Länsimaisen kartografian maailmankartan sekä maailmankuvan kehitys siirryttäessä keskiajalta renessanssiin ja löytöretkien aikaan Joonas Alanko

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Länsimaisen kartografian maailmankartan sekä maailmankuvan kehitys siirryttäessä keskiajalta renessanssiin ja löytöretkien aikaan Joonas Alanko"

Transkriptio

1 Länsimaisen kartografian maailmankartan sekä maailmankuvan kehitys siirryttäessä keskiajalta renessanssiin ja löytöretkien aikaan Joonas Alanko Johdanto Länsimaisen kulttuurin historiassa renessanssi tunnetaan aikana, joka päätti keskiajan näennäisen pysähtyneisyyden ja jolloin Länsi-Eurooppa nousi kulttuurillisen sekä tieteellisen osaamisen huipulle. Pian tämän yhteiskunnallisen mullistuksen jälkeen Euroopan valtiot vahvistivat paikkansa maailman mahtimaina valloittamalla uusia mantereita ja hallitsemalla kauppaa valtavilla laivastoillaan. Samalla muu maailma jäi auttamattomasti Euroopan armoille ja yksi kerrallaan maailman kansat liitettiin osiksi Portugalin, Espanjan, Hollannin, Ranskan ja Britannian imperiumeja. Mutta miten tähän tultiin, mikä merkitys oli kartografian kehityksellä uusien mantereiden valloittamisessa. Ja miten niiden loputtomilta tuntuneet valkoiset alueet lopulta puettiin Espanjan ja Portugalin kruunujen väreihin. Työssäni keskityn hyvin laajaan materiaaliin 1200 luvulta 1500-luvulle saakka. Näin laaja tarkastelu tarkoitta, ettei yksittäisiä karttoja analysoida kovin syvällisesti. Sen sijaan tarkoituksena on tarkastella länsimaisen maailmankuvan ja sen kuvaamisen muutosta läpi keskiajan lopun ja renessanssin. Keskeistä on tunnistaa, miten maailmankartat vallan välineinä muuttuivat tiedon karattua hallitsijoilta alemmille luokille ja geopolitiikan keskipisteen siirtyessä yhä lännemmäs. Keskiaika staattinen Länsi-Eurooppa Euroopan keskiaikaa luonnehtii kristinuskon suuri merkitys ihmisen ja yhteiskunnan määrittävänä tekijänä. Euroopan geopolitiikka oli jokseenkin staattista ja keskitetty valtionjohto olematonta. Feodalismina tunnettu hallintomuoto tarkoitti että maat oli kuninkaallisten hallitsema valtio jakanut pieniin osiin aatelistolle. Näillä mailla taas ahkeroivat maaorjat. Varsinaisia kansallisvalioita ei ollut olemassa. Valtiot toki sotivat keskenään, mutta merkittävät valta-aseman muutokset Euroopassa olivat harvinaisia. (Kohi et al. 2010a) Suurimmat vaikutteet Eurooppaan tulivatkin ulkopuolelta. Ottomaanien valtakunta levisi Iberiaan lännessä ja Anatoliaan idässä. Mongolit puolestaan valloittivat slaavilaisia kansoja. Hajanainen Eurooppa oli jatkuvien hyökkäysten kohteena ja sen lisäksi sitä repivät sisäiset kiistat, kuten Englannin ja Ranskan välinen satavuotinen sota. Ristiretket olivat merkittävimpiä useiden eri valtaistuinten enemmän tai vähemmän sovussa toteutettuja hankkeita. (Kohi et al. 2010b) Keskiajalla kartografia oli typistetty kristinuskon esittämisen välineeksi. Kartografia ei ollut vain kirkon katsannon sanelemaa, vaan usein myös valmistettu sen tarpeisiin. Keskiajan mappamundit olivat kirkkoihin sijoitettuja alttarivaatteita, joiden oli tarkoitus antaa kuva kristikunnan historiasta 1

2 ja suhteesta muuhun maailmaan, ei niinkään osoittaa valtioiden rajoja tai luonnonmaantieteellisiä ominaisuuksia. (Riffenburgh 2014) Karttojen valmistusta leimasi tarve pitää yllä apokalyptisen uhan ilmapiiriä. Kaukaiset ja tuntemattomat maat kuvattiin erilaisten hirviöiden asuttamiksi. Maailman ulkolaidat ja meret olivat täynnä toinen toistaan pelottavampia merikäärmeitä ja hirviöitä. Näin maailma kuvattiin pelottavana ja vaarallisena paikkana, jossa ainoa turva oli aateli ja kirkko. Tässä mielessä eurooppalaisten maailma oli hyvin staattinen, sillä feodalismi piti itseään yllä tällaisella suppealla maailmankuvalla. (Kohi et al. 2010a) Ehkä parhaiten säilynyt esimerkki keskiaikaisista mappamundeista on englantilainen Herefordin mappamundi (kuva1). Se on valmistettu vasikannahalle ja tehty käsin 1300-luvun alun paikkeilla. Kartan yläreuna on sijoitettu itään, koska paratiisin uskottiin sijaitsevan idässä (Riffenburgh 2014). Kartan ulkopuolella pyhä kolminaisuus hallitsee maailmaa. Jerusalem on sijoitettu kartan keskustaan. Kartan reunoilla majailee hirviöitä, kuten ihmisiä, joilla on kasvot rinnassaan eikä lainkaan päätä. Kartan läntisimmässä pisteessä sijaitsee Gibraltarin salmi, jonne on kuvattu Herakleen pylväät. Atlantti oli käytännössä tutkimaton, sillä antiikin jälkeen into tutkia ja kuvata uusia alueita oli lähes lopahtanut. Tällaiset suuret kartat olivat kalliita ja vaikea valmistaa. Niitä oli usein esillä katedraaleissa ja kirkoissa, joissa lukutaidottomat maaorjat niitä ihastelivat ja pelkäsivät. (Brotton 2014) Keskiajan kartoista monet ovat niin kutsuttuja T-O -karttoja, joissa merialueet muodostava kirjaimen T pyöreäksi kuvatun maan sisään. Tämä tulkinta oli äärimmäisen epätarkka, ja sen tarkoitus olikin kuvastaa luomakunnan harmoniaa ja tarkoituksellisuutta. (Brotton 2014) Keskiajalla toki tapahtui kehitystä kulttuurin ja tieteiden saralla kirkon valta-asemasta huolimatta, mutta sitä leimasi yksipuolisuus. Maaorjuus teki maastamuuton käytännössä mahdottomaksi, lukutaito oli olematonta, eikä kirjapainoa ollut vielä keksitty. (Kohi et al. 2010a) Euroopan ulkopuolinen maailma taas oli suljettu, sillä idän kauppaa hallitsivat ottomaanit ja mongolit. Näistä syistä tieteet ja kulttuuri, kartografia mukaan lukien, oli pienen eliitin yksinoikeus, eikä ulkopuolisia vaikutteita päässyt tunkeutumaan tähän suljettuun maailmaan. (Kohi et al. 2010b) Yksi tärkeimmistä keskiajan lopulla tehdyistä kartografian edistysaskelista olivat merikartat eli portolaanit. Ne kuvasivat rantaviivoja tarkasti. Lisäksi navigoinnin helpottamiseksi karttoihin piirrettiin kompassin suuntimia. Kartoissa esitettiin myös kunkin alueen hallitsijoita ja satamakaupunkeja. (Hofmann et al. 2012) Portolaanit olivat ylivoimaisesti aikansa tarkimpia karttoja, ilmeisesti siksi, ettei purjehtiminen onnistunut vain uskon varassa. Merikarttojen suurin ero muuhun keskiajan kartoitukseen onkin se, että portolaanit esittivät mahdollisuutta kulkea paikasta toiseen, ei vain lukijan staattista asemaa maailmassa (Riffenburgh 2014). Portolaaneissa pohjoinen oli sijoitettu kartan yläreunaan (Brotton 2014). Kartat harvemmin 2

