Katsokaa ympärillenne. Ympärillenne
|
|
- Oskari Aaltonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 KOLEHTI 2/14
2
3 -
4 Kesä loppui kuin seinään syksyn rankkasateiden ja pimeyden saavuttua. Auringonpaiste vaihtui litinään ja lotinaan, mutta samalla se toi tullessaan kahvilta tuoksuvan kiltahuoneen ja iloisesti solisevat pöytäkeskustelut. Vanhat sedät jututtavat fuksityttöjä, toiset jännittävät tulevaa juhlavuotta ja kolmannet kiistelevät päivän polttavista puheenaiheista. Ihmiset ovat tulleet takaisin! Vaikka kesä olikin mukavaa aikaa ylimääräisen rahan kilistessä taskussa, kaipasin ihmisiä. Niitä kaukana tai öissä töissä olevia ystäviä ja ihan vain tuntemattomia naamoja. Kesällä päivät täyttyivät työkavereista ja ehkä muutamasta leikkitoverista, mutta kukaan ei tuonut luoksesi massaluennoittain ihmisiä. Otaniemi oli hiljainen, mutta nyt se on herännyt taas eloon. Katsokaa ympärillenne. Ympärillenne on ihmisiä. Tuttuja ja tuntemattomia. Se on porukka johon kuulutte. Kilta on yhteisö, jonka muodostavat ihmiset ja fuksit ovat sen ytimessä. Kilta elää joka vuosi saapuvista fukseista. Fuksit pitävät killan virkeänä. Fuksien uuden kiiltävät vaaleanpunaiset haalarit ovat merkki tähän yhteisöön kuulumisesta. Vanhoilla ne ovat vain vähän enemmän elämää nähneet, mutta takana on sitäkin enemmän yhteisiä hetkiä. Nautitaan toisistamme, pidetään hauskaa ja nauretaan niin kuin ollaan kohta jo sadan vuoden ajan tehty! Yhdessä ja fuksinomaisella innolla siitä sateesta huolimatta! Anni Rahiala Puheenjohtaja
5 Kiltatoiminta on erikoista. Se perustuu vapaaehtoiseen työhön ja luottamukseen että seuraavanakin vuonna joku hoitaa homman kotiin. Fuksien jo kotiutuessa Otaniemeen, voi vain ajatella kiertoa sukupolvissa ja teekkarikulttuurissa. Vuosikurssia seuraa aina seuraava. Mitä eroa killoilla on loppupeleissä? Tietysti kaikilla on eri haalarit ja eri opiskeltavat aineet, mutta jos jokainen opiskelija olisi fuksivuonnaan päätynyt toiseen paikkaan kuin nykyiseen, olisi meno silti samanlaista kuin nyt. Yhteisöllisyys on asia joka muodostuu sopivissa olosuhteissa, ja nämä olosuhteet teekkarikylä kiltoineen tarjoaa. Otaniemi on lintukoto. Välillä katoilee hienoja pyöriä ja parkkipirkko saattaa olla kytiksellä, mutta muuten paikka on ihan mukiinmenevä. Kuten kiltojenkin toiminta, Teekkarikylänkin toiminta perustuu yhteisöllisyyteen ja eritoten luottamukseen muihin asukkeihin. Teekkarikylässä ei tarvitse ikinä pelätä, näin siskoni opetti minua kertoessaan kokemuksiaan teekkarikylästä ja fuksivuodestaan. Vähin mitä jokainen teekkari voi tehdä, on pitää huolta siitä, miten itse arvostaa teekkarikylää ja kuinka sen näyttää erityisesti uusille opiskelijoille. Käytöstavat degeneroituvat helpommin kuin generoituvat, siksi on hyvä lähteä huipulta. Kolehti toivottaa lukijoilleen menestystä tämän tekstin punaisen langan löytämisessä ja syksyn ahkeroinnissa! Antti Korhonen Päätoimittaja
6 Kauemmaksi et pääse, halusit tai et. Uusi-Seelanti on Suomesta katsottuna kaukaisin maa, minne voi matkustaa tai vaikkapa lähteä vaihtoon. Lue, mitkä ovat päällimmäisiä mietteitä vaihtokohteesta ja kokemuksista. Ryhtymällä saa aikaan Yli kolme vuotta kestänyt haaveilu vaihto-opinnoista Uudessa- Seelannissa päättyi, kun toimitin wapun alla Kilroylle free mover vaihtohakemukset kahteen Aucklandin yliopistoon. Viikkoa myöhemmin toinen yliopistoista näytti vihreää valoa, ja heinäkuussa alkava puolen vuoden vaihto oli lukukausimaksun suorittamista vaille totta. Koko hakuprosessi oli huomattavasti yksinkertaisempi kuin mitä mielessäni olin maalaillut. Kannatti ryhtyä! Vuonna 2000 perustettu Auckland University of Technology on nimestään huolimatta kaikkea muuta kuin pelkkä insinöörikoulu. Aallon tapaan saman katon alta löytyy insinöörit, kauppatieteilijät ja taiteilijat, mutta näiden lisäksi AUT:ssa voi opiskella esimerkiksi urheilua, turismia, lakia tai pedagogiikkaa. Jokaiselle jotakin. Ensihavaintoja Onko ruoho sitten vihreämpää pallon toisella puolella? Ensimmäisenä on mainittava AUT:n erittäin viihtyisä ja eloisa päärakennus, missä on vaivatonta viettää koko päivä kavereiden seurassa opiskellen. Inspiroivien opiskelutilojen merkityksen voi ymmärtää vasta, kun on päässyt kokemaan jotain parempaa. Vaihto-opiskelijana olen vaikuttunut AUT:n tavasta huolehtia kaikista sen vaihto-opiskelijoista. Yliopisto on perustanut oman yksikön, International Student Supportin, mistä saa apua silmänräpäyksessä ongelmaan kuin ongelmaan. Kolmen kurssin otoksella on hankalaa sanoa, onko opetus yleisesti ottaen laadukkaampaa kuin Aallossa. Ehkä kuitenkin yksi havaittavissa oleva ero on täällä on vallitseva ilmapiiri. Koulu tavoittelee opiskelijoiden hyvinvointia sekä etenemistä opinnoissa, välttäen samalla vastakkainasettelua opiskelijoiden ja yliopiston välillä. Toisin kuin Suomessa, harppaus kandidaattiopinnosta maisterivaiheeseen on iso. Suurin osa paikallisista ei edes harkitse maisterivaihetta, vaan siirtyvät suoraan työelämään kolmen vuoden jälkeen. Toisaalta kurssitarjonta on kolmen ensimmäisen vuoden
