lapselle Koululaiset Kunnon Huoneella Taitoja teineille Murussa ja tanssipajassa PoKesta apua aistiyliherkkyyteen Jäsenlehti

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "lapselle Koululaiset Kunnon Huoneella Taitoja teineille Murussa ja tanssipajassa PoKesta apua aistiyliherkkyyteen Jäsenlehti 2015-1"

Transkriptio

1 Mahdollisuus lapselle Koululaiset Kunnon Huoneella Jäsenlehti Taitoja teineille Murussa ja tanssipajassa PoKesta apua aistiyliherkkyyteen mahdollisuuslapselle.com

2 Pääkirjoitus Toiminnanjohtaja Eija Nurkki Sisältö Säästöt vastaan inhimillisyys 2 Pääkirjoitus Puhelimeni soi illalla. Hätääntynyt äiti kyselee lasta, joka on ollut jumppaamassa Kunnon Huoneen ryhmässä, eikä häntä ole kuulunut kotiin. Selviää, että tilattu taksikyyti ei koskaan ole saapunut perille ja on jouduttu tilaamaan uusi taksi. Seuraavana iltana huomataan, että alkavasta jumpparyhmästä puuttuu syvästi autistinen osallistuja. Ohjaajat löytävät hänet aulatilasta, johon taksikuski on hänet yksin jättänyt. Onneksi tällä kertaa kekseliäs kaveri ei saanut päähänsä lähteä takaisin ulos. Kuinkahan kauan olisi kestänyt, ennen kuin se olisi huomattu? Pakkasta ulkona oli noin 5 astetta. Vastaavat tarinat ovat varjostaneet alkanutta toimintakauttamme. Tilojamme käyttää viikoittain lähes 150 lasta ja nuorta, joista iso osa käyttää järjestettyjä taksipalveluita. Kuulin tarinan eräästä sairaanhoitopiiristä, jossa neuvokas sairaanhoitaja huomasi, että samalta suunnalta tulevia asiakkaita kulki päivittäin kukin omilla takseillaan. Sairaalassa muutettiin aikatauluja niin, että kaikki samalta suunnalta tulevat potilaat hoidettiin samana päivänä. Tämä tietysti vaati sairaalalta hieman työtä aikatauluttaa ihmisten hoidot asuinpaikan mukaan, mutta tämän oivalluksen myötä säästettiin euroa ja voisin kuvitella, että saatiin aikaan myös inhimillistä hyvää, kun lähialueen asukkaat tutustuivat matkojen aikana ja ehkä löysivät itselleen uuden vertaistukikaverin. Tarina, jossa säästöt ja inhimillisyys kulkevat kauniisti käsi kädessä. Vammaispalvelulain 8 pykälän mukaisesti kunnan on järjestettävä vaikeavammaiselle henkilölle kohtuulliset kuljetuspalvelut määrärahoista riippumatta, koska kuljetuspalvelu on subjektiivinen oikeus. Kelan uuden ohjeistuksen mukaan Kelan korvaamat taksipalvelut pitää tilata omasta tilausnumerosta. Kela pyrkii järjestelyllä lisäämään kuljetusten yhdistelyä, ehkäpä innostuneena ylläolevan tarinan opetuksesta. Taksiliitto puolestaan toteaa, että vammaisten kuljetus tapahtuu ovelta ovelle ja henkilökohtainen auttaja on aina paikalla. Kaupunkien ohjeistuksissa todetaan, että kuljetuspalveluiden tavoitteena on edistää vaikeavammaisten tasa-arvoa ja toimintamahdollisuuksia järjestämällä heille liikkumismahdollisuuksia samoin edellytyksin kuin joukkoliikennettä käyttäville. Vallitseva käytäntö on karulla tavalla osoittanut, etteivät yllämainitut palvelulupaukset täyty. Inhimillisyys on kaukana, jos minkään syyn takia vammainen lapsi jää joko noutamatta tai jätetään yksin, ilmoittamatta kenellekään, että lapsi on saapunut. Puhumattakaan siitä, minkälaista tasa-arvoa tai toimintamahdollisuuksia edistää se, että lapsen tunnin harrastusajasta puolet kuluu taksikyydin selvittämiseen. Yrittäjätaustani vuoksi kannatan lämpimästi kaikenlaisia säästöjä silloin, kun niillä oikeasti tehostetaan ja parannetaan toimintaa, mutta nyt seuraan erittäin huolestuneena nykyistä kuljetuskäytäntöä ja pyydänkin kaikkien 3 Uomarinteen koulun ryhmä Kunnon Huoneella 5 Erityisherkkyys ja kehityksellinen aistiyliherkkyys 8 Taitoja teineille oman elämän hallintaan projektin kuulumisia 9 Taitoja teineille tanssipajassa 10 Kevään ja kesän tapahtumia 11 Vuosikokouskutsu taksilla liikkuvien lasten vanhempia seuraamaan tilannetta. Varmistakaa, että taksikuljettaja tietää tuovansa lasta nimenomaan Mahdollisuus lapselle yhdistyksen tiloihin ja painottakaa, ettei lasta missään olosuhteissa saa jättää yksin, vaan hänet on ehdottomasti saatettava yhdistyksen henkilökunnan luo. Mikäli huomaatte puutteita kuljetuksissa, ottakaa yhteyttä paitsi taksifirmaan, myös kyydin maksajaan. Myös me yhdistyksellä seuraamme tilannetta ja ilmoitamme osaltamme kaikki laiminlyönnit. Pidetään yhdessä huolta, että säästöistä huolimatta voimme olla varmoja siitä, että se kaikkein arvokkain on turvassa ja saa saman inhimillisen kohtelun kuin terveet ikätoverinsa. Se on lastemme oikeus. Valoisaa kevään odotusta jokaiseen kotiin Eija Nurkki Toiminnanjohtaja Mahdollisuus lapselle 2 Jäsenlehti

3 TOI-luokka Kunnon Huoneella Uomarinteen koulun ryhmä Kunnon Huoneella Keitä ja mistä olette ja millainen on ryhmänne? Olemme Vantaalta Uomarinteen koululta TOI- luokan oppilaat. Meidän ryhmässä on Cara, Samia ja Mohamed, me olemme 13-vuotiaita. Lisäksi ryhmäämme kuuluu 10-vuotias Huseen. Olemme kehitysvammaisia nuoria. Opettajamme lisäksi luokassamme on yksi avustaja jokaista lasta kohden. Kuinka löysitte Kunnon Huoneen ja kuinka kauan olette käyneet? Ryhmämme aikuiset tiesivät Kunnon Huoneesta jo entuudestaan kun se oli Majalla. Olemme silloin olleet ensimmäistä kertaa Kunnon Huoneella tämän saman luokan kanssa, yli kolme vuotta sitten. Joulukuussa 2014 aloitimme kuntosaliharjoittelumme ja kaiken kaikkiaan käymme yhteensä kahdeksan kertaa. Mitä hyötyä käynnit ovat ryhmällenne tuoneet, niin avustajille kuin lapsille? Vaikka liikummekin muutoin paljon, Kunnon Huoneella käynti tarjoaa erilaista liikuntaa ryhmällemme, jollaista ei ole muualla tarjolla. Lisäksi Kunnon Huoneella on ryhmämme saanut ohjausta kuntosalilaitteiden käyttöön. Kuntosalikäynnit tarjoavat niin lapsille kuin aikuisillekin hieman vaihtelua ryhmämme liikkumiseen sekä koulupäiviin. Olemme nauttineet kuntosalikäynneistämme ja aikuisistakin on ollut mukava huomata kuinka opimme ja nautimme harjoittelusta. Me harjoittelemme myös arjenhallintataitoja, liikkumista koulun ulkopuolella ja matkustamista julkisilla kulkuneuvoilla. Mahdollisuus lapselle 3 Jäsenlehti