3 sisälsivät uskonnollista sisältöä, mikä oli ensimmäisiä askelia kartografian vapautumisessa kristinuskon rajoitteista. Kirkko ei voinutkaan rajoittaa näitä karttoja, sillä senkin oli myönnettävä mittauksiin ja havaintoihin perustuvat kartat ylivoimaisiksi navigoinnissa. Näin kirkon oli sallittava raamatun kuvauksesta poikkeavia karttoja, mikäli se halusi hyötyä merentakaisista alueista. Vanhin tunnettu portolaanikartta on Carte Pisane (kuva 2), joka on peräisin 1200-luvun lopulta. Se, kuten valtaosa portolaaneista, on hyvin huonossa kunnossa, mikä viittaa siihen, että niitä kannettiin merimatkoilla mukana. Valtaosa merikartoista kuvaa yksinomaan Välimeren aluetta, mutta niiden tuottaminen ja systemaattinen käyttäminen loivat pohjan tuleville merimatkoille paljon kauemmaksi. (Riffenburgh 2014) Merkittävimpiin nykypäiviin säilyneisiin portolaaneihin kuuluu niin kutsuttu Katalonian Atlas luvulta (kuva 3). Se ei kuitenkaan ole puhdas portolaani, sillä siihen on yhdistetty tekijöitä vanhoista mappamundeista. Atlaksessa on kuvattu koko tunnettu maailma. Huomionarvoista on juuri moninaisten kauhujen ja hirviöiden puuttuminen. Sen sijaan karttoihin on kuvattu satoja eri kaupunkeja, niiden puolustuksia, kauppayhteyksiä sekä uskontoa. Vanhoihin mappamundeihin verrattuna motiivi Katalonian Atlaksessa on täysin eri. Teoksen tarkoitus oli jakaa hyödyllistä tietoa alueista sekä houkutella sijoittamaan idän kauppaan. Kauas itään oli jopa kuvattu kristittyjä kuninkaita, joiden oli tarkoitus rohkaista matkailijoita ja lähetyssaarnaajia uskaltautumaan yhä pidemmälle itään. (Brotton 2014) Näin karttojen levittämä sanoma alkoi muuttua pelottelusta houkutteluksi. Pelon sijan tahdottiinkin herättää lukijassa uteliaisuutta. Renessanssi uteliaisuus ja ahneus nostavat päätään Renessanssin määrittävänä hetkenä katsotaan olleen Itä-Rooman valtakunnan tuhoutuminen sodassa Ottomaaneja vastaan 1400-luvun aikana. Poismuutto luhistuvasta Bysantista läpi ja 1400-lukujen aiheutti suurimman muuttoaallon Euroopassa sitten kansainvaellusten noin tuhat vuotta aiemmin. Idästä virtasi Eurooppaan eksoottista taidetta ja kirjallisuutta, sekä tarinoita silkkitien rikkauksista. Myös antiikin tekstejä ja karttoja kulkeutui länteen. (Kohi et al. 2010b) Euroopan kauppa oli pitkän nousukauden jälkeen kärsinyt pahan takaiskun idän kautta saapuneesta rutosta 1300-luvun alussa. Epidemioiden laannuttua eritoten Etelä- ja Itä-Euroopan kauppakaupungit nousivat kuitenkin pian jaloilleen. Näissä puolestaan kehittyi paraikaa uusi yhteiskuntaluokka, kauppiaat. He olivat rikastuneet omin keinoin ja nokkeluutensa ansiosta luvun taittuessa idän rikkaudet kiehtoivat jo monia valtaistuimiakin. Nämä katselivat kateellisena itäisiä Välimeren kaupunkeja, jotka pienikin osuus idän kaupasta oli tehnyt hyvin varakkaiksi. Lisäksi Ottomaanien valta Euroopan reunoilla alkoi heiketä, kun valtakunnassa heräsi sisäisiä ristiriitoja. (Kohi et al. 2010a) Tuon ajan ja ehkä jopa kartografian historian merkittävin yksittäinen keksintö oli kirjapaino. Irtokirjasinten yleistyminen Euroopassa 1400-luvullla laski karttojen ja kartastojen hintoja 3

4 valtavasti. Äkkiä kirjallisuutta oli saatavilla yhä useammalle, ja myös lukutaito yleistyi. Informaatio ei enää ollutkaan yhtä rajattua kuin ennen, ja tieto levisi nopeasti valtiosta toiseen, haluttiin niin tai ei. Näin renessanssi loi puitteet joissa tietoa oli mahdollista hankkia helpommin kuin koskaan. (Kohi et al. 2010b) Samalla kaukaisia maita ja niiden saavutettavuutta koskevasta tiedosta tuli reunaehto onnistuneessa kaupankäynnissä, ja näin ollen valtataistelussa Euroopan sisällä. Kartografia oli suuren murroksen partaalla, sillä nyt lännen tekniikka ja ajatusmaailma olivat mullistuneet täysin. Ensimmäisiä näihin muutokseen reagoineita oli Portugalin prinssi Henrik. Hänet tunnetaan nykyään lisänimellä Purjehtija. Hänet kartografian kehityksen kannalta tekee merkittäväksi päätös perustaa navigoinnin ja merenkulun koulu Portugalin rannikolle 1400-luvun alussa. Siitä tulikin keskus, jossa maan parhaat navigoijat, kartografit, merikapteenit, tähtitieteilijät ja matemaatikot kohtasivat edistääkseen kruunun osuutta idänkaupassa. (Riffenburgh 2014) Tämä purjehduskoulu toimi perustana Portugalin aloittamalle löytöretkien ajalle. Pitkän matkan tavoitteena oli saavuttaa Intia ja sitä ympäröivät markkinat meriteitse. Moista purjehdusta ei koskaan ollut tehty, joten aluksi lukuisat portugalilaiskapteenit lähtivät kartoittamaan Afrikan länsirannikkoa. Heistä tunnetuimpia lienee Bartholomeus Diaz, joka saavutti Cape Agulhasin 1488 (Riffenburgh 2014; Kohi et al. 2010a) Portugalin käynnistämä merikauppa Intiaan sai kuitenkin pian kilpailijakseen Espanjan. Vuonna 1492 Kristoffer Kolumbus lähti etsimään tietä Intiaan lännen kautta. Nykyään jo huvittavalta tuntuva ajatus perustui kuitenkin antiikin aikaisiin tietoihin maapallon ympärysmitasta. Uudet löydökset vauhdittivat ja rahoittivat uusia retkiä ruokkien Euroopan muidenkin kruunupäiden mielikuvitusta ja vallanhimoa. (Riffenburgh 2014) Espanja ja Portugali tuottivat informaatiota uusista alueista huimaa vauhtia. Niinpä jo vuonna 1500 tuotettu Juan de la Cosan kartta (kuva 4) esittää ansiokkaasti samalla kartalla vanhan ja uuden maailman. Erikoista tosin on että uudelle ja vanhalle maailmalle on käytetty eri mittakaavaa. Tätä maailmankarttaa voidaan todella pitää loistava esimerkkinä kartografian historian käännekohdasta. Siinä on esitetty uuden maailman löydetyt osat tarkasti ja täysin vapaina möröistä ja kannibaaleista. Erityisen mielenkiintoisen kartasta tekee kuitenkin se, että vanhaan maailman piirrettiin yhä erilaisia hirviöitä ja muun muassa kolme itämaan tietäjää. Tämä johtuikin vuosisataisesta perinteestä, olihan näitä ihmisiä ja asioita kuvattu jo satoja vuosia. Juan de la Cosan kartalla nähdään siis samanaikaisesti paitsi uusi ja vanha maailma, myös uusi ja vanha tapa katsoa maailmaa. Uusi maailma kuvattiin perustuen mittauksiin ja havaintoihin. Vanha taas edusti taikauskoa ja perimätietoa. (Brotton 2014) Juan de la Cosan kartta on nimetty sen valmistajan mukaan. De la Cosa oli itse navigoijana Kolumbuksen kahdella ensimmäisellä matkalla uuteen maailmaan. (Brotton 2014) Hänen karttansa tieteellinen lähestymiskohta on mielenkiintoinen. Se herättääkin väistämättä 4