7 osalta käytännönläheisempi kuin Suomessa, mikä tukee mahdollisuutta jättää opinnot kandidaatin tasolle. Maisterivaihe on enemmän tai vähemmän vaihto- ja tutkinto-opiskelijoiden hallitsema. Totta puhuen ilman aasialaisia täällä saattaisi olla pula maisteriopiskelijoista. Olematon opiskelijaelämä Yliopiston nuori ikä näkyy muun muassa köyhän, liki olemattoman, opiskelijatoiminnan merkeissä. Paikallinen ylioppilaskunta AuSM etsii vielä raiteitaan, samalla, kun ainejärjestöt ja yhdistykset odottavat vielä perustajiansa. Otaniemestä tutut kiltahuoneet, kertavuokrattavat tilat, palvelut, juhlat ja esimerkiksi yritysyhteistyö puuttuvat täältä toistaiseksi tyystin. Voin vain kuvitella kuinka hankalaa verkostoituminen on, kun yliopisto tai opiskelijajärjestöt eivät tarjoa sille luontevaa alustaa. Ilmeisesti vaatimaton opiskelijaelämä on globaali ongelma - kuvaillessani Otaniemen opiskelijakulttuuria kavereilleni, voi heidän katseistaan aistia kateutta. Ihmetystä herättää myös, kun kerron, että emme läheskään aina valmistu määräajassa Suomessa. Kuten kaikki tiedämme, opiskelijaelämä ei synny tyhjästä, vaan tekijöitä kaivataan kysynnästä ei ole epäilystäkään. On mielipideasia, että onko parempi valmistua viidessä vuodessa huippuarvosanoin, vai an-
8 taa oma panos yhteisölle opintojen ohella ja kenties valmistua kokemuksia rikkaampana. Vanha koira oppii uutta Vaikka puolen vuoden mittaisesta vaihdosta on kulunut alle neljäsosa, on jo nyt vaivatonta todeta kuinka merkittävä elämänvaihe vaihto todella on. Koko prosessin valmistelutyö ja kohteeseen asettuminen on kuin jatko-osa fuksisyksynä koetulle aikuistumiselle. Uusi ympäristö, uudet kaverit sekä uusi vallitseva kulttuuri tarjoavat mahdollisuuden jättää vanhojen tapojen unohtamiselle. Jääkarhujen ja susien keskeltä ponnistava hiljainen suomalaismieli on helisemässä arkisissa tilanteissa tuon tuosta. Miten reagoida, kun tuntematon kassaneiti kysyy hymyillen How are you? Entä miksi joku tuntematon esittäytyy minulle hississä, valehdellen heti aluksi: Nice to meet you, I m Brian! Töksähtävän vastauksen jälkeen hissin ovet aukeaa ja kaveri huikkaa olan yli: See you again! Mikä ihmeen smal talk? Niin helppoa kuin olisikin rakentaa suomalainen kaveriporukka vaihdon aikana, on kuitenkin suositeltavampaa hakeutua kauas sinivalkoisista tavoista. Altistuminen useamman kuukauden mittaiselle kulttuurikoululle kansainvälisessä kaveriporukassa opettaa korvaamattomia taitoja, kuten avarakatseisuutta ja tilannetajua, kielitaidon kehittymisestä puhumattakaan. Riippumatta kohdeyliopistosta tai -maasta, on varmaa, että vaihto tarjoaa ainutkertaisia elämänoppeja sekä uusia kansainvälisiä ystäviä. Jos Matti Nykänen olisi opiskelija, saattaisi hän todeta, että vaihto on opiskelijan parasta aikaa. Kevättä kohti, Hannes Kallioinen aaltokiwi.com
9
10
11 Konetekniikka kuuluu maailman hienoimpiin asioihin. Konekiltalaisten seurassa aika lentää. Olen oppinut istumaan hiljaa kuunnellen ryhmää tai yhtä opiskelijaa. Ehkä sinulta, lukijani on joskus tiukattu kuinka sinä voit olla noin tylsä tyyppi? Ainakin minulle on noin sanottu eikä se tunnu mukavalta. Sanoja ei odotakaan vastausta eikä selittelyistä olisikaan apua. Tylsyyden astetta ei voi mitata, vaan kyse on lausujan tyytymättömyydestä. Hän hakee apua omaan kiipeliinsä. Tarkoitus oli tölväistä sinua eikä sitä voi sivuuttaa, jos lausuja on sinulle tärkeä ihminen. Ehkä alla oleva auttaa ihmetellessäsi, mitä hän oikein tarkoittaa: Suollat vain vitsejä ja välttelet vakavista asioista puhumista Olet täysi tosikko Puhut aina vaan tekniikkaa enkä ymmärrä siitä mitään Hyppelehdit asioista toiseen etkä koskaan vastaa esittämääni kysymykseen Junnaat yhtä ja samaa. Et huomaa vihjettä, että puhuttaisiin jostain muusta Puhut koko ajan itsestäsi ja omista tekemisistäsi Et halua katsoa kanssani joka ilta television reality-ohjelmia Et kerta kaikkiaan ymmärrä, mitä sanoja haluan suustasi kuulla Mietit näköjään jotain, mitä et uskalla sitä minulle ääneen lausua Silti voisit päättää, että alkaneena syksynä teet viisi sellaista asiaa, joita et ole koskaan kokeillut. Voit vaikka kokeilla miltä tuntuu valmistautua diffiksen tai muun riesan tenttiin paremmin kuin mihinkään koskaan. Muuten: tylsässä kokouksessa pysyy paremmin hereillä, kun mietit variantteja osallistujien nimistä Eino Leinon tyyliin. Yli sata vuotta sitten Eikka kilpaili Leevi Madetojan kanssa runoilija L. Onervan suosiosta ja käytti säveltäjästä aliasta Lohipuro. Vastaavaan malliin kirjoitin Kolehtin edelliselle päätoimittajalle, että hänen sukunimensä Surma-Aho tarjoaa mahdollisuuden herkullisiin variantteihin, esimerkiksi Teppo Tappotanner. Antti kiitti vastausviestillä jonka allekirjoituksena Antti Murhanaukio. Oma sukunimeni ei ideoita ilmoille pursuile. Sentään isäni Kyyjärven rannalla Savossa sijaitseva kotitila Susikangas tarjoaa jotain mahiksia. Nimi on tärkeä osa ihmisen identiteettiä. Pitäkää väännökset sisällänne tai ottakaa ainakin huomioon, ettei tämä toisesta ehkä olekaan hauskaa. Tässä tapauksessa kysyin luvan Antilta. Hän vastasi nimi on Pohjanmaalta lähtöisin, ja tarkemmin siitä kun karhu oli tappanut karjaa pellolla. Ei siis valitettavasti mikään sarjamurhatarina. Toivotan Teille hyvää syksyä. Älkääkä unohtako Wirsun käyttöä. Pentti Häksä Häkkinen
