KOHDERYHMÄ KESTO: MOTIVAATIO: TAVOITE: AVAINSANAT: - TAUSTAA



Samankaltaiset tiedostot
sulfatiatsoli meripihkahappoanhydridi eli dihydro-2,5- furaanidioni etanoli (EtaxA, 99 %)

PIHKAN ANTIBAKTEERISET OMINAISUUDET

TÄS ON PROTSKUU! Missä yhteyksissä olet törmännyt sanaan proteiini tai valkuaisaine?

PIHKAN ANTIBAKTEERISET OMINAISUUDET

ENNAKKOTEHTÄVIÄ Mitkä ruoka-aineet sisältävät valkuaisaineita eli proteiineja? Missä yhteyksissä olet törmännyt sanaan proteiini tai valkuaisaine?

ALKOHOLIT SEKAISIN KOHDERYHMÄ:

LÄÄKETEHTAAN UUMENISSA

PIHKAN ERISTÄMINEN KÄVYISTÄ

COLAJUOMAN HAPPAMUUS

SIPSEISSÄKÖ RASVAA? KOKEELLINEN TYÖ: PERUNALASTUJA VAI JUUSTONAKSUJA? Tämän työn tavoite on vertailla eri sipsilaatuja ja erottaa sipsistä rasva.

SIPSEISSÄKÖ RASVAA? KOKEELLINEN TYÖ: PERUNALASTUJA VAI JUUSTONAKSUJA?

BIOMUOVIA TÄRKKELYKSESTÄ

KUPARIASPIRINAATIN VALMISTUS

Limsan sokeripitoisuus

ENERGIAA! ASTE/KURSSI AIKA 1/5

Juha Siitonen Jyväskylän yliopisto. Syntetiikan töitä

MAALIEN KEMIAA, TUTKIMUKSELLISUUTTA YLÄKOULUUN JA TOISELLE ASTEELLE

Kasvien piilotetut väriaineet

Kemian opetuksen keskus Helsingin yliopisto Veden kovuus Oppilaan ohje. Veden kovuus

ALKOHOLIT SEKAISIN TAUSTAA

COLAJUOMAN HAPPAMUUS

VÄRIKÄSTÄ KEMIAA. MOTIVAATIO: Mitä tapahtuu teelle kun lisäät siihen sitruunaa? Entä mitä havaitset kun peset mustikan värjäämiä sormia saippualla?

TÄS ON PROTSKUU! PROTEIINIEN KEMIAA

TAKAVARIKKO TULLISSA

Mahamysteeri. Mitkä ruoka-aineet sisältävät näitä aineita?

POHDITTAVAKSI ENNEN TYÖTÄ

FOSFORIPITOISUUS PESUAINEESSA

ENERGIAA TÄRKKELYKSESTÄ

Kemiaa tekemällä välineitä ja työmenetelmiä

SUMUINEN AAMU METALLINKIERRÄTYSLAITOKSELLA

HAPANTA HUNAJAA. KESTO: Työn teoriaosion, mahdollisten alkuvalmistelujen ja siivousten lisäksi työn suoritukseen menee noin 15 minuuttia aikaa.

PULLEAT VAAHTOKARKIT

ALKOHOLIEN TUNNISTUS KAASUKROMATOGRAFIAN AVULLA

Alumiinista alunaa TAUSTAA

KASVIEN VÄRIAINEIDEN UUTTAMINEN

Fysiikan, kemian ja matematiikan kilpailu lukiolaisille

SUMUINEN AAMU METALLINKIERRÄTYSLAITOKSELLA

TUNTEMATON KAASU. TARINA 1 Lue etukäteen argonin käyttötarkoituksista Jenni Västinsalon kandidaattitutkielmasta sivut Saa lukea myös kokonaan!

KOHDERYHMÄ: Työ voidaan tehdä kaikenikäisien kanssa. Teorian laajuus riippuu ryhmän tasosta/iästä.

