Kaunis kiitos päätoimittajalle ja kaikille lehden tekoon osallistuneille!

Transkriptio

1 Vesalassa 1. ME-julkaisu 9/2000 ME ONNISTUMME Tämä ME-lehti onkin jo sadas numero eli oikea juhlanumero! Kodin ja koulun välinen hyvä yhteistyö on ensiarvoisen tärkeä pohja hyvälle koulupolulle. Melehti on omalta osaltaan ollut rakentamassa tärkeää tiedonkulkua kotien suuntaan. Ehkäpä tulevaisuudessa lehteä voisi kehittää myös niin, että huoltajatkin osallistuisivat lehden kokoamiseen esim. tarjoamalla kiinnostavia juttuja ME-lehden sivuille? Vuodenkierrossa on taas aika, jolloin pimeys on vallannut tilaa valolta. Valon juhla on kuitenkin jo lähellä; siitä kertovat kaikkialle syttyneet kimmeltävät jouluvalot. Koulussa joulun lähestymisen huomaa siitä, että talon täyttää taas tuttu kuhina. Valmistellaan juhlaesityksiä ja askarrellaan koristeita. Joulujuhlaa vietämme lauantaina Lauantaityöpäivällä korvaamme viime syyslomaan liitetyn vapaapäivän Perjantaina vietämme Suomen itsenäisyyspäivää, joka on kaikilla vapaapäivä. Koulun lippujuhla on koulun lippukalliolla. Vesalan ala-asteen 4.-luokkalaiset osallistuivat tiistaina perinteiseen itsenäisyysjuhlaan Finlandiatalolla. Myös kotiväellä oli mahdollisuus nähdä juhlatanssiesitys koululla pidetyssä kenraaliharjoituksessa. Paljon kiinnostavia juttuja ja menestystä koulumme omalle lehdelle! Oikein mukavaa adventtiaikaa kaikille! Terveisin Leena-rehtori Kaunis kiitos päätoimittajalle ja kaikille lehden tekoon osallistuneille! JO 100. Koulumme oma MElehti on vakiinnuttanut paikkansa osana Vesalan ala-asteen tiedotustoimintaa. Joka kuukausi ovat oppilaat yhdessä opettajiensa ja erityisesti lehden päätoimittajan opettaja Marketta Sarahongan kanssa koonneet ajankohtaisen tietopaketin koskien koulun tapahtumia ja muita kiinnostavia teemoja! ME-JUHLANUMERO 100, MARRAS-JOULUKUU PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi

2 MIELENKIINTOISIA, MUISTIINJÄÄNEITÄ Koulussamme on opiskellut myös ruotsinkielinen luokka. Helsingin Sanomien toimittajana 2001 tammikuussa työskennellyt Sami Sykkö kertoi toimittajan työstä. 09/2008 4/2010 Kirjailija Karo Hämäläinen vieraili koulussamme 2008.

3 UUTISJUTTUJA 13 VUODEN VARRELTA Lehdessä muisteltiin niin tosihauskoja LEIRIKOULUJA kuin omaa koulua yläasteelle siirryttäessä.