4 Teillä on mukana ipadit miksi? Me olemme juuri saaneet luokallemme ipadit, joihin olemme tehneet henkilökohtaiset kuntosaliohjelmat meille kaikille. Meistä on otettu kuvat eri kuntosalilaitteilla ja yhdessä aikuisen kanssa voimme katsoa kuinka kuntosaliohjelma etenee; mitä teen ensin ja mitä tapahtuu seuraavaksi. Harjoittelun päätteeksi käymme aikuisen kanssa läpi kuvitetun kuntosaliohjelman ipadiltä. Kuinka tärkeänä pidätte tällaista toimintaa/mahdollisuutta harrastaa? Meille tämä harrastaminen on hyvin tärkeää. Tasoisellemme ryhmälle on hyvin vähän tarjolla ohjattua liikuntaa. Toiveenahan olisi, että meille kaikille löytyisi mieluinen harrastus. Oletteko saaneet palautetta vanhemmilta minkälaista? Vanhempamme ovat olleet tyytyväisiä ja osallistuvat yhteen kuntosalikäyntiimme. Jatkatteko käyntejä? Mahdollisesti syyslukukaudella jatkamme kuntosaliharjoittelua. Suositteletteko ja kenelle erityisesti? Ilman muuta suosittelemme Kunnon Huoneella käyntejä muillekin erityisryhmille. Mitä muuta liikuntaa harrastatte? Syys- ja kevätlukukaudella me uimme. Syyslukukaudella meillä on lisäksi Vantaan kaupungin järjestämä uimakoulu. Talvisin luistelemme jäähallissa sekä viereisellä ulkokentällä, hiihdämme, kävelemme ja pulkkailemme. Keväällä kävelemme, pyöräilemme ja leikimme koulumme pihalla sekä läheisissä leikkipuistoissa. Keväällä ja syksyllä käymme tutulla hevostallilla ratsastamassa. Uomarinteen koulun ryhmää ohjaa Kunnon Huoneen fysioterapeutti Teemu Luodekari. Ryhmän kevään 2015 käynnit mahdollistavat myös se, että osan käyntimaksuista yhdistys kattaa lahjoitusvaroista. Kuvat: ryhmä, Huseen, Cara Mahdollisuus lapselle 4 Jäsenlehti

5 PoKesta apua Aistiyliherkkyys Erityisherkkyys ja kehityksellinen aistiyliherkkyys Aivoihin tulvii joka sekunti miljoonia aistiärsykkeitä, joista pitäisi valikoitua ne ärsykkeet, jotka ovat yksilön kannalta merkityksellisiä ja tärkeitä. Ärsykkeistä tekevät merkityksellisiä toiminnan tavoitteet, muistissa olevat tiedot sekä kunkin henkilön persoonalliset halut ja tarpeet. Aina ärsykkeiden valikoiminen ja karsinta ei kuitenkaan onnistu. Erityisherkät henkilöt Käsitteen erityisherkkä (highly sensitive person) on kehittänyt psykologian tohtori ja psykoterapeutti Elaine N. Aron 1990-luvulla. Hänen mukaansa kyseessä on ihmistyyppi, joiden hermostolla on muun muassa synnynnäinen ominaisuus reagoida tavanomaista voimakkaammin ja tunnepitoisemmin heikkoihin aistiärsykkeisiin. Tämä ominaisuus on noin 20 %:lla väestöstä ja siihen liittyy rikas sisäinen maailma sekä voimakas eläytymis- ja luomiskyky. Erityisherkkyys on yhdistetty latenttiin inhibitioon, joka on yleisesti eläinkunnassa esiintyvä ilmiö. Se tarkoittaa sitä, että aistiärsykkeet tai tapahtumat, joihin ei ole liittynyt palkkiota tai rankaisua, eivät painu muistiin, eikä niihin jatkossa kiinnitetä huomiota. Mikäli yksilöllä on matala latentti inhibitio, hän imuroi kirjaimellisesti aivoihinsa kaikki mahdolliset ympäristöärsykkeet, mikä johtaa nopeasti aivojen ylikuormitustilaan ja väsymykseen. Vaikka erityisherkkä henkilö reagoi tavallista herkemmin ja voimakkaammin ulkoisiin ja sisäisiin ärsykkeisiin, niin häntä ei saa rinnastaa niihin henkilöihin, joilla on aistitiedon käsittelyhäiriö, korostaa Aron. Latenttia inhibitiota säätelee dopamiini-niminen välittäjäaine, jota tietyistä geenimuunnoksista johtuen saattaa olla erityisherkällä henkilöllä liian vähän. Dopamiini on myös mukana vaikuttamassa yksilön kipuherkkyyteen, jolloin aivojen kipualueiden liian vähäinen dopamiini-pitoisuus voimistaa kivun epämiellyttävyyttä, mutta ei sitä, kuinka kovaksi kipu koetaan. Aronin mukaan erityisherkkyys ei kuitenkaan ole sairaus tai diagnoosi, vaan luonteenpiirre. Näin ollen se eroaa monella ratkaisevalla tavalla kehityksellisestä aistiyliherkkyydestä, jonka taustalla ovat monet aivojen kehityksessä tapahtuneet virheet ja niistä aiheuttavat häiriöt aivojen rakenteessa, kemiassa sekä toiminnassa. Tosin kehitykselliseen aistiyliherkkyyteen voi liittyä erityisherkkä persoonallisuuskin, joka ilmiö on havaittu eräillä Asperger-henkilöillä. Mahdollisuus lapselle 5 Jäsenlehti

