KINNULAN KUNTA ESITYSLISTA/KOKOUSPÖYTÄKIRJA Sivu Kansalaisopiston johtokunta Nro

Transkriptio

1 KINNULAN KUNTA ESITYSLISTA/KOKOUSPÖYTÄKIRJA Sivu Nro Kokousaika Kinnula maanantai Kokouspaikka Kunnantalo, neuvotteluhuone Saapuvilla olleet jäsenet (merkintä, kuka toimi puheenjohtajana) Jäsenet: pj vpj Varajäsenet: x = läsnä - = poissa Ilpo Leppänen Susanna Hakala Pirkko Kauppinen Jani Myllylä Matleena Paananen (-) Esko Pelkonen Jorma Tuikka Virpi Piispanen Toni Kuorikoski Eeva-Liisa Puranen () () () (-) () Muut saapuvilla olleet (ja läsnäolon peruste) Marja Lehtonen Markku Toikkanen* Esko Pelkonen Pekka Kanervio (-) (-) esittelijä-sihteeri kh:n puheenjohtaja kh:n edustaja kunnanjohtaja *poistui klo Laillisuus ja päätösvaltaisuus Kokous todettiin laillisesti koolle kutsutuksi ja päätösvaltaiseksi. Käsitellyt asiat :t Pöytäkirjan tarkastustapa (paikka, aika, tarkastajien valinta) Pöytäkirjan tarkastusvuorossa ovat Jani Myllylä ja Matleena Paananen Pöytäkirjan tarkastajiksi valittiin Susanna Hakala ja Matleena Paananen Tarkastus toimitetaan kokouksen jälkeen Pöytäkirjan allekirjoitus ja varmennus Puheenjohtaja Ilpo Leppänen Marja Lehtonen Pöytäkirja tarkastettu ja hyväksytty (Pöytäkirjan lehdet on samalla varustettu nimikirjaimillamme) Allekirjoitukset Pöytäkirja yleisesti nähtävänä Tarkastusaika Susanna Hakala Matleena Paananen Paikka ja aika Pöytäkirja on yleisesti nähtävänä Kinnulan kunnan kotisivuilla heti kokouksen jälkeen, kun pöytäkirja on tarkastettu. Allekirjoitus Sihteeri Marja Lehtonen

2 Asialista 10 Suomenselän kansalaisopiston 50 vuotisjuhlavuosi Myönnetty opintoseteliavustus Suomenselän kansalaisopiston kesä Suomenselän kansalaisopiston painotukset, syyslukukausi Tehtyjä viranhaltijapäätöksiä Talouden toteuma ajalta Muut mahdolliset asiat... 28

3 Suomenselän kansalaisopiston 50 vuotisjuhlavuosi Suomenselän kansalaisopiston toiminta on käynnistynyt vuonna 1968 eli kansalaisopisto täyttää 50 vuotta vuonna Kansalaisopiston merkkivuotta on tarkoitus syksyllä juhlistaa pienimuotoisella ohjelmapainotteisella vuosijuhlalla opetuksen käynnistyttyä. Juhlan sisällöistä on jo alustavasti käyty keskusteluja opiston ohjelmaryhmien opettajien kanssa. Työ on kesken ja asiaan palataan johtokunnan kanssa heti kesälomien jälkeen. päätösehdotus: : 1) Merkitsee opiston 50 v juhlan tiedokseen 2) Keskustelee alustavasti juhlan teemasta ja sisällöistä merkitsi opiston 50 v. juhlan tiedokseen. Johtokunta päätti, että juhla järjestetään lokakuun puolen välin tienoilla ja että juhlassa huomioidaan opiston entiset toiminta-alueen kunnat. Juhlan teemana on hyvinointi ja juhlan luonteeksi toivotaan omaehtoisen, vapaan sivistystyön hengen mukaista, iloista ja osallistavaa toimintatapaa. Juhlapuhujaksi pyydetään ministeri Annika Saarikkoa. Muutoksenhakukielto (valmistelua)

