VUOSIKERTOMUS 2017 SUOMEN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUJEN LIITTO RY

Transkriptio

1 VUOSIKERTOMUS 2017 SUOMEN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUJEN LIITTO RY

2 Kannen kuva: Iris Eklund, 14 v, Helsingin kuvataidekoulu,

3 SISÄLLYSLUETTELO Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liiton toiminta-ajatus 5 Hallitus 5 Toiminnantarkastaja 5 Toimisto 5 Henkilökunta 6 Jäsentiedotus, viestintä ja verkkopalvelut 6 Edustus 6 Jäsenoppilaitokset ja informaatiojäsenet 7 Valtionrahoitus kuvataidekouluille ja arkkitehtuurikouluille 7 Hallituksen kokoukset 7 Sääntömääräiset kokoukset 8 Liiton 35-vuotisjuhlavuosi ja Löytöretkellä-näyttely 8 Opetussuunnitelmaperusteiden uudistus 8 Liiton järjestämä koulutus vuonna Vuoden kuvataidekasvattaja 9 Lausunnot ja kannanotot 9 Pienten lasten pedagogiikan kehittäminen kuvataidekouluissa: Saga-hanke 9 Arkkitehtuuri- ja ympäristökasvatuksen kehittäminen: Salvos-hanke 10 Opettajien ammatillisen verkottumisen ja työnkuvan kehittäminen 10 Lasten ja nuorten kuvataidekoulujen tunnetuksi tekeminen 10 Tapaamiset, neuvottelut ja edustustilaisuudet 10 Liiton edustajien osallistuminen koulutukseen, seminaareihin, kongresseihin ja tilaisuuksiin 11 Yhteistyö: Kotimainen yhteistyö taiteen perusopetuksessa / Taiteen perusopetusliitto TPO ry 11 Liiton tärkeimmät muut yhteistyötahot 11 Kansainvälinen yhteistyö 12 Liiton verkkosivujen sponsoritoiminta 12 Talous 12 3

4 Liitteet: Luettelo jäsenoppilaitoksista ja informaatiojäsenistä Luettelo juhlavuosia viettäneistä oppilaitoksista Luettelo taiteen perusopetuksen opetustuntikohtaisen valtionosuuden piiriin kuuluvista liiton jäsenoppilaitoksista ja informaatiojäsenistä Moninaisuus, yhteistyö ja taidekasvatus Visuaalisten taiteiden perusopetuksen kevätpäivät (liiton 35-vuotisjuhlaseminaari) Helsingissä, ohjelma Rehtoripäivät Lohjalla, ohjelma Syyspäivät Oulussa, ohjelma 4

5 SUOMEN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUJEN LIITON TOIMINTA-AJATUS Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto ry on perustettu vuonna 1982 kuvataidekoulujen yhteistyöelimeksi. Liitto toimii kuvataidekoulujen ja arkkitehtuurikoulujen välisenä yhdyssiteenä ja edunvalvojana. Vuosi 2017 oli liiton 35-vuotisjuhlavuosi. Liitto tekee aloitteita, antaa lausuntoja ja esittää kantansa toimintapiiriinsä kuuluvista asioista sekä pitää kiinteästi yhteyttä opetus- ja kulttuuriministeriöön, Opetushallitukseen sekä muuhun valtion hallintoon. Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liiton tarkoituksena sääntöjen mukaan on: valvoa lasten ja nuorten kuvataidekoulujen ja visuaalisten taiteiden taiteen perusopetuksen etuja Suomessa tehdä tunnetuksi lasten ja nuorten kuvataidekoulujen ja visuaalisten taiteiden taiteen perusopetuksen toimintaa ja tavoitteita edistää jäsenyhteisöjensä taidekasvatuksen tasoa vahvistaa taiteen perusopetuksen asemaa valtakunnallisessa koulutus- ja taidekasvatusjärjestelmässä tehdä yhteistyötä alan kotimaisten ja ulkomaisten taidekasvatusjärjestöjen sekä visuaalisten taiteiden opetusta antavien oppilaitosten kanssa. HALLITUS Hallitukseen kuuluivat vuonna 2017: Puheenjohtaja: rehtori Marketta Urpo-Koskinen, Lohja Varsinaiset jäsenet: rehtori Hannamaija Heiska, Kauniainen rehtori Johanna Kivioja, Valkeakoski johtava opettaja Teija Lauronen, Forssa rehtori Pekka Lehtimäki, Hämeenlinna, varapj. rehtori Heidi Romo, Helsinki rehtori Juha Saari, Vantaa Henkilökohtaiset varajäsenet: rehtori Henna Jaatinen, Pori rehtori Aija Isosaari, Kokkola kuvataideop. Leena Pentikäinen, Kirkkonummi rehtori Virve Kallio, Helsinki rehtori Katja Uksila, Vihti rehtori Maritta Poijärvi, Espoo Hallituksen sihteerinä toimi liiton toiminnanjohtaja Anu Hietala. TOIMINNANTARKASTAJA Toiminnantarkastajana toimi valtiotieteen maisteri Göran Lindström Kauniaisista. Varatilintarkastajaksi oli valittu KHT-tilintarkastaja Risto Ekholm Helsingistä. TOIMISTO Liitto on vuokrannut alkaen toimistotilan Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry:ltä osoitteessa Sandelsinkatu 10 C 40, Helsinki. Tiloissa toimii myös Taiteen perusopetusliitto TPO ry sekä Suomen tanssioppilaitosten liitto STOPP ry. Liiton sähköpostiosoite on kuvataidekoulujenliitto@youngart.fi. Toimihenkilöillä on omat sähköpostiosoitteensa: anu.hietala@youngart.fi ja johanna.pohjolainen@youngart.fi. 5

