnin perusteet. lle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Näyttötutkinnon järjestäjä laatii arvioinnin kohteena olevan tutkinnon osan suorittamisesta arviointipöytäkirjan, jonka arvioijat allekirjoittavat. lle tämän jälkeen annettava palaute on osa hyvää arviointiprosessia. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. n ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Tutkintotoimikunta ja näyttötutkinnon järjestäjä sopivat arvioijista näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa. voi lainsäädännön mukaisen määräajan puitteissa pyytää arvioinnin oikaisua tutkintotoimikunnalta, jonka toimialaan ja -alueeseen kyseessä oleva tutkinto kuuluu. Kirjallinen oikaisupyyntö osoitetaan tutkintotoimikunnalle. Tutkintotoimikunta voi arvioijia kuultuaan velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksesta annettuun tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea muutosta valittamalla. Tutkintotodistuksen ja todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta antaa tutkintotoimikunta. Todistuksen valmistavaan koulutukseen osallistumisesta antaa koulutuksen järjestäjä. Opetushallitus on antanut määräyksen todistuksiin merkittävistä tiedoista. Näyttötutkinnon osan tai osien suorittamisesta annetaan todistus silloin, kun näyttötutkintoon osallistuva sitä pyytää. Tutkintotodistuksen ja myös todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta allekirjoittavat tutkintotoimikunnan edustaja ja näyttötutkinnon järjestäjän edustaja.
7 3 Opetushallituksen hyväksymään ammattikirjaan tehty merkintä näyttötutkinnon suorittamisesta on tutkintotodistukseen rinnastettava todistus näyttötutkinnon suorittamisesta. Näyttötutkinnon järjestäjä hankkii ja allekirjoittaa ammattikirjan. Ammattikirja on näyttötutkinnon suorittajalle maksullinen. 1.7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus Näyttötutkintoihin osallistumiselle ei voida asettaa koulutukseen osallistumista koskevia ennakkoehtoja. Pääsääntöisesti tutkinnot suoritetaan kuitenkin valmistavan koulutuksen yhteydessä. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Koulutus ja tutkintotilaisuudet on jäsennettävä tutkinnon osien mukaisesti. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa näyttötutkinto. 2 VILJELIJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN 2.1 Viljelijän ammattitutkinnossa osoitettava osaaminen Viljelijän ammattitutkintoa suorittavalla henkilöllä on usean vuoden kokemus maaseutuyrittämisestä tai toisen palveluksessa olemisesta työntekijänä maatilalla. Tutkinnon suorittajalla on vahva ammatillinen osaaminen sekä vahva toimialan tai osaamisalan osaaminen. Hänellä on myös kokonaisnäkemys yritystoiminnasta maaseudulla sekä kokemusta maatilayrityksen toimintaympäristöstä. Viljelijän ammattitutkinto sisältää useita tutkinnon osia. voi valita joko maatalousyrittämisen tai maataloustyöntekijän osaamisalan. Maatalousyrittämisen osaamisala johtaa maatilayritystään ja toimii työssään markkinalähtöisesti. Hän suunnittelee, organisoi ja johtaa tilan toimintaa tuottavuus- ja laatutavoitteiden saavuttamiseksi. Hän kehittää aktiivisesti omaa osaamistaan ja seuraa toimialansa kehitystä. Hän tekee sidosryhmäyhteistyötä ja verkostoituu muiden yrittäjien kanssa. Hän hyödyntää uutta teknologiaa. Hän kykenee ennakoimaan yrittämiseen liittyviä riskejä sekä ottamaan työnsä suunnittelussa huomioon toimintaympäristönsä kansainvälistymiseen, globalisaatioon ja ilmastonmuutokseen liittyviä muutoksia. Työssään hän tekee aktiivisesti valintoja kestävän kehityksen puolesta. osaa mitoittaa voimavaransa ja resurssinsa oikein suhteessa tilan tuotannon vaatimaan työmäärään. Valinnaisten tutkinnon osien kautta hän syventää ammattitaitoaan eri kasvintuotannon alueilla ja muun maaseudun tavara- ja palvelutuotannon alueilla. Valintojensa mukaisesti hän pystyy toimimaan maatilatalouden eri ammateissa, kuten maanviljelijänä, maataloustarvikekaupassa sekä työ-, kone-, bioenergia-, maisemanhoito- tai green carepalveluja tarjoavana yrittäjänä. Maataloustyöntekijän osaamisala työskentelee maatilalla kasvintuotannon eri tehtävissä. Hän suunnittelee ja organisoi viljelytoimia. Hän kykenee hoitamaan monipuolisesti ja taloudellisesti kannattavasti myös tilanhoidollisia asioita. Hän huoltaa ja säätää työkoneita. Hän pystyy toimimaan esimiehenä ja työskentelemään työturvallisuusnäkökohdat huomioiden. Töissään hän ottaa huomioon ympäristön ja käyttää luonnonvaroja ja muita hyödykkeitä kestävän kehityksen mukaisella tavalla.
8 2.2 Tutkinnon osat Valinnaisten tutkinnon osien kautta hän syventää ammattitaitoaan eri kasvintuotannon alueilla ja muun maaseudun tavara- ja palvelutuotannon alueilla. Valintojensa mukaisesti hän pystyy toimimaan maatilatalouden eri ammateissa, kuten työntekijänä maatilalla, maataloustarvikekaupassa sekä työ-, kone-, bioenergia-, maisemanhoito- tai green carepalveluja tarjoavissa yrityksissä. Valittavien tutkinnon osien myötä tutkinnon suorittaja hallitsee elintarvike-, rehun-, bioenergia- tai luonnonmukaiseen tuotantoon liittyvät viljelytekniikat ja -toimenpiteet. Hän hallitsee tuotannon logistiikan ja ylläpitää tuotantoketjun läpinäkyvyyttä dokumentoinnilla. Hän edistää laatua ja toimii ympäristöystävällisesti. Hän hyödyntää kasvintuotannontutkimuksen tietoa, viljelyteknologian vaihtoehtoja ja kasvinjalostuksen lajikekehitystä. Hän mitoittaa viljelytoimenpiteensä oikein suhteessa työn tarpeen ja luonnon kestokyvyn mukaan. Valitessaan maaseudun palvelutuotannon osaaminen kohdistuu erilaisten maaseudulla toimivien palveluyrityksien kehittämiseen ja hoitamiseen. Tällaisia aloja voivat olla koneyrittäjyys, maaseudun hoivapalvelut (green care), lomituspalveluyrittäjyys, sorkkahoitaminen, maaseudun kiinteistöhuoltopalvelut, matkailu- ja ravitsemuspalvelut, maisema- ja ympäristönhoitopalvelut, energiayrittäjyys sekä muut luonnonvara-alan tuotteet ja palvelut. Palvelutuotanto voi kohdistua myös tuotteiden valmistamiseen. Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää itseään yrittäjänä ja hän osaa kehittää yritystä. Hän osaa hoitaa yritystä tuottavasti sekä markkinoida tuotteita ja palveluita. Hän osaa toimia työnantajana sekä tehdä sidosryhmäyhteistyötä ja verkostoitua muiden yrittäjien kanssa. Hän osaa kehittää yritystään laatutavoitteiden mukaisesti ja edistää kestävän kehityksen mukaisia toimintatapoja. Tutkinnon muodostuminen: osaamisala: pakolliset + valinnaiset Tutkinto muodostuu kolmesta tutkinnon osasta. Ensimmäinen osa on osaamisalan tutkinnon osa ja suorittajille pakollinen. Toinen ja kolmas osa ovat valinnaiset tutkinnon osat. Tutkinnon osaamisalat ovat Maatalousyrittämisen osaamisala Maataloustyöntekijän osaamisala Maatalousyrittämisen osaamisalan tutkinnon pakollinen osa 3.1 Johtaminen ja kehittäminen maatilayrityksessä Maataloustyöntekijän osaamisalan tutkinnon pakollinen osa 3.2 Tilan hoitaminen Valinnaiset tutkinnot osat: 3.3 Kasvinviljely elintarviketuotantoon 3.4 Kasvinviljely rehuntuotantoon 3.5 Kasvinviljely energiantuotantoon 3.6 Luonnonmukainen tuotanto 3.7 Maaseudun palvelutuotanto 3.8 Tutkinnon osa toisesta ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta 4
9 5 3 VILJELIJÄN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET Tutkinnon perusteissa vaadittu ammattitaito osoitetaan tutkintotoimikunnan hyväksymän Viljelijän ammattitutkinnon järjestämissuunnitelman perusteella henkilökohtaistetuissa tutkintotilaisuuksissa aidossa toiminnassa, jolloin tutkinnon suorittaja osoittaa kattavasti tutkinnon perusteiden edellyttämän ammatillisen osaamisen. Tutkintotilaisuuksissa tutkinnon suorittaja osoittaa valmiuksia ja kykyä soveltaa osaamistaan vaihtelevissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä. Hän myös osoittaa kykynsä kokemusten arviointiin ja kokemuksista oppimiseen, toimintatapojen uudelleenajatteluun ja uusien toimintatapojen käyttöönottoon. Arvioijat, jotka on perehdytetty arviointitehtävään, arvioivat tutkinnon suorittajan ammattitaidon tutkintotilaisuuksissa. lle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Arvioijat arvioivat ja dokumentoivat tutkinnon suorittajan osoittaman osaamisen tutkinnon ammattitaitovaatimusten, arvioinnin kohteiden ja kriteerien mukaisesti. lle annettava palaute arvioinnista on osa hyvää arviointiprosessia. Palaute voidaan antaa tutkinnon suorittajalle esimerkiksi arviointiesityksen tekemisen jälkeen. lle voidaan antaa mahdollisuus täydentää tutkintosuorituksiaan suullisesti. Arvioijat kirjaavat keskustelun aikana tehdyt havainnot arviointilomakkeeseen. Näin varmistetaan tutkintosuoritusten kattavuus ja arvioinnin luotettavuus. Tämä mahdollisuus voidaan järjestää tutkinnon osan suorittamisen yhteydessä tai sitten kun kaikki tutkinnon osien suoritukset on tehty. Viljelijän ammattitutkinto arvioidaan tutkinnon osa kerrallaan niin, että tutkinnon suorittajan ammattitaitoa verrataan tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin. Kolmikantainen arvioijaryhmä tekee tutkinnon osan kirjallisen arviointiesityksen tutkintotoimikunnalle sen jälkeen, kun tutkintosuoritukset on tehty kattavasti, luotettavasti ja tutkinnon perusteiden mukaisesti. Kolmikantaisen arvioijaryhmän jäsenet edustavat työnantajia, työntekijöitä ja opettajia. 3.1 Johtaminen ja kehittäminen maatilayrityksessä Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa arvioida ja kehittää itseään maatilayrittäjänä toimia työnantajana kehittää maatilayritystään hoitaa maatilayritystä tuottavasti tehdä sidosryhmäyhteistyötä ja verkostoitua muiden yrittäjien kanssa markkinoida ja palvella asiakkaita kehittää maatilayritystään laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. lla on voimassaoleva kasvinsuojeluaineiden käyttäjäkoulutus (ruiskuttajan tutkinto) ja voimassaoleva tulityökortti.
10 6 Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) osaa arvioida ja kehittää itseään maatilayrittäjänä. Itsensä johtaminen määrittelee selkeät johtamisen päätavoitteet arvioi objektiivisesti omia johtajan ominaisuuksiaan ja asettaa sen pohjalta omalle johtajuudelle realistiset kehittymistavoitteet arvioi onnistumistaan johtajana. Työhyvinvoinnista huolehtiminen arvioi riittävällä tarkkuudella yrityksessä tarvittavan työmäärän ja työn tekemiseen tarvittavan henkilöstön määrän määrittelee työhuippujen työmäärän ja työvoimatarpeen pitkällä aikavälillä työllistää ja tarvittaessa käyttää ulkopuolisia palveluita arvioi työhyvinvoinnin yrityksessä ja hyödyntää työhyvinvointiin liittyviä asiantuntijapalveluita tarvittaessa käy kuntotestissä tai arvioi muulla tavoin omaa työhyvinvointiaan ja huolehtii työhyvinvointinsa ylläpidosta arvioi keskimääräisen unentarpeensa ja huolehtii sen riittävyydestä. Tuloksekkaan työskentelyn edellytyksistä huolehtiminen organisoi työt tuottavasti laatii yritystoiminnassa tarvittavia ajankäyttösuunnitelmia tekee riittävän osaamiskartoituksen ja hyödyntää sitä toiminnassaan ja toiminnan kehittämisessä huolehtii riittävässä määrin yrityksen sisäisestä viestinnästä hankkii aktiivisesti tietoa toimintaympäristöstä, etsii keinoja työskentelyn tehostamiseksi ja kehittää jatkuvasti omaa toimintaansa tutkinnon suorittajalla on voimassaoleva kasvinsuojeluaineiden käyttäjäkoulutus (ruiskuttajan tutkinto) tutkinnon suorittajalla on voimassaoleva tulityökortti. osaa toimia työnantajana. Työnantajan ja työntekijän velvollisuuksien noudattaminen hallitsee kattavasti alan työehdot, palkkaustavat, työnantajan ja työntekijän velvollisuudet ja oikeudet laskee oikein työntekijän palkkaamisesta aiheutuvat kulut perehdyttää työntekijän antaen selkeät työohjeet noudattaa tarkasti vaitiolovelvollisuutta kunnioittaa kanssaihmisten arvoja ja oikeuksia sekä noudattaa tasa-arvon ja tasapuolisuuden periaatteita järjestelmällisesti.
