Pöllö Huupponen lähtee etsimään laseja lentäen. VAI Pöllö Huupponen lähtee etsimään silmälaseja jalkaisin.
|
|
- Irma Heikkinen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Olipa kerran Pöllö Huupponen, joka rakasti satujen lukemista. Eräänä päivänä Pöllö Huupponen herää aamulla ja kurkistaa ikkunasta ulos. Onpa sumua! Hän hämmästelee. Hän pukee ylleen pussilakanan ja alkaa keittää aamuteetä, mutta laittaa vettä vahingossa kumisaappaaseen. Outo haju alkaa tuntua nenään. Saapas käryää kuumalla levyllä ja hän tempaa sen äkkiä hellalta. Apua! Missä vesipannu? Sitten hän kokeilee kasvojaan ja toteaa silmälasien kadonneen. Pöllö etsii silmälaseja kotoaan, mutta niitä ei löydy mistään. Voi ei! Nyt hän ei voi lukea satuja metsän eläimille. Pöllön on lähdettävä etsimään silmälaseja metsästä. Hän kompastelee pussilakanassaan sinne tänne ja ymmärtää vihdoin riisua sen, ennen kuin lähtee kotoaan. Pöllö Huupponen lähtee etsimään laseja lentäen. (Etsi keltainen tähti ) Pöllö Huupponen lähtee etsimään silmälaseja jalkaisin. (Etsi keltainen ruksi )
2 Pöllö Huupponen lähtee lentämään varovasti aukean pellon ylle, ettei törmäilisi puihin. Hän yrittää katsella maahan eikä huomaa kovaa vauhtia vastaan lentävää lehmää. Tömpsis, Pöllö ja lehmä törmäävät toisiinsa. Törmäyksen voimasta he mätkähtävät keskelle heinäkasaa, onneksi lehmä alimmaiseksi. Anteeksi etten huomannut sinua. Minä olen kadottanut silmälasini. Oletko nähnyt niitä? sanoo Pöllö Huupponen lehmälle toivuttuaan törmäyksestä. En ole nähnyt lasejasi, mutta voin auttaa etsimään niitä. Hyppää selkääni, lennätän sinua! vastaa lehmä. Pöllö Huupponen ottaa ilolla lehmän tarjouksen vastaan ja he jatkavat yhdessä matkaa. (Etsi vihreä pisara ) Pöllö Huupponen kiittää kohteliaasti tarjouksesta, mutta toteaa että käveleminen on turvallisempaa, hyvästelee lentävän lehmän ja jatkaa matkaa jalan. (Etsi vihreä silmä )
3 Tallustellessaan metsäpolulla Pöllö Huupponen tapaa Jänis Jöplinin. Jänis Jöplin pälyilee ympärilleen ja selittää hengästyneenä: Kettu on ajanut minua takaa koko aamun! Minä voitin Retu Kepposen rohkeuskilpailussa; sain säikäytettyä lammaslauman ja nauroin huuleni ristiin. Siitäkös Retu Kepponen suuttui! Onpa hurjaa! Mutta oletkos sattumoisin nähnyt silmälasejani juostessasi metsässä? Pöllö Huupponen kysyy. Jänis Jöplin ei ole nähnyt Pöllön laseja, mutta lupaa auttaa etsimään, jos pöllö suojelee häntä ketulta. Pöllö Huupponen lupautuu suojelemaan Jöpliniä Retu Kepposelta ja hyppää jäniksen selkään. (Etsi vihreä lukko ) Pöllö Huupponen toteaa, ettei hänestä ole kummoiseksi suojelijaksi ilman lasejaan ja jatkaa matkaa yksin. Jänis Jöplin loikkii toiseen suuntaan. (Etsi vihreä silmä )
4 Lentävä lehmä näkee alhaalla mökin, jonka pihassa on rillipäisiä pieniä miehiä ja kaunis tummahiuksinen tyttö. Lentävä lehmä laskeutuu mökin pihalle ja Pöllö katselee miehiä lasejaan etsien, mutta heillä on ihan omat silmälasit. Voi voi. Eivät minun silmälasini taida täälläkään olla, toteaa Pöllö Huupponen allapäin. Hmm, minun äitipuoleni keräilee silmälaseja. Ehkäpä sinun pitäisi käydä hänen linnassaan, sanoo tyttö ja opastaa pöllölle reitin linnaan. Miehet pyytävät, että lehmä jäisi asumaan heidän luokseen, sillä heiltä on päässyt maito loppumaan ja lisäksi he haluaisivat joskus päästä näkemään vähän maailmaa lentävän lehmän selässä. Lehmä suostuu ilomielin sillä mökin ympärillä on ihania ruohoniittyjä. Pöllö Huupponen hyvästelee seurueen ja lähtee jatkamaan matkaansa metsän halki. (Etsi sininen salama ) Pöllö Huupponen hyvästelee seurueen ja lähtee jatkamaan matkaansa joen vartta pitkin. (Etsi sininen hämähäkinseitti )