12 Aaltonaut on uusi kandivaiheen sivuaine, joka keskittyy poikkitieteelliseen tuotekehitykseen. Aaltonaut-ohjelmassa taiteen, tekniikan ja talouden opiskelijat oppivat yhdessä tuotekehitystä sen eri näkökulmista. Kaikki oppivat vähän joka alalta, ja voivat keskittyä enemmän omiin spesialiteetteihinsa. Aaltonaut-opinnot ovat suunnattu ensimmäisen ja toisen vuoden opiskelijoille kaikista Aallon kouluista. Aaltonautkursseja on yhteensä seitsemän ja ne jakautuvat pääkursseihin, lisäosiin sekä satelliittikursseihin. Opiskelu tapahtuu englanniksi. Ensimmäiset 30 opiskelijaa pilotoivat Aaltonaut-ohjelmaa jo syksyllä Aaltonaut tarjoaa käytännön projekteja ja ongelmalähtöistä opiskelua poikkitieteellisessä ryhmässä. Aaltonaut-opiskelijat tarkastelevat tuotekehitystä eri näkökulmista. Opiskelu vahvistaa yrittäjyysasennetta ja tukee työelämätaitojen kehittymistä. Sivuainekurssien sisältöä voidaan soveltaa muissa opinnoissa ja työelämässä sekä suunnittelijan, insinöörin, että kauppatieteilijän näkökulmasta. Aaltonaut ei ole vain ohjelma opiskelijoille jotka etsivät omaa tietään, vaan myös lähtöalusta, josta heidän suurimmat unelmansa voidaan laukaista. Aaltonaut haku on auki saakka. Lähetä motivaatio kirjeesi osoitteeseen Lisätietoa: Design factory Aaltonaut huone
13 Kuulin Aaltonautista ensimmäisen kerran,kun olin ollut koulussa vasta pari viikkoa. Koska olen ihminen, jota kiinnostaa ymmärtää laajemmin asioista/tuotteista/ palveluista/jne, Aaltonaut kuulosti erittäin mielenkiintoiselta. Teollisen muotoilun opiskelijana ensimmäinen ajatukseni oli, kuinka voin varmistaa, että minut valitaan? Ja siitä se sitten alkoi. Noh, siellä me olimme, 30 opiskelijaa kaikki eri taustoista, Aaltonaut Bootcampillä. Olin kuvitellut, että tunnelma olisi paljon jäykempi, mutta yllätykseni se oli kaikkea muuta. Aloitimme Pd6 harjoituksella, joka tulee sanoista Product Development in Six hours. Se oli täydellinen aloitus Aaltonautille. Brainstormasimme, opimme ja opetimme toisiamme ja kaikki olivat aivan innoissaan tehtävästä. Aika kului niin nopeasti, että unohdin että olin koulussa lauantaina. Pian sen jälkeen alkoivat Aaltonaut kurssit. Uusia mahdollisuuksia avautui ja ensimmäisen yliopistovuoteni jälkeen minulle tarjottiin kesätyötä Aaltonautin parissa. Nyt voin katsoa taaksepäin ja nähdä, että yksi suurimmista eduista, jonka sain Aaltonautista, on se kuinka hyvin se tukee Teollista muotoilua. Amanda Colliander, Aaltonaut 2013, Teollinen muotoilu Jo vuoden oltuani koulussa, rupesivat peruskurssit hieman painamaan päälle. Parhaimmillaan neljä erilaista fysiikka, jossa istuttiin luennoilla, tehtiin kotitehtäviä ja opittiin yksiulotteisista potentiaalikuopista... Jostain kuitenkin sattui käteeni Aaltonaut - flyeri. Silmääni pistivät erilainen opetus, hands-on projects ja poikkitieteellisyys. Olin myyty. Hakukirjeen jälkeinen jännitys unohtui Bootcampin Pd6 harjoituksen kiireissä ja viikonlopun jälkeen alkoi tuntua kuin olisin löytänyt itseni oikeaan paikkaan. Tämä tunne vain voimistui ensimmäisellä kurssilla. Product: From idea to the store oli yksi ensimmäisistä kursseista joka tuki luonnollista oppimista. Tässä teille tuote, kertokaa meille päivän päätteeksi miten se toimii. taisi olla ensimmäisen päivän tehtävä. Kurssin loppugaalassa oli hieno ihmetellä mitä muut ryhmät olivat saaneet aikaan. Aaltonaut sai nopeasti aikaan rennon ilmapiirin opettajien ja opiskelijoiden välille. Palautetta annettiin suoraan ja sitä arvostettiin. Jos jollakin kurssilla jonkin asia tuntui kummalliselta oli erittäin helppo mennä puhumaan asiasta, ja asialle tehtiin jotain! Sama ilmapiiri helpotti jutustelua ja tutustumista muihin opiskelijoihin sekä opettajiin. Tällä hetkellä Aaltonaut on melko hyvin antanut mitä on luvannut, vaikka pilotti kursseja vasta olivatkin. Uskon sen vain parantuvan tästä eteenpäin, samaa tahtia kuten mekin opiskelijat. Simo Lahdenne, Aaltonaut 2013, Konetekniikka
14 Askartelutila on vastavalmistunut projektitila joka sijaitsee Jämeräntaival 11 B rapun alakerrassa, HOAS:n tiloissa. Tilassa on poikkitieteellistä luettavaa, isot työtasot, pylväsporakone, 4-akselinen NC-jyrsin. Tila on vapaasti varattavissa kaikille Aalto-yliopiston opiskelijoille Koneinsinöörikillan toimihenkilön Askartelutilavastaavan kautta. Tilan parantaminen aloitettiin kevättalvella Huone oli päässyt erittäin huonoon jamaan, lattialla oli 5cm paksu pölykerros sekä erilaista romua useita satoja kiloja. Tilan parantaminen otettiin Koneinsinöörikillan Konepajajaoksen hankkeeksi (jolta puuttuu oma vakituinen työtila). Tilan raivaamisen ja siivouksen yhteydessä haettiin rahoitusta tilan hankintoja varten. Teekkaritoiminnan edistämisrahasto (TTER) rahoitti valtaosan tehdyistä hankinnoista, HOAS sekä Koneinsinöörikilta loppusumman. Tilasta saatin pian huomattavasti aikaisempaa siistimpi, turvallisempi sekä monipuolisempi tila työskennellä. Askartelutilassa tehtiin kesän aikana muutamia pienimuotoisia projekteja, joista pyydettiin palautetta tilan lisäparannuksia varten. Lopullisessa muodossaan Askartelutila valmistui syksyllä 2014 ja on parhaillaan siirtymässä yleiseen käyttöön. Tila on pääasiassa tarkoitettu pienimuotoisille projekteille. Tila varataan Askartelutilavastaavan kautta ja tilavaraus voidaan tehdä jopa viikoiksi kerrallaan (jos tilaa on). Tarkoituksena on edistää opiskelijoiden hankkeita tarjoamalla kohtuullisen (sekä ilmaisen) työtilan työkaluineen sekä työkoneineen. Askartelutilavastaava Atte Korhonen Etu.suku@aalto.fi