ENERGIAA TÄRKKELYKSESTÄ! NELJÄ TUTKIMUSTA

KUPARIASPIRINAATIN VALMISTUS

Veden kovuus. KOHDERYHMÄ: Työ on suunniteltu lukiolaisille. Se voidaan tehdä esimerkiksi kursseilla KE5 ja työkurssi.

Kokeellisen työskentelyn ohjeet Kalevan lukion kemian luokassa

KALIUMPERMANGANAATIN KULUTUS

Työ 3: Veden höyrystymislämmön määritys

Nanoteknologian kokeelliset työt vastauslomake

Näiden aihekokonaisuuksien opetussuunnitelmat ovat luvussa 8.

JUUSTON VALMISTUS ENTSYYMIEN AVULLA

α-amylaasi α-amylaasin eristäminen syljestä ja spesifisen aktiivisuuden määritys. Johdanto Tärkkelys Oligosakkaridit Maltoosi + glukoosi

Paula Kajankari LUMA-kerho Kokeellista kemiaa. Kohderyhmä 5 6 luokkalaiset. Laajuus 90 minuuttia x 5 kerhokertaa

KE Johdatus prosesseihin, 2 op. Aloitusluento, kurssin esittely

FOSFORIPITOISUUS PESUAINEESSA

MUOVIA MAIDOSTA. AVAINSANAT: Arkikemia Proteiinit Denaturoituminen Polymeerit Happamuus

Kemian koe kurssi KE5 Reaktiot ja tasapaino koe

Nimi: Orgaaninen kemia. orgaanista.wordpress.com. 9. luokan kurssi

ROMUMETALLIA OSTAMASSA (OSA 1)


Hiilidioksidista hiilihappoon, -tutkimuksia arkipäivän kemiasta

Ainemäärien suhteista laskujen kautta aineiden määriin

SUPERABSORBENTIT. Kemian opetuksen keskus Helsingin yliopisto Superabsorbentit Opettajan ohje

Fysiikan, kemian ja matematiikan kilpailu lukiolaisille

a) Puhdas aine ja seos b) Vahva happo Syövyttävä happo c) Emäs Emäksinen vesiliuos d) Amorfinen aine Kiteisen aineen

Yritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille

Ongelma sellutehtaalla

Tarvittavat välineet: Kalorimetri, lämpömittari, jännitelähde, kaksi yleismittaria, sekuntikello

Reaktioyhtälö. Sähköisen oppimisen edelläkävijä Empiirinen kaava, molekyylikaava, rakennekaava, viivakaava

Hiilidioksidista hiilihappoon, -tutkimuksia arkipäivän kemiasta

VÄRIKKÄÄT MAUSTEET TAUSTAA

Solun toiminta. II Solun toiminta. BI2 II Solun toiminta 8. Solut tarvitsevat energiaa

Työohjeet Jippo- polkuun

Kiteet kimpaleiksi (Veli-Matti Ikävalko)

MENETELMÄ POISTETTU KÄYTÖSTÄ Sideaineet, yleistä

Biopolttoaineet, niiden ominaisuudet ja käyttäytyminen maaperässä

Rasvoissa on eroa! Työohje opettajalle

Kolibakteeria tutkimassa

Orgaanisia molekyylejä lukion ensimmäiselle kurssille suunnattu ChemSketch -harjoitus

JUUSTON VALMISTUS ENTSYYMIEN AVULLA

Lue jäljempänä oleva ohje synteesikaavakkeen täyttäminen. Synteesikaavakkeita voi tulostaa Nettilabrasta.

Vesi, veden ominaisuudet ja vesi arjessa

Seoksen pitoisuuslaskuja

LEGO EV3 Datalogging mittauksia

c) Mitkä alkuaineet ovat tärkeitä ravinteita kasveille?