5 kysymyksen, miksi hän päätti yhä kuvata vanhaa maailmaa näinkin perinteiseen tyyliin. Todennäköisin vaihtoehto on, että kirkon yhä suuri valta vaikutti edelleen karttojen tuottamiseen. Olisihan ollut kirkon kannalta noloa, jos uudet kartat eivät millään lailla muistuttaisi kirkon vuosisataisia perinteitä. Varsinkin kun vanhat kartat pohjautuvat paljolti raamattuun, jonka oli oltava erehtymätön. Toisaalta oppineidenkin oli varmasti helpompi hyväksyä vähittäiset muutokset kartoissa. Näin Juan de la Cosa on varmistanut karttansa näkyvyyden Euroopan hoveissa. Tällainen kehitys murensi väistämättä kirkon otetta kartografiasta ja 1500-luvun puoliväliin tultaessa yhä harvemmat maailmankartat sisälsivät kuvituksia hirviöistä tai kansojen jakautumisesta Nooan jälkeläisten kesken. Yhä tarkemmat matemaattiset perusteet koordinaatistolle sekä eurooppalaisen astrolabin kaltaiset innovaatiot paljastivat merenkulkijoille yhä säännönmukaisemman maailman (Hofmann et al. 2012). Yhä tieteellisempi näkemys maailman manifestoitui 1500-luvun puolivälissä hollantilaisen Gerard Mercatorin kartoissa. Mercatorin maailmankartassa Nova et Aucta Orbis Terrae Descriptio as Usum Na maa-alueilla on keskitytty vuoristojen, metsien, kaupunkien ja valtioiden esittämiseen (kuva 5). On kuitenkin hyvä huomata, että edelleen tuntemattomille merille kuvataan merihirviöitä ja pohjoiseen pygmejä. Oleellista on kuitenkin tunnetun maailman kuvauksen siirtyminen yhä sekulaarisemmaksi sekä projektion matemaattinen pohja. (Brotton 2014) Loppusanat Tarinamme kartografian sekularisoitumisesta ja sen osallisuudesta Länsi-Euroopan nousussa kertoo myös paljon syvällisemmän tarinan. Näimme miten armoton kilpailu vallasta ja kapitalismin ensiaskeleet suosivat mahdollisimman objektiivista ja tarkkaa kuvausta maailmasta. Näimme kuinka vanhan taikauskon sijaan ihminen oppi luottamaan omaan järkeensä. Se on kertomus siitä, miten tieteelliset kokeet ja havainnot maailmankuvan pohjana uskon sijaan, antoi pienelle väestölle mahdollisuuden hallita koko tunnettua maailmaa. Se on tarina tiedon voimasta. Lähdeluettelo Brotton, J. (2014). Great maps, the world s masterpieces explored and explained. 256 s. Dorling Kindersley, London. Hofmann, C. Richard, H. Vagnon E. (2012) The golden age of maritime maps, When Europe discovered the world. 256 s. Firefly Books, Buffalo. Kohi, A. Palo, H. Päivärinta, K. Vihervä V. (2010a) Forum: Ihminen, ympäristö ja kulttuuri s. Otava, Keuruu. Kohi, A. Palo, H. Päivärinta, K. Vihervä V. (2010b) Forum: Eurooppalainen ihminen s. Otava, Keuruu. Riffenburgh, B. (2014) Mapping the world, the story of cartography. 160 s. Andre Deutsch, London. 5

6 Liitteet: Kuva 1. Herefordin mappamundi ( 6

7 Kuva 2. Carte Pisane ( File:Carte_Pisane_Portolan.jpg). Kuva 3. Osa Katalonian Atlasta ( File:Europe_Mediterranean_Catalan_Atlas.jpeg). 7

8 Kuva 4. Juan de la Cosan kartta ( Kuva 5. Mercatorin maailmankartta vuodelta 1569 ( 8

Kartografian historiaa ja perusteita. Taru Tiainen

Kartografian historiaa ja perusteita. Taru Tiainen Kartografian historiaa ja perusteita Taru Tiainen 18.4.2016 Alkutehtävä Piirrä Joensuun kartta Aikaa n. 5 minuuttia Alkutehtävä Mikä vaikuttaa karttasi tekoon? Miksi kartta on näköisensä? Mitä tämän tehtävän

Lisätiedot

Fysiikan historia Luento 2

Fysiikan historia Luento 2 Fysiikan historia Luento 2 Ibn al- Haytham (Alhazen), ensimmäinen tiedemies Keskiajan tiede Kiinnostus =iloso=iaa ja luonnontiedettä kohtaan alkoi laantua Rooman vallan kasvaessa Osa vanhasta tiedosta

Lisätiedot

Sota, valtio ja kansainvälinen oikeus uudella ajalla

Sota, valtio ja kansainvälinen oikeus uudella ajalla Sota, valtio ja kansainvälinen oikeus uudella ajalla VII: Eurooppalaisten vuosisata Risto Marjomaa https://alma.helsinki.fi/doclink/16989 Alma: Filosofian, historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen

Lisätiedot

Outo Eurooppa. Sanna Oksanen, Sara Valli, Ilari Aalto, Heidi Lehto, Minna Nieminen, Katja Nurmi, Kerttu Rajaniemi, Kaisa Luhta

Outo Eurooppa. Sanna Oksanen, Sara Valli, Ilari Aalto, Heidi Lehto, Minna Nieminen, Katja Nurmi, Kerttu Rajaniemi, Kaisa Luhta Outo Eurooppa Sanna Oksanen, Sara Valli, Ilari Aalto, Heidi Lehto, Minna Nieminen, Katja Nurmi, Kerttu Rajaniemi, Kaisa Luhta Kulttuurien kohtaamisia Levantissa ja Ottomaanien imperiumissa 1500-1700-luvuilla:

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Hyviä ja huonoja kuninkaita

Nettiraamattu lapsille. Hyviä ja huonoja kuninkaita Nettiraamattu lapsille Hyviä ja huonoja kuninkaita Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for

Lisätiedot

Eurokriisin vaikutukset esimerkkinä taloudellisesta katastrofista

Eurokriisin vaikutukset esimerkkinä taloudellisesta katastrofista Eurokriisin vaikutukset esimerkkinä taloudellisesta katastrofista Author : albert John Maynard Keynes luonnehti eräässä kirjoituksessaan 1930-luvun lamaa nykyajan suurimmaksi sellaiseksi katastrofiksi,

Lisätiedot

tutkimusretkikunta = sellaisten ihmisten ryhmä, jotka tekevät tutkimusmatkoja

tutkimusretkikunta = sellaisten ihmisten ryhmä, jotka tekevät tutkimusmatkoja Sanasto 2 tutkimusmatka = eurooppalaiset tekivät tutkimusmatkoja Afrikan mantereelle. He matkustivat tutkimaan Afrikkaa. tutkimusretkikunta = sellaisten ihmisten ryhmä, jotka tekevät tutkimusmatkoja löytöretkeilijä

Lisätiedot

Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku. Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken.

Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku. Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken. Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken.) Todistan, että ei ole mitään todellista palvomisen arvoista jumalaa

Lisätiedot

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI 27.2.1980

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI 27.2.1980 Tiede ja usko Jokaisen kristityn samoin kuin jokaisen tiedemiehenkin velvollisuus on katsoa totuuteen ja pysyä siinä, julistaa professori Kaarle Kurki-Suonio. Tieteen ja uskon rajankäynti on ollut kahden

Lisätiedot

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 1 Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 Hepreankielisessä sanassa eikev on hyvin paljon tarkoitusta. Ensimmäinen tarkoitus on: johdonmukainen, askel askeleelta eteenpäin. Sana eikev tarkoittaa myös kantapäätä. Kaikkivaltias

Lisätiedot

Mitä on plagiointi? Milloin syyllistyy plagiointiin?

Mitä on plagiointi? Milloin syyllistyy plagiointiin? Mitä on plagiointi? Milloin syyllistyy plagiointiin? Plagioinnilla tarkoitetaan toisen henkilön tekstin tai ajatuksen esittämistä omassa kirjallisessa työssään siten, ettei ilmaista lähdettä eli sitä mistä

Lisätiedot

Mercatorin kartta. Antti Rasila Matematiikan laitos, Teknillinen korkeakoulu

Mercatorin kartta. Antti Rasila Matematiikan laitos, Teknillinen korkeakoulu Solmu 1/2007 1 Mercatorin kartta Antti Rasila Matematiikan laitos, Teknillinen korkeakoulu Matematiikasta yleistajuisesti kirjoittamisen tekee usein haasteelliseksi konkreettisten esimerkkien ja sovellusten

Lisätiedot

Lähteet: Tuhat ja yksi yötä. 1994. Tuhannen ja yhdenyön satuja. 1994.

Lähteet: Tuhat ja yksi yötä. 1994. Tuhannen ja yhdenyön satuja. 1994. Kertomus Sehrezadesta Viisaan ja rakastetun sulttaanin valtasi viha, kun hänelle selvisi, että hänen kaunis puolisonsa oli pettänyt häntä. Hän surmautti puolisonsa ja otti käyttöön sellaisen tavan, että

Lisätiedot

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä Kristinusko (AR) Kristinuskon historia Kristinuskon syntymä Juutalaisuudessa oli kauan jo odotettu, että maan päälle syntyy Messias, joka pelastaa maailman. Neitsyt Maria synnytti pojan Jeesus Nasaretilaisen,

Lisätiedot

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle Metropolia ammattikorkeakoulu Mediatekniikan koulutusohjelma VBP07S Sami Hirvonen Ulkoasut Media Works sivustolle Loppuraportti 14.10.2010 Visuaalinen suunnittelu 2 Sisällys 1 Johdanto 3 2 Oppimisteknologiat

Lisätiedot

Seija Jalagin Historia, Oulun yliopisto 2015

Seija Jalagin Historia, Oulun yliopisto 2015 Seija Jalagin Historia, Oulun yliopisto 2015 Ei merkittäviä omistuksia mantereella ennen 1800-l. loppua Ennen 1800-l. epäsuora vaikutus Jesuiitat Kiinan hovissa Elintarvikkeet Amerikoista: maissi, bataatti,

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

Seitsemännen vuosiluokan maantiedossa tutustutaan maapallon karttakuvaan, erityisesti Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan.

Seitsemännen vuosiluokan maantiedossa tutustutaan maapallon karttakuvaan, erityisesti Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan. 1 Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Maantieto Maantiedon opetuksessa tutkitaan maapalloa ja sen erilaisia alueita sekä alueellisia ilmiöitä. Opetuksen tulee kehittää oppilaiden maantieteellistä maailmankuvaa

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Kuningas Daavid (2. osa)

Nettiraamattu lapsille. Kuningas Daavid (2. osa) Nettiraamattu lapsille Kuningas Daavid (2. osa) Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2009 Bible for

Lisätiedot

MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO?

MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO? MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO? Uskonto voidaan määritellä monella eri tavalla... Mitkä asiat tekevät jostain ilmiöstä uskonnon? Onko jotain asiaa, joka olisi yhteinen kaikille uskonnoille? Uskontoja voidaan

Lisätiedot

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri ÄIDINKIELI VANHA LO LO 2016 AKOLLINEN KOODI KOODI KURINIMI VANHA / Tekstit ja vuorovaikutus ÄI1 ÄI1 Kieli tekstit ja vuorovaikutus Kieli, kulttuuri ja identiteetti ÄI2 ÄI6 oveltavin osin; kieli kulttuuri

Lisätiedot

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO 7.11 USKONTO Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Maanviljelijä ja kylvösiemen

Nettiraamattu lapsille. Maanviljelijä ja kylvösiemen Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children

Lisätiedot

Kuningas Daavid (2. osa)

Kuningas Daavid (2. osa) Nettiraamattu lapsille Kuningas Daavid (2. osa) Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Ruth Klassen Suomi Kertomus 21/60 www.m1914.org Bible for Children, PO

Lisätiedot

Ruotsin aikaan -näyttelyyn

Ruotsin aikaan -näyttelyyn Tehtäviä Ruotsin aikaan -näyttelyyn Sisällys 2 3 4 5 5 6 9 10 Ruotsin ajan suomalaisia Kuvateksti historiallisille kuville Ristikko Aikajärjestys Loppuarviointia Ratkaisut Sanaselityksiä 2 YHTEINEN HISTORIAMME

Lisätiedot

Merkki siitä mitä tuleman pitää 81 Herätetty ja korotettu 85 Ylösnousemus ja me? 89 Kaste uuden elämän signaali 93 Aamun ihmiseksi 97 Se valo ei

Merkki siitä mitä tuleman pitää 81 Herätetty ja korotettu 85 Ylösnousemus ja me? 89 Kaste uuden elämän signaali 93 Aamun ihmiseksi 97 Se valo ei Sisällys Merkillinen johdatus 9 Uskomaton varjelus 14 Tunnelien kulttuuri 17 Alussa oli romahdus 21 Eiköhän se ole siinä 24 Pilkkaaminen 27 Kadotuksen tie 31 Mies rohkaisi mielensä 34 Isä kertoi perheelleen

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible

Lisätiedot

USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi USKONTO Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin

Lisätiedot

Jokamiehen havaintopäiväkirja verkossa

Jokamiehen havaintopäiväkirja verkossa Hatikka Jokamiehen havaintopäiväkirja verkossa Hatikan kehitys alkoi 2001 Lähtökohtana kasviharrastajien havaintoaineistot Mukaan kaikki eliöryhmät Monet harrastajat havainnoivat useita eliöryhmiä Julkaistiin

Lisätiedot

Miten puhua Jumalasta muslimien kanssa?

