Energiatehokkuuden hallinta rakennustyömaalla. Build up Skills Workshop Oulu Minna Kuusela TTS

Transkriptio

1 Energiatehokkuuden hallinta rakennustyömaalla Build up Skills Workshop Oulu Minna Kuusela TTS

2 Build up Skills- kysely: Energiatehokuuden hallinta rakennustyömaalla Toteutettiin maalis-huhtikuussa, Webropol-pohjainen Vastuutaho TTS (Työtehoseura) Kysely lähetettiin useille rakennusliikkeille, yksityisille työmaavalvojille ja rakennusalan järjestöjen edustajille Tavoitteena oli saada työnjohto/työmaavalvojataso vastaamaan työntekijöiden puolesta

3 Kyselyn hyödyntäminen osana Build up Skills hankkeen työpakettia Nykytilan analyysi Nykyisen osaamistilanteen ja 2020 tavoitteiden välisen eron löytäminen ja analysointi: Mikä on rakennustyömailla taitoja tietotaso energia-osaamisen ja ekotehokkaiden ratkaisujen saralla? Työvoiman osaamisen muutostarpeet kohti vuotta 2020 Koulutusten sisällön muutostarpeet Esteet 2020 tavoitteiden toteutumiselle rakennustyömaatasolla

4 Mitä kysyttiin? Rakennusteknisten töiden osaamis- ja laatutaso Rakennusteknisiin töihin liittyvä tietotaso Taloteknisten töiden osaamis- ja laatutaso Taloteknisiin töihin liittyvä tietotaso Työmaakäytännöt Asteikko: hyvintyydyttävästivälttävästiheikostiei tarpeen työtehtävien kannalta Millaisia täydennyskoulutustarpeita on rakennustyömaan osamisessa energiatehokkaaseen rakentamiseen liittyen?

5 Rakennusteknisten töiden osaamis- ja laatutaso Osaa tehdä ovien ja ikkunoiden liitokset Osaa eristää ja tiivistää muut läpiviennit Osaa asentaa höyrysulun Osaa suorittaa lämmöneristykseen liittyvän pohjan puhdistamisen Osaa suorittaa lämmöneristykseen liittyvän villan leikkaamisen / oikean materiaalikoon valinnan Osaa asentaa perustusten erilaiset eristemateriaalit Osaa asentaa rungon ja runkoa täydentävien rakennusosien erilaiset eristemateriaalit Osaa asentaa yläpohjan erilaiset eristemateriaalit Rakennusteknisiin töihin liittyvä tietotaso Ymmärtää kuinka U-arvo kuvaa rakenteen lämmöneristyskykyä Ymmärtää materiaalin lämmönläpäisykertoimen sekä huolellisen asennuksen merkityksen lämmöneristyskykyyn sekä U-arvoon Ymmärtää ilmavuodon ja rakenteen tiiviyden sekä kylmäsillan merkityksen rakenteen lämmöneristyskykyyn Ymmärtää kosteuden siirtymisen periaatteet rakenteissa ja tietää mikä on kastepiste

6 Taloteknisten töiden osaamis- ja laatutaso Osaa ottaa huomioon energiatehokkuuden putkiasennuksissa reititys, putkistovarusteet, venttiilit, painehäviöt, eristystilat pumppuasennukset, shunttipiirit, alakeskuslaitteet putkisto- ja säiliöeristykset Osaa ottaa huomioon energiatehokkuuden ilmanvaihtoasennuksissa kanava-asennukset IV-koneasennukset, huippuimurit IV-kanavaeristykset Osaa ottaa huomioon energiatehokkuuden vedenjäähdytyskoneiden asennuksessa Osaa ottaa huomioon energiatehokkuuden huonejäähdytyslaitteiden (jäähdytyspalkit, puhallinpatterit) asennuksessa Osaa ottaa huomioon energiatehokkuuden lämpöpumppujen asennuksessa Osaa ottaa huomioon energiatehokkuuden sähkö- ja automaatiotöissä

7 Taloteknisiin töihin liittyvä tietotaso Tietää lämmitys- ja jäähdytysjärjestelmän toiminnan merkityksen rakennuksen energiatehokkuuden (E-luvun) varmistamisessa Tietää ilmanvaihtojärjestelmän toiminnan merkityksen rakennuksen energiatehokkuuden (E-luvun) varmistamisessa Tietää ilmanvaihdon lämmöntalteenoton hyvän toiminnan edellytykset Tietää ilmanvaihtokanavistojen tasapainotukseen ja säädettävyyteen liittyvät asiat Tietää energiatehokkaan ilmanvaihdon ja SFP-luvun merkityksen asennustyön kannalta Tietää nestevirtausjärjestelmien tasapainotukseen ja säädettävyyteen liittyvät keskeiset asiat asennustyön kannalta Tietää mitä tarkoitetaan talotekniikan perusparannuksella Tietää miten uusiutuvia energiamuotoja voidaan hyödyntää rakennuksissa

8 Työmaakäytännöt Osaa käyttää työvälineitä ja laitteita/telineitä oikein Osaa rakennusaineiden, -alueiden ja rakenteiden työnaikaisen suojauksen Osaa energiatehokkaat työtavat ja hallitsee energiatehokkaan talvirakentamisen käytännöt Ymmärtää työnsä tärkeyden osana rakennuksen kokonaisuutta ja laadukkaan työn merkityksen energian kulutukseen Osaa arvioida oman työnsä laatua Pystyy olemaan aktiivisessa vuorovaikutuksessa muihin työntekijöihin myös eri ammattikuntien kanssa varmistaakseen energiatehokkaan ja toimivan kokonaisuuden