4 ME 10/2003 ME 12/2009 ME-lehti on ollut paikalla suurissa muutoksissa.

5 YHTEISIÄ LEHTIÄ VESALAN YLÄASTEEN KANSSA. Lv VESALAN ALA-ASTE ON MONESSA MUKANA JA JOPA EDELLÄKIN

6 Kontulan koulujen historiaa muistitietona toimittajana Irja Remekselä, koulun entinen oppilas, nykyään opettajana Ruudissa Kontulaa alettiin voimakkaasti asuttaa ennen teiden, koulujen, terveys- ja muiden palvelujen rakentamista. Vuoden 1966 syyslukukausi käytiin vielä koulua Myllypurossa parakeissa. Vuoden 1967 kevätlukukaudeksi päästiin Vesalan kansakoulun Keinutien parakkeihin. Lukukauden aloitimme 3. ja 4. luokan yhdysluokassa. Koska Kontulan tieverkosto oli vielä kesken rakentamisen eikä katuvaloja ollut, lapset kuljetettiin koulubusseilla kouluun. Vuoden 1967 syksyllä ensimmäiset oppilaat pääsivät uuteen Sakaran kouluun. Myös Rintinpolulle, muistaakseni parakkiin, pääsivät ensimmäiset oppilaat. Nyt kouluja oli siis jo kolmessa paikassa. Sakaran koulurakennus oli vielä kesken, kun aloitimme koulun. Kouluruokala oli muuttaessamme valmis, liikuntasali ei. Kevätjuhlia pääsimme viettämään uuteen saliin. Koko henkilökunta oli ahdettu yhteen luokkaan: kanslia, opettajanhuone sekä terveydenhoitajan tila olisiko Vesalan henki jo näiltä ajoilta lähtöisin! Kuvassa opettaja Ojalan 4. luokka lukuvuodelta Kontulan Yhteiskoulu oli aloittanut toimintansa Vartiokylässä, muistaakseni seurakunnan tiloissa. Syksyllä 1967 oppilaat olivat jo Sakaran kansakoulun viereisessä keskeneräisessä uudisrakennuksessa. Koska matkat kaupunkiin olivat vielä hitaita, useimmat kontulalaiset valitsivat keskikouluksi tämän koulun. Kouluun pyrittiin pääsykokeilla 4. tai 5. luokalta. Luokkakoot olivat sekä kansa- että oppikoulussa suuria. Keskikoulujen luokissa oli vähintään 40 oppilasta. 60-luvulla koulua käytiin kahdessa vuorossa. Sakaran koulujen pihat olivat aivan erinäköisiä: nykyinen ala-asteen pihan jalkapallokenttä toimi yhteiskoulun urheilukenttänä eikä sitä ollut korotettu. Vesalan kenttää eikä Lampi-puistoa ollut. Kouluilta pääsi käytännössä suoraan hiihtämään ja suunnistamaan ja metsää riitti aina Malmille asti.

7 Ympäristöraadin retket Ympäristökoulu Polkuun luokkalaisten retki Menimme ympäristökouluun metrolla. Aluksi me tutustuimme ympäristöön ja sen säilyttämiseen. Siellä oli monta tehtävää. Me kiersimme ryhmittäin eri tehtävissä. Sen jälkeen me teimme sanomalehdistä taittelemalla pusseja ja laatikoita. Sitten me menimme katsomaan kompostimatoja eli oikealta nimeltään tunkiolieroja. Kompostimato syö biojätteitä. Saamme tammikuussa kouluun oman matokompostorin. Sitten me menimme pesemään kädet ja söimme eväät. Retkellä oli jännää ja kivaa! Olivia 4B ja Saara 3B luokkalaisten retki Aluksi me menimme metrolla Kalasatamaan. Sitten menimme kävellen Yrittäjätaloon. Silloin kun astuimme sisään, näimme aulan, missä äänet kaikuivat ja siinä oli suihkukaivo. Menimme hissillä ylös kerrokseen neljä, siellä oli Ympäristökoulu Polku. Aulassa oli ovi, josta kävelimme suoraan avokonttorin ohi naulakolle, johon laitoimme vaatteemme. Ympäristökoulun luokassa oli eri tehtäviä. Meidät jaettiin neljän hengen ryhmiin ja aloitimme tehtävät, jotka kaikki liittyivät jotenkin kierrätykseen. Opettelimme myös taittelemaan sanomalehdestä pussin ja laatikon. Lopussa saatiin nähdä matokompostori. Sitten lähdimme sieltä. Olisi kivaa jos käytäisiin uudestaan samanlaisella retkellä =) Danil Paasonen 5B ME-toimitus Fazer-retki Mukana 5-6 E ja F -luokat muutamalla lisävahvistuksella varustettuna! Aamulla lähdimme kello 8 Fazeria päin. Kävelimme alle 40 minuutissa perille. Portilla odotimme lupaa sisäänpääsyyn. Jätimme takit naulakkoon ja aloimme odottaa opasta. Oppaan tultua menimme elokuvahuoneeseen. He antoivat meille Muumi-tikkarit ja katsoimme Fazerin tehtaan historia videoita ja miten Angry Birds -karkit tehdään. Sitten meidät jaettiin kahteen ryhmään ja lähdimme näyttelykäytävään. Siellä saimme maistella karkkeja, Siellä saimme nähdä myös Fazerin uutuus tuotteita, esimerkiksi leipiä ja suklaita. Kaakaopuista oli filmi ja esimerkki oikeasta kaakaosta. Yhdessä pisteessä saimme harjoitella pullapitkon letitystä. Saavuimme karkkipisteeseen, jossa saimme syödä erilaisia suklaita, kuten patukoita ja paperipäällysteisiä suklaakarkkeja. Luulimme, että olisimme jaksaneet syödä paljon suklaata, mutta maha ei kestänyt enempää. Tuntui, että olisimme poksahtaneet! Saimme ostaa 20 eurolla karkkia ja suklaata Fazerin tehtaanmyymälästä. Puimme vaatteet päälle ja lähtiessämme saimme mukaamme lahjayllätys pussit. Kävelimme takaisin koululle. Matkaa tuli yhteensä noin 10km, koska Arto ohjasi meidät tuplalenkille. Loppupäivän odottelimme sitä, että pääsisimme kotiin syömään karkkia. Toimittajina reportterit Anni ja Vanessa 5-6F 5-6 E ja F -luokat Elma-messuilla Tarjan ja Arton luokat olivat ELMA- messuilla marraskuussa. Tutustuimme Helsingin Messukeskuksessa kotieläimiin, lemmikkieläimiin, kädentaitoihin, erilaisiin ruokatuotteisiin, metsään ja tuunattuihin autoihin. Oppilailla oli runsaasti aikaa kierrellä eri messuosastoilla. Retki oli onnistunut ja kaikille jäi hyvä mieli tapahtumasta. Toimittajina Arto-ope ja 5-6F luokan oppilaat