6 PoKesta apua Aistiyliherkkyys Kehityksellinen aistiyliherkkyys Aistiyliherkkyys tarkoittaa käytössä olevan määritelmän mukaan sitä, että lapsi, nuori tai aikuinen reagoi voimakkaasti sellaisiin aistiärsykkeisiin, joihin ei normaalisti kiinnitetä huomiota. Tällainen ylireagointi häiritsee päivittäistä elämää ja tuottaa pelon, ahdistuksen sekä stressin tunteita. Monesti tavanomaiset aistiärsykkeet, kuten vaatteiden kosketus, kynsien tai hiusten leikkaaminen, tai tietyn taajuiset äänet, tuottavat ylireagoinnin yhteydessä kipua. Aistiyliherkkyyden taustalla on todennäköisesti monia eri mekanismeja, jotka voivat olla eri ihmisillä erilaisia. Eräs yhteinen tekijä näyttää kuitenkin olevan aivohermosolujen aktivoitumisen ja toiminnan vaimentumisen välinen epätasapaino. Toisin sanoen aistiyliherkän henkilön aivot joutuvat helposti yliviritystilaan, koska niistä puuttuu toimintaa säätelevää ja vaimentavaa välittäjäainetta eli Gamma-Amino-Voihappoa (engl. GABA), jota kutsutaan aivojen omaksi diapamiksi. Tämä johtuu perinnöllisistä virheistä, jotka häiritsevät sikiökautista aivojen kehitystä. Samainen välittäjäaine on vaikuttamassa myös siihen, kuinka moni niistä jokaisen sekunnin aikana aivoihin aistien kautta tulvivista miljoonista aistiärsykkeistä, pääsee vaikuttamaan aivojen toimintaan ja käyttäytymiseen. Erityislapset Erityislasten ja -nuorten aivot kypsyvät myös tavanomaista hitaammin, jolloin aistiärsykkeiden käsittely tapahtuu nopeasti ja ilman säätelyä, mikä ei näytä olevan tilanne erityisherkkyydessä. Mikäli aistiärsyke koetaan epämiellyttäväksi tai se herättää voimakkaita inhon tunteita, niin erityislasten aivoissa voi käynnistyä oppimiskierre, joka johtaa kyseisenlaisten ärsykkeiden välttämiseen. Lopputuloksena voi olla varsin hankala lapsi, joka vastustaa vaatteiden päälle pukemista, tiettyjen ruokien syömistä tai hampaiden pesua. Tällaisissa tapauksissa olisi tärkeää saada haitallinen oppimiskierre katkaistua sekä yrittää vaikuttaa aivojen estäviin välittäjäaineisiin, ja näin ollen ärsykkeisiin tottumiseen. Koska aivot ovat pienillä, 2-3-vuotiailla lapsilla huomattavan muuntautumiskykyiset, niin niiden toimintaan, ja jopa rakenteeseen on helpompi vaikuttaa, kuin esimerkiksi 6-vuotiaiden lasten aivoihin. Tosin aivojen muuntautumiskyky on elinikäinen ominaisuus, joka korostuu jälleen murrosiässä. Tehokkaita tapoja lisätä aivojen diapami -pitoisuuksia ovat hieronnat ja niiden yhteydessä kuultu musiikki, laulu tai puhe, sekä fyysinen aktiivisuus. Liikkuminen on olennaisen tärkeää aivojen rakenteelliselle sekä kemialliselle kehitykselle. Onkin yleisesti hyväksytty tosiasia, että mieli ja tiedonkäsittelytai- Kevään 2015 PoKe-klinikat Huhtikuu la Toukokuu pe dot kehittyvät kehollisten kokemusten pohjalta. Mikäli lapsi ei pysty liikkumaan omin avuin, niin eri kehonosien liikuttelu ja niiden näkeminen, auttavat myös aivoja kehittymään. PoKe-klinikka Vaikka erityisherkkyyteen näyttää liittyvän samankaltaisia piirteitä, kuin kehitykselliseen aistiyliherkkyyteen, niin nämä kaksi käyttäytymiseen vaikuttavaa ilmenemää ovat taustoiltaan hyvin erilaiset. Ensin mainittu on persoonallisuuspiirre, jälkimmäinen puolestaan aiheutuu aivojen kehityshäiriöistä. PoKe-kuntoutuksen lähtökohtana on eri aistitoimintoihin vaikuttavat sensoriset harjoitteet, joiden kautta pyritään normalisoimaan aistitoimintoja ja vahvistetaan lapsen aistinvaraista itsensä tiedostamista, jolla on vaikutusta hänen kokonaiskehitykseensä ja toimintakykyynsä. Marita Sandström neurofysiologi PoKe-klinikka Mahdollisuus lapselle 6 Jäsenlehti

7 Mahdollisuus lapselle ry etsii vapaaehtoisia mukaan toimintaansa Onko sinulla tahto tehdä hyvää, mutta et oikein tiedä mihin ottaisit yhteyttä tai onko aikaa sittenkään riittävästi? Meille pienikin panos on tervetullut. Voit lahjoittaa aikaasi vaikka vain kaksi tuntia vuodessa paistamalla piparit joulujuhlaamme tai tulla viikoittain säännöllisesti johonkin ryhmäämme apu-aikuiseksi. Toimintamme painottuu ilta-aikaan. Järjestämme uusille vapaaehtoisille tiedotus- ja keskustelutilaisuuden maanantaina klo Kerromme tuolloin tarkemmin toiminnastamme ja siitä millaisia lapsia ja nuoria toiminnassamme on mukana. Voit itse kertoa tuolloin kuinka usein haluaisit olla käytettävissä. Sinulla ei tarvitse olla kuntoutus- tai liikunta-alaan liittyvää koulutusta tai kokemusta, vaan riittää että olet kiinnostunut kohtaamaan uusia ihmisiä. Toivomme kuitenkin että olet vähintään 18 vuotias. Ilmoittautumiset ja tiedustelut: tai Vapaaehtoistyö antaa itsellekin paljon iloa. Kuvassa 52weeksofDeliciousness -ruokablogin Anne. Yhteystiedot: Eija Nurkki, toiminnanjohtaja puh: Toimisto: puh: Kunnon Huone ja fysioterapia Teemu Luodekari, Susan Nordström puh: Taitoja teineille oman elämän hallintaan projekti ja toimintaterapia puh: Emmi Bergman puh: Nadja Ristaniemi Sähköpostit muodossa Mahdollisuus lapselle 7 Jäsenlehti

8 Projekti Taitoja teineille Taitoja teineille oman elämän hallintaan projektin kuulumisia Taitoja teineille projektin päätavoitteena ovat erityisnuorten yksinäisyyden vähentäminen ja sosiaalisten taitojen kehittäminen. Tavoitteet ovat nousseet suoraan perheiden tutustumiskäynnillä esiin tuomista huolenaiheista. Projektiin on tammikuun 2015 loppuun mennessä hakenut noin 45 perhettä. Kysyntä on yllättänyt kaikki. Selkeästi tämän kaltaista toimintaa ei muualla pääkaupunkiseudulla ole tarjolla mutta tarve on suuri. Tänä keväänä Taitoja teineille projektissa toimii yhteensä 3 säännöllistä ryhmää joihin kuhunkin on valittu noin 4-6 toimintakyvyltään samankaltaista ja samanikäistä nuorta. Avoimia iltoja ja retkiä järjestetään vähintään kerran kuussa. Projekti tekee tiivistä yhteistyötä Metropolian toimintaterapian koulutusohjelman kanssa ja opiskelijat ovat tärkeä lisäresurssi ryhmien ohjaajina. Murun versot Taitoja teineille projektin kummina on alusta asti vaikuttanut kokki Henri Alén ja koko ravintola Murun väki. Viime vuonna taitavat teinit perustivat toukokuun ravintolapäivän yhteydessä oman pop up -ravintolan Henri Alénin ohjauksella. Päivä oli kaikin puolin menestys ja varmasti monen nuoren mieleen jäi kytemään idea työstä ravintola-alalla. Tänä vuonna Murun kummit tarjoavat seitsemälle Taitoja teineille -projektin nuorelle mahdollisuuden kokeilla työskentelyä ihan oikeassa ravintolassa; Murussa. Nuoret kävivät harjoittelemassa kokkailua ja tarjoilemista jo marraskuussa Samuil Angelovin, Timo Linnamäen, Henna Merisalon ja Henri Alénin johdolla. Nuoret jaksoivat hienosti pitkän päivän innokkaasti uusia asioita harjoi- tellen ja iloisin mielin työskennellen. Päivällinen valmistettiin ja tarjoiltiin omille vanhemmille ja läheisille sekä Karjalohjalta saapuneille Toivo ja Rauha ry:n väelle, jotka ovat hankkeessa yhteistyökumppaneina. Erityisen jännittäväksi päivän kuitenkin teki se, että paikalla hääri myös kuvausryhmä tuottaja Minna von Reichen johdolla ja jokaisella nuorella oli omat mikrofonit paidan kauluksissaan. Minna ryhmineen kuvasi päivän aikana pilottia jonka avulla he eri tv-kanavien kanssa pohtivat voisiko tästä Murun hyväntekeväisyyshankkeesta tehdä dokumentin. Maaliskuussa teinit pääsivät sitten todellisen ravintolatyöskentelyn makuun kolmen päivän ajan. Teinit valmistivat ja tarjoilivat yhdessä Murun väen kanssa lounaskattauksen ravintola Murussa. Päivät sujuivat mukavissa ja työntäyteisissä merkeissä. Nuorten into ja ilo oli tarttuvaa. He saivat asiakkailta paljon positiivista palautetta. Myös lounaskattauksen tuotto ylitti odotukset. Se tullaan käyttämään luomutaimien hankintaan sekä nuorten kesäleiriin Karjalohjalla. Taimia teinit pääsevät Murun väen kanssa istuttamaan toukokuussa Karjalohjalle yhteistyössä Toivo ja Rauha ry:n sekä puutarhuri Anne Perheentuvan opastuksella. Murun versojen hyväntekeväisyys lounas huomioitiin myös mediassa. Kodin kuvalehden toimittaja oli paikalla lauantaina tekemässä hankkeesta juttua. Sunnuntaina lounaasta kävi nauttimassa Taitoja teineille toiminnassa vapaaehtoisenakin pyörähtänyt ruokablogin kirjoittaja Anne. Annen jutun voi lukea osoitteessa Maanantaina taas paikalla oli Ylen Puoli seitsemän ohjelmasta toimittaja. Heinäkuussa teinit vierailevat Karjalohjalla taimia hoitamassa ja virkistäytymässä paikkakunnan tarjoamiin nähtävyyksiin ja toimintamahdollisuuksiin tutustuen. Hanke huipentuu syksyllä sadonkorjuugaalaan joka pidetään Katteluksen tilan talliravintolassa, Karjalohjalla. Gaalassa on mahdollisuus nauttia illallinen jonka Murun huippukokit valmistavat luomukasvimaan tuotteita hyödyntäen. Nadja Ristaniemi, toimintaterapeutti, projektipäällikkö Mahdollisuus lapselle 8 Jäsenlehti

