(Aninkainen, Klo 9:00-17:00)
|
|
- Tapio Kouki
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 (Aninkainen, Klo 9:00-17:00) Pitkien-hiusten-leikkaus-kurssi. Sunnuntai koulupäivä kun kevätaurinko paistaa täydeltä taivaalta, siinä on jo opiskelun makua ;) Kahden päivän ohjelmassa tosiaan oli kertailla ja verestää muistoja, opetella myös uusia asioita, pitkien hiusten leikkauksesta. Koska kyseessä on käytännössä hienoja ammattitermejä, en lähde niitä sen kummemmin tässä avaamaan. Opin kuitenkin muutamia asioita, joita en entuudestaan tiennyt. Mm. sen, että erilaisilla leikkauksilla on omat värikoodinsa. Leikkauksia on ensinäkin 4 erilaista: pyöreä, soikea, suorakaide ja kolmio. Näitä neljää muotoa käytetään soveltaen yhdisteltynä ja erikseen kaikkiin mahdollisiin leikkauksiin. Suorakaide on esim perinteinen polkkatukka, jossa joka hius loppuu käytännössä samaan kohtaan, linja on tasaisen seesteinen, kuten sininen vesi. Rakenne on ehjä. Kolmio on perinteisemmältä nimeltään porrastettu leikkaus. Siinä hiukset on alhaalta lyhyemmät kuin ylhäältä, jolloin hiukset muodostaa kolmiomaisen portaan haluttuun kohtaan. Esim Victoria Beckham malli on tällainen porrastettu leikkaus. Siinä takaraivolle tulee hyvin korostusta, sopii todella usealle naiselle. Värinä on keltainen, kuulemma ehkä varoituskolmion mukaan. Pyöreä leikkaus on sellainen, jossa joka hius on tismalleen yhtä pitkä koko päässä. Tällainen leikkaus on esimerkiksi miesten hiustenleikkaus 9mm mittaiseksi koneella. Osuvasti tätä mallia voi kuvailla nurmen leikkaamiseksi ruohonleikkurilla, jolloin väriksikin sopii vihreä. Täytyy tässä nyt kertoa, kun tietyt asiat vanhenevat ajan kuluessa riittävästi, että sain aikoinaan parturi-kampaaja koulussa tällaisen leikkauksen kokeesta täydet pisteet. Meidän kammoissa on merkkiviivat aina joka tuuman kohdalla. Mittasin joka kerta leikattavan osion 4 tuuman mittaiseksi kammalla, ennen kuin leikkasin. Hyvin meni ja nätti tuli ;) Tämä malli pyöristää asiakkaan kasvoja. Soikea malli. Tämä on ehkä, mielestäni, eniten kadulla nähty ja liikkeissä tilattu, malli. Siinä hiukset ovat lyhimmillään pään laella ja pitenevät rajoja kohti, kuten joulukuusi. Tässä hämäävästi on värikoodinapunainen, kuten tulenlieskat nyt näen pihallamme kasvavan kuusen aina punaisena kun katson sitä. Tällainen malli on esimerkiksi Jennifer Anistonilla ja se vähentää yleisesti kasvojen pyöreyttä.
2 Sellaisia juttuja hiustenleikkausvariaatioista. Kävimme tutustumaan myös legendaariseen Leonardo da Vinciin, aikansa monilahjakkuuteen joka hakee vertaistaan. Hänen mm. kuolleita ihmisiä leikkaamalla syntynyt ajatus Kultaisesta leikkauksesta ohjailee myös hiustenkäsittelyä ja kaikkea muuta visuaalista jota näemme. Se on kauneusihanne, joka ihmisissä vallitsee sisäänkirjoitettuna. Pidämme asioista joissa toteutuu suhde 10/16. Eli että jotain on 38% ja jotain muuta on loput 62%. Tämä toteutuu mm. tässä porrastetussa leikkauksessa, jossa ns.lyhyehköä niskaa on noin kolmannes verrattuna ehjään pääliosaan. Saman suhdeluvun mukaan on rakentunut luonnossa useat asiat, muun muassa simpukan spiraalimainen muoto toteuttaa tätä kaavaa. Ihmisten tekemänä kaikille mahdollisesti tuttu on Visa kortin suorakaiteen mallinen logo. Tunne historia pystyt keksimään uusia asioita Pyrimme siis edellä mainitut tietäen, jatkossa leikkaamaan ja muotoilemaan satoja vuosia vallinneen kauneusihanteen mukaan. Noin kolmasosa enemmän kuin vähemmän, tai toisin päin J Kertasimme myös ohennustekniikoita ohennuksen tarkoitus EI ole peittää leikkausvirheitä, vaan muodostaa leikkauksen sisäinen rakenne, joka on yhtä tärkeä kuin ulkoinen. Saimme sunnuntaina kotitehtäväksi tehdä Moodboardin, jonka pohjalta tuli maanantaina leikata harjoituspäähän leikkaus avainsanojen avulla. Ohessa boardini, mustekynä luonnostelma ja lopputulos, joka mielestäni kiitettävästi vastaa mustekynävedosta, sen laadusta huolimatta... Näihin kuviin, näihin tunnelmiin. :D (kuvat antaa näköjään odottaa itseään vielä hetken...)
