Kurssien sisällöt lukuvuonna vanhan OPSin mukaan

Transkriptio

1 Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio Kurssien sisällöt lukuvuonna vanhan OPSin mukaan Huom! Kaikki kurssit eivät välttämätta toteudu joka vuosi. ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS (ÄI) Suoritusjärjestys: - pakolliset kurssit 1 6 numerojärjestyksessä kurssin voi aloittaa jo lukion ensimmäisenä vuonna - 7., 10.,12., 13., 14. ja 15. kurssi toisena tai kolmantena vuonna ja 9. kurssi kolmantena vuonna Tiedoksi: äidinkielen ylioppilaskirjoituksia ajatellen ainakin syventävät kurssit 8 ja 9 on syytä käydä. Kurssit 7, 8 ja 9 ovat valtakunnallisia syventäviä kursseja. Itsenäinen suoritus: ei suositeltavaa! Jos joutuu tenttimään, neuvoteltava äidinkielen opettajan kanssa. Arviointi: numeroarviointi, paitsi kurssit wäi15 ja w ÄI16 suoritusmerkinnällä. PAKOLLISET KURSSIT wäi4 Tekstit ja vaikuttaminen Opiskelija oppii tarkastelemaan tekstejä ja niiden kieltä erityisesti vaikuttamisen näkökulmasta. Hän perehtyy argumentointiin ja syventää siihen liittyviä tietoja. Hän oppii analysoimaan ja tuottamaan argumentatiivisia tekstejä. wäi5 Teksti, tyyli ja konteksti Opiskelija oppii tarkastelemaan tekstejä ja niiden tyyliä siten, että hän osaa ottaa huomioon kontekstin merkityksen tulkinnassa ja tekstin tuottamisessa. wäi6 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti Opiskelija saa yleiskuvan suomen kielen sekä suomalaisen kirjallisuuden ja kulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteiskunnalle. wäi7 Puheviestinnän taitojen syventäminen Opiskelija syventää ja monipuolistaa puheviestintään liittyviä tietojaan ja taitojaan sekä oppii arvioimaan puheviestinnän merkitystä ihmissuhteissa, opiskelussa ja työelämässä. wäi8 Tekstitaitojen syventäminen Opiskelija syventää ja monipuolistaa taitojaan analysoida ja tuottaa tekstejä. Kurssi valmentaa äidinkielen tekstitaidon ylioppilaskokeeseen. wäi9 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri Opiskelija perehtyy kulttuuri- ja yhteiskunnalliseen keskusteluun, median ajankohtaisaiheisiin ja nykykirjallisuuteen. Hänen kriittinen ja kulttuurinen lukutaitonsa syvenee, ajattelutaitonsa kehittyy ja kirjallinen ilmaisunsa kypsyy kohti lukion päättötason vaatimuksia. Kurssi valmentaa äidinkielen ylioppilasesseekokeeseen. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT wäi10 Kielenhuollon kurssi Kurssin tavoitteena on varmentaa ja syventää opiskelijan oikeakielisyyteen liittyvää asiantuntemusta.

2 wäi12 Luova kirjoittaminen Kurssin aikana opiskelija kirjoittaa mahdollisimman monenlaisia tekstejä erilaisin tekniikoin. Tavoitteena on löytää uusia ilmaisukeinoja. Omia ja muiden kirjoituksia tarkastellaan yksin ja ryhmässä sekä muokataan edelleen. wäi14 Varmuutta kirjoittamiseen Kurssi soveltuu kaikille, jotka haluavat harjoitella asiakirjoittamista. Kurssi valmentaa erityisesti syksyn yokokeeseen. KOULUKOHTAISET SOVELTAVAT KURSSIT wäi15 Äidinkielen projektikurssi Elokuvan tuntemus ja tulkinta, toteutetaan toistaiseksi Opetushallituksen ja Valveen järjestämänä Ihmefilmi -elokuvakerhona. wäi16 Lukion kirjallisuusdiplomi Kirjallisuusdiplomin tarkoituksena on lukuharrastuksen herättämisen lisäksi perehdyttää lukija karjallisuuden lajeihin, kartuttaa yleissivistystä, auttaa ymmärtämään kirjallisuuden merkitytä ja kasvattaa kansalliseen ja kansainväliseen kulttuuriin. Lisätietoja suorittamisesta äidinkielen opettajilta. TOINEN KOTIMAINEN KIELI RUOTSI B1- kieli Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää ja osaa itse tuottaa yleisluontoista suullista ja kirjallista kieltä, pystyy kertomaan olennaisen asiasisällön kuulemastaan tai lukemastaan ruotsinkielisestä tekstistä, hallitsee keskeistä sanastoa ja perusrakenteet sekä omaksuu tietoja Pohjoismaista. Suoritusjärjestys: Kurssit 1-3 suoritetaan numerojärjestyksessä, (wrub5-kurssin voi tehdä ennen wrub4- kurssia), pakolliset ennen valtakunnallisia syventäviä. Tiedoksi Suositus 14- ja 15-ryhmien opiskelijoille: Jos suunnittelet kirjoittavasi ruotsin yo-kokeen 3. vuoden syksyllä, opiskele ensimmäisenä vuonna kurssit wrub1-3, toisena vuonna kurssit wrub4, wrub5 ja wrub7, kolmannen vuoden 1. jaksossa kurssit wrub6 ja wrub11. Jos kirjoitat ruotsin 3. vuoden keväällä, opiskele ensimmäisenä vuonna kurssit wrub1 ja wrub2, toisena vuonna kurssit wrub3-5 ja kolmannen vuoden 2. jaksossa kurssi wrub7 ja 3. jaksossa kurssit wrub6 ja wrub11. Ensimmäisessä jaksossa olevat wrub6 ja wrub11 kurssit on tarkoitettu lähinnä syksyn kirjoittajille. Itsenäinen suoritus: Kursseja wrub6 ja wrub8 ei voi tehdä itsenäisesti. Muiden kurssien tenttimisestä on sovittava aineenopettajan kanssa etukäteen. Arviointi: Numeroarvostelu kursseissa wrub3 wrub7, muissa suoritusmerkintä. Kurssin aikana voi olla osakokeita: kuullun ja luetun ymmärtämistä sekä rakenteiden ja sanaston testausta. Loppukoe on kokoava ja se voi sisältää myös kirjoitelman. Kaikki osakokeet vaikuttavat arvosteluun, samoin ns. jatkuva näyttö. PAKOLLISET KURSSIT wrub3 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa Käsittelee Suomea eri näkökulmista: pääkaupunki Helsinki, turistin Suomi, Suomen luonto, suomenruotsalaisuus, Suomi muiden pohjoismaalaisten silmin, tapamme ja kulttuurimme. Kirjallisen ilmaisun harjoittelua. wrub4 Elämää yhdessä ja erikseen Aihepiireinä elämänarvot, ihmissuhteet, eri sukupuolten ja ikäryhmien kohtaaminen, aikuistuminen. Kirjoitelmia. RUB5 Elinympäristömme

3 Aihepiireinä muuttuva elinympäristö, kestävä kehitys, tiedotusvälineiden ja mainonnan maailma, tutkimus ja keksinnöt. Tiivistelmä, kirjoitelmia, vaativampia kuullunymmärtämisharjoituksia. RUB6 Puhu ja ymmärrä paremmin Ylioppilaskokeeseen valmistava kurssi. Aihepiireinä ajankohtaiset pohjoismaiset tapahtumat, vapaa-aika, kirjallisuus, elokuvat, matkailu, ihmissuhteet ja siirtolaisuus. Puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa. RUB7 Maailmanlaajuiset ilmiöt ja kansainvälinen vaikuttaminen Ylioppilaskokeeseen valmistava kurssi. Aihepiireinä yhteiskunnalliset vaikuttamiskeinot, päätöksentekoon osallistuminen, kansainvälinen vaikuttaminen ja yhteisvastuu, jatko-opinnot ja työelämä. Tiivistelmä, rakenneharjoituksia, kuullunymmärtämisharjoituksia, kirjoitelmia. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT RUB8 Yläasteen ruotsin kertaus- ja syventämiskurssi Peruskoulun oppimäärää kertaava kurssi ennen pakollisia kursseja. Sopii kaikille, jotka kaipaavat kertausta perusrakenteissa. RUB11 Ruotsin abikurssi Ylioppilaskirjoituksiin valmentava kielioppipainotteinen preppauskurssi. KOULUKOHTAISET SOVELTAVAT KURSSIT RUB12 Tukholma-kurssi Hajautetusti suoritettava integroiva kurssi, jolla tutustutaan Tukholman kaupunkiin eri näkökulmista. Kurssin päätteeksi järjestetään ekskursio Tukholmaan. Kurssille haetaan erillisellä hakemuksella (ei wilmalla) ruotsin opettajat tiedottavat asiasta. VIERAAT KIELET ENGLANTI A-kieli (ENA) ja ENGLANTI toisena kielenä (ESL) Tavoitteena on, että opiskelija osaa viestiä kohdekielelle ja sen kulttuurille ominaisella tavalla osaa arvioida kielitaitoaan suhteessa tavoitteisiin tuntee omat vahvuutensa ja kehittymistarpeensa viestijänä ja kielen opiskelijana osaa kehittää kielitaitoaan kehittymistarpeensa ja opiskelu- ja viestintätehtävän kannalta tarkoituksenmukaisin strategioin. Suoritusjärjestys: Kurssit suositellaan suoritettaviksi numerojärjestyksessä. Poikkeuksena ovat koulukohtaiset syventävät kurssit, joita voi tehdä yhtä aikaa valtakunnallisten pakollisten ja syventävien kanssa. Itsenäinen suoritus: Kurssia 8 ei suositella itsenäisesti opiskeltavaksi. Arviointi: Numeroarviointi ellei toisin mainita. Korvaavuus: ENA pakolliset kurssit 4 6 voidaan korvata vastaavilla, täysin kohdekielisillä, sisältöpainotteisilla ESL 4-6 kursseilla. ESL-kurssien painopiste on monipuolisessa kielentuottamisessa, suullisessa ja kirjallisessa, ja ne ovat tarkoitettu opiskelijoille, joiden englannin kielen taidot ovat riittävät sisältöjen opiskeluun tavoitekielellä. Jokaisen kurssin alussa opettaja ja opiskelijat asettavat kurssille tavoitteet ja sopivat kurssin arvioinnista, joka pohjautuu monipuolisiin näyttöihin. HUOM! Enää ei voi opiskella ESL-kursseja syventävinä kursseina!

