Ilmastonmuutos. Ovatko lukiolaiset tietoisia ilmastonmuutoksesta? Yrittävätkö lukiolaiset tietoisesti ehkäistä ilmastonmuutosta?

Transkriptio

1 Ilmastonmuutos Ovatko lukiolaiset tietoisia ilmastonmuutoksesta? Yrittävätkö lukiolaiset tietoisesti ehkäistä ilmastonmuutosta?

2 Mikä ilmastonmuutos on? ilmastonmuutos on suurin ympäristöongelma maailmassa ilmastonmuutoksella tarkoitetaan ilmaston aivan liian nopeaa lämpenemistä, jolla on laajat ja kammottavat seuraukset ilmastonmuutos on täysin ihmisten aiheuttama ilmiö

3 Mistä ilmastonmuutos johtuu? ilmastonmuutos johtuu kasvihuoneilmiön nopeasta voimistumisesta kasvihuoneilmiön voimistumisen aiheuttaa taas hiiltä sisältävät kaasut, näistä tärkeimpinä hiilidioksidi ja metaani hiilidioksidia vapautuu ilmakehään esimerkiksi fossiilisten polttoaineiden käytön ja metsien hävittämisen myötä metaania taas maataloudesta, sulavasta ikiroudasta sekä soista muita kasvihuonekaasuja (F-kaasut, typpioksiduli ja otsoni) vapautuu mm lannoiteteollisuudesta ja liikenteen päästöistä

4 Ilmastonmuutoksen seuraukset: merenpinnan nousu jäätiköiden sulaminen sään ääri-ilmiöt ja niiden voimistuminen kokonaisten lajien kuoleminen sukupuuttoon kuivista paikoista tulee entistä kuivempia, sateisista taas entistä sateisempia, joka vaikuttaa taas maatalouteen ja viljelyyn

5 Miten ehkäistä ilmastonmuutosta? kierrätä, palauta pullot ja tölkit kauppaan suosi suomalaista sekä luomua suosi joukkoliikennettä ja vältä lentokoneita kävele ja pyöräile mahdollisimman paljon paikasta toiseen osta kirppiksiltä, tee se itse, tuunaa vanhoja tavaroita sammuta valot ja säästä sähköä älä lämmitä turhaan muista eläimiä ja pidä välillä kasvispäiviä

6 Tutkimus: Toteutin tutkimuksen kahdessa osassa: ensimmäisessä osassa kyselin lukiolaisten yleistä tietoisuutta ilmastonmuutoksesta, mistä se johtuu ja millaisia seurauksia sillä on toisessa osassa osassa otin selvää yrittävätkö he ehkäistä ilmastonmuutosta ja minkälaisin keinoin he tekevät sitä tiedostetusti tai tiedostamatta haastattelin neljää oppilasta

7 Osa I KYSYMYS VASTAAJA 1 VASTAAJA 2 VASTAAJA 3 VASTAAJA 4 Tiedätkö mikä on ilmastonmuutos Kyllä Tiedän Tiedän Juu tiedän Mistä se johtuu? Kasvihuonekaasujen lisääntymisestä ihmisten toiminnan seurauksena Liikenteen saasteet tuhoavat otsonikerroksen Kasvihuoneilmiön voimistumisesta, teollisuuden ja liikenteen päästöistä Ihmiset päästävät luontoon mitä sattuu Mitä seurauksia sillä on? Arktiset alueet sulavat, luonnonkatastrofit Ilmasto lämpenee, jääkarhut kuolevat, Suomessa hellekesiä, vuodenaikojen erot häivyttyvät Ilmaston lämpötilan muuttuminen, eläinlajien häviäminen, sään ääri-ilmiöiden voimistuminen Ilmasto lämpenee ja koko luonto kärsii Oletko kuullut voimistuneesta kasvihuoneilmiöstä? En muistaakseni Olen ja nykyään sitä on saatu jo kuulemma hillittyä Olen kuullut Ei mitään hajua mikä on kasvihuoneilmiö

8 YHTEENVETO 1. OSASTA Jokainen vastaajista tiesi mikä on ilmastonmuutos, joten asiasta kyllä puhutaan Heillä oli myös jokaisella ainakin pieni käsitys siitä mistä ilmastonmuutos johtuu, sillä vastauksissa mainittiin kasvihuonekaasut, kasvihuoneilmiön voimistuminen, liikenteen päästöt sekä ihmisen toiminta Vastaajat tiesivät myös hyvin seurauksia kuten arktisten alueiden sulaminen, sään ääri-ilmiöiden voimistuminen, vuodenaikojen erojen häilyvyys, luonnon kärsiminen, lajien häviäminen yms. Voimistunut kasvihuoneilmiö olikin taas vähemmän tunnettu ilmiö, vaikka se onkin suurena tekijänä ilmastonmuutoksen takana Perustiedot ilmastonmuutoksesta ovat siis hyvin hallinnassa, mutta tutkimuksen toisessa osassa selviää pyrkivätkö lukiolaiset ehkäisemään sitä