11 7 Työturvallisuuden huomioon ottaminen ja työkyvyn ylläpitäminen Työntekijän rekrytoiminen osaa kehittää maatilayritystään. Toimialan nykytilan arvioiminen Vision laatiminen Strategian ja mittareiden laatiminen noudattaa täsmällisesti alan työsuojelumääräyksiä ja -ohjeita ottaa jatkuvasti huomioon työnantajan työsuojeluvastuun hyödyntää tehokkaasti työterveyshuollon palveluja ja ylläpitää työyhteisön toiminta- ja työkykyä. käyttää monipuolisesti eri rekrytointikanavia hallitsee riittävässä määrin työhaastatteluprosessin saadakseen kokonaiskuvan työnhakijasta huolehtii täsmällisesti tarvittavasta asiakirjaliikenteestä. hankkii tietoa monipuolisin menetelmin toimialansa kehityssuunnista ja niiden vaikutuksista oman yrityksen toimintaan ja kehittämiseen hyödyntää tuloksellisesti erilaisia tunnuslukuja toimialansa nykytilan analyysissä seuraa aktiivisesti muuttuvan toimintaympäristön vaikutuksia maaseutuyrittämiseen ja tarvittaessa reagoi muutokseen. laatii ja kehittää toimivan liikeidean testaa liikeideaa arvioi objektiivisesti yrityksensä keskeisiä asiakas-, sidosryhmä- ja verkostosuhteita sekä niiden merkitystä yritykselle. laatii vision yritystoiminalleen ennakoi monipuolisesti tekijöitä, jotka vaikuttavat ja muuttavat yritystoimintaa 5-10 vuoden aikavälillä arvioi vision vaikutusta taloudelliseen tilanteeseen, yhtiö-/yritysmuodon valintaan, tuotantoketjuihin ja -teknologiaan ja logistisiin ratkaisuihin arvioi säännöllisesti asiakkuuksien tarvetta ja markkinointikanavia ja hyödyntää arviointitietoa toiminnassaan arvioi huolellisesti tarvittavan henkilöstön määrän ja henkilöstön osaamisen tarvetta sekä ottaa sen huomioon yrityksen toiminnassa. määrittää yritykselle ja sen toiminnalle kokonaisvaltaiset tavoitteet vision saavuttamiseksi määrittää selkeät tuotantostrategiat vision saavuttamiseksi, kuten viljelystrategia tai ruokintastrategia määrittää ja aikatauluttaa riittävät toimenpiteet vision saavuttamiseksi määrittää tuotannon ja talouden mittarit, joita seurataan säännöllisesti.
12 8 Riskien kartoittaminen laatii yritykseensä kattavan riskikartoituksen ja hyödyntää riskikartoituksen tuloksia yritystoiminnassaan ottaa huomioon sopimusoikeuden ja toimii vähintään sopimusten edellyttämällä tavalla. Yritysmuodon valitseminen arvioi kattavasti eri yritysmuotojen soveltuvuutta toiminnalleen valitsee kokonaistaloudellisesti sopivimman yritysmuodon. osaa hoitaa maatilayritystä tuottavasti. Tuotannon suunnitteleminen Tuotantosuunnan mukaisten valintojen tekeminen suunnitelmia varten Tuotantoteknologian valitseminen laatii yksittäisiä katetuottolaskelmia laatii yrityksessä tarvittavan budjetin laatii itse tai yhdessä asiantuntijan kanssa investointi- ja kannattavuuslaskelmia arvioi huolellisesti laskelmien tarpeellisuutta mm. tilan elinkaaren mukaan ja valitsee kuhunkin tilanteeseen sopivan tulkitsee objektiivisesti tehtyjä laskelmia ja ryhtyy tarvittaviin toimenpiteisiin. laatii viljelykiertosuunnitelman tulkitsee ohjeiden mukaan maa-analyysiä ja laatii perusparannus- / kalkitussuunnitelman laatii vuosittaisen lannoitussuunnitelman laatii vuosittaisen kasvinsuojelusuunnitelman hyödyntää tietoteknisiä sovelluksia tuotannossa tarpeen mukaan tuottaa ravinnetaseita lohko- ja tilatasolla laatii laatujärjestelmän mukaisen tuotantokirjanpidon kerää tuotannosta monipuolista informaatiota tuotannollisen ja taloudellisen päätöksenteon tueksi tekee muut tilakohtaiset tuotantoon liittyvät suunnitelmat tavoiteltujen tuotos- ja tuottotasojen saavuttamiseksi. vertailee monipuolisesti eri menetelmien teknisiä, teknologisia ja taloudellisia tekijöitä sekä valitsee tai kehittää sopivimman työmenetelmän ja - tekniikan muuttuvissa toimintaolosuhteissa vertailee kattavasti eri teknologiavaihtoehtojen tarvitsemaa työmenekkiä ja suunnittelee työvoiman tarpeen seuraa säännöllisesti alan teknologian kehitystä ja hyödyntää sitä toiminnassaan
13 9 käyttää tehokkaasti oman ammattialansa koneita ja laitteita sekä tekee tarvittaessa koneyhteistyötä tai käyttää urakoitsijoita arvioi likimääräisesti tuotantoketjujen energia- ja kustannustehokkuutta ja tekee ehdotuksia näiden parantamiseksi. Tuotantorakennusten rakennuttaminen toimii yrityksen rakennushankkeessa rakennuttajana toteuttaa toimialansa tuotantorakennushankkeita, joissa hyödynnetään mahdollisia uusia rakennusmateriaaleja, alan nykyteknologiaa ja automaatiota hankkii maatilarakentamiseen tarvittavat luvat hoitaa asiantuntijan avustuksella rakentamiseen liittyvät sopimukset koskien rakennusprojektia ja rahoitusta. Verotuksen suunnittelu hallitsee maatalousverotuksen sekä verotuksen antamat mahdollisuudet oman yrityksensä näkökulmasta laatii itse tai asiantuntijan kanssa maatalouden kirjanpidon. Rahoituksen järjestäminen laskee eri rahoitusmuotojen kustannusvaikutuksen hyödyntää eri rahoitusmahdollisuuksia kuhunkin tilanteeseen sopivasti. Tukien hyödyntäminen hyödyntää kannattavasti alueensa ja tuotantosuuntansa mukaisia maatalouden tuotantotukia hyödyntää kannattavasti alueensa ja tuotantosuuntansa mukaisia investointitukia noudattaa täsmällisesti tukiin liittyviä ehtoja. Tuotteiden ja palvelujen hankkiminen hankkii maatilayrityksensä tarvitsemia palveluita ja tuotteita kokonaistaloudellisesti toimii täsmällisesti hankintalain mukaan tuotteiden ja palveluiden hankinta- ja myyntitilanteessa. osaa tehdä sidosryhmäyhteistyötä ja verkostoitua muiden yrittäjien kanssa. Maaseudun yrittämiseen liittyvän yhteistyöverkoston luominen ja ylläpitäminen kartoittaa nykyiset ja mahdolliset verkostokumppanuudet oman toimintansa kannalta kokoaa työtään edistävän yhteistyöverkoston hyödyntää omaa yhteistyöverkostoaan yrittäjyyden edistämisessä osallistuu aktiivisesti kokemusten vaihtoon, ratkaisujen löytämiseen sekä ideoiden kehittämiseen toimii rakentavasti oman verkostoyhteistyön kehittämiseksi
14 10 toimii yhteistyössä oman alansa, tuotantosuuntansa ja alueensa sidosryhmien kanssa verkostoituu muiden yrittäjien kanssa molemminpuolisen hyödyn edistämiseksi ja toimia luotettavana yhteistyökumppanina kehittää omaa osaamistaan itsearvioinnin ja vertaisoppimisen avulla sekä asiantuntijoita hyödyntäen. osaa markkinoida ja palvella asiakkaita. Markkinoinnin toteuttaminen laatii markkinointisuunnitelman vuositasolla ja pidemmällä aikavälillä maatilayrityksen tarpeiden mukaisesti laatii markkinoinnista aiheutuvan kattavan kuluselvityksen hinnoittelee ja kilpailuttaa tuotteen tai palvelun kannattavasti laatii tietotekniikkaa hyödyntäen asianmukaisen tarjouspyynnön, tarjouksen ja laskun hyödyntää monipuolisesti erilaisia sähköisiä järjestelmiä yrityksen markkinoinnissa ja viestinnässä. Asiakaslähtöinen toiminta huomioi asiakaspalvelun näkökohdat maatilayrityksen tarpeiden mukaan ja reagoi asiakaspalautteeseen aktiivisesti toimii luontevasti henkilökohtaisessa asiakaspalvelutilanteessa asiakkaan tarpeet huomioiden tuo omaa ammattialaansa esille myönteisesti asiakas- ja sidosryhmäyhteistyössä toimii luontevasti neuvottelutilanteessa tarvittaessa myös toisella kotimaisella ja vieraalla kielellä. osaa kehittää maatilayritystään laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta yrityksen toiminnan suunnittelussa toimii tuotannolle asettamiensa laatutavoitteiden mukaisesti ottaa kestävän kehityksen näkökohdat huomioon kattavasti toiminnan suunnittelussa perustaa toimintansa avoimuuteen, rehellisyyteen ja vastuuseen tuottaessaan palveluja tai tuotteita toimii sitoutuneesti ja arvostaa ammattiaan maaseudun elinvoimaisuuden ja paikalliskulttuurin edistämiseksi huomioi toiminnassaan tarvittavat laatu- ja ympäristöjärjestelmät käyttää vettä säästäviä menetelmiä ja suojelee olemassa olevia vesivarantoja käyttää ravinteita vastuullisesti ja vähentää niiden käyttöä tuotantokriteerien rajoissa