4 PAKOLLISET KURSSIT (ja niitä korvaavat kurssit) wena4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Kurssilla painotetaan puhumista ja tekstin ymmärtämistä vaativahkolla tasolla. Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntiin liittyvät tekstit. Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys -aihekokonaisuus tarjoaa näkökulmia käsitellä kurssin aiheita. Kurssilla harjoitellaan erilaisia ymmärtävän lukemisen strategioita. Kirjallista ilmaisua harjoitellaan kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. wesl4 Persuasive Skills Kurssi on tarkoitettu niille opiskelijoille, joiden englannin kielen taidot ovat riittävät sisältöjen opiskeluun tavoitekielellä. Kurssilla voidaan korvata ENA4 kurssi (numeroarvosana). Kurssi on kokonaan englanninkielinen. Tarkastelun kohteena ovat kohdemaiden historiaan ja yhteiskuntiin liittyvät tekstit sekä perinteinen ja sähköinen media. Kurssilla harjoitellaan mielipiteiden esittämistä, vaikuttamisen keinoja ja debatointia. Kurssin aikana valmistellaan vaikuttamistaitoja vaativa puhe tai debatti. wena5 Kulttuuri Kurssilla käsitellään kulttuuria laaja-alaisesti. Aihekokonaisuudet kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus ja viestintä- ja mediaosaaminen tarjoavat näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. Opiskelijat valmistavat valitsemastaan aiheesta laajahkon tuotoksen ja esittelevät sen. Aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kirjallisuus, kuvataiteet, musiikki, elokuva ja/tai teatteri ja tanssi. wesl5 From a Novel/Drama to a Film Kurssi on tarkoitettu niille opiskelijoille, joiden englannin kielen taidot ovat riittävät sisältöjen opiskeluun tavoitekielellä. Kurssi on kokonaan englanninkielinen. Kurssilla voidaan korvata ENA5 kurssi (numeroarvosana). Opiskelijat analysoivat ja vertaavat kaunokirjallisuutta ja elokuvataidetta sekä kaunokirjallisuuden ja tietokirjallisuuden kielellisiä piirteitä. Kurssi painottaa erilaisten tekstilajien kirjallista tuottamista. wena6 Tiede, talous ja tekniikka Kurssilla painotetaan vaativan kieliaineksen ymmärtämistä. Aiheina ovat eri tieteenalat, tekniikan saavutukset, viestinnän eri muodot ja talouselämä. Aihekokonaisuus teknologia ja yhteiskunta korostuu kurssin aiheiden käsittelyssä. Jatketaan lukemisstrategioiden harjoittelua ja hiotaan kirjallista ilmaisua kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. wesl6 Akateeminen luku- ja kirjoitustaito Kurssi on tarkoitettu niille opiskelijoille, joiden englannin kielen taidot ovat riittävät sisältöjen opiskeluun tavoitekielellä. Kurssi on kokonaan englanninkielinen. Kurssilla voidaan korvata ENA6 kurssi (numeroarvosana). Kurssilla painotetaan vaativan kieliaineksen ymmärtämistä aiheina eri tieteenalat, tekniikan saavutukset ja elinkeinoelämä. Kurssiin sisältyy jatko-opintoihin tähtääviä opiskelutaitojen kehittämisharjoituksia, runsaasti reflektointitehtäviä ja pienimuotoisen tutkielman teko. Syventävillä kursseilla keskitytään kielitaidon monipuoliseen kehittämiseen. wena7 Luonto ja kestävä kehitys Ylioppilaskirjoituksiin valmentava kurssi. Kurssi antaa opiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja käyttää luontoon, luonnontieteisiin ja kestävän kehityksen aihepiiriin liittyvää kieltä. Aihepiirin tekstejä käsitellään monipuolisesti ja ympäristöilmiöihin perehdytään maailmanlaajuisesta näkökulmasta. Kieliopista keskeisten asioiden kertausta sekä harjoittelua yo-koetta varten. wena8 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssilla harjoitellaan monipuolisesti eri kielenkäyttötilanteisiin soveltuvaa suullista viestintää ja kerrataan puheviestinnän strategioita sekä ääntämistä ja intonaatiota. Puhumisen teemoina on ajankohtaisia aiheita ja edellisten kurssien aihepiirejä. Tavoitteena on tukea suullisen kielitaidon kehittymistä, esimerkiksi ääntämistä, sujuvuutta sekä suullisen kielitaidon kommunikaatio- ja kompensaatiostrategioiden tuntemusta. Viestinnällisyyttä ja vuorovaikutusta korostavat tehtävät parantavat edellytyksiä menestyä uudistuvassa ylioppilastutkinnossa.

5 Kurssi arvioidaan numeroin Kurssiarvosana muodostuu kurssinaikaisesta ja valtakunnallisen suullisen kokeen arvioinnista, josta saa myös erillisen todistuksen (4-10). KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT Syventävillä kursseilla kehitetään opiskelijoiden kielitaitoa monipuolisesti ja opiskellaan asioita, joiden tutustumiseen valtakunnalliset pakolliset ja syventävät kurssit harvemmin tarjoavat laaja-alaista mahdollisuutta. Koulukohtaisten syventävien kurssien tarjonnasta päätetään vuosittain kurssien kysynnän ja koulun opetusresurssien mukaan. wena9 Englannin tukikurssi Yläasteen oppimäärän kertaus 1. ja 2. vuoden opiskelijoille. Verbien taivutus, peruskielioppia. Arvostellaan suoritusmerkinnällä. wena12 Englannin abikurssi Ylioppilaskirjoituksiin valmentava kurssi lukio-opintojen viimeisiin jaksoihin. Lukion oppimäärän kertausta: yokuunteluita, monenlaisia tekstejä, erilaisia rakenneharjoituksia. Yo-kokeeseen valmistautumista yo-kokeen tehtävätyypein. Opiskelijoilta toivotaan pakollisten kurssien suorittamista ennen kurssille ilmoittautumista. Arvostellaan suoritusmerkinnällä. Ylimääräisten kielten opetus tapahtuu yhteistyössä Oulun lyseon lukion kanssa. Osa kursseista järjestetään lyseolla ja osa OSYKissa. ESPANJA A-kieli (EAA) Suoritusjärjestys: Kurssit suoritetaan luettelojärjestyksessä. Itsenäinen suoritus: Ei suositella. Itsenäiseen suorittamiseen pyydettävä erillinen lupa ja ohje opettajalta. Arviointi: Kurssit arvostellaan numeroin 4 10.Loppuarvosana määräytyy tuntiaktiivisuuden, kurssikohtaisten tehtävien ja loppukokeen perusteella. PAKOLLISET KURSSIT (A-ESPANJAN SUORITTAJILLE) weaa4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Kurssilla painotetaan puhumista ja tekstin ymmärtämistä vaativahkolla tasolla. Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntiin liittyvät asiat. weaa5 Kulttuuri Kurssilla käsitellään espanjankielisen maailman kulttuuria laaja-alaisesti. weaa6 Tiede, talous ja tekniikka Kurssilla painotetaan vaativan kieliaineksen ymmärtämistä. Aiheina ovat eri tieteenalat, tekniikan saavutukset, viestinnän eri muodot ja talouselämä. RANSKA A-kieli (RAA) Ala-asteella alkaneen, A-kielenä opiskeltavan ranskan kielen tavoitteena on perehdyttää opiskelija syvällisemmin ranskankieliseen maailmaan ja kulttuuriin. Opiskelun tavoitteena on melko hyvä suullinen ja kirjallinen viestintätaito keskeisissä elämäntilanteissa. Suoritusjärjestys: kurssit suoritetaan pääsääntöisesti luettelojärjestyksessä. Itsenäinen suoritus: kursseja ei yleensä voi suorittaa itsenäisesti, koska suullinen näyttö vaikuttaa osaltaan kurssin arvosanan määräytymiseen. Painopiste on kommunikatiivisuudessa. Arviointi: kurssit arvostellaan numeroin Arvosana määräytyy jatkuvan näytön ja eri testityyppien perusteella, esim. loppukoe, sanakokeet ja verbikokeet.

