TVT-juttuja. Kainulainen 2017

Transkriptio

1 TVT-juttuja aiko-pomilaisille Kainulainen 2017

2 PLE = personal learning environment henkilökohtainen oppimisen ympäristö, joka yhdistää teknologian, pedagogiikan, oppimisen ja ihmiset tukien oppijan omistajuutta omaan oppimisprosessiinsa (ks. esim.juntunen & Laakkonen 2014) Lue lisää: Juntunen, M. & Laakkonen, I PLE tapa oppia. Teoksessa P. Häkkinen & J. Viteli (toim.) Pilvilinnoja ja palomuureja - tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat. Jyväskylän yliopisto. Koulutuksen tutkimuslaitos, Saatavilla: Ks. myös: Mikkonen, I., Sairanen, H., Kankaanranta, M. & Laattala A.-M Tietoja viestintäteknisten laitteistojen ja ohjelmistojen käyttö opetuksessa. Teoksessa Kankaanranta, M., Mikkonen, I. & Vähähyyppä, K Tutkittua tietoa oppimisympäristöistä. Tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa. Helsinki: Opetushallitus. Oppaat ja käsikirjat 2012:13. Saatavilla:

3 PLE ns. kolmantena tilana (mukailtu mm. Kainulainen 2011) PLE = personal learning vironment, henkilökohtainen oppimisen ympäristö, joka yhdistää teknologian, pedagogiikan, oppimisen ja ihmiset tukien oppijan omistajuutta omaan oppimisprosessiinsa (ks. esim.juntunen & Laakkonen 2014) Omat tekstit: tekstiviestit, sähköpostiviestit, päiväkirjat, blogit, piirrokset, runot, vitsit, some kaikkinensa (fb, twitter, meser, irc, instagram, gosus, wa ym.) tiimaritavara jne. VAPAA-AJAN TEKSTIT JA TEKSTI- KÄYTÄNTEET Kodin tekstit: tuotepakkaukset, muistilaput, TV, radio, internet, kirjat, julisteet, vuodevaatteet, pelit, leikit, lehdet, äänitallenteet jne. kulttuurit, sosiaaliset instituutiot ja auktoriteetit KOLMAS TILA PLE Yhteiskunnan tekstit: ajokortit, ajanvarauskortit; Eri yhteisöjen järjestyssäännöt; joukkotiedotus KOULUN TEKSTIT JA TEKSTI- KÄYTÄNTEET teknologia, tekstien tuottamiseen ja kuluttamiseen käytetyt laitteet ja välineet Oppikirjat ja -vihot, kirjoitelmat/aineet, tuotokset, säännöt, ohjeet, koulutv, opetusvideot, internet, e-oppimateriaali, koulun käyttämät alustat jne.

4 Tämän päivän oppimisympäristöissä integroituvat fyysinen ja virtuaalinen henkilökohtainen ja jaettu formaali, informaali ja non-formaali globaali ja lokaali. (Häkkinen ym. 2014)

5 Tunnusten tekeminen ja OmanTilan käyttöönotto Peda.netiin Mene osoitteeseen ja valitse painike "Sisäänkirjautuminen" sivun oikeasta ylälaidasta. Valitse painike "Rekisteröi uusi tunnus ja seuraa ohjeita". Saat sieltä pääsylipun järjestelmään ensimmäistä kirjautumista varten, jonka jälkeen hyväksyttyäsi käyttöehdot pääset luomaan oman käyttäjätunnuksen ja salasanan jatkokäyttöä varten. Voit halutessasi kirjautua toistenkin palveluiden kautta (vaihtoehdot löydät kirjautumissivun alalaidasta; seuraa annettuja ohjeita) Yleisin käyttäjätunnus on etunimi.sukunimi. Käy kirjautumisen jälkeen omassa profiilissa kohdassa "Omat tiedot ja asetukset" kirjaamassa pyydetyt tiedot ja vahvista sähköpostiosoitteesi ohjeiden mukaan. Mene OmaanTilaasi ja klikkkaa ylhäältä keskeltä Muokkaa. Kirjoita kenttiin lyhyt kuvaus itsestäsi (auttaa löytämään juuri sinut eikä halpoja kopioita...)