5 Samoillessaan metsässä Pöllö Huupponen tulee lammelle, jonka rannalla kyykkii nyrpeä prinsessa. Hei anteeksi, mutta oletkohan sattumoisin nähnyt silmälasejani? Pöllö Huupponen kysyy prinsessalta. Phyh, minä olen kadottanut kruununi ja se on paljon tärkeämpi kuin sinun lasisi! Menetkös siitä häiritsemästä! tuhahtelee prinsessa. Pöllö jatkaa matkaansa ja tulee joenrantaan, jossa on silta. Pöllö ohittaa sillan ja jatkaa matkaansa joenvartta pitkin. (Etsi sininen hämähäkinseitti ) Pöllö ylittää sillan. (Etsi sininen kukka )
6 Jänis Jöplinin selässä ratsastaen Pöllö Huupponen etenee vauhdikkaasti metsän polkuja pitkin. Pian he saapuvat vanhan mummonmökin pihalle. He koputtavat ovea ja sen avaa susi mummon silmälasit nenällä. Jänis säikähtää ja pakenee. Pöllö sanoo sudelle: Terve! Etsin silmälasejani, mutta nuo eivät ole minun eivätkä taida olla sinunkaan! Susi murahtaa ja paiskaa oven kiinni. Pöllö Huupponen jatkaa matkaa metsän halki. (Etsi sininen salama ) Pöllö Huupponen jatkaa matkaa ylittäen sillan läheisen joen yli. (Etsi sininen kukka )
7 Metsän toiselta puolen Pöllö Huupponen löytää linnan jossa asuu ilkeä kuningatar. Pöllö pyytää päästä kuningattaren puheille. Kuningatar on sovittelemassa silmälaseja peilin edessä. Kerro, kerro kuvastin, mikä okulaareista on pukevin? Krhm, anteeksi teidän korkeutenne. Olisiko mahdollista että minun silmälasini olisivat eksyneet teidän kokoelmiinne? Pöllö Huupponen kysyy. Kuningatar luo jäätävän katseen Pöllöön. Kuvitteletko sinä, että MINÄ käyttäisin samanlaisia laseja kuin tuollainen metsän otus? Heti ulos täältä! kuningatar huutaa vimmoissaan ja alkaa viskoa pöllöä omenoilla. Pöllö pakenee sokkona lentäen länteen. (Etsi violetti käsi ) Pöllö pakenee sokkona lentäen itään. (Etsi violetti paketti )
8 Joen vartta kuljettuaan Pöllö Huupponen löytää kuninkaallisen linnan. Pöllö lennähtää avoimesta ikkunasta linnaan sisälle ja vaeltelee huoneesta toiseen. Monissa huoneissa on ihmisiä, mutta kaikki nukkuvat eikä missään näy yksiäkään silmälaseja. Lopulta Pöllö Huupponen päätyy torniin, jossa nukkuvan prinsessan yöpöydällä on yhdet silmälasit. Nämä lasit kuitenkin näyttävät kovin vanhanaikaisilta ja ovat niin pölyiset, että lienevät olleet siinä ainakin 100 vuotta. Pöllö Huupponen on jo lähdössä, kun yht äkkiä tornin ovi lennähtää narahtaen auki ja sisään astuu paha haltiatar, joka yrittää tökkiä pöllöä terävällä värttinällä. Pöllö pakenee sokkona lentäen itään. (Etsi violetit ruokailuvälineet ) Pöllö pakenee sokkona lentäen länteen. (Etsi violetti paketti )
9 Sillan toisella puolella kolme pukkia syö niityllä. Pöllö Huupponen lähestyy pukkeja ja kysyy: Olettekohan nähneet silmälaseja täälläpäin? Olen kadottanut omani. Bäää, olikohan peikolla silmälasit? kysyy pienin pukki tovereiltaan. Bää-bää, olihan sillä, vastaa keskikokoinen pukki. Mutta määä pukkasin peikon tuon sillan alle, sanoo pukeista suurin. Pöllö löytää tajuttoman peikon sillan alta. Pöllö lähestyy peikon kasvoja nähdäkseen lasit. Lasit ovat liian suuret ja säpäleinä. Peikko herää pöllön tuijotuksesta ja lähtee ajamaan pöllöä takaa. Pöllö pakenee sokkona lentäen itään. (Etsi violetit ruokailuvälineet ) Pöllö pakenee sokkona lentäen länteen. (Etsi violetti käsi )
10 Lennettyään henkensä hädässä Pöllölle tulee nälkä. Hän löytää vattupensaikon ja ryhtyy syömään. Yhtäkkiä yhdestä vadelmasta alkaa kuulua huutoa. Pöllön silmien edessä vattumato muuttuu Vattukuninkaaksi. Kiitos, kun et haukannut minua kahtia! sanoo kuningas. Voin toteuttaa toiveesi. Sano vaan mitä tahdot, olen Vattukuningas ja olen hallinnut vadelmapensaita tuhansia vuosia. Voi, kiitos! Olen kadottanut silmälasini enkä yhtään muista missä ne olen viimeksi nähnyt! Kuningas heilauttaa kättään pöllön pään yläpuolella ja vähitellen muisti alkaa palailla. Pöllö muistaa käyttäneensä laseja edellisenä päivänä, jolloin hän on käynyt kaupungissa räätälillä ja kyläilemässä karhuperheen luona. Pöllö lähtee etsimään silmälasejaan karhuperheen talolle. (Etsi punainen suu ) Pöllö lähtee etsimään silmälasejaan räätälin luota.