6 PAKOLLISET KURSSIT (A-RANSKAN SUORITTAJILLE) wraa4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Ranskan sekä ranskankielisten maiden yhteiskuntien tuntemusta, frankofonia ja frankofilia; Suomen yhteiskuntaa ja yhteiskunnallista elämää ranskaksi. wraa5 Kulttuuri Ranskan ja ranskankielisten maiden kulttuuria ja kulttuurielämää. wraa6 Tiede, talous ja tekniikka Ranskan ja ranskankielisten maiden tiede- ja talouselämää, tekniikkaa, teknologiaa ja viestintää. : wraa7 Luonto ja kestävä kehitys Luonto, luonnonilmiöt, luonnontieteet sekä kestävä kehitys. Valmistaudutaan monipuolisesti ylioppilaskirjoituksiin. wraa8 Puhu ja ymmärrä paremmin Eri kielenkäyttötilanteisiin soveltuvaa suullista viestintää ja puheviestinnän strategioita. SAKSA A-kieli (SAA) Suoritusjärjestys: kurssit suoritetaan pääsääntöisesti luettelojärjestyksessä. Itsenäinen suoritus: kursseja ei yleensä voi suorittaa itsenäisesti. Painopiste on kommunikatiivisuudessa. Tentittäessä kurssin suullinen näyttö arvioidaan erillisellä testillä. Arviointi: kurssit arvostellaan numeroin 4-10, paitsi kurssi SA10, joka arvostellaan suoritusmerkinnällä. Arvosana määräytyy jatkuvan näytön ja eri testityyppien perusteella, esim. loppukoe, sanakokeet ja verbikokeet. PAKOLLISET KURSSIT (A-SAKSAN SUORITTAJILLE) wsaa4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Erilaisia ymmärtävän lukemisen strategioita sekä oman kirjallisen ilmaisun vahvistamista kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. Oman elämän hallintaa, ihmisten välisiä suhteita, yhteiselämän eri muotoja, mielipiteiden ilmaisua, yhteiskunnan ongelmia varsinkin lasten ja nuorten kannalta, Suomi-tietoutta (Helsinki ja Lappi). wsaa5 Kulttuuri Osata pohtia kommunikaatiokulttuurien eroja sekä kertoa omista loma-suunnitelmista ja lomanvietosta. Uutena aihekokonaisuutena kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus. Opiskelijat valmistavat valitsemastaan aiheesta laajahkon tuotoksen ja esittelevät sen. Saadaan tietoa mm. saksalaisen kielialueen kulttuurihenkilöistä, Saksan historiasta sekä tutustutaan Berliiniin. wsaa6 Tiede, talous ja tekniikka Ymmärtää taloudesta ja tieteistä kertovia tekstejä. Osata pohtia keksintöjen merkitystä yhteiskunnalle sekä kuluttajan oikeuksia ja velvollisuuksia. Tutustua saksalaiseen lehdistöön. Oppia ympäristöön ja sen hoitoon liittyvää sanastoa. Painotetaan vaativan kieliaineksen ymmärtämistä. Aihekokonaisuutena teknologia ja yhteiskunta. Syventävillä kursseilla keskitytään kielitaidon monipuoliseen kehittämiseen.

7 wsaa7 Luonto ja kestävä kehitys Kurssi antaa opiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja käyttää luontoon, luonnontieteisiin ja kestävän kehityksen aihepiiriin liittyvää kieltä. Aloitetaan valmistautuminen ylioppilaskirjoituksiin. Kieliopista kerrataan keskeisiä asioita. wsaa8 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien vaativien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. KOULUKOHTAINEN SOVELTAVA KURSSI wsaa10 SPRACHDIPLOM II -kielitutkinto Sprachdiplom II on kansainvälinen Saksan valtion hyväksymä virallinen kielitutkinto, joka on osoitus korkeasta kielitaidosta ja mahdollistaa myös opiskelun Saksan yliopistoissa ja korkeakouluissa. Sen suorittaminen edellyttää hyviä A-kielen taitoja tai muutoin hankittua saksan kielen taitoa. Tutkintoon kuuluu neljä osasuoritusta: luetun ymmärtäminen, kuullun ymmärtäminen, kirjoitelma ja suullinen esitys, jotka kaikki on läpäistävä hyväksytysti vähintään minimipisteillä (= 1/3 osioiden maksimipisteistä). Tutkinto on lukioopiskelijalle ilmainen. Sitova ilmoittautuminen syyskuussa, kokeet pidetään joulukuussa. Sprachdiplom II - tutkintoa varten järjestetään valmennuskurssi, joka soveltuu myös yo-tutkintoon valmistautuville. RANSKA B2-kieli (jatkava RAB2) ja B3-kieli (alkava RAB3) Suoritusjärjestys: kurssit suoritetaan pääsääntöisesti luettelojärjestyksessä. Itsenäinen suoritus: kursseja ei yleensä voi suorittaa itsenäisesti, koska suullinen näyttö vaikuttaa osaltaan kurssin arvosanan määräytymiseen. Painopiste on kommunikatiivisuudessa. Arviointi: kurssit arvostellaan numeroin Arvosana määräytyy jatkuvan näytön ja eri testityyppien perusteella, esim. loppukoe, sanakokeet ja verbikokeet. wrab35 / RwAB23 Ennen ja nyt Pohditaan elämän suuria kysymyksiä sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Keskustelua käydään työstä ja vapaa-ajasta, iästä ja terveydestä, matkoista ja lemmikeistä. wrab36 / wrab24 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat Perehdytään ranskalaiseen koulujärjestelmään ja opitaan kertomaan suomalaisista kouluoloista ja omasta koulunkäynnistä. wrab37 / wrab25 Kulttuuri Ranskan ja ranskankielisten maiden kulttuuria ja kulttuurielämän eri lohkoja: kirjallisuus, runous, musiikki, elokuva, taiteet, muodit, viestimet. wrab38 / wrab26 Yhteinen maapallomme Suomen ja ranskankielisten maiden yhteiskuntien toiminta, maapallon nykytila ja tulevaisuus. Valmistaudutaan monipuolisesti ylioppilaskirjoituksiin. wrab39 / wrab27 Tiede ja tekniikka Ranskan ja ranskankielisten maiden tiede-elämää, tekniikkaa, teknologiaa ja talouselämää. Tieteen, talouden ja tekniikan peruskäsitteitä. Valmistaudutaan monipuolisesti ylioppilaskirjoituksiin. wrab310 / wrab28 Luonto ja kestävä kehitys Luonto, luonnonilmiöt, luonnontieteet ja kestävä kehitys, maapallon reunaehdot. Kansainväliset järjestöt. Valmistaudutaan monipuolisesti ylioppilaskirjoituksiin.