9 Tanssipaja Taitoja teineille Taitoja teineille tanssipajassa Retu Paaso ja Richard Riku Silander ovat parikymppisiä nuorukaisia, joita yhdistää valoisan elämän asenteen lisäksi rakkaus musiikkiin ja oman kehon liikuttamiseen sekä haastamiseen rytmin tahdissa. Retu ja Riku ottivat viime syksynä yhteyttä yhdistykseemme ja tiedustelivat olisiko meillä kiinnostusta tarjota yhdistyksemme lapsille ja nuorille mahdollisuutta katutansseihin tutustumiseen heidän ohjauksessaan. Retu Paaso on tanssija ja tanssin opettaja, jonka on saattanut bongata esimerkiksi Robinin taustatanssijana. Riku Silander on opetellut tanssia oman kehonsa kykyjen mukaan pian vuoden ajan Retun ohjauksessa. Rikulla on itsellään lievä CP-vamma. Hän kertoo saaneensa tanssista enemmän kuin mistään kuntoutuksesta koskaan. Nämä sympaattiset nuoret miehet kohtasivat toisensa pari vuotta sitten ja vähitellen keksivät laittaa alulle hankkeen jossa he tarjoavat tanssin opetusta erityiskouluille, yhdistyksille ja järjestöille. Ideana on nauttia nuorisomusiikista ja kulttuurista tanssien, omaa kehoaan kuunnellen ja ennen kaikkea omien kykyjen mukaan. Retu ja Riku hakevat hankkeelleen rahoitusta mm. kaupungin kulttuuritoimelta. Retu ja Riku pitivät upean esityksen Mahdollisuus lapselle ry:n vuotuisessa hyväntekeväisyysgaalassa viime marraskuussa. Gaalavieraiden joukosta löytyikin oitis ensimmäiset rahoittajat poikien tanssihankkeelle. Mm. Leena Saksa ja HopLopin toimitusjohtaja Tomi Pulkki näkivät tällaisen liikuntatoiminnan tarjoamisen erityislapsille ja -nuorille tärkeänä. Nämä tahot mahdollistavat ainakin yhden Katutanssipajan toteuttamisen osana Mahdollisuus lapselle ry:n toimintaa tänä keväänä. Yhdistyksemme nuorille Retun ja Rikun tanssin opetusta esiteltiin helmikuun alussa Taitoja teineille -projektin discossa. Paikalle oli päässyt 10 nuorta joista suurin osa, varovaisen ja ujostelevan alun jälkeen, intoutui nauttimaan musiikista täysillä ja sinnikkäästi harjoitteli poikien ohjaamia tanssiliikkeitä. Opetuksen jälkeen nuoret ryhtyivät myös spontaanisti venyttelemään poikien mallin mukaan. Tanssin ilo ja into Mahdollisuus lapselle 9 Jäsenlehti

10 Tanssipaja Taitoja teineille liikkua oli tarttuvaa. Heti illan jälkeen ja sen aikana tulikin muutamia uusia ilmoittautumisia poikien keväällä ohjaamaan katutanssipajaan. Eräskin nuori oli kertonut kotona illan jälkeen olevansa ihan liekeissä. Niin kivaa oli tanssiminen. Katutanssityöpajassa tutustutaan huhti-toukokuun aikana break dance ja hip hop -tanssityyleihin tanssinopettaja Retun sekä vertaistuki-ohjaaja Rikun opastuksella. Mukana on myös toimintaterapeuttiohjaaja nuorten tukena. Tanssikurssi huipentuu pieneen esitykseen yhdistyksen kevätjuhlassa Ryhmä kokoontuu yhteensä 8 kertaa. Ilmoittautumiset ja tiedustelut: nadja.ristaniemi(at)mahdollisuuslapselle.com Retun ja Rikun esittelyvideoihin voi tutustua osoitteessa: Kevään ja kesän tapahtumia TAITOJA TEINEILLE: Ryhmäläisten avoimet illat: 8.4. ja Katutanssipajat: huhtikuussa: 13.4., ja 27.4 toukokuussa: 4.5., 11.5., 18.5., ja kesäkuussa: 1.6. Murun versot vierailulle Karjalohjalle ja Teinityttöjen toimintaviikko Yhdistyksen vuosikokous Puluboin ja Ponin teatteria esitys jäsenistölle Yhdistyksen kaikille avoin kesäjuhla Kunnon Huoneen kevätkausi päättyy viikolla 22 ( ) Kesäleiri Mahdollisuus lapselle 10 Jäsenlehti

11 Vuosikokouskutsu Unelmista totta onnistuu parhaiten mahdollisuuksien kautta Tervetuloa Mahdollisuus lapselle ry:n sääntömääräiseen vuosikokoukseen klo Kokouspaikkana Kuntoutussäätiön talo, Pakarituvantie 4, HELSINKI Vuosikokouksessa käsitellään sääntömääräiset asiat, mm. valitaan yhdistykselle uusi hallitus. Kokouksessa vierailevana tähtenä luennoi Signmark Signmark teki mahdottomasta unelmastaan totta ja on maailman ensimmäinen kuuro artisti, joka levyttää kansainväliselle levy-yhtiölle. Signmark tulee luennoimaan meille aiheesta Unelmista totta onnistuu parhaiten mahdollisuuksien kautta Tervetuloa! Ilmoittautumiset mennessä osoitteeseen kahvitarjoilua varten. Mahdollisuus lapselle 11 Jäsenlehti