Vesi ja veden olomuodot lumitutkimuksien avulla

HAPANTA HUNAJAA POHDITTAVAKSI ENNEN TYÖTÄ

Stipendiaattityöt Jyväskylän yliopiston kemian laitos

Demonstraatioita vierailuihin

Kemia. Kemia Tutkii luontoa, sen rakenteita. Tutkii ainetta, sen koostumusta. sekä reaktioita. Eli kuinka aine muuttuu toiseksi aineeksi.

Syanotypia on 1842 peräisin oleva sinikopiomenetelmä, jossa rautasuoloilla herkistetylle huokoiselle materiaalille valotetaan kuva.

ENERGIAA TÄRKKELYKSESTÄ! NELJÄ TUTKIMUSTA

Lukion kemia 3, Reaktiot ja energia. Leena Piiroinen Luento

Tiedelimsa. KOHDERYHMÄ: Työ voidaan tehdä kaikenikäisien kanssa. Teorian laajuus riippuu ryhmän tasosta/iästä.

780301A TUTKIMUSHARJOITTELU: ORGAANISEN KEMIAN LABORATORIO-OSUUS TYÖLUENTO SYKSY 2015

SUMUINEN AAMU METALLINKIERRÄTYSLAITOKSELLA

KE1 Ihmisen ja elinympäristön kemia

LUT METELI 2011 Soveltavan kemian työt. Juha Siitonen, JYU

dekantterilaseja eri kokoja, esim. 100 ml, 300 ml tiivis, kannellinen lasipurkki

Sekoitinsarja Käyttöohje

1-12 R1-R3. 21, 22 T4 Tutkielman palautus kurssin lopussa (Työ 2 ja Työ 3), (R4-R6) Sopii myös itsenäiseen opiskeluun Työ 4 R7 - R8

LABORATORIOTYÖ: AGAROOSIGEELIELEKTROFOREESI

Tutkimusmateriaalit -ja välineet: kaarnan palaset, hiekan murut, pihlajanmarjat, juuripalat, pakasterasioita, vettä, suolaa ja porkkananpaloja.

Transkriptio:

ANTIBIOOTTISYNTEESI KOHDERYHMÄ: Työ soveltuu ensisijaisesti lukiolaisille. Lukiossa työn voi toteuttaa kurssilla KE3 tai työkurssilla. KESTO: Työ kestää 90 min (refluksointi 60min) (120 min tislauksen kanssa) MOTIVAATIO: Lääkeaineen (aihiolääkkeen) valmistaminen. TAVOITE: Työn tavoitteena on tutustua antibiootteihin ja aihiolääkkeen käsitteeseen. Tavoitteena on myös lähdekriittiseen tiedonhankintaan tutustuminen. AVAINSANAT: Lääkekemia - Sulfatiatsoli - Antibiootit Aihiolääke - Syntetisointi - Refluksointi - Imusuodatus TAUSTAA Olet kesätöissä lääketehtaalla. Lääkefirman kemistit ovat kehittäneet antibiootin, sulfiatsolin, joka estää bakteerien foolihapon synteesiä. Foolihappoa tarvitaan esimerkiksi DNA:n rakenneosiin. Foolihapon synteesin estäminen hidastaa täten bakteerien kasvua. Jotta lääkeaine voi vaikuttaa ihmisen elimistössä, täytyy sen mieluiten olla vesiliukoinen. Sulfatiatsoli ei liukene hyvin veteen. Sulfitiatsoli Tämän vuoksi tehtävänäsi on valmistaa sulfiatsolista aihiolääke (sukkinyylisulfatiatsoli), joka liukenee paremmin veteen. Elimistössä (ohutsuolen emäksisessä ympäristössä) sukkinyylisulfatiatsoli hajoaa takaisin sulfatiatsoliksi. Aihiolääke valmistetaan sulfatiatsolista ja meripihkahappoanhydridistä. Sukkinyylisulfatsoli