6 HENKILÖKUNTA Liiton toimistossa työskenteli kaksi osa-aikaista toimihenkilöä: toiminnanjohtaja, TaM Anu Hietala (työaika 75%) ja liittosihteeri, kuvataiteilija (AMK) Johanna Pohjolainen (työaika 62 %). Liiton 35-vuotisjuhlavuoden näyttelysuunnittelu-, ripustus- ja valvontatyöryhmässä työskenteli toiminnanjohtajan ja liittosihteerin lisäksi kahdeksan henkilöä tuntiperusteisesti. Eksperimenta! -nykytaidetriennaalin valmistavan työpajan vetäjinä toimivat Antti Hämäläinen, Jenni Iivonen ja Mervi Suomalainen. Juhlavuoden viestinnän ja tapahtumien tuotantoapulaisen tehtäviä työkokeilussa suoritti Anette Loiske. Työkokeilun kesto oli Liiton ATK-kirjanpitoa on hoitanut alkaen Datrex Ky, jossa liiton kirjanpidosta vastaa Petri Aksentjeff. JÄSENTIEDOTUS, VIESTINTÄ JA VERKKOPALVELUT Liiton kotisivut ovat osoitteessa Liiton www-sivuilta pääsee suoraan jäsenkoulujen kotisivuille, verkkogallerioihin ja muihin yhteystietoihin. Sivuilla on jatkuvasti päivittyvä uutispalsta sekä koulutus-, näyttely- ja avustuskalenteri. Lisäksi sivuilla on linkit valtionhallinnon ja muiden yhteistyötahojen www-sivuille. Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitolla on myös facebook-sivu, jonka kautta liitto ja jäsenkoulut voivat tiedottaa toiminnastaan ja tapahtumistaan. Facebook-sivun osoite: Jäsentiedotus toteutettiin pääasiallisesti www-sivuilla ja viikkotiedotteissa. Viikkotiedotteissa kerrottiin liiton omasta toiminnasta, sääntömääräisiin vuosikokouksiin liittyvistä asioista (toimintakertomus, tilinpäätös, toimintasuunnitelma ja talousarvio), liiton järjestämistä koulutustilaisuuksista, haettavissa olevista avustuksista, liiton välittämistä ja muista taidekasvatusalan julkaisuista, virka- ja työehtosopimuksiin sekä taiteen perusopetukseen liittyvistä ajankohtaisista asioista. Omien koulutustilaisuuksien ohella jäsentiedotteissa ja verkkosivustolla välitettiin tietoa myös muiden tahojen järjestämistä koulutuksista, kongresseista, kilpailuista, biennaaleista sekä näyttelyistä. Lisäksi www-sivujen kalenterissa välitettiin tietoa jäsenkoulujen näyttelyistä ja tapahtumista. EDUSTUS Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto ry on jäsenenä Taiteen perusopetusliitto TPO ry:ssä. TPO-liiton hallitukseen toimintavuonna kuuluivat vuosikokoukseen asti Pekka Lehtimäki (jäsen) ja Maritta Poijärvi (varajäsen) ja vuosikokouksen jälkeen Pekka Lehtimäki (jäsen) ja Johanna Kivioja (varajäsen). TPO-liiton Yhteiskunnallisen vaikuttamisen työryhmään kuului Juha Saari. TPO-liiton Osaamistyöryhmän jäsenenä (ja puheenjohtajana) toimi Marketta Urpo-Koskinen. Puheenjohtaja Marketta Urpo-Koskinen sekä hallituksen jäsenet Heli Tiainen ja Juha Saari olivat jäseninä OPH:n visuaalisten taiteiden taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden työryhmissä. 6

7 Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto ry on kuulunut vuodesta 1983 lähtien Hyvinkään lasten ja nuorten taidekeskuksen säätiön neuvottelukuntaan. Liiton edustajana säätiön neuvottelukunnassa toimi Visuaalisten taiteiden koulu Aimon rehtori Pekka Lehtimäki. Vuodesta 1991 lähtien liitto on ollut Suomen InSEA:n (International Society for Education through Art) jäsen. Toiminnanjohtaja Anu Hietala oli vuosina Suomen InSEA ry:n hallituksen jäsen. Liitto nimesi Kuvataideopettajat ry:n Stylus-lehden toimituskuntaan edustajansa: Katja Uksila ja Marketta Urpo-Koskinen. JÄSENOPPILAITOKSET JA INFORMAATIOJÄSENET Jäsenyhteisöjä oli yhteensä 40 (vuonna 2016: 40), joista kunnallisia oli 24 ja yksityisiä 16. Informaatiojäseniä oli vuoden 2017 lopussa 22 (vuonna 2016: 23). Näistä 18 oli kunnallista ja 4 yksityisiä. Luettelo jäsenoppilaitoksista ja informaatiojäsenistä on vuosikertomuksen liitteenä. VALTIONRAHOITUS KUVATAIDEKOULUILLE JA ARKKITEHTUURIKOULUILLE Opetustuntiperusteinen valtionosuus Valtion vuoden 2017 talousarviossa ei lisätty tuntiperusteisen valtionosuuden pohjana olevaa opetustuntimäärää, joka on kuvataiteen perusopetuksessa h ja arkkitehtuurin perusopetuksessa h. Opetustuntikohtaisen valtionosuuden yksikköhinta oli 77,14. Harkinnanvarainen valtionavustus Vuodesta 2001 alkaen lasten ja nuorten kuvataidekoulut, jotka eivät ole opetustuntikohtaisen valtionosuuden piirissä, ovat voineet hakea opetus- ja kulttuuriministeriöltä harkinnanvaraista valtionavustusta. Harkinnanvarainen valtionavustuksen määräraha oli vuonna 2017 yhteensä HALLITUKSEN KOKOUKSET Hallitus piti toimintavuonna yhteensä 7 kokousta. Hallitus hoiti liiton säännöissä sille määrättyjä tehtäviä: hyväksyi uudet jäsenet, valvoi liiton taloutta, valmisteli liiton sääntömääräisen vuosikokouksen hyväksyttäväksi vuosikertomuksen ja tasekirjan, joka sisälsi toimintakertomuksen lisäksi taseen ja tuloslaskelman liitetietoineen. Hallitus valmisteli tulevan vuoden toimintasuunnitelman ja talousarvion syyskokouksen hyväksyttäväksi. Lisäksi hallitus mm. valmisteli ja hyväksyi liiton koulutustilaisuudet sekä päätti niiden osallistumismaksuista; päätti toimiston henkilöstövalinnoista ja palkkaperusteista; valitsi vuoden 2017 kuvataidekasvattajan; päätti kuvataidekoulujen liiton linjauksista Taiteen perusopetusliitossa; nimesi liiton edustajat Taiteen perusopetusliiton työryhmiin. Hallituksen kokouspaikkana oli liiton toimisto. 7