4 Myönnetty opintoseteliavustus Liite 1, valtionavustuspäätös Opetushallitus on päätöksellään myöntänyt Suomenselän kansalaisopistolle 2000 euron opistoseteliavustuksen työttömien sekä eläkkeellä olevien ja senioriväestön kurssimaksuihin. Avustuksen käyttöaika alkaa avustuspäätöksen päiväystä seuraavasta päivästä ja päättyy päätösehdotus: merkitsee saadun opintoseteliavustuksen tiedokseen. hyväksyi kansalaisopiston rehtorin päätösehdotuksen.

5 Suomenselän kansalaisopiston kesä Liite 2, kansalaisopiston kesäkursseja 2018 Suomenselän kansalaisopisto on järjestänyt kesäisin joitain kesäkursseja lähinnä liikunnassa ja taito- ja taideaineissa. Lestijärvellä kysyntää ja tarjontaa on ollut musiikissa. Lisäksi kansalaisopisto on ollut sekä Kinnulan että Lestijärven kesätapahtumissa resurssiensa pohjalta mukana. päätösehdotus: hyväksyy ohjeellisena kesän 2018 kesäkurssit liitteen 2 mukaisina (muutokset mahdollisia). hyväksyi kansalaisopiston rehtorin päätösehdotuksen. Oikaisuvaatimus

6 Suomenselän kansalaisopiston painotukset, syyslukukausi on kokouksissaan ( 18) ja ( 23) hyväksynyt seuraavat painopisteteemat vuodelle 2018: a) Opistotoiminnan painopisteet vuodelle 2018: 1) Hyvinvointi ja terveys (ennakoitu uuden kuntalain, kuntastrategian mukaisia painotuksia sekä kuntien hyvinvointia edistävän tehtävän korostuminen ja terveyserojen kasvun ehkäisy. Huomiota on kiinnitetty myös erityisryhmille kohdennettuun tarjontaan ja jaksamista edistävään toimintaan (mm. omaishoitajien omat vertaisryhmät liikunnassa). 2) Kestävä kehitys a) ekologisena (mm. kierrätys ja ympäristö, tuunaus) b) sosiaalisena ja kulttuurisena, osallisuus, juuret, kuuluminen, perinne ja jaksaminen, terveellisyys jne. Teemaa edustavat (lyhyt)kurssit eri taiteenaloilta, omien juurten arvostaminen ja historiankeruu (mm. kyläkierrokset toteutettuna yhteistyössä kirjaston kanssa jne. Ravitsemus- ja ruoanlaittoteema näkyy läpi vuoden kurssitarjonnassa eri teemoin. 3) Kulttuurinen ja taiteenharrastuksen sekä -lukutaidon kehittämiseen liittyvä tematiikka. taiteen perusopetuksen opetussuunnitelmat tulee uusia siten, että ne ovat käyttöönotettavissa Opetussuunnitelmien perusajatus ja opetuksen käytännön toteutukseen liittyvät toimintatavat ovat moninaistuneet. Opisto voi resurssiensa puitteissa toimia myös alueensa ammatillisena täydennyskouluttajana. Tyypillisimpiä tähän ryhmään kuuluvia kursseja ovat mm. tieturva-, tulityö-, EA-, hygieniapassi-, turvallisuus- ym. koulutukset. Kansalaisopistojen liitto KoL on julkaissut joulukuussa 2017 tietopaketin ideoista, joiden avulla kansalaisopisto voi olla tukemassa mm. kunnan elinvoimaisuutta, kuntalaisten hyvinvointia ja terveyttä, kulttuurista ja sosiaalista kestävää kehitystä ym. b) Opistotoiminta kunnan strategiassa: Kinnulan kunnan strategiassa kansalaisopistotoiminnan palvelukuvauksesta on mainittu seuraavaa kansalaisopisto huolehtii Kinnulan opistotoiminnan lisäksi myös Lestijärven kunnan kansalaisopistopalveluista. Kansalaisopistotoiminnan toiminta-ajatuksena on edistää toiminta-alueen asukkaiden hyvinvointia ja turvata heille hyvät mahdollisuudet elinikäiseen oppimiseen ja aktiiviseen elämään osallistuvina kansalaisina. Edistää kuntien elinvoimaisuutta ja houkuttelevuutta asuinpaikkana. Huolehtia omalta osaltaan asukkaisen henkisestä ja fyysisestä turvallisuudesta. Opisto tukee toiminnallaan alueensa asukkaiden kuntalaisten aktiivista osallistumista ja edistää toiminnallaan osallistumisen liittämistä osaksi kuntalaisen koko elin-