9 Taustatilastoja Suurin osa työntekijöistä, jotka vastasivat / joiden puolesta vastattiin, olivat kirvesmiehiä, rakennusmiehiä tai putkiasentajia (yht. 65%) Koulutustaustana ammattikoulu 56%, ammattikorkeakoulu 20%, ilman koulutusta 12 % Valtaosa työmaista Etelä-Suomessa (67%) 9

10 Havaintoja: Rakennustekniset työt Ovien ja ikkunoiden liitokset osataan tiivistää hyvin, hyvin-vastauksia eniten eli 33% Läpivientien eristämisen ja höyrysulun asentamisen osaa vähintään tyydyttävästi 70% Lämmöneristyksen asentamisen osaa vähintään tyydyttävästi 65% (vain kaksi osaa heikosti arviointia U-arvon merkityksen ymmärtää vähintään tyydyttävästi 60 % Muukin rakennustekninen teoria hyvin hallinnassa, kaikissa kysymyksissä eniten hyvin -vastauksia Onko osaamistaso niin hyvä kuin kyselyssä kerrotaan?

11 Havaintoja: Talotekniset työt Taloteknisten töiden osaamisessa hyvin osaavien määrä laskee ja tyydyttävästi on selvästi yleisin vastaus joka kohdassa, esim. Energiatehokkuuden erilaisissa putki- ja ilmanvaihtoasennuksissa osaa ottaa huomioon hyvin 17% tyydyttävästi 38% välttävästi 14% heikosti 0% Energiatehokkuuden huonejäähdytyslaitteiden, lämpöpumppujen ym. asennuksissa osaa ottaa huomioon hyvin 7% tyydyttävästi 36% välttävästi 18% heikosti 7% Sähkö- ja automaatiotöissä myös hieman heikompi osaamistaso

12 Havaintoja: Talotekniset työt Taloteknisiin töihin liittyvä tietotaso myös keskimäärin tyydyttävästi hallinnassa, esim. Lämmitys- ja jäähdytysjärjestelmän toiminnan ja rakennuksen energiatehokkuuden suhde tiedossa hyvin 14% tyydyttävästi 57% välttävästi 11% heikosti 11% Talotekniikan perusparannus -käsite ja uusiutuvien energiamuotojen hyödyntäminen rakennuksessa tiedossa hyvin 25% tyydyttävästi 39% välttävästi 25% heikosti 7%

13 Havaintoja: Työmaakäytännöt Työvälineitä ja laitteita/telineitä osaavat kaikki käyttää vähintään tyydyttävästi Työnaikaiset suojaukset (rakenteet jne) osaavat melkein kaikki vähintään tyydyttävästi Energiatehokas talvirakentaminen vain tyydyttävästi hallinnassa, ei hyvin Työn tärkeys osana rakennuksen kokonaisuutta on selvää melkein kaikille Oman työnsä laatua osaa arvioida vähintään tyydyttävästi 79% - tähän oli tullut myös useita ei tarpeen työtehtävien kannalta -vastauksia

14 Kommentteja ja havaintoja tiedonkulusta ja kokonaisuuden hallinnasta Kokonaisuuden hahmottaminen ja kapulan siirto eri toimijoiden kesken takkuaa Yhteydenpitoa rakentamisen osapuolten välillä pitäisi oikein opettamalla opettaa Työnjohdolle tulee liikaa paineita ja virheiden määrä kasvaa, kun suunnittelijoiden ja tekijöiden välinen yhteys ei toimi Pääurakoitsijalla oltava johtava rooli, jotta homma toimii Yksittäisen työntekijän TULEE tietää miksi asioita tehdään niin kuin tehdään tämä ei toteudu nykyään kovin hyvin Ulkomainen vuokratyövoima: on käytävä koko työn ketju huolella läpi ja valvottava tarkoin (kieli- ja muut osaamisongelmat)

15 Kommentteja ja havaintoja kiireestä ja kokonaisvastuun puutteesta Työmailla ei riittävästi aikaa energiatehokkuuden miettimiseen, toistaiseksi raha ratkaisee Kaikkeen ei voi työmaalla vaikuttaa suunnittelun rooli edelleen tärkeä, eivätkä suunnittelijatkaan kaikki osaa urakkakilpailu johtaa halvalla toteuttamiseen kautta linjan Tärkeät energiatehokkkuden käytännöt vasta muotoutumassa Pois kertaluontoinen rakentaminen -> rakennusten huoltokirjaan mm. energiatehokkuuden riskikohteiden kartoitukset Ongelmana rakennushankkeiden pirstaloituminen, kokonaisvastuuta ei pystytä muodostamaan, kuitenkin energiatehokkuutta tarkastellaan kokonaisuutena Tarvitaan lisää laatua rakentamiseen!

16 Kommentteja osaamiskapeikoista ja koulutustarpeesta Työmaalaatu ja perusasiat kuntoon, siitä lähtee energiaosaaminenkin Tarvitaan käytännönläheinen opetuspaketti putkien läpivienneistä Kosteudenhallinnasta lisää oppia Rakenteiden toimintaperiaatteista ja rakennusfysiikasta lisää oppia Energiatehokkuuspassi käyttöön työmaille Työmaajohto myös koulutettava energiatehokkuuden osaajiksi Kokonaisuuden hahmottamista ja yhteistyötä opiskeltava

17 Kiitos! Kuva: Tanja Holmberg 17