8 SÄÄNTÖMÄÄRÄISET KOKOUKSET Vuosikokous pidettiin Elokuvateatteri Andorrassa, Helsingissä. Kokoukseen osallistui kymmenen jäsenyhteisöjen valtuuttamaa kokousedustajaa. Kokouksessa vahvistettiin vuoden 2016 tilinpäätös ja myönnettiin hallitukselle ja toiminnanjohtajalle tili- ja vastuuvapaus. Syyskokous pidettiin Oulun taidekoululla. Kokoukseen osallistui viisi jäsenyhteisöjen valtuuttamaa kokousedustajaa. Kokouksessa päätettiin vuoden 2018 hallituksen kokouspalkkiot sekä jäsen- ja informaatiomaksuperusteet. Kokouksessa vahvistettiin vuoden 2018 toimintasuunnitelma ja talousarvio. Syyskokouksessa valittiin myös liiton hallitukseen uudet jäsenet erovuorossa olleiden tilalle. LIITON 35-VUOTISJUHLAVUOSI JA LÖYTÖRETKELLÄ-NÄYTTELY Liiton 35-vuotisjuhlavuoden päätapahtuma oli valtakunnallinen Löytöretkellä-näyttely Kaapelitehtaan Puristamossa Lisäksi toteutettiin suomenkielinen ja ruotsinkielinen virtuaalinäyttely sekä Instagramissa toteutettu 30 kuvaa -kuvasarja, jossa julkaistiin yksittäisiä oppilastöitä sekä oppilaiden ja opettajien kommentteja. Näyttelyyn osallistui 26 kuvataide- ja arkkitehtuurikoulua. Näyttelyn jurytyksen teki liiton nimittämä työryhmä, johon kuuluivat kuvataiteilija Leenakaisu Hattunen, kuvataiteilija Tommi Hämäläinen, kuvataideopettaja Tiia Karjalainen, kuvataideopettaja Mirka Kastinen sekä arkkitehti-graafikko Heli Niska. Näyttelyarkkitehdiksi kutsuttiin kuvanveistäjä Olli Larjo, joka toimi myös näyttelyrakennustyöryhmän johtajana. Rakennustyöryhmään kuuluivat lisäksi Leenakaisu Hattunen, Tapani Hyypiä, Ville Mäkikoskela, Sami Karhulahti, Tiia Karjalainen ja Heli Niska. Suurikokoisten tilateosten rakentamisesta vastasi kuvataidekoulujen henkilökunta. OPETUSSUUNNITELMAPERUSTEIDEN UUDISTUS Puheenjohtaja Marketta Urpo-Koskinen sekä hallituksen jäsenet Heli Tiainen ja Juha Saari olivat jäseninä Opetushallituksen visuaalisten taiteiden taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden työryhmissä. OPH antoi uudet opetussuunnitelman perusteet Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto koordinoi Taiteen perusopetusliiton Uuden opetussuunnitelman Luotsit -täydennyskoulutus-hankkeen kuvataiteen, arkkitehtuurin ja mediataiteiden koulutuspäivien järjestämisen sekä LIITON JÄRJESTÄMÄ KOULUTUS VUONNA 2017 Kevätpäivät (Liiton 35-vuotisjuhlaseminaari Moninaisuus, yhteistyö ja taidekasvatus) järjestettiin vuosikokouksen yhteydessä Helsingissä Seminaari avasi näkökulmia moninaisuuteen, osallisuuteen ja yhteistyön mahdollisuuksiin kuvataidekoulujen toiminnan kehittämisessä. Seminaarissa nimettiin myös liiton uudet kunniajäsenet. Seminaarin yhteydessä vietettiin valtakunnallisen Löytöretkellä-näyttelyn avajaisia Kaapelitehtaan Puristamossa. Seminaarin illanvietto oli Lapinlahden Lähteellä. Kevätpäivien osallistujamäärä oli 92. Rehtoripäivät järjestettiin Lohjalla. Teemoina olivat taiteen perusopetuksen opetussuunnitelmauudistus sekä tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelmien laatiminen. Rehtoripäivien osallistujamäärä oli 28. Liiton syyspäivät järjestettiin syyskokouksen ja Luotsit-hankkeen ops-koulutuspäivän yhteydessä Oulussa Koulutuspäivässä perehdyttiin taiteen ja tieteen välisyyteen (Biotaiteen läänintaiteilja Antti Tenetzin luento ja Oulun taidemuseon Liitos luonto uudessa tarkaste- 8

9 lussa -näyttely) sekä elokuvakasvatukseen Valveen elokuvakoulussa. Lisäksi kuultiin kuvanveistäjä Reijo Hukkasen taiteilijapuheenvuoro. Syyspäivän osallistujamäärä oli 31. Lisäksi liitto järjesti yhden koulutuspäivän yhteistyössä Porvoon taidekoulun ja Osaavaohjelmaan kuuluvan Pienten lasten pedagogiikka kuvataidekouluissa / Saga-hankeen kanssa Porvoossa VUODEN KUVATAIDEKASVATTAJA Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto nimittää vuosittain ansioituneen kuvataidekasvattajan, joka on toiminut lasten ja nuorten kuvataidekouluissa tai muualla kuvataidekoulujen hyväksi. Liitto valitsi vuoden 2017 kuvataidekasvattajaksi taidehistorioitsija ja tietokirjailija Marjatta Levannon. Vuoden kuvataidekasvattaja -kunniamaininnan perusteluissa Marjatta Levantoa kiitettiin ansiokkaasta urasta museopedagogiikan ja taidekasvatuksen tehtävissä Valtion taidemuseossa sekä sen edeltäjäorganisaatioissa. Levanto on tehnyt taidetta ja taidehistoriaa tutuksi kaiken ikäisille helposti lähestyttävällä tavalla. Hän on suunnitellut näyttelyitä, kirjoittanut taidekirjoja, sanoittanut lastenlevyjä sekä tehnyt elokuvia, multivisioita ja muita audiovisuaalisia ohjelmia taiteesta. Taideteollisessa korkeakoulussa Levanto avasi taide- ja kulttuurihistorian maailmaa monille kuvataidekasvattajien sukupolville. Luennoitsijana hän on mukaansa tempaava lähestyen hienostuneesti, rauhallisesti ja terävänäköisesti aiheitaan. Levannon aloitteesta Valtion taidemuseoon perustettiin pedagogiikan yksikkö ja museo ryhtyi saavutettavien ja esteettömien kulttuuripalveluiden edelläkävijäksi. Vuoden kuvataidekasvattaja julkistettiin liiton syyspäivillä Oulun taidekoululla LAUSUNNOT JA KANNANOTOT Vuonna 2017 Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto ry antoi Opetushallitukselle lausunnon taiteen perusopetussuunnitelman perusteiden luonnoksista. Muut vuoden 2017 lausunnot tehtiin yhteistyössä Taiteen perusopetusliitto TPO ry:n kanssa. Taiteen perusopetuksen taustajärjestöt ovat esittäneet usean vuoden ajan yhteisiä kannanottoja opetus- ja kulttuuriministeriölle, eduskunnalle ja Opetushallitukselle. Vuoden 2017 aikana keskeiset kannanotot koskivat taiteen perusopetusta osana yleissivistävää koulutusta, taiteen perusopetuksen ja päiväkodeissa annettavan varhaiskasvatuksen välistä yhteistyötä sekä taiteen perusopetusta vuoden 2018 valtion talousarviossa. PIENTEN LASTEN PEDAGOGIIKAN KEHITTÄMINEN KUVATAIDEKOULUISSA: SAGA-HANKE Liitto toimi koordinaatiotehtävistä vastaavana yhteistyökumppanina ja koulutustilaisuuksien järjestäjänä Osaava-ohjelmaan kuuluvassa Saga-hankkeessa, joka kehitti pienten lasten pedagogiikkaa kuvataidekouluissa vuosien aikana. Hankkeen hallinnollinen koordinaattori oli Porvoon taidekoulu ja hanketta rahoitti Etelä-Suomen aluehallintovirasto. Hankkeeseen osallistui 12 kuvataidekoulua, yksi arkkitehtuurikoulu ja verkostoon kuului 102 opettajaa. Toimintavuonna julkaistiin hankkeen julkaisu Pariopettajuus kuvataidekoulussa Parlärande i bildkonstskola sekä järjestettiin yksi koulutuspäivä Porvoossa. 9