8 Vietimme lokakuun lopulla Syön mitä otan -viikkoa. Kaikki oppilaat olivat luokissaan jo aiemmilla viikoilla puhuneet asiasta sekä askarrelleet tai piirtäneet aiheeseen liittyviä julisteita. Viikolla 44 ympäristöraatilaiset valvoivat ruokalassa likaisten lautasten palautusta. Tarkoitus oli oivaltaa, että ruokaa kannattaa ottaa lautaselle vain sen verran kuin jaksaa syödä tai viedä syömättä jäänyt ruoka biojätteisiin. Kaksi kuudesluokkalaista ympäristöraatilaista kommentoi viikon sujumista näin: Karima 6B: Kun olin valvomassa ruokailua, huomasin että koulussa on paljon nuoria ja kivoja oppilaita. Tottelivat, eikä yksikään kahdella vuorollani sanonut asiasta vastaan. Loppujen lopuksi oli todella vähän oppilaita jotka jättävät ruokaa lautaselle ja sitten joutuvat viemään ruoan biojätteeseen. Oona 6B: Oli todella mukavaa valvoa ruokalassa oppilaita. Olin kyllä yllättynyt, ettei jäänytkään ruokaa niin paljon kun ajattelin, pari oppilasta passitin viemään lautasensa tyhjentämään Ympäristöraadissa teimme diagrammin, kuinka paljon likaisia lautasia ja biojätettä oli jäänyt. Diagrammin perusteella näytti, että lautasille jäi ruokaa joissakin ruokailuvuoroissa aika paljonkin. Toivottavasti viikko opetti meitä viemään ruuantähteet bioastiaan. Karima & Oona 6B Koulussanne on ravintolatason ruokaa, totesivat Pietarin ystävyyskoulumme oppilaat ME-lehdelle muutama vuosi sitten. Viereisen kuvan skotlantilaisen koulun koulupukuiset oppilaat taas ihmettelevät, mitä äiti on eväslaatikoihin tällä kertaa piilottanut. Ilmainen ja monipuolinen kouluruoka on etu, joka harvan maan koululaisilla on. Se kannattaa muistaa.