11 (Etsi punainen kissa ) Lennettyään hurjasti hyvän matkaa pöllö väsyy ja laskeutuu tien varteen ja kohtaa maalaishiiren, joka on paluumatkalla serkkunsa luota kaupungista. Hyvää päivää! Olen kadottanut silmälasini, oletkohan nähnyt niitä? Pöllö Huupponen kysyy hiireltä. Jaa jaa. Olen kyllä nähnyt silmälasit serkkuni luona. Hän toimii räätälinä kaupungissa. Pöllö Huupponen kiittää hiirtä tiedosta ja jatkaa tietä pitkin kohti kaupunkia. Tie haarautuu ja Pöllö Huupponen päättää kääntyä vasemmalle. (Etsi punainen kissa ) Tie haarautuu ja Pöllö Huupponen päättää kääntyä oikealle. (Etsi punainen kamera )
12 Lennettyään uuvuksiin Pöllö Huupponen laskeutuu polulle. Polulla on leivänmurusia ja Pöllöllä onkin jo kova nälkä. Pöllö jatkaa matkaa nokkien leivänmuruja polun varrelta. Syödessään pöllö muistaa käyttäneensä laseja edellisenä päivänä, jolloin hän on käynyt kaupungissa räätälillä ja kyläilemässä karhuperheen luona. Pöllö lähtee etsimään silmälasejaan karhuperheen talolle. (Etsi punainen suu ) Pöllö lähtee etsimään silmälasejaan räätälin luota. (Etsi punainen kamera )
13 Matkalla karhuperheen luokse pöllöä vastaan juoksee vaaleatukkainen tyttö, jolla on kuin onkin Pöllö Huupposen lasit päässään. Hei, pysähdy! Nuo taitavat olla minun silmälasini, Pöllö Huupponen huutaa tytölle. Tyttö pysähtyy ja ojentaa lasit pöllölle. Mi-mi-minä löysin nämä karhujen talosta. Ethän ole vihainen. Karhut suuttuivat minulle kun maistelin heidän puurojaan ja kokeilin heidän huonekalujaan. Pöllö Huupponen ei ole vihainen, vaan iloinen siitä että löysi vihdoin silmälasinsa ja pääsee lukemaan satuja. Tytölle hän kuitenkin muistuttaa, ettei toisten tavaroita saa ottaa ilman lupaa. Sen pituinen se. Nyt voit jatkaa viimeiselle pisteelle ja koota tarinan osista oman kirjan. (Etsi oranssi kirjapino )
14 Pöllö Huupponen saapuu Räätäli Hiiren talolle ja koputtaa oveen. Kukaan ei avaa vaikka valo näkyy sisältä. Pöllö alkaa huhuilla, jolloin hiiri avaa oven. Huh huh! Se oletkin sinä, Pöllö Huupponen! Näitkö tullessasi vihaista kissaa? Ompelin kissalle takkia, mutta siitä tulikin tuppi. Sitten tajusin, että minulla on väärät lasit! Ne ovatkin minun! Kiitos! sanoo Pöllö Huupponen ja asettelee lasit nokalleen. Hiiri ryhtyy etsimään omia silmälasejaan, mikä onkin jo toinen tarina. Sen pituinen se. Nyt voit jatkaa viimeiselle pisteelle ja koota tarinan osista oman kirjan. (Etsi oranssi kirjapino )
15 Matkalla kaupunkiin pöllöä vastaan taapertaa jokin lintu, jolla on silmälasit päässään. Pöllö Huupposen mielestä ne näyttävät kovin tutuilta. Hei, nuo taitavat olla minun silmälasini, Pöllö Huupponen sanoo linnulle. Lintu ojentaa lasit pöllölle ja sanoo pää painuksissa: Minä löysin nämä räätälihiiren talon edustalta ja laitoin ne päähäni näyttääkseni tyylikkäämmältä. Katsos kun kaikki muut ankat haukkuvat minua rumaksi kaiken aikaa. Pöllö asettelee lasit nokalleen ja toteaa ettei ankka ole ollenkaan ruma, eikä itseasiassa edes ankka vaan joutsen, josta kasvaa todella kaunis lintu. Sen pituinen se. Nyt voit jatkaa viimeiselle pisteelle ja koota tarinan osista oman kirjan. (Etsi oranssi kirjapino )
16 Valitse haluamasi värinen lanka kirjan sidontaan ja paperit kirjasi kansiksi. Pinoa tarinan sivut numerojärjestykseen 1-6 ja ota tästä vielä mukaan sivu 7, sekä viimeiseksi sivuksi Pöllö Huupponenkotiaskarteluohje. Laita sivut kansien väliin ja rei itä. Aseta sivut kansien väliin reiät kohdalleen, pujota lanka rei istä ja solmi kiinni. Piirrä kirjallesi kansi ja kuvita tyhjät sivut. Kuvitusta voi jatkaa myös kotona. Iloisia luku- ja taiteiluhetkiä, sekä satumaisen hyvää jatkoa! Toivottaa:
Olipa kerran Pöllö Huupponen, joka rakasti satujen lukemista.
Olipa kerran Pöllö Huupponen, joka rakasti satujen lukemista. Eräänä päivänä Pöllö Huupponen herää aamulla ja kurkistaa ikkunasta ulos. Onpa sumua! Hän hämmästelee. Hän pukee ylleen pussilakanan ja alkaa
istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.
M istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. Poika meni metsään. Hän katseli ympärilleen ja huomasi satuja
Tukiviitottujen satujen sanat
Tukiviitottujen satujen sanat Emmi-Reeta Nisula ja Silja Soittila Humanistinen Ammattikorkeakoulu, opinnäytetyö 2018 - Satujen luvaton käyttö on kielletty - Siili, joka tahtoi halata Olipa kerran siili,
OMPELUKONEAJOKORTTI H A R J O I T U K S I A O M P E L U K O N E E N H A L L I N T A A N. Piirrä oma ajorata
H A R J O I T U K S I A O M P E L U K O N E E N H A L L I N T A A N Piirrä oma ajorata Anna oppilaan piirtää oma ajorata itse: - Ohjaa aloittamaan kulmasta ja pitämään kynä kiinni paperissa koko ajan.
Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti. Oppitunti 11- Adjektiivien taivutus Audio osa 1. kaunis - ruma
1 Oppitunti 11- Adjektiivien taivutus Audio osa 1 kaunis - ruma kaunis joutsen ruma olio = ruma otus kaunis puutalo Suomessa on paljon kauniita puutaloja. ruma olio Oliolla on yksi silmä. Olio on sininen.
Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.
Viima Viima Teräs ei ole mikään paha poika, mutta ei hän kilttikään ole. Hänen viimeinen mahdollisuutensa on koulu, joka muistuttaa vähän akvaariota ja paljon vankilaa. Heti aluksi Mahdollisuuksien talossa
VIITTOMAKIELI TOMAKIELI P PEL ELAST ASTAA AA!
VIITTOMAKIELI TOMAKIELI P PEL ELAST ASTAA AA! 1 Ulkona on kaunis ilma. Noah herää. Häntä eivät herätä auringonsäteet vaan herätyskello, joka vilkuttaa valoa ja tärisee. Noah on kuuro ja siksi hänen herätyskellonsa
Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.
Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.
Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi
Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan
SORIA MORIAN LINNA Tuhkapojan seikkailuja. Theodor Kittelsen
SORIA MORIAN LINNA Tuhkapojan seikkailuja Theodor Kittelsen Eräänä päivänä Tuhkapoika oli levittelemässä tulisijaan kertynyttä tuhkakasaa, kun siinä kytevät kekäleet vierähtivät esiin ja niistä muodostui
Odpowiedzi do ćwiczeń
Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10. Suomi 11. puolalainen 12. englanti
POSTPOSITIOT 1. - Kenen vieressä sinä istut? - Istun vieressä. 2. (TUNTI) jälkeen menen syömään. 3. Kirjasto on (TEATTERI) lähellä. 4. (HYLLY) päällä on kirja. 5. Me seisomme (OVI) vieressä. 6. Koirat
Menninkäisen majatalo
Ari Ruokola Menninkäisen majatalo runoja Menninkäisen majatalo Ari Ruokola Ulkoasu: R. Penttinen Kustantaja: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-224-8 Menninkäisen majatalohon, ovi auki aina on. Pääsee sinne
Peikkoarvoitus Taikametsässä
Peikkoarvoitus Taikametsässä Vaasa, Teeriniemen koulu luokat 2 A ja B Teeriniemen koulun kakkosluokat, yhteensä 30 oppilasta, päättivät osallistua kilpailuun Tämä metsä on meille tärkeä. Teeriniemen koulu
Puhelu hätäkeskukseen
Puhelu hätäkeskukseen Lue dialogit parin kanssa. - hätäkeskus. miten voimme auttaa? - hei, olen alex samoilov turusta. täällä on tulipalo. - pystytkö kertomaan osoitteen? - en tunne paikkaa. - mikä palaa?
Joutseneen tarttukaa.
Joutseneen tarttukaa. Olipa kerran kolme veljestä. Nuorimman nimi oli Jussi. Toiset aina tekivät hänelle kiusaa, hän kun oli heikompi heitä. Kun hän kerran oli metsässä puita pilkkomassa ja valitteli vaivojansa,
monta vanupuikkoa vetoketju kaksi vetoketjua kolme vetoketjua Sanasto paristo kaukosäädin lokki savuke tupakka pyykkipoika pingviini vanupuikko
Oppitunti 5 - numerot yhdestä kymmeneen, monta yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi, kuusi, seitsemän, kahdeksan, yhdeksän, kymmenen monta vanupuikkoa vetoketju kaksi vetoketjua kolme vetoketjua 1 pilvi kaksi
BOOGIE & WOOGIE. Osa II: Liima. Kirjoittanut: Timo Anttila
& Osa II: Liima Kirjoittanut: Timo Anttila (C)2012 Timo Anttila 040 353 0797 Tämä sivu on tarkoituksella tyhjä. FADE IN: 1. EXT N & N KOTI - AAMU Kuuluu kuin kukko ehtisi kiekaista, mutta kuuluu heti perään
LEIKIT KUKA PELKÄÄ HUUHKAJAA?
LEIKIT KUKA PELKÄÄ HUUHKAJAA? Yksi huuhkaja (kiinniottaja), loput viivalle. Huuhkaja huutaa kuka pelkää huuhkajaa?!, jonka jälkeen viivalla olevat yrittävät päästä toiseen päähän ilman, että huuhkaja koskee
Oppitunti 4 Värit 2. vaaleanvihreä - Tämä on vaaleanvihreä väri. vaaleanvihreä sammakko - Tämä sammakko on vaaleanvihreä.
Oppitunti 4 Värit 2 musta - Tämä on musta väri. musta salkku - Tämä salkku on musta. musta sähköpistoke - Tämä sähköpistoke on musta. musta kissa - Tämä kissa on musta. Käännä omalle kielellesi. 1 vaaleanvihreä
Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa
Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,
Millainen satu on sinusta hyvä satu?
Millainen satu on sinusta hyvä satu? Hyvä satu on lyhyt. Hyvä satu on pitkä. Hyvä satu tapahtui kauan sitten. Hyvä satu kertoo nykyajasta. Hyvä satu tapahtuu satumaailmassa. Hyvä satu tapahtuu meidän maailmassamme.