Miten puhua Jumalasta muslimien kanssa? 114 Iustitia 15 (2002) 114 119 Miten puhua Jumalasta muslimien kanssa? Miten Jumalasta on ylipäätänsä puhuttava? Minä näin suuren valkean valtaistuimen ja sen, joka sillä istuu. Hänen kasvojensa edestä

Lisätiedot

TYÖ JA LEPO NÄKÖKULMA LUOMISKERTOMUKSEEN. raamattutunti 24.11.2014 kirkkoherra Pekka Tuovinen, Rautalammin seurakunta

TYÖ JA LEPO NÄKÖKULMA LUOMISKERTOMUKSEEN. raamattutunti 24.11.2014 kirkkoherra Pekka Tuovinen, Rautalammin seurakunta TYÖ JA LEPO NÄKÖKULMA LUOMISKERTOMUKSEEN raamattutunti 24.11.2014 kirkkoherra Pekka Tuovinen, Rautalammin seurakunta LUOMINEN / MAAILMANKAIKKEUDEN SYNTY RAAMATUN LUOMISKERTOMUKSEN (1.Moos.1.-2.) MUKAAN

Lisätiedot

Luostarilaitoksen syntyminen ja merkitys keskiajalla. Meri Peltonen Historia

Luostarilaitoksen syntyminen ja merkitys keskiajalla. Meri Peltonen Historia Luostarilaitoksen syntyminen ja merkitys keskiajalla Meri Peltonen Historia 4 27.02.2018 Luostarilaitoksen synty Luostariliikkeen ja edelleen luostarilaitoksen synnyn peruspohjana on erakkoaate, joka pohjautuu

Lisätiedot

9. toukokuuta. urooppaw paiva. Euroopan unioni

9. toukokuuta. urooppaw paiva. Euroopan unioni 9. toukokuuta urooppaw paiva m Euroopan unioni 9. toukokuuta Euroopan unioni H arvat Euroopan kansalaiset tietävät, että 9.5.1950 lausuttiin Euroopan yhteisön syntysanat, samaan aikaan kun kolmannen maailmansodan

Lisätiedot

TTIP mahdollisuus harvoille, uhka kaikille muille. Rauhanpäivät 18.1.2015 Marissa Varmavuori TTIP-verkosto

TTIP mahdollisuus harvoille, uhka kaikille muille. Rauhanpäivät 18.1.2015 Marissa Varmavuori TTIP-verkosto TTIP mahdollisuus harvoille, uhka kaikille muille Rauhanpäivät 18.1.2015 Marissa Varmavuori TTIP-verkosto Transatlanttinen kauppa- ja investointikumppanuus (TTIP) Sopimuksen odotetaan lisäävän kauppaa,

Lisätiedot

Kaupunki monikulttuurisena elinympäristönä

Kaupunki monikulttuurisena elinympäristönä Kaupunki monikulttuurisena elinympäristönä Pasi Saukkonen Helsingin Espoon harmoniaviikko Espoo, 2.2.2016 1 Kuten keskiajalla, kaupungit ovat jälleen laboratorioita, joissa testataan, kuinka kansalaisuus,

Lisätiedot

MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ?

MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ? Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ? 1. Kertomuksen taustatietoja a) Vieraat termit Synti on Jumalan käskyjen rikkomista. Raamattu nimittää sitä mm. laittomuudeksi,

Lisätiedot

LUKUVUODEN 2016-2017 OPPIKIRJAT

LUKUVUODEN 2016-2017 OPPIKIRJAT 1 PAIMION LUKIO LUKUVUODEN 2016-2017 OPPIKIRJAT Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana. Kysy kirjakaupasta mahdollista edullista yhteishintaa digimateriaalille ja painetulle

Lisätiedot

Pälkäne Äimälä vesihuoltolinjan inventointi 2009

Pälkäne Äimälä vesihuoltolinjan inventointi 2009 1 Pälkäne Äimälä vesihuoltolinjan inventointi 2009 Hannu Poutiainen Timo Jussila Kustantaja: Etelä-Pälkäneen vesiosuuskunta 2 Sisältö: Perustiedot... 2 Inventointi... 3 Kuvia... 4 Maastokartat... 5 Ilmakuva...

Lisätiedot

LUOMINEN JA EVOLUUTIO

LUOMINEN JA EVOLUUTIO LUOMINEN JA EVOLUUTIO Maailman syntyminen on uskon asia Evoluutioteoria Luominen Teoria, ei totuus Lähtökohta: selittää miten elollinen maailma olisi voinut syntyä, jos mitään yliluonnollista ei ole Ei

Lisätiedot

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) TAVOITTEET tapoihimme, lakeihimme jne. ymmärtää, että erilaiset uskonnot muissa kulttuureissa määrittävät niiden

Lisätiedot

EUREF UUDISTUS MERIKARTOITUKSESSA

EUREF UUDISTUS MERIKARTOITUKSESSA EUREF UUDISTUS MERIKARTOITUKSESSA Juha Tiihonen 04. syyskuuta 2012 MERIKARTOITUKSEN MISSIO: MERENKULUN JA MUUN VESILIIKENTEEN SUJUVUUS JA TURVALLISUUS SEKÄ MERIYMPÄ- RISTÖN SUOJAAMINEN 4.9.2012 2 MERIYMPÄRISTÖ

Lisätiedot

Syksy 2014. www.karttakeskus.fi

Syksy 2014. www.karttakeskus.fi Syksy 2014 www.karttakeskus.fi Espanjan Aurinkorannikko retkeilyopas Jatkoa viime syksyn uutuussarjaan, jossa tähän mennessä ilmestynyt retkeilyoppaat Gran Canaria, Teneriffa ja Madeira 50 kaunista ja

Lisätiedot

Nooa ja vedenpaisumus

Nooa ja vedenpaisumus Nettiraamattu lapsille Nooa ja vedenpaisumus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Makrokatsaus. Huhtikuu 2016

Makrokatsaus. Huhtikuu 2016 Makrokatsaus Huhtikuu 2016 Positiiviset markkinat huhtikuussa Huhtikuu oli heikosti positiivinen kuukausi kansainvälisillä rahoitusmarkkinoilla. Euroopassa ja USA:ssa pörssit olivat tasaisesti plussan

Lisätiedot

Oppikirjat lukuvuonna

Oppikirjat lukuvuonna Oppikirjat lukuvuonna 2017-2018 Äidinkieli Opiskelija voi valita Jukola-sarjasta joko painetun kirjan tai digikirjan. ÄI1: Jukola 1 ja Jukola Kielikirja. Sanoma Pro ÄI2: Jukola 2 ja Jukola Kielikirja.

Lisätiedot

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007. Matti Talala& Jarkko Jakkula

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007. Matti Talala& Jarkko Jakkula Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007 Matti Talala& Jarkko Jakkula MIKSI? Hollannin menestyneet kamppailu-urheilijat saivat meidän kiinnostuksen heräämään Eindhovenia kohtaan. Olisihan se hienoa mennä opiskelijavaihtoon

Lisätiedot

Valkoisen Veljeskunnan toimesta tapahtunut ja yhä tapahtuva ihmiskunnan kasvatustyö on uskontojen avulla suoritettavaa valistustyötä.

