Näyttötutkinnon perusteet
|
|
- Jarno Auvinen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Näyttötutkinnon perusteet MAATALOUSKONEASENTAJAN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 18/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN (nid.) ISBN (pdf) 1
2 Dno 18/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava Päivämäärä Voimassaoloaika alkaen toistaiseksi Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu L 631/ mom Kumoaa määräyksen 26/011/2003, MAATALOUSKONEASENTAJAN AMMATTITUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus on päättänyt maatalouskoneasentajan ammattitutkinnon perusteista, joita on noudatettava lukien toistaiseksi. Ennen tämän määräyksen voimaantuloa aloitetut tutkintosuoritukset voidaan saattaa loppuun perusteiden dno 26/11/2003 mukaisesti mennessä. Tutkintotoimikunta ja tutkinnon järjestäjä eivät voi jättää noudattamatta tutkinnon perusteita tai poiketa niistä. Järjestettäessä näyttötutkintoon valmistavaa koulutusta koulutuksen järjestäjä päättää koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus suorittaa näyttötutkinto. Pääjohtaja Timo Lankinen Opetusneuvos Juhani Lapiolahti 2
3 SISÄLLYSLUETTELO 1 Luku NÄYTTÖTUTKINNOT Näyttötutkintojen järjestäminen Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinnon perusteet Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Todistukset Näyttötutkintoon valmistava koulutus Luku MAATALOUSKONEASENTAJAN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN Tutkinnon osat Luku MAATALOUSKONEASENTAJAN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET Yritystoiminta ja markkinointi a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Yrittäjyys a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Traktorin huolto ja korjaus a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Maatalouskoneiden huolto ja korjaus a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Karjatalouskoneiden huolto ja korjaus a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat
4 6 Varaosatoiminnot a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Liite Ammatin kuvaus
5 1 Luku NÄYTTÖTUTKINNOT 1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöiden, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajien edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat vastaavat näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvonnasta ja antavat tutkintotodistukset. Tutkintotoimikunnat tekevät sopimuksen näyttötutkintojen järjestämisestä koulutuksen järjestäjien ja tarvittaessa muiden yhteisöjen ja säätiöiden kanssa. Näyttötutkintoja ei saa järjestää ilman voimassa olevaa, tutkintotoimikunnan kanssa solmittua järjestämissopimusta. 2 Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla hyväksytysti tutkinnon perusteissa vaadittu osaaminen tutkintotilaisuuksissa käytännön työssä ja toiminnassa. Jokainen tutkinnon osa on arvioitava erikseen. Arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöiden ja opetusalan edustajat yhdessä. Aloilla, joilla itsenäinen ammatinharjoittaminen on tyypillistä, myös tämä taho otetaan huomioon arvioijien valinnassa. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Tutkintotodistus voidaan antaa, kun kaikki tutkinnon suorittamiseksi määrätyt tutkinnon osat on suoritettu hyväksytysti. 3 Näyttötutkinnon perusteet Tutkinnon perusteissa määritellään tutkintoon kuuluvat osat ja mahdollisesti niistä muodostuvat osaamisalat, tutkinnon muodostuminen, kussakin tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, arvioinnin perusteet (arvioinnin kohteet ja kriteerit) ja ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon osa muodostaa ammatin osa-alueen, joka voidaan erottaa luonnollisesta työprosessista itsenäiseksi arvioitavaksi kokonaisuudeksi. Tutkinnon osissa määritellyissä ammattitaitovaatimuksissa keskitytään ammatin ydintoimintoihin, toimintaprosessien hallintaan ja kyseessä olevan alan ammattikäytäntöihin. Niihin sisältyvät myös työelämässä yleisesti tarvittavat taidot, esimerkiksi sosiaaliset valmiudet. Arvioinnin kohteet ja kriteerit on johdettu ammattitaitovaatimuksista. Arvioinnin kohteilla ilmaistaan ne osaamisen alueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota. Kohteiden määrittäminen helpottaa myös ammattitaidon arviointia asianomaisesta työtoiminnasta. Arvioinnin tulee kattaa kaikki tutkinnon perusteissa määritellyt arvioinnin kohteet. Arvioinnin kriteerit määrittelevät hyväksyttävän suorituksen laadullisen ja määrällisen tason. Ammattitaidon osoittamistavat sisältävät tutkinnon suorittamiseen liittyviä tarkentavia ohjeita. Ammattitaito osoitetaan pääsääntöisesti todellisissa työtehtävissä 5