10 Hankkeen verkkosivut on julkaistu osoitteessa: ARKKITEHTUURI- JA YMPÄRISTÖKASVATUKSEN KEHITTÄMISHANKE: SALVOS-HANKE Liitto kehittää arkkitehtuurin ja ympäristökasvatuksen opetusmuotoja ja opetussuunnitelmien kehittämistä yhteistyössä jäsenyhteisöjensä, Taiteen edistämiskeskuksen (arkkitehtuurikasvatuksen läänintaiteilija) ja Arkkitehtuurin tiedotuskeskuksen kanssa. Liitto on ollut vuosina yhteistyökumppani arkkitehtuuri- ja ympäristökasvatuksen SALVOS-kehittämishankkeessa. Hankkeen koordinaattori on Kuvataide- ja käsityökoulu Emil. Arkkitehtuuri- ja ympäristökasvatuksen kehittämistä tuotiin esille liiton koulutuspäivien sisällöissä. Lisäksi Salvos-hankkeen tuloksia levitettiin eurooppalaisen Arts4all-verkoston tapaamisessa Aarhusissa, Tanskassa. Liitto välittää myös tietoa Arkkitehtuuri- ja Designmuseon yleisötyöstä sekä Suomen kulttuuriperintökasvatuspäivien ja Euroopan kulttuuriympäristöpäivien hankkeista ja julkaisuista. OPETTAJIEN AMMATILLISEN VERKOTTUMISEN JA TYÖNKUVAN KEHITTÄMINEN Liitto tukee kuvataidekoulujen opettajien kollegiaalista verkottumista ja omaehtoista ammatillista yhteistyötä. Liiton koulutuspäivien yhteydessä varattiin kokoontumistilat kuvataidekoulujen opettajien verkostolle, joka on nimetty Opettajien työtehoseuraksi. LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUJEN TUNNETUKSI TEKEMINEN Liiton kotisivut ovat osoitteessa Liiton www-sivuilta pääsee suoraan jäsenkoulujen kotisivuille, verkkogallerioihin ja muihin yhteystietoihin. Liitolla on myös facebook-sivu, jonka kautta liitto ja koulut voivat tiedottaa toiminnastaan ja tapahtumistaan. Vuoden kuvataidekasvattajaksi valittiin taidehistorioitsija ja tietokirjailija Marjatta Levanto. Toimintavuonna markkinoitiin ja myytiin Myrsky hatusta - Matka taiteilijan maailmaan -kirjaa. Myrsky hatusta esittelee 15 kuvataidekoulun opetuskokonaisuuksia ja oppilastöiden taustoja. Opetuskokonaisuudet toteutettiin Tove Janssonin 100-vuotisjuhlavuonna järjestettiin neljännen kerran lasten oikeuksien tempaus, jossa seitsemän kuvataidekoulua järjestivät paikkakunnillaan lyhtypuistoja ja valoinstallaatioita. Tavoitteena on levittää lasten oikeuksien tapahtuma valtakunnalliseksi. Kuvataidekoulujen toimintaa esiteltiin myös Kuvataideopettajat ry:n julkaisemassa taidekasvatuslehti Styluksessa. Liiton edustajat Styluksen toimituskunnassa olivat Marketta Urpo-Koskinen ja Katja Uksila. TAPAAMISET, NEUVOTTELUT JA EDUSTUSTILAISUUDET (Listassa on toiminnanjohtaja Anu Hietalan nimi lyhennetty AH) Taiteen perusopetusliiton jäsenliittojen hallitusten yhteinen kehittämispäivä (Hannamaija Heiska, Johanna Kivioja, Maritta Poijärvi, AH) Anu Hietalan vierailu sveitsiläisissä kuvataidekouluissa ja Otto Besheim -säätiössä Konferenz Bildschulen Schweiz -verkoston kutsumana. 10

11 Opetushallituksen opetusneuvos Teijo Koljosen vierailu liiton toimistolla (Marketta Urpo- Koskinen ja AH) Opetushallituksen, Kuvataideopettajat ry:n ja Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto ry:n tapaaminen (Marketta Urpo-Koskinen ja AH) LIITON EDUSTAJIEN OSALLISTUMINEN KOULUTUKSEEN, SEMINAAREIHIN, KONGRESSEIHIN JA TILAISUUKSIIN (Listassa on toiminnanjohtaja Anu Hietalan nimi lyhennetty AH) Salvos-hankkeen verkostopäivä Päivälehden museossa Helsingissä (AH) Generation näyttelyn avajaiset Amos Andersonin taidemuseolla (AH) InSEA-jäsentilaisuus Amos Andersonin taidemuseolla (AH) Eksperimenta! nuorten nykytaidetriennalin avajaiset Tallinnan Taidehallissa (Pekka Lehtimäki, Juha Saari ja AH) YHTEISTYÖ Kotimainen yhteistyö taiteen perusopetuksessa / Taiteen perusopetusliitto TPO ry Kuvataidekoulujen liitto on vuodesta 2002 lähtien ollut kiinteästi mukana taiteen perusopetuksen taustajärjestöjen TPO-ryhmän toiminnassa. Yhteistyön vakiinnuttamiseksi perustettiin joulukuussa 2007 Taiteen perusopetusliitto TPO, joka rekisteröitiin elokuussa Kattojärjestön jäseniä kuvataidekoulujen liiton lisäksi ovat Esittävien taiteiden liitto ry, Käsi- ja taideteollisuusliitto Taito ry, Suomen Musiikkioppilaitosten liitto ry, Suomen sanataideopetuksen seura ry ja Suomen tanssioppilaitosten liitto STOPP ry. Liiton edustajina TPO-liiton hallituksessa vuosikokoukseen asti olivat Pekka Lehtimäki (jäsen) ja Maritta Poijärvi (varajäsen) ja vuosikokouksen jälkeen Pekka Lehtimäki (jäsen) ja Johanna Kivioja (varajäsen). Hallitustyöskentelyn lisäksi TPO-liiton toimintaa suunniteltiin kahdessa työryhmässä ja niihin nimettiin liiton edustajat: 1) Taidekasvatuksen yhteiskunnallisen aseman kehittäminen: Juha Saari 2) Taiteen perusopetuksen osaamisen kehittäminen: Marketta Urpo-Koskinen Liiton tärkeimmät muut yhteistyötahot: Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Hyvinkään lasten ja nuorten taidekeskus Kansalaisopistojen liitto KoL ry Kuvataideopettajat ry Lapin yliopiston taidekasvatuksen osasto Opetushallitus Opetus- ja kulttuuriministeriö Suomen kulttuuriperintökasvatuksen seura ry Suomen Reggio Emilia yhdistys ry Suomen InSEA ry Lisäksi koulutuspäivien yhteydessä tehtiin yhteistyötä paikallisten taidemuseoiden ja kulttuurilaitosten kanssa. 11