3 (Lemminkäisenkatu, Klo 9:00-17:00) Paluu menneisyyteen Lemminkäisenkadulla on tullut puurrettua yli kymmenen vuotta sitten ravintolakoulun paperit takataskuun. Oli jokseenkin nostalgista palata vanhaan opinahjoon, vaikkakin aivan eri merkeissä kuin aiemmin. Niistä ajoista parhaiten on syöpynyt mieleen viskin, konjakin ja brandyjen maistelu krapulaaamuna juomaopin tunnilla. Juomien mauista ja eroista ei kyllä juuri mitään muistijälkiä sinä aamuna jäänyt J No, tänään oltiin kovin erilaisissa merkeissä. Autopaikan löytäminen jo itsessään oli haasteellista päädyin noin 12 autopaikkaan, vain kuullakseni, että luokkatoveri oli löytänyt 2 parkkipaikan J Ensi kerralla suuntaan siis sinne! Tänään kävimme läpi aihetta minä aikuisopiskelijana ja opiskelimme tietotekniikan perussettejä. Selvisi, että olen auditiivinen oppija. Se tarkoittaa, että opin kuuntelemalla. Vähän vitsailinkin, että se selittää miksi opin niin rauhallisesti; kun en malta olla hetkeäkään hiljaa, niin harvoin pysähdyn kuuntelemaan ;) Se ei silti ole koko totuus. Kaltaiseni auditiiviset oppijat oppivat kyselemällä tyhmiä kysymyksiä (olen mestari niissä), virittämällä keskusteluita, varaamalla oppimiseen riittävästi aikaa ja myös tarinoiden avulla. Tarvitsemme myös tilan, jossa melu ja häiriötekijät on minimoitu. Olemme perusteellisia ja asioiden looginen eteneminen ja peräkkäisyys on tärkeää. Löysin tästä selvästi itseäni ja sitä, että olen rakentanut työskentelyolosuhteet itselleni sopiviksi. Haluan oppia asiakkaista mahdollisimman paljon, jotta osaisin tuottaa juuri asiakkaalle parasta palvelua ja laatua. Teen työt aina rauhassa käytän niihin selvän riittävästi aikaa. Juttelen asiakkaan kanssa niin paljon, että välillä mietin ketä varten oikein tilaan niitä lehtiä eihän asiakkaat kerkeä edes vilkaista niitä :D Asiakkaat kertovat tarinoita ja kerron heille tarinoita. Työskentelen liikkeessä mieluiten yksin, koen, että tila on silloin rauhallisempi, ja asiakas saa vapaammin puhua omista jutuistaan, jos haluaa. Etenen työt aina tietyssä järjestyksessä, joka kerta samalla tavalla. Niin, että tiedän tarkkaan mitä olen viimeksi tehnyt, mihin se johtaa ja mitä seuraavaksi. Uskon, että näiden syiden takia, olen onnellinen työssäni, ja koen, että myös asiakkaat ovat tyytyväisiä.
4 Piirsimme kuvamme paperille, käyttäen peilikuvaamme mallina. Ensin oikealla kädellä, sitten vasemmalla. Tuli aika kaameita räpellyksiä, siis omistani. Mutta, uskomatonta kyllä, vasemmalla kädellä piirretty kuva on huomattavan selkeästi parempi kuin oikealla piirretty! Kaikkien oppilaiden mielestä meidän kaikkien vasurilla piirtämät kuvat olivat mielenkiintoisempia. Katson jos tohdin, ja saan laitettua kuvat tänne esille jossain vaiheessa. Niitä katsoessa voi vain kiittää, etten ole esim tatuoija Tarkoituksena oli kättä vaihtamalla avata aihe Mitä on aikuisopiskelu. Se on mm. oman mukavuusalueen ulkopuolelle menemistä, mielenkiintoista, onnistumisen kokemuksia ja uusia haasteita. Kävimme iltapäivän läpi Facebookia (niin kuin viime viikon maanantain koulupäivänä, Timalin tiistaisella yrittäjien aamukahvilla ja keskiviikkona Salossa hiusyrittäjien Hiusverkot verkostoitumistapahtumassa), Wordia, PowerPointia ja digikameraa. Facebookista ei oikein mitään maata mullistavaa tänään tullut enää vastaan ja Word oli vielä tuttua kauraa Yrittäjän ammattitutkinnon jäljiltä. PowerPoint oli täysin uusi tuttavuus, joka vaikutti mukavalta, kivalta ja tervetulleelta kaverilta. Kamera on tullut tutuksi, kun kuvailen tuhannen kuvaa kuussa niitä on joskus joutunut koneelle siirtelemään. Mutta kuvankäsittelyohjelmat on jäänyt vähän vähälle perehtymiselle, joten oli hyvä, että kävimme tänään perusasioita niistä läpi. Päivä oli kaikin puolin tiivis paketti tuhtia tavaraa, jonka jälkeen oli kiva mennä vielä hetkeksi töihin palauttamaan aamua varten työmoodi päälle, tekemällä koulun jälkeen töitä klo 17:30-22:00. ( erillinen Intialainen päähieronta koulutus, Aninkainen) Olen aina ollut sellainen hierojalla käynnistä nauttiva yksilö, siinä on jotain erityisen rentouttavaa ja pään täyttävät ajatukset karkottavaa. Teen työssäni Amerikkalaista Parranajoa, sekä Talon Partahoitoa, joihin molempiin kuuluu kasvohieronta. Asiakkaiden palautteesta olen saanut sellaisen käsityksen, että juuri se hieronta on kaiken kruunu, ja miksei, mahtavaltahan se tuntuu Kun tuli tilaisuus laajentaa ammattitaitoa Intialaiseen päähierontaan, johon kuuluu kasvot, pää, niska, hartiat ja käsivarret, niin ajattelin, että sen haluan tarjota asiakkailleni Olin tänään kyseisessä koulutuksessa. Saimme ensin nähdä kouluttajan tekemässä hieronnan ja teimme sitten sen pareittain toisillemme. Olin ensin saavana osapuolena, ja täytyy sanoa, rakkaat lukijat, että vaikka hierojani oli asialla ensimmäistä kertaa, niin tuntuma oli taivaallinen!