8 SAKSA B2-kieli (jatkava SAB2) ja B3-kieli (alkava SAB3) Suoritusjärjestys: kurssit suoritetaan pääsääntöisesti luettelojärjestyksessä. Itsenäinen suoritus: kursseja ei yleensä voi suorittaa itsenäisesti, koska suullinen näyttö vaikuttaa osaltaan kurssin arvosanan määräytymiseen. Painopiste on kommunikatiivisuudessa. Tentittäessä kurssin suullinen näyttö arvioidaan erillisellä testillä. Arviointi: kurssit arvostellaan numeroin Arvosana määräytyy jatkuvan näytön ja eri testityyppien perusteella, esim. loppukoe, sanakokeet ja verbikokeet. wsab35 / wsab23 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt yksilön ja yhteiskunnan kannalta ja opiskellaan siihen liittyvää keskeistä kieliainesta: aihepiireinä esim. terveys, hyvinvointi, huumeet, eläinsuojelu, tekniikka ja luonnontieteet. Suullisen viestinnän ohella harjoitellaan teemoihin liittyviä lyhyitä viestinnällisiä kirjoitustehtäviä ja vahvistetaan edelleen perusrakenteiden hallintaa. wsab36 / wsab24 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Kurssin keskeisiä aihepiirejä ovat koulu, opiskelu, työelämään siirtyminen ja tulevaisuudensuunnitelmat. Opiskelija oppii viestimään em. teemoista suullisesti ja kirjallisesti, kirjalliset viestintätehtävät laajenevat omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailuun. wsab37 / wsab25 Kulttuuri Kurssilla tutustutaan monipuolisesti kohdemaan/-maiden kulttuurielämään. Aihepiirejä ovat esimerkiksi kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitellaan kielitaidon kaikkia osa-alueita. wsab38 / wsab26 Yhteinen maapallomme Kurssilla tarkastellaan osin vertaillen oman maan ja kohdemaan/-maiden yhteiskuntien toimintaa. Maapallon nykytila ja tulevaisuudennäkymät ovat keskeisiä aihepiirejä. Kurssilla painotetaan tekstinymmärtämistä (myös yleistajuiset mediatekstit) ja yksinkertaisten kuvausten ja selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. wsab39 / wsab27 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista sekä valmistaudutaan monipuolisesti ylioppilaskirjoituksiin. wsab310 / wsab28 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista sekä valmistaudutaan monipuolisesti ylioppilaskirjoituksiin. ESPANJA B2-kieli (jatkava EAB2) ja B3-kieli (alkava EAB3) Noin 400 miljoonaa ihmistä puhuu espanjaa äidinkielenään Espanjassa ja Latinalaisessa Amerikassa. Espanjan kieliopin, sanaston ja kommunikoinnin opiskelun lisäksi kursseilla tutustutaan espanjankielisiin kulttuureihin. Suoritusjärjestys: Kurssit suoritetaan luettelojärjestyksessä. Itsenäinen suoritus: Ei suositella. Itsenäiseen suorittamiseen on pyydettävä erillinen lupa ja ohje opettajalta. Arviointi: Kurssit arvostellaan numeroin 4 10.Loppuarvosana määräytyy tuntiaktiivisuuden, kurssikohtaisten tehtävien ja loppukokeen perusteella.

9 weab34 / weab22 Meillä ja muualla / De Finlandia al mundo hispano Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. weab35 /weab23 Ennen ja nyt / Antes y ahora Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. weab36 / weab24 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat / Los estudios y los planes de futuro Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. weab37 / weab25 Kulttuuri / La cultura Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitellaan kaikkia kielitaidon osa-alueita ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. weab38 / weab26 Yhteinen maapallomme / Nuestro mundo Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden nykytilaan ja tulevaisuudennäkymiin liittyvät yleistajuiset tekstit. Aihepiireinä myös luonto ja kestävä kehitys. Kurssilla painotetaan tekstin- ja kuullunymmärtämistä sekä kirjoittamista ja valmistaudutaan monipuolisesti ylioppilaskokeeseen. VENÄJÄ B2-kieli (VEB2) ja B3-kieli (lukiossa alkava oppimäärä VEB3) Suoritusjärjestys: kurssit suoritetaan pääsääntöisesti luettelojärjestyksessä. Itsenäinen suoritus: kursseja ei yleensä voi suorittaa itsenäisesti, koska suullinen näyttö vaikuttaa osaltaan kurssin arvosanan määräytymiseen. Painopiste on kommunikatiivisuudessa. Lukujärjestyksen mukanaan tuomien päällekkäisyyksien tai muun pakottavan syyn vuoksi tosin kursseja voi suorittaa myös itsenäisesti tenttien. Arviointi: kurssit arvostellaan numeroin Arvosana määräytyy jatkuvan näytön ja eri testityyppien perusteella, esim. loppukoe, sanakokeet ja verbikokeet. Huom! Kurssit VEB39 VEB310 pidetään joko omalla koululla tai lyseolla (varmistuu syksyllä) wveb35/wveb23 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. wveb36/wveb24 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua.

10 wveb37/wveb25 Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitellaan kielitaidon kaikkia alueita. wveb38/wveb26 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat esimerkiksi oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan sekä maapallon nykytilaan ja tulevaisuudennäkymiin liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. wveb39/wveb27 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. wveb310/wveb28 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. MATEMAATTISET AINEET Matematiikan opetuksen tehtävänä on tutustuttaa opiskelija matemaattisen ajattelun malleihin sekä matematiikan perusideoihin ja rakenteisiin, opettaa käyttämään puhuttua ja kirjoitettua matematiikan kieltä sekä kehittää laskemisen ja ongelmien ratkaisemisen taitoja. Oppimäärän vaihtaminen pitkästä lyhyeen: Hyväksytysti suoritetut pitkän matematiikan kurssit korvaavat lyhyen kursseja seuraavasti: wmaa1 -> wmab1 wmaa3 -> wmab2 wmaa6 -> wmab5 wmaa7 -> wwmab4 wmaa8 -> wmab3 Siirryttäessä pitkästä matematiikasta lyhyeen pitkän matematiikan kurssien arvosanat siirtyvät sellaisinaan korvattavien lyhyen matematiikan kurssien arvosanoiksi, myös neloset. Muut pitkän matematiikan kurssit, joista on saatu hylätty arvosana (4), poistetaan. Opiskelijalla on oikeus yrittää korottaa pitkästä matematiikasta saatua arvosanaa ko. lyhyen kurssin kokeeseen osallistumalla. MATEMATIIKAN PITKÄ OPPIMÄÄRÄ (MAA) Kurssien suoritusjärjestys: Pakolliset kurssit suoritetaan järjestyksessä wmaa1 - wmaa5, wmaa7 - wmaa10, wmaa6. Kurssi wmaa11 suositellaan suoritettavaksi 1. vuoden keväällä. Kurssiin wmaa12 tarvitaan pohjatietoina wmaa7 ja wmaa8. Kurssin wmaa13 suorittamiseksi tarvitaan kurssien wmaa7 - wmaa10 tiedot. Kurssi wmaa14 suoritetaan viimeisenä. Itsenäinen suoritus: Itsenäisestä suorittamisesta on sovittava kurssin opettajan kanssa. Arviointi: Kurssit arvioidaan numeroarvosanoin, ellei toisin mainita. PAKOLLISET KURSSIT wmaa5 Vektorit Kurssilla tarkastellaan vektoreita, niiden perusominaisuuksia ja laskusääntöjä sekä kaksi- ja kolmiulotteisen koordinaatiston pisteitä, etäisyyksiä ja kulmia vektoreiden avulla.

11 wmaa6 Todennäköisyys ja tilastot Kurssilla tutkitaan erilaisia tilastollisia jakaumia (diskreetti ja jatkuva), niiden tunnuslukuja, klassista ja tilastollista todennäköisyyttä, kombinatoriikkaa, todennäköisyyksien laskusääntöjä, todennäköisyysjakaumia, odotusarvoa ja normaalijakaumaa. wmaa7 Derivaatta Tutkitaan mm. rationaaliyhtälöitä ja epäyhtälöitä, funktion raja-arvoa, jatkuvuutta ja derivaattaa. Tarkastellaan yksinkertaisten polynomifunktioiden derivaattoja, funktioiden tulon ja osamäärän derivaattoja sekä niiden käyttöä funktion kulun tutkimisessa ja ääriarvojen määrittämisessä sekä funktion suurimman ja pienimmän arvon määrittämisessä sovellusongelmien yhteydessä. wmaa8 Juuri- ja logaritmifunktiot Kurssilla tutkitaan mm. juuri-, eksponentti-, logaritmifunktioiden ominaisuuksia ja niiden yhtälöiden ratkaisemista sekä derivaattoja. Lisäksi tutustutaan käänteisfunktioon ja yhdistetyn funktion derivoimiseen. wmaa9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot Kurssilla tutkitaan trigonometristen funktioiden ominaisuuksia, yhtälöitä ja derivaattoja sekä lukujonoja. wmaa10 Integraalilaskenta Kurssilla käsitellään mm. määrättyä integraalia, lasketaan pinta-aloja ja tilavuuksia integroinnin avulla sekä muita integraalilaskennan sovelluksia. wmaa12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä Kurssilla tutkitaan mm. absoluuttista ja suhteellista virhettä ja niiden avulla likiarvolaskujen tarkkuutta koskevia sääntöjä, yhtälöiden numeerista ratkaisemista iteroinnin avulla, polynomien jaollisuutta, numeerisesti muutosnopeuden ja pinta-alan määrittämistä. wmaa13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi Kurssilla syvennetään ja täydennetään differentiaali- ja integraalilaskennan taitoja sekä tutkitaan mm. funktioiden ja lukujonojen raja-arvoa äärettömyydessä ja epäoleellisia integraaleja. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT wmaa14 Pitkän matematiikan abikurssi Suoritetaan pakollisten kurssien jälkeen. Kurssi on pakollisten kurssien kertausta ja täydennystä. MATEMATIIKAN LYHYT OPPIMÄÄRÄ (MAB) Matematiikan lyhyen oppimäärän opetuksen tehtävänä on tarjota valmiuksia hankkia, käsitellä ja ymmärtää matemaattista tietoa ja käyttää matematiikkaa elämän eri tilanteissa ja jatko-opinnoissa. Opetuksen tavoitteet Matematiikan lyhyen oppimäärän opetuksen tavoitteena on, että opiskelija osaa käyttää matematiikkaa jokapäiväisen elämän ja yhteiskunnallisen toiminnan apuvälineenä saa myönteisiä oppimiskokemuksia matematiikan parissa työskennellessään ja oppii luottamaan omiin kykyihinsä, taitoihinsa ja ajatteluunsa, rohkaistuu kokeilevaan, tutkivaan ja keksivään oppimiseen hankkii sellaisia matemaattisia tietoja, taitoja ja valmiuksia, jotka antavat riittävän pohjan jatkoopinnoille harjaantuu vastaanottamaan ja analysoimaan viestimien matemaattisessa muodossa tarjoamaa informaatioita ja arvioimaan sen luotettavuutta tutustuu matematiikan merkitykseen kulttuurin kehityksessä