15 Konepajajaos eli lyhemmin KPJ on vuonna 2009 perustettu koneinsinöörikillan alainen jaos, joka palvelee kiltaa ja killan jäseniä erinäisten projektien kautta. Jaoksen toiminta perustuu usein opiskelijatapahtumien pohjalle: Otatarhan ajoissa, pikkulaskiaisissa ja laskiaisriehassa täytyy edustaa kiltaa parhaimmalla mahdollisella tavalla. Konepajajaos edustaakin kiltaa näissä tapahtumissa tuottamalla upeimmat ja teknisesti parhaat ajokit. Jaos toimi pitkään Aalto Design Factoryn tiloissa. Nykyisellään yhteistyö on epävarmaa, ainakin ajokkiprojektien kanssa. Tämän syksyn ajokit tullaankin rakentamaan sekä askartelutilassa että konelafkan takapihalla, riippuen siitä kuinka valtaviin mittoihin projektit tänä vuonna päätyvät. Ehkä lähitulevaisuudessa konepajajaos toimii taas Design Factoryn tiloissa, vaikkakin sitten innovaatiomaisimmissa projekteissa. Konepajajaosvastaavina toimivat syksyn ajan Aleksi Aalto ja Johannes huovinen. Yhteyden saat lähettämällä meiliä osoitteeseen tai
16 Vaikket esittelyjä juurikaan kaipaa, esittele itsesi. Moikka vaan kaikille Kolehden lukijoille! Olen Nicolas Saulny, 25- vuotias sälli Hyvinkään perukoilta. Miten kesä on sujunut? Löytyikö mielenkiintoista työtä? Oikein hyvin, kiitos kysymästä! Olin nyt toista kesää töissä Fortumin Suomenojalla voimalaitosasentajana. Hiilivoimalaitos 70- luvulta? Totta hemmetissä oli mielenkiintoista! Kerro vähän opinnoistasi. Aloitan nyt 5. vuoden energiatekniikan opinnoissa. Ja koska aavistan kristallipallostani, mitä haluat seuraavaksi kysyä, niin kandidaatin tutkinto olisi tarkoitus saada kasaan (jo) tänä syksynä. Mikä oli parasta ja mikä huonointa fuksikipparin vuodessa? Parasta kipparihommissa oli ehdottomasti fuksit. Oli aivan mahtavaa, kun pääsin tutustumaan heihin sekä vastaamaan heidän teekkarikasvatuksesta ja kaikesta siihen liittyvästä; se oli suuri kunnia minulle. Kaiken kruunasi se, kun wappuna omat fuksit saivat hohtavan valkoiset tupsulakkinsa ja täten liittyivät teekkariyhteisöömme. Se oli tärkeä hetki, jota en unohda koskaan. Huonointa oli se, että homma vei todella paljon aikaa. Koulu ja harrastukset kärsivät runsaasti eikä paremman puoliskon kanssa pystynyt viettämään niin paljon aikaa kuin olisin halunnut. Hommasta kuitenkin selvittiin kunnialla enkä vaihtasi kokemusta mihinkään. Mikä oli haaveammattisi lapsena? Miten päädyit koneinsinöörikiltaan? Joskus todella pienenä halusin palomieheksi. Vanhemmiten minulle tuli palo matematiikkaa ja fysiikkaa kohtaan, jolloin oli selvä kuin vesi, että yliopistoon on matkaa jatkettava. Sammumaton kiinnostukseni yritysmaailmaa kohtaan johti vääjäämättömästi
17 silloiseen Teknilliseen Korkeakouluun ja lopulta Koneinsinöörikiltaan. Lempivärisi, -ruokasi ja -tekemisesi? Värinä vihreä, ruokana naudan sisäfilee ja (nörtteys kunniaan eli) tekemisenä pelaaminen! Millaisia terveisiä haluaisit lähettää uusille fukseille? KIK ja AYY järjestää teille mahtavaa toimintaa koko vuoden ympäri, mutta niistä ei ole mitään iloa, jos tapahtumiin ei osallistu. Kannustankin nyt Teitä kaikkia lähtemään ennakkoluulottomasti mukaan monimuotoisiin kissanristijäisiin ja etsimään sitä, mistä itse tykkää. Niin kliseiseltä kuin se kuulostaakin, niin uusien kavereiden kanssa on paljon mukavampi mennä luennolle sekä tehdä harjoitustehtäviä. Elätte elämänne parasta aikaa, joten nauttikaa siitä 100%:sti! Vapaa sana! Haluan haastaa ja nimetä Koneinsinöörikillan fuksikapteenin Aleksi Niskasen ALS Ice Bucket Challenge -kisaan seuraavana, mahdollisena wappuna!
18 Aalto Beer Pong on vuonna 2011 perustettu AYY:n alainen yhdistys, jonka tarkoituksena on edistää Beer Pong-harrastusta ja sen tunnettavuutta Aalto-yliopiston opiskelijoiden keskuudessa, sekä koota harrastajat yhteiseen toimintaan. Nuoresta iästään huolimatta Aalto Beer Pong on ehtinyt kerätä yli 500 jäsentä ja tapahtumat ovat olleet poikkeuksetta suosittuja. Toimintaa ohjaa hallitus ja tarvittaessa mukana ovat myös toimikunnat ja aktiivit. ABP:n pääasiallinen toiminta sisältää turnauksien järjestämistä, rasteja opiskelijatapahtumissa, lajiopastusta ja pelivälineiden lainaamista. Syksyn aloittaa perinteisesti vain uusille opiskelijoille suunnattu Freshman Tournament ja lukuvuosi huipentuu keväällä Opiskelijoiden Beer Pongin SM-kisoihin. Aalto Beer Pong järjestää loppusyksystä vuoden jännimmän reissun, jossa kierretään Suomen yliopistokaupunkeja ja tietenkin pelataan Beer Pongia. Jokaisessa kaupungissa järjestetään Beer Pong turnaus, jossa voi ottaa mittaa muista kaupungeista, mutta myös tutustua muiden kaupunkien opiskelijoihin. Viime vuonna mukaan tarttui opiskelijoita myös matkan varrelta. Reissuun ovat tervetulleita kaikki lajista innostuneet! ABP järjestää avoimien ovien päiviä Otaniemessä, jolloin kuka tahansa voi tulla pelaamaan Beer Pongia yhdistyksen pelivälineillä. Näissä tapahtumissa on loistava tilaisuus päästä hiomaan pelikuvioita oikeilla pelipöydillä ja tutustumaan lisää lajitoimintaan. Beer Pong keksittiin oletetusti 50-luvulla ja sitä pelattiinkin alunperin pingismailoilla. Nykyään pelistä on olemassa satoja eri sääntöversioita, joita kaikkia yhdistää pingismailan puuttuminen ja pingispallojen upottaminen vastustajan kuppeihin. Pelipöydän molemmin puolin asettuvat peliparit, jotka pyrkivät omalla vuorollaan osumaan vastustajan kuppeihin. Kupit ovat tyypillisesti täytetty alkoholipitoisella juomalla, jonka joutuu juomaan mikäli vastustaja osuu pallollaan kuppiin. Peli sisältää lukuisia erikoissääntöjä torjumisesta Death Cuppiin. Aalto Beer Pongin käyttämät säännöt löytyvät osoitteesta Mikäli pelailu tai yhdistystoiminta kiinnostaa, ota rohkeasti yhteyttä ABP:n nettisivujen tai tapahtumien kautta!