5 Ensin asetettiin kädet asiakkaan pään ylle niin, että juuri ja juuri saattoi kuvitella sormien koskettavan hiusten ulointa latvaa, pyydettiin asiakasta hengittämään syvään kolme kertaa ja hieroja mukautti oman hengityksensä vastaamaan asiakkaan hengitystä. Sen jälkeen käytiin lämmitellen läpi niska-hartia seutu. Oli isoa kättä, murutaikinaa ja koko käsivarren rullausta. Kumitettiin lapaluiden ympärys kauttaaltaan ja pyyhittiin kumitetut purut pois (heilautus suoraan suola-astiaan olisi paras päätepysäkki puruille). Käsivarsissa laitettiin lymfat liikkeelle, kussakin kädessä yhdeksässä kohtaa pienen vauvan sively hellyydellä. Tämän jälkeen yhtä hellillä halauksilla käytiin läpi samat kohdat kuin kolme oluttynnyrin vannetta. Tuli niskan vetoa ylöspäin ja portaittaista liu utusta alaspäin aina C7 asti. Hartiat käytiin läpi Japanilaisella rukousasennolla, josta sulavasti kädet kävi läpi hartiat ja aina kyynärvarsiin saakka silitysrautana. Niskassa oli myös hurja herneluu hieronta kolmeen kohtaan kallonpohjassa. Päässä käsittelimme ensin korvat Oli puristelua koko sikiön muoto kaikki poimut ja mutkat. Sitten vedettiin korvan koko reunaa kaikkiin ilmansuuntiin. Asetettiin sormet asiakkaan korviin ja painettiin hellän voimakkaasti korvakäytävää alas. Sitten taakse. Sitten eteen. Ja lopuksi ylöspäin. Otettiin korvasta kunnon ote, peittämättä kuuloa, ja pyöritettiin koko korvaa ympäri. Ja lopuksi vielä puristettiin korva kasaan kuin simpukka, auki ja kiinni. Auki, ja kiinni. Tämä voi kaikkinensa kuulostaa aivan pöhköltä, koska siltä se myös hiukan näyttää, mutta se tuntuu siis aivan mahtavalta!!! Hiusten alueella oli taas hiusrajojen kumitus, mitä tiheämmin sen parempi. Tehtiin etusormen päkiällä autorata korvan ympärille: takaa eteen, hiukan ylös, ja taakse, ja eteen ja otsalle, ja uudestaan alusta. Koko pää hinkattiin etusormen syrjällä täyteen joulukuusia Siveltiin hiuksia vuorokäsin edestä taaksepäin, laelta korvalliselle, ja sitten molemmat kädet yhtä aikaa. Naputeltiin päälakea kuin pianoa ja annettiin kirppujen hypähdellä vauhdikkaasti hiusten joukossa. Liu utettiin sormet hiusten sisään, nostettiin hiukset ylös päälaella ja vedettiin kohtalaisen kovaa, ja pääsetettiin hiukset hitaasti takaisin mitä hitaammin, sen parempi (Arttu 3,5v. tykkäsi kotona tästä liikkeestä kaikkein eniten, se piti tehdä uudestaan ja uudestaan). Ja sitten vielä sormet hiusten sisään päätä pitkin, suorina ylöspäin, puristus päästä ja nosto niin että silmät menee ihan viiruiksi - se joka puolelle päätä. Ei mielellään välttämättä kasvojen kohdalle kuitenkaan Lopuksi painettiin hyvin rentoutuneen asiakkaan hartiat vielä reilusti taakse, laskettiin kädet hartioille ja painettiin voimakkaasti alaspäin. Kasvohieronta jätettiin väliin, mutta se on hyvin samantyyppinen kuin parranajoissa käyttämäni, joten se sopii hyvin tähän kokonaisuuteen jatkoksi, kruunaamaan ylimmän kermakakun makeimman huipun. Koulutus oli miellyttävä kokemus ja avasi paljon uusia mahdollisuuksia
6 (Aninkainen, klo 9:00-17:00) Ei alkanut toinen koulupäivä niin kuin elokuvissa Ei ollut mukana vihkoa, kynää, kumia, ei paperia, ei työvälineitä eikä viime kerralla saatua kotitehtävää.. Ei ole niin helppoa asentaa päälle opiskelumoodia - Yrittäjän ammattitutkinnosta valmistumisesta on kuitenkin jo kokonainen vuosi ;) Oli btw tullut tehtäväksi myös lainata / ostaa kirjat Tunneäly työelämässä ja Onnelinen nyt kuulostaa mukavalta :D Päivän ohjelmassa oli mm. 1.Viime koulupäivän; seminaarin ja moodboardin läpikäyntiä 2.Kotitehtävän avaaminen ryhmätyönä: SWOT analyysi (minä parturi-kampaajana ja yrittäjänä) 3.Yrityksen Brändäys, Miten ja Miksi 4.Pitkien hiusten kampauskurssi (1.) Seminaarista oli jäänyt ryhmälle mieleen mukavasti pohdiskeltavaa, mm. * Tee erilaista * Anna ideoille mahdollisuus (myös niille hulluimmille) * Kehitä itseäsi ja yritystoimintaasi * Toimi niin, että Sinut huomataan * Verkostoituminen tiedon jakaminen Antaminen on saamista * Asiakaslähtöisyys * Älä salaa ideoitasi jos joku tekee ideasi paremmin, hyvä niin * Hakeudu Sinua osaavampien ihmisten joukkoon (2.) SWOT analyysi (minä parturi-kampaajana ja yrittäjänä) Kävimme kotitehtävänä olleen SWOT analyysin läpi ryhmätyönä. Aika laajalti erilaisia tuntemuksia opiskelijoilla oli nelikentän osa-alueista, mutta oli myös joitain yhteneväisyyksiä, jotka useimmilla toteutuvat, kuten esimerkiksi: Vahvuudet: Sosiaalinen ulospäinsuuntautuneisuus, vahva ammattitaito Heikkoudet: Kiireinen elämäntahti, hinnoittelu, tietotekniset taidot Mahdollisuudet: Kouluttautuminen, toiminnan laajentaminen, tuotemyynti Uhat: Taloustilanteen muutokset, kasvava kilpailutilanne, sairastuminen
7 (3.) Yrityksen brändäys, Miten ja Miksi? Hedelmällisen keskustelun voisi tiivistää niin, että brändäyksen tarkoitus on se, että sekä yritys, että asiakas hyötyvät. Brändäys saa yrityksen toimimaan johdonmukaisesti, joka kasvattaa asiakkaiden luottamusta ja saa yrityksen tuottamaan parempaa tulosta. Brändäys tekee tuotteen / taidon näkymättömästä näkyväksi konkreettiseksi, ja helpommin lähestyttäväksi. (4.) Pitkien hiusten kampauskurssi Jos naiset olisivat enemmän naisia, ehkä miehet ottaisivat haasteen vastaan ja olisivat enemmän herrasmiehiä Ostimme tänään harjoituspäät leikkauskursseja ja nyt alkanutta kampauskurssia varten. Opiskelimme kampausten teoriaa, mm. millainen kampaus etiketin mukaan tulee olla päivällä, millainen juhlissa. Kuinka vartalon muoto vaikuttaa kampauksen kokoon ja muotoon. Entä hiusten pituus / rakenne, vaatetus, jopa seuralainen! Mielenkiintoisia asioita ;) Saimme opastusta perinteisen, ikivanhan, aina uudelleen muotiin tulevan pintalaineen tekoon raudalla. Näytti helpolta hommalta nyt vaan harjoittelemaan. Harjoituspäässä on se hyvä puoli, että se jaksaa olla paikoillaan tunti tolkulla, vaikka harjoittelu olisi sellaista: No niin, tästä nyt näin Eiku Eli siis tästä nyt sormien väliin ja sit käännetään oikealle Eiku, ootas Mites se taas menikään!! Päivä oli antoisa ja tässä vielä loppuun muutama mietelause päivän varrelta: * Pelkkä varhain nouseminen aamulla ei riitä, on myös noustava hyvällä tuulella * Muutu ympäristön mukana! * KISS (Keep it simple, stupid) * Viime hetkellä venymme mestarillisiin suorituksiin, siksi meillä on deadlinet!