6 ja toimissa. Ammattitaidon osoittamistavat voivat sisältää mm. ohjeita siitä, kuinka tutkintosuoritusta voidaan tarvittaessa täydentää, jotta kaikki ammattitaitovaatimukset tulevat kattavasti osoitetuiksi. 4 Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Henkilökohtaistamisesta Opetushallitus on antanut erillisen määräyksen. 5 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Ammattitaidon arvioinnissa tulee perusteellisesti ja huolellisesti tarkastella sitä, miten tutkinnon suorittaja on osoittanut osaavansa sen, mitä tutkinnon perusteissa ko. tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksissa edellytetään. Arvioinnissa käytetään tutkinnon perusteissa määriteltyjä arviointikriteerejä. Arvioinnissa tulee käyttää monipuolisesti erilaisia ja ensisijaisesti laadullisia arviointimenetelmiä. Vain yhden menetelmän käytöllä ei välttämättä saada luotettavaa tulosta. Arvioinnissa otetaan huomioon ala- ja tutkintokohtaiset erityispiirteet tutkinnon perusteiden mukaisesti. Mikäli tutkinnon suorittajalla on luotettavia selvityksiä aikaisemmin osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat niiden vastaavuuden näyttötutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin. Arvioijat ehdottavat dokumentin tutkintotoimikunnalle tunnustettavaksi osaksi näyttötutkinnon suoritusta. Lopullisen päätöksen aiemmin osoitetun ja luotettavasti selvitetyn osaamisen tunnustamisesta tekee tutkintotoimikunta. Ammattitaidon arviointi on prosessi, jossa arviointiaineiston keräämisellä ja arvioinnin dokumentoinnilla on keskeinen merkitys. Työelämän sekä opettajien edustajat tekevät kolmikantaisesti huolellisen ja monipuolisen arvioinnin. Jokaisen tutkinnon suorittajan tulee selvästi saada tietoonsa arvioinnin perusteet. Tutkinnon suorittajalle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Näyttötutkinnon järjestäjä laatii arvioinnin kohteena olevan tutkinnon osan suorittamisesta arviointipöytäkirjan, jonka arvioijat allekirjoittavat. lle tämän jälkeen annettava palaute arvioinnista on osa hyvää arviointiprosessia. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Arvioijat n ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Tutkintotoimikunta ja näyttötutkinnon järjestäjä sopivat arvioijista näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa. Arvioinnin oikaisu voi lainsäädännön mukaisen määräajan puitteissa pyytää arvioinnin oikaisua tutkintotoimikunnalta, jonka toimialaan ja -alueeseen kyseessä oleva tutkinto kuuluu. Kirjallinen oikaisupyyntö osoitetaan tutkintotoimikunnalle. Tutkintotoimikunta voi arvioijia kuultuaan velvoittaa toimittamaan uuden 6
7 arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksesta annettuun tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea muutosta valittamalla. 6 Todistukset Tutkintotodistuksen ja todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta antaa tutkintotoimikunta. Todistuksen valmistavaan koulutukseen osallistumisesta antaa koulutuksen järjestäjä. Opetushallitus on antanut määräyksen todistuksiin merkittävistä tiedoista. Näyttötutkinnon osan tai osien suorittamisesta annetaan todistus silloin, kun näyttötutkintoon osallistuva sitä pyytää. Tutkintotodistuksen ja myös todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta allekirjoittavat tutkintotoimikunnan edustaja ja näyttötutkinnon järjestäjän edustaja. Opetushallituksen hyväksymään ammattikirjaan tehty merkintä näyttötutkinnon suorittamisesta on tutkintotodistukseen rinnastettava todistus näyttötutkinnon suorittamisesta. Näyttötutkinnon järjestäjä hankkii ja allekirjoittaa ammattikirjan. Ammattikirja on näyttötutkinnon suorittajalle maksullinen. 7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus Näyttötutkintoihin osallistumiselle ei voida asettaa koulutukseen osallistumista koskevia ennakkoehtoja. Pääsääntöisesti tutkinnot suoritetaan kuitenkin erilaisen valmistavan koulutuksen yhteydessä. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Koulutus ja tutkintotilaisuudet on jäsennettävä tutkinnon osien mukaisesti. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa näyttötutkinto. 2 Luku MAATALOUSKONEASENTAJAN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN 1 Tutkinnon osat Maatalouskoneasentajan ammattitutkinto sisältää kuusi (6) tutkinnon osaa. Nämä ovat: Ryhmä A: Yritystoiminta ja markkinointi Yrittäjyys 7
8 Ryhmä B: Traktorin huolto ja korjaus Maatalouskoneiden huolto ja korjaus Karjatalouskoneiden huolto ja korjaus Varaosatoiminnot Osaamisalat: Traktorin huoltokorjaaja Maatalouskoneiden huoltokorjaaja Karjatalouskoneiden huoltokorjaaja Varaosamyyjä. Tutkinnon suorittamiseksi vaaditaan ryhmästä A joko osan Yritystoiminta ja markkinointi tai Yrittäjyys sekä yhden (1) tutkinnon osan hyväksytty suoritus ryhmästä B. MAATALOUSKONEASENTAJAN AMMATTITUTKINTO Ryhmä A YRITYSTOIMINTA JA MARKKINOINTI YRITTÄJYYS Ryhmä B a) TRAKTORIN HUOLTO JA KORJAUS b) MAATALOUSKONEIDEN HUOLTO JA KORJAUS c) KARJATALOUSKONEIDEN HUOLTO JA KORJAUS d) VARAOSATOIMINNOT 8 Kuvio 1. Maatalouskoneasentajan ammattitutkinnon osat ja osaamisalat järjestyksessä a) traktorin huoltokorjaaja, b) maatalouskoneiden huoltokorjaaja, c) karjatalouskoneiden huoltokorjaaja sekä d) varaosamyyjä.