Valkoisen Veljeskunnan toimesta tapahtunut ja yhä tapahtuva ihmiskunnan kasvatustyö on uskontojen avulla suoritettavaa valistustyötä. Valkoisen Veljeskunnan toimesta tapahtunut ja yhä tapahtuva ihmiskunnan kasvatustyö on uskontojen avulla suoritettavaa valistustyötä. Veljeskunta lähettää keskuudestaan viisaan ihmisen, joka julistuksellaan

Lisätiedot

KARTTAVARASTO: SISÄLLYSLUETTELO

KARTTAVARASTO: SISÄLLYSLUETTELO MAAILMA: YLEISKARTTA YLEISKARTTA 1 Maanosien nimet LUONTO JA YMPÄRISTÖ Mannerlaattojen liikkeet virrat Luonnon- ja rakennelmaennätykset Saastuneimmat kaupungit Luonnonuhat Aavikoitumisuhat Köppenin ilmastoalueet

Lisätiedot

Televälittäjät ja mediatalot solmivat epäpyhiä liittoja

Televälittäjät ja mediatalot solmivat epäpyhiä liittoja Televälittäjät ja mediatalot solmivat epäpyhiä liittoja 5.10.2000 06:51 Operaattorit ja vanhat mediatalot ovat löytäneet toisensa ja uusia yhteistyökuvioita on paljon ilmassa: on perustettu kimppayrityksiä

Lisätiedot

Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Maantieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT 7 9. 7.lk

Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Maantieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT 7 9. 7.lk Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Maantieto 9.10 b Maantieto Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

Lisätiedot

MIKKELIN VESILAITOS 14.3.2016 YLEISTÄ. Reijo Turkki. Alueellinen vesihuoltopäivä 17.3.2016

MIKKELIN VESILAITOS 14.3.2016 YLEISTÄ. Reijo Turkki. Alueellinen vesihuoltopäivä 17.3.2016 VESILAITOS Reijo Turkki Alueellinen vesihuoltopäivä 17.3.2016 YLEISTÄ Mikkelin vesilaitos on ollut vuodesta 1994 lähtien kunnallinen liikelaitos. Vesilaitos perustettiin Kuntalain mukaisesti kunnalliseksi

Lisätiedot

Suomi ennen demokratiaa minkälaiseen yhteiskuntaan eduskuntauudistus tuli?

Suomi ennen demokratiaa minkälaiseen yhteiskuntaan eduskuntauudistus tuli? Suomi ennen demokratiaa minkälaiseen yhteiskuntaan eduskuntauudistus tuli? 18.1.2016, dos., FT Helsingin yliopisto Valtiotieteellinen tiedekunta/ Poliittinen historia / 18.1.2016 1 Mitä demokratialla tarkoitetaan?

Lisätiedot

Pernajan Björkbackan asemakaavaluonnosalueen historiallisen ajan kiinteiden muinaisjäännösten tarkastus 8.5.2009

Pernajan Björkbackan asemakaavaluonnosalueen historiallisen ajan kiinteiden muinaisjäännösten tarkastus 8.5.2009 Pernajan Björkbackan asemakaavaluonnosalueen historiallisen ajan kiinteiden muinaisjäännösten tarkastus 8.5.2009 Johanna Enqvist/V.-P. Suhonen Museovirasto/RHO Kuva 1: Edesby kuvattuna idästä. Museoviraston

Lisätiedot

2.v. ja 3v. 1.v. Otava. tai sama kirja sähköisenä. http://www.otava.fi/oppimateri. Särmä, Suomen kieli ja kirjallisuus

2.v. ja 3v. 1.v. Otava. tai sama kirja sähköisenä. http://www.otava.fi/oppimateri. Särmä, Suomen kieli ja kirjallisuus OPPIKIRJAT Lapinlahden Lukio ja Kuvataidelukio Oppiaine Vanha OPS Kirja lukuvuonna 2016-2017 ISBN Kustantaja OPS 2016 Äidinkieli 1-9 Otava Särmä, Suomen kieli ja kirjallisuus o/sarma/ 9789511234364 9789511269885

Lisätiedot

+ 3 2 5 } {{ } + 2 2 2 5 2. 2 kertaa jotain

+ 3 2 5 } {{ } + 2 2 2 5 2. 2 kertaa jotain Jaollisuustestejä (matematiikan mestariluokka, 7.11.2009, ohjattujen harjoitusten lopputuloslappu) Huom! Nämä eivät tietenkään ole ainoita jaollisuussääntöjä; ovatpahan vain hyödyllisiä ja ainakin osittain

Lisätiedot

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa 1 opettaja- Isak Penzev 21.0.3.2013 Jatkamme Johanneksen kirjeen tutkimista. Tämä oppitunti kuuluu opetussarjaan, jossa me tutkimme Uutta testamenttia. Kun me tutkimme

Lisätiedot

LÖYTÖRETKIEN SYYT. Hi1-kurssi

LÖYTÖRETKIEN SYYT. Hi1-kurssi LÖYTÖRETKIEN SYYT Hi1-kurssi MAAILMAN TUNNETUT ALUEET ENNEN LÖYTÖRETKIÄ EUROOPPA VALLOITTAA VALTAMERET Lähes koko keskiajan Eurooppa oli alakynnessä arabien maailmanvaltaan nähden Tieteen ja teknologian

Lisätiedot

Jehovan todistajien. Tämän kaavion kuvat: Pixabay ja JW.ORG. Kerubit. Kerubi. Jehova Jumala. Kerubit. Serafit. Sana, Logos, Mikael. Demonit.

Jehovan todistajien. Tämän kaavion kuvat: Pixabay ja JW.ORG. Kerubit. Kerubi. Jehova Jumala. Kerubit. Serafit. Sana, Logos, Mikael. Demonit. Sana, Logos, 2 1 2 Kerubi 8 9 22.01.2016 / JP Tämän kaavion kuvat: Pixabay ja JW.ORG 3 4 5 6 7 sivu 1 Aadam Eeva 10 11 12 Eeva Aadam Kain Aabel Seet Maailmankaikkeus Paratiisi 1. loi pyhän hengen avulla

Lisätiedot

Helmikuussa 2005 oli normaali talvikeli.

Helmikuussa 2005 oli normaali talvikeli. Boris Winterhalter: MIKÄ ILMASTONMUUTOS? Helmikuussa 2005 oli normaali talvikeli. Poikkeukselliset sääolot Talvi 2006-2007 oli Etelä-Suomessa leuto - ennen kuulumatontako? Lontoossa Thames jäätyi monasti

Lisätiedot

OPPIKIRJALUETTELO 2013-2014

OPPIKIRJALUETTELO 2013-2014 OPPIKIRJALUETTELO 2013-2014 OPPIAINE OPPIKIRJAN NIMI KUSTANTAJA ÄIDINKIELI AI01 Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus. Otava Kivijalka. Lukion kielenhuoltoa. (Käytetään kaikilla kursseilla.) Tammi AI02 Särmä.

Lisätiedot

10.11.2011. Ja Pohjolan karttakuvan hahmottuminen (n. 1427-1626) Olaus Magnus ja Pohjolan karttakuvan hahmottuminen 1500-luvulla

10.11.2011. Ja Pohjolan karttakuvan hahmottuminen (n. 1427-1626) Olaus Magnus ja Pohjolan karttakuvan hahmottuminen 1500-luvulla Ja Pohjolan karttakuvan hahmottuminen (n. 1427-1626) Olaus Magnus ja Pohjolan karttakuvan hahmottuminen 1500-luvulla 1 Maanmittaus määrittää mittauksin maastokohteiden sijaintia, muotoa ja kokoa (pinta-ala).