19 Työelämä on vehkeestä. Se ei taida oikein olla se mun juttu. Jos ollaan ihan rehellisiä, tänä vuonna kesätyöpaikkani oli todella hyvä osaamistasooni nähden. Kädiapinointia hyvällä palkalla, rennossa ilmapiirissä ja hyvässä porukassa - ei pitäisi olla varaa valittaa. Mikä parasta, opin kolmessa ja puolessa kuukaudessa konealasta enemmän kuin menneenä kahtena vuotena koulussa. Vaikka kaikki olikin periaatteessa kohdallaan ja vaikka olinkin vasta ensimmäistä kertaa elämässäni koko kesän pelkissä toimistotöissä, alkoi väkisinkin mieltä kalvaa. Otinhan ensimmäiset pelottavat askeleet urapolkua pitkin kohti sitä kuuluisaa putkea. Jos urapolkuni etenee työelämän viidakossa perinteisellä tavalla, voin helposti kuvitella itseni samalle penkille, jolla nyt istuivat DItyökaverini. Heissä on havaittavissa paljon piirteitä, jotka ova tyypillisiä valkokaulustyöntekijöille: vakituinen työ kahdeksasta neljään, vaimo ja kaksi kersaa, omakotitalon asuntolaina ja farmari- Avensis. Kesäisin käydään ystäväperheen ja heidän muksujensa kanssa Teneriffalla hankkimassa pakollinen elintasorusketus. Minä, kuten moni muukin yliopisto-opiskelija, on sellaisessa elämäntilassa, että on mahdollista ylläpitää varsin vapaata, täysin päinvastaista elämäntyyliä kuin edellä kuvailtu perinteinen perheunelma. Voimme mennä nukkumaan vasta kun huvittaa, voimme nousta sängystä vasta kun huvittaa, voimme juoda kaljaa aina kun huvittaa. Arvostakaa, hyvät ihmiset, pommiin nukkumista ja arki-iltaisin bilettämistä! On aivan ainutlaatuista, että voi aamukolmelta napata mäyräkoiran evääksi ja lähteä kaveriporukalla istumaan iltaa tai lähteä parin päivän varoitusajalla vaikka toiselle puolelle Suomea tai maailmaa, puhumattakaan kaikesta upeasta toiminnasta, mitä killat ja ainejärjestöt järjestävät opiskelijoilleen. Olen usein miettinyt, miten suuri osa täällä kirjoilla olevista opiskelijoista on suorittajia ja tullut tänne lähinnä opiskelemaan? Silloin tällöin luennoille eksyessä tai tenteissä käydessä sali on täynnä ventovieraita naamoja. Muutama tapahtumissa tai killassa pyörivä tuttu saattaa näkyä näiden "kurssikaverien" joukossa. Onko oikeasti niin, että suurin osa opiskelijoista yrittää työntää päätään uraputkeen jo tämän ikäisenä ja täyttää lukujärjestyksensä pelkällä koululla? Milloin nämä kaverit aikovat pitää hauskaa? Eläkkeellä? Ei Otaniemestä pitäisi olla mikään kiire pois. Kyllä töitä ehtii tehdä kyllästymiseen asti. Edessä on kymmeniä vuosia aikaa transformoitua huonekasviksi. Ei opiskelun tai elämän ylipäätään pitäisi olla niin vakavaa, että on pakko stressata ja pingottaa. Työpaikallani eräs jo viidenkymmenen ohittanut herrasmies kertoi risteilystään ja sen jälkeisestä halvaannuttavasta krapulastaan. Meille nuorille kesähessuille hän antoikin ohjeen: "Ei tässä iässä enää jaksa. Ryypätkää nyt niin paljon kuin suinkin, kun kroppa vielä kestää. Se on kuin laittaisi rahaa pankkiin." Ehkei se ihan suoranaisesti näin ole, mutta herran sanomisissa on perää. Puhutaan, että Otaniemessä viinalla on liian suuri merkitys kaikessa teekkaritoiminnassa. En kiellä tätä, mutta ymmärrän kyllä täysin: tämä on ainoa aika elämässä, jolloin näin liberaali eläminen on mahdollista. Alussa totesin, että työelämä on vehkeestä. Totta se on, mutta ajan mittaan elämän prioriteetit väkisinkin muuttuvat. Ehkä olen vielä sen verran lapsi, että mieluummin pidän hauskaa ja hoidan koulun silloin kuin ehtii sen sijaan, että kauhealla vauhdilla koittaisi rämpiä eteenpäin kohti kotimaista unelmaa; punaista tupaa ja perunamaata. En kuitenkaan näe sitä vikana, vaan ominaisuutena. Vaikka päättäjät potkivatkin persuksille jouduttaakseen valmistumista ja kukkahatut heristävät sormea, nautin suuresti vapaamielisestä teekkarielämästä. Kesätöistä jäi paljon käteen, ja eiköhän lukuvuoden loputtua taas kaikesta huolimatta ihan mielellään mene töihin. Oli miten oli, tällä hetkellä tuntuu todella hyvältä olla taas Otaniemessä. Ville Majuri
20
Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
LisätiedotU N E L M +1 +1. Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti
ONKS U N E L M I? I! Motivaatio Hyvinvointi Raha Pohdintakortti KÄDEN TAIDOT Käden taidot ovat nykyään tosi arvostettuja. Työssäoppimisjakso vakuutti, että tää on mun ala ja on siistii päästä tekee just
LisätiedotSaa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
LisätiedotTervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.
Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi
LisätiedotOPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely
OPINTOKYSELY 2014 Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely Inkubio on saanut ensimmäiset uuden kandidaattiohjelman mukaiset opiskelijat fuksien myötä ja korkeakoulun päässä sorvataan paraikaa maisteriuudistusta.
LisätiedotKIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ
KIELENOPPIJOITA KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) TEKEMÄLLÄ OPPIJA (KINESTEETTINEN) LUOVA KIELENKÄYTTÄJÄ HOLISTINEN OPPIJA (KOKONAISUUDET TÄRKEITÄ)
LisätiedotSUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
LisätiedotOrientaatioviikon aikataulu
Aalto yliopisto Perustieteiden korkeakoulu Fuksit 2013 Orientaatioviikon aikataulu 2. 6. syyskuuta 2013 Hyvä uusi opiskelija, kädessäsi on orientaatioviikon ohjelmaesite, josta löydät tiedot orientaatioviikon
LisätiedotKalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun
Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun 2016 Luento #3 Tiedeyhteisö ja työelämä Kysymyksiä parin viikon takaa Toinen kotimainen kieli https://into.aalto.fi/display/filc/toinen+kotimainen+kieli
LisätiedotAlkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
LisätiedotGepa Käpälä Jännittävä valinta
Gepa Käpälä Jännittävä valinta Moikka! Mä oon Gepa Käpälä. Oon 7-vuotias ja käyn eskaria. Siili Iikelkotti ja oravakaksoset on siellä kanssa. Mutta mä oon niitä nopeampi. Oon koko Aparaattisaaren nopein.
LisätiedotKÄYTTÖTURVALLISUUSTIEDOTE. KeTeKin phukseille 2015 2016
KÄYTTÖTURVALLISUUSTIEDOTE KeTeKin phukseille 2015 2016 ONNEA UUDELLE PHUKSILLE! Onnittelut oikeasta valinnasta ja opiskelupaikasta lappeen Rannan kemiantekniikan koulutusohjelmassa. Tässä lärpäkkeessä
LisätiedotOppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012
Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)
LisätiedotHENKISTÄ TASAPAINOILUA
HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,
LisätiedotMINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua
LisätiedotAjatuksia henkilökohtaisesta avusta
Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014
Lisätiedot3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
LisätiedotHaluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi
Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,
LisätiedotTyöharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014
Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,
LisätiedotHUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.
Kurssipalaute HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. OPPILAS 1 Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla 1 5.
LisätiedotLAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
LisätiedotITSENÄISTYVILLE NUORILLE
JO ITSENÄISTYNEILTÄ- ITSENÄISTYVILLE NUORILLE Talla.... vihkolla haluamme jakaa kokemuksiamme teille. Omilleen-toiminnan kokemusasiantuntijaryhmä on suunnitellut vihkon sisällön. Ryhmään on osallistunut
LisätiedotOsoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?
TULOHAASTATTELULOMAKE Tämän lomakkeen tarkoituksena on helpottaa opiskelusi aloitusta ja suunnittelua. Luokanvalvojasi keskustelee kanssasi lomakkeen kysymyksistä ja perehdyttää Sinut ammatillisiin opintoihin.
LisätiedotNorth2north Winnipeg Kanada
North2north Winnipeg Kanada WINNIPEG Manitoba provinssin pääkaupunki Kanadan 7. suurin kaupunki Väkiluku 634 000 asukasta Kaupungissa on kaksi yliopistoa University of Winnipeg (n. 9000 opiskelijaa) ja
LisätiedotLöydätkö tien. taivaaseen?
Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut
LisätiedotANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ
EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ - 2 - Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas
LisätiedotANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ
EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas alkaa
LisätiedotArjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014
Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten
LisätiedotMoniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset
Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu
LisätiedotTERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA
TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA KERROMME KULUNEEN VUODEN KUULUMISISTA JA VIIME VUODEN MIELEENPAINUVISTA TAPAHTUMISTA Talvella oli paljon pakkasta ja lunta. Paljon vaatteita päälle ja
LisätiedotArvoisa rehtori, Herrat professorit, Henkilökunta ja opiskelijat, Hyvät juhlavieraat, Tästä se taas lähtee uusi lukuvuosi!
Arvoisa rehtori, Herrat professorit, Henkilökunta ja opiskelijat, Hyvät juhlavieraat, Tästä se taas lähtee uusi lukuvuosi! Kesä on ladattu akkuja ja onnekkaimmat ovat saaneet kerätä rahaa työskentelemällä,
LisätiedotUnelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14
Unelmoitu Suomessa Sisällys ä ä ä ö ö ö ö ö ö ä ö ö ä 2 1 Perustiedot ö ä ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ä ö ä ää ö ä ä ä ä ö ä öö ö ä ä ä ö ä ä ö ä ää ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ö ä ä ää ö ä ä ä ää ö ä ä ö ä ä ö ä ä ä
LisätiedotTOIMINTA PEVA PASSI. nimi:
PEVA TOIMINTA nimi: PASSI Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti: 1. Opiskelutaidot
LisätiedotInkubion opintokysely 2015 * Required
Inkubion opintokysely 2015 * Required 1. Sukupuoli * Mies Nainen 2. Vuosikurssi * 1 After the last question in this section, skip to question 5. 2 After the last question in this section, skip to question
LisätiedotVinkkejä kirjoittamiseen. Kultaiset säännöt:
Vinkkejä kirjoittamiseen Kultaiset säännöt: 1. Lue tehtävä huolellisesti. 2. Mieti, mitä kirjoitat (viesti, sähköposti, mielipide, valitus, anomus, hakemus, ilmoitus, tiedotus, luvan anominen, kutsu, kirje).
LisätiedotYHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista
YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista Elina Nurmikari kehittämispäällikkö Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö 26.10.2016 Tämän päivän köyhä opiskelija on tulevaisuuden
LisätiedotDialogin missiona on parempi työelämä
VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla
LisätiedotYritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille
Yritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille Nuorten työelämätaidot ja syrjimätön työelämä koulutus 9.11.2012 Yritysvierailut eri tarkoituksiin Kysy pois! Tutustutaan yrityksen kokonaisvaltaiseen
LisätiedotKABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla
KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla Minulta kysytään usein "Miksi Suomi" ja jos sanon totuuden - Suomi oli minun 3 valitsenut. Mun ensimmäinen oli Holland ja toinen oli Belgia. - Halusin
LisätiedotMieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti
Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin
LisätiedotSUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.
Lämmittely Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan. Oletko samaa mieltä vai eri mieltä? Miksi? On tosi helppo saada suomalaisia ystäviä. Suomalaiset eivät käy missään vaan ovat aina
LisätiedotKuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.
Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.
LisätiedotKlikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!
Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus! Onneksi olkoon odottava isä! Missä olit kun kuulit että sinusta tulee isä? Mitä toiveita / odotuksia / haaveita / pelkoja sinulla on lapseen liittyen? Millainen
LisätiedotTulevaisuuden tuotteet ja tuotanto
Ohjelmassa toteutetaan uusi kehitys- ja koulutuskonsepti, jossa kehitetään sekä yritysten liiketoimintaa että henkilöstön osaamista ja tutkintotasolta toiselle opiskelua. Ohjelman ytimen muodostaa pitkä
LisätiedotVALIOEROTUOMAREIDEN KOULUTUSLEIRI 2015
VALIOEROTUOMAREIDEN KOULUTUSLEIRI 2015 MATKAPÄIVÄKIRJA Suomen palloliitto järjestää vuosittain valioerotuomareille ja Veikkausliigan avustaville erotuomareille koulutus- ja harjoitusleirin. Tänä vuonna
LisätiedotYhteinen tervehdys! Hellurei!
Yhteinen tervehdys! Hellurei! Lämpimästi tervetuloa opiskelemaan opinalaamme tietojenkäsittelytiedettä(tkt) Itä-Suomen yliopistoon Savon sydämeen, Kuopion kampukselle. Meidät tunnistetaan valkoisista haalareista,
LisätiedotJaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.
Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?
LisätiedotObjektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.
Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).
LisätiedotSUOKI TOIMINTA PASSI
I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:
LisätiedotNIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:
Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa
LisätiedotTOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU
TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU Toiminnallinen esiopetus on: Toiminnallinen esiopetus on tekemällä oppimista. Vahvistaa vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sekä
LisätiedotHerään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi
Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan
Lisätiedotliikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata
LIIKUNTA Lämmittely Harrastatko liikuntaa? Miksi / miksi et? Millainen liikunta sopii sinulle? Mitkä asiat ovat tärkeitä, kun valitset kuntosalin / liikuntakeskuksen? Mitä liikuntapaikkoja tiedät sinun
Lisätiedotveta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot
Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)
LisätiedotMatti tapasi uuden naapurin Jussin. Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata!
Matti tapasi uuden naapurin Jussin Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata! M : Niin olet muuttanut uuteen taloon nyt. Miltä sinusta
LisätiedotBrasil - Sempre em meu coração!
Brasil - Sempre em meu coração! (Always in my heart) Pakokauhu valtasi mieleni, enhän tiennyt mitään tuosta tuntemattomasta latinomaasta. Ainoat mieleeni kumpuavat ajatukset olivat Rio de Janeiro, pienempääkin
LisätiedotMISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ?
1 Kpl 3 MISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ? Rinaldo: Minun ammatti on kokki. Olen työssä ravintolassa... sen nimi on Omena. Minulla on vuorotyö. Omenassa teen usein iltavuoroa.
LisätiedotKehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.
RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan
LisätiedotToimintasuunnitelma 2014 Prosessiteekkarit ry.
Toimintasuunnitelma 2014 Prosessiteekkarit ry. 1. Johdanto Prosessiteekkarit (myöh. yhdistys) on vuonna 2012 perustettu teekkariyhdistys, jonka tarkoituksena on yhdistää Kemian tekniikan korkeakoulun opiskelijoita,
LisätiedotTäytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.
Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy
Lisätiedotminä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start
minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start 2. painos 2019 Julkaisija ja kustantaja: Varsinais-Suomen Yrittäjät Tekijät: Johanna Vainio ja Hanna Tarvainen / Varsinais-Suomen Yrittäjät Valokuvat: Emmi
LisätiedotVALITSE LUKIO-OPINNOT
VALITSE LUKIO-OPINNOT OVI MAHDOLLISUUKSIEN MAAILMAAN. Lukio on tärkeä ponnahduslauta tulevaisuuteesi. Se tarjoaa Sinulle hyvät valmiudet ja suoran väylän eri alojen jatko-opintoihin sekä lisäaikaa tulevaisuutesi
LisätiedotYKI TAUKOHUONE. Lämmittely. Mistä taukohuoneessa jutellaan?
Lämmittely Mistä taukohuoneessa jutellaan? Kuka olet ja mistä olet kotoisin? Kuinka kauan olet asunut Suomessa? Mitä kieliä osaat? Millainen koulutustausta sinulla on? Mitä harrastat? Mitä teet vapaa-aikana?
LisätiedotLapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen
Kotitehtävä 2 / Sivu 1 Nimi: PRIDE-kotitehtävä TOINEN TAPAAMINEN Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen Perhehoidossa tarvitaan yhteistyötä monien eri tahojen kanssa. Kukaan ei
LisätiedotMAAHANMUUTTOVIRASTON TURVAPAIKKAPUHUTTELU ERF
MAAHANMUUTTOVIRASTON TURVAPAIKKAPUHUTTELU ERF Tämä esite on Edustajana turvapaikkamenettelyssä -julkaisun kuvaliite. Pakolaisneuvonta ry Kuvat: Teemu Kuusimurto Taitto ja paino: AT-Julkaisutoimisto Oy,
LisätiedotHän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme
Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua
LisätiedotIloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus
Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Missä Neuvokas perhe työvälineet ja ideologia voivat auttaa ammattilaista? Asiakas ei ymmärrä miten tärkeä
Lisätiedot25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form
herttaoksanen@gmail.com 25 responses Edit this form View all responses Publish analytics Summary Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? 16% 28% 36% 20% Ei sovi. 5 20% Sopii melko hyvin. 9 36% Sopii hyvin.
LisätiedotKielellinen selviytyminen
BILBAO Kulttuurit kohtaavat Bilbaossa ollessani havaitsin täysin erilaisen päivärytmin. Päivät ovat todella pitkiä, sillä ihmiset viihtyvät myöhään ulkona viettäen aikaa perheen ja ystäviensä kanssa. Myös
LisätiedotAJATTELE ITSE! Liite 1. Mikä päihteissä kiehtoo? PäihteetönPää Materiaalia oppitunnille. Työversio/luonnos oppilaan työvihosta versio
Liite 1 AJATTELE ITSE! Mikä päihteissä kiehtoo? Työversio/luonnos oppilaan työvihosta versio 20.10.2017 Muutoksia tulossa. Tätä vihkoa käytetään vain, jos oppilailla ei ole omia tietokoneita tai tabletteja
LisätiedotAsiakkaita vuoden jokaiselle päivälle - sparraus
Asiakkaita vuoden jokaiselle päivälle - sparraus REalitycheck 7 huonoa syytä ja kolme 3 hyvää syytä olla lähtemättä asiakkaakseni. 7 huonoa syytä 1. ei ole varaa Eikä muuten tule välttämättä koskaan olemaankaan.
LisätiedotKim Polamo Työnohjaukse ks n voi n m voi a Lu L e,,ku inka i t yönohj t aus s autt t a t a t yös t s yös ä s si s. i 1
Kim Polamo Työnohjauksen voima Lue, kuinka työnohjaus auttaa työssäsi. 1 Työnohjauksen tulos näkyy taseessa.* * Vähentyneinä poissaoloina, parempana työilmapiirinä ja hyvinä asiakassuhteina... kokemuksen
Lisätiedotnykyisyydestä ja kenties tulevastakin.