9 3 Luku MAATALOUSKONEASENTAJAN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET Jokaisesta tutkinnon osasta esitetään ensin ammattitaitovaatimus (a), sitten siitä johdettu yksi tai useampi arvioinnin kohde vinokirjaimin ja viimeisenä kriteerit, joiden perusteella ammattitaitovaatimus täyttyy. Kohta (b) käsittää arvioinnin kohteet ja kriteerit. 1 Yritystoiminta ja markkinointi a) on selvillä yrittäjyyteen kuuluvista taidoista ja osaa arvioida omia yrittäjyysominaisuuksiaan ja arvojaan. b) Omien yrittäjävalmiuksien arviointi tietää, millaiset henkilökohtaiset valmiudet ja ominaisuudet tukevat yrittäjänä menestymistä pystyy näistä lähtökohdista ja omien arvojensa perusteella arvioimaan omia valmiuksiaan toimia yrittäjänä osaa arvioida, pystyykö omiin arvioihinsa luottaen tekemään yrittäjänä kehittymistä koskevia päätelmiä ja ratkaisuja. a) osaa arvioida ammattialaansa ja sen tarjoamia yritystoiminnan käynnistämisen ja kehittämisen mahdollisuuksia ja riskejä. b) Yrityksen toimintaedellytysten selvittäminen tuntee toimialansa niin hyvin, että pystyy arvioimaan sen tulevaisuuden näkymien ja markkinoiden tilan perusteella oman yritystoiminnan kehittymistä osaa tarkastella yritystoiminnan tuloksellisuutta ja siihen vaikuttavia riskitekijöitä, kuten rahoitusta. a) tuntee erilaisia yritystoiminnan aloitustapoja. b) Yritystoiminnan aloitustavan ja yritysmuodon valinta tuntee yleisimmät ratkaisut yritystoiminnan muotojen, aloittamistoimenpiteiden, vastuiden määräytymisen, tarvittavien resurssien ja riskien osalta 9
10 osaa vertailla eri vaihtoehtoja ja tehdä päätökset tältä sekä tarvittaessa asiantuntijakeskustelujen pohjalta. a) tuntee liikeideakäsitteen ja sen käytön yritystoiminnan lähtökohtana. b) Liikeideakäsitteen tuntemus ja yritysidean kehittäminen tietää, mitä liikeidealla tarkoitetaan ymmärtää, mikä on sen merkitys yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen välineenä osaa kehittää omaa yritysideaansa toimivampaan suuntaan niin, että ottaa huomioon markkinoiden kysyntä- ja kilpailutekijöitä sekä oman idean toimivuuden kannalta olennaisia erilaistamistekijöitä pystyy arvioimaan liikeideansa menestymismahdollisuuksia. a) osaa laatia toimintasuunnitelman ja talousarvion sekä tuntee yritystoiminnan talous- ja kannattavuustekijät. b) Toimintasuunnitelman ja talousarvion laadinta osaa laatia yrityksen toiminnan kannalta keskeisten alueiden toimintasuunnitelman osaa laatia tulo- ja menoarvion niin, että ottaa siinä huomioon yrityksen tilanteen ja tavoitesuunnan. b) Kannattavuuden arviointi tuntee pääpiirteittäin laskentatoimen periaatteet ymmärtää, mitä on kannattava liiketoiminta ja miten siihen voi vaikuttaa osaa arvioida yritystoiminnan kannattavuutta laskelmien ja tunnuslukujen avulla sekä tulkita tilinpäätöstä osaa laatia yritykselle karkean tulosennusteen. a) tuntee yritysverotuksen pääpiirteet. b) Yritysverotuksen tuntemus on selvillä yritysverotuksen periaatteista pääpiirteittäin pystyy ottamaan kantaa veroilmoituksen sisältöön osaa toimia säädetyllä tavalla tuotteiden ja palveluiden arvonlisäverotuksessa. 10
11 a) osaa hoitaa palveluiden laskutuksen. b) Palveluiden laskutus tuntee laskutuksen periaatteet ja osaa hoitaa siihen liittyvät toimenpiteet, kuten laskuihin tehtävät arvonlisävero- ja muut erittelyt hallitsee maksuvälineiden käytön ja ottaa huomioon niiden turvallisuus- ja riskitekijät ymmärtää laskutusnopeuden tärkeyden rahankierron ja kannattavuuden kannalta. a) osaa johtaa ja kehittää yritystä. b) Yrityksen johtaminen ja kehittäminen hallitsee yrityksen päivittäiset ja kausittaiset työt ja pystyy suunnittelemaan ne johdonmukaisiksi tuntee yritystoimintaan liittyvät säädökset ja määräykset niin, että pystyy toimimaan niiden sekä sopimusten ja eettisesti kestävien periaatteiden mukaan osaa yhdistää yrityksen johtamisessa ammattialansa tuntemuksen, yrittäjyyden, yrityksen palveluluonteen ja kestävän kehityksen periaatteen toimivaksi kokonaisuudeksi on selvillä laatujärjestelmän periaatteista ja osaa kehittää yrityksen toimintaa näiden periaatteiden, markkinatilanteen ja asiakaspalautteen mukaan osaa pitää huolta omasta jaksamisestaan ja hyvinvoinnistaan huolehtimalla muun muassa työn ja vapaa-ajan sopivasta vuorottelusta sekä fyysisten ja henkisten voimavarojen riittävyydestä. a) osaa suunnitella ja toteuttaa yrityksen markkinoinnin. b) Markkinointisuunnitelman laadinta ja toteuttaminen tuntee markkinoinnin käsitteet ja periaatteet osaa laatia markkinointisuunnitelman niin, että se on realistinen ja antaa mahdollisuuden pienyrityksen tarjoaman palvelun näkyvyydelle pystyy seuraamaan markkinointisuunnitelman toteutumista ja tuloksia sekä tekemään korjaavia toimenpiteitä kokemusten perusteella pystyy toteuttamaan kohdennettua markkinointia segmentoidun asiakaskunnan mukaan osaa käyttää markkinoinnissa yritykselle sopivia paikallisia, alueellisia ja valtakunnallisia kanavia sekä olla yhteistyössä yrityksen liikeideaan sopivien yhteistyötahojen kanssa, esimerkiksi alan järjestöt ja yhdistykset. 11