7 kaarta. Oppimista järjestetään tasavertaisuuden näkökulmista myös kuntien taajama-alueiden ulkopuolella kuntien kunnan väestöpohja huomioon ottaen. Edistetään toiminta-alueen asukkaiden kykyä ja halua elinikäiseen oppimiseen, toimintakyvyn ylläpitoon ja itsensä kehittämiseen tarjoamalla opintomahdollisuuksia mm. omaehtoisiin opintoihin sekä täydennyskoulutukseen. Syrjäytymisen ehkäisemisessä, jaksamisessa ja alueen vetovoimaisuuden lisäämisessä kansalaisopistolla on tärkeä rooli. Opisto tekee osaltaan myös lapsi- ja nuorisotyötä sekä lisää kuntien kulttuuritarjontaa. Vanhusikäisten toimintakyvyn (psyykkinen, sosiaalinen ja fyysinen) säilyttämisessä opistolla on tärkeä merkitys. Taiteen perusopetus on erillisen lain mukaista, tavoitteellista tasolta toiselle etenevää opetusta, joka antaa oppilaalle valmiuksia ilmaista itseään ja valmentautua alan ammatilliseen koulutukseen. Opisto osallistuu resurssiensa mukaisesti myös kuntien henkilöstökoulutukseen, sekä toiminta-alueen eri oppilaitosten yhteistyöhön. c) Opistotoiminta työttömien aktivointitoiminnassa (työttömyysturvan aktivointimalli, voimaan ): Hallitus on antanut eduskunnalle esityksen laiksi työttömyysturvalain muuttamisesta. Lain on tarkoitus astua voimaan jo Lain lähtökohtana on työttömien työnhakijoiden aktiiviseen ja omaehtoiseen työn hakemiseen koko työttömyyden ajan. Aktiivisuuden voisi osoittaa joko työllä tai osallistumalla työllisyyttä edistäviin palveluihin. Laissa on tarkemmat määräykset työssäoloehtoa kerryttävästä työstä ja työn määrästä sekä muusta työssäoloehdon mukaisesta aktiivisuudesta, jonka katsotaan täyttävän aktiivisuuskriteerin. (Esim. työvoimakoulutus, omaehtoinen opiskelu työttömyysetuudella, työnhakuvalmennus, uravalmennus ja työkokeilu tai kuntouttava työtoiminta). Kansalaisopistolta on jo kysytty kuntalaisten toimesta, täyttäisikö aktiivinen kansalaisopiston kurssitoimintaan osallistuminen omaehtoisen opiskelun ja aktiivisuuden osoittamisen kriteerit. d) Kansalaisopisto kunnan voimavarana: Kuten mm. johtokunnassa on eri kokouksissa on käyty keskusteluja, on kansalaisopisto käyttökelpoinen palveluntuottaja ja yhteistyökumppani monille kunnallisille palveluille. Opistotoiminnan etuina on mm suuri muunneltavuus, joustavuus ja mahdollisuus kohdentaa palvelua juuri sellaiseen tarpeeseen ja aikaan, jossa sillä on mahdollisimman suuri vaikuttavuus. Parhaimmillaan nämä kohdennetut ja muovaillut palvelut voivat ennaltaehkäistä monia ei-suotavia kehityskulkuja ja edullisina palveluina vähintäänkin viivästyttää kalliimpien, korjaavien palvelujen tarvetta. Rehtori kertoo johtokunnan kokouksessa em. painopistealueiden 1) toteutumisesta keväällä 2018