8 (Alvarium / Aninkainen, klo 9:00-17:00) Aloitimme tänään koulun Alvariumissa Anne Kukkohovin seminaarilla. Sieltä saimme käytännön vinkkejä yrityskuvan ja markkinointi-ideoiden virkistämisestä. Seminaarin jälkeen meillä oli kaupungilla virkistävä kahden tunnin "inspiraatio-kierros", jossa kävimme 5 erilaisessa muotoilu / sisustus / kampaamo -yrityksessä ottamassa valkokuvia ja inspiroitumassa. Avaamassa silmämme ja tutkimassa ympäristöä avoimin aistein. Otimme koko kierroksen ajan valokuvia, joista teimme myöhemmin koululla viiteen kuvaan tiivistetyn "tunnelmataulun", jollaisen pohjalta esim. sisustussuunnittelijat voivat ryhtyä suunnittelemaan tilan tai kokonaisuuden sisustamista, ja me, parturi-kampaajina, voimme alkaa suunnitella asiakkaalle kokonaisuutta: leikkaus, kampaus, meikki, vaatetus, asusteet. Tästä se matka kohti mestaritutkintoa lähtee :)
Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset
Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu
LisätiedotOne click is enough to make the world a better place.
One click is enough to make the world a better place. MITÄ MUN TUKALLE VOI TEHDÄ.? Mä haluaisin hiustenleikkauksen. Mä haluan värin. Mä haluan kiharat. Mä haluan tasoituksen. Mä haluan kasvattaa mun hiuksia.
LisätiedotLämmittely LEIKKAUS VÄRJÄYS KIHARAT KÄSITTELY ÖLJYHOITO TASOITUS KASVATTAA KASVAA VÄRJÄTÄ VÄRJÄYTTÄÄ KUIVATA KALJU SIILI IROKEESI NUTTURA
Lämmittely LEIKKAUS VÄRJÄYS KIHARAT KÄSITTELY ÖLJYHOITO TASOITUS KASVATTAA KASVAA VÄRJÄTÄ VÄRJÄYTTÄÄ LEIKATA LEIKKAUTTAA PESTÄ PESETTÄÄ TEHDÄ KAMPAUS KUIVATA KALJU SIILI IROKEESI NUTTURA LETIT PONINHÄNTÄ
LisätiedotHän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme
Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua
LisätiedotNimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
LisätiedotTOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU
TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU Toiminnallinen esiopetus on: Toiminnallinen esiopetus on tekemällä oppimista. Vahvistaa vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sekä
LisätiedotAlkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
LisätiedotSaa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
Lisätiedotiloa yhdessä liikkuen KUMINAUHALLA VOIMAA
iloa yhdessä liikkuen KUMINAUHALLA VOIMAA LIHASVOIMAHARJOITUSTEN LIIKEPANKKI HARTIASEUDUN LIIKKEET VETO LEUKAAN Kohota kyynärpäät ylös ja venytä kuminauhaa leuan alle. HARTIASEUDUN LIIKKEET HARTIOIDEN
LisätiedotTurvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY
Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta
LisätiedotANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ
EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ - 2 - Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas
LisätiedotANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ
EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas alkaa
LisätiedotOSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden.
OSA 1 SISÄINEN VOIMA Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden. Marcus Aurelius HERÄÄT TUNTEESEEN, ETTÄ TEHTÄVÄÄ ON LIIKAA. Et jaksa uskoa omiin
LisätiedotHard Core Keskivartalo
Hard Core Keskivartalo Keskivartalo kuntopiiri kestävyysurheilijalle Keskity jokaisessa liikkeessä keskivartaloon ja siihen että paketti pysyy kasassa. Staattisissa liikkeissä lankkupito toimii perusasentona.
LisätiedotArjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014
Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten
LisätiedotEFFLEURAGE - sivelyhieronta
EFFLEURAGE - sivelyhieronta Effleurage eli sivelyhieronta on hellävarainen pehmeillä, sivelyillä tehtävä hieronta jolla voit hemmotella asiakastasi joko kasvohoidon alussa rentouttamaan asiakas tai hoidon
LisätiedotMiten minä voisin ansaita rahaa
Miten minä voisin ansaita rahaa Aloitetaan vaikka sillä että kerron mitä osaan ja harrastan. Harrastan uintia, pianonsoittoa, kuorolaulua, tanssia ja tykkään myös piirtää paljon. Osaan myös askarrella
Lisätiedot3. kappale (kolmas kappale) AI KA
3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen
LisätiedotLajitekniikka: venyttely
Alaraajat Etureiden lihakset Seiso ryhdikkäästi. Ota yhdellä tai kahdella kädellä kiinni nilkastasi. Pidä jalat samansuuntaisena ja lantio suorassa. Työnnä lantiota hiukan eteenpäin jännittämällä pakaralihakset.