15 11 edistää toiminnassaan koneiden ja laitteiden energiatehokkuutta ja suosii mahdollisuuksien mukaan uusiutuvaa energiaa. kierrättää ja lajittelee tilalla syntyviä jätteitä systemaattisesti toimii jätehuoltomääräysten mukaisesti arvioi toiminnastaan syntyviä ilmastovaikutuksia pyrkien niiden vähentämiseen arvioi kattavasti maatalousympäristön monimuotoisuuskohteita ja ylläpitää niitä. Ammattitaidon osoittamistavat 3.2 Tilan hoitaminen Ammattitaitovaatimukset Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Tutkinnon osan suorituksessa voidaan painottaa maatilayrityksen ja sen tuotantosuunnan mukaan esim. markkinointia, työnantajana toimimista tai sidosryhmäyhteistyötä. osoittaa ammattitaitonsa arvioimalla omaa johtajuuttaan sekä tekemällä maatilalle liiketoimintasuunnitelman ja tarvittavat tilakohtaiset suunnitelmat, kuten viljelysuunnitelman, katetuottolaskelman ja markkinointisuunnitelman. Näyttöä voidaan täydentää muiden kirjallisten tuotosten ja tehtävien, haastattelujen ja keskustelujen, videoiden ja kuvien sekä tutkinnon suorittajan itsearvioinnin avulla. Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa laatia kirjallisen viljelysuunnitelman suunnitella maatilan työt toimia taloudelliset näkökohdat huomioiden toimia esimiehenä huolehtia työturvallisuudesta ja työkyvystä käyttää ja säätää päivittäisissä toimissa tarvittavia laitteita sekä huoltaa ja korjata käyttämiään koneita ja laitteita käyttää luonnonvaroja ja muita hyödykkeitä kestävää kehitystä edistävällä tavalla. lla on voimassaoleva ensiapukoulutus (vähintään EA1 tasoinen), voimassaoleva kasvinsuojeluaineiden käyttäjäkoulutus (ruiskuttajan tutkinto) ja voimassaoleva tulityökortti. Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset osaa laatia kirjallisen viljelysuunnitelman. Viljelysuunnitelman laatiminen laatii viljelykiertosuunnitelman tulkitsee ohjeiden mukaan maa-analyysiä ja laatii perusparannus-/kalkitussuunnitelman
16 12 laatii vuosittaisen lannoitussuunnitelman laatii vuosittaisen kasvinsuojelusuunnitelman hyödyntää tietoteknisiä sovelluksia tuotannonsuunnittelussa tarpeen mukaan. Viljelymuistiinpanojen laatiminen tuottaa ravinnetaseita lohko- ja tilatasolla laatii laatujärjestelmän mukaisen tuotantokirjanpidon hyödyntää perustellusti tietoteknisiä sovelluksia lohkokirjanpidossa kerää tuotannosta monipuolista informaatiota tuotannollisen ja taloudellisen päätöksenteon tueksi. osaa suunnitella maatilan työt. Ajankäyttösuunnitelman laatiminen laatii tarvittavia ajankäyttösuunnitelmia organisoi sujuvasti töiden tekemisen. Toiminta ongelmatilanteessa tekee hyödyllisen ongelma-analyysin tilan tehtävistä toimii johdonmukaisesti poikkeavissa tilanteissa. osaa toimia taloudelliset näkökohdat huomioiden. Rahaliikenteen hoitaminen hoitaa osto- ja myyntilaskutusta ylläpitää jatkuvasti maksuvalmiutta. Veroilmoituksen laatiminen laatii luotettavasti maatilatalouden veroilmoituksen hahmottaa riittävästi verosuunnittelun mahdollisuudet. Työn kehittäminen arvioi kriittisesti työhön liittyviä toimintatapoja kehittää tarvittaessa toimintatapoja kokonaistaloudellisesti järkevästi ja teknologiaa hyödyntäen. Tuotantoon liittyvien tukihakemuksien laatiminen laatii tarkasti maatalouden harjoittamisessa käytettävät tukihakemukset toimii tunnollisesti tukiehtojen mukaisesti. Tuotteiden ja palveluiden hankkiminen vertailee perusteellisesti hankinnoissa eri vaihtoehtojen kokonaistaloudellisuutta kilpailuttaa ja hankkii tilalla tarvittavia tuotteita ja laitteita kokonaistaloudellisesti kannattavasti. osaa toimia esimiehenä. Työnantajan ja työntekijän velvollisuuksien noudattaminen noudattaa huolellisesti alan työehtoja ottaa tasapuolisesti toiminnassaan huomioon työnantajan ja työntekijän velvollisuudet ja oikeudet laskee riittävällä tarkkuudella työntekijän palkkaamisesta aiheutuvat kulut perehdyttää työntekijän ja antaa työohjeet selkeästi
17 13 antaa rakentavaa palautetta työntekijälle noudattaa vaitiolovelvollisuutta kunnioittaa kanssaihmisten arvoja ja oikeuksia sekä noudattaa tasa-arvon ja tasapuolisuuden periaatteita järjestelmällisesti. Työturvallisuuden huomioon ottaminen noudattaa täsmällisesti alan työsuojelumääräyksiä ja -ohjeita ottaa huomioon työnantajan työsuojeluvastuun. osaa huolehtia työturvallisuudesta ja työkyvystä. Työssä tarvittavien henkilösuojaimien käyttäminen käyttää suojaimia tunnollisesti työssään ja edellyttää muidenkin käyttävän henkilökohtaisia suojavälineitä pitää tunnollisesti koneiden ja laitteiden suojavarusteet kunnossa antaa tehoavasti ensiapua tarvittaessa, voimassaoleva ensiapukoulutus (vähintään EA 1 tasoinen). Työkyvyn ja -hyvinvoinnin ylläpitäminen hyödyntää työterveyshuollon palveluja tarvittaessa ylläpitää jatkuvasti omaa ja työyhteisön toimintaja työkykyä ottaa jatkuvasti huomioon päivittäisissä tehtävissään fyysisen ja henkisen työhyvinvoinnin. osaa käyttää ja säätää päivittäisissä toimissa tarvittavia laitteita sekä korjata huoltaa käyttämiään koneita ja laitteita. Maatalouskoneiden käyttö ja säätäminen Maatalouskoneiden korjaaminen ja huolto käyttää ja säätää sujuvasti tavanomaisia maatalouskoneita tutkinnon suorittajalla on voimassaoleva kasvinsuojeluaineiden käyttäjäkoulutus (ruiskuttajan tutkinto). huoltaa ja korjaa tavanomaisia maatalouskoneita sekä tarvittaessa käyttää ulkopuolisia palveluita tutkinnon suorittajalla on voimassaoleva tulityökortti. osaa käyttää luonnonvaroja ja muita hyödykkeitä kestävää kehitystä edistävällä tavalla. Veden, ravinteiden ja muiden raaka-aineiden käyttäminen käyttää vettä säästäviä menetelmiä ja suojelee olemassa olevia vesivarantoja käyttää ravinteita vastuullisesti ja vähentää niiden käyttöä tuotantokriteerien rajoissa toimii materiaalitehokkaasti. Energiaomavaraisuuden lisääminen ottaa toiminnassaan huomioon koneiden ja laitteiden energiatehokkuuden suosii mahdollisuuksien mukaan uusiutuvaa energiaa.