Tervepä teille! Kesä, syksy ja kohta jo talvikin on takana. Eli onko nyt tallikausi? Kaipa niin sitten. Pitänee yrittää sitäkin, mutta mutta Lienee tässä hieman muutakin asiaa kuin noista saamattomuuksistani
LisätiedotTYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT
TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT Turvaympyrä i TUTUT IHMISET Sinun kehosi on tärkeä ja arvokas. Kukaan ei saa koskea siihen ilman sinun lupaa. Tärkeä tietää: Suorista käsi eteesi
LisätiedotU N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti
Raha HYVÄ RUOKA Söit aamulla kunnon aamupalan ja koulussakin oli hyvää ruokaa. Raha -1 E HUVTA MKÄÄN Oikein mikään ei huvita. Miksi en saa mitään aikaiseksi? Raha RKAS SUKULANEN Sori, etten oo pitänyt
LisätiedotFYSIIKKA. Henri Sulo
FYSIIKKA Henri Sulo Stereotypia? MATEMAATIKKO FYYSIKKO Diplomi-insinööri Fyysikko -Vakaa, turvallinen työpaikka -Kykenee kilpailemaan tutkijan paikoista fyysikoiden kanssa, muttei ensisijaisesti -Erityisesti
LisätiedotKandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey. Suomi Svenska English
Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey Suomi Svenska English Hyvä opiskelija, Suomalaissa yliopistoissa toteutetaan valtakunnallinen opiskelijapalautekysely Kandipalaute. Kysely
LisätiedotJäsenistön tyytyväisyyskysely - Perusraportti
Jäsenistön tyytyväisyyskysely - Perusraportti 1. Vuosikurssi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 N 2. Oletko toiminut/toimitko kilta-aktiivina? Kyllä 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 En 3. Oletko
LisätiedotOPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN
OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN Opiskelijakunta Lamko 2014 SISÄLTÖ JOHDANTO... 2 Tutortuntien suunnittelu... 2 Tutortuntien sisältö... 3 Jokaisella kerralla:... 3 Ensimmäiset tutortunnit... 3 Teemat... 3
LisätiedotJuttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
LisätiedotMitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)
14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä
LisätiedotTämän kesän harjoitukset alkoivat joka kesäisellä vakiotreenillä pyöräillen Juvalta Savonlinnaan
Moikka! Ihan ensiksi tämä blogiteksti on luonnollista tai pakollista aloittaa selittelyillä.. Vuosihan (tai nyt jo vähän reilu..) siinä vierähti ja en saanut tänne mitään aikaiseksi. Ajanpuute on aina
LisätiedotParitreenejä. Lausetyypit
Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on
LisätiedotVaihtopaikasta kiinnostuneet saavat ottaa minuun yhteyttä (pietari pellinen ät aalto fi).
Vaihtoraportti Koulutusohjelma: Rakenne- ja rakennustuotantotekniikka Vaihtoyliopisto: KAIST Korean Advanced Institute of Science and Technology Vaihto-ohjelma: Kahdenvälinen vaihtokohde Opetuskieli: Englanti
LisätiedotParisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.
Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.
LisätiedotTyössäoppimassa Tanskassa
Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa
LisätiedotTutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA
2014 Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA Kun koulu loppuu -tutkimuksen toteutus Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää yläkoululaisten ja lukiolaisten tulevaisuuden suunnitelmia,
LisätiedotKyselyn tuloksia. Kysely Europassin käyttäjille
Kysely Europassin käyttäjille Kyselyn tuloksia Kyselyllä haluttiin tietoa Europass-fi nettisivustolla kävijöistä: siitä, miten vastaajat käyttävät Europassia, mitä mieltä he ovat Europassista ja Europassin
LisätiedotLiite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille
Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille 1. Sukupuoli Vastaajien määrä: 113 2. Syntymävuosi Vastaajien määrä: 113 Vastaukset s.1999-2003 3. Oletko ollut mukana nuorisopalveluiden toiminnassa?
LisätiedotOmistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.
Oppilaan nimi: PRONOMINIT Persoonapronominien omistusliitteet Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Esimerkiksi: - Kenen pipo
LisätiedotAjatukset - avain onnellisuuteen?
Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi
LisätiedotVIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013
VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Perustiedot a) Ikä 12 vuotta 67 % 6 13 vuotta 33 % 3 b) Kuinka monetta vuotta olet oppilaana kuvataidekoulussa? 1. vuotta 22 % 2 3. vuotta 11 % 1 4. vuotta
LisätiedotPaloaukean päiväkoti. Eläimet mukana päiväkodin arjessa
Paloaukean päiväkoti Eläimet mukana päiväkodin arjessa Heti sisään astuessa me isin ja äidin kanssa tiedämme, mitä päiväkodissa tapahtuu tällä viikolla. Seinällä, melkein katossa asti on iso näyttö. Näytöllä
Lisätiedot-Me kuljimme taksilla työpaikkaamme ja se maksoi joka kerta noin 3-4 meidän työmatka oli noin 2-3km.
Matkaraportti (Espanja 28.9-26.10) Sirelyn Kuldmets Hotelli-, ravintola- ja catering-ala Restaurante Casa Solla Avda. Sineiro, 7, 36005 San de Poio Pontevedra www.restaurantesolla.com Vastasiko työpaikka
LisätiedotTervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Kuka voi tulla rippikouluun?
Tervetuloa rippikouluun! Pakilan seurakunnan rippikoulut 2016 Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Ja onnittelut jo valmiiksi; täytät 15 vuotta vuonna 2016! Olet siis mitä parhaassa ripari-iässä.
LisätiedotTAIKURI VERTAISRYHMÄT
TAIKURI VERTAISRYHMÄT C LAPSILLE JOIDEN VANHEMMAT OVAT ERONNEET Erofoorumi 3.11.15 Tina Hav erinen Suom en Kasv atus- ja perheneuvontaliitto Kenelle ja miksi? Alakouluikäisille kahden kodin lapsille joiden
LisätiedotMITEN TÄLLAISET VAIKEUDET / ONGELMAT NÄKYVÄT OPISKELIJASSA?
1. Ihmissuhde-Seppo/Saara Seppo/Saara opiskelee ensimmäisen vuoden kevättä. Hän on alkanut seurustelemaan samassa ryhmässä opiskelevan opiskelijan kanssa. Nyt asiat ovat alkaneet kuitenkin mennä huonoon
LisätiedotMORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU ONNITELLA LAHJA
Sanasto ja lämmittely ALIAS: valitse listasta sana ja selitä se. Muut arvaavat. MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU
LisätiedotNuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014
Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Ajattelun muuttaminen on ZestMarkin työtä VANHA AJATTELU JA VANHA TOIMINTA " ZestMark on nuorten valmentamisen ja oppimistapahtumien asiantuntija.
Lisätiedot