Lisätiedot2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu
2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä
LisätiedotOne click is enough to make the world a be5er place.
One click is enough to make the world a be5er place. MILLAINEN TUKKA SINULLA ON? MILLAISET HIUKSET SINULLA ON? - Minulla on pitkät ja tummat hiukset. - Joskus aamulla minulla on kiharat hiukset. - Minulla
LisätiedotU N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti
Raha HYVÄ RUOKA Söit aamulla kunnon aamupalan ja koulussakin oli hyvää ruokaa. Raha -1 E HUVTA MKÄÄN Oikein mikään ei huvita. Miksi en saa mitään aikaiseksi? Raha RKAS SUKULANEN Sori, etten oo pitänyt
LisätiedotKun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää
Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.
Lisätiedotperustelu Noudatetaan sääntöjä. Opetuskortit (tehtävät 16 28), palikoita, supermarketin pohjapiirustus, nuppineuloja, tangram-palat
Harjoitus 12: INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN KERTAUS Tavoiteltava toiminta: Kognitiivinen taso: Ominaisuuksien ja suhteiden kertaus Toiminnan tavoite ja kuvaus: Oppilaat ratkaisevat paperi- ja palikkatehtäviä
LisätiedotOppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012
Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)
LisätiedotTämän leirivihon omistaa:
Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen
LisätiedotSUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
LisätiedotAjatukset - avain onnellisuuteen?
Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi
LisätiedotTässä keskitymme palveluiden kehittämiseen ja niistä viestimiseen jotta osaaminen olisi nähtävissä tuotteena. Aluksi jako neljään.
28.12.2007 HN Palvelun tuotteistaminen, palvelutuote Miksi on oltava tuote? Jotta olisi jotain myytävää! Voiko osaaminen olla tuote? Tässä keskitymme palveluiden kehittämiseen ja niistä viestimiseen jotta
LisätiedotTYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT
TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT Turvaympyrä i TUTUT IHMISET Sinun kehosi on tärkeä ja arvokas. Kukaan ei saa koskea siihen ilman sinun lupaa. Tärkeä tietää: Suorista käsi eteesi
LisätiedotLAAVU portfolio 21.4.-25.4.2008. Tekijä: Henna Kangas TEVA 0710 Opettaja: Merja Heikkinen. Saamelaisalueen koulutuskeskus
LAAVU portfolio 21.4.-25.4.2008 Tekijä: Henna Kangas TEVA 0710 Opettaja: Merja Heikkinen Saamelaisalueen koulutuskeskus Aluksi Halusin alkaa tekemään laavua, koska sen tekemään oppiminen on hyödyllistä
LisätiedotPALKITSEVAA. ITSENÄISTÄ. HAASTEELLISTA. MYYNTIÄ.
PALKITSEVAA. ITSENÄISTÄ. HAASTEELLISTA. MYYNTIÄ. Wulff-Yhtiöt Oyj rekrytointi Kari Juutilainen InHunt Group gsm 044 995 5382 kari.juutilainen@inhunt.fi www.urawulffilla.fi Myynti on työtä, jossa tuloksellisuus
LisätiedotEtunoja ja käden ojennus
Ryhtijumppa Tämä jumppa sisältää tehokkaita liikkeitä, jotka kannustavat vahvaan ja ryhdikkääseen vartalon asentoon. Liikkeet kohdistuvat keski- ja ylävartalon lihaksiin. Jumpassa vuorottelevat lihaskuntoliikkeet
LisätiedotNiskahartiajumppa. Lämmittelyliikkeet:
Niskahartiajumppa Useimmat meistä kärsivät jossain vaiheessa matkan varrella niskahartiaseudun vaivoista. Syitä vaivoihin voi olla useita, huonot tai toispuoleiset työasennot, huono tyyny, huono nukkuma-asento,
LisätiedotOsaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen
LisätiedotPerusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ovat seuraavat:
Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa? Valtioneuvosto on päättänyt perusopetuksen valtakunnalliset tavoitteet ja tuntijaon. Niiden
LisätiedotKonttorirotasta oman työn tuunaajaksi
Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Osa 1: Kuinka valmiita me olemme? Tutkimuksen perustiedot Tutkimukseen on haastateltu 1000 suomalaista Kohderyhmänä olivat 18-64 -vuotiaat pois lukien eläkeläiset
LisätiedotMa Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.
Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä. 3. Kuinka monta sivua tämän päivän lehdessä on? 2. Kumpaan suuntaan sanomalehti repeää paremmin, alhaalta ylös vai sivulta sivulle? Laita rasti oikean
LisätiedotOmat rajat ja turvaohjeet
Omat rajat ja turvaohjeet Jokaisella ihmisellä on oikeus omaan kehoonsa. Se tarkoittaa, että myös sinä päätät itse, kuka saa koskettaa sinua. Sinä saat myös päättää, mihin paikkoihin toinen ihminen saa
LisätiedotTOIMINNALLINEN LIIKKUVUUS
TOIMINNALLINEN LIIKKUVUUS SUOMEN URHEILUOPISTO VALMENNUSKESKUS Pia Pekonen & Annimari Savolainen ASKELKYYKKY KÄDET YLHÄÄLLÄ Polvissa noin 90 asteen kulma Keskivartalossa pito Käsien vienti yhdessä ylös
Lisätiedot3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
LisätiedotMESOFORCE MESO-TÄYTTÄVÄ HIERONTA
HIERONTAOPAS MESOFORCE MESO-TÄYTTÄVÄ HIERONTA Tee kaikki liikkeet kolme kertaa 1. MIKROVERENKIERRON AKTIVOINTI, IHON TIIVIYDEN LISÄÄMINEN SISÄLTÄ a) Tee pyörittelevää liikettä nyrkeillä dekolteelta olkapäitä
LisätiedotSISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain
Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi
LisätiedotKonttorirotasta oman työn tuunaajaksi
Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Osa 1: Kuinka valmiita me olemme? Tutkimuksen perustiedot Tutkimukseen on haastateltu 1000 suomalaista Kohderyhmänä olivat 18-64 -vuotiaat pois lukien eläkeläiset
LisätiedotAsiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus. Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto
Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto Tuotteita käyttävistä ihmisistä on tullut parempia mainoksia, kuin perinteisistä medioista Miksi näin on? 3
LisätiedotTervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.
Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi
LisätiedotTämän kesän harjoitukset alkoivat joka kesäisellä vakiotreenillä pyöräillen Juvalta Savonlinnaan
Moikka! Ihan ensiksi tämä blogiteksti on luonnollista tai pakollista aloittaa selittelyillä.. Vuosihan (tai nyt jo vähän reilu..) siinä vierähti ja en saanut tänne mitään aikaiseksi. Ajanpuute on aina
LisätiedotMillainen on sopuisa ero? Heli Vaaranen, parisuhdekeskuksen johtaja, perhesosiologi, psykoterapeutti
Millainen on sopuisa ero? Heli Vaaranen, parisuhdekeskuksen johtaja, perhesosiologi, psykoterapeutti Miten avioero satuttaisi osapuolia mahdollisimman vähän? Belgiassa Lowenin ja Gentin yliopistoissa on
LisätiedotHerään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei
Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa
LisätiedotSuomen lippu. lippu; liputus, liputtaa, nostaa lippu salkoon
Suomen lippu Suomessa on laki, miten saat liputtaa. Lipussa on valkoinen pohja ja sininen risti. Se on kansallislippu. Jokainen suomalainen saa liputtaa. Jos lipussa on keskellä vaakuna, se on valtionlippu.
LisätiedotSelkä suoraksi Suomi TM. Pidetään hauskaa harjoittelemalla!
Selkä suoraksi Suomi TM Pidetään hauskaa harjoittelemalla! "Selkä suoraksi Suomi" ʺSelkä suoraksi Suomiʺ on helppo muutaman minuutin harjoitusohjelma, joka päivittäin tehtynä auttaa lapsia kehittämään
LisätiedotTAHROJEN POISTO ADOBE PHOTOSHOP ELEMENTS 6:N AVULLA
TAHROJEN POISTO ADOBE PHOTOSHOP ELEMENTS 6:N AVULLA 16.2.2015 ATK Seniorit Mukanetti ry / Kuvakerho 2 Tahrojen poisto Photoshop Elements 6:n avulla Valokuviin tulee vuosien kuluessa usein pieniä tahroja
LisätiedotElintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus
Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Vaikuttava elintapaohjaus Neuvokas perhe työvälineillä 1/2 Tutkimusnäytön mukaan vaikuttavan elintapaohjuksen elementtejä
LisätiedotIloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus
Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Missä Neuvokas perhe työvälineet ja ideologia voivat auttaa ammattilaista? Asiakas ei ymmärrä miten tärkeä
LisätiedotJuttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
LisätiedotLiikuntaohjelma: viikot 1-6
Liikuntaohjelma: viikot 1-6 Tässä on erinomainen koko kehoa hyödyntävä liikuntaohjelma, joka tarkoitettu aloittelijoille. Se sopii täydellisesti normaaliin elämäntyyliin, sillä voit harjoitella koska sinulle
LisätiedotMatikkaa KA1-kurssilaisille, osa 3: suoran piirtäminen koordinaatistoon
Matikkaa KA1-kurssilaisille, osa 3: suoran piirtäminen koordinaatistoon KA1-kurssi on ehkä mahdollista läpäistä, vaikkei osaisikaan piirtää suoraa yhtälön perusteella. Mutta muut kansiksen kurssit, no
Lisätiedot3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä.
VIRVATULIKYSELY 7-8-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Monettako vuotta olet kuvataidekoulussa? 1. vuotta 32 % 9 2. vuotta 25 % 7 3. vuotta 11 % 3 4. vuotta 21 % 6 5. vuotta 11 % 3 2. Ilomittarit eli hymynaamat
LisätiedotAJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3
AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,
LisätiedotINDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI ENSIMMÄISELLE LUOKALLE
INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI ENSIMMÄISELLE LUOKALLE Induktiivisen päättelyn opetuskuvakortit Tehtävät 1 ja 2 Ryhmän muodostaminen ja ryhmän laajentaminen 1. Jaa palikat kahteen ryhmään. Ryhmän
LisätiedotU N E L M +1 +1. Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti
ONKS U N E L M I? I! Motivaatio Hyvinvointi Raha Pohdintakortti KÄDEN TAIDOT Käden taidot ovat nykyään tosi arvostettuja. Työssäoppimisjakso vakuutti, että tää on mun ala ja on siistii päästä tekee just
LisätiedotKOTIKUNTOILUOPAS. Selkä, vatsa, jalat, kädet, niska ja hartiat
KOTIKUNTOILUOPAS Selkä, vatsa, jalat, kädet, niska ja hartiat Tämä opas on tehty opinnäytetyönä aiheena Seniorit kuntoon kotikonstein. Oppaan ovat tehneet Kouvolan seudun ammattiopiston sosiaali- ja terveysalan
LisätiedotMaahanmuuttajaopiskelijan ohjaaminen. Mervi Rantanen Turun ammatti-instituutti
Maahanmuuttajaopiskelijan ohjaaminen Mervi Rantanen Turun ammatti-instituutti Kuka on maahanmuuttaja? Milloin lakkaa olemasta maahanmuuttaja? Turun ammatti-instituuttiin tulevat maahanmuuttajaopiskelijat
LisätiedotAVOMAANKURKUN KASVATUS
AVOMAANKURKUN KASVATUS Atte Ahlqvist 8 B Avomaankurkun kukkia ja kurkkuja heinäkuussa 2012 / oma kuva-arkisto Me viljelemme kotonani avomaankurkkua, nippusipulia ja perunaa. Tässä työssä kerron avomaankurkun
LisätiedotHelsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava
Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.