Tarinoita Dragruusta. Miina Sivulan luokka Peltolammin koulu Kevät 2018
Tarinoita Dragruusta Miina Sivulan luokka Peltolammin koulu Kevät 2018 Kuvitus Abdulchafi O lipa kerran kaupunki, jonka nimi on Dragruu. Siellä on aina talvi ja sataa lunta. Kaupungissa on junarata ja
LAPSELLINEN POIKA TEKIJÄ: LASSI 7B
LAPSELLINEN POIKA TEKIJÄ: LASSI 7B Oli kaunis päivä, aurinko paistoi, taivas oli kirkas ja linnut lauloivat. Anselmi keräili kukkia niityillä. Yhtäkkiä Anselmi näki peltohiiren ja säikähti niin, että juoksi
Metsäläisiä olemme pohjimmaltamme, ainakin me mummot.
19082008 12:42 - Viimeksi päivitetty 23062010 06:06 Mummo menee metsään Toimittaja Terttu Lensun pakina YLE:n radiossa juhannuksena 2008 Metsäpäiviä ja -teemoja 1996-2009 Metsätyömaiden Tehopakkaus 1940-luvulta
Keski-Suomen luontomuseo
Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 1-2 lk. Tässä näet museon pohjapiirroksen. Se on meidän karttamme tällä kierroksella. Hei! Olen oppaasi Kalle. Kun teet ristikon saat tietää, mikä eläin minä olen. 1.
Arkipäivä kielen kehittäjänä
Arkipäivä kielen kehittäjänä Päivi Homanen 18.3.2013 Jyväskylä Ajatusta arkeen se on siinä! Päivä täyttyy lukemattomista tilanteista, joissa voi harjoittaa lapsen kieltä ja kuuloa. Joka päivä Syödään Puetaan
Miten tarina päättyy? (4-6)
330203 Miten tarina päättyy? (4-6) Tavoitteet Asettaa kuvat oikeaan järjestykseen ja kertoa tarina omin sanoin. Miettiä, miten tarina mahdollisesti jatkuu. Sisältö 14 tarinaa, jokaisessa 4-6 korttia. Yhteensä
SANATYYPIT JA VARTALOT
SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-
TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT
TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT Turvaympyrä i TUTUT IHMISET Sinun kehosi on tärkeä ja arvokas. Kukaan ei saa koskea siihen ilman sinun lupaa. Tärkeä tietää: Suorista käsi eteesi
SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS
SANATYYPIT LÄMMIN TAKKI LÄMPIMÄT TAKIT KAUNIS NAINEN KAUNIIT NAISET SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen?
TEHTÄVIÄ SATUUN LUMIKKI JA SEITSEMÄN KÄÄPIÖTÄ
1 TEHTÄVIÄ SATUUN LUMIKKI JA SEITSEMÄN KÄÄPIÖTÄ A) Satuun liittyviä sisältökysymyksiä: OSA1: OSA 2: 1. Mikä oli kuninkaan ja kuningattaren suurin toive? 2. Millainen uusi kuningatar oli? 3. Mistä uusi
Ohjeet opettajalle/ oppilaalle
Ohjeet opettajalle/ oppilaalle Mistä tässä on kyse? Erikoinen kaupunki on täynnä tehtäviä, joita voi ratkaista kirjoittamalla tai piirtämällä. Kaupungin karttaa voi jatkaa piirtämällä tai sinne voi lisätä
Olipa kerran lue linnoihin liittyvät tarinat
Olipa kerran lue linnoihin liittyvät tarinat Harmaan linnan ritarit Olipa kerran kolme ritaria ja niillä oli harmaa linna. Linna sijaitsi kukkulan päällä. Linnaan hyökättiin. Sinne hyökkäsi punaiset ritarit,
MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.
MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla on kaksi autoa. o Kadulla seisoo
Oppitunti 7 - osa 1 Numerot 11-26 [yhdestätoista kahteenkymmeneenkuuteen] vaalea ja tumma
Oppitunti 7 - osa 1 Numerot 11-26 [yhdestätoista kahteenkymmeneenkuuteen] vaalea ja tumma 1 yksitoista (11) kaksitoista (12) kolmetoista (13) neljätoista (14) viisitoista (15) kuusitoista (16) seitsemäntoista
Elena haluaa uuden auton
Auton kanssa Elena haluaa uuden auton Hei! Hei! Minä haluan ostaa uuden auton. Joo, minulla on vanha Volkswagen Golf. Paljonko se maksaa? Se maksaa 5500. Kuinka monta kilometriä sillä on ajettu? 95000
Agricolan Monenlaista luettavaa 3
Maalaishiiri ja kaupunkilaishiiri Kesällä maa-lais-hii-ri asui suuressa vehnäpellossa. Kun ilmat viilenivät, se muutti sisälle taloon. Tuvan lattialta se löysi ihmisiltä pudonneita herk-ku-pa-lo-ja. Se
8-99- vuotiaille taikuri + yleisö
8-99- vuotiaille taikuri + yleisö Pelin tavoite: Tulla taikuriksi FI Sisältö: 61 korttia (48 kortin pakka + 6 tuplatausta korttia + 1 lyhyt kortti + 6 temppukorttia 4 perhettä (punainen, sininen, vihreä,
Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu
NÄYTESIVUT Sharie Coombes Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme
Pegasosten ja yksisarvisten maa
Pegasosten ja yksisarvisten maa Olipa kerran pegasos Lily joka asui perheensä kanssa pilvien päällä. Pegasokset ja yksisarviset ovat sodassa vaikka heillä on sama jumalatar alicorn tamma Alron. Lily ja
TARINOITA SUSSI G:N KAUPUNGISTA Elina Linnun luokka Juhannuskylän koulu Kevät 2018
TARINOITA SUSSI G:N KAUPUNGISTA Elina Linnun luokka Juhannuskylän koulu Kevät 2018 O lipa kerran Sussi G:n kaupunki. Siellä oli erittäin lämmintä, + 3000 astetta. Siellä satoi karkkia ja kakkaa. Talvella
LUMIUKKOPOLKU LEIKKEJÄ TAPAHTUMAN ALKUUN TAI LOPPUUN:
LUMIUKKOPOLKU Lumiukkopolku leikkeineen toimii kivana koko perheen talvitapahtumana. Kaikkia leikkejä ja polkutauluja ei tarvitse käyttää samassa tapahtumassa, jo 4-5 taulua voi riittää. Tauluja ei ole
Toiminnan tavoite ja kuvaus: Oppilaat kuuntelevat ja rakentavat kuvien avulla uudelleen tarinan
Harjoite 5: TARINAN MUODOSTAMINEN Toiminnan tavoite ja kuvaus: Oppilaat kuuntelevat ja rakentavat kuvien avulla uudelleen tarinan Tavoiteltavat osa-alueet: Kognitiivinen taso: P: Aikajärjestys, IR: Sarjan
Viinijärven päiväkoti
Viinijärven päiväkoti Viherrystä Viinijärvellä Viime vuonna meidän päiväkotimme pihalle istutettiin kaksi omenapuuta ja kaksi kirsikkapuuta. Meillä oli kevätjuhla, jossa vanhemmatkin lapioivat kuoppia
Pupu Painokkaan pihapuuhakirja
Pupu Painokkaan pihapuuhakirja Turun Kaupungin Terveystoimi Tartuthan käpälään! --hei, näin me lähdetään! --pihapoluille leikkimään! --pupun loikkia hyppimään! Nurkkajussia Yksi leikkijöistä on nurkkajussi,
LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:
LAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Milloin? Millainen? Minkävärinen? Minkämaalainen? Miten? Kenellä? Keneltä?
Käytöskyselyn käyttöominaisuuksia koskevan osuuden analysointia:
Käytöskyselyn käyttöominaisuuksia koskevan osuuden analysointia: Riistavietti eli onko koirasi kiinnostunut riistan hajuista: Vastausvaihtoehdot (kaavion kohdat):. Ei koskaan (sininen). Silloin tällöin
Tehtäviä ja vinkkejä koulun tutustumispäivään
Tehtäviä ja vinkkejä koulun tutustumispäivään Koulun tutustumispäivä Vinkkejä opettajalle Varaa oppilaille lyijykynät, kumit ja puuvärit (keltainen, sininen, punainen, ruskea). Kouluun ja omaan uuteen
Reetta Minkkinen
28.4.2016 Reetta Minkkinen Perhe Koska kertaus on opintojen äiti (minun) kirjani. (sinun) kirjasi. hänen kirjansa. (meidän) kirjamme. (teidän) kirjanne. heidän kirjansa. Muistatko: 5 perheenjäsentä 5 eläintä
HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma
NALLE PUH Olipa kerran Nalle Puh. Nalle Puh lähti tapaamaan veljeään. Nalle Puh ja hänen veljensä nauroi itse keksimäänsä vitsiä. Se oli kuka on Nalle Puhin veli. Vastaus oli puhveli. Sitten he söivät
Kaija Rantakari. hänen takaraivostaan kasvaa varis, joka katsoo yhdellä silmällä, ainoalla 1/10
Kaija Rantakari hänen takaraivostaan kasvaa varis, joka katsoo yhdellä silmällä, ainoalla 1/10 astun tarinan yli, aloitan lopusta: sydämeni ei ole kello putoan hyvin hitaasti ansaan unohdan puhua sinulle,
Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta kerroksesta.
Osastollamme tehdään paljon erilaisia tutkimuksia. Lääkärin pyynnöstä haluamme ottaa sinusta EEG- eli aivosähkötutkimuksen, joka tutkii aivojen toimintaa. Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta
Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry
Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v.
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v. Lapsen omakuva (piirustus tai valokuva) Nimeni: Syntymäaikani: Päivähoitopaikka: alkoi: päättyi: MINÄ OLEN TÄLLAINEN 1 Sivu täytetään yhdessä lapsen kanssa kotona
Kinnulan humanoidi 5.2.1971.
Kinnulan humanoidi 5.2.1971. Peter Aliranta yritti saada kiinni metsään laskeutuneen aluksen humanoidin, mutta tämän saapas oli liian kuuma jotta siitä olisi saanut otteen. Hän hyökkäsi kohti ufoa moottorisahan
6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?
5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän
Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku
Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku Iso alkukirjain seuraaviin: nimet, maat, kaupungit Pieni alkukirjain seuraaviin: viikonpäivät, kielet, kuukaudet 1. Kirjoita sanat oikein: turku
4.1 Samirin uusi puhelin
4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen
Herra on Paimen. Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat.
Herra on Paimen Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat. Joh. 10:11 Minä olen se hyvä paimen. Joh. 10:11 Minä olen
ANDREA MARIA SCHENKEL HILJAINEN KYLÄ
ANDREA MARIA SCHENKEL HILJAINEN KYLÄ SUOMENTANUT LEENA VALLISAARI GUMMERUS 3 Ympäristövastuu on osa Gummerus Kustannus Oy:n jokapäiväistä toimintaa. www.gummerus.fi/ymparisto Saksankielinen alkuteos Tannöd
TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 Eeva Iisakka Haapaniemen päiväkoti, Auli Siltanen Vaajakosken päiväkoti, Sanna Leppänen Linnan päiväkoti
TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 Eeva Iisakka Haapaniemen päiväkoti, Auli Siltanen Vaajakosken päiväkoti, Sanna Leppänen Linnan päiväkoti Lopputyö: sosiodraama Tekijät: Auli Siltanen, Vaajakosken päiväkoti,
8 9 Kopionti ehdottomasti kielletty.