12 Kansainvälinen yhteistyö Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto koordinoi jäsenkoulujensa osallistumisen kansainväliseen Eksperimenta! 2017 näyttelyyn ja järjesti näyttelyyn liittyvät ennakkotyöpajat yhdessä Vantaan kuvataidekoulun ja Aimokoulun kanssa. Liitto kutsui kuvataidekoulujen edustajat, Saga Heino Espoon kuvataidekoulusta ja Kaisu Paavilainen Hyvinkään lasten ja nuorten kuvataidekoulusta, InSEA kongressin taidekasvatustyöryhmään valmistelemaan Omia ja toisten polkuja -hanketta. Toiminnanjohtaja Anu Hietala toimi työryhmän sihteerinä yhdessä Kuvataideopettajat ry:n Erja Väyrysen kanssa. Työryhmä haki rahoitusta ja valmisteli taidekasvatuskäytäntöjen esittelyä näyttelyn ja tapahtumien avulla kesäkuussa 2018 Espoon Otaniemessä. Liitto piti yhteyttä myös eurooppalaiseen Arts4all-verkostoon ja osallistui vuoden 2017 Aarhusissa Tanskassa pidettyyn verkostotapaamiseen. Mikko Hartikaisen stipendirahaston työryhmä Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liiton hallitus julkisti Mikko Hartikaisen stipendirahaston perustamiseen tähtäävän hankkeen Mikko Hartikaisen 50-vuotisjuhlilla Vuonna 2017 stipendirahaston suunnittelua jatkettiin työryhmässä Hannamaija Heiska, Maritta Poijärvi, Heidi Romo ja Anu Hietala. Liiton verkkosivujen sponsoritoiminta Liiton verkkosivuston mainostilaa myymällä hankittiin sponsorituloja. Mainostilaa ostivat Kerasil Oy, Manner Taidetarvikkeet Oy, Suomen Paperipyyhe Oy, Tempera Oy, Tuubi Finland Oy, Varnia Oy sekä Zarja Oy. TALOUS Toiminnan ja varainhankinnan tuotot Toiminnan ja varainhankinnan tuotot muodostuivat jäsenmaksutuotoista (v. 2016: ), informaatiomaksutuotoista 8 944,50 (v. 2016: ), kurssituotoista (v. 2016: ,00 ), Eksperimenta-projektin tuotoista 7 609, Saga / Osaava -hankkeiden tuotoista 8 750,84 (v. 2016: ,69 ), julkaisutuotoista (Myrsky hatusta matka taiteilijan maailmaan -kirjamyynti) 1660,60 (v. 2016: 4 892,50 osana Matka Toven maailmaan - hanketta), sponsorituotoista (v. 2016: 2 300,06 ) sekä muusta kirjamyynnistä 27,00 (v. 2016: 15,00 ). Toiminnan ja varainhankinnan tuotot yhteensä vuonna 2017 olivat ,94 (v. 2016: ,25 ). Liiton jäsenmaksut olivat (v. 2016: ). Liittoon kuulumattomilta peritty informaatiomaksu oli (v. 2016: ) Jäsen- ja informaatiomaksujen perusteena oli oppilaitoksen opetustuntimäärä vuonna Saadut avustukset Liiton saamat yleisavustukset olivat yhteensä (v. 2016: ). Näistä opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämä toiminta-avustus vuoden 2017 toimintaan oli (v. 2016: ). Opetushallitus myönsi (v. 2016: ) käytettäväksi taiteen perusopetuksen koulutus- ja tiedotustoimintaa, pedagogista ja muuta kehittämistoimintaa varten. Lisäksi liitto sai 35-vuotisjuhlavuoden näyttelyyn Alfred Kordelinin säätiön ja Svenska kulturfondenin avustukset. 12

13 Henkilöstökulut Henkilöstön palkat ja palkkiot olivat kuluneella toimintakaudella yhteensä ,73 (v. 2016: ,18 ). Henkilöstösivukulut olivat ,53 (v. 2016: ,83). Kurssipalkkiot olivat yhteensä 2 476,00 (v. 2016: 1 360,00 ). Kokous- ja muut palkkiot olivat yhteensä 40 (v. 2016: 2 180,00 ). Koulutustoiminnan kulut Koulutustoiminnan kulut vuonna 2017 olivat ,78 (v. 2016: 6 236,45 ) Tilavuokrat Liiton toimitilojen vuokrakustannukset vuonna 2017 olivat 6 960,00 (v. 2016: 6 960,00 ). Mikko Hartikaisen stipendirahaston työryhmä Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liiton hallitus julkisti Mikko Hartikaisen stipendirahaston perustamiseen tähtäävän hankkeen Mikko Hartikaisen 50-vuotisjuhlilla Rahastoon kerättiin Mikko Hartikaisen 50-vuotissyntymäpäivien huomionosoituksina pääomaa 1 880,50 Nordean pankkitilille FI Pankkitili otettiin pois muusta käytöstä. Vuonna 2017 stipendirahaston suunnittelua jatkettiin työryhmässä Hannamaija Heiska, Maritta Poijärvi, Heidi Romo ja Anu Hietala. Stipendirahaston varoja ei käytetty vuoden 2017 aikana. Tilikauden tulos Toimintakauden tulos osoitti - 621,88 alijäämää (v. 2016: ,82 alijäämä), jonka jälkeen oma pääoma oli ,94 (v. 2016: ,94 ). Hallitus ehdottaa vuosikokoukselle, että alijäämä kirjataan omaan pääomaan alijäämätilille. 13