8 ) konkreettisisista teemoista/painopisteistä nousevista (kurssi)suunitelmista syksyn 2018 osalta Kansalaisopiston johtokunnalla on ennen johtokunnan kokouksen alkamista ohjattu työpajamuotoinen opiston tulevan tarjonnan ideointi- ja suunnittelutilaisuus. päätösehdotus: Koska opiston tarjonnan painopisteiden ideointi- ja suunnittelutyöpajat toteutuvat vasta maanantaina , juuri ennen opiston johtokunnan kokouksen alkamista, teen päätösehdotukseni opiston tarjonnan painopistealueista kokouksessa. Kansalaisopiston rehtori esitti, että työpajatyöskentelyn tuloksena kansalaisopiston johtokunta päättää valita lukuvuoden tehoteemaksi hyvinvointi- ja terveysteeman (laaja näkökulma). Tehoteeman alla pyritään toteuttamaan usean eri alustajan/näkökulman toimesta koulutuskokonaisuus ihmisen kokonaishyvinvointi (sis. luento-osuudet ja toiminnallisia ja aktivoivia osuuksia). Toisena teemana ovat ajantasaiset, tavoitteelliset koulutukset, kuten esimerkiksi erilaiset korttikoulutukset (tulityö-, työturva-, EA-, järjestyksenvalvoja-, hygieniapassi-, allasvesikoulutukset ym.) sekä ns. aktivointimallin mukaiset, hyväksyttävät koulutukset. Kolmantena teemana on luonto-, erä-, retkeily-, vaellus- ja kalastusaiheen mukainen koulutuskokonaisuus. Uutena toimintatapana hyödynnetään mm. vertaisohjausmallia. hyväksyi kansalaisopiston rehtorin päätösehdotuksen. Merkitään pöytäkirjaan, että Markku Toikkanen poistui kokouksesta tämän pykälän käisttelyn aikana klo Muutoksenhakukielto (valmistelua)

9 Tehtyjä viranhaltijapäätöksiä päätösehdotus; Kansalaisopiston rehtori on edellisen kokouksen jälkeen tehnyt seuraavat viranhaltijapäätökset: merkitsee tehdyt viranhaltijapäätökset tiedokseen eikä käytä niiden osalta otto-oikeuttaan. hyväksyi kansalaisopiston rehtorin päätösehdotuksen. Muutoksenhakukielto (valmistelua)

10 Talouden toteuma ajalta Liite 3, Talouden toteuma ajalta Kinnulan kunnan talousarvion toimeenpano-ohjeissa on kiinnitetty erityistä huomiota hallintokuntakohtaiseen talousarvion toteutumisen jatkuvaan seurantaan. Mikäli seurannan pohjalta ilmenee joitakin muutostarpeita, on niihin reagoitava välittömästi ensin hallinnonalan sisällä ja mikäli tämä on mahdotonta, ottamalla asia esille tarvittaessa aina kunnanhallitus- ja valtuustotasoille saakka. Kansalaisopiston rehtori esittelee Suomenselän kansalaisopiston johtokunnan vuoden 2018 talousarvion toteuman ajalta päätösehdotus; merkitsee tiedokseen kansalaisopiston talousarvion toteuman ajalta hyväksyi kansalaisopiston rehtorin päätösehdotuksen. Muutoksenhakukielto (valmistelua)

11 Muut mahdolliset asiat päätösehdotus; päättää keskustella muista mahdollisista asioista. Opiston johtokunta keskusteli TPO:n opetussuunnitelman valmistumisesta ja käsityön ja kuvaamataidon opettajan rekrytoinnista/työn jakamisesta. Muutoksenhakukielto (valmistelua)