Nä-mä jo o-saam-me. Kir-joi-ta sa-nat so-pi-van ku-van al-le. Li-sää puut-tu-vat ta-vut. Piir-rä ju-tus-ta ku-va. Kek-si pen-nuil-le ni-met.... 8 9 Kirjoita ku-vaan: Piir-rä ku-vaan: Lu-mi-u-kol-le hat-tu
Avaa ohjelma ja tarvittaessa Tiedosto -> Uusi kilpailutiedosto
Condess ratamestariohjelman käyttö Aloitus ja alkumäärittelyt Avaa ohjelma ja tarvittaessa Tiedosto -> Uusi kilpailutiedosto Kun kysytään kilpailun nimeä, syötä kuvaava nimi. Samaa nimeä käytetään oletuksena
Ihminen ja susi kohtaavat päivittäin ympäri maailmaa ilman, että mitään erityistä tapahtuu. Yleensä tilanteissa on ollut kyse jostain seuraavasta:
Kun kohtaat SUDEN Ihminen ja susi kohtaavat päivittäin ympäri maailmaa ilman, että mitään erityistä tapahtuu. On kuitenkin tilanteita, joissa susi on hyökännyt ihmisen kimppuun. Yleensä tilanteissa on
Kuvien tarinat -tehtävä ( 30 kpl tehtäväsivuja )
Kuvien tarinat -tehtävä ( 30 kpl tehtäväsivuja ) Harjoitellaan kuvanlukutaitoa, kysymyksiin vastaamista, asioiden kuvailemista ja tarinallista kerrontaa. Tehtävä vahvistaa myös päättelykykyä sekä puhutun
Löydätkö tien. taivaaseen?
Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut
Polyesterivanua DESIGN & OHJE Kerstin Arvelind SÄHKÖPOSTI SUOMENNOS. Irma Sinerkari
91967 SOFT COTTON Versio 1 91967 ELÄIMELLISET REPUT LANGAT Soft Cotton (100 % puuvillaa. Noin 50 g = 80 m) VIRKKAUSTIHEYS Noin 16 ks x 19 krs virkkuukoukulla 4 mm = 10 x 10 cm LANKAVAIHTOEHTO Lankaryhmä
Anni sydäntutkimuksissa
Anni sydäntutkimuksissa Tietopaketti vanhemmalle Lapsenne on saanut kutsun lasten sydäntautien poliklinikalle. Käynnille tullessanne lapsella olisi hyvä olla yllään helposti riisuttavat vaatteet niin,
PUU PALAA PAKKO VAIHTAA HUHUU-LEIKKI
PUU PALAA PAKKO VAIHTAA HUHUU-LEIKKI PUU PALAA PAKKO VAIHTAA Keskellä on yksi leikkijä ilman omaa pesää. Ilman omaa pesää oleva leikkijä huutaa: Puu palaa, pakko vaihtaa!. Pesissä olevat leikkijät vaihtavat
Kenguru 2010 Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 5
Kenguru 2010 Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 5 NIMI LUOKKA/RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto.
MAAILMAN NAPA. Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan 2006-2008. apa_mv_a7.indd 1 4.6.
MAAILMAN NAPA Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan 2006-2008 apa_mv_a7.indd 1 4.6.2007 22:32:08 Ketä sinä kosketit viimeksi? Miltä tuntui koskettaa? Miten
INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI ESIOPETUKSEEN
INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI ESIOPETUKSEEN Induktiivisen päättelyn opetuskuvat Tehtävät 1 ja 2 Ryhmän muodostaminen ja ryhmän laajentaminen 1. Jaa palikat kahteen ryhmään. Ryhmän muodostaminen
Kaksi taakan kantajaa. (Pojalla raskas taakka ja tytöllä kevyt)
Draama-Taakankantajat Kirjoittanut Irma Kontu Draama perustuu Raamatunjakeisiin: Fil. 4:6-7 Älkää olko mistään huolissanne, vaan saattakaa aina se, mitä tarvitsette, rukoillen, anoen ja kiittäen Jumalan
Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei
Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa
Piste 1. Kävelijä jättää ajoneuvonsa vanhan muurin viereen. Jotakin hyvin arvokasta on paketoitu.
Piste 1. Kävelijä jättää ajoneuvonsa vanhan muurin viereen. Jotakin hyvin arvokasta on paketoitu. Kävelijä oikaisee paketoidun rakennuksen ohi vastapäisen muurin portille. Ripille kävellessään hän repäisi
5-26 SOFT COTTON & TINDRA
SOFT COTTON & TINDRA Virkatut pehmoeläimet Heppa 200 g + musta 50 g + jäännöslankoja Possu, roosa n. 200 g + jäännöslankoja Lehmä, valkoinen n. 200 g + musta 50 g Lammas, valkoinen, n. 100 g Soft Cotton
Sarjakuva- www.ransu.info
Sarjakuva- ja puuhakirja Ransun Lue ja pelaa! Heippatirallaa! Tässä kirjassa on Ransun pelastuskoulu -sarjakuvia, joista lukemalla oppii tärkeitä turvallisuuteen liittyviä asioita. Ja sitten on vähän väliä
TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama
TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama Tekijät: Auli Siltanen, Vaajakosken päiväkoti, erityislastentarhanopettaja Eva Iisakka, Haapaniemen päiväkoti, lastenhoitaja Sanna Leppänen, Linnan päiväkoti,
Matt. 11:28-30. Väsyneille ja stressaantuneille
Matt. 11:28-30 Väsyneille ja stressaantuneille Tulkaa minun luokseni.. ..kaikki te työn ja kuormien uuvuttamat.. Minä annan teille levon. Matt. 11:29-30..Ottakaa minun ikeeni harteillenne ja oppikaa minusta:
Keski-Suomen luontomuseo
Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 0-1 lk. Tässä näet museon pohjapiirroksen. Se on meidän karttamme tällä kierroksella. Hei! Olen oppaasi Kalle. Kun teet ristikon saat tietää, mikä eläin minä olen. 1.