14 SUOMEN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUJEN LIITON LIITE 1 JÄSENOPPILAITOKSETJA INFORMAATIOJÄSENET Jäsenkoulut (sijaintipaikkakunnan mukaisessa aakkosjärjestyksessä): Järvi-Pohjanmaan kansalaisopisto / Alajärven kuvataidekoulu, Alajärvi Espoon kuvataidekoulu, Espoo Forssan lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Forssa Jyränkölän kansalaisopisto / Heinolan kuvataidekoulu, Heinola Helsingin kuvataidekoulu, Helsinki Helsingin Taiteilijaseuran kuvataidekoulu, Helsinki Lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu ARKKI, Helsinki Pohjois-Helsingin kuvataidekoulu, Helsinki Pukinmäen kuvataidekoulu, Helsinki Hyvinkään kaupungin lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Hyvinkää Hämeenkyrön kansalaisopiston lasten ja nuorten taidekoulu, Hämeenkyrö Visuaalisten taiteiden koulu AIMO, Hämeenlinna Imatran työväenopisto / lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Imatra Jyväskylän kansalaisopisto / kuvataidekoulu, Jyväskylä Karkkilan kuvataidekoulu, Karkkila Kauniaisten kuvataidekoulu, Kauniainen Keravan kuvataidekoulu, Kerava Kirkkonummen kansalaisopisto / Kirkkonummen kuvataidekoulu /Kyrklätts bildkonstskola, Kirkkonummi Kokkolan seudun opisto / Lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Kokkola Wellamo-opisto ja Taide- ja muotoilukoulu Taika, Lahti, Asikkala, Hollola, Hämeenkoski, Kärkölä, Myrskylä, Nastola, Orimattila ja Padasjoki Arkkitehtuuri- ja ympäristökulttuurikoulu LASTU, Lapinlahti Lappeenrannan kuvataidekoulu, Lappeenranta (Lemi ja Taipalsaari) Lapuan kansalaisopisto / Lapuan taidekoulu, Lapua Lohjanseudun kuvataidekoulu, Lohja Mikkelin lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Mikkeli Muuramen kuvataidekoulu, Muurame Nurmijärven kuvataidekoulu, Nurmijärvi Porin taidekoulu, Pori Porvoon taidekoulu, Porvoo, Sipoo Riihimäen kansalaisopisto / Riihimäen lasten ja nuorten taidekoulu, Riihimäki Rovaniemen kuvataidekoulu, Rovaniemi Saarijärven kansalaisopisto / Saarijärven kuvataidekoulu, Saarijärvi Linnalan kansalaisopisto / Linnalan Kuvataidekoulu, Savonlinna Tampereen työväenopisto / Sara Hildén -akatemia, Tampere Tuusulan kansalaisopisto / Tuusulan lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Tuusula Vaasa-opisto / Vasa Arbis / TaiKon, taiteen perusopetus Kuvataide- ja käsityökoulu Emil, Valkeakoski Vantaan kuvataidekoulu, Vantaa Soisalo-opisto / Soisalo-kuvataidekoulu, Varkaus Vihdin kuvataidekoulu, Nummela 14

15 Informaatiojäsenet (sijaintipaikkakunnan mukaisessa aakkosjärjestyksessä): LIITE 1 Lakeudenportin opisto / Lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Alavus Jokihelmen opisto, Haapavesi, Kärsämäki, Merijärvi, Oulainen, Pyhäntä ja Siikalatva Helsingin kaupunki / Annantalon taidekeskus, Helsinki Vanajaveden opisto / Kuvataidekoulu LaKu, Hämeenlinna Iisalmen kuvataidekoulu, Iisalmi Joensuun seudun kansalaisopisto / lasten ja nuorten taiteen perusopetus, Joensuu, Kontiolahti, Liperi, Outokumpu, Polvijärvi Kaukametsän opisto, Visuaalisten taiteiden koulu, Kajaani Kouvolan kansalaisopisto / Kouvolan lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Kouvola Kuopion kansalaisopisto / Lasten ja nuorten kuvataidekoulu VÄRIKÄS, Kuopio Lieksan lasten ja nuorten taidekoulu, Lieksa Pirkan opisto, Nokia, Lempäälä, Pirkkala, Vesilahti Oulun taidekoulu, Oulu Oulu-opisto, Oulu, Haukipudas, Oulunsalo Lasten ja nuorten taidekoulu Pictura / Konstskola Pictura för barn och ungdom, Pargas Pieksämäen kansalaisopisto / Pieksämäen kuvataidekoulu, Pieksämäki Raahe-opisto, Raahe Rauman kansalaisopisto / Rauman kuvataidekoulu, Rauma Salon kansalaisopisto, Salo Savitaipaleen lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Savitaipale Somero-opisto / Taidekoulu, Somero, Koski TI Vakka-Suomen kansalaisopisto / Uudenkaupungin lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Uusikaupunki Koskelan setlementti / Kukkulan kuvataidekoulu, Äänekoski 15

16 JUHLAVUOSIA VIETTÄNEET JÄSENET JA INFORMAATIOJÄSENET VUONNA 2017 LIITE 2 25-vuotisjuhlavuotta vietti Salon kansalaisopiston visuaalisten taiteiden perusopetus 30-vuotisjuhlavuotta vietti Annantalo, Hyvinkään lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Vihdin kuvataidekoulu 35-vuotisjuhlavuottaan vietti Kokkolan lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Vantaan kuvataidekoulu Listaan on koottu ne oppilaitokset, jotka ovat ilmoittaneet liiton toimistoon juhlavuotensa viettämisestä. 16

17 TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSTUNTIKOHTAISTA VALTIONOSUUTTA LIITE 3 SAAVAT JÄSENOPPILAITOKSET JA INFORMAATIOJÄSENET Opetustuntiperusteista valtionosuutta sai vuonna 2017 yhteensä 16 lasten ja nuorten kuvataidekoulua sekä yksi arkkitehtuurikoulu. Lisäksi yksi koulu sai opetustuntiperusteista valtionosuutta esittävien taiteiden perusopetuksen lisäksi kuvataiteen perusopetukseen. Espoon kuvataidekoulu Forssan lasten ja nuorten kuvataidekoulu Lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Arkki (Helsinki) Helsingin kuvataidekoulu Pohjois-Helsingin kuvataidekoulu Hyvinkään lasten ja nuorten kuvataidekoulu Visuaalisten taiteiden koulu AIMO (Hämeenlinna) Jyväskylän kaupungin kuvataidekoulu Taide- ja muotoilukoulu Taika (Lahti) Lappeenrannan kuvataidekoulu Lohjanseudun kuvataidekoulu Oulun taidekoulu Porin taidekoulu Porvoon taidekoulu Rovaniemen kuvataidekoulu Kuvataide- ja käsityökoulu Emil / Valkeakosken kuvataidekoulu, Valkeakoski Vantaan kuvataidekoulu Vihdin kuvataidekoulu 17

18 MONINAISUUS, YHTEISTYÖ JA TAIDEKASVATUS VISUAALISTEN TAITEIDEN PERUSOPETUKSEN KEVÄTPÄIVÄT HELSINGISSÄ, OHJELMA LIITE 4 Kuva: Iris Eklund moninaisuus, yhteistyö ja taidekasvatus Visuaalisten taiteiden perusopetuksen kevätpäivät