ETUKÄTEISTEHTÄVÄ Vastaa seuraaviin kysymyksiin esimerkiksi kirjallisuuden tai internetin avulla. Merkitse käyttämäsi lähteet. Mihin yleisesti antibiootteja käytetään? Bakteeri-infektioiden hoidossa. Sulfatiatsoli kuuluu sulfonamideihin. Mitä tauteja sulfonamideilla voidaan hoitaa? Esimerkiksi virtsatietulehdusta. Mikä on aihiolääke? Lääkeaineen muoto, joka ei itsessään ole vaikuttava aine. Se muuttuu vasta elimistössä aktiiviseksi lääkeaineeksi. Nimeä edellisen sivun molekyylien rakennekaavoihin (sulfatiasoli ja sukkinyylisulfatsoli) tuntemasi funktionaaliset ryhmät. Tarkastele molekyylien poolisuutta.

Lue työohje ja vastaa sen ohessa kursiivilla esitettyihin kysymyksiin. Jos sinulle tulee mieleen muita kysymyksiä työohjeeseen liittyen, kirjoita ne ylös. REAGENSSIT sulfatiatsoli meripihkahappoanhydridi eli dihydro- 2,5-furaanidioni etanoli (EtaxA, 99 %) TYÖTURVALLISUUS JA JÄTTEIDEN KÄSITTELY Laboratoriotakki, -lasit ja suojahanskat. Sulfatiatsoli- ja meripihkahappoanhydridipölyn hengittämistä on vältettävä. TARVIKKEET 50 ml kaksikaulainen pyörökolvi ja lasikorkki jäähdyttäjä lämpömittari statiivi ja kouria parafiiniöljyhaude (tai vesihaude, tarkkailtava!) magneettisauva ja magneettisekoitin jäitä imupullo lasisintteri Etanoli on helposti syttyvä. Höyryjen hengittämistä on vältettävä. Huuhtele roiskeet heti runsaalla vedellä! Tarvittaessa lääkäriin. Kiinteä jäte laitetaan orgaaniseen jätteeseen. Liuosjätteet hävitetään orgaanisiin liuosjätteisiin. TYÖOHJE Synteesi 1. Laita öljyhaude lämpenemään ja laita lämpömittari kiinni statiivilla niin, että voit tarkkailla hauteen lämpötilaa. Tavoitelämpötila on noin 80 ºC. Miksi halutaan tarkkailla hauteen lämpötilaa? Mitä erityistä on huomioitava, jos käyttää vesihaudetta?

2. Punnitse 500 mg sulfatiatsolia (kirjaa tarkka massa ylös) ja laita se pyörökolviin. Mittaa kolviin myös 30 ml etanolia. Laita kolviin magneetti, yhdistä kolvi jäähdyttimeen ja laita kolvin toiseen kaulaan lasikorkki. Laske kolvi hauteeseen. Laita sekoitus ja vesikierto päälle. Miksi on tärkeää punnita juuri 500 mg sulfatiatsolia? Voisiko määrä olla jokin muukin? Miksi tarkka määrä täytyy kirjoittaa muistiin? 3. Sekoita lämmityksessä, jotta kaikki sulfatiatsoli liukenee etanoliin. (80 ºC:ssa liukeneminen kestää noin 5 minuuttia). Punnitse sillä välin 250 mg meripihkahappoanhydridiä eli dihydro-2,5-furaanidionia. Lisää meripihkahappoanhydridi kolviin toisen kaulan kautta, kun sulfatiatsoli liuennut. Miksi reaktioseosta sekoitetaan? 4. Anna refluksoitua tunnin ajan noin 80-90 ºC lämpötilassa. Miksi reaktioseosta lämmitetään? Miksi lämpötilan täytyy olla edellä mainittu? 5. Tunnin kuluttua nosta kolvi pois hauteesta ja anna reaktioseoksen jäähtyä (jäissä). Mikäli jäähtyessä muodostuu valkoinen saostuma, voit imusuodattaa sen. Jos saostumaa ei muodostu, tulee etanoli haihduttaa pois joko rotavaporilla tai tislaamalla. Mikäli kesken haihdutuksen havaitsee saostuman