LisätiedotMöbiuksen nauha. Välineet: paperisuikaleita, paperiristejä (liitteenä) lyijykynä, teippiä, sakset, värikyniä, liimaa ja värillistä paperia
Möbiuksen nauha Avainsanat: yksipuolinen paperi, kaksiulotteinen pinta, topologia Luokkataso: 1.-2. luokka, 3.-5. luokka, 6.-9. luokka, lukio Välineet: paperisuikaleita, paperiristejä (liitteenä) lyijykynä,
LisätiedotEtätyökysely henkilöstöstölle 22.1.-2.2.2015
Etätyökysely henkilöstöstölle 22.1.-2.2.2015 Olen kokenut etätyön hyväksi työskentelytavaksi Saan etätyöpäivän aikana pääosin tehtyä suunnittelemani työt Ohjeistus etätyön tekemiseen on ollut riittävää
LisätiedotLöydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta kerroksesta.
Osastollamme tehdään paljon erilaisia tutkimuksia. Lääkärin pyynnöstä haluamme ottaa sinusta EEG- eli aivosähkötutkimuksen, joka tutkii aivojen toimintaa. Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta
Lisätiedot1 / PÄIVÄ 1 - INFO Päivä 1, Olkapäät, Ojentajat & Hauis
1 / 10 1. PÄIVÄ 1 - INFO Päivä 1, Olkapäät, Ojentajat & Hauis 1. Liikkeen nimen perässä on kerrottu treenattava lihas 2. Tee kaikissa liikkeissä sarjat loppuun saakka 3. Oikeat sarjapainot ovat ne, jotka
LisätiedotMuuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen
Muuton tuki ja yhteisöllisyys Pirjo Valtonen Muutto ja muutos Muutto ja muutos ovat isoja asioita, joissa koetaan epävarmuutta. Omalta mukavuusalueelta poistuminen on ahdistavaa. Muutos tuo aina haasteita
LisätiedotPikkuisten Mindfulness-kortit
Pikkuisten Mindfulness-kortit Leikkaa kortit irti. Taita poikkiviivan kohdalta sanallinen ohje kuvan taakse. Laminoi kortiksi. Kortteja voi käyttää kahdella eri tapaa. Silmät voi sulkea ja kuvitella tilanteen
LisätiedotTämä toimii Kuhan koulu 3.lk, Ranua
Tämä toimii Kuhan koulu 3.lk, Ranua Julia Petäjäjärvi, Niko Romppainen, Elias Ilvesluoto ja Taneli Luokkanen TÄMÄ TOIMII 14.3.2005 Meidän Tämä toimii - ryhmässämme on Taneli, Julia, Elias ja Niko. Aluksi
LisätiedotHiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli 1C 27.03.2011-22.04.2011
Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli 1C 27.03.2011-22.04.2011 Lähdimme Essin kanssa sunnuntai aamuna 27.3 kohti länsisatamaa, josta suuntasimme laivalla kohti Tallinnaa.
LisätiedotSanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella
Sanomalehtiviikko KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. -luokkalaisille Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella MA Tänään katsomme ja kuuntelemme sanomalehteä. 1. Paljonko sanomalehti
LisätiedotOPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen
OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen 2 JOHDANTO Tämä opas on tarkoitettu työpaikkaohjaajille, jotka ohjaavat opiskelijoita työelämässä. Opas sisältää tietoa ohjaajana toimimisesta. Oppaassa käsitellään
LisätiedotSUOKI TOIMINTA PASSI
I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:
LisätiedotKuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.
Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.
Lisätiedot1 / PÄIVÄ 1 - INFO Päivä 1, Olkapäät, Ojentajat & Hauis
1 / 10 1. PÄIVÄ 1 - INFO Päivä 1, Olkapäät, Ojentajat & Hauis 1. Liikkeen nimen perässä on kerrottu treenattava lihas 2. Tee kaikissa liikkeissä sarjat loppuun saakka 3. Oikeat sarjapainot ovat ne, jotka
LisätiedotKAMPAAJAT / SENIORIT / YHDISTELMÄKILPAILU / 2 työtä samalle elävälle mallille
KAMPAAJAT / SENIORIT / YHDISTELMÄKILPAILU / 2 työtä samalle elävälle mallille 1. TYÖ - DAY STYLE LONG HAIR OPEN / Fashion - Muoti / PÄIVÄKAMPAUS PITKÄT HIUKSET AUKI Kilpailijan pitää luoda kampaus pitkiin
Lisätiedot1 / PÄIVÄ 1 - INFO Yhden käsipainon treeni! MUISTA NÄMÄ!