9 YHTEENVETO 2. OSASTA Suurin osa kyselyyn vastanneista yritti kierrättää jollain tasolla, kuten viemällä lasipurkit, peltipurkit ja paristot niille tarkoitettuihin palautuspisteisiin, myös paperia ja pahvia kierrätettiin, yksi vastanneista ei kierrättänyt ollenkaan, pullot ja tölkit jokainen palautti takaisin kauppaan Monet pyrkivät suosimaan suomalaista, mutta luomuruokaa ei juurikaan Kukaan ei kuitenkaan pyrkinyt säästämään sähköä, lämmityksen suhteen jakauduttiin kahtia

10 Osa II KYSYMYS VASTAAJA 1 VASTAAJA 2 VASTAAJA 3 VASTAAJA 4 KIERRÄTÄTKÖ paristot ja pahvit peltipurkit, lasit, vaatteita paperit ja paristot en SUOSITKO SUOMALAISTA kyllä mieluiten, mutta hinta ratkaisee aina kun mahdollista yritän ENTÄ LUOMUA joskus en ikinä en juurikaan yritän SUOSITKO JOUKKO- LIIKENNETTÄ en juurikaan, kuljen autolla suurissa kaupungeissa kyllä en kyllä PALAUTATKO PULLOT JA TÖLKIT SÄÄSTÄTKÖ SÄHKÖÄ LÄMMITÄTKÖ TURHAAN palautan kyllä palautan kyllä en juurikaan en en varsinaisesti harvemmin en talvisin en kyllä

11 Pohdintaa: Tutkimuksen mukaan kaikilla oli hyvä tietopohja ilmastonmuutoksesta, siihen johtavista syistä sekä sen seurauksista. Ilmastonmuutoksesta on siis ollut paljon puhetta mikä on jo itsessään hyvä asia. Tietoisuus leviää ja asioita voidaan muuttaa. Tutkimusta tehdessäni jäi kuitenkin olo, että lukiolaiset eivät ehkä täysin ymmärtäneet ilmiön todellista vakavuutta. Ilmastonmuutosta voi siis ehkäistä ekologisilla elämäntavoilla ja valinnoilla, kuten kierrättämällä, suosimalla julkisia, kulkemalla kävellen ja pyörällä jne, suosimalla suomalaisia sekä luomutuotteita. Nuoret eivät mielestäni erityisen paljon kiinnittäneet huomiota ekologisten elämäntapojen vaalimiseen ja näin ollen ilmastonmuutoksen ehkäisyyn. He siis kierrättivät jonkun verran, mutta eivät kiinnittäneet huomiota esimerkiksi sähkön kulutukseensa tai siihen ostivatko luomutuotteita.

12 Jatkuu... Toisaalta, usein ihmiset ajattelevat, että ei niillä minun pienillä teoilla ole mitään merkitystä, en minä voi vaikuttaa. VAIKKA se pitäisi ajatellaan niin, että kun monen ihmisen pienet teot yhdistää, niin niistä tulee suuria tekoja. Nykyään on ehkä liian helppo ummistaa silmänsä faktoilta ja ajatella, että ne on seuraavan sukupolven ongelmia. Lisäksi syynä voi olla se, että me mielellämme puhumme tekevämme kaikkea, mutta kun pitäisi toimia ja nähdä vaivaa asioiden eteen, niin emme enää jaksakkaan olla kiinnostuneita asioista. Toisaalta, vielä ei kuitenkaan välttämättä ole tarpeeksi informaatiota siitä kuinka pienillä arjen valinnoilla voimme ehkäistä kyseistä ilmiötä.

13 Loppupäätelmä Tutkimuksessani oli kuitenkin vain neljä satunnaisesti valittua nuorta mukana, joten en voi yleistää tätä koko lukioon ja tutkimukseni ei todellakaan ole luotettava. Kuitenkin tutkimuksen perusteella tekemäni päätelmän mukaan nuorten tietoisuus ilmastonmuutoksesta on kattava, mutta toiminta ilmiön ehkäisemiseksi ei ollut erityisen aktiivista. Nuoret tekivät ilmastonmuutoksia ehkäiseviä asioita palauttamalla pullot ja tölkit kauppaan, suosimalla suomalaista mahdollisimman paljon sekä suosimalla julkista liikennettä isommissa kaupungeissa. Sähkön- ja lämmönkulutukseen ei taas kiinnitetty niin paljon huomiota kuin olisi suotavaa, ja kukaan ei tietoisesti yrittänyt vähentää sähkön- ja lämmönkulutusta.