12 a) osaa hinnoitella palvelutuotteet liiketoiminnallisesti kannattavasti. b) Hinnoittelutaito osaa kustannuslaskennan periaatteet ja pystyy soveltamaan niitä palvelutuotteiden hinnoittelussa tuntee markkinapohjaisen hinnoittelun perusteet ja on selvillä yhteistyökumppaneiden hinnoittelusta osaa hinnoitella palvelutuotteet ja tuotekokonaisuudet kannattavasti ja markkinalähtöisesti hallitsee arvonlisäveron määräytymisen ja ottaa sen huomioon hinnoittelussa osaa hinnoitella varaosapalvelun katteellisesti. a) osaa olla yhteistyössä ja toimia vuorovaikutustilanteissa. b) Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot tiedostaa verkostoitumisen merkityksen ja osaa olla yhteistyössä muiden alan yrittäjien ja yhteistyötahojen kanssa hallitsee kokoustekniikan ja osaa toimia erilaisissa ryhmissä ja vuorovaikutustilanteissa hallitsee neuvottelutekniikan. a) osaa hyödyntää tietotekniikkaa työssään. b) Tietotekniikan käyttötaito osaa hakea ammatissa tarvittavia tietoja tietotekniikan avulla osaa ylläpitää ja päivittää erilaisia ohjelmistoja, esimerkiksi laskutusohjelma, varaosaohjelma, asiakashallintaohjelma pystyy tiedonetsintään myös muulla kuin äidinkielellään. 12 c) Ammattitaidon osoittamistavat Tämän tutkinnon osan suorittamisessa on keskeistä, että tutkinnon suorittaja osaa yritystoiminnan perusprosessit. Tutkintosuoritusten arvioinnin lähtökohtana on saada selville, kuinka hyvin käytännön taidot ja niiden pohjana oleva tietoperusta sekä käsitteelliset rakenteet ovat sovittuneet yhteen ja suhteessa siihen, mitä tutkinnon tässä osassa vaaditaan. Taito on osoitettava pääasiassa aidossa työympäristössä toiminnallisilla tehtävillä. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Vaadittavan taidon pääasiallinen arviointimuoto on työnäyttö, taitotesti, työtoiminnan havainnointi ja kestoltaan vaihteleva projektitehtävä. Arviointimuodot
13 valitaan niin, että ne sopivat tämän tutkinnon osan arviointiin. Edellytetyn ammattitaidon taustalla olevan tiedon ja ymmärryksen tason selvittämiseksi toiminnallisen näytön tukena voidaan käyttää kyselyjä ja haastatteluja, itse-, ryhmä- ja vertaisarviointia, kirjallisia tuotoksia, asiantuntijakeskusteluja tai muuta keinoa, jolla arvioitavan osaamisen taso täsmentyy. 2 Yrittäjyys a) on selvillä yrittäjyyteen kuuluvista taidoista ja osaa arvioida omia yrittäjyysominaisuuksiaan ja arvojaan. b) Omien yrittäjyysominaisuuksien arviointi on selvillä niistä valmiuksista, jotka tukevat yrittäjänä menestymistä osaa näiden tietojen ja omien arvojensa perusteella arvioida itseään ja omaa yrittäjyyttään sekä sitä, pystyisikö omiin arvioihinsa luottaen tekemään yrittäjänä toimimista koskevia päätelmiä ja ratkaisuja. a) tuntee ammattialaansa ja osaa tarkastella sen tarjoamia mahdollisuuksia yrittäjänä toimimiseen. b) Ammattialan yritystoiminnan mahdollisuuksien arviointi osaa arvostaa omaa ammattitaitoaan tuntee ammattialansa niin hyvin, että pystyy tarkastelemaan sen tulevaisuuden ja markkinanäkymien perusteella oman yritystoiminnan käynnistämistä. a) tuntee liikeideakäsitteen ja sen käytön yritystoiminnan lähtökohtana. b) Liikeideakäsitteen tuntemus tietää liikeidean tarkoituksen ymmärtää liikeidean merkityksen yritystoiminnan suunnittelun ja kehittämisen välineenä omaa valmiuksia olla mukana kehittämässä omaa yritysideaa asiantuntijan avustuksella. 13
14 a) tuntee yritystoiminnan aloittamistoimenpiteet ja riskit. b) Yritystoiminnan aloittamistoimenpiteiden ja riskien tuntemus on selvillä, millaisia vaihtoehtoja yritystoimintaa harkitsevalle on tarjolla esimerkiksi yritystoiminnan muotojen, aloittamistoimenpiteiden, vastuiden määräytymisen ja riskien osalta pystyy keskustelemaan omaan yritystoimintaan liittyvistä vaihtoehdoista asiantuntijan kanssa. a) on pääpiirteittäin selvillä yritystoimintaan liittyvistä taloudellisista, tuotannollisista ja henkisistä voimavaroista ja osaa arvioida omia mahdollisuuksiaan yritystoiminnan aloittamiseen. b) Yritystoiminnan talouden tärkeimpien periaatteiden tuntemus omaa valmiuksia olla mukana laatimassa yritykselle toiminnan kannalta keskeisten alueiden toimintasuunnitelmia asiantuntijan johdolla ymmärtää, mitä on kannattava liiketoiminta ja miten siihen pystyy vaikuttamaan osaa pääpiirteittäin tulkita tilinpäätöstä pääomien, varallisuuden, maksukyvyn ja tuloksen suhteen ymmärtää kustannuslaskennan periaatteita ja tietää pääpiirteittäin, mitkä markkinalähtöiset tekijät tulee ottaa huomioon tuotteiden ja palveluiden järkevässä hinnoittelussa osaa laatia karkean tulo- ja menoarvion asiantuntijan avustuksella. b) Omien mahdollisuuksien arviointi yritystoiminnan aloittamiseksi pystyy keskustelemaan oman yritystoiminnan aloittamisesta asiantuntijan kanssa niin, että lähtökohtana on oma yritys tuntee toimialan keskeisiä toimijoita, viranomaistahoja ja asiantuntijoita ymmärtää, millaisia henkisiä voimavaroja yritystoiminnan aloittaminen vaatii. a) tuntee yritystoimintaan liittyvää keskeistä lainsäädäntöä ja osaa hankkia lisätietoja. b) Yritystoiminnan keskeisen lainsäädännön tuntemus ja tiedon hankinta on pääpiirteittäin selvillä yritystoimintaan liittyvistä keskeisistä säädöksistä tietää, mistä voi saada asiantuntijapalveluja ja lisätietoja verotusta ja yritystoiminnan muita alueita koskeviin kysymyksiin. 14
15 c) Ammattitaidon osoittamistavat Tämän tutkinnon osan suorittamisessa on keskeistä, että tutkinnon suorittaja osaa arvioida omia valmiuksiaan ja mahdollisuuksiaan aloittaa yritystoiminta. Tutkintosuoritusten arvioinnin lähtökohtana on saada selville, kuinka hyvin käytännön taidot ja niiden pohjana oleva tietoperusta sekä käsitteelliset rakenteet ovat sovittuneet yhteen ja suhteessa siihen, mitä tutkinnon tässä osassa vaaditaan. Taito on osoitettava pääasiassa aidossa työympäristössä toiminnallisissa tehtävissä. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksissa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Vaadittavan taidon arviointimuoto on työnäyttö, taitotesti, työtoiminnan havainnointi ja kestoltaan vaihteleva projektitehtävä. Arviointimuodot valitaan niin, että ne sopivat tämän tutkinnon osan arviointiin. Edellytetyn ammattitaidon taustalla olevan tiedon ja ymmärryksen tason selvittämiseksi työtoiminnan arvioinnin tukena voidaan käyttää kyselyjä ja haastatteluja, itse-, ryhmä- ja vertaisarviointia, kirjallisia tuotoksia, asiantuntijakeskusteluja tai muuta keinoa, jolla osaamisen taso täsmentyy. 3 Traktorin huolto ja korjaus a) pystyy tekemään traktorin huoltoa, korjausta ja asennusta koskevan huoltosopimuksen. b) Huoltosopimuksen tekeminen on perehtynyt traktorin huolto-, korjaus- ja asennustoimintaan ja on selvillä alalla noudatettavista toimintatavoista osaa tehdä merkkikohtaisen huoltosopimuksen ja tiedostaa sopimuksen sisällön, vastuut ja velvoitteet sekä oikeudet osaa käyttää ja päivittää merkkikohtaista huolto-, korjaus- ja varaosainformaatiota ja ymmärtää sen ajan tasalla pitämisen merkityksen. a) hallitsee sähkötekniikan, hydrauliikan, voimansiirron ja moottorin toiminnan. b) Sähkötekniikan, hydrauliikan ja voimansiirron hallinta hallitsee sähkötekniikan, hydrauliikan, voimansiirron ja muun mekaniikan perusteet ja osaa soveltaa tietojaan merkkikohtaisesti osaa lukea sähkö- ja hydrauliikkakaavioita ja käyttää niitä vian määrityksessä osaa käyttää oikeita mittauspisteitä ja traktorissa olevaa tai ulkopuolista vianhakujärjestelmää vian määrittämiseksi. 15
16 b) Moottorin toiminnan tuntemus tuntee moottorin toiminnan ja siinä käytettävän ohjausjärjestelmän periaatteet pystyy säätämään moottoria, määrittämään korjaustarpeen ja korjaamaan moottorissa olevat viat pystyy tarvittaessa käyttämään apuna erikoiskorjaamoja ja koneistamoja. a) osaa huoltaa traktorin, tunnistaa traktorissa olevat viat, määrittää varaosa- ja korjaustarpeen sekä valita oikeat työmenetelmät, korjata kohteen ja asentaa traktorin lisävarusteet. b) Traktorin huoltaminen osaa tehdä merkkikohtaiset määräaikais- ja muut huollot. b) Vikojen tunnistaminen, korjaustarpeen määrittäminen ja korjauksien tekeminen tuntee huolto- ja korjaustoiminnassa käytettävät testausvälineet sekä erikoistyövälineet osaa valita testaus- ja työvälineet korjattavan kohteen mukaan hallitsee vikojen tunnistamisen periaatteet ja osaa käyttää diagnostiikkaohjelmistoja vianetsinnässä osaa määrittää korjaus- ja varaosatarpeen osaa tehdä korjaustyöt, esimerkiksi hitsaus- ja muut liitostyöt on selvillä, mistä saa huolto- ja korjaustoiminnan ongelmiin lisätietoja ja ohjeita pystyy selvittämään ohjeiden keskeiset kohdat myös muulla kuin äidinkielellään. b) Lisävarusteiden asentaminen ja muutostöiden tekeminen tuntee traktorin lisävarusteet, osaa asentaa ja säätää ne sekä korjata niissä ilmenevät viat noudattaa lisävarusteiden asentamisessa ja muutostöissä annettuja säädöksiä ja määräyksiä. a) osaa hankkia ja myydä varaosat, ylläpitää varaosa- ja tarvikevarastoa sekä hoitaa varastokirjanpidon. b) Varaosien hankinta, ylläpito ja myynti sekä varastokirjanpito osaa hankkia varaosat tietotekniikkapohjaisia varaosajärjestelmiä käyttäen 16
17 ottaa niiden hankinnassa huomioon toimitusajat osaa ennakoida kausikohtaisen varaosatarpeen ja hyödyntää tarjouskampanjat osaa ylläpitää toimintaan nähden ja kiertonopeudeltaan sopivan kokoista varaosa- ja tarvikevarastoa osaa myydä korjauksissa ja huolloissa tarvittavat varaosakokonaisuudet osaa toimia niin, että varastokirjanpito on reaaliaikainen. a) osaa opastaa ja neuvoa asiakkaita sekä toimia asiakaslähtöisesti. b) Opastus- ja asiakaspalvelutaidot on tutustunut opastustekniikkaan ja osaa neuvoa asiakkaita traktorin käyttöön, huoltoon ja säätötoimiin liittyvissä asioissa tietää hyvät asiakaspalvelun periaatteet ja osaa toimia niiden mukaan ottaa huomioon asiakkaiden tarpeet ja toiveet sekä pyrkii ongelmatilanteissa neuvotellen järkevään kokonaisratkaisuun osaa markkinoida huoltopalveluja ja niiden teettämistä työhuippujen ulkopuolella osaa määrittää huolto- ja korjauskustannukset sekä tehdä kustannusarvion tuntee varaosa- ja tarvikekauppaa koskevan kuluttajansuoja-, kauppa- ja tuotevastuulain sekä moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot ja toimii näiden säädösten ja korjausehtojen mukaisesti. a) toimii taloudellisesti ja laatujärjestelmän mukaisesti, turvallisia työtapoja noudattaen sekä ottaa ympäristösäädökset ja -määräykset huomioon. b) Laatujärjestelmän noudattaminen osaa suunnitella ja järjestellä työt joutuisasti ja taloudellisesti toimii vastuuntuntoisesti ja osaa soveltaa toiminnassaan laatujärjestelmää. b) Työturvallisuuden noudattaminen noudattaa työturvallisuudesta annettuja säädöksiä ja määräyksiä sekä terveellisiä työtapoja ottamalla huomioon muun muassa korjaamon tai työtilan lämpötilan, ilmastoinnin, tapaturmavaarat ja ergonomiset seikat on suorittanut tulityökortin ja hänellä on siitä voimassa oleva todistus. b) Ympäristönäkökohtien huomioon ottaminen toimii ongelma- ja muiden jätteiden käsittelyssä annettujen säädösten mukaisesti 17
18 kiinnittää huomiota asiakkaiden viihtyvyyteen pitämällä korjaamo-, huoltoauto- ja asiakaspalvelutilat ympäristöineen järjestyksessä ja siistinä. c) Ammattitaidon osoittamistavat Tämän tutkinnon osan suorittamisessa on keskeistä, että tutkinnon suorittaja hallitsee traktorin huolto-, asennus- ja korjaustoiminnan merkkikohtaisesti. Tutkintosuoritusten arvioinnin lähtökohtana on saada selville, kuinka hyvin käytännön taidot ja niiden pohjana oleva tietoperusta sekä käsitteelliset rakenteet ovat sovittuneet yhteen ja suhteessa siihen, mitä tutkinnon tässä osassa vaaditaan. Taito on osoitettava aidossa työympäristössä toiminnallisissa tehtävissä. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Vaadittavan taidon arviointimuoto on työnäyttö, taitotesti, työtoiminnan havainnointi ja kestoltaan vaihteleva projektitehtävä. Arviointimuodot valitaan niin, että ne sopivat tämän tutkinnon osan arviointiin. Edellytetyn ammattitaidon taustalla olevan tiedon ja ymmärryksen tason selvittämiseksi työtoiminnan arvioinnin tukena voidaan käyttää kyselyjä ja haastatteluja, itse-, ryhmä- ja vertaisarviointia, kirjallisia tuotoksia, asiantuntijakeskusteluja tai muuta keinoa, jolla arvioitavan osaamisen taso täsmentyy. 4 Maatalouskoneiden huolto ja korjaus a) pystyy tekemään maatalouskoneiden huoltoa, korjausta ja asennusta koskevan huoltosopimuksen. b) Huoltosopimuksen tekeminen on perehtynyt alueellisesti tärkeimpien maatalouskoneiden huolto-, korjaus- ja asennustoimintaan ja on selvillä alalla noudatettavista toimintaperiaatteista tuntee alueella yleisesti viljeltävien kasvien viljelyperiaatteet sekä kasvien viljelyssä käytettävien koneiden, esimerkiksi leikkuupuimurin, traktoriin kytkettävien viljely- ja heinäkoneiden, erikoisviljelykaluston, etukuormaajien ja nosturien toimintaperiaatteita osaa käyttää mainittuja koneita siinä määrin kuin niiden huolto-, säätö- ja korjaustoiminta vaatii osaa tehdä merkkikohtaisen huoltosopimuksen ja tiedostaa sopimuksen sisällön, vastuut ja velvoitteet sekä oikeudet osaa käyttää ja päivittää merkkikohtaista huolto-, korjaus- ja varaosainformaatiota sekä ymmärtää sen ajan tasalla pitämisen merkityksen. 18
19 a) hallitsee sähkötekniikan, hydrauliikan, mekaniikan sekä tiedonsiirto- ja voimansiirtotekniikan. b) Sähkötekniikan, hydrauliikan, mekaniikan sekä tiedonsiirto- ja voimansiirtotekniikan hallinta hallitsee sähkötekniikan, hydrauliikan, mekaniikan, tiedonsiirto- ja voimansiirtotekniikan perusteet ja osaa soveltaa tietojaan merkkikohtaisesti osaa lukea sähkö- ja hydrauliikkakaavioita ja käyttää niitä vian määrityksessä hallitsee traktorin ja työkoneen välisen tiedonsiirto- ja voimansiirtotekniikan osaa käyttää oikeita mittauspisteitä ja kohteen mukaisia mittaus- ja testausvälineitä. a) osaa huoltaa maatalouskoneet, tunnistaa niissä olevat viat, määrittää varaosa- ja korjaustarpeen sekä valita oikeat työmenetelmät, korjata kohteen ja asentaa maatalouskoneiden lisävarusteet. b) Maatalouskoneen huoltaminen osaa tehdä merkkikohtaiset määräaikais- ja muut huollot. b) Vikojen tunnistaminen, korjaustarpeen määrittäminen ja korjauksien tekeminen tuntee maatalouskoneiden huolto- ja korjaustoiminnassa käytettävät mittaus-, testaus- ja erikoistyövälineet ja osaa valita ne kohteen mukaan osaa määrittää vian diagnostiikkaohjelmistoja hyväksi käyttäen osaa määrittää korjaus- ja varaosatarpeen osaa säätää ja korjata koneen oikeita työmenetelmiä käyttäen pystyy tekemään tarvittavat korjaushitsaukset, paikalla tehtävät koneistukset ja pintakäsittelyt ja hallitsee näissä töissä tarvittavan tietoperustan esimerkiksi materiaalien ominaisuuksien, lujuuden tai konepiirustusten lukemisen suhteen on selvillä, mistä saa huolto-, säätö- ja korjaustoiminnan ongelmiin lisätietoja ja ohjeita pystyy selvittämään ohjeiden keskeiset kohdat myös muulla kuin äidinkielellään. b) Lisävarusteiden asentaminen ja muutostöiden tekeminen tuntee maatalouskoneiden lisävarusteet, osaa asentaa ja säätää ne, korjata niissä ilmenevät viat sekä tehdä muut tarvittavat muutostyöt noudattaa lisävarusteiden asentamisessa ja muutostöissä annettuja säädöksiä ja määräyksiä. 19
20 a) osaa hankkia ja myydä varaosat, ylläpitää varaosa- ja tarvikevarastoa sekä hoitaa varastokirjanpidon. b) Varaosien hankinta, ylläpito ja myynti sekä varastokirjanpito osaa hankkia varaosat tietotekniikkapohjaista varaosajärjestelmää käyttäen ottaa niiden hankinnassa huomioon toimitusajat osaa ennakoida kausikohtaisen varaosatarpeen osaa ylläpitää toimintaan nähden ja kiertonopeudeltaan sopivan kokoista varaosa- ja tarvikevarastoa osaa myydä korjauksissa ja huolloissa tarvittavat varaosakokonaisuudet osaa toimia niin, että varastokirjanpito on reaaliaikainen. a) osaa opastaa ja neuvoa asiakkaita sekä toimia asiakaslähtöisesti. b) Opastus- ja asiakaspalvelutaidot on tutustunut opastustekniikkaan ja osaa neuvoa asiakkaita maatalouskoneiden valmistajan tarkoittamissa käyttö-, huolto- ja säätötoimissa tietää hyvät asiakaspalvelun periaatteet ja osaa toimia niiden mukaan ottaa huomioon asiakkaiden tarpeet ja toiveet sekä pyrkii ongelmatilanteissa neuvotellen järkevään kokonaisratkaisuun osaa markkinoida huoltopalveluja ja niiden teettämistä työhuippujen ulkopuolella osaa määrittää huolto- ja korjauskustannukset sekä tehdä kustannusarvion tuntee varaosa- ja tarvikekauppaa koskevat kuluttajansuoja-, kauppa- ja tuotevastuulain sekä moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot sekä toimii näiden säädösten ja korjausehtojen mukaisesti. a) toimii taloudellisesti ja laatujärjestelmän mukaisesti, turvallisia työtapoja noudattaen sekä ottaa ympäristösäädökset ja -määräykset huomioon. b) Laatujärjestelmän noudattaminen osaa suunnitella ja järjestellä työt joutuisasti ja taloudellisesti toimii vastuuntuntoisesti ja osaa soveltaa toiminnassaan laatujärjestelmää. b) Työturvallisuuden noudattaminen noudattaa työturvallisuudesta annettuja säädöksiä ja määräyksiä sekä terveellisiä työtapoja ottamalla huomioon muun muassa korjaamon tai 20
Maatalouskoneasentajan ammattitutkinto
Maatalouskoneasentajan ammattitutkinto Maatalouskoneasentajan ammattitutkinto Maatalouskoneasentajan ammattitutkinnon suorittanut osaa osaamisalansa mukaan asentaa, huoltaa ja korjata traktoreita, muita
Maatalouskoneasentajan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Maatalouskoneasentajan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Maatalouskoneasentajan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Maatalouskoneasentajan ammattitutkinnon suorittanut
MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET
MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 Sisältö KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012... 1 Sisältö... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet SOITINRAKENTAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 33/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3547 1 (nid.) ISBN 978 952 13 3548 8 (pdf) 1 Dno 33/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet KULTAAJAKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 35/011/2008 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus 2008 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2008 ISBN 978 952 13
VARAOSAMYYJÄN AMMATTITUTKINTO
VARAOSAMYYJÄN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2002 ISBN 952 13 1659 4 (nid.) ISBN 952 13 1660 8 (pdf) 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 65/011/2002 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 22/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3414 6 (nid.) ISBN 978 952 13 3415 3 (pdf) 1 Dno 22/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 23/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3416 0 (nid.) ISBN 978 952 13 3417 7 (pdf) 1 Dno 23/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala
www.ahlman.fi 1 KOKIN OSAAMISALA 2 Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala YRITTÄJÄ 3 1. YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 1.1
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
AUTOKORIMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
AUTOKORIMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2002 ISBN 952 13 1596 2 (nid.) ISBN 952 13 1597 0 (pdf) 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 53/011/2002 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.2 Kuorma-autojen, linja-autojen, työkoneiden ja teollisuuskoneiden rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet
Näyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat... 3 2 Ennen
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden
MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 14/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan rakenteen, siihen kuuluvat toimijat ja sidosryhmät. Hän on innostunut ja motivoitunut
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon
Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.
Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen
TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto Opetusministeriön virallinen ja sertifioima ammatillinen näyttötutkintö Aikuisten ammatti- ja erikoisammattitutkintoon
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 5/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus 2009 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2009 ISBN 978 952 13 4023
Varaosamyyjän ammattitutkinto
Varaosamyyjän ammattitutkinto Varaosamyyjän ammattitutkinto Perusteen nimi Varaosamyyjän ammattitutkinto Määräyksen diaarinumero 65/011/2002 Koulutuskoodit Varaosamyyjän ammattitutkinto (334108) Voimaantulo
ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 19/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN
NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN Opetushallitus 2001 ISBN 952 13 1064 2 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 70/011/2000 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava PÄIVÄMÄÄRÄ
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu
Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto on tarkoitettu henkilöille, jotka toimivat
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinnon suorittaneet henkilöt työskentelevät monipuolisesti erilaisten yritysten ja organisaatioiden
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 Sisällys 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen ------------------------------------------------------------------------------
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.8 Sähköinen liiketoiminta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.8 Sähköinen liiketoiminta Dnro 53/011/2012 1 A. Sähköinen liiketoiminta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
HENKILÖKOHTAISTAMIS- MÄÄRÄYS 43/011/2006
HENKILÖKOHTAISTAMIS- MÄÄRÄYS 2006 MÄÄRÄYS 43/011/2006 ISBN 13: 978 952 13 3094 0 (nid.) ISBN 10: 958 13 3094 5 (nid.) ISBN 13: 978 952 13 3095 7 (pdf) ISBN 10: 952 13 3095 3 (pdf) OPETUSHALLITUS 1 Dno
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 47/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 MÄÄRÄYS 47/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 Opetushallitus
Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
Yrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.10 Tuotannon hallinta Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotannon hallinta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan
Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 20/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 40/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:44 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2013:44 ISBN 978-952-13-5708-4 (nid.)
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan
AUTOMYYJÄN AMMATTITUTKINTO
AUTOMYYJÄN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2002 ISBN 952 13 1657 8 (nid.) ISBN 952 13 1658 6 (pdf) 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 66/011/2002 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa johtaa ja organisoida IV-asentajaryhmän töitä osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
MÄÄRÄYS 52/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 52/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 52/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus
Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto
Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinnossa osoitetaan laaja-alaisia taitoja työskennellä kaupan esimiestehtävissä sekä ylläpitää
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuka arvioi ammattitaidon? Kolmikanta (työnantaja, työntekijä, opetusala
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON
MÄÄRÄYS 9/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 9/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan käynnistäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi...
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.6 Rengasalan varastopalvelut OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.6 Rengasalan varastopalvelut OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Ohjeet tutkintojen järjestäjille
Ohjeet tutkintojen järjestäjille 2.6.2008 Leipomoalan tutkintotoimikunta nro 8086 Leipomoalan tutkintotoimikunnan toimialaan kuuluvat tutkinnot: elintarvikealan perustutkinto; leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori
JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO. Tutkinnon perusteet. Opetushallitus 2011
1 JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Tutkinnon perusteet Opetushallitus 2011 2 LUONNOS 03.12.201 SISÄLTÖ 1. LUKU NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen... 3 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen...
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella ja organisoida putkiasennusurakan työt osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet KALANJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 19/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3742 0 (nid.) ISBN 978 952 13 3743 7 (pdf) 1 Dno 19/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.4 Tuotteistaminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.4 Tuotteistaminen Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotteistaminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan arvioinnin
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinnossa tarkastellaan kokonaispalveluprosessia,
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Työnantajien edustajat: Camilla Herlin ja Kristiina Holopainen (Kunnallinen työmarkkinalaitos) Työntekijöiden edustajat: Päivi Bragge (Jyty ry) ja Marjut
RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 27 Puhallusvillan valmistus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön
RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2008 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 2 1 Arvioitsijat
UUDISTETUT AMMATILLISTEN
UUDISTETUT AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET PAASITORNI 19.11.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla LAKI AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA
LAUKKU- JA NAHKA-ALAN AMMATTITUTKINTO
LAUKKU- JA NAHKA-ALAN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2002 ISBN 952 13 1356 0 (nid.) ISBN 952 13 1357 9 (pdf) 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 4/011/2002 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet SOITINRAKENTAJAKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 32/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3545 7 (nid.) ISBN 978 952 13 3546 4 (pdf) 1 Dno 32/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Yrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto (YJEAT) Ulla Luukas Tiimiakatemia
Yrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ulla Luukas Tiimiakatemia Tulisielut Yrittäjän ammattitutkinto Tulisoihtu Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammattitutkinnoista
Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen
Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen Luokka Prosessin tarkoitus Prosessin omistaja Prosessin asiakkaat ja sidosryhmät Prosessin asiakastarpeet ja -odotukset Prosessin lähtötilanne
1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.9 Ulkomaankauppa
Yrittäjän ammattitutkinto 3.9 Ulkomaankauppa Dnro 53/011/2012 1 A. Ulkomaankauppa... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan arvioinnin
YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 46/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 1. Arvioijat Tutkinnon
Automyyjän ammattitutkinto
Automyyjän ammattitutkinto Automyyjän ammattitutkinto Perusteen nimi Automyyjän ammattitutkinto Määräyksen diaarinumero 66/011/2002 Koulutuskoodit Automyyjän ammattitutkinto (334101) Voimaantulo 01.01.2003
RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 41 Muottien käsittely Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(10) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen
Lausuntopyyntö 23.2.2012 nro 8/421/2012. Näyttötutkinnon perusteet. ILMASTOINTIASENTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys xx/011/2012
Lausuntopyyntö 23.2.2012 nro 8/421/2012 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys xx/011/2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 Sisältö ILMASTOINTIASENTAJAN AMMATTITUTKINTO
SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI
1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 4/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3634 8 (nid.) ISBN 978 952 13 3635 5 (pdf) 1 Dno 4/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Tekniikan erikoisammattitutkinto
Tekniikan erikoisammattitutkinto Tekniikan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa johtaa vastuualueensa toimintaa itsenäisesti osaa toimia taloudellisesti ja tehokkaasti osaa hoitaa asiakkuuksia
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet RUOKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2005 MÄÄRÄYS 36/011/2004 OPETUSHALLITUS ISBN 952 13 2361 2 (nid.) ISBN 952 13 2362 0 (pdf) 1 DNO 36/011/2004 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
LAUKKU- JA NAHKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
LAUKKU- JA NAHKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2002 ISBN 952 13 1358 7 (nid.) ISBN 952 13 1359 5 (pdf) 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 5/011/2002 MÄÄRÄYS Velvoittavana
RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 1. Arvioijat Tutkinnon
Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan
Näyttötutkinnon perusteet SIHTEERIN AMMATTITUTKINTO 2006. ISBN 952 13 2635 2 (nid.) ISBN 952 13 2636 0 (pdf)
Näyttötutkinnon perusteet SIHTEERIN AMMATTITUTKINTO 2006 MÄÄRÄYS 39/011/2005 OPETUSHALLITUS ISBN 952 13 2635 2 (nid.) ISBN 952 13 2636 0 (pdf) 1 DNO 39/011/2005 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava PÄIVÄMÄÄRÄ
Ammattiosaamisen näytöt
Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet JALKINEALAN AMMATTITUTKINTO 2004 MÄÄRÄYS 38/011/2004 OPETUSHALLITUS Opetushallitus 2005 Taitto: Layout Studio Oy/Marke Eteläaho ISBN 952-13-2316-7 (nid.) ISBN 952-13-2317-5 (pdf)