Lisätiedot

Yleinen tietämys ja Nashin tasapaino

Yleinen tietämys ja Nashin tasapaino Yleinen tietämys ja Nashin tasapaino 24.3.2010 Nashin tasapaino Ratkaisumalli kahden tai useamman pelaajan pelille. Yleisesti: Jos jokainen pelaaja on valinnut strategiansa eikä yksikään pelaaja voi hyötyä

Lisätiedot

JEESUS OPETTAA JA PARANTAA GALILEASSA

JEESUS OPETTAA JA PARANTAA GALILEASSA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS OPETTAA JA PARANTAA GALILEASSA Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Kapernaumissa, synagoogassa

Lisätiedot

Sepän lukion Tikkakosken toimipisteen kirjaluettelo lv. 2014-2015

Sepän lukion Tikkakosken toimipisteen kirjaluettelo lv. 2014-2015 Sepän lukion Tikkakosken toimipisteen kirjaluettelo lv. 2014-2015 ÄIDINKIELI (ÄI) ÄI1 Särmä mielellään digikirja OTAVA ÄI2 Särmä mielellään digikirja OTAVA ÄI3 Särmä mielellään digikirja OTAVA ÄI4 Särmä

Lisätiedot

>>"Siihen meni varmaan kauan aikaa mennä Mekasta Jerusalemiin sillä eläimellä.

>>Siihen meni varmaan kauan aikaa mennä Mekasta Jerusalemiin sillä eläimellä. ISRA JA MIRAAJ Eräänä yönä, kauan aikaa sitten Mekassa, enkeli Gabriel tuli profeetan (salallaahu äleihi wa sallam) luokse. Hän leikkasi hänen rintansa avoimeksi, otti ulos hänen sydämensä, pesi sen Zam

Lisätiedot

NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2013/2014

NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2013/2014 NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2013/2014 AINE ÄIDINKIELI 1-6 Särmä, Suomen kieli ja kirjallisuus, OTAVA 978-951-1-23436-4 1 Särmä, Tehtäviä 1, OTAVA 978-951-1-23721-1 2 Särmä, Tehtäviä 2, OTAVA

Lisätiedot

UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISET KIRJAT SYKSYLLÄ 2016 ALOITTAVILLE

UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISET KIRJAT SYKSYLLÄ 2016 ALOITTAVILLE Oppikirjat 2016-2017 Aine Kurssi Kirja Kustantaja Äidinkieli UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISET KIRJAT SYKSYLLÄ 2016 ALOITTAVILLE ÄI1 ÄI2 ÄI3 ÄI4 ÄI5 ÄI6 ÄI7 Jukola 1 SanomaPro x Jukola 2 SanomaPro x Jukola

Lisätiedot

ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa,

ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa, V PELASTUKSEN KAIPUU Henkisen elämän siirtyessä kuvailemallemme kolmannelle portaalle, ikuiseen elämään johtavalle tielle, vie se totuudenetsijän oman sielunsa pariin, oman sielunsa heikkouksiin, puutteisiin

Lisätiedot

HATANPÄÄN LUKIOSSA KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT LUKUVUONNA

HATANPÄÄN LUKIOSSA KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT LUKUVUONNA HATANPÄÄN LUKIOSSA KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2016 2017 ÄIDINKIELI Kaikki ensimmäisen vuosikurssin opiskelijat hankkivat oppikirjan, ns. teoriakirjan (Särmä - Suomen kieli ja kirjallisuus) sähköisenä

Lisätiedot

Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 4, aihe 2 Miten rukoilla

Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 4, aihe 2 Miten rukoilla Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 4, aihe 2 Miten rukoilla Nämä luennot ovat mukailtuja lyhennelmiä ja pohjautuvat MLM-kursseihin, joiden aiheet on saatu Raamatun ohjeista ja esimerkeistä, ja tässä esityksessä

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Komea mutta tyhmä kuningas

Nettiraamattu lapsille. Komea mutta tyhmä kuningas Nettiraamattu lapsille Komea mutta tyhmä kuningas Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Lyn Doerksen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible

Lisätiedot

JÄTTIhampaan. ar voitus

JÄTTIhampaan. ar voitus JÄTTIhampaan ar voitus Fossiili on sellaisen olion tai kasvin jäänne, joka on elänyt maapallolla monia, monia vuosia sitten. Ihmiset ovat löytäneet fossiileja tuhansien vuosien aikana kivistä ja kallioista

Lisätiedot

Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto. Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008

Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto. Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008 Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008 Varjomaailma sarjakuva Sarjakuvaa jaettiin 70 000 kappaletta yli 1000 kouluun, koko Suomen

Lisätiedot

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Beersebassa. Siellä sekä Aabraham, Iisak

Lisätiedot

Viisas kuningas Salomo

Viisas kuningas Salomo Nettiraamattu lapsille Viisas kuningas Salomo Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Ruth Klassen Suomi Kertomus 22/60 www.m1914.org Bible for Children, PO Box

Lisätiedot

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET 25.9.2015 Näitä määräyksiä sovelletaan rinnan paperikokeiden määräysten kanssa kevään 2018 tutkintoon saakka. Näitä määräyksiä

Lisätiedot

Hyviä ja huonoja kuninkaita

Hyviä ja huonoja kuninkaita Nettiraamattu lapsille Hyviä ja huonoja kuninkaita Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3

Lisätiedot

Historialliset kartat verkossa. Jari Järvinen JY, Multimediaopintokokonaisuus

Historialliset kartat verkossa. Jari Järvinen JY, Multimediaopintokokonaisuus Historialliset kartat verkossa Jari Järvinen JY, Multimediaopintokokonaisuus Taustaa Jyväskylän yliopiston historian laitoksella 90- luvun puolivälissä virinnyt kiinnostus vanhojen historiallisten karttojen

Lisätiedot

Ruma merkitys. Tommi Nieminen. XLII Kielitieteen päivät. Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite. tommi.nieminen@uef.fi. Itä-Suomen yliopisto ...

Ruma merkitys. Tommi Nieminen. XLII Kielitieteen päivät. Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite. tommi.nieminen@uef.fi. Itä-Suomen yliopisto ... Ruma merkitys Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite Tommi Nieminen tomminieminen@ueffi Itä-Suomen yliopisto XLII Kielitieteen päivät 21 23 toukokuuta 2015, Vaasa Merkitys, subst lingvistisen merkityksen

Lisätiedot

Haapala, Hellström ym. Otava Uusin. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström

Haapala, Hellström ym. Otava Uusin. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström päivitetty 28.8.2013 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ÄI1 ÄI2 ÄI3 ÄI4 ÄI5 ÄI11 Ylioppilastekstejä 2013 RUOTSI Ryhmä ja opettaja valitsevat yhdessä RUB1 Magnet 1 WSOY RUB2 Magnet 2 WSOY RUB3 Magnet 3 WSOY RUB4

Lisätiedot

Joensuun yhteiskoulun lukion OPPIKIRJAT. lukuvuosi 2014-2015 BIOLOGIA. ENGLANTI, A-oppimäärä ELÄMÄNKATSOMUSTIETO. ESPANJA, B3-oppimäärä FILOSOFIA