6 Mene ja pelaa:

7 OmanTilan muokkaaminen, kokeilu ja testaaminen - mitä kaikkea omille sivuille voi tehdä?! TESTAA JA KOKEILE ROHKEASTI (OmaTila on turvallinen paikka kokeilla :D )

8 Käyttäjien hakeminen Mene vasemmassa yläkulmassa näkyvän kohtaan Käyttäjät. Hae Johanna Kainulainen ja klikkaa yhdistä kuvan päältä. Aseta Johannalle status (esim. kouluttaja) Hae seuraavaksi opiskelija- ja tiimikollegoitasi ja ym. tuttuja ja kokeile ryhmitellä heitä

9 Aiko-POMin sivuille/työtilaan pääseminen Kirjaudu tekemilläsi tunnuksilla Peda.netiin. Mene osoitteeseen Kirjaa pyydettäessä avain aiko-pom liittyäksesi työtilaan ja tallenna avain. Sivulle/työtilaan päästyäsi paina sivun oikeasta reunasta painiketta Tilaa ja valitse avautuvalta Tilauksen muokkaus -sivulta seuraavat kohdat: "Näytä kohde omissa linkeissä" "Tilaa tämä kohde ja kaikki sen sisällä olevat kohteet ja näytä tilausten etusivulla". Paina "Tallenna"-painiketta. Omaan Tilaasi pääset klikkaamalla nimeäsi sivun oikeasta yläkulmasta, ja OmassaTilassasi pitäisi nyt näkyä POM-opinnot aineenopettajaopiskelijoille vasemmassa navigointipalkissa. Tällä samalla ohjeella voit tilata muitakin Peda.netistä haluamiasi avoimia sivuja (pääsivulle pääset aina näytön vasemman yläkulman painikkeella).

10 PROpe-sivuston luominen Sivuston luominen OmaanTilaan Valitse ruskea painike "+ Luo sivu". Kirjoita avautuvaan Sivun luonti -laatikkoon otsikoksi PROpe-sivusto ja paina "Tallenna"-painiketta. OmassaTilassasi pitäisi nyt näkyä äsken luomasi sivu vasemmassa navigointipalkissa. Tällä samalla ohjeella voit luoda muitakin haluamiasi sivuja OmaanTilaasi. Sinulla on nyt paikka, jonne voit alkaa rakentaa/luoda omaa luokanopenasiantuntijuuttasi jäsentävää ja kehittävää henkilökohtaista oppimisympäristöäsi. Sivuston rakentaminen: Tiedostoja ja muuta materiaalia voit lisätä valitsemalla sivustollasi "Luo uusi" ja sitten esimerkiksi "Tiedosto". OmaanTilaan kannattaa luoda testailusivu erikseen, jolla voi kokeilla erilaisia bloggauksen ja tuottamisen tapoja OmaanTilaan. PROpe-sivustolla ei kannata käyttää palautuskansioita omien töiden palauttamiseen, sillä niiden käyttämiseen tarvitaan lukijaltakin ylläpitäjän oikeudet. Jos haluat palauttaa useampia tiedostoja samaan paikkaan, valitse "Mappi". Suosittelemme kuitenkin käyttämään muitakin tuottamisen tapoja kuin vain tiedostojen palauttamista, sillä sivuston luettavuus on parempi esim. blogi- tai ilmoitustyökaluja käyttämällä.

11 Julkisuus-asetukset: Kuka näkee sivuni? Mitä minä saan nähdä ja tehdä? Mene Minä kieli- ja viestintäasiantuntijana -sivullesi Valitse Julkisuus. Klikkaa Osallistujat-kohdan alta Ei käyttäjiä. Valitse + Lisää käyttäjiä Kirjoita kohtaan Etsi käyttäjiä heidän nimillään opettajien nimet yksitellen ja valitse Hae. Valitse kunkin opettajan nimi avautuvasta valikosta Klikkaa Tallenna muutokset. Nyt opesi pääsevät katsomaan pohdintaasi ja kommentoi maan, mikäli sallit kommentit merkinnöissäsi (Salli kommentit valittuna kussakin postauksessasi).