12 Töttölöö! Nyt on taljolla halvinaista helkkua: Puluboin ja Ponin teattelia! R-kirjainta vihaava Puluboi ja kalliolainen Mai-tyttö eli Poni ovat perustaneet taiteellisen teatterin, jossa narraaminen ja mainostaminen ovat kiellettyjä. Yhdessä he esittävät näytelmiä, joiden aiheet syntyvät kaksikon omasta elämästä. Puluboi on karkotettu kotoaan Hakaniemen torilta, ja kaiken huipuksi lintupojan biologinen kello alkaa tikittää uhkaavasti. Kuinka Puluboi onnistuu houkuttelemaan itselleen vaimon? Ponillakin on huolia. Sen äiti lähtee yhtäkkiä hermolomalle, isä muuttuu venäläiseksi lampaaksi ja kotityöt kasautuvat kasautumistaan Kenties kuitenkin asiantuntijat Koni Kopolev ja Minimilla löytävät ratkaisun kertakaikkisen kimuranttiin pulmaan. Hulvattoman hauska musiikkiteatteriesitys perustuu Veera Salmen lastenkirjahittiin Puluboin ja Ponin kirja (2012, Otava). Näytelmän on ohjannut Jukka Rantanen. Rooleissa nähdään Jani Karvinen, Ilja Peltonen, Emmi Pesonen, Eeva Putro ja Maija Ruuskanen sekä Sonja Renvall Suomen Kansallisteatteri ja tietotekniikan palveluyhtiö Fujitsu kutsuvat Mahdollisuus lapselle ry:n lapset perheineen tai tukihenkilöineen katsomaan koko perheen musiikkinäytelmää Puluboin ja Ponin teatteria. Esitys on suunnattu päiväkoti- ja alakouluikäisille (yli 4- vuotiaille), mutta se sopii yhteiseksi elämykseksi kaikenikäisille. Kesto n. 1 h 35 min (sis. väliajan). Kansallisteatterin Pieni näyttämö lauantaina klo 14. Sitovat ilmoittautumiset info@mahdollisuuslapselle.com tai numeroon Fujitsu on Suomen veikein tietotekniikkatalo. Meillä on todistetusti mukavaa. Ehkä sinäkin olet joskus meillä töissä R-kiljaimen kera tai ilman.

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄ. Kaarilan koulupolku. Rahola - Kaarila. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄ. Kaarilan koulupolku. Rahola - Kaarila. lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄ Kaarilan koulupolku Rahola - Kaarila lv. 2019-2020 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 9.9. - 13.12.2019 ja keväällä 13.1. - 8.5.2020. Koulu tiedottaa

Lisätiedot

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013 Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013 Tämä on esimerkki tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutuksesta.

Lisätiedot

Yhdistyksen toiminnan esittely

Yhdistyksen toiminnan esittely Yhdistyksen toiminnan esittely Oulun Seudun yhden Vanhemman Perheet ry on valtakunnallisen Yhden Vanhemman Perheiden liitto ry:n jäsenyhdistys joka toimii Oulun seudulla, pitäen sisällään seuraavat kunnat

Lisätiedot

SELKOESITE. Autismi. Autismi- ja Aspergerliitto ry

SELKOESITE. Autismi. Autismi- ja Aspergerliitto ry SELKOESITE Autismi Autismi- ja Aspergerliitto ry 1 Mitä autismi on? Autismi on aivojen kehityksen häiriö. Autismi vaikuttaa aivojen eri alueilla. Autismiin voi olla useita syitä. Autistinen ihminen ei

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN?

MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN? MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN? 1. MILLOIN? KOSKA? 2. MIHIN AIKAAN? 3. MINÄ PÄIVÄNÄ? 4. MILLÄ VIIKOLLA? 5. MISSÄ KUUSSA? 6. MINÄ VUONNA? 7. MILLÄ VUOSIKYMMENELLÄ? 8. MILLÄ

Lisätiedot

Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi Facebook:

Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi  Facebook: Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi annmari.salmela@vapaaehtoistyo.fi Twitter: @AnnmariSa / @Vapaaehtoistyo Facebook: Vapaaehtoistyofi.fi Trendit uutta yhteisyyttä kohti Seurakunnat

Lisätiedot

TERVETULOA RIPPIKOULUUN!

TERVETULOA RIPPIKOULUUN! TERVETULOA RIPPIKOULUUN! Mikä ihmeen ripari? Edessäsi on nyt ainutkertainen elämän jakso, jolloin sinulla on mahdollisuus osallistua rippikouluun yhdessä ikätovereidesi kanssa. Rippikoulussa eli riparilla

Lisätiedot

Syksyn hehku on lupaus tulevasta. Auringon kulta syksyn lehdissä kantaa talven yli kevääseen.

Syksyn hehku on lupaus tulevasta. Auringon kulta syksyn lehdissä kantaa talven yli kevääseen. Mikkelin seudun Kehitysvammaisten Tuki ry Jäsentiedote 2/2014 www.mikkelinkvtuki.fi Mikkelin seudun Kehitysvammaisten Tuki ry Jäsentiedote 2/2015 www.mikkelinkvtuki.fi Syksyn hehku on lupaus tulevasta.

Lisätiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)

Lisätiedot

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.

Lisätiedot

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA KERROMME KULUNEEN VUODEN KUULUMISISTA JA VIIME VUODEN MIELEENPAINUVISTA TAPAHTUMISTA Talvella oli paljon pakkasta ja lunta. Paljon vaatteita päälle ja

Lisätiedot

VAPAA- AIKAPALVELUIDEN KESÄTIEDOTE

VAPAA- AIKAPALVELUIDEN KESÄTIEDOTE VAPAA- AIKAPALVELUIDEN KESÄTIEDOTE 2014 PÄIVÄLEIRIT KESÄLLÄ 2014: Kevät on ehtinyt jo pitkälle ja kesä tekee reippaasti tuloaan. Tämähän tietysti tarkoittaa myös sitä, että vapaa-aikapalveluiden supersuositut

Lisätiedot

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Hyvinvoinnin puolesta Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Johtava lasten liikuttaja Missio Edistää lasten sekä nuorten terveyttä ja sosiaalista hyvinvointia liikunnan avulla Yli

Lisätiedot

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Käydään läpi kotitehtävä Mieti lomakkeen avulla asioita jotka toimivat hyvin elämässäsi joihin toivoisit muutosta. Asioita, joita haluaisit muuttaa elämässäsi voidaan

Lisätiedot

ILOA ELÄMÄÄN - TULE VAPAAEHTOISEKSI!

ILOA ELÄMÄÄN - TULE VAPAAEHTOISEKSI! ILOA ELÄMÄÄN - TULE VAPAAEHTOISEKSI! Vapaaehtoistyön periaatteet Vapaaehtoisten toiminta on tärkeä tapa tuoda vaihtelua, iloa ja virkistystä ikäihmisten arkeen sekä asumispalveluissa että kotihoidossa.