12 oppii käyttämään kuvioita, kaavioita ja malleja ajattelun apuna. Kurssien suoritusjärjestys: Kurssit suositellaan suoritettavaksi kahden ensimmäisen opintovuoden aikana. wmab8-kurssin voi tehdä MwAB3-kurssin jälkeen, muut syventävät kurssit suoritetaan pakollisten kurssien jälkeen siten, että viimeisenä on wmab9. Itsenäinen suoritus: kurssien mahdollisesta itsenäisestä suorittamisesta on keskusteltava aineenopettajan kanssa. Arviointi: kurssit arvioidaan numeroarvosanoin, ellei toisin mainita. PAKOLLISET KURSSIT wmab4 Matemaattinen analyysi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii tutkimaan funktion muutosnopeutta graafisin ja algebrallisin keinoin sekä määrittämään polynomifunktion suurimman ja pienimmän arvon sovellustilanteissa. Kurssin keskeisiä sisältöjä ovat polynomifunktion derivaatta, kulun tutkiminen ja ääriarvojen määrittäminen. wmab5 Tilastot ja todennäköisyys Kurssin tavoitteena on, että opiskelija harjaantuu käsittelemään ja tulkitsemaan tilastollisia aineistoja, tutustuu laskinten ja tietokoneiden käyttöön tilastotehtävissä, ja perehtyy todennäköisyyslaskennan perusteisiin. wmab6 Matemaattisia malleja II Kurssin tavoitteena on, että opiskelija varmentaa ja täydentää yhtälöiden ratkaisutaitoja sekä oppii ratkaisemaan lineaarisen optimointiin liittyviä ongelmia. Lisäksi hän tutustuu lukujonon käsitteeseen aritmeettisen ja geometrisen jonon sekä summan avulla. wmab7 Talousmatematiikka Kurssin tavoitteena on, että opiskelija mm. oppii ymmärtämään talouselämässä käytettyjä käsitteitä, saa matemaattisia valmiuksia oman taloutensa suunnitteluun ja saa laskennallisen pohjan yrittäjyyden ja taloustiedon opiskeluun. Suositellaan suoritettavaksi samanaikaisesti yhteiskuntaopin YH2 eli Taloustietokurssin kanssa. wmab8 Matemaattisia malleja III Kurssin tavoitteena on, että opiskelija laajentaa käsitystään teknologisoituvassa yhteiskunnassa tarvittavasta matematiikasta ja saa apuneuvoja jaksollisten ilmiöiden matemaattiseen käsittelyyn. Kurssilla tutustutaan mm. trigonometrisiin funktioihin ja vektorilaskentaan. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT wmab9 Lyhyen matematiikan abikurssi Kurssilla kerrataan ja täydennetään lukion lyhyen matematiikan kursseja. BIOLOGIA (BI) Suoritusjärjestys: Pakolliset kurssit suositellaan suoritettaviksi numerojärjestyksessä ennen syventäviä kursseja. Pakollisten kurssien jälkeen syventävät kurssit voi suorittaa vapaasti valittavassa järjestyksessä. wbi5- ja wbi7-kurssille vaaditaan wbi2 pohjasuorituksena. Itsenäinen suoritus: wbi2-kurssia ei suositella itsenäisesti suoritettavaksi, wbi5-, wbi6 ja wbi7-kursseja ei voi suorittaa itsenäisesti. Arviointi: Numeroarviointi, paitsi kursseista wbi6 ja wbi7 suoritusmerkintä. HUOM! Vanhan OPSin mukaan opiskelevien tulee käydä wbi2-kurssi lukuvuonna

13 PAKOLLISET KURSSIT wbi2 Solu ja perinnöllisyys Kurssilla perehdytään solun rakenteeseen, energiatalouteen ja lisääntymiseen, DNA:n rakenteeseen ja toimintaan sekä periytymisen perusteisiin. wbi3 Ympäristöekologia Kurssilla syvennetään tietoja ekologian perusperiaatteista ja biodiversiteetistä sekä perehdytään ympäristöongelmiin ja niiden ratkaisemiseen. Kurssi antaa opiskelijalle myös käytännön neuvoja ympäristönsä suojelemiseksi ja kestävän kehityksen edistämiseksi. wbi4 Ihmisen biologia Kurssilla syvennytään ihmisen elimistöjen rakenteeseen, toimintaan ja elintoimintojen säätelyyn. Tutustutaan keskeisimpien sairauksien syntymekanismeihin ja elimistön puolustusmekanismeihin. wbi5 Bioteknologia Kurssilla perehdytään mikrobien maailmaan ja niiden käyttöön bioteknologiassa. Tutustutaan geenitekniikan menetelmiin ja soveltamismahdollisuuksiin kasvi- ja eläinjalostuksessa, ihmisen geneettisten sairauksien hoidossa, teollisuudessa sekä ympäristöongelmissa. Suoritetaan pakollisten kurssien jälkeen. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT wbi6 Biologian kertauskurssi Kurssin tarkoituksena on valmentaa opiskelijaa reaalikokeeseen kertaamalla pakollisten ja syventävien kurssien keskeisiä sisältöjä esim. kertauskirjan ja erilaisten tehtävien avulla. Kurssiin voi sisältyä preliminäärikoe. wbi7 Geenit, terveys ja sairaus Kurssilla syvennetään tietoutta eri ominaisuuksien periytymismalleista ja tutustutaan erilaisten geenivirheiden aiheuttamiin perinnöllisiin sairauksiin seminaaritöiden muodossa. Kurssilla perehdytään myös perinnöllisten tautien tutkimus- ja hoitomenetelmiin sekä mm. suomalaiseen tautiperintöön. Suoritetaan pakollisten kurssien jälkeen. MAANTIEDE (GE) Suoritusjärjestys: Pakolliset kurssit suositellaan suoritettaviksi numerojärjestyksessä ja syventävät pakollisten kurssien jälkeen vapaasti valittavassa järjestyksessä. Itsenäinen suoritus: Kurssit wge2 ja wge3 voi suorittaa itsenäisesti. wge4 itsenäisesti vain poikkeustapauksissa. Arviointi: Numeroarviointi, paitsi kurssista wge6 suoritusmerkintä. HUOM! Vanhan OPSin mukaan opiskelevien tulee käydä wge2-kurssi lukuvuonna PAKOLLISET KURSSIT wge2 Yhteinen maailma Kurssilla perehdytään ihmisen toimintaan maapallolla; väestöön, asutukseen, luonnonvaroihin, kaupunkeihin ja elinkeinoelämään. Lisäksi opitaan hyödyntämään graafisia tietolähteitä ja tulkitsemaan kulttuurimaisemia kuvien ja karttojen avulla.

14 wge3 Riskien maailma Kurssilla perehdytään luonnon toimintaan, luonnon ja ihmisen väliseen vuorovaikutukseen sekä ihmistoimintaan liittyviin riskeihin ja riskialueisiin. Lisäksi arvioidaan ihmisen mahdollisuuksia ennakoida ja ratkaista syntyneitä ongelmia. Kurssilla harjoitellaan maantieteellisen tutkimuksen tekoa seuraamalla ajankohtaisia riskejä tai kartoittamalla jonkun alueen riskit. Suoritetaan pakollisten kurssien jälkeen. wge4 Aluetutkimus Kurssilla opitaan soveltamaan pakollisilla kursseilla opittuja asioita omassa aluetutkimuksessa sekä etsimään tietoa maantieteellisistä tietolähteistä. Lisäksi tutustutaan kartografian perusteisiin ja opitaan laatimaan ja tulkitsemaan erilaisia graafisia esityksiä. Tutkielma tehdään jostakin valtiosta tai muusta sovitusta alueesta. Suoritetaan pakollisten kurssien jälkeen. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT wge6 Maantieteen kertauskurssi Kurssin tarkoituksena on valmentaa opiskelijaa reaalikokeeseen kertaamalla pakollisten ja syventävien kurssien keskeisiä sisältöjä. Kurssilla harjoitellaan myös reaalikokeessa vastaamista ja käydään läpi vanhoja reaalikoetehtäviä. Kurssiin voi sisältyä preliminäärikoe. FYSIIKKA (FY) Fysiikka on empiirinen luonnontiede, jossa luonnon perusrakennetta ja ilmiöitä pyritään ymmärtämään ja selittämään käyttäen luonnosta kokeellisin menetelmin saatavaa tietoa. Tavoitteena on löytää luonnossa yleispäteviä lainalaisuuksia ja esittää ne matemaattisina malleina. Suoritusjärjestys: kurssit suoritetaan pääsääntöisesti numerojärjestyksessä. wfy9-kurssin pohjatiedoiksi vaaditaan kurssit wfy1-8. Itsenäinen suoritus: kursseja ei voi suorittaa itsenäisesti. Arviointi: wfy9-kurssi suoritusmerkinnällä, muissa kursseissa numeroarvostelu. wfy2 Lämpö Tutustutaan lämpöön liittyviin ilmiöihin. Tutkitaan aineen termodynaamista tilaa tai lämpöopin pääsääntöihin liittyviä ilmiöitä. Saadaan valmiuksia osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan kriittiseen keskusteluun ja päätöksentekoon. wfy3 Aallot Saadaan yleiskuva luonnon jaksollisista ilmiöistä ja perehdytään niitä selittäviin keskeisiin periaatteisiin. Perehdytään värähdys- ja aaltoliikkeen perusteisiin tutkimalla mekaanista värähtelyä, ääntä tai sähkömagneettisia aaltoja. wfy4 Liikkeen lait Opitaan ymmärtämään liikkeeseen liittyviä ilmiöitä ja käsittelemään niitä selittäviä malleja. Tutkitaan etenemisliikkeeseen liittyviä ilmiöitä kokeellisesti ja perehdytään niiden avulla Newtonin lakeihin. Opitaan ymmärtämään säilymislakien merkityksen fysiikassa. wfy5 Pyöriminen ja gravitaatio Syvennetään osaamista mekaniikassa sekä statiikkaan ja pyörimiseen liittyvien ilmiöiden laskennallista hallintaa. Syvennetään tuntemustaan mekaniikan maailmankuvasta. wfy6 Sähkö Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää sähköön liittyviä peruskäsitteitä, tutustuu mittaustekniikkaan osaa tehdä sähköopin perusmittauksia sekä rakentaa ja tutkia yksinkertaisia virtapiirejä.

15 wfy7 Sähkömagnetismi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija syventää tuntemustaan sähkömagnetismin ilmiöistä perehtyy sähköturvallisuuteen syventää tuntemustaan sähkömagneettisten ilmiöiden merkityksestä yhteiskunnassa. wfy8 Aine ja säteily Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tutustuu kvantittumiseen, dualismiin sekä aineen ja energian ekvivalenssiin aineen rakennetta ja rakenneosien dynamiikkaa hallitsevina periaatteina syventää kokonaiskuvaa fysiikan kehityksestä ja sen pätevyysalueesta luonnonilmiöiden tulkitsijana. KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI wfy9 Fysiikan abikurssi Syvennetään lukion fysiikan keskeisiä asioita mm. korostaen ilmiöiden samankaltaisuutta. Tavoitteena on valmentautua ylioppilaskirjoituksiin ja korkeakoulujen pääsykokeisiin. KEMIA (KE) Kemian opetuksen tavoitteena on, että opiskelija mm. tietää kemian yhteyksiä jokapäiväisen elämän ilmiöihin sekä ihmisen ja luonnon hyvinvointiin ja osaa etsiä, käsitellä, tulkita ja arvioida kokeellisesti tai muutoin hankkimaansa kemiallista tietoa ja keskustella siitä sekä esittää sitä muille. Suoritusjärjestys: Kurssit suoritetaan yleensä numerojärjestyksessä. Itsenäinen suoritus: Kurssien itsenäisestä suorittamisesta on sovittava aineenopettajan kanssa. Arviointi: Numeroarvostelu, paitsi kurssissa wke6 suoritusmerkintä. wke2 Kemian mikromaailma Tutkitaan aineen rakenteen ja ominaisuuksien välisiä yhteyksiä. Aineen ominaisuuksien päättelyn apuna käytetään erilaisia kemian malleja, taulukoita ja järjestelmiä esim. jaksollinen järjestelmä, atomin rakenne (elektroniverho ja atomiorbitaalit). Syvennetään isomerian ja kemiallisten sidosten tuntemusta. wke3 Reaktiot ja energia Kurssilla tutkitaan kemiallisia reaktioita mm. reaktion tapahtumiseen ja reaktionopeuteen vaikuttavia tekijöitä sekä reaktioon liittyviä energiamuutoksia ja reaktioiden merkityksiä elinympäristössä (esim. teollisuus). Lisäksi perehdytään reaktioyhtälöiden kirjoittamiseen ja stoikiometrisiin laskuihin ja kaasujen yleiseen tilanyhtälöön. wke4 Metallit ja materiaalit Tarkastellaan sähkökemiallisten ilmiöiden periaatteita ja niihin liittyviä kvantitatiivisia sovelluksia sekä erilaisten materiaalien ominaisuuksia ja valmistusmenetelmiä. Hapettumis-pelkistymisreaktioiden avulla tutkitaan sähkökemiallista jännitesarjaa, normaalipotentiaaleja, kemiallisia pareja ja elektrolyysiä. wke5 Reaktiot ja tasapaino Kurssilla tutkitaan reaktiotasapainoa, happo-emästasapainoa, vahvoja ja heikkoja protolyyttejä sekä liukoisuuksia ja liukoisuustasapainoa. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT wke6 Kemian abikurssi Suoritetaan syventävien kurssien wke2 wke5 jälkeen. Kerrataan ja täydennetään.

16 HISTORIA (HI) Suoritusjärjestys: Pakolliset kurssit whi2 - whi4 suositellaan suoritettavaksi numerojärjestyksessä. Syventäviä kursseja koskee seuraava ohje: whi5 suositellaan opiskeltavaksi ennen kurssia whi4, kurssit whi6 ja whi7 kurssin whi3 jälkeen. Kurssi whi8 suoritetaan kurssin whi4 jälkeen. Itsenäinen suoritus: Jos kurssin itsenäinen suorittaminen todetaan opettajan ja opiskelijan välisessä neuvottelussa mahdolliseksi, se perustuu laajahkoon tutkielmaan ja kokeeseen tai viikkotehtäviin ja kokeeseen. Kurssit whi1, whi7, whi8 ja whi9 eivät sovellu itsenäisesti suoritettavaksi. Arviointi: whi9-kurssista annetaan suoritusmerkintä, siitä saa numeroarvostelun vain pyydettäessä. Muissa kursseissa on numeroarvostelu, joka määräytyy kirjallisten kokeiden ja opiskelun yhteydessä osoitetun jatkuvan näytön perusteella, whi4-kurssissa mahdollisesti myös kirjoitelman perusteella. PAKOLLISET KURSSIT whi2 Eurooppalainen ihminen Opiskelija oppii ymmärtämään Euroopan eri kulttuurikausien tunnusomaiset piirteet ja suomalaisen kulttuurin niiden kehityksen osana. Euroopan kulttuurin juurista edetään aatehistoriaan, tieteiden, taiteiden ja tapojen historiaan. whi3 Kansainväliset suhteet Opiskelija perehtyy kansainväliseen politiikkaan ja oppii keskeiset siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelun tavoitteena on omaksua perustiedot lukujen kansainvälisistä suhteista. Sisältö: Imperialismi ja nationalismi kriisien lähteenä, eurooppalaiset kriisit n , totalitarismin nousu sotien välillä, toinen maailmansota. Kylmästä sodasta liennytykseen, YK, kolmannen maailman esiinmarssi. Sosialistinen leiri hajoaa, Länsi-Eurooppa yhdentyy, kansalliset vähemmistöt ja nationalismin uusi nousu. whi4 Suomen historian käännekohtia Opiskelija perehtyy Suomen historian keskeisiin murroskausiin ja 1900-luvuilla. Kurssin tarkoituksena on analysoida näitä murroskausia taustana pitkä yhteinen kehitys Ruotsin kanssa. Keskeisiä tarkastelukulmia ovat kysymykset demokratiasta, yhteiskuntaryhmien väliset konfliktit, ulkopoliittiset konfliktit sekä kulttuurinen murros. Sisältö: Kielitaistelu, kansallisen kulttuurin nousu, sortokaudet. Teollistuminen, muuttoliikkeet. Suurlakko ja eduskuntauudistus. Kansan kahtiajako, vuoden 1918 sota seurauksineen, valtiomuototaistelu. Itsenäistyminen, sisä- ja ulkopolitiikka luvuilla, Suomi toisessa maailmansodassa, 1944 rauhansopimus ja sen toteuttaminen, Paasikiven linja. Maalta kaupunkiin, pohjoisesta etelään, elintason nousu, vennamolaisuus ja vasemmistoradikalismi. Sisä- ja ulkopolitiikka Kekkosen ja Koiviston aikana. whi5 Suomen historia ennen autonomian aikaa Opiskelija oppii ymmärtämään Suomen historian keskeisiä kehityskulkuja. Sisältö: esihistorian jaksot ja niiden erityispiirteet, kristinuskon tulo Suomeen, valtiollisen järjestelmän tulo Suomeen, Vaasa-suvun valtakausi, suurvalta-aika, väestö, valistusaate ja sen ilmenemismuodot, Suomen liittäminen Venäjään, suomalaisen kulttuurin löytäminen. Kurssin tietoja tarvitaan yo-reaalikokeessa. whi6 Kulttuurit kohtaavat Kurssin keskeisenä tavoitteena on tutustua maailman eri kulttuuripiireihin. Keskeistä on myös perehtyä nykypäivän taloudellisiin ja poliittisiin kulttuuriyhteyksiin ja vuorovaikutukseen maailmassa. Esillä ovat Euroopan ulkopuoliset kulttuurit. Kunkin alueen yhteiskuntien kehitystä käsitellään. Teemana on kulttuurien kohtaaminen. Kurssin tietoja tarvitaan yo-reaalikokeessa. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT whi7 Kansainvälisten suhteiden jatkokurssi Kurssilla perehdytään kansainväliseen politiikkaan yhdestä tai useammasta syventävästä näkökulmasta, esimerkkinä demokratioiden ja diktatuurien vastakohta maailmansodan jälkeisenä aikana. Käsiteltävät asiat valitaan niin, että painopiste tulee lähelle nykyaikaa. Kurssi täydentää Kansainväliset suhteet kurssia (HI3).

17 whi8 Suomen kulttuurielämä autonomiasta nykyaikaan Kurssi tarkastelee Suomen kulttuurielämän kehitystä ja eri taidemuotojen yhteyksiä, myös niiden yhteiskunnallista taustaa sekä taiteiden vaikutusta. Lähtökohtana ovat kunkin aikakauden poliittiset ja taloudelliset olot. Kurssi täydentää Suomen historian käännekohtia -kurssia (HI4). whi9 Historian kertauskurssi Kurssilla vahvistetaan tiedollista ja taidollista pohjaa, jotta mahdollisimman hyvä menestys ylioppilaskirjoituksissa mahdollistuisi. Keskeisinä sisältöinä ovat pakollisten ja syventävien kurssien kertaus, historian reaalikokeen käytännöt, tehtävätyypit ja oikea opiskelutapa. Arvostellaan suoritusmerkinnällä, numeroarvostelu vain pyydettäessä. YHTEISKUNTAOPPI (YH) Suoritusjärjestys: Pakolliset kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä. Kurssi wyh3 soveltuu suoritettavaksi myös ensimmäisenä kurssina. wyh4 voidaan suorittaa vasta kurssin wyh1 opiskelun jälkeen. Itsenäinen suoritus: Jos kurssin itsenäinen suorittaminen todetaan opettajan ja opiskelijan välisessä neuvottelussa mahdolliseksi, se perustuu laajahkoon tutkielmaan ja kokeeseen tai viikkotehtäviin ja kokeeseen. Kurssi wyh3 soveltuu muita huonommin itsenäisesti suoritettavaksi. Kursseja wyh1 ja wyh5 ei voi suorittaa itsenäisesti. Arviointi: wyh5-kurssissa suoritusmerkintä (numeroarvostelu pyydettäessä). Muissa kursseissa numeroarvostelu, joka määräytyy kirjallisten kokeiden ja opiskelun yhteydessä osoitetun jatkuvan näytön perusteella. wyh3 Kansalaisen lakitieto Kurssin yhtenä tavoitteena on auttaa opiskelijoita valvomaan oikeuksiaan ja saattamaan asiansa viranomaisen käsiteltäväksi. Tutustutaan Suomen oikeusjärjestykseen aikuistuvan nuoren käytännöllisestä näkökulmasta. Kurssi on välttämätön yhteiskuntaopin reaalikokeen suorittajalle. Sisältö: Suomen oikeusjärjestyksen pääpiirteet, tuomioistuinlaitos, perheoikeus, perintöoikeus. Esimerkkejä siviilioikeuden alalta: asunnon osto ja vuokraus, velkasuhde, vahingonkorvaus. Rikosoikeus, oikeudenkäynti. Kansalainen ja virkakoneisto, työoikeus, kuluttajasuoja. Vierailu käräjäoikeudessa. wyh4 Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni Kurssi perehdyttää opiskelijat Euroopan unionin toimintaan, yksittäisen kansalaisen asemaan yhdentyvässä Euroopassa sekä kannustaa osallistumaan ajankohtaiseen Euroopan unionista käytävään keskusteluun. Kurssi on välttämätön yhteiskuntaopin reaalikokeen suorittajalle. KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI wyh5 Yhteiskuntaopin kertauskurssi Kurssilla vahvistetaan tiedollista ja taidollista pohjaa, jotta mahdollisimman hyvä menestys ylioppilaskirjoituksissa mahdollistuisi. Keskeisinä sisältöinä ovat yhteiskuntaopin pakollisten ja syventävien kurssien kertaus, yhteiskuntaopin reaalikokeen käytännöt, tehtävätyypit ja oikea opiskelutapa. Arvostellaan suoritusmerkinnällä, numeroarvostelu pyydettäessä. USKONTO (UE) Elämänkatsomustiedon opiskelija ei voi ottaa uskonnon pakollisia kursseja, mutta voi suorittaa uskonnon syventäviä kursseja. Samoin uskonnon opiskelija ei voi ottaa elämänkatsomustiedon pakollisia kursseja, mutta voi suorittaa et:n syventäviä kursseja. Suoritusjärjestys: Kurssit voidaan suorittaa missä järjestyksessä tahansa. Kertauskurssi wue7 viimeisenä.

18 Itsenäinen suoritus: Kurssien itsenäisestä suorittamisesta on keskusteltava aineenopettajan kanssa. wue3-kurssin itsenäistä suorittamista ei suositella. Arviointi: Kertauskurssia lukuun ottamatta kaikissa kursseissa numeroarvostelu. HUOM! Vanhan OPSin mukaan opiskelevien tulee käydä wue3-kurssi lukuvuonna , koska sillä ei ole vastaavuutta uudessa OPSissa. PAKOLLISET KURSSIT wue3 Ihmisen elämä ja etiikka Kurssin tarkoituksena on edistää oppilaan itsetuntemusta sekä herättää hänessä halua elämänkysymysten ja eettisten ongelmien pohdintaan. Opiskelu tapahtuu kristinuskon sekä perinteisten humanististen arvojen pohjalta. wue4 Uskontojen maailmat Kurssi perehdyttää opiskelijat suurten maailmanuskontojen keskeisiin oppeihin ja riitteihin. Tärkeää on myös tutustua uskontojen yhteisiin ja erottaviin piirteisiin. Uskonnoilla on suuri vaikutus yhteiskuntiin, joten niiden panos ilmastonmuutokseen ja maailmanrauhaan on merkittävä. Uskontojen tunteminen edistää suvaitsevaisuutta. wue5 Mihin suomalainen uskoo? Kurssi perehdyttää uskontojen ilmenemismuotoihin Suomessa muinaissuomalaisesta uskonnosta nykypäivään. Oppilas saa valmiuksia osallistua uskonnosta käytävään keskusteluun maassamme. Hän tulee myös tietoiseksi oman paikallisen uskonnollisesta kulttuurista. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT wue7 Uskonnon kertauskurssi Kurssi valmentaa yo-kirjoituksiin. Kerrataan pakolliset ja syventävät kurssit. ELÄMÄNKATSOMUSTIETO (ET) Uskonnon opiskelija ei voi ottaa elämänkatsomustiedon pakollisia kursseja, mutta voi suorittaa et:n syventäviä kursseja. Samoin elämänkatsomustiedon opiskelija ei voi ottaa uskonnon pakollisia kursseja, mutta voi suorittaa uskonnon syventäviä kursseja. Lukion elämänkatsomustiedon tehtävänä on tukea opiskelijan elämänkatsomuksen rakentumista. Tämä tapahtuu antamalla opiskelijalle tietojen ja virikkeiden lisäksi mahdollisuuksia pohtia maailmaa ja kysyä sen tarkoitusta. Opetus tähtää myös siihen, että opiskelija näkee välttämättömäksi sellaistenkin kysymysten asettamisen, joihin ei löydy varmoja ja yksiselitteisiä vastauksia. Elämänkatsomustiedon opetus pitää yleistä ihmisoikeusetiikkaa opetuksensa lähtökohtana. ET-opetuksen sisältöjen painotuksissa voidaan ottaa huomioon opiskelijoiden oma kiinnostus aihekokonaisuuksia suunniteltaessa. Opetuksessa korostetaan ajankohtaisuutta ja käytännönläheisyyttä. Suoritusjärjestys: Pakollinen 1. kurssi (wet1) on suoritettava ennen muita kursseja. wet5 suositellaan suoritettavaksi viimeisenä. Muut kurssit opiskelija voi suorittaa haluamassaan järjestyksessä. Itsenäinen suoritus: Kurssien itsenäisestä suorittamisesta on keskusteltava aineenopettajan kanssa. Arviointi: Numeroarvostelu. PAKOLLISET KURSSIT wet3 Yksilö ja yhteisö Tavoitteena on pyrkiä herättämään mielenkiinto yhteiskunnalliseen ongelmanasetteluun ja näkemään omat vaikutusmahdollisuudet kansalaisyhteiskunnan jäsenenä, ymmärtämään oikeudenmukaisuuden merkityksen omassa maassa ja maailmassa, näkemään nykyisen päätöksenteon merkityksen tulevaisuuden kannalta ja näkemään vaihtoehtoja yhteiskunnalliselle kehitykselle.

19 wet4 Kulttuuriperintö ja identiteetti Opiskelija vertaa eri kulttuuripiirien elämänkatsomuksia ja huomaa, että kulttuuriset ainekset ovat lainautuneet ja että eri kulttuurit elävät jatkuvassa vuorovaikutuksessa. Opitaan kulttuurien tutkimuksen menetelmiä. Sisältö: Alkuperäiskansojen näkemykset; Intian, Kiinan, Japanin ja Lähi-Idän kulttuuriperinteitä; länsimaiden kulttuuriperinteen katsomuksia. wet5 Maailman selittäminen katsomusperinteissä Opiskelija tutustuu tulevaisuudentutkimuksen metodeihin, luo perusteltuja näkemyksiä tulevaisuuden vaihtoehdoista, tiedostaa, että tulevaisuus ei ole annettu vaan, että ihmiset tekevät sen, näkee yksilön valinnanmahdollisuudet ja valintojen merkitykset maailman tulevaisuuden kannalta. Sisältö: Tulevaisuudentutkimus antiikista nykyaikaan, futurologian tutkimustapoja, tulevaisuuden arvot, uhkatekijät ja mahdollisuudet; taide tulevaisuuden ennustajana: utopiakirjallisuus, science fiction; tulevaisuus-työpaja jonkin oppilaiden valitseman ongelman ratkaisemiseksi. FILOSOFIA (FI) Suoritusjärjestys: pakollinen 1. on suoritettava ennen muita kursseja. Itsenäinen suoritus: kurssien itsenäisestä suorittamisesta on keskusteltava aineenopettajan kanssa. Arviointi: numeroarvostelu, paitsi kertauskurssi suoritusmerkinnällä. wfi2 Filosofinen etiikka Kurssilla perehdytään filosofisen etiikan keskeisimpiin ongelmiin, käsitteisiin ja teorioihin. Kurssilla tulevat tutuksi niin klassisen hyve-etiikan kuin seuraus- ja velvollisuusetiikankin perusteet. Pohditaan hyvän elämän edellytyksiä. Tarkastelun kohteina ovat ympäristöfilosofian ja soveltavan etiikan sekä globaaliin oikeudenmukaisuuteen liittyvät ajankohtaiset kysymykset. wfi3 Tiedon ja todellisuuden filosofia Kurssi täydentää ja laajentaa peruskurssilla saatua kuvaa filosofiasta ja harjoittaa oppilaan ajattelutaitoja. Keskeisiä kysymyksiä ovat: mitä ihminen voi tietää, mitä tiede tutkii, mitkä ovat ihmisen tiedon ja maailman rajat ja miten tiede vaikuttaa yhteiskuntaan. wfi4 Yhteiskuntafilosofia Perehdytään yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin. Tarkastellaan filosofisesti yhteiskunnan luonnetta, instituutioiden toimintaa ja yksilön suhdetta yhteiskuntaan: oikeudet ja velvollisuudet. Keskeisinä sisältöinä yhteiskunnallinen oikeudenmukaisuus, vallan ja omistamisen oikeuttaminen, yhteiskuntasopimusteoriat, anarkismi, utopiat; poliittinen filosofia: konservatismi, liberalismi ja sosialismi; nykykulttuuriin liittyviä filosofisia kysymyksiä kuten sukupuoli ja identiteetti, toiseus ja vieraus. KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI wfi6 Filosofinen tutkimus tänään Kurssin tavoitteena on syventää opiskelijoiden asianhallintaa lukion filosofian opintojen kannalta merkityksellisen filosofisen asiasisältöjen suhteen ja edistää opiskelijoiden valmiuksia kirjoittaa filosofian ainereaali. Työskentelymuotoina käytetään filosofian ainereaalikokeiden tekoa, filosofian kurssien asiasisältöjen kertausta ja filosofian historiaan liittyviin henkilöihin tutustumista. PSYKOLOGIA (PS)

20 Ihmisten toimintaa tutkivana tieteenä psykologia antaa opiskelijalle valmiuksia havainnoida ja ymmärtää inhimillistä toimintaa. Psykologian tiedot ja taidot tukevat itsetuntemusta, itsensä kehittämistä ja psyykkisen hyvinvoinnin ylläpitämistä Suoritusjärjestys: Numerojärjestys on suositeltavin suoritusjärjestys, mutta jos siitä poikkeaa, voi sen tehdä seuraavin ehdoin: kurssi wps1 on suoritettava aina ensimmäisenä. Sen jälkeen suoritusjärjestys on vapaa, kuitenkin siten, että kurssi wps3 on ehdottomasti oltava suoritettuna ennen kurssia wps4. wps8 suoritetaan viimeisenä ja se kannattaa suorittaa ylioppilaskirjoituksia edeltävässä jaksossa. Itsenäinen suoritus: 1. kurssia ei suositella tentittäväksi. Arviointi: Numeroarvostelu kursseissa 3-6, kurssista wps8 numeroarviointi tai suoritusmerkintä. wps3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet Kurssilla käsitellään neuropsykologian perusteet sekä kognitiivisen psykologian perusprosesseja eli sitä, miten ihminen käsittelee tietoa. Tavoitteena on ymmärtää hermoston perusrakenteet ja toimintaperiaatteet sekä niiden yhteys tiedonkäsittelyn perusprosesseihin. Kurssilla käsitellään myös unta ja sen merkitystä psyykkisten toimintojen kannalta. wps4 Motivaatio tunteet ja älykäs toiminta Kurssilla tutustutaan ihmisen toiminnan motivaatioperustaan sekä kognitiivisten prosessien ja tunteiden yhteyttä niihin. Motivaatio ja emootiopsykologia ovat kurssin keskeisiä sisältöjä ja myös niiden hermostollinen perusta käsitellään. Keskeisiä sisältöjä ovat myös älykkyys, asiantuntijuus ja luovuus. wps5 Persoonallisuus ja mielenterveys Kurssilla perehdytään persoonallisuuden määrittelyyn, tutkimukseen ja persoonallisuuspsykologian keskeiseen käsitteistöön ja persoonallisuutta koskeviin keskeisiin teorioihin. Kurssilla tutustutaan mielenterveyden määrittelyyn, sen häiriöihin ja niiden hoitomuotoihin. Tavoitteena on auttaa opiskelijaa ymmärtämään, mitä psyykkinen hyvinvointi on. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT wps6 Minä ja muut sosiaalipsykologia (voi suorittaa tarvittaessa itsenäisesti) Sosiaalipsykologia tutkii ilmiöitä, jotka kuuluvat jokaisen ihmisen arkielämään. Se tutkii ihmisten keskinäistä vuorovaikutusta. Kurssi esittelee sosiaalipsykologian keskeiset käsitteet, tutustuttaa sosiaalisen vaikuttamisen lainalaisuuksiin. Lisäksi se antaa perustiedot ihmissuhteisiin liittyvistä tekijöistä, kiintymyksestä, auttamisesta, vallasta, aggressiosta, konflikteista ja ryhmien välisistä suhteista. Myös median roolia käsitellään etenkin kehityksellisestä kontekstista. Kurssi ei edellytä muiden psykologian kurssien opiskelua. wps8 Psykologian kertauskurssi Valmentaa psykologian yo-kokeeseen. Tavoitteena on toisaalta keskeisten oppisisältöjen kertaaminen, mutta myös tiedon soveltamisen harjoittelu. Kurssi arvioidaan kurssin aikana tehtävän portfolion ja/tai preliminäärin perusteella. TERVEYSTIETO (TE) Suoritusjärjestys: Kurssit suositellaan tehtäväksi numerojärjestyksessä, mutta wte3-kurssin voi tehdä jo wte1-kurssin jälkeen, wte4 viimeisenä. Itsenäinen suoritus: Kurssien itsenäisestä suorituksesta on neuvoteltava aineenopettajan kanssa. Arviointi: Numeroarviointi, paitsi kurssi wte4 arvioidaan suoritusmerkinnällä. wte2 Nuoret, terveys ja arkielämä valtakunnallinen syventävä kurssi