18 14 Jätteiden asianmukainen käsittely Luonnon monimuotoisuuden huomioiminen kierrättää ja lajittelee tilalla syntyviä jätteitä systemaattisesti toimii jätehuoltomääräysten mukaisesti. arvioi huolellisesti maatalousympäristön monimuotoisuuskohteita ja ylläpitää niitä toimii luonnon monimuotoisuutta säilyttäen arvioi tilan toiminnasta syntyviä ilmastovaikutuksia pyrkien niiden vähentämiseen. Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Näyttöä voidaan täydentää kirjallisten tuotosten ja tehtävien (lannoitussuunnitelma, kasvinsuojelusuunnitelma ym.), haastattelujen ja keskustelujen, videoiden ja kuvien sekä tutkinnon suorittajan itsearvioinnin avulla. Kirjallisella viljelysuunnitelman laatimisella osoitetaan viljelyyn liittyvien suunnitelmallisten kokonaisuuksien hallinta. Näyttöjä suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 3.3 Kasvinviljely elintarviketuotantoon Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa tehdä elintarviketuotantoon tarkoitettujen kasvien vaatimat viljelytyöt tehdä tarvittavat kasvintuotantoon liittyvät kirjalliset muistiinpanot käyttää ja ylläpitää kasvinviljelytilan tuotantovälineitä. Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) osaa tehdä elintarviketuotantoon tarkoitettujen kasvien vaatimat viljelytyöt. Kasvinviljelytilan töiden toteuttaminen noudattaa tilanteen mukaista viljelysuunnitelmaa ja tekee siihen tarvittavia muutoksia toimii tarkasti vallitsevan ympäristölainsäädännön ja tukien viljelyehtojen mukaan viljelytoimissaan toimii vallitsevien sää- ja viljelyolosuhteiden mukaan järkevästi toteuttaen viljelytoimenpiteet oikea-aikaisesti tekee kasvinviljelytyöt sujuvasti ottaen huomioon työturvallisuuden tuottaa alueellisesti merkittäviä erikoiskasveja tuotannon monipuolistamiseksi ja kannattavuuden parantamiseksi siirtyy sujuvasti työstä toiseen toimii laatujärjestelmän mukaisesti, edistää laatua sekä pyrkii ennaltaehkäisemään poikkeamat
19 15 Maan rakenteen hoitaminen Siemenen valinta Lannoittaminen Perusmuokkaaminen löytää elintarvikekäyttöön kelpaamattomalle raakaaineelle vaihtoehtoisia käyttömuotoja lajittelee, säilyttää ja kierrättää huolellisesti tuotannossa syntyviä jätteitä valinnoissaan kiinnittää jatkuvasti huomiota tuotteiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyteen työskentelee kaiken aikaa vettä ja energiaa säästäen käyttää viljelyssään yleisesti hyväksyttäviä menetelmiä ja arvioi eri viljelymenetelmien vaikutusta kestävään kehitykseen huomioi työssään ilmastonmuutoksen arvioidut vaikutukset arvioi monipuolisesti tieto- ja automaatiotekniikan mahdollisuudet kasvinviljelyssä käyttää mahdollista työkoneautomaatiota kasvinviljelyssä. hyödyntää aktiivisesti tietoa eri viljelymenetelmien hyvistä ja huonoista puolista pellon kasvukunnolle arvioi pellon kuntoa ja tekee johtopäätöksiä maan rakennetta ylläpitävistä ja korjaavista peruskunnostus- ja viljelytoimenpiteistä ylläpitää maan vesitaloutta hallitsee peltoviljelyn ravinnekuormitusriskejä ottaa maanäytteitä, lähettää analyysitilauksen ja tulkitsee viljavuusanalyysejä. valitsee tarkoituksenmukaisen siemenlajin ja lajikkeen sadon laadun ja määrän varmistamiseksi tuottaa omaan käyttöön hyvälaatuista kylvösiementä toimii siementuotannon lainsäädännön mukaan lajittelee ja peittaa siemeniä työturvallisuus ja ympäristöseikat huomioiden. ottaa huomioon esikasvin ja maan ravinnetilan vaikutuksen lannoitustarpeeseen levittää epäorgaanisia ja orgaanisia lannoitteita tarkoituksenmukaisesti ja säädösten mukaan käyttää erilaisia lannoitusmenetelmiä ja soveltaa niiden vaihtoehtoisia levitysajankohtia selvittää kasvien ravinnetarpeet pienentää ympäristöriskejä valitsemalla sopivimman lannoitteen ja levitystekniikan. valitsee ja toteuttaa kullekin kasville ja kasvupaikalle soveltuvan perusmuokkausmenetelmän: kyntö, kultivointi, lautasmuokkaus, lapiorullaäestys, auraton viljely / suorakylvö jne. muokkaustöitä tehdessään välttää ravinnehävikkejä ja estää maaperän humusvarantojen häviämistä.
