Vaihtoraportti

Transkriptio

1 Vaihtoraportti Lauri Matikainen, Biotuotetekniikka - Universitat Politècnica de Catalunya, Vastaan mielelläni lisäkysymyksiin vaihdosta, jotka voi lähettää osoitteeseen lauri.matikainen@aalto.fi Erasmus-vaihto: Opintojen opetuskielet englanti ja espanja Saa julkaista www-sivuilla Yleiskuvaus kohteesta: Maa: Espanja (kohta Katalonia?) Kulttuuri: Katolilainen, espanjalaista avointa tajunnanvirtaa. Kaupunki: Barcelona, Välimeren iso satama- ja kauppakaupunki. Ilmasto: Välimerenilmasto. Syksyllä ja talvella mukavan leutoa, alkusyksystä suorastaan kesäistä. Miksi juuri Barcelona: Aikomus oppia espanjankieltä, jota alallani tullaan hyvin mahdollisesti tarvitsemaan. Lisäksi espanjalainen ajattelutyyli tuntuu kiehtovalta. Järjestelyt Suomessa ja kohdemaassa: Haku aukeni kohdemaassa aika myöhään, toisaalta tieto valinnasta tuli kesäkuun alussa jo noin viikko hakemuksen viimeisen jättöpäivän jälkeen. Kesätöiden jäljiltä oli rahaa kertynyt tilille useampi tonni, johon Aallon antama apurahan alkuosa oli ainoastaan plussaa. Viisumia en EU:n kansalaisena tarvinnut, enkä muita lupia maahantuloon. Myöskään kohdemaassa en suorittanut mitään väestörekisteriin kirjautumista, sillä, ainakin portugalilaisista opiskelijakavereistani poiketen, kotiyliopistoni eli Aalto ei sitä vaatinut. Hyvä myöskin niin, koska asiointi olisi edellyttänyt asiointia asuinkaupunkini poliisiasemalla, jonka netissä ilmoitettu puhelin-numero ei toiminut sinne soitettaessa. Asuin L'Hospitalet de Llogrebat:ssa, joka on virallisesti Barcelonan esikaupunki, vaikka käytännössä se on täysin osa Barcelonaa. Käytännön asiat kohdemaassa: Asuminen ja liikkuminen: Asuminen hoitui ensimmäisien päivien ajan parissa eri hostellissa, joista jälkimmäistä eli "Pere Tarres Youth Hostel":ia voin suositella kohtuullisen hintatason nuortenhostellina lähellä yliopistoa. Koulun tutustumispäivien jälkeen järjestettiin opastettuja asumisen etsimistunteja tietokoneluokissa, joista sai tärkeitä sivustovinkkejä vuokra-asuntojen etsimiseen. Löysin omani sivustolta josta etsin tarkoituksella kämppäni L'Hospitalet de Llogrebat:sta sieltä löydyttyä hintatasoltaan edullisempia vuokraasuntoja sen kuitenkin ollessa lähellä yliopistoa. Vaikka alue oli maantieteellisesti lähellä yliopistoa, osoittautui pian ettei sieltä kuitenkaan kulje kovin hyvin julkista liikennettä, joten päädyin ostamaan pyörän. Myöhemmin huomasin pyörän oston olleen iso siirto, koska sillä oli

2 yllättävän mukava liikkua. Vielä myöhemmin huomasin, että 50 /lukukausi maksava Bicingpyöräily olisi ollut myös mahdollista: Hintaa vastaan saa mistä tahansa Bicing-pyöräparkista polkea Bicing-pyörällä toiseen vastaavaan. Yliopistoa lähin Bicingparkki taisi olla muutaman sadan metrin päässä, kuten myös vuokra-asuntoani lähin Bicingparkki. Bicing-pyöräoikeuden ostaessani olisin varmasti välttynyt myös pyörävarkaudelta, joka tapahtui vuokra-asuntoni pihassa L'Hospitaletin ollessa hieman ns. alemman kastin seutua ympäröivään Barcelonaan verrattuna. Varkaudesta opin kuitenkin sen verran etenkin sen jälkeen kun olin neuvotellut vuokraisäntäni kanssa, että yhden muovilukon sijasta aloin pitämään kahta munalukkoa, joista toiseen kiinnitin aina poistuessani pikalukolla toimivan satulani. Yliopiston palvelut: Koitin etsiä itselleni futsal-jengiä käymällä kysymässä asiasta yliopiston liikuntapalveluista. Vakuuttelivat