1 / 5 1. PÄIVÄ 1 - INFO Yhden käsipainon treeni! MUISTA NÄMÄ! - Pidä hyvä tempo kun vaihdat liikkettä - Tee aina sarjassa oikeasti niin monta kuin menee - Valitse jokaiseen liikkeeseen aina sopiva paino
LisätiedotVaikutus: etureisi Ota nilkasta kiinni vastakkaisella kädellä ja vedä kantapäätä kohti pakaraa
Venyttelyohje: Jalat 1. Vaikutus: etureisi, lonkan koukistaja Ota nilkasta kiinni vastakkaisella kädellä ja vedä kantapäätä kohti pakaraa. Paina lantiota eteen. 2. Vaikutus: etureisi, lonkan koukistaja
LisätiedotOPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio
OPS-KYSELY Syksy 2015 Vetelin lukio KYSYMYKSET Mikä lukiossa on tärkeää? Millainen on unelmalukio? Missä ja miten opitaan parhaiten? VASTAAJAT 58 opiskelijaa 4 huoltajaa 7 opettajaa OPISKELIJAT Viihtyisät
LisätiedotTuttuja hommia ja mukavaa puuhaa
Maanantai 22.6. Hei olen Joni ja aloitin kesätyöt tänään. Päivä alkoi aamupäivästä kahdentoista pintaan perehdytyksellä työtoimista, sekä ohjeista blogin pitämisen suhteen. Loppu päivä menikin hyllyttäessä
LisätiedotVALMENTAJA 1 AMMUNNAN PERUSTEET. Asko Nuutinen
VALMENTAJA 1 AMMUNNAN PERUSTEET Asko Nuutinen Ammunnan perusteet - tuuli Kuvat: Jami Aho Malli: Eija Salonen Asko Nuutinen - Ammunta on taitolaji joka on opittavissa harjoittelemalla - perusteet heti oikein
LisätiedotMies ja seksuaalisuus
Mies ja seksuaalisuus Kun syntyy poikana on Kela-kortissa miehen henkilötunnus. Onko hän mies? Millaista on olla mies? Miehen keho eli vartalo Kehon kehittyminen miehen kehoksi alkaa, kun pojan vartalo
LisätiedotPäivi Homanen Satakieliohjelma 17.1.2013 Tampere
Päivi Homanen Satakieliohjelma 17.1.2013 Tampere LAPSET OVAT ERILAISIA SOSIAALINEN LAPSI Jos kommunikaatiotaidot vielä heikot Huomioidaan aloitteet Jatketaan lapsen aloittamaa keskustelua Jutellaan kahden
LisätiedotTyöhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos www.ttl.fi
Työhyvinvointi Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa Heli Heikkilä ja Laura Seppänen ESIMERKKI 1: Raideliikenteen hallinta 1/2 Liikenneohjaajasta kalustonkäytönohjaajaksi Liikenteenohjaus ei
Lisätiedot3. Arvot luovat perustan
3. Arvot luovat perustan Filosofia, uskonto, psykologia Integraatio: opintojen ohjaus Tässä jaksossa n Omat arvot, yrityksen arvot n Visio vie tulevaisuuteen Osio 3/1 Filosofia Uskonto 3. Arvot luovat
Lisätiedot3. Kehittävä venyttely: Kehittävällä venyttelyllä kehitetään lihasten liikkuvuutta, joilla on suoria vaikutuksia mm.
Liikkuvuuden kehittäminen Venyttelyn merkitys koripalloilijalle voidaan jakaa karkeasti kolmeen osaan: Valmistava venyttely: suoritetaan ennen harjoitusta tai peliä! Valmistavassa venyttelyssä avataan
LisätiedotLapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus
Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Yhteistoiminnalla kohti vammaisen lapsen ja perheen hyvää elämää -innopaja 9.4.2013 Riihimäki Työskentelyn ohjeistus Alun puheenvuoroissa esiteltiin
Lisätiedot1 / PÄIVÄ 1 - INFO Päivä 1, Olkapäät & Ojentajat
1 / 9 1. PÄIVÄ 1 - INFO Päivä 1, Olkapäät & Ojentajat 1. Liikkeen nimen perässä on kerrottu treenattava lihas 2. Tee kaikissa liikkeissä sarjat loppuun saakka 3. Oikeat sarjapainot ovat ne, jotka ovat
Lisätiedotwww.gains.fi/kotijumppa 1. Etukyykky 2-4 x 10-20
www.gains.fi/kotijumppa 1. Etukyykky 2-4 x 10-20 Ota isompi vesikanisteri tai vaikka matkalaukku syliin. Jalat hartianlevyiseen haaraasentoon, jalkaterät suoraan eteenpäin. Polven tulee ehdottomasti mennä
LisätiedotHuippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet
Henkinen valmennus -luento Annen Akatemia 27.7.2007 Eerikkilä Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet ITSE- TUNTEMUS ITSE- LUOTTAMUS INTOHIMO & PÄÄTTÄVÄISYYS KORKEAT TAVOITTEET KESKITTYMIS- KYKY SOPIVA
LisätiedotVENYTTELYOHJE B-juniorit
VENYTTELYOHJE B-juniorit Venyttelyn perusteet: Toisin kuin yleensä uskotaan, lihasta voidaan venyttää myös ennen tai jälkeen raskaan suorituksen. Venyttelyn ja lihaksen venyttämisen kesto riippuu siitä,
LisätiedotPERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA
PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA Miten perfekti muodostetaan? Perusmuoto Perfekti 1. verbityyppi ottaa olen, olet, on ottanut, olemme, olette, ovat en ole, et ole, ei ole ottanut emme ole, ette
Lisätiedotlehtipajaan! Opettajan aineisto
Tervetuloa lehtipajaan! Opettajan aineisto Opettajalle Ennen kuin ryhdyt lehtipajaan lue myös oppilaan aineisto Lehtipaja on tarkoitettu tt 3.-6.-luokkalaisille l ill Voit käyttää aineistoa myös 1.-2.-luokkalaisille,
Lisätiedot4. Varastossa on 24, 23, 17 ja 16 kg:n säkkejä. Miten voidaan toimittaa täsmälleen 100 kg:n tilaus avaamatta yhtään säkkiä?
Peruskoulun matematiikkakilpailu Loppukilpailu perjantaina 3.2.2012 OSA 1 Ratkaisuaika 30 min Pistemäärä 20 Tässä osassa ei käytetä laskinta. Kaikkiin tehtäviin laskuja, kuvia tai muita perusteluja näkyviin.
LisätiedotVERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU
VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai
Lisätiedot1. Niilo 2. Juho Kusti 3. Tapio 4. Valentin 5. Paavo 6. Siiri 7. Hertta 8. Veikko 9. Ester 10.Henry
KEKSI SUKUNIMI SEURAAVILLE ETUNIMILLE 1. Niilo 2. Juho Kusti 3. Tapio 4. Valentin 5. Paavo 6. Siiri 7. Hertta 8. Veikko 9. Ester 10.Henry KEKSI ETUNIMI SEURAAVILLE SUKUNIMILLE 1. Laine 2. Sillanpää 3.
Lisätiedot-miksi lause 'ensimmäisenä aloittaneet tienaavat kaiken rahan' ei pidä paikkaansa?
Mitä on MLM! Monitasomarkkinoinnin perusasioita: -Historia -Mistä raha tulee? -mitä on 'vivuttaminen'? -miksi siitä puhutaan?(6 kk esimerkki) -organisaatimalli *binäärinen organisaatiomalli *ylivuoto -palkkiojärjestelmä
Lisätiedot