Joensuun yhteiskoulun lukion OPPIKIRJAT. lukuvuosi 2014-2015 BIOLOGIA. ENGLANTI, A-oppimäärä ELÄMÄNKATSOMUSTIETO. ESPANJA, B3-oppimäärä FILOSOFIA Joensuun yhteiskoulun lukion OPPIKIRJAT lukuvuosi 2014-2015 BIOLOGIA BI01 BI02 BI03 BI04 BI05 BI07 Happonen ym.: BIOS 1, ISBN 978-951-0-34307-4, Sanoma Pro tai ebios 1 (48 kuukauden lisenssi), ISBN 978-952-63-18462,

Lisätiedot

Kimmo Herranen KUINKA RAKENSIN GASELLIYRITYKSEN MYYNTIJOHTAJAN VUOSI

Kimmo Herranen KUINKA RAKENSIN GASELLIYRITYKSEN MYYNTIJOHTAJAN VUOSI Kimmo Herranen KUINKA RAKENSIN GASELLIYRITYKSEN MYYNTIJOHTAJAN VUOSI Talentum Helsinki 2011 Kimmo Herranen ja Talentum Media Oy ISBN 978-952-14-1650-7 Kansi: Outi Pallari Taitto: Maria Mitrunen Kuvat:

Lisätiedot

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana. Oppi- ja digikirjat ovat samansisältöiset.

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana. Oppi- ja digikirjat ovat samansisältöiset. 1 PAIMION LUKION LUKUVUODEN 2014-2015 OPPIKIRJAT Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana. Oppi- ja digikirjat ovat samansisältöiset. Äidinkieli ja kirjallisuus ÄI 1 Särmä.

Lisätiedot

1) Maan muodon selvittäminen. 2) Leveys- ja pituuspiirit. 3) Mittaaminen

1) Maan muodon selvittäminen. 2) Leveys- ja pituuspiirit. 3) Mittaaminen 1) Maan muodon selvittäminen Nykyään on helppo sanoa, että maa on pallon muotoinen olet todennäköisesti itsekin nähnyt kuvia maasta avaruudesta kuvattuna. Mutta onko maapallomme täydellinen pallo? Tutki

Lisätiedot

Hyvän palvelun muotoilutoimisto. Copyright Diagonal Mental Structure Oy. All rights reserved.

Hyvän palvelun muotoilutoimisto. Copyright Diagonal Mental Structure Oy. All rights reserved. Hyvän palvelun muotoilutoimisto 1 TEKES LIIKKUMINEN PALVELUINA 27.5.2014 Käyttäjäprofiilit palveluiden luomisen pohjana Case: Helsingin risteilymatkustajien profilointiprojekti Mikko Koivisto, johtava

Lisätiedot

Taustatietoa muistiinpanoja ppt1:tä varten

Taustatietoa muistiinpanoja ppt1:tä varten Taustatietoa muistiinpanoja ppt1:tä varten Dia 1 Ilmastonmuutos Tieteellinen näyttö on kiistaton Tämän esityksen tarkoituksena on kertoa ilmastonmuutoksesta sekä lyhyesti tämänhetkisestä tutkimustiedosta.

Lisätiedot

Jeesus parantaa sokean

Jeesus parantaa sokean Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Sinusta tulee isä! - Isäksi kasvamista tukemassa

Sinusta tulee isä! - Isäksi kasvamista tukemassa Sinusta tulee isä! - Isäksi kasvamista tukemassa Tieto isäksi tulemisesta voi olla iloinen, hämmentävä, odotettu tai pelottava. Ajatus itsestä isänä konkretisoituu miehelle hitaasti mutta varmasti, kun

Lisätiedot

Lempäälän lukion oppikirjat KURSSI ISBN-koodi 1

Lempäälän lukion oppikirjat KURSSI ISBN-koodi 1 Lempäälän lukion oppikirjat 2018-2019 KURSSI ISBN-koodi 1 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS SANOMA PRO Jukola Tekstioppi ÄI (kaikilla kursseilla) 978-952-63-0386-4 SANOMA PRO Jukola 1 ÄI01 978-952-63-4937-4 SANOMA

Lisätiedot

Oulun seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu 18.1.2012 Tehtävät ja ratkaisut

Oulun seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu 18.1.2012 Tehtävät ja ratkaisut Oulun seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu 18.1.2012 Tehtävät ja ratkaisut (1) Kolmen peräkkäisen kokonaisluvun summa on 42. Luvuista keskimmäinen on a) 13 b) 14 c) 15 d) 16. Ratkaisu. Jos luvut

Lisätiedot

OPPIAINE ISBN numero Kustantaja Kurssilla

OPPIAINE ISBN numero Kustantaja Kurssilla MÄNTSÄLÄN LUKIO OPPI- JA HARJOITUSKIRJAT Opettajainkokous 18.4.2011/12 LV. 2011 2012 Punaisella näkyvät ovat uusia oppikirjoja tai isbnejä. OPPIAINE ISBN numero Kustantaja Kurssilla ÄIDINKIELI Äidinkieli

Lisätiedot

NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2012/2013

NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2012/2013 NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2012/2013 AINE KURSSIT KIRJA ISBN ÄIDINKIELI 1-3 Särmä, Suomen kieli ja kirjallisuus, OTAVA 978-951-1-23436-4 1 Särmä, Tehtäviä 1, OTAVA 978-951-1-23721-1 2 Särmä,

Lisätiedot

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti Joki Minä asun omakotitalossa. Talo sijaitsee Kemijärven rannan lähellä. Talon ja rannan välimatka on noin 20 metriä. Tänä keväänä Kemijoen pinnan jää alkoi sulaa aikaisemmin kuin ennen. Kaiken jään sulamisen

Lisätiedot

Hyvää iltaa. Tiernapojat 1 Trad. Sov. Jouni Satopää = 100. Flute. Guitar. Contrabass

Hyvää iltaa. Tiernapojat 1 Trad. Sov. Jouni Satopää = 100. Flute. Guitar. Contrabass uitar 4 88 4 4 = 100 Pizzicato Hyvää iltaa Tiernapojat 1 Bm A x 4 Hyvää iltaa, hyvää iltaa, itse kullekin säädylle. Sekä isännill' että emännill', jokaiselle kuin talossa on. Ja me toivotamm' ja me toivotamm',

Lisätiedot

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen yhteys

Lisätiedot

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) VAARAN MERKKI

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) VAARAN MERKKI Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) VAARAN MERKKI 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin c) Kertomuksessa esiintyvät henkilöt

Lisätiedot

KIRKOLLISEN JOHTAMISEN FORUM 28.1.2016. Jaana Laukkarinen Kehityspiikki Consulting Oy

KIRKOLLISEN JOHTAMISEN FORUM 28.1.2016. Jaana Laukkarinen Kehityspiikki Consulting Oy KIRKOLLISEN JOHTAMISEN FORUM 28.1.2016 Jaana Laukkarinen Kehityspiikki Consulting Oy Mitä johtaja pelkää? Valta, johtajan työkalu Mitä valta tekee käyttäjälleen? Johtajan työssä ymmärrys itsetuntemuksen

Lisätiedot

Suhteellisen edun periaate, kansainvälinen kauppa ja globalisaatio

Suhteellisen edun periaate, kansainvälinen kauppa ja globalisaatio Suhteellisen edun periaate, kansainvälinen kauppa ja globalisaatio Juha Tarkka Tieteiden yö 13.01.2005 Suhteellisen edun periaate ulkomaankaupassa Yksinkertainen väite: vapaan kilpailun oloissa kunkin

Lisätiedot