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

Pitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma

Pitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma Pitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Meillä lasta kannustetaan leikkiin. Tiedostamme leikin tärkeän merkityksen lapsen hyvinvoinnille ja oppimiselle. Aikuiset ja lapset

Lisätiedot

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin. Yhdessä enemmän Ei jätetä ketään yksin. Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Vapaaehtoistoiminta ja auttaminen tuottavat iloa ja tekevät onnelliseksi Onnelliseksi voit tehdä monella tavalla. Yksi tapa on tulla

Lisätiedot

www.kolumbus.fi/tanssitalojuulia Tanssitunnit syksy 2012

www.kolumbus.fi/tanssitalojuulia Tanssitunnit syksy 2012 www.kolumbus.fi/tanssitalojuulia Tanssitunnit syksy 2012 itämainen tanssi Itämaista tanssia, kuntotanssia ja kuntoliikuntaa sekä discorientaltanssia kaikenikäisille, -kokoisille ja kuntoisille lapsille,

Lisätiedot

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ! MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ! Nuortenillan toiminta-ajatus ja tavoite Kahden eri seurakunnan nuoret kohtaavat toisiaan ja tutustuvat seurakuntien nuorisotoimintaan, jakavat kokemuksia, ideoita,

Lisätiedot

Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011

Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011 Lapset palveluiden kehittäjiksi! Maria Kaisa Aula Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011 1 YK-sopimuksen yleiset periaatteet Lapsia tulee kohdella yhdenvertaisesti eli lapsen oikeudet kuuluvat

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

Kivipuron hyvinvointipalvelut. Kevät 2017

Kivipuron hyvinvointipalvelut. Kevät 2017 Kivipuron hyvinvointipalvelut Kevät 2017 fysioterapia toimintaterapia kuntoutusjaksot jalkahoito hieronta hemmottelupäivä liikuntaryhmät harrasteryhmät asiantuntijaluennot Liikuntaryhmät Kivipurossa LIIKUNTARYHMÄT

Lisätiedot

MINÄ MATKA LÖYTÄMINEN

MINÄ MATKA LÖYTÄMINEN www.flow.fi MINÄ MATKA LÖYTÄMINEN Joka tahtoo matkalle kohti uutta, hänen on lähdettävä. Miten matkalle voi lähteä? Omin jaloin, ottamalla ensimmäinen askel. Mitä sitten tapahtuu? Kyllä se selviää, askel

Lisätiedot

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Tukikeskustelukoulutus Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Peter Vermeulen Olen jotakin erityistä Kuinka kertoa lapsille ja nuorille

Lisätiedot

Tanssitunnit syksy 2011

Tanssitunnit syksy 2011 Tanssitunnit syksy 2011 Tanssitalo juulia antaa uusia tuulia Itämaista ja discoriental-tanssia kaikenikäisille, -kokoisille ja -kuntoisille lapsille, nuorille ja aikuisille naisille. Pojille omat tunnit.

Lisätiedot

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä? Mitkä ammatit sinua kiinnostavat? Mitkä asiat ilahduttavat sinua? Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä

Lisätiedot

TAMPEREEN NAVIGAATIOSEURA R.Y. 1/2019 SISÄLTÄÄ VUOSIKOKOUSKUTSUN!

TAMPEREEN NAVIGAATIOSEURA R.Y. 1/2019 SISÄLTÄÄ VUOSIKOKOUSKUTSUN! TAMPEREEN NAVIGAATIOSEURA R.Y. 1/2019 SISÄLTÄÄ VUOSIKOKOUSKUTSUN! 2 PÄÄKIRJOITUS Kommodori Heimo Valtonen Joulu on vietetty ja vuosi vaihdettu. Hyvää alkanutta vuotta kaikille! Vielä on kuitenkin aikaa

Lisätiedot

Lahjoita lukuhetki palvelukonseptin polku kirjastoille

Lahjoita lukuhetki palvelukonseptin polku kirjastoille Hei! Tämähän on hieno juttu! Mielelläni lahjoittaisin lukutuokiota hoivakotiin. Mukavaa kun saa jakaa iloa muillekin. Lahjoittaja Marja Aaltonen Tämä ilahduttaisi kovasti meidän asukkaita eikä vaatisi

Lisätiedot

Liikuntalupaus. 2. Olla aktiivisesti mukana lapsemme liikunnassa. 3. Lisätä koko perheen yhteisiä liikuntahetkiä.

Liikuntalupaus. 2. Olla aktiivisesti mukana lapsemme liikunnassa. 3. Lisätä koko perheen yhteisiä liikuntahetkiä. Liikuntalupaus 1. Omassa pihassa, pyörätiellä, metsässä ja missä vielä meidän perhe liikkuu, polskuttelee, kiikkuu. 2. Olla aktiivisesti mukana lapsemme liikunnassa. 3. Lisätä koko perheen yhteisiä liikuntahetkiä.

Lisätiedot

ILOA JA LIIKETTÄ! SUPERISTI HAUSKAA! LIIKUNTAPASSI. Oma nimi. Suomen Olympiakomitea

ILOA JA LIIKETTÄ! SUPERISTI HAUSKAA! LIIKUNTAPASSI. Oma nimi. Suomen Olympiakomitea ILOA JA LIIKETTÄ! SUPERISTI HAUSKAA! LIIKUNTAPASSI Oma nimi KIVA KUN TULIT! Olemme Jimi ja Juulia ja meillä on oma liikuntakerho. Keräämme joukkoomme kavereita ympäri Suomen - superia, että sinäkin olet

Lisätiedot

Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Kuka voi tulla rippikouluun?

Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Kuka voi tulla rippikouluun? Tervetuloa rippikouluun! Pakilan seurakunnan rippikoulut 2016 Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Ja onnittelut jo valmiiksi; täytät 15 vuotta vuonna 2016! Olet siis mitä parhaassa ripari-iässä.

Lisätiedot

Haagan urheilutiellä tapahtuu! Jäsentiedote 3/2015

Haagan urheilutiellä tapahtuu! Jäsentiedote 3/2015 1 (5) Jäsentiedote 3/2015 Yhdistyksen yhteystiedot: Yhdistyksen toimisto os. Haagan urheilutie 12, 00320 Helsinki Toimistonhoitaja Päivi Tihinen Avoinna ark. Klo 10-14 p. 050 535 4009 hepy.toimisto@kolumbus.fi

Lisätiedot

Aurinkoinen, kesäinen tervehdys kaikille!

Aurinkoinen, kesäinen tervehdys kaikille! Jäsenkirje 3/2014 Aurinkoinen, kesäinen tervehdys kaikille! Vaikka saamme vielä nauttia kesästä, yhdistyksen syyskausi lähtee täysin purjein käyntiin jo elokuussa. Kuukausittaiset jäsenillat kutsuvat omine

Lisätiedot

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Lapsen kannustaminen Erilaiset tavat kannustaa

Lisätiedot

2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille

2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille ...talking to You! 2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus Kuntoutusta 16-24 vuotiaille nuorille siistii olla kimpassa Nuoruudessa tunne-elämä, fyysiset ominaisuudet ja

Lisätiedot

Turun NNKY. Kevät Vuod e n t u n n us: Sinä osoita t minulle elämän tien. Ps 16 : 1 1 a. Juliana Laurila

Turun NNKY. Kevät Vuod e n t u n n us: Sinä osoita t minulle elämän tien. Ps 16 : 1 1 a. Juliana Laurila Turun NNKY Kevät 2019 Juliana Laurila Vuod e n t u n n us: Sinä osoita t minulle elämän tien. Ps 16 : 1 1 a Puheenjohtajan tervehdys Hei, Kädessäsi on Turun NNKY:n kevätviesti, jonka myötä toivotamme Sinut