Omat rajat ja turvaohjeet
Omat rajat ja turvaohjeet Jokaisella ihmisellä on oikeus omaan kehoonsa. Se tarkoittaa, että myös sinä päätät itse, kuka saa koskettaa sinua. Sinä saat myös päättää, mihin paikkoihin toinen ihminen saa
Kokeile kuvasuunnistusta. 3D:nä
Kokeile kuvasuunnistusta 3D:nä Oheinen 3D-kuvasuunnistus on julkaistu Suunnistaja-lehdessä 1/13. Tämä kuvasuunnistus on toteutettu tarkkuussuunnistuksen aikarastitehtävän mukaisesti. Aikarastilla kartta
Tarhamatka 8.-10.10.2010: Vantaa, Virumaa, Toolse, Tallinna, Rapla
Tarhamatka 8.-10.10.2010: Vantaa, Virumaa, Toolse, Tallinna, Rapla Tarhamatka alkoi torstai iltana ja menimme yöpymään rekkuaktiivin luokse Vantaalle, jossa rapsuttelimme useita kotia etsiviä kissoja.
Vienna. Oh, Vienna. Oh, Vienna. (Ultravox, suomalaiset sanat: Juha Jäävalo, 2017)
Vienna (Ultravox, suomalaiset sanat: Juha Jäävalo, 2017) Kävelimme kylmässä ilmastossa Pakastunutta hengitystä ruuduissa Valehteleminen ja odottaminen Mies pimeästä kuvakehyksiin Niin mystinen ja sielukas
Lennä, kotka, lennä. Afrikkalainen kertomus. Mukaillut Christopher Gregorowski. Lennä, kotka, lennä
Lennä, kotka, lennä Afrikkalainen kertomus Mukaillut Christopher Gregorowski Lennä, kotka, lennä 5 Muuan maanviljelijä lähti eräänä päivänä etsimään kadonnutta vasikkaa. Karjapaimenet olivat palanneet
Dalinda Luolamo. Tunteiden sota. Runokokoelma
Dalinda Luolamo Tunteiden sota Runokokoelma Tunteiden sota Dalinda Luolamo Ulkoasu: R. Penttinen Painettu: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-235-4 Alkusanat Arvoisat lukijat. Tahdon kertoa teille projektistani
Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017
Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun
Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen
Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,
Kenguru 2013 Benjamin sivu 1 / 7 (6. ja 7. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa
Kenguru 2013 Benjamin sivu 1 / 7 Nimi Ryhmä Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Väärästä vastauksesta
Lily Murray. Ei hätää! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus ahdistaa tai stressaa
NÄYTESIVUT Lily Murray Ei hätää! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus ahdistaa tai stressaa Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme
y Vanhustyön keskusliiton Vahvikeaineistopankista
-kuvalotto 3x3 Suomen eläimiä -kuvalottoon kuuluu y 2 sivua värillisiä lottokortteja y 10 erilaista lottoalustaa y arvoituskortteja palkinnoksi. Tulosta mustavalkoisia lottoalustoja jokaiselle osallistujalle
Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta
Nettiraamattu lapsille Prinssi joesta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO
Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)
Joka kaupungissa on oma presidentti
Kaupungissa on johtajia. Ne määrää. Johtaja soittaa ja kysyy, onko tarpeeksi hoitajia Presidentti päättää miten talot on rakennettu ja miten tää kaupunki on perustettu ja se määrää tätä kaupunkia, Niinkun
Tuulivoimala toimisi, jos sen saisi nostettua puiden latvojen tasalle
Liperin päiväkoti Pihatouhuja ja sään tutkimista Meidän päiväkotimme on ihan niin kuin Huvikumpu! Siinä on kaksi kerrosta, se on keltainen ja se seisoo korkean kummun päällä. Päiväkodin pihalla pääsee
Kokemäen kaupunki Sivistystoimi
Esioppilaan itsearvionti Lomakkeet 1- Ohje Esiopetuksessa kehitetään lasten edellytyksiä itsearvointiin. Lapsia rohkaistaan kuvaamaan, mistä he esiopetuksessa pitävät, missä he ovat omasta mielestään onnistuneet
VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ
VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota
Nettiraamattu lapsille. Prinssi joesta
Nettiraamattu lapsille Prinssi joesta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2011
Tämä satu sijoittuu Mäyrämäen kylään. Sitä asuttaa monen monituiset eläimet. Kylän epävirallisena päällikkönä on monet vuodet ollut vanha Mäyrä-herra.
Esipuhe: Tämä satu sijoittuu Mäyrämäen kylään. Sitä asuttaa monen monituiset eläimet. Kylän epävirallisena päällikkönä on monet vuodet ollut vanha Mäyrä-herra. Normaalisti olen tehnyt kuvituksen valmiiksi