sieltä, että lähettävät sähköpostiini ilmoituksen, kun pelaajavalinnat alkavat sarjan käynnistyessä lokakuussa. Kävin vielä uudestaan varmistamassa asian, ja vastaus oli sama. Myöhemmin huomasin olevan jo lokakuun puoliväli sekä pelaajavalintaperiodin menneen ohi, ilman että olin saanut missään vaiheessa sähköpostia. On siis ehkä hyvä suhtautua tietynlaisella kevyellä "mañana-huumorilla" tämäntyyppisiin vakuutteluihin. Terveydenhuolto: Niin kauan kun käytti eurooppalaista sairaanhoitokorttia asioidessa julkisen sektorin terveydenhuollossa, niin ei tarvinnut maksaa mitään. Siinä vaiheessa kun meni yksityiselle, oli hintaluokka suunnilleen kai sitä mitä Suomessakin: 70 hammaslääkärikäynnistä sisältäen suuhygieniahoidon ja reiän paikkauksen, 120 korvalääkärin vastaanotosta. Jälkimmäiseen hintaan olisi ymmärtääkseni kuulunut pidempi sarja vastaanottoja, jos niihin olisi päätynyt. Molemmissa tapauksissa espanjankielen taito oli hyödyksi: varsinkaan julkisessa terveydenhoidossa ei henkilökunta yleensä puhu paljoa englantia. Hintataso: L'Hospitalet de Llogrebatissa hintataso oli vähän alempi kuin sitä ympäröivässä Barcelonassa. Sanoisin että yleinen hintataso L'Hospitaletissa oli noin puolet tai korkeintaan kaksi kolmasosaa Suomen vastaavasta. Barcelonan puolella hintataso oli ehkä luokkaa 2/3 tai 3/4 Suomen vastaavasta, eli ei jäänyt paljoa alle. Hintataso selittynee osin maassa parhaillaan käynnissä olevalla talouskriisillä, jolloin merkittävänä satamakaupunkina sekä turistikaupunkina kunnostautuvaa Barcelonaa, sekä ilmeisesti Kataloniaa yleensä, yritetään verottaa kynsin hampain muun Espanjan kriisin tasapainoittamiseksi. Opinnot: Kurssit: Alunperin laitoin hakusuunnitelmani lukujärjestykseen kaikki kurssit espanjankielisiksi, sekä tason paikallista kanditasoa vastaavaksi. Vaikka kandidaatintyö sekä muutamia kandivaiheen kursseja oli minulla vielä tekemättä, otin itselleni kuitenkin lopulta perillä vaihtokohteessa maisteritason kursseja. Eräs seikka mikä varmasti vaikutti tähän kurssien vaihtamiseen oli ensivaikutelma osallistuttuani alun perin ilmoittautumislistallani olleeseen paikallisen kanditason matematiikan kurssiin: sen lisäksi, että huomasin luentokalvojen lisäksi myös suullisen opetuksen olevan tällä kurssilla katalaaniksi, huomasin paikallisen tason risteilevän jossain suomalaisen yläasteen ja lukion välillä. Alunperin kurssi oli merkattu sekä espanjan- että katalaaninkieliseksi, ja jälkeenpäin asian kannalta vähän myöhässä sainkin parilta vaihtarikaverilta kuulla, että opettajalle olisikin voinut hyvin ehdottaa suullisen opetuksen vaihtamista espanjankieliseksi. Toinen seikka mikä vaikutti siihen, että päädyin

3 vaihtamaan kaikki kurssini maisteritasolle, oli se että huomasin vasta paikan päällä niiden olevan muidenkin vaihtareiden suosiossa. Loppupeleissä lukujärjestyksessäni olikin lähinnä muiden vaihtareiden suosimia, opetukseltaan varmasti melko tasokkaita englanninkielisiä SELECT-ohjelman ympäristöaiheisia kursseja. Jätin kuitenkin poistamatta pari espanjankielistä kurssia alkuperäisestä lukujärjestyksestäni: Toinen oli aerodynamiikasta ja toinen polttomoottoreista, kuuluen automatisaation ja moottoreiden maisteriohjelmaan, eli olivat muista poistamistani poiketen maisteritason kursseja. Englanninkielisten kurssien työtavat: Englanninkielisillä SELECT-ohjelman kursseilla oli oltava suurimmassa