Lisätiedot

D R A A M A T Y Ö P A J O I S S A O N T I L A A I D E O I L L E J A P E R S O O N I L L E

D R A A M A T Y Ö P A J O I S S A O N T I L A A I D E O I L L E J A P E R S O O N I L L E D R A A M A T Y Ö P A J O I S S A O N T I L A A I D E O I L L E J A P E R S O O N I L L E Draamatyöpajassa ryhmä ideoi ja tuottaa synopsiksen pohjalta musiikkiteatteriesityksen käsikirjoituksen. Käsikirjoitus

Lisätiedot

Auron Liikuntapalvelut

Auron Liikuntapalvelut Auron Liikuntapalvelut Kuntouttavat liikuntaryhmät Terveysliikuntaryhmät Kuntoliikuntaryhmät Löydä itsellesi sopiva liikuntaohjelma ja varaa paikkasi kätevästi netissä: www.auron.fi/liikuntaryhmät Ohjaava

Lisätiedot

RAHA EI RATKAISE. Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT

RAHA EI RATKAISE. Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT RAHA EI RATKAISE Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT Anna Anttila & Eeva Ahtee Hyvä vapaa-aika -hanke Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus Hyvä vapaa-aika -hanke

Lisätiedot

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä TULOHAASTATTELU Nimi Nuoren nro Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä Tulohaastattelun tarkoituksena on nuoren mielipiteiden kuuleminen ja nuoren tilanteen laajempi

Lisätiedot

LEIKIN VOIMA 16.1.2015. Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä

LEIKIN VOIMA 16.1.2015. Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä LEIKIN VOIMA 16.1.2015 Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä Leikkiagenttien matkat - Ryhmä on mukana Vantaan leikkipilotti- hankkeessa mukana Leikkiagentteina

Lisätiedot

Liikuntajärjestöt osana palvelurakennetta. Salon Kättä Päälle -ratkaisupaja

Liikuntajärjestöt osana palvelurakennetta. Salon Kättä Päälle -ratkaisupaja Liikuntajärjestöt osana palvelurakennetta Salon Kättä Päälle -ratkaisupaja Riikka Juntunen, Suomen Vammaisurheilu ja liikunta VAU ry 9.11.2015 Suomalaiset liikuntajärjestöt Suomalaisia valtakunnallisia

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

Hei! Oppilastiedote

Hei! Oppilastiedote Hei! Oppilastiedote 11.4.2019 Tervetuloa Tanssi väreissä -esityksiin tulevana lauantaina 13.4. Lukuvuosi-ilmoittautuminen on auennut Tanssiyhdistyksen uusi hallitus on valittu Loppukevään tuntitarkennukset

Lisätiedot

VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011

VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011 VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011 Hyvä Sanoma ry järjesti virkistyspäivän Nivalassa helluntaiseurakunnan tiloissa. Se oli tarkoitettu erikoisesti diakonia työntekijöille sekä evankelistoille ja mukana

Lisätiedot

Meikäläisiä Satakunnasta

Meikäläisiä Satakunnasta Meikäläisiä Satakunnasta syystiedote 2014 päivitys 17.9.2014 Meikäläisiä Satakunnassa on kehitysvammaisten Me Itse ry:n aktivistien sekä MEKA TV toiminnoissa osallistuvien meikäläisten yhteinen työnimi.

Lisätiedot

SEISKALUOKKA. Itsetuntemus ja sukupuoli

SEISKALUOKKA. Itsetuntemus ja sukupuoli SEISKALUOKKA Itsetuntemus ja sukupuoli Tavoite ja toteutus Tunnin tavoitteena on, että oppilaat pohtivat sukupuolen vaikutusta kykyjensä ja mielenkiinnon kohteidensa muotoutumisessa. Tarkastelun kohteena

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys

HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys Kaikki liikkeelle yhdessä Miksi HYKKI HERÄÄ? Liikunta ja fyysinen aktiivisuus parantaa / kehittää / lisää muisti, tarkkaavaisuus, tiedonkäsittely- ja ongelmanratkaisutaidot

Lisätiedot

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija Yksinäisyys lasten silmin Ida Spets, sosiaalityön opiskelija Tutkimusaihe ja tutkimuskysymykset Lasten yksinäisyys lasten näkökulmasta Sadutusmenetelmällä lasten tieto näkyviin 1) Mitä lapset kertovat

Lisätiedot

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU Toiminnallinen esiopetus on: Toiminnallinen esiopetus on tekemällä oppimista. Vahvistaa vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sekä

Lisätiedot

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus   Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival. OMAN VUORON ODOTTAMINEN Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus www.viitotturakkaus.fi Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.com OMAN VUORON ODOTTAMINEN OMAN VUORON ODOTTAMINEN Oman vuoron odottaminen

Lisätiedot

Pohjois-Karjalan Henkinen yhdistys ry

Pohjois-Karjalan Henkinen yhdistys ry Pohjois-Karjalan Henkinen yhdistys ry Kevään 2011 ohjelma Säännöllisesti kokoontuvat ryhmät: Astrokerho Kerho on avoin kaikille astrologiasta kiinnostuneille. Kerhossa opimme katsomaan astrologiselta kartalta

Lisätiedot

Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka

Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka TAPAAMINEN Tehtävä Tutki liikuntapiirakkaa ja suunnittele itsellesi oma piirakka. Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka Liikuntapiirakka: UKK-instituutti 34 TAPAAMINEN Oma liikuntapiirakkani 35 TAPAAMINEN

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat Kummikirje 1-2016 3.5. 2016 Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat Olen uusi Venäjän alueen kummityön kordinaattori Ammi Kallio. Tämä on ensimmäinen kummikirje, jonka kirjoitan teille alueelta.

Lisätiedot

Alle kouluikäisellä. lapsella on ainutlaatuinen tapa ajatella ja rakentaa. mieltään. Montessoriosaamista jo 30 vuoden ajalta. Montessoripedagogiikka

Alle kouluikäisellä. lapsella on ainutlaatuinen tapa ajatella ja rakentaa. mieltään. Montessoriosaamista jo 30 vuoden ajalta. Montessoripedagogiikka Alle kouluikäisellä lapsella on ainutlaatuinen tapa ajatella ja rakentaa mieltään. Montessoriosaamista jo 30 vuoden ajalta Rantakaisla on Tikkurilan kupeessa Hiekkaharjussa toimiva yksityinen päiväkoti.

Lisätiedot

Apua, tukea ja toimintaa

Apua, tukea ja toimintaa Soita meille numeroon 050 4440 199 tai lähetä sähköpostia osoitteeseen asiakaspalvelu@mereo.fi. Tavataan ja keskustellaan yhdessä tilanteestasi. Teemme sinulle henkilökohtaisen, hyvin vointiasi tukevan

Lisätiedot

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan: Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon

Lisätiedot

Mullista elämäsi tule. Friskis&Svettis-toimijaksi!

Mullista elämäsi tule. Friskis&Svettis-toimijaksi! Mullista elämäsi tule Friskis&Svettis-toimijaksi! 1 Friskis&Svettis Helsingin vapaaehtoisena toimijana edistät hyvinvointia ja terveyttä; tuot iloa monen elämään. Saat innostavan harrastuksen, jossa voit

Lisätiedot

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 2 (13) TÄLLAINEN MINÄ OLEN (lapsi täyttää vanhempien kanssa) Parhaat kaverini... Tykkään... Hoitopaikassa kivaa on... Olen hyvä...