20 16 Kylvömuokkaaminen Kylväminen / istuttaminen Kasvinsuojelun toteuttaminen Sadonkorjuu valitsee ja toteuttaa kullekin kasville ja kasvupaikalle soveltuvan kylvömuokkausmenetelmän: tasausäestys, s-piikki, lapiorulla, tasojyrsin jne. määrittelee oikean muokkaussyvyyden ja -asteen suojelee mahdollisuuksien mukaan maan rakennetta ja eloperäisyyttä muokkaustöissään. valitsee ja toteuttaa kullekin kasville ja kasvupaikalle soveltuvan kylvömenetelmän valitsee oikean kylvöajan laskee tarvittavan kylvösiemenmäärän suorittaa kiertokokeen. torjuu ja suojelee kasvustoja tärkeimmiltä rikkakasveilta, kasvitaudeilta ja tuhoeläimiltä valitsee ja toteuttaa kullekin kasville tarvittavat kasvinsuojelutoimenpiteet huolehtii, että käytettävä kasvinsuojeluruisku on testattu ottaa huomioon kasvinsuojelutoimissaan eri aineiden käyttöehdot ja rajoitukset ja välttää kaikissa toimissaan tarpeetonta ympäristön altistumista kasvinsuojeluaineille käyttää aktiivisesti hyväkseen tutkimuslaitosten tuholais- ja tautiennusteita. käyttää hyväkseen erilaisia ennustemalleja kasvuajan ja korjuuajankohdan määrittelemiseksi valitsee ja käyttää kasville käyttötarkoituksen mukaista sadonkorjuumenetelmää ja huomioi sadon eri käyttötarkoituksen vaikutuksen korjuun toteuttamiseen arvioi satotappioita ja sen myötä säätää konetta ja määrittelee korjuuajankohdan / -järjestyksen arvioi sadon laatua ja määrää kannattavuuden, tuotantopanosten käytön ja tukiehtojen vaatimalla tavalla käsittelee ja varastoi korjattua satoa tarkoituksenmukaisella tavalla säätää ja käyttää sadon kunnostuksessa käytettäviä laitteita, jotta raaka-aine voidaan käyttää tavoitellussa kohteessaan ottaa ja toimittaa raaka-aine-eristä kelvollisen ennakkonäytteen.
21 17 Kuljetus ja varastointi valitsee kasville käyttötarkoituksen mukaisen kuljetus- ja varastointimenetelmän työskentelee varastointi- ja kuljetushygienian mukaisesti toteuttaa logistiikan laatujärjestelmän tai laatuohjeiden edellyttämällä tavalla käyttää erilaisia rahtikirjoja ja saatelomakkeita, joita raaka-aineen perille toimittaminen edellyttää (tuotteiden jäljitettävyys). osaa tehdä tarvittavat kasvintuotantoon liittyvät kirjalliset muistiinpanot. Lohkokohtaisten viljelymuistiinpanojen tekeminen Muut tarvittavat muistiinpanot Osaa käyttää ja ylläpitää kasvinviljelytilan tuotantovälineitä. Viljelykoneiden ja laitteiden käyttö, huolto, säilytys ja korjaus Tuotantorakennusten käyttö ja ylläpito Ammattitaidon osoittamistavat tekee viranomaismääräysten mukaiset lohkokohtaiset viljelymuistiinpanot hyödyntää tuottavasti viljelymuistiinpanoja tulevassa tuotannossaan. pitää selkeää kuivuri- ja siilo- / varastokirjapitoa toteuttaa täsmällisesti ns. tuotevirtakirjanpitoa (jäljitettävyys). tekee aloitteellisesti koneiden määräaikaishuollot ja korjaukset sekä pienet ennakoivat huollot käyttää sujuvasti perustyövälineitä huolto- ja korjaustöissä hankkii tavallisimpia varaosia ohjeiden mukaan käyttää korjaus- ja huoltotöissä tarvittaessa asiantuntija-apua ja alan ammattilaisia minimoi ja käsittelee asiaankuuluvasti syntyneet ongelma- ja muut jätteet käyttää tarvittavia henkilökohtaisia suojaimia ja suojavaatetusta ohjeiden mukaisesti työskentelee ergonomisesti oikein ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden. käyttää sopivia työkaluja rakennusten ylläpito- ja kunnostustöissä hyödyntää ammattitaitoisesti tuotantorakennusta ja sen teknologiaa. Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Näyttöä voidaan täydentää kirjallisten tuotosten ja tehtävien, haastattelujen ja keskustelujen, videoiden ja kuvien sekä tutkinnon suorittajan itsearvioinnin avulla. Näyttöjä suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet.
22 Kasvinviljely rehuntuotantoon Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa tehdä rehuntuotantoon tarkoitettujen kasvien vaatimat viljelytyöt tehdä tarvittavat kasvintuotantoon liittyvät kirjalliset muistiinpanot käyttää ja ylläpitää kasvinviljelytilan tuotantovälineitä. Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) osaa tehdä rehuntuotantoon tarkoitettujen kasvien vaatimat viljelytyöt. Kasvinviljelytilan töiden toteuttaminen noudattaa tilanteen mukaista viljelysuunnitelmaa ja tekee siihen tarvittavia muutoksia toimii tarkasti vallitsevan ympäristölainsäädännön ja tukien viljelyehdot viljelytoimissaan toimii vallitsevien sää- ja viljelyolosuhteiden mukaan järkevästi toteuttaen viljelytoimenpiteet oikea-aikaisesti tekee kasvinviljelytyöt sujuvasti työturvallisuus huomioiden hyödyntää uusia rehukasveja tuotannon monipuolistamiseksi ja kannattavuuden parantamiseksi siirtyy sujuvasti työstä toiseen toimii laatujärjestelmän mukaisesti, edistää laatua sekä pyrkii ennaltaehkäisemään poikkeamat lajittelee, säilyttää ja kierrättää huolellisesti tuotannossa syntyviä jätteitä valinnoissaan kiinnittää jatkuvasti huomiota tuotteiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyteen työskentelee kaiken aikaa vettä ja energiaa säästäen käyttää viljelyssään yhteiskunnallisesti hyväksyttäviä menetelmiä ja pystyy arvioimaan eri viljelymenetelmien vaikutusta kestävään kehitykseen huomioi työssään ilmastonmuutoksen arvioidut vaikutukset arvioi monipuolisesti tieto- ja automaatiotekniikan mahdollisuudet kasvinviljelyssä käyttää mahdollista työkoneautomaatiota kasvinviljelyssä. Maan rakenteen hoitaminen hyödyntää aktiivisesti tietoa eri viljelymenetelmien hyvistä ja huonoista puolista pellon kasvukunnolle arvioi pellon kuntoa ja tekee johtopäätöksiä maan rakennetta ylläpitävistä ja korjaavista peruskunnostus- ja viljelytoimenpiteistä ylläpitää maan vesitaloutta