osassa pari kertaa viikossa järjestettävissä pari tuntia kestävissä oppitunneissa paikalla. Osallistumistani muutamasta englanninkielisestä kurssista kaikki olivat osa Erasmuksen SELECTmaisteriohjelmaa. Vaihtarit olivat selkeästi jakautuneet kahteen isompaan ryhmään: Keski- ja Länsi-Euroopasta tulleet kävivät vain englanninkielisiä maisteritason kursseja, kun taas muutamat Etelä-Euroopasta, lähinnä italialaiset sekä pari portugalilaista, kävivät pelkästään espanjankielisiä maisteritason kursseja. Kun toisaalta halusin hyödyntää vaihtoaikani kielen kunnolliseen oppimiseen, mutta silti tinkiä mahdollisimman vähän opetuksen laadusta ja aihealueesta, päädyin osin hengaamaan espanjalaisten ja italialaisten sekä osin englanninkielisten kanssa. Tästä seurasi, että myös keskustelunaiheena usein olleet koulujutut tulivat molemmilta puolin vain osin tuetuiksi: ei ollut sellaista porukkaa koko ajan ympärillä, johon olisi voinut tutustua ja käydä läpi esimerkiksi kouluun ja koulunkäyntiin liittyviä pulmia siihen nähden, että ympärillä olisi pyörinyt koko ajan vain yksi kiinteä porukka. Näiden kahden porukan välillä oli myös isoja kulttuurillisia eroja: englantia puhuvat Länsi- ja Keski-Euroopan vaihtarit olivat kulttuuriltaan länsimaisia, kun taas espanjalaiset ja italialaiset muodostivat kulttuuriltaan selvästi latinalaisen porukan. Vaikka suomalaisena olisi alunperin ollut helposti taipuvaisempi englanninkielisen porukan seuraan, niin pohjalla olleet puolitoistavuotiset espanjankielen opinnot, tietyn asteinen kiinnostus paikalliseen kulttuuriin sekä näitä tukeva ns. "kotiopetus" vuokrakämpässäni antoivat melko hyvät edellytykset pärjätä myös tässä jälkimmäisessä eli espanjankielisessä porukassa. Espanjankielisten kurssien työtavat: Espanjankielisillä kursseilla oli, kuten englanninkielisilläkin, jossei kirjallinen pakko niin ainakin käytännön pakko osallistua lähes kaikille luennoille. Espanjankielisten luentojen sisältö alkoi viikko toisensa jälkeen olla yhä enemmän seurattavissa, mikä toisaalta kannusti jatkamaan samalla linjalla. Toinen espanjankielisistä kursseista, aiheena polttomoottorit, koostui enemmälti oppilaiden itsensä pitämistä esitelmistä, sekä vähemmälti vierailevien luennoitsijoiden oppitunneista. Toinen, aiheena Aerodynamiikka, oli perinteisempi kurssi. Toisin kuin Suomessa järjestettävissä tenteissä, sekä espanjankielisissä että englanninkielisissä kursseissa tuntuivat tentit koostuvan lähes puolet monivalintatehtävistä. Työmäärä: Kielen oppiminen niin, että pystyi seurata opetusta sekä nopeatempoista puhetyyliä ja lisäksi ehtiä muodostamaan siitä käsityksen, oli ensiksi kuukausien opettelemisen takana ennen kuin sitä pystyi lähes huomaamatta seuraamaan. Muuta:

4 Vapaa-aika: Ajoittain vierailuja illanvieton muodossa sekä paikallisissa yökerhoissa muiden vaihtareiden kanssa. Nämä vaihtarit puhuivat kuitenkin englantia, enkä tullut koulukiireidenkään lomassa loppupeleissä paljoa oleiltua heidän kanssaan, vaikka kontakteja sieltä kyllä jäi, kuten myös espanjankielisestä opiskelijaporukasta. Harrastukset: Maastopyörän ostaminen osoittautui hyväksi ideaksi. Olen aikaisemminkin harrastanut koto-suomessa pyöräilyä eikä siis ollut kovin vaikea etsiä itselleen mielenkiintoisia pyöräreittejä sekä kaupungin kaduilta, kaupungissa olevasta Montjüic:n puistosta että kaupungin takaa olevilta kukkuloilta maastoreittejä