Lisätiedot

Vaikeavammaisten päivätoiminta

Vaikeavammaisten päivätoiminta Vaikeavammaisten päivätoiminta Kysely vaikeavammaisten päivätoiminnasta toteutettiin helmikuussa 08. Sosiaalityöntekijät valitsivat asiakkaistaan henkilöt, joille kyselyt postitettiin. Kyselyjä postitettiin

Lisätiedot

Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma

Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä

Lisätiedot

Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115

Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115 Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT 1.- 2.LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115 1. OLEN (rastita itsellesi oikea vaihtoehto) 6 VUOTTA 7 VUOTTA 8 VUOTTA 9 VUOTTA 1%

Lisätiedot

Monikulttuurinen lapsi- ja perhetoiminta-hanke. Tule mukaan toimintaan!

Monikulttuurinen lapsi- ja perhetoiminta-hanke. Tule mukaan toimintaan! Monikulttuurinen lapsi- ja perhetoiminta-hanke Tule mukaan toimintaan! Kansalaisjärjestöt On mahdollisuus osallistua erilaisiin toimintoihin ja harrastuksiin. Voi vaikuttaa yhteiskunnan asioihin. Suuri

Lisätiedot

Mullista elämäsi. tule Friskis&Svettis toimijaksi!

Mullista elämäsi. tule Friskis&Svettis toimijaksi! Mullista elämäsi tule Friskis&Svettis toimijaksi! 1 Friskis&Svettis Helsingin vapaaehtoisena toimijana edistät hyvinvointia ja terveyttä, tuot iloa monen elämään. Saat innostavan harrastuksen, kohtaat

Lisätiedot

syksy 2015 kevät 2014

syksy 2015 kevät 2014 syksy 2015 kevät 2014 Kuva Keimiöltä 2014 /Helmi Neuvonen Vuoden tunnus: Armo tulkoon kaikkien niiden osaksi, jotka rakastavat Herraamme Jeesusta Kristusta, armo ja katoamattomuus. Ef. 6:24 Hyvä NNKY-väki

Lisätiedot

Pyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma

Pyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma Pyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme pienryhmätoimintaa on kaikissa päivän tilanteissa ja se on suunniteltu hyvin. Tarjoamme lapsille monipuolista tekemistä,

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Seksuaalisuus SISÄLTÖ Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Lapsen kysymykset Lapsen häiritty seksuaalisuus Suojele lasta ja nuorta

Lisätiedot

MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA

MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA Vuorentaan koulun vanhempainyhdistys toteutti yhteistyössä Vuorentaan koulun, Lasten Liikunnan Tuen sekä liikunta-alan toimijoiden kanssa Kaveri liikuttaa hankkeen. Hämeenlinnan

Lisätiedot

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Me haastateltiin1a luokkaa, mikä on heidän lempitalviurheilulajinsa. Suosituin laji oli hiihto. Tekijät Kerttu,Iida,Veikka ja Bedran Haastattelimme apulaisrehtoria Katri

Lisätiedot

TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama

TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama Tekijät: Auli Siltanen, Vaajakosken päiväkoti, erityislastentarhanopettaja Eva Iisakka, Haapaniemen päiväkoti, lastenhoitaja Sanna Leppänen, Linnan päiväkoti,

Lisätiedot

Joustava kestävyys ja suojaavat tekijät

Joustava kestävyys ja suojaavat tekijät Joustava kestävyys ja suojaavat tekijät Jukka Mäkelä, Lastenpsykiatri, lasten psykoterapeutti erityisasiantuntija, Lapset, nuoret ja perheet yksikkö THL LASTA-projektiryhmän puheenjohtaja jukka.makela@thl.fi

Lisätiedot

JOULUSEIKKAILU. -Aikamatka ensimmäiseen jouluun

JOULUSEIKKAILU. -Aikamatka ensimmäiseen jouluun JOULUSEIKKAILU -Aikamatka ensimmäiseen jouluun Näytelmä ensimmäisen joulun tapahtumista Israelissa. «Esitykset ja kuljetukset ilmaisia kaikille Kuopion kouluille ja päiväkodeille» Jouluseikkailu on alakoululaisille

Lisätiedot

Enemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta

Enemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta Enemmän otetta toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve Enemmän otetta -toiminta Enemmän otetta - toimintaa järjestetään perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Toiminnan

Lisätiedot

SUOKI TOIMINTA PASSI

SUOKI TOIMINTA PASSI I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:

Lisätiedot

VAPAA- AIKAPALVELUIDEN KESÄTIEDOTE

VAPAA- AIKAPALVELUIDEN KESÄTIEDOTE VAPAA- AIKAPALVELUIDEN KESÄTIEDOTE 2015 PÄIVÄLEIRIT KESÄLLÄ 2015: Toukokuu on jo startannut ja kesä tekee tuloaan rivakkaan tahtiin. Tämähän tietysti tarkoittaa myös sitä, että vapaa-aikapalveluiden supersuositut

Lisätiedot

Suomalainen. työelämätietous. Pikku-koto kurssi

Suomalainen. työelämätietous. Pikku-koto kurssi Suomalainen työelämätietous Pikku-koto kurssi Työelämätietoutta - Suomalaisia pidetään ahkerasti työtä tekevänä kansana. - Erityisen haluttuja työntekijöitä tulee Pohjanmaalta. - Nykyisin Suomessa on paljon

Lisätiedot

8/2018. Tärkeää. Tässä yhdistystiedotteessa käsitellään:

8/2018. Tärkeää. Tässä yhdistystiedotteessa käsitellään: 8/2018 Tärkeää Liittopäivien teemana oli viestintä ja vaikuttaminen Avoimet ovet Aivovammaliiton toimistolla 12.12.2018 Nuori, anna äänesi kuulua! Tässä yhdistystiedotteessa käsitellään: Uutiset... 2 Liittopäivien

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

TOIMINTAKALENTERI ALKUVUODELLE 2016 Jyväskylän KaupunkiMartat ry. "Asenne ratkaisee, taidot tulevat bonuksena"

TOIMINTAKALENTERI ALKUVUODELLE 2016 Jyväskylän KaupunkiMartat ry. Asenne ratkaisee, taidot tulevat bonuksena TOIMINTAKALENTERI ALKUVUODELLE 2016 Jyväskylän KaupunkiMartat ry "Asenne ratkaisee, taidot tulevat bonuksena" Nuorekas Jyväskylän KaupunkiMartat ry on perustettu vuonna 2003. Jäsenistömme koostuu eri ikäisistä

Lisätiedot

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni Ihmisen hyvinvointi on kokonaisuus, jossa on eri osa-alueita. Tämä mittari auttaa sinua hahmottamaan, mitä asioita hyvinvointiisi kuuluu. Osa-alueet:

Lisätiedot

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Erityistarpeita vai ihan vaan perusjuttuja? Usein puhutaan autismin kirjon ihmisten kohdalla,

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Aleksanterin koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Aleksanterin koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Aleksanterin koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.

Lisätiedot

Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma

Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Kohtelemme kaikkia lapsia ja huoltajia ystävällisesti, kuuntelemme heidän toiveitaan ja toteutamme niitä mahdollisuuksien mukaan.

Lisätiedot

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua

Lisätiedot

Kompassi pajatoiminta syksy 2018

Kompassi pajatoiminta syksy 2018 Kompassi pajatoiminta syksy 2018 VKO MA TI KE TO PE joka kuun 1.vko Tuija ja Helena Tanssiryhmä Kirsi.J., Verna, Mia 2.vko Maija ja Ritva Kotitalous klo 9.00-13.00 Kirsi.Ku ja Kirsi.J klo 12.00-13.30 Kotitalouden

Lisätiedot