19 moninaisuus, yhteistyö ja taidekasvatus Visuaalisten taiteiden perusopetuksen kevätpäivät Torstai klo 9.15 klo 18 klo 20 HTC Helsinki / PINTA-talo Kolumbus-auditorio Tammasaarenkatu 1-5, Helsinki. Löytöretkellä-näyttelyn avajaiset Kaapelitehtaan Puristamo Tallberginkatu 1 C, Helsinki. Illanvietto: Lapinlahden Lähde Aleksis Kiven juhlatila Lapinlahdentie 1, Helsinki. Perjantai Elokuvateatteri Andorra klo 9.30 Eerikinkatu 11, Helsinki. Seminaari avaa näkökulmia moninaisuuteen, osallisuuteen ja yhteistyön mahdollisuuksiin kuvataidekoulujen toiminnan kehittämisessä. Kuulemme asiantuntija- ja taiteilijapuheenvuoroja sekä esimerkkejä yhteisöllisistä projekteista. Seminaarissa nimetään myös liiton uudet kunniajäsenet. Torstaina vietetään myös valtakunnallisen Löytöretkellä-näyttelyn avajaisia Kaapelitehtaan Puristamossa. Seminaarin illanvietto on Lapinlahden Lähteellä klo 20 alkaen. Perjantain teemoina ovat kuvataidekasvatuksen ydintehtävä opetussuunnitelmauudistuksen näkökulmasta, lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen saavutettavuuden kärkihanke, arkkitehtuuri- ja ympäristökulttuurikasvatus sekä inkluusion mahdollisuudet. Perjantaina pidetään myös liiton vuosikokous ja opettajien työtehoseura. Förbundet för konstskolor för barn och unga i Finland The Finnish Association of Arts for Children and Young People Sandelsinkatu 10 C 40, Helsinki, tel / fax +358 (0) kuvataidekoulujenliitto@youngart.fi, Moninaisuus, yhteistyö ja taidekasvatus - Visuaalisten taiteiden perusopetuksen kevätpäivät Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto ry

20 TORSTAI OHJELMA / HTC Helsinki / PINTA-talo Ilmoittautuminen ja aamukahvi Kevätpäivien avaus Kulttuurin ja vapaa-ajan toimialajohtaja Tommi Laitio, Helsingin kaupunki Minkälaisesssa maailmassa lapset ja nuoret elävät - miten yhteiskunnalliset muutokset vaikuttavat taidekasvatukseen Tietokirjailija, toimittaja Heikki Aittokoski Näkökulmia yhteisötaiteeseen ja yhteisöllisiin projekteihin Helsingin nuorisoasiainkeskuksen näkökulma, toiminnanjohtaja Ulla Laurio Taiteellinen työskentely palvelukeskuksissa, kuvataiteilija Timo Tähkänen Lounas Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liiton uusien kunniajäsenten nimeäminen Puheenjohtaja Marketta Urpo-Koskinen, Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto Kuvataidekoulujen yhteistyökaruselli Maisemakuvia Suomesta monitaiteinen Suomi 100 -projekti Kuvataideopettajat Leena Pentikäinen ja Suvi Niskakangas, Kirkkonummen kuvataidekoulu Tuhat käsiparia - valkeakoskelaisten yhteiset Ceramega-seinät Kuvataideopettaja Pirkko Pajunen, Kuvataide- ja käsityökoulu Emil Sisältöjä ja toimintaa Eksperimenta-työpajassa Johtava opettaja Antti Hämäläinen, Visuaalisten taiteiden koulu Aimo Kutsu Polkuja 2.0 -projektiin ja Euroopan alueelliseen InSEA2018- konferenssiin Espoossa Toiminnanjohtaja Anu Hietala ja InSEA-työryhmä Kahvitauko Sukupuolinen moninaisuus ja taideopetus Teatteri-ilmaisun ohjaaja ja esitystaiteilija Kenneth Siren TAUKO Löytöretkellä-näyttelyn avajaiset Kaapelitehtaan Puristamossa Näyttelyn avaus, opetusneuvos Mikko Hartikainen Tarkempi avajaisohjelma näyttelyn kutsussa Illanvietto Lapinlahden Lähteellä Salaattibuffet ja vapaata seurustelua Moninaisuus, yhteistyö ja taidekasvatus - Visuaalisten taiteiden perusopetuksen kevätpäivät Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto ry

21 PERJANTAI OHJELMA / Elokuvateatteri Andorra Ilmoittautuminen, kahvit, päivän avaus Kuvataidekoulujen ydintehtävä - näkökulmia opetussuunnitelmien perusteiden luonnokseen ja pitkäjänteiseen kuvataidekasvatukseen Kuvataideopettaja Elisse Heinimaa, koulunjohtaja Anita Lallo ja rehtori Heli Tiainen Ajankohtaista taidekasvatuksen kehittämisessä: Taiteen perusopetuksen ja lastenkulttuurin kärkihanke ja Taidekasvatuksen observatorio Neuvotteleva virkamies Iina Berden, Opetus- ja kulttuuriministeriö Johtaja Kaisa Kettunen, Annantalo Lounas Näkökulmia arkkitehtuuri- ja ympäristökulttuurikasvatukseen Toiminnanjohtaja Mervi Eskelinen, Arkkitehtuuri- ja ympäristökulttuurikoulu Lastu / Lastenkulttuurikeskus Lastu Inkluusion ja tulevaisuuskuvien avulla kohti kaikkien yhteistä tulevaisuutta Väitöskirjaa viimeistelevä inkluusio-opettaja Hanna Lampi Huomioi monimuotoisuus, lisää samanarvoisuutta, luo hyväksymistä kokemuksia ja haaveita työstä kuva-tanssi-ryhmissä Tanssipedagogi Sanna Kuusisto, Vantaan Tanssiopisto, Vantaan kuvataidekoulu, Annantalo Keskustelua päivän aiheista Liiton vuosikokous ja opettajien työtehoseura, kahvitarjoilu Moninaisuus, yhteistyö ja taidekasvatus - Visuaalisten taiteiden perusopetuksen kevätpäivät Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto ry

22 REHTORIPÄIVÄT LOHJALLA, OHJELMA LIITE 5 KUVATAIDEKOULUJEN JA VISUAALISTEN TAITEIDEN PERUSOPETUKSEN REHTORIPÄIVÄT Torstai-Perjantai Lohjalla Lohjanseudun kuvataidekoulu (Rantapuisto 45, Lohja), Ravintola Villi Kriikuna (Karstuntie 16, Lohja) ja Lohjan pääkirjaston Järnefeltinsali (Karstuntie 3, Lohja). Rehtoripäivät ovat tarkoitettu kuvataiteen, käsityön ja arkkitehtuurin taiteen perusopetusta antavien oppilaitosten rehtoreille sekä hallinnosta vastaaville opettajille kuten johtaville ja suunnittelijaopettajille. Rehtoripäivillä suunnataan katse kahteen ajankohtaiseen koulutuksen järjestäjien ja oppilaitoksen tehtävään: torstaina taiteen perusopetuksen paikallisten opetussuunnitelmien suunnitteluun sekä perjantaina oppilaitosten yhdenvertaisuussuunnitelmien lähtökohtiin ja toteutukseen. Rehtoripäivät sisältävät alustuksia, mutta pääpaino on työryhmätyöskentelyssä ja keskusteluissa. Rehtoripäivien tilat ja majoituspalvelut: Lohjan kuvataidekoulu, Pääkirjaston Järnefelt-sali, Ravintola Villi Kriikuna sekä Hotelli Lohja sijaitsevat lyhyiden kävelymatkojen päästä toisistaan ja tarjoavat viihtyisän ympäristön opiskeluun, yhteiseen kokemusten vaihtoon ja vapaaseen keskusteluun. Perjantai-iltapäivänä rehtoripäivät päätetään vierailulla kauniiseen Lohjan kirkkoon. TORSTAI Ravintola Villi Kriikuna ja Lohjanseudun kuvataidekoulu Saapuminen ja majoittuminen Hotelli Lohjaan Lounas Villi Kriikuna, Karstuntie 16 Siirtyminen Lohjanseudun kuvataidekoululle Rehtoripäivien avaus - Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelmaperusteiden uudet linjaukset - Opetussuunnitelmauudistuksen tehtävä ja tarkoitus mikä muuttuu? - Visuaalisten taiteenalojen tehtävät ja tavoitteet uudessa opetussuunnitelmassa Opetusneuvos Mikko Hartikainen, Opetushallitus Keskustelutyöpajat paikallisen opetussuunnitelmaprosessin tueksi Luonnostellaan keskusteluryhmissä työskennellen suuntaviivoja oppilaitosten opetussuunnitelmatyöhön. Ideoidaan yhdessä esimerkiksi miten opintokokonaisuuksia suunnitellaan ja laajan oppimäärän osalta, miten lopputyö asettuu osaksi syventäviä opintoja. Ideoidaan uusia tuulia ja miten ops-työ syntyy oppilaitoksissa yhteistyössä opettajien kanssa. Ryhmätöiden fasilitointi: Rehtori Johanna Kivioja, Kuvataide- ja käsityökoulu Emil Johtava opettaja Antti Hämäläinen, Visuaalisten taiteiden koulu Aimo Kahvitauko pidetään työskentelyn lomassa Päivällinen Villi Kriikuna, Karstuntie 16 Tauko Iltapala ja keskustelua Villi Kriikuna 19

23 PERJANTAI Lohjan pääkirjasto, Järnefeltinsali, Karstuntie Ilmoittautuminen ja kahvi Yhdenvertaisesti (ja tasa-arvoisesti) yhdessä Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo ovat teemoja, jotka vaativat tänä päivänä oppilaitoksilta systemaattista paneutumista ja suunnitelmaa. Mitä? Ketkä? Kuinka ja miten tämä tehdään ja toteutetaan? Nämä lienevät kysymyksiä, joita moni oppilaitos pohtii omassa työyhteisössään. Paneudumme yhdenvertaisuussuunnitelman käytännön työskentelyprosessin suunnitteluun ja toteuttamiseen liittyviin kysymyksiin ja haasteisiin. Tarkoituksenamme on yhdessä löytää ymmärrystä ja työkaluja yhdenvertaisuussuunnitelman laatimiseen ja toteuttamiseen. Pohdimme myös, mitä kaikkea yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon edistäminen on oppilaitoksen ja opettajan arjen käytännön työssä. MuM, työnohjaaja Päivi Jordan-Kilkki kouluttajapsykoterapeutti (JYU), musiikki- ja perheterapeutti Lounas Villi Kriikuna, Karstuntie Työskentelyn jatkaminen ja yhteenveto Päätöskahvit Vierailu Lohjan kirkkoon 20

24 SYYSPÄIVÄT OULUSSA, OHJELMA LIITE 6 KUVATAITEEN, ARKKITEHTUURIN JA MEDIATAITEIDEN KOULUTUS TAITEEN PERUSOPETUKSEN UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN LUOTSIT -HANKE Torstai SUOMEN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUJEN SYYSPÄIVÄT Perjantai Osoite: Oulun taidekoulu, Nuottasaari-talo, Isokatu 94 (sisäänkäynti Kirkkokadun puolelta) TORSTAI Ilmoittautuminen ja aamukahvi (pientä suolaista kahvin kanssa) Tervetulosanat Oulun kaupungin lukiojohtaja Pekka Fredriksson Uudet oppimisen ympäristöt ja digitaalinen teknologia Päivi Rasi Apulaisprofessori, kasvatustiede; Dosentti, mediakasvatus Lapin yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus puheenjohtaja, Suomen mediakasvatusseura pieni tauko Tulevaisuuden oppiminen Professori Martti Raevaara Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Omakustanteinen lounas (lounaslipuke) Amica Ravintola Ruokaruukku Nuottasaari-talo Oppimiskokonaisuuksien, tavoite- ja sisältöalueiden sekä arviointikriteerien suunnittelu jatkuu, alustus ryhmätöitä varten Johtava opettaja Antti Hämäläinen ja kuvataideopettaja Mervi Suomalainen Visuaalisten taiteiden koulu Aimo Tarkoitus on jatkaa etenemistä konkreettisesti ja esimerkkien avulla opetussuunnitelman teossa. Työskennellään ryhmissä Kahvi Opetussuunnitelmatyö jatkuu: ryhmätöiden purku ja keskustelua Kaupungin vastaanotto Oulun kaupungintalo Kirkkokatu 2a Oulu 21

25 PERJANTAI Ilmoittautuminen ja aamukahvi (pientä suolaista kahvin kanssa) Vuoden kuvataidekasvattaja ja kunniajäsenen julkistus Tieteen ja taiteen välisyys, biotaiteen näkökulma Antti Tenetz, biotaiteen läänintaiteilija, Taike Elokuvakasvatusta, menetelmiä ja käytäntöjä Valveen elokuvakoulussa Mediaopettaja Antti Haaranen, Valveen elokuvakoulu Omia ja toisten polkuja -hankkeen tilannekatsaus - InSEAN Interventions kongressiin liittyvä taidekasvatusprojekti ja -näyttely toiminnanjohtaja Anu Hietala Lounas Taiteilijapuheenvuoro Kuvanveistäjä Reijo Hukkanen Kahvi Rinnakkaiset ohjelmat: Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liiton syyskokous Syyskokouskutsut on lähetetään sähköpostitse liiton varsinaisille jäsenille. Kokouksen äänivaltaisen osallistujan on esitettävä valtakirja. Syyskokouksen jälkeen on mahdollisuus vierailla Oulun taidemuseon Liitos Luonto uudessa tarkastelussa -näyttelyyn. Museoon on vapaa pääsy. Avoinna klo 17:00 asti. Opettajien työtehoseura Oulun taidekoululla Opettajien työtehoseuran keskusteluaiheet: Lopputyön ohjaaminen ja oppimisen arviointi, käytäntöjä ja tulevaisuusnäkymiä ops-uudistuksen myötä. Tarvittaessa myös muita aiheita. 22