tutkaillessa. Pyöräilyn lisäksi kävin potkimassa jalkapalloa vuokra-asunnostani muutaman sadan metrin päässä sijaitsevalla kentällä paikallisen nuorison kanssa, sekä osallistuin erään paikallisen joukkueen peleihin, josta kohta lisää. Matkat: Montserrat,todella iso kivinen kukkula parikymmentä kilometriä Barcelonasta sisämaahan, jonka rinteellä on toiminut ainakin ennen munkkiluostari, nykyään lähinnä turistikohde. Viestini vaihtoa harkitsevalle tai vaihtoon lähtevälle: Hakeudu rohkeasti juttusille paikallisten kanssa, olkoon ne sitten opiskelukavereita, kämppäkavereita, lähikaupan kassamyyjä tai lähipaikallisen vakiokävijä. Lisäksi harrastusten kautta voi löytää samanhenkisiä, joiden kanssa voi puhua kieltä sekä jakaa kokemuksia. Minä esimerkiksi katsoin itselleni jalkapalloseuran käyttämällä espanjalaisia hakusanoja jotka olivat jotakuinkin "futbol", "equipo" ja"barcelona", niin löysin paikallisen nettipalstan johon pystyi jättämään ilmoituksen. Barcelonan tyylisessä futismekassa ensimmäiseen joukkuekutsuun ei mennyt kuin pari päivää, ja siitä lähtikin syksyn mittainen futisurani käyntiin paikallisessa puulaakijengissä. Jos siis osaa paikallista kieltä jo etukäteen, niin on huomattavasti helpompaa hyödyntää sitä vaihtokohteessa ja heittäytyä tutustumaan siihen. PS: Vaihtoblogi on oikein hyvä tapa välittää kuulumisia meille muille, arkiruutinien kourimille suomalaisille. Vaihto-opiskeluaikani saldo: Opin hyvin puhumaan sekä kohtuullisesti kuuntelemaan espanjaa, jota koitan edelleen ylläpitää kuuntelemalla silloin tällöin paikallista nettiradiota sekä poimimalla niistä joitain kipaleita lisäkuunneltaviksi. Puhumistaito ei saa paljoa harjoitusta johtuen yksinkertaisesti espanjalaisten puutteesta täällä Suomessa. Tarkoitukseni oli käydä enemmälti vielä viimeistä Espanjan kurssiani täällä Otaniemessä, mutta muiden opiskelukiireiden ylivoima vei mielenkiinnon. Opintopisteitä en lopulta saanut koko apurahaan oikeuttavaa määrää, johtuen oikeastaan alunperin siitä että tein asioista itselleni vaikeampia kuin mitä niiden tarvitsi olla, missaten pari olennaista labrakurssia sekä sairastumalla vaihdon lopussa paikalliseen bakteeritautiin. Pohdintaa: Akateeminen oppiminen: Sitä hahmotti laajemmalti globaalia pyrkimystä uusiutuviin energiamuotoihin englantilaisten SELECT-kurssien jälkeen. Toisaalta espanjankieliset polttomoottorikurssi ja aerodynamiikan kurssi olivat selvästi käytännönläheisempiä, sekä saattaisivat tukea jos jatkossa tarvitsee tietää opintoihin liittyen esimerkiksi liikennepolttoaineista. Vaikka en saanut hoidettua kotiin erään toisen vuoden SELECT-kurssin opintopisteitä, niin hahmotin sentään minkälaisia aurinkopaneeleja ja tankkeja sitä nykyään kehitetään, eli yleistieto laajeni sille tasolle että se voisi ruokita tulevaa tiedonjanoa.

5 Kulttuurillisen kompetenssin kehittyminen: Espanjaa tuli opittua, mutta vaihto jäi osin ikään kuin kesken: Olin juuri pääsemässä paremmin sisään espanjalaiseen opiskelijaporukkaani, kun koitti jo aika lähteä. Toisaalta näin jäi ainakin hyvä jälkimaku, sekä into palata mikäli se tulee tarpeeseen. Henkilökohtainen kasvu ja kehittyminen: Hyväksyminen, että on pihalla asioista. Oman selviytymis-strategian luominen. On tärkeää, että pohtii asioita rauhassa ilman että unohtaa niitä, pitää häslingin keskellä kiinni tietyistä rutiineistaan sekä se että muistaa jatkaa siitä mihin viimeksi jäi.