23 19 Siemenen valinta Lannoittaminen Perusmuokkaaminen Kylvömuokkaaminen Kylväminen / istuttaminen Kasvinsuojelun toteuttaminen hallitsee peltoviljelyn ravinnekuormitusriskejä ottaa maanäytteitä, lähettää analyysitilauksen ja tulkitsee viljavuusanalyysejä. valitsee tarkoituksenmukaisen siemenlajin ja lajikkeen sadon laadun ja määrän varmistamiseksi tuottaa omaan käyttöön hyvälaatuista kylvösiementä toimii siementuotannon lainsäädännön mukaan lajittelee ja peittaa siemeniä työturvallisuus ja ympäristöseikat huomioiden. ottaa huomioon esikasvin ja maan ravinnetilan vaikutuksen lannoitustarpeeseen levittää epäorgaanisia ja orgaanisia lannoitteita tarkoituksenmukaisesti ja säädösten mukaan käyttää erilaisia lannoitusmenetelmiä ja soveltaa niiden vaihtoehtoisia levitysajankohtia selvittää kasvien ravinnetarpeet pienentää ympäristöriskejä valitsemalla sopivimman lannoitteen ja levitystekniikan. valitsee ja toteuttaa kullekin kasville ja kasvupaikalle soveltuvan perusmuokkausmenetelmän: kyntö, kultivointi, lautasmuokkaus, lapiorullaäestys, auraton viljely / suorakylvö jne. muokkaustöitä tehdessään välttää ravinnehävikkejä ja estää maaperän humusvarantojen häviämistä. valitsee ja toteuttaa kullekin kasville ja kasvupaikalle soveltuvan kylvömuokkausmenetelmän: tasausäestys, s-piikki, lapiorulla, tasojyrsin jne. määrittelee oikean muokkaussyvyyden ja -asteen suojelee mahdollisuuksien mukaan maan rakennetta ja eloperäisyyttä muokkaustöissään. valitsee ja toteuttaa kullekin kasville ja kasvupaikalle soveltuvan kylvömenetelmän valitsee oikean kylvöajan laskee tarvittavan kylvösiemenmäärän ja suorittaa kiertokokeen. torjuu ja suojelee kasvustoja tärkeimmiltä rikkakasveilta, kasvitaudeilta ja tuhoeläimiltä valitsee ja toteuttaa kullekin kasville tarvittavat kasvinsuojelutoimenpiteet huolehtii, että käytettävä kasvinsuojeluruisku on testattu
24 20 ottaa huomioon kasvinsuojelutoimissaan eri aineiden käyttöehdot ja rajoitukset ja välttää kaikissa toimissaan tarpeetonta ympäristön altistumista kasvinsuojeluaineille käyttää aktiivisesti hyväkseen tutkimuslaitosten tuholais- ja tautiennusteita. Sadonkorjuu käyttää hyväkseen erilaisia ennustemalleja kasvuajan ja korjuuajankohdan määrittelemiseksi valitsee ja käyttää kasville käyttötarkoituksen mukaista sadonkorjuumenetelmää ja huomioi sadon eri käyttötarkoituksen vaikutuksen korjuun toteuttamiseen arvioi satotappioita ja sen myötä säätää konetta ja määrittelee korjuuajankohdan / -järjestyksen arvioi sadon laatua ja määrää kannattavuuden, tuotantopanosten käytön ja tukiehtojen vaatimalla tavalla käsittelee ja varastoi korjattua satoa tarkoituksenmukaisella tavalla säätää ja käyttää sadon kunnostuksessa käytettäviä laitteita, jotta raaka-aine voidaan käyttää tavoitellussa kohteessaan ottaa ja toimittaa raaka-aine-eristä kelvollisen ennakkonäytteen. Kuljetus ja varastointi valitsee kasville käyttötarkoituksen mukaisen kuljetus- ja varastointimenetelmän työskentelee varastointi- ja kuljetushygienian mukaisesti toteuttaa logistiikan laatujärjestelmän tai laatuohjeiden edellyttämällä tavalla käyttää erilaisia rahtikirjoja ja saatelomakkeita, joita raaka-aineen perille toimittaminen edellyttää (tuotteiden jäljitettävyys). osaa tehdä tarvittavat kasvintuotantoon liittyvät kirjalliset muistiinpanot. Lohkokohtaisten viljelymuistiinpanojen tekeminen Muut tarvittavat muistiinpanot Osaa käyttää ja ylläpitää kasvinviljelytilan tuotantovälineitä. Viljelykoneiden ja laitteiden käyttö, huolto, säilytys ja korjaus tekee viranomaismääräysten mukaiset lohkokohtaiset viljelymuistiinpanot hyödyntää tuottavasti viljelymuistiinpanoja tulevassa tuotannossaan. pitää selkeää kuivuri- ja siilo- / varastokirjapitoa toteuttaa täsmällisesti ns. tuotevirtakirjanpitoa (jäljitettävyys). tekee aloitteellisesti koneiden määräaikaishuollot ja korjaukset sekä pienet ennakoivat huollot käyttää sujuvasti perustyövälineitä huolto- ja korjaustöissä hankkii tavallisimpia varaosia ohjeiden mukaan
25 21 Tuotantorakennusten käyttö ja ylläpito käyttää korjaus- ja huoltotöissä tarvittaessa asiantuntija-apua ja alan ammattilaisia huolehtii tunnollisesti työvälineistään minimoi ja käsittelee asiaankuuluvasti syntyneet ongelma- ja muut jätteet käyttää tarvittavia henkilökohtaisia suojaimia ja suojavaatetusta ohjeiden mukaisesti työskentelee ergonomisesti oikein ottaa huomioon työturvallisuus-näkökohdat ja ylläpitää työkykyä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden. käyttää sopivia työkaluja rakennusten ylläpito- ja kunnostustöissä hyödyntää ammattitaitoisesti tuotantorakennusta ja sen teknologiaa. Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Näyttöä voidaan täydentää erillisten selvitysten, kirjallisten tuotosten ja tehtävien, haastattelujen ja keskustelujen, videoiden ja kuvien sekä tutkinnon suorittajan itsearvioinnin avulla. Näyttöjä suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 3.5 Kasvinviljely energiantuotantoon Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa energiatuotantoon tarkoitettujen kasvien vaatimat viljelytyöt tehdä tarvittavat kasvintuotantoon liittyvät kirjalliset muistiinpanot käyttää ja ylläpitää kasvinviljelytilan tuotantovälineitä. Arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) osaa tehdä energiatuotantoon tarkoitettujen kasvien vaatimat viljelytyöt. Kasvinviljelytilan töiden toteuttaminen noudattaa tilanteen mukaista viljelysuunnitelmaa ja tekee siihen tarvittavia muutoksia toimii tarkasti vallitsevan ympäristölainsäädännön ja tukien viljelyehdot viljelytoimissaan toimii vallitsevien sää- ja viljelyolosuhteiden mukaan järkevästi toteuttaen viljelytoimenpiteet oikea-aikaisesti tekee kasvinviljelytyöt luontevasti työturvallisuus huomioiden
Viljelijän ammattitutkinto
Viljelijän ammattitutkinto Viljelijän ammattitutkinto Tutkinnossa on kaksi osaamisalaa maatalousyrittämisen osaamisala ja maatilan hoitamisen osaamisala. Maatalousyrittämisen osaamisalan kaikille pakollinen
VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 32/011/2012 Määräykset ja ohjeet 2012:35 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2012:35 ISBN 978-952-13-5212-6 (nid.) ISBN 978-952-13-5213-3
Viljelijän ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Viljelijän ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Viljelijän ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Tutkinnossa on kaksi osaamisalaa maatalousyrittämisen osaamisala ja maatilan
VILJELIJÄN AMMATTITUTKINNON PERUSTEET ON UUDISTETTU. Uudistustyön tarkoitus
VILJELIJÄN AMMATTITUTKINNON PERUSTEET ON UUDISTETTU Uudistustyön tarkoitus Viljelijän ammattitutkinnon tutkinnon perusteet on uudistettu vastaamaan nykyisiä tutkinnon perusteiden edellyttämiä ammattitaitovaatimuksia
MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET
MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa 1.8.2015 alkaen
VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...
KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala
www.ahlman.fi 1 KOKIN OSAAMISALA 2 Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala YRITTÄJÄ 3 1. YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 1.1
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 Sisältö KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012... 1 Sisältö... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu
Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon
VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Haapajärven ammattiopisto
VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Haapajärven ammattiopisto 2 3 Sisällys 1. VILJELIJÄN AMMATTITUTKINTO... 4 1.1. NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS... 4 1.2. VALMISTAVAN
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 23/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3416 0 (nid.) ISBN 978 952 13 3417 7 (pdf) 1 Dno 23/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 Sisällys 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen ------------------------------------------------------------------------------
Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto
Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinnossa osoitetaan laaja-alaisia taitoja työskennellä kaupan esimiestehtävissä sekä ylläpitää
Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.
Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 22/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3414 6 (nid.) ISBN 978 952 13 3415 3 (pdf) 1 Dno 22/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 40/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:44 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2013:44 ISBN 978-952-13-5708-4 (nid.)
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan rakenteen, siihen kuuluvat toimijat ja sidosryhmät. Hän on innostunut ja motivoitunut
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO
TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI 3.3 Asiakaspalvelu- ja työelämätaidot maaseutuyrityksessä tai lomitustoimessa TUTKINNON SUORITTAJA: Nimi Syntymäaika SUORITUSAIKA
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.2 Kuorma-autojen, linja-autojen, työkoneiden ja teollisuuskoneiden rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet
YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)
YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) S I S Ä L T Ö I Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ---------------------------------------- 3 II Yritysjohtamisen
Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen
Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen Tyydyttävä T1 suunnittelee ja arvioi ohjattuna viljelyä ja siihen liittyviä työvaiheita
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Näyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto on tarkoitettu henkilöille, jotka toimivat
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuka arvioi ammattitaidon? Kolmikanta (työnantaja, työntekijä, opetusala
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinnon suorittaneet henkilöt työskentelevät monipuolisesti erilaisten yritysten ja organisaatioiden
YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 46/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Johtamisen erikoisammattitutkinto
Johtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella, johtaa ja kehittää vastuualueensa toimintaa hallita alansa laaja-alaisesti yhteistyöhön tulkita
Hyvä H2 selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset sekä arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ja ympäristöratkaisuja
Maaseutuyrittäminen 1. Työprosessin hallinta Maaseutuyrityksen toiminnan suunnitteleminen ja johtaminen Tyydyttävä T1 suunnittelee maaseutuyrityksen toimintaa ja kehittämismahdollisuuksia asiantuntijan
Johtamisen erikoisammattitutkinto
Johtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella, johtaa ja kehittää vastuualueensa toimintaa hallita alansa laaja-alaisesti yhteistyöhön tulkita
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinnossa tarkastellaan kokonaispalveluprosessia,
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.8 Sähköinen liiketoiminta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.8 Sähköinen liiketoiminta Dnro 53/011/2012 1 A. Sähköinen liiketoiminta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat... 3 2 Ennen
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 4/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3634 8 (nid.) ISBN 978 952 13 3635 5 (pdf) 1 Dno 4/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen
https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/ /naytto/tutkinnonosat
https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esitys/1721199/naytto/tutkinnonosat Taimitarhakasvien tuottaminen Koodi: 100759 tunnistaa taimitarhatuotannon kasveja suunnitella taimitarhakasvien viljelyn lisäyksestä
JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO. Tutkinnon perusteet. Opetushallitus 2011
1 JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Tutkinnon perusteet Opetushallitus 2011 2 LUONNOS 03.12.201 SISÄLTÖ 1. LUKU NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen... 3 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen...
SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI
1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet
Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 19/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Yrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto (YJEAT) Ulla Luukas Tiimiakatemia
Yrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ulla Luukas Tiimiakatemia Tulisielut Yrittäjän ammattitutkinto Tulisoihtu Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammattitutkinnoista
ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Viheralan yrittäjänä toimiminen
TUTKINNON SUORITTAJAN NIMI SYNTYMÄAIKA ARVIOINTIKOKOUKSEN TIEDOT AIKA PAIKKA ARVIOINTIKRITEERIT HAVAINTOJA TUTKINTOSUORITUKSESTA Viheralan yrittäjänä toimimisen edellytyksien arvioiminen Yrittäjävalmiuksien
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 15/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:29 Määräykset ja ohjeet 2011:29 Näyttötutkinnon perusteet JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan käynnistäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi...
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan
Yrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.10 Tuotannon hallinta Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotannon hallinta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan
TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen
TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto Opetusministeriön virallinen ja sertifioima ammatillinen näyttötutkintö Aikuisten ammatti- ja erikoisammattitutkintoon
Johtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Johtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Johtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella, johtaa ja kehittää
Johtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Johtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Johtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella, johtaa ja kehittää
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa johtaa ja organisoida IV-asentajaryhmän töitä osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
MÄÄRÄYS 9/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 9/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS
MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 14/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 20/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
MÄÄRÄYS 52/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 52/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 52/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella ja organisoida putkiasennusurakan työt osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa arvioida kriittisesti yrityksensä nykytilaa, sen kilpailukykyä, kannattavuutta ja vakavaraisuutta
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.4 Tuotteistaminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.4 Tuotteistaminen Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotteistaminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan arvioinnin
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia
UUDISTETUT AMMATILLISTEN
UUDISTETUT AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET PAASITORNI 19.11.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla LAKI AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA
ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja
ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,
Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet
Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinto (180 osp) on tarkoitettu henkilöille, jotka
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 14/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3642 3 (nid.) ISBN 978 952 13 3643 0 (pdf) 1 Dno 14/011/2008
Valitun kasvin tuottamisteknologia. Viljojen kasvatus moduli. Valitun kasvin tuottamisteknologia - opintopiste (op): 18
Valitun kasvin tuottamisteknologia Viljojen kasvatus moduli Valitun kasvin tuottamisteknologia - opintopiste (op): 18 1. Kasvituotannon perusteet ja ravinteet 2 op 2. Viljojen kasvatus 4 op 3. 4 op 4.
Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten
Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät 25-26.11.2009 www.oph.fi Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten arviointi Lainsäädäntö ja tutkinnon perusteet Asetus ammatillisesta
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköinen kaupankäynti 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen. Hän seuraa kilpailutilannetta ja alan trendejä
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa arvioida kriittisesti yrityksensä nykytilaa, sen kilpailukykyä, kannattavuutta ja vakavaraisuutta
Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.6 Rengasalan varastopalvelut OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.6 Rengasalan varastopalvelut OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS 10.2.2014 1 Yleistä näyttötutkinnosta NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot
1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA 1.11.2010 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
Ammattiosaamisen näytöt
Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO