Tässä numerossa: No 1/ Koivuhaan koulun oma lehti! Yläkoulu edessä. Kevään merkkejä. Ykköset taidepajalla. Sirkus Encore.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Tässä numerossa: No 1/2006-07. Koivuhaan koulun oma lehti! Yläkoulu edessä. Kevään merkkejä. Ykköset taidepajalla. Sirkus Encore."

Transkriptio

1 No 2/ No 1/ Tässä numerossa: Koivuhaan koulun oma lehti! Yläkoulu edessä Kevään merkkejä Ykköset taidepajalla Sirkus Encore Muoto ja väri Elämää ennen vanhaan Eemelin hunajametku Mielipidepalsta Pumputipumputikylä Mediamyrskyjä Kesäristikko Koivuhaan koulu Koivuhaankatu PARAINEN Puhelin: (opet) (rehtori) Kevään tapahtumat

2 No 2/ Rehtorin palsta Koivuhaan koulun tiedotuslehti koteihin. Vastaava päätoimittaja: Piia Virtanen Toimitus: Cedu Donner Ville Oksanen Lotta Robertsson Kristiina Stenlund Nea Honkanen Ulrika Juvonen Viivi Röntynen India Blomqvist Julkaisun voi hakea värillisenä osoitteesta edu.parnet.fi/koivuhaka Koivuhaan koulu Koivuhaankatu PARAINEN Kevättervehdys! Tänä vuonna kevät tuntuu saapuvan kovin verkkaisesti. Jäät lähtivät hyvissä ajoin, mutta sen jälkeen on ollut aika koleaa. Kesän ensimerkit, leskenlehdet ja sinivuokot vasta aloittelevat kukkimista tätä kirjoitettaessa. Viileä kevät on ollut koulun kannalta toisaalta hyvä asia; oppilaat ovat jaksaneet ahertaa luokassa vähän paremmin, kun aurinko ei ole porottanut ikkunasta sisään. Koulumme on kärsinyt tilan puutteesta jo pitkään; olemme joutuneet muuttamaan kirjaston luokkatilaksi sekä pienentämään musiikkiluokkaa ja muuttamaan varastoja opetustiloiksi, jotta olemme saaneet riittävästi luokkia ja pienryhmätiloja opetuskäyttöön. Etenkin pienryhmätiloista on ollut huutava puute, opetusta on jouduttu välillä antamaan käytävillä ja portaikoissa. Ensi syksynä on taas yksi pienryhmätila vähemmän, koska tulevia kolmasluokkalaisia on niin paljon, että joudumme muodostamaan kolme luokkaa perinteisen kahden sijaan. Yleensäkin näyttää siltä, että tulevaisuudessa koulun tilantarve vuosittain kasvaa. Onneksi tilanteeseen on ryhdytty miettimään ratkaisua. Kaupunki on perustanut rakennustyöryhmän, jonka tehtävänä on miettiä Koivuhaan koulun laajennustarpeita ja mahdollisuuksia. Työryhmä on pitänyt jo kolme kokousta ja tarkoituksena on saada aikaan suunnitelma laajennuksesta tämän vuoden aikana, jotta töihin päästäisiin jo ensi vuonna. Rakentamisella alkaa olla jo kiire, sillä tilantarve kasvaa vuosittain. Projekti on sen verran iso ja kallis, että tarvitsemme teidän huoltajien tukea rakennushankkeelle. Syksyn aikana informoin blogissani hankkeen etenemisestä. Aurinkoista kevättä Harri Lehtinen, rehtori Puhelin: (opet) (rehtori)

3 3 Toimittajien palsta Lehteä on ollut kiva tehdä, koska sai itse sommitella kuvia ja tekstejä. On ollut myös kiva oppia käyttämään ohjelmaa, jolla lehden teimme. :) Lotta Robertsson Lehden tekeminen on ollut hauskaa, koska on ollut erilaisia juttuja tehtävänä ja kuvien muotoilu on hauskaa ;D Kristiina Stenlund Hyvää kevättä ja vielä parempaa kesää :) Cedu Donner Hyvää kesää kaikille Koivuhaan oppilaille :-DDD Ville Oksanen Hyvää kevättä ja kesää! Pitäkää hauskaa keslomalla! ;D Nea Honkanen Lehden tekeminen on ollut kivaa, kun on saanut olla poissa välkiltä ;D Hyvää kesää Kaikille :DDD Yläkoulu edessä Nyt on edessä vielä viimeiset viikot ennen jokaisen koululaisen kouluvuoden odotetuinta tapahtumaa, kesäloman alkua. Kuudesluokkalaisille se tarkoittaa muutakin kuin kymmenen viikon irtiottoa arjesta, se tarkoittaa sitä, että saamme vihdoinkin jättää alakoulun taaksemme ja päästä yläkouluun, jota jokainen on odottanut enemmän tai vähemmän aikaa. Lukioon tähtääville se tarkoittaa myös sitä, että nyt on puolet peruskoulusta käyty ja toinen puolikas vielä edessäpäin. Alakoulu täytyy kuitenkin käydä täysillä loppuun, sillä vielä viimeisen kuun aikana on kokeita, ja etenkin kuudesluokkalaisille ne ovat erittäin tärkeitä, sillä kesäkuun alussa käteemme annetaan alakoulun viimeinen todistus. Me kutoset olemme ehtineet kokea näiden kuuden vuoden aikana kaikenlaista: ensimmäisen luokan kouluun tutustumisen, toisen luokan hankalalta tuntuvat koulutehtävät, kolmannen luokan leikit, neljännen luokan riidat, viidennen oivaltamisen tunteen ja kuudesluokkalaisten vastuun. Voimme melko rehellisesti sanoa, että olemme kokeneet lähes kaiken, mutta suuri osa on vielä kokematta. Edessämme tulee olemaan vielä lukuisia ylä- ja alamäkiä, mutta nämä kuusi vuotta ovat vahvistaneet meitä sekä ihmisinä että luokkana. Yhtenä toukokuisena tiistaina lähdemme vielä Helsinkiin Linnanmäellä ja Korkeasaaressa huvittelun merkeissä viettämään laatuaikaa samana luokkana, joka yläkouluun ja muuhun elämään siirtymisestä huolimatta tulee aina elämään muistoissamme. Viivi Röntynen

4 4 Kevään merkkejä 4B on nähnyt jo huhtikuun puolessa välissä paljon KEVÄÄN merkkejä. Se tarkoittaa sitä, että pian on KESÄ! Näin leskenlehtiä golfkentän ojassa. Terhi Muddaisissa oli jo valkovuokkoja. Saija Ratsastuskentällä on näkynyt jo perhosia. Elli Piikkiön lammella oli jo joutsenia. Amira Näin kurkia lentämässä taivaalla. Mikaela Paraisten ratsutallilla hevoset pukittelevat kevään merkeissä. Sara On ollut jo monta lämmintä päivää! Matias Lumet ovat sulaneet jo melkein kaikkialta. Jäät ovat lähteneet jo melkein joka paikasta. Jussi Meidän pihalla kukkii jo monta krookusta. Jaakko Olen huomannut, että autoissa on jo kesärenkaat. Neili-Maria Meidän metsä on täynnä sinivuokkoja. Olivia Olen nähnyt jo sorsia rannoilla. Leevi Aamulla olen kuullut lintujen laulua. Urho

5 5 Ykköset taidepajalla Taidepajassa Vanhalla kunnantuvalla: Miekka Oli kivaa koska miekkaan sai hienoja teippejä. Valtteri ja Tuisku Maalattiin laattaa. Tehtiin miekkoja. Olli, Jerry ja Frans Oli kivaa tehdä hametta pajunkissoista ja korusta tuli hieno. Laura ja Justiina Taidpajassa Minä tein Alinan kanssa korua, pajunoksista hametta ja miekasta tuli hieno. Juulia ja Alina Miekat tein, vene oli kiva. Albin ja Christofer

6 6 Sirkus Encore Koivuhaan koulu pääsi katsomaan Sirkus Encoren esitystä PUNTiin Tässä kolmasluokkalaisten oppilaiden mietteitä: Näytös Sirkus Encore oli tosi upea. Ne tekivät hienoja Byramideja sekä erikoistemppuja joita minä en osaa. Sirkusryhmässä oli 2 poikaa ja jotain 10 tyttöä. Sirkus Encore oli PUNTISSA, se oli iso sali. Yksi ensin teki jotain, sitten toinen siihen ja niin edespäin. Yksi istui rabetrissa ja toinen temppuili melkein niinkuin ison kaulahuivin varassa joka oli solmittu. Se oli pitkäkin vielä. Roosa-Maria Sirkus Encore oli mahtava. Etenkin pelle siellä oli tosi hauska. Ja esitykset olivat mahtavia. Lauri Menimme sirkukseen. Meidän mielestämme sirkus oli hyvä. Esiintyjät olivat huomattavasti harjoitelleet todella hyvin. Vaikka heille tuli pienikin virhe, niin he vain jatkoivat ja hymyilivät. Se oli ihmeellistä kun he kiiperivät naruja pitkin. Olivia, Alexandra ja Henniina

7 No 2/ Muoto ja väri Tokaluokkalaiset kävivät tutustumassa Färg ja form näyttelyyn Kauppiaskadulla. Ihastelimme ja ihmettelimme taidokkaita käsitöitä ja hienoja taideteoksia. Löysimme myös tuttujen oppilaiden ja joidenkin pikkusisarusten töitä. Osallistuimme myös itse taiteen tekemiseen ja jätimme jälkemme Kauppiaskadulle katuliituja apuna käyttäen. e ht i Ko i v u n l

8 8 Elämää ennen vanhaan Tokaluokkalaiset tutustuivat yllin tunneilla elämään ennen vanhaan. Kouluun sai tuoda vanhoja esineitä näytille. Arvuuttelimme niiden käyttötarkoitusta ja pohdimme, miten työlästä kaikki ennen oli! Tässä joitakin oppilaiden mietteitä aiheesta. Ennen vanhaan pavut jauhettiin kahvimyllyssä. Miehet veistivät puusta tavaroita, esimerkiksi lusikoita. Kirjoittamisessa käytettiin mustetta ja teriä ja imupaperia. Koulussa piti nousta seisomaan, kun oli puhevuoro. Milja, Emil H, Jasmin 2a Lehmän sarvia käytettiin makkaroiden tekoon. Kirjoittaminen oli paljon vaikeampaa, kun kirjoitettiin musteella. Ennen vanhaan ei ollut sisävessoja. Thea, Anni, Karri ja Sointu 2a TOKALUOKKIEN WANHANAJAN KOULU Tokaluokkalaiset viettivät huhtikuussa wanhanajan koulupäivää. Tutustuimme myös lukemalla entisajan koulunkäyntiin. Tässä heidän mietteitään. Meidän luokalla oli vanhanajan tunti. Leikimme että olisimme olleet vanhassa koulussa. Saimme kirjoittaa mustekynällä. Rasmus, 2c Koulussa sai vaan kirjoittaa oikealla kädellä. Ennen tuntia tarkistettiin onko kädet puhtaat. Koulussa oli harmoni ja kakluuni, kakluunilla lämmitettiin luokka. Kaikilla oppilailla oli mustekynä ja mustepullo. Pojilla oli polvihousut. Pareilla oli yhteinen pulpetti. Opettajalla oli karttakeppi. Olivia, 2c Ensin tarkistettiin onko kädet puhtaat. Jos joku pelleili se joutui häpeänurkkaan tai opettaja löi karttakepillä sormille. Siihen aikaan käytettiin mustekyniä. Mustekynä kastettiin joka sanan välein mustepulloon. Ossi, 2c Oppilaiden piti istua selkä suorana ja kun opettaja antoi puheenvuoron oppilaan piti nousta pulpetilta, ja kun hän lopetti niin jos hän oli poika hän kumarsi, jos hän oli tyttö hän niiasi. Ikään kuin hän kiitti että sai puheenvuoron. Nea, 2c

9 No 2/ e ht i Ko i v u n l Eemelin hunajametku Olipa kerran Eemeli. Eemelin mielestä hunaja oli herkullista. Äiti oli ostanut kerran hunajaa ja äiti antoi Eemelin maistaa sitä. Äiti oli ostanut Eemelille syntymäpäivälahjaksi hunajakakkua, josta Eemeli piti kovasti. Eemeli söi ja söi niin paljon, että kakku loppui. Eemeli ajatteli, että hän voisi mennä hakemaan mehiläispesästä lisää hunajaa. Eemeli tiesi, missä on mehiläispesä. Hevostallin vieressä sijaitsevalla niityllä kasvoi tammi, jonka oksalla oli mehiläispesä. Eemeli mietti, että hän ottaa mukaansa tikapuut, isän vanhat kalsarit päänsä suojaksi ja ison tynnyrin hunajaa varten. Eemeli laittoi tikapuut vasten puuta ja kiipesi niitä pitkin ottamaan hunajaa. Pöperö-Maija käveli juuri silloin puun ali ja mehiläispesä putosi Eemeliltä suoraan Pöperö-Maijan päähän! Pöperö-Maija huusi: - Aatu, apua! Mehiläispesä hyökkäsi kimppuuni! Pöperö-Maija juoksi suoraan järveen, jotta mehiläiset lähtisivät pois hänen päästään. Aatu tuli ja näki, että Eemeli oli puussa isän vanhat kalsarit päässään ja Pöperö-Maija oli järvessä. Aatu auttoi Pöperö-Maijan pois järvestä, mutta siinä samassa mehiläiset hyökkäsivätkin Aatun kimppuun! Aatu lähti juoksemaan äkkiä niitylle ja huomasi, että mehiläispesä makasi maassa ja hän tajusi, että Eemeli oli syyllinen. - Eemeliiiiii! Aatu huusi. Eemeli juoksi äkkiä verstaalle ja laittoi oven lukkoon ja ikkunat kiinni. - Tällä kerralla taidan veistää tuhannennen puu-ukkoni. Tästä tuli hirveä sotku, en saanutkaan hunajaa vaan huutoa, ajatteli Eemeli. Kirjoittajat: 1B-luokan oppilaat

10 10 Mielipidepalsta Mitä meille koulussa syötetään? Pidempi välitunti Haluaisitko syödä vaihtelevaa, terveellistä ja monipuolista kouluruokaa? Välttämättä ei ole aina omaa lempiruokaasi, mutta kaikkea pitää maistaa. Terveelliseen ruokaan kuuluu salaatti, liha tai kala, peruna tai riisi, sekä myös leipä ja maito. Kaupunki voisi panostaa kouluruokailuun hieman enemmän. Lisää lähiruokaa ja kunnon kokkeja. Kultainen Koivunlehti voisi olla nimensä veroinen! Markus ja Otto Haluaisitko pitkän tunnin ja pitkän välitunnin? Me tekisimme mieluimmin kaksi tuntia työtä ja olisimme puolituntia sitten ulkona. Kaikki saisivat pelata, eikä olisi erillisiä vuoroja. Saisi pelata ja viestitellä ja kuunnella musiikkia puhelimella. Siitä olisi hyötyä varmasti kaikille. Oppilaat jaksaisivat tunnit paremmin loppuun saakka. Nico ja Joni, tunninpidentäjät Hauska välitunti Olisiko maailmaa ilman kasveja? Millainen olisi luonto ilman kasveja ja eläimiä? Olisiko se yhtä kaunis 20 vuoden päästä? Tätä menoa luonto kuolee nopeasti, mikäli jatkamme samaa rataa kuin nyt. Esimerkiksi yksi tiputettu roska päivässä kaikilta suomalaisilta on yhteensä neljä miljoonaa roskaa päivässä! Miksi roskiksia ei ole enempää? Jo kaksi joka puistossa tekisi luonnolle hyvää. Entä rakkaat eläinystävämme? Miten ne voisivat elää, jos koko maailma on täynnä roskia? Täytä sinä nyt roskikset! Maira ja Julia Haluaisitko lisää välituntitilaa? Alakoululaisilla pitäisi olla enemmän tilaa leikkiä. Koivuhaan koulussa on liian pieni piha. Sinne pitäisi saada lisää tilaa leikkimiseen. Kaupunki voisi ostaa lisää maata naapureilta. Olisi kivaa, kun jokaisella luokalla olisi oma pelipaikka. Riku ja Santeri Onko läksyt kivoja? Ovatko läksyt teidän mielestänne kivoja? Me tekisimme mieluimmin läksyt suoraan koulun jälkeen koulussa. Yksi läksy päivässä olisi riittävä. Voisiko hieman vähentää läksyjen tuloa? Shqiptar ja Sebastian

11 11 Luonto kuntoon Miksi heittäisit roskia luontoon? Roskat eivät kuulu luontoon eläinten ja kasvien sekaan. Luonto ei näytä kauniilta, jos seassa on roskia. Luonnonsuojelu on tärkeää! Voisitko suojella meidän kanssa luontoa? Me haluamme auttaa luontoa, ennen kuin se on myöhäistä. Muistathan laitta roskat roskiin, jotta roskat eivät joudu luontoon! Laura ja Anette, luonnonsuojelijat Miksi bensan hinta on noussut? Bensan hinta on noussut. Miksi? Rekkamiehet ovat pulassa. Rekat ja maanviljelyskoneet kuluttavat niin paljon bensaa. Rekat, trukit, kaivinkoneet, nosturiautot, maatilan koneet ja laivat ovat ongelmissa ja niiden omistajat! Miksi kaikille ei hankita sähköautoa? Ne eivät saastuta, ei kulu bensaa. Bensan hinnan ei olisi pitänyt nousta! Koulupäivä Koulussa on epämukavat tuolit ja liian pieni jalkapallokenttä. Olisi kivaa, jos niitä paranteltaisiin! Jouni ja Anton Läksyt? Osa on sitä mieltä, että läksyjä tulee liikaa. Mitä mieltä sinä olet? Tuleeko sinusta koulusta liikaa läksyä? Meidän mielestämme voisi tulla läksyjä vain joka toinen päivä tai olisi niin sanotut läksypäivät. Kaikille, jotka käyvät koulua olisi tästä hyötyä. Neea ja Jenny, läksynvähentäjätytöt Olivia ja Emil Karkkiveroa pitää nostaa! Karkki on nyt halpaa Suomessa. Karkkiveroa pitäisi nostaa. Hammaslääkäreille tulee vain enemmän töitä, jos karkin hinta ei nouse. Suurimmalla osalla suomalaisista lapsista ei ole karkkipäivää. Lapset saavat aikuisilta liikaa rahaa karkkiin. Karkin hintaa on pakko nostaa! Karkkifriikit Mia ja Victoria

12 12 Mikä ihmeen Pumputipumputikylä? 2b-luokkaan luokkaan perustettiin kylä, sen nimeksi tuli Pumputipumputikylä. Ensin Tiina teki taustaksi sinisen taivaan ja vihreän maan. Opettaja antoi jokaiselle oppilaalle luvan luoda yhden hahmon, jonka haluaa asumaan kylään ja sille hahmolle asunnon. Ensimmäiset asukkaat muuttivat Pumputipumputiin helmikuussa. Ensimmäisten asukkaiden joukossa olivat paikkansa kylään varanneet Snoopy, Tohtori Potan, salaperäinen Prinssi, Nipsu, Totzi, kaksi pöllöä, Kiekkoninjat, Messi,Taikaviitta ja Tuplanolla, Raitapaitakissa, Tiitu-kissa, Piitu-koira, Masamude Kadoija ja Zingka, Joku, Pikku-tipu, siiliperhe, Nelli ja treenikämpän vartija. Kylää rakennettiin ahkerasti, sinne nousi rakennuksia kuin sieniä sateella. Samoihin aikoihin valmistuivat Tarjoustalo, BR-lelukauppa, eläinlääkärin vastaanottotilat, sairaala, Supersankari-market, elokuvateatteri, uimahalli, keilahalli, pizzeria, Seppälä ja ruokakauppa sekä jäätelökioski Tuuttila. Koska kylästä löytyi niin hyvät palvelut, sinne muutti yhä lisää asukkaita ja asuntoja piti rakentaa lisää. Asuntoalueen erikoisuuksia ovat Nipsun bunkkeri, Snoopyn oma mökki, Totzin ja Nipsun kartano, Jokun talo, kultaliike Kultala, Kiekkoninjojen treenikämppä, Prinssin salainen piilopaikka, autiotalo jossa asuvat yksisilmäiset hirviöt, pöllö ja nimetön koira. Kylän nähtävyyksiä ovat mm. pyöreä keilahalli, panssarivaunu, Universumin pikajuna ja maailmanpyörä.

13 13 Tarinoita Pumputipumputikylästä Yksinäinen koira Yksinäisellä koiralla ei ole kotia. Koiralla ei ole edes ystäviä. Koiran nimi on Tipsu ja se on Portugalibodengo. Sen ikä on 4kk. Tipsun kaveri oli kerran Kultainennoutaja. Sen ikä oli 5kk ja nimi oli Ninni-Nunnu-Nanna. Se lähti Pariisiin kerran kauan sitten. Nyt Tipsu oli vaan yksinäinen. Kylään oli saapunut kaksi uutta koiraa Totzi ja Nipsu, ne olivat kaksosia ja mäyräkoiria. Nipsu oli aivan vallaton koira ja Totzi yritti aina varoittaa Nipsua, mutta Nipsu vain teki kiellettyjä asioita. Tipsu kulki ohi ja huomasi, että talossa joka ennen oli ollut autio näkyi liikettä. Tipsu päätti mennä katsomaan. Se näki kaksi häntää ja silloin tällöin ikkunasta pilkisti neljä silmää ja välillä kaksi ehjää tai rikkinäistä hillopurkkia. Tipsu meni rannalle ja mietti, kysyisikö että mitä ne tekivät Pumputikylässä. Saga ja Juulia 2b Viekas Kettu Pumputissa Eräänä päivänä Pumputissa oli tapahtunut suuri murto kultaliikkeessä. Myyjä oli nähnyt Viekkaan Ketun, mutta ei uskaltanut kertoa, sillä Viekas Kettu oli sanonut näin: - Minä tapan sinut, jos kerrot jollekin. Kjähh äh häh hjää!!! Siitä lähtien Viekas Kettu oli varastellut joka paikassa kaikkea. Eräänä päivänä kuuluisa seriffi Pupun Viiksi oli saanut selville kuka oli murtojen takana ja seriffi Pupun Viiksi oli saanut kiinni Viekkaan, joka oli rikollinen. Siitä lähtien kaikki oli hyvin ja Viekas sellissä, joten kaikki oli hyvin. Pauliina ja Alice 2b Tarina Pikusta Aurinko paistaa. Pikku menee keilaamaan. Pikku ei jaksa nostaa keilapalloa, joten Pikku menee uimaan. Pikku unohti että ei osaa uida. Pikku menee kotiin hakemaan kellukkeet. Kotona Pikku huomaa että hänellä ei ole kellukkeita. Sitten Pikku menee maailmanpyörään vaikka Pikulla on korkean paikan kammo. Sitten Pikku menee syömään siemeniä. Sen jälkeen Pikku menee Seppälään ostamaan paidan. Sitten Pikku laittaa paidan pesuun ja paidasta tuli liian pieni. Sen jälkeen Pikku menee ostamaan kaksi lelua koska hän hakee kaverin. Pikku ja hänen kaverinsa leikkivät leluilla jotka Pikku oli ostanut. Sitten kun he oli leikkinyt he söivät. Sen jälkeen Pikun kaveri lähti. Seuraavana päivänä Pikulla oli syntymäpäivä. Hän täytti yksi. Pikku kutsui kolme kaveria. Yksi kaveri antoi Pikulle nallen toinen antoi Pikulle uuden tyynyn ja kolmas antoi Pikulle leegoja. Sitten he söivät kakkua. Wilma 2b Voit lukea lisää Pumputipumputikylän tapahtumista seuraavilta sivuilta :)

14 No 2/ e ht i Ko i v u n l 14 Pumputipumputikylän tarinat jatkuvat.. Huhujen matka Joku-tarina Olipa kerran joku, jonka nimi oli Joku, joka meni aina johonkin kauppaan ostamaan jotain. Hänellä oli auto, jonka rekisteri oli???. Joku meni aina johonkin paikkaan, josta hän ei tiennyt mitään, eikä koskaan palannut. Joku muutti aina sekunnin välein mutta ei koskaan tiennyt mihin mennä. Sitten Joku oli käynyt kaikissa paikoissa ja päätti mennä ensimmäiseen asuntoonsa. Mutta Joku ei muistanut, että hän oli myynyt asunnon. Ja kun Joku oli talon pihalla, hän muisti että oli myynyt talon, joten hän meni yöjunaan ja muutti toiseen universumiin. Jari ja Matteus 2b Olipa kerran kaksi pöllöä, joiden nimet olivat Huhu ja Huhu. Heidän koti oli Pumputipumputikylän autiotalossa ja toinen asui matkalaukussa. He tykkäsivät oikein paljon madoista ja Huhujen lempiherkku oli mustikka. Huhut saalistivat matoja päivisin. Öisin Huhut kutsuivat kavereita kylään bileisiin ja yöksi. Aamulla pöllöt heräsivät ja söivät aamupalaksi matoja. He menivät uimaan järvelle. He leikkivät järvessä, sitten he menivät suihkuun ja saunaan. He sopivat että he menevät syömään ravintolaan. He tilasivat matokakun. He ottivat kakun mukaan ja söivät sen kotona. Sitten he pesivät itsensä ja hampaat ja menivät nukkumaan. Kaikki hyvin loppu hyvin. Jessica ja Tinja 2b

15 No 2/ e ht i Ko i v u n l Armeijan sattuma Olipa kerran Pumputikylä ja oli aamu. Kaikki ihmiset meni armeijaan ja he menivät ampumaradalle. He menivät syömään. Sitten he menivät koripalloa pelaamaan ja Emppu loukkasi jalan. Hänet vietiin sairaalaan. Emppu joutui lähtemään kotiin sairaalasta, kun siellä ei ollut tilaa. Kolmen päivän päästä hän meni taas armeijaan. Hän jaksoi tehdä kaikkea. Kasperi 2b Totzi ja Nipsu vaikeuksissa Nipsu ja Totzi heräsivät sunnuntaiaamuna klo He menivät syömään aamupalaa, mutta ongelmana oli se että heillä ei ollut aamupalaa. Nipsu keksi että ryöstettäisiin nakkikioski. Totzi sanoi että se ei ehkä ole järkevä ajatus. Siitä huolimatta Nipsu lähti nakkikioskille. Totzi sanoi itselleen, ei se varmaan paljoa haittaa jos me muutama nakki popsitaan ja lähti Nipsun perään. Nakkikioskin tyttö palveli yhtä asiakasta sillä välin kun Totzi ja Nipsu hiipivät nakkien luokse. Kun tyttö kääntyi nakkikioski oli tyhjä ja nakkien tilalla oli kaksi pulleaa mäyräkoiraa. Tyttö soitti poliisille. Tyttö sanoi poliisille, nakkikioski on ryöstetty. Poliisi sanoi puhelimessa, tulemme heti! Parin minuutin kuluttua poliisiauto oli paikalla, mutta sillä välin Totzi ja Nipsu olivat häipyneet puistoon. Totzi ja Nipsu huokaisivat helpotuksesta ja lähtivät kipin kapin kotiin. Frida ja Juulia 2b

16 No 2/ e ht i Ko i v u n l Mediamyrskyjä VIIHDE Katusoittajan erikoinen yleisö Helmi Hämäläinen soitti selloa kauniisti kadulla, saadakseen vähän taskurahaa Yleisöä ei tullut paljon, mutta katsojat eivät olleetkaan ihan normaaleja. Helmi oli ihmeissään, mutta eniten hän ihmetteli heidän vaatetustaan. Yleisössä oli rikas kiinalainen nimeltä Ciki Cou ja hänen kaksi ottolastaan, Pete ja Urho. Heillä oli yllään karhu asut ja cikillä kaunis mekko, upea päähine ja leikkitaikasauva. Pidän taikasauvaa aina mukanani, Ciki kertoo. Helmi Hämäläinen ei kerinnyt kerätä ollenkaan rahaa, sillä Cikin lapset karkasivat, ennen kuin Helmi oli soittanut loppuun. Näin vain kun kiinalainen lähti jahtaamaan lapsiaan ympäri jalkakäytävää, Helmi kertoo. Ciki sai kuitenkin lapsensa kiinni ja he joutuivat 2 viikoksi kotiarestiin. Roosa Wahlroos MUOTI Ruotsin uusi muoti Ruotsalaisilla mummoilla on uusi villitys. Vanhat vaatteet revitään käsistä Ruotsissa. Kaikki vaatekauppiaat rikastuvat. Tänään kysyimme Kirsi Jokiselta, miksi hän käyttää vanhoja vaatteita. Kirsi vastasi, että mummot haluavat pysyä vanhassa muodissa. Mummot aikovat tehdä ryhmän, jossa suositellaan muille käyttämään vanhoja vaatteita. Sen jälkeen he aikovat suositella Ruotsin johtajille, että kaikki käyttävät vanhoja vaatteita. Katsotaan tuleeko Ruotsiin uusi laki, että kaikki joutuvat käyttämään vanhoja vaatteita. Kierrätys kunniaan! Markus Keihäs

17 No 2/ e ht i Ko i v u n l 17 KOTIMAA Mummot suosiossa Suomessa on bongattu mummoja ryöstelevä rikollisjengi. Jengiin kuuluu kuusi henkilöä, mutta he toimivat yleensä kahden hengen ryhmissä. Viimeksi kaksi jengin jäsentä on nähty sunnuntaina Paraisilla, Koivuhaan koulun pihalla, ryöstämässä vanhaa opettajaa. Valitettavasti poliisi ei ehtinyt paikalle. Jengiläiset ovat myös aiheuttaneet suuria vahinkoja Paraisten keskustassa. Poliisi epäilee, että kyseessä on myös viimevuoden tuhoisin rikollisjengi, jonka tavoitteena oli tai on tuhota Paraisten kaupunki. Viime vuonna jengiläiset hajottivat mm. Paraisten Kaupungintalon ikkunat. Poliisi ihmettelee, miksi niin pelätty rikollisjengi on alentunut mummojen ryöstelyyn, kun he kokemuksesta tietävät, että jengi pystyisi ryöstämään minkä tahansa pankin. Täytyy vain toivoa, että heillä ei ole mitään hirveitä suunnitelmia Paraisten tuhoksi. Näyttää myös siltä, että jengillä on piiloutumisen taito hallussa. Puolentoista vuoden jälkeen poliisi ei ole vieläkään löytänyt ketään tämän jengin jäsenistä, mutta tutkii asiaa edelleen. Paraisilla kehotetaan varautumaan jengin iskuun. Sara Rosenqvist KOTIMAA Venäläiset suomeen venyttelemään Venäläiset keksivät uuden venyttely tavan jossa vedetään toisia päästä ja koitetaan lyödä kaveria päähän. Pietro kommentoi blogiinsa: Tulkaa venyttelemään Helsinkiin messukeskukseen siellä saat paljon ilmaistuotteita hyvää kuntoa! messukeskus on täynnä urheilijoita ja muita ihmisiä, tapahtuman päätteeksi tarjoillaan ruokaa ja juomaa. Pietron kaverit ovat pieniä kääpiöitä joilla on iso pää ja pitkät hiukset. Aleksi Koskinen

18 18 Kesäristikko Etsi ruudukosta kesään liittyviä sanoja. Löydöt sanat ristikon alapuolelta. Sanat voivat olla pystyyn, vaakaan tai vinottain. K U K K A S A S D Y J G T Ö Ä Y R G D T A L D N E A B H R W C U I M A P A T J A H L S D D T K I S G H Z T T A E M I N E V A H F A E P E H A O N K W F R K H G U I C I U E E H K N H I X O X T H E L L E H I N P Ö N U K Å A U R I N K O Z X X W R D E E K K H A E G L Q G P D N P A W Q D T E W D A L R D E D L E E V E D L Z A Å P Q Y A H Ö A M P I A I N E N I L I W L E B B D R Ä N A L U R Y I Z V V K I G J E S S L I N T U O Å E F S B E K E O V G K S F Z F S A L A M A S A V Ö S H O T S E J Ä Ä T E L Ö I A J K O M M A K E S Y S S I N K A T O N A K E Ä H I K L A S M Ä O K H P S A Y K R H S Ö U I M O L O D L W Ö A J K A S Y H E L D M K I V A H T O L T A L I K U I K K A R I T S Ö P O U M N O D G P A N R T U U H I A Ä Ö N H L A K A Ö A M H S F U N L U J S C N G I R O J A Z X D A U R I N K O L A S I T K KUKKA AURINKO SATEENKAARI UIMAPATJA AMPIAINEN KESÄLOMA KALA HIEKKARANTA UIKKARIT NURMIKKO PERHONEN HELLE AURINKOLASIT LINTU RANTAPALLO SALAMA JÄÄTELÖ KESÄMÖKKI

19 19 Piirrä tai kirjoita omia kevätjuttuja!

20 20 Kevään tapahtumia ke koulutulokkaat tutustumassa kouluun to helatorstai, ei koulua pe Sydän pelissä-kaikki pelaa, jalkapalloturnaus Pajbackan kentällä ma luokkien pesispäivä to KKKY:n pihatapahtuma klo ma-to lk. Uintipäivät pe 1.6. kevätkirkko klo 10 la 2.6. kevätjuhla klo 9 Lisäksi omien luokkien kevätretket ja muut tapahtumat! Koivuhaan koti ja koulu -yhdistykseltä Yhteistyöstä KKKY kiittelee ja hyvää kesää toivottelee!

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

Lisätiedot

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri Puuha- Penan päiväkirja by: Basil ja Lauri Eräänä päivänä Puuha-Pena meni ullakolle siivoamaan, koska hänen ystävänsä Plup- Plup tulee hänen luokse kylään ja Plup-Plup kutsuu Keke Keksin, joka on hyvin

Lisätiedot

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. M istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. Poika meni metsään. Hän katseli ympärilleen ja huomasi satuja

Lisätiedot

Reetta Minkkinen

Reetta Minkkinen 28.4.2016 Reetta Minkkinen Perhe Koska kertaus on opintojen äiti (minun) kirjani. (sinun) kirjasi. hänen kirjansa. (meidän) kirjamme. (teidän) kirjanne. heidän kirjansa. Muistatko: 5 perheenjäsentä 5 eläintä

Lisätiedot

Paritreenejä. Lausetyypit

Paritreenejä. Lausetyypit Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on

Lisätiedot

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton.

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton. AIKAMUODOT PLUSKVAMPERFEKTI JA AIKAMUOTOJEN KERTAUSTA Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton. PLUSKVAMPERFEKTIN KÄYTTÖ PLUSKVAMPERFEKTI kertoo, mitä oli tapahtunut,

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

Vihamiespiiras. kirjoittanut Derek Munson kuvittanut Tara Calahan King

Vihamiespiiras. kirjoittanut Derek Munson kuvittanut Tara Calahan King kirjoittanut erek Munson kuvittanut Tara alahan King Se oli täydellinen kesä, kunnes Juuso Rossi muutti parhaan kaverini, Santerin, naapuriin. En pitänyt Juusosta. Hän järjesti juhlat, eikä minua edes

Lisätiedot

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi. Viima Viima Teräs ei ole mikään paha poika, mutta ei hän kilttikään ole. Hänen viimeinen mahdollisuutensa on koulu, joka muistuttaa vähän akvaariota ja paljon vankilaa. Heti aluksi Mahdollisuuksien talossa

Lisätiedot

Taloyhtiön asukkaiden kuulumisia. Kaaduin takahuoneessa ja kaikki muut työntekijät nauroivat KATSO YLLÄTYSTULOS!

Taloyhtiön asukkaiden kuulumisia. Kaaduin takahuoneessa ja kaikki muut työntekijät nauroivat KATSO YLLÄTYSTULOS! TOIMITTAJAT PISTIVÄT KESÄN JÄÄTELÖT JÄRJESTYKSEEN SIVU 3 KATSO YLLÄTYSTULOS! Kaaduin takahuoneessa ja kaikki muut työntekijät nauroivat -Rasmus SIVU 2 Taloyhtiön asukkaiden kuulumisia. SIVU 6 KUINKA KAUPPA

Lisätiedot

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä.

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä. Sakke aloittaa peruskoulun, Eetu ja Karim menee yhdeksännelle luokalle ja Julija, Emma ja Jenna aloittavat kahdeksannen luokan ja ovat siitä innoissaan. Emma ja Julija ovat ottaneet Jennan mukaan ja Jennakin

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

Hei, mulla on nälkä, mennäänkö täältä ravintolaan syömään.

Hei, mulla on nälkä, mennäänkö täältä ravintolaan syömään. , ja Ravintolassa mohammed Hei, mulla on nälkä, mennäänkö täältä ravintolaan syömään. Ok On hyvä idea, mitä sinä ajattelet? Minä tiedän yhden thai-ravintolan Kemissä, siellä on herkullista ruokaa. Haluatko,

Lisätiedot

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? kaunis pimeä viileä rauhallinen raikas virkistävä ikävä Viihdyn täällä. ruma valoisa lämmin levoton tunkkainen unettava kiinnostava Haluan pois täältä! CC Kirsi

Lisätiedot

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS SANATYYPIT LÄMMIN TAKKI LÄMPIMÄT TAKIT KAUNIS NAINEN KAUNIIT NAISET SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen?

Lisätiedot

LASTEN KARKAAMISET KUNNALLISESSA PÄIVÄHOIDOSSA VUONNA 2013 - kunnalliset päiväkodit, perhepäivähoito ja avoin varhaiskasvatus

LASTEN KARKAAMISET KUNNALLISESSA PÄIVÄHOIDOSSA VUONNA 2013 - kunnalliset päiväkodit, perhepäivähoito ja avoin varhaiskasvatus 1 (8) LASTEN KARKAAMISET KUNNALLISESSA PÄIVÄHOIDOSSA VUONNA 2013 - kunnalliset päiväkodit, perhepäivähoito ja avoin varhaiskasvatus 5 lapsi kiipesi päiväkodin aidan yli, työntekijä kiipesi perässä ja sai

Lisätiedot

Lennä, kotka, lennä. Afrikkalainen kertomus. Mukaillut Christopher Gregorowski. Lennä, kotka, lennä

Lennä, kotka, lennä. Afrikkalainen kertomus. Mukaillut Christopher Gregorowski. Lennä, kotka, lennä Lennä, kotka, lennä Afrikkalainen kertomus Mukaillut Christopher Gregorowski Lennä, kotka, lennä 5 Muuan maanviljelijä lähti eräänä päivänä etsimään kadonnutta vasikkaa. Karjapaimenet olivat palanneet

Lisätiedot

Isojoen Koulukolmion (6-9 lk) oppilaiden elämää syksyllä Tuuli Ojala, 8lk Isojoen Koulukolmio

Isojoen Koulukolmion (6-9 lk) oppilaiden elämää syksyllä Tuuli Ojala, 8lk Isojoen Koulukolmio Isojoen Koulukolmion (6-9 lk) oppilaiden elämää syksyllä 2013 11.3.2014 - Tuuli Ojala, 8lk Isojoen Koulukolmio 1. JOHDANTO 3 2. TULOKSET 4 2.1. LUOKKA 4 2.2. SUKUPUOLI 4 2.3. HOROSKOOPPI 5 2.4. LEMPIVÄRI

Lisätiedot

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN 1 TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN A) Sisältökysymykset: 1. Miksi pojan nimeksi tuli Peukaloinen? 2. Millainen Peukaloinen oli lapsena? 3. Miten Peukaloinen ohjasi hevosta oikeaan paikkaan? 4. Mitä vastaan

Lisätiedot

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen. SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: 1. -ko/-kö -kysymys; vastaus alkaa aina kyllä- tai ei-sanalla esim. Asutko sinä Lahdessa? Autatko sinä minua? Oletko sinä iloinen? Kyllä, minä asun. (positiivinen)

Lisätiedot

Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri

Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri Simo Sivusaari Simo Yrjö Sivusaari syntyi 26.10.1927 Vaasassa. Hän kävi kolmivuotisen puutarhaopiston ja on elättänyt perheensä pienellä taimi- ja kukkatarhalla. Myynti tapahtui Vaasan torilla ja hautausmaan

Lisätiedot

Savi tykkää käden lämmöstä. Se muovautuu helpommin, kun se lämpiää, Sirkka sanoi. Vähän niin kuin ihmisetkin, minä sanoin.

Savi tykkää käden lämmöstä. Se muovautuu helpommin, kun se lämpiää, Sirkka sanoi. Vähän niin kuin ihmisetkin, minä sanoin. Kaisa TAPAN I BAGGE Kotona TAMMI Kaisa TAPAN I BAGGE Kotona Kuvittanut Hannamari Ruohonen Kustannusosakeyhtiö Tammi Helsinki Kannen kuva: Hannamari Ruohonen Kannen ja typografian suunnittelu: Laura Lyytinen

Lisätiedot

alapuolella alla alle aloittaa aloitan aloitti aloittanut alta

alapuolella alla alle aloittaa aloitan aloitti aloittanut alta a/a aamiainen aamiaisen aamiaista aamiaisia aamu aamun aamua aamuja aamupäivä aamupäivän aamupäivää aamupäiviä aatto aaton aattoa aattoja ahkera ahkeran ahkeraa ahkeria ai aihe aiheen aihetta aiheita aika

Lisätiedot

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä?

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä? Tehtävät 1 ravintoon liittyvät tehtävät 1 4 Opiskelijaelämä ja ruokailu Pohdi, miten ruokailusi on muuttunut opintojen aloittamisen jälkeen. 2 Oma ruokarytmini Millainen on oma ruokarytmisi? Oletko huomannut

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

-mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi. siisti - siistin - siistimpi

-mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi. siisti - siistin - siistimpi MILLAINEN? vertailu -mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi kevyt - kevyen - kevyempi siisti - siistin - siistimpi iloinen - iloisen hidas hitaan - iloisempi - hitaampi -mpi (komparatiivi) KAKSITAVUISET,

Lisätiedot

Meidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk

Meidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Meidän koulu -kysely Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Sisällysluettelo 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli...4 2.2 Luokka...4 2.3 Silmien väri... 2.4 Koulumatkan pituus... 2. Horoskooppi...6

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot vastausta Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot vesa.raasumaa@gmail.com Muokkaa tätä lomaketta Tiivistelmä Olen 5% Tyttö 5 % Poika 5 % 5% Vuosiluokkani on 8,% 3,8% 7. 5 % 8. 8. % 9. 7 3.8 % 5% Alakouluni

Lisätiedot

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa Matka Kiinassa Reissu lähti liikkeelle 30.10.2016 Helsinki Vantaa -lentokentältä. Mukaan lähti 7 opiskelijaa ja ensimmäiseksi 1,5 viikoksi kolme opettajaa: Jarno, Arttu ja Heimo. Kaikkia vähän jännitti,

Lisätiedot

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin

Lisätiedot

Merisuo & Storm Monenlaista luettavaa 2. Sisältö

Merisuo & Storm Monenlaista luettavaa 2. Sisältö Merisuo & Storm 2 Sisältö Opettajalle.................................... 3 Leijona ja hiiri (kansansatua mukaellen).............. 5 Kyyhkynen ja muurahainen (La Fontainea mukaellen).. 8 Korppi ja muurahainen

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for

Lisätiedot

Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry

Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry Sisällysluettelo 3 Mikä on Jokkarin Sanomat? 4 Opettajanhuoneessa suuria muutoksia 5 Kisakuume nousee -

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

KOMPARATIIVIN TAIVUTUS

KOMPARATIIVIN TAIVUTUS KOMPARATIIVIN TAIVUTUS YKSIKKÖ MONIKKO perusmuoto -mpi -mmat Millainen? isompi isommat Millaiset? -mma- -mpa- -mmi- -mpi- Millaista? isompaa isompia Millaisia? Millaisen? (gen./ obj.) isomman isompien

Lisätiedot

Olin työssä koulussa, tuliopettajana, opistelijaa - Tadiwanashe oli 9- luokassa ja Blessings oli 8-luokassa.

Olin työssä koulussa, tuliopettajana, opistelijaa - Tadiwanashe oli 9- luokassa ja Blessings oli 8-luokassa. Minun vuosi 2016 Tammikuu Tammikuussa oli meidän pikku- Liisan kolmas syntymäpäivää. Meillä oli juhlat, ja hänen paras ystävä Olli tuli juhlimaan. Hän toivoi potkulautaa, mutta koska oli paljon lunta ulkona,

Lisätiedot

Keski-Suomen luontomuseo

Keski-Suomen luontomuseo Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 1-2 lk. Tässä näet museon pohjapiirroksen. Se on meidän karttamme tällä kierroksella. Hei! Olen oppaasi Kalle. Kun teet ristikon saat tietää, mikä eläin minä olen. 1.

Lisätiedot

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus 7.3.2011 17.4.2011 Joni Kärki ja Mikko Lehtola Matka alkoi Oulaisten rautatieasemalta sunnuntaina 16.3. Juna oli yöjuna, ja sen oli tarkoitus lähteä matkaan

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen

Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen Maanatai aamuna 2.11 hyppäsimme Ylivieskassa junaan kohti Helsinkiä, jossa olimme puolen päivän aikoihin. Lento Pariisiin lähti 16.05. Meitä

Lisätiedot

Marraskuussa pääsimme lumihommiin, mikä oli aivan huippua!

Marraskuussa pääsimme lumihommiin, mikä oli aivan huippua! Elokuussa aloitimme 24 lapsen ollessa listoilla, yksi aloittaisi sitten tammikuussa 2017. Ensimmäinen kuukausi meni todella nopeasti ja tästä on hyvä jatkaa eteenpäin syksyä. Tutustuimme erilaisten leikkien

Lisätiedot

Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku. Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken.

Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku. Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken. Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken.) Todistan, että ei ole mitään todellista palvomisen arvoista jumalaa

Lisätiedot

NUKKETEATTERIN KÄYTTÖOHJEET

NUKKETEATTERIN KÄYTTÖOHJEET RUDOLF KOIVU NÄYTTELYYN LIITTYVÄ NUKKETEATTERI NUKKETEATTERIN KÄYTTÖOHJEET Itsekseen tekeville Nukketeatterissa voi leikkiä teatteriesitystä kokeilemalla nukeilla näyttelemistä erilaisissa lavasteissa.

Lisätiedot

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen

Lisätiedot

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE JO ITSENÄISTYNEILTÄ- ITSENÄISTYVILLE NUORILLE Talla.... vihkolla haluamme jakaa kokemuksiamme teille. Omilleen-toiminnan kokemusasiantuntijaryhmä on suunnitellut vihkon sisällön. Ryhmään on osallistunut

Lisätiedot

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena Turun alueen koordinaattori Karoliina Kallio KM ja Salon ja Paimion koordinaattori Sirpa Stenström sosiaaliohjaaja Miten nuori ohjautuu toimintaan? Kunnan ammattilainen

Lisätiedot

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti!

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Ensimmäinen kohteemme tällä viikolla oli Anttolan palvelukeskus. Aloitimme aamun reippaasti pihapeleillä. Yksi asukkaista ymmärsi petanquen idean

Lisätiedot

Meidän koulu.»isojoen koulukolmio«milja Forsman

Meidän koulu.»isojoen koulukolmio«milja Forsman Meidän koulu»isojoen koulukolmio«milja Forsman 31.5.2016 Sisällysluettelo Meidän koulu...1 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli?...4 2.2 Luokka?...4 2.3 Silmien väri?...5 2.4 Koulumatkan pituus?...5

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Skenaario 1: Paavo kokouksessa

Skenaario 1: Paavo kokouksessa Vaatimusmäärittely liite A: Skenaariot 1-6 Skenaario 1: kokouksessa Osapuolet Tero Eeva Siirrettävä data Paikkatieto Kalenterimerkinnät Käyttäjän tunnistus Oikeuksien luovutus Käyttäjäprofiilit Tilanne

Lisätiedot

nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset selkeät

nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset selkeät nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset sanat selkeät sanat CC Kirsi Alastalo 2016 Kuvat: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net, Sclera

Lisätiedot

Saatko kerätä jokamiehenoikeudella sammalta ja jäkälää?

Saatko kerätä jokamiehenoikeudella sammalta ja jäkälää? Saatko kerätä jokamiehenoikeudella sammalta ja jäkälää? Vastaus: Ei Tiesitkö: Sammaleen ja jäkälän keruu vaatii maanomistajan luvan. Vastasitko oikein? Jatka matkaa seuraavalle rastille nilkoista kiinni

Lisätiedot

käsivarresta 2 luuta meni poikki. Toinen huono asia oli, että 13 vuotta sitten sinä veit tytön kalastamaan veneellä, mutta et saanut kalaa ja tyttö, j

käsivarresta 2 luuta meni poikki. Toinen huono asia oli, että 13 vuotta sitten sinä veit tytön kalastamaan veneellä, mutta et saanut kalaa ja tyttö, j Joki Minä asun omakotitalossa. Talo sijaitsee Kemijärven rannan lähellä. Talon ja rannan välimatka on noin 20 metriä. Tänä keväänä Kemijoen pinnan jää alkoi sulaa aikaisemmin kuin ennen. Kaiken jään sulamisen

Lisätiedot

MONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?)

MONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?) MONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?) Lintujen täytyy muuttaa talveksi etelään. MONIKON GENETIIVIN KÄYTTÖ 1. OMISTUS (KENEN, KEIDEN?) Nämä sukset ovat noiden koululaisten. Tuossa kaupassa myydään vain lasten

Lisätiedot

RAHA JA LAPSET Lasten käsityksiä rahasta -tutkimus

RAHA JA LAPSET Lasten käsityksiä rahasta -tutkimus SUOMEN RAHAPAJA RAHA JA LAPSET Lasten käsityksiä rahasta -tutkimus Lokakuu 2010 Toimitusjohtaja Tina Wessman & KTT Mirjami Lehikoinen/Qualitems Oy 10/2010 1 TAVOITE Kartoittaa ala-aste-ikäisten lasten

Lisätiedot

Missä sinä asut? Minä asun kaupungissa. Asuuko Leena kaupungissa vai maalla? Leena asuu maalla, mutta hän on työssä kaupungissa.

Missä sinä asut? Minä asun kaupungissa. Asuuko Leena kaupungissa vai maalla? Leena asuu maalla, mutta hän on työssä kaupungissa. ASUNTO JA ASUMINEN ASUMINEN 1. Missä sinä asut? Minä asun kaupungissa. Asuuko Leena kaupungissa vai maalla? Leena asuu maalla, mutta hän on työssä kaupungissa. 2. Missä kaupungissa sinä asut? Asun Lahdessa.

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

-ohjelman vaikuttavuus Seurantatutkimuksen ALUSTAVIA TULOKSIA Lukuinto-pilottikoulujen oppilaiden kyselyiden vertailun perusteella

-ohjelman vaikuttavuus Seurantatutkimuksen ALUSTAVIA TULOKSIA Lukuinto-pilottikoulujen oppilaiden kyselyiden vertailun perusteella -ohjelman vaikuttavuus Seurantatutkimuksen ALUSTAVIA TULOKSIA Lukuinto-pilottikoulujen oppilaiden kyselyiden vertailun perusteella Annette Ukkola Oulun yliopisto Tuloksista - lähteenä kolme eri kyselyä

Lisätiedot

Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla.

Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla. TYÖSSÄOPPIMASSA SAKSASSA, KÖLNISSÄ 25.3-23.5.2015 Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla. Lähdimme Leonardo- hankkeen rahoituksella, joka kattoi lennot sekä asunnon.

Lisätiedot

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille 1. Sukupuoli Vastaajien määrä: 113 2. Syntymävuosi Vastaajien määrä: 113 Vastaukset s.1999-2003 3. Oletko ollut mukana nuorisopalveluiden toiminnassa?

Lisätiedot

Keski-Suomen luontomuseo

Keski-Suomen luontomuseo Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 0-1 lk. Tässä näet museon pohjapiirroksen. Se on meidän karttamme tällä kierroksella. Hei! Olen oppaasi Kalle. Kun teet ristikon saat tietää, mikä eläin minä olen. 1.

Lisätiedot

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä 6.10. 14.11.2014 Sisustusrakennusalan opiskelijat Anne Kinnunen ja Johanna Laukkanen Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto Ajatuksena oli lähteä työharjoittelujakson

Lisätiedot

YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?

YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat? GENETIIVI yksikkö -N KENEN? MINKÄ? monikko -DEN, -TTEN, -TEN, -EN YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian Minkä osia oksat ovat? puu

Lisätiedot

LASTEN OLYMPIALAISET HANKASALMEN ASEMAN URHEILUKENTÄLLÄ

LASTEN OLYMPIALAISET HANKASALMEN ASEMAN URHEILUKENTÄLLÄ LASTEN OLYMPIALAISET 14.7.2010 HANKASALMEN ASEMAN URHEILUKENTÄLLÄ Järjestäjänä LC Hankasalmi apunaan Hangan yleisurheilujaosto ja tukijana OL Keskimaa. Tulokset: Pojat 15 v. 100 m: 1. Sami Suuronen 13.4

Lisätiedot

SISARUKSENA KESKOSVAUVALLE

SISARUKSENA KESKOSVAUVALLE SISARUKSENA KESKOSVAUVALLE Onneksi olkoon pikkusisaruksestasi! Perheeseenne on syntynyt uusi perheenjäsen ja sinusta on tullut isosisko tai isoveli. Pienen sisaruksesi syntymä on ollut sinulle varmasti

Lisätiedot

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Janet Valliovuo ja Ramoona Rahja, Horaca11 Johdanto Lähdimme ulkomaille, koska halusimme kokeilla jotain erilaista ja kokeilla rajojamme. Halusimme lähteä Iso-Britanniaan,

Lisätiedot

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä

Lisätiedot

Heräsin, koska kuulin alakerrassa ääniä. puhelimen kelloa ja kello on varttia vaille9. Täänän on ensimmäinen koulupäivä ylä-asteella uudessa

Heräsin, koska kuulin alakerrassa ääniä. puhelimen kelloa ja kello on varttia vaille9. Täänän on ensimmäinen koulupäivä ylä-asteella uudessa EELI POIKA Heräsin, koska kuulin alakerrassa ääniä. Katson puhelimen kelloa ja kello on varttia vaille9. Täänän on ensimmäinen koulupäivä ylä-asteella uudessa koulussa. Minua jännitti,koska minua oli kiusattu

Lisätiedot

Kenguru 2010 Ecolier (4. ja 5. luokka) sivu 1 / 6

Kenguru 2010 Ecolier (4. ja 5. luokka) sivu 1 / 6 Kenguru 2010 Ecolier (4. ja 5. luokka) sivu 1 / 6 NIMI LUOKKA/RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto.

Lisätiedot

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan: Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon

Lisätiedot

JAKSO MITEN MATKA ALKAA?

JAKSO MITEN MATKA ALKAA? Otavan asiakaspalvelu Puh. 0800 17117 asiakaspalvelu@otava.fi Tilaukset Kirjavälitys Oy Puh. 010 345 1520 Faksi 010 345 1454 kvtilaus@kirjavalitys.fi 1. painos 2015 Kati Aavikko, Satu Arjanne, Sanna Halivaara

Lisätiedot

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset 1. Missä Burundi on? Tutustu Google-karttapalveluun seuraavilta sivulta: www.google.fi/maps (voit vaihtaa näkymän satelliittitilaan) Etsi koulunne kartalta.

Lisätiedot

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: Lapsen kanssa järjestetään kahdenkeskeinen arviointihetki 2 kertaa vuodessa: alkukartoitus ja seuranta puolen vuoden päästä. Tutustu

Lisätiedot

Omat rajat ja turvaohjeet

Omat rajat ja turvaohjeet Omat rajat ja turvaohjeet Jokaisella ihmisellä on oikeus omaan kehoonsa. Se tarkoittaa, että myös sinä päätät itse, kuka saa koskettaa sinua. Sinä saat myös päättää, mihin paikkoihin toinen ihminen saa

Lisätiedot

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla. Ranska Chamonix Niin tällänen blogikin pitäis kirjottaa. Meinasin että kirjotan ihan mitä olen Ranskassa tehny ja lisäilen sinne tänne kuvia, en oo mitenkään blogin kirjottaja tyyppiä. 3.1 Lähin Kittilästä

Lisätiedot

JEESUS PARANSI SOKEAN BARTIMEUKSEN

JEESUS PARANSI SOKEAN BARTIMEUKSEN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) JEESUS PARANSI SOKEAN BARTIMEUKSEN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Jerikon kaupungin lähellä. Jeriko on Juudeassa oleva kaupunki

Lisätiedot

RUSA esittää: Bertin murrosikä

RUSA esittää: Bertin murrosikä RUSA esittää: Bertin murrosikä joka osaa lentää. Bertin Luku 1: Bertin Bert on asunut koko ik rivitalossa. Talo on pien punainen ja yksikerrok Bertin kaveripiiri pienen Bert on sanonut, että h kun kaverit

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Jeesus söi viimeisen aterian oppilaittensa kanssa. Aterialla Jeesus otti leivän, mursi siitä palan ja kiitti.

Jeesus söi viimeisen aterian oppilaittensa kanssa. Aterialla Jeesus otti leivän, mursi siitä palan ja kiitti. Viimeinen ateria Jeesus sanoi oppilailleen: - On tullut minun aikani mennä pois. Jeesus tarkoitti, että hän kuolee pian. Oppilailleen Jeesus lupasi: - Minä olen aina teidän kanssanne. Älkää olko surullisia.

Lisätiedot

Kuuttiset. Tiistai. Taipalsaari 28.6.-3.7.2015. KASPELIn palokuntanuorten oma lehti

Kuuttiset. Tiistai. Taipalsaari 28.6.-3.7.2015. KASPELIn palokuntanuorten oma lehti Kuuttiset Tiistai Taipalsaari 28.6.-3.7.2015 KASPELIn palokuntanuorten oma lehti Hiphei kaikki ihanat leiriläiset! Eilen saatiin leiri avattua leiri komeasti leiripäällikkö Marko Pousin ja kunnallisneuvos

Lisätiedot

Sinä olet kuin Miina, koska...

Sinä olet kuin Miina, koska... Sinä olet kuin Miina, koska... Autat ihmisiä. Teet parhaasi. Toimit rohkeasti. Kannat vastuuta. Puolustat heikompia. Tarkkailet maailmaa. Opettelet uusia asioita. Ryhdyt työhön reippaasti. Teet jotain

Lisätiedot

Maanantai 21.7.2014: Viimeinen kokonainen työviikko!

Maanantai 21.7.2014: Viimeinen kokonainen työviikko! Maanantai 21.7.2014: Viimeinen kokonainen työviikko! Maanantaiaamuna otimme suunnan kohti moision terveyskeskus-sairaalaa. Aamupäivän vietimme Sinivuokko osastolla. Siellä muutamat vanhukset lähtivät heti

Lisätiedot

Valmistelut: Aseta kartiot numerojärjestykseen pienimmästä suurimpaan (alkeisopiskelu) tai sekalaiseen järjestykseen (pidemmälle edenneet oppilaat).

Valmistelut: Aseta kartiot numerojärjestykseen pienimmästä suurimpaan (alkeisopiskelu) tai sekalaiseen järjestykseen (pidemmälle edenneet oppilaat). Laske kymmeneen Tavoite: Oppilaat osaavat laskea yhdestä kymmeneen ja kymmenestä yhteen. Osallistujamäärä: Vähintään 10 oppilasta kartioita, joissa on numerot yhdestä kymmeneen. (Käytä 0-numeroidun kartion

Lisätiedot

SM Kuvagalleria /21

SM Kuvagalleria /21 www.saunamafia.fi 6.6.2011 1/21 Linja-autossa on tunnelmaa. Shakkia pelaa Lars! Rantagrillikin löytyi. Erik ja Larissa matkalla mukana. Välillä väsyttää.. Ensimmäinen majapaikkamme Fregat-leirintäalueella.

Lisätiedot

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,

Lisätiedot

DNA: Tutkimus puhelimen rikkoutumisesta

DNA: Tutkimus puhelimen rikkoutumisesta DNA: Tutkimus puhelimen rikkoutumisesta 2016 Julkinen 1 Tutkimuksen tausta, menetelmä ja tiedonkeruu Tavoite Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää puhelimelle sattuneita vahinkoja sekä rikkoutumisen riskitilanteita.

Lisätiedot

Keski-Suomen luontomuseo

Keski-Suomen luontomuseo Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 3-4 lk. Keski-Suomen luontomuseo Keski-Suomen luontomuseo 2 Tässä on museon pohjapiirros. Siihen on merkitty numeroilla, millä kohdalla kukin tehtävä tehdään. Pohjapiirros

Lisätiedot

Eksamen 20.11.2013. FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Elevar og privatistar / Elever og privatister. http://eksamensarkiv.

Eksamen 20.11.2013. FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Elevar og privatistar / Elever og privatister. http://eksamensarkiv. Eksamen 20.11.2013 FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Elevar og privatistar / Elever og privatister Nynorsk/Bokmål Mitä on köyhyys? Oppgåve 1 Mihin sinä käytät rahaa? Kirjoita 3 5 lausetta suomeksi.

Lisätiedot

PANSION KOULUN OPS PORTAAT

PANSION KOULUN OPS PORTAAT SYKSY 2012 TULEVAISUUDE N KOULU Kyselyt huoltajille, oppilaille ja opettajille SYKSY 2013 KOULUARJEN KEHITTÄMINEN Kyselyn tulosten hyödyntäminen VESO 16.11 Koulun toimintakulttu uri Mikä arjessa sujuu

Lisätiedot

HELSINGIN YLIOPISTON ALMANAKKATOIMISTO KUVA SANNA-MARI TERVO. Lukijoiden luontokuvat

HELSINGIN YLIOPISTON ALMANAKKATOIMISTO KUVA SANNA-MARI TERVO. Lukijoiden luontokuvat HELSINGIN YLIOPISTON ALMANAKKATOIMISTO KUVA SANNA-MARI TERVO Lukijoiden luontokuvat 2017 KUVA JAANA PAANANEN Tammikuu VK 52 1 2 3 4 5 MA TI KE To PE LA SU 26 27 28 KK 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Lisätiedot

y Vanhustyön keskusliiton Vahvikeaineistopankista

y Vanhustyön keskusliiton Vahvikeaineistopankista -kuvalotto 3x3 Suomen eläimiä -kuvalottoon kuuluu y 2 sivua värillisiä lottokortteja y 10 erilaista lottoalustaa y arvoituskortteja palkinnoksi. Tulosta mustavalkoisia lottoalustoja jokaiselle osallistujalle

Lisätiedot

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio REIPPAAN TYTöN URAPOLKU Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio Olipa kerran reipas tyttö, joka oli niin reipas ettei hänestä tarvinnut huolta kantaa. Hän piti puolensa, ilmaisi asiansa, lunasti lupauksensa

Lisätiedot

VII Pohjankyrö murtsikka-cup 2012: KyVo, YK-V, VäVi, LaihLu

VII Pohjankyrö murtsikka-cup 2012: KyVo, YK-V, VäVi, LaihLu KyVo YK-V VäVi LaihLu CUP Kilpailija Seura Vapaa Vapaa Perinteinen Perinteinen Yht: väliaikalähtö väliaikalähtö väliaikalähtö takaa-ajo 8.1.2012 15.1.2012 29.1.2012 4.3.2012 Tytöt 5, 2007 ja myöh. syntyneet

Lisätiedot

LAPINJÄRVI IHMISLÄHTÖINEN KUNTA KUNTALAISKYSELY 2016

LAPINJÄRVI IHMISLÄHTÖINEN KUNTA KUNTALAISKYSELY 2016 LAPINJÄRVI IHMISLÄHTÖINEN KUNTA KUNTALAISKYSELY 2016 Kyselyyn vastasi kaikkiaan 149 ihmistä, joista 31 olivat ruotsinkielisiä ja 118 suomenkielisiä Kaikki ihmiset eivät vastanneet kaikkiin kysymyksiin

Lisätiedot

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Sukupuoli ja ikä Haastattelin Kirjasto 10:ssä 14 henkilöä, joista seitsemän oli naisia (iät 24, 25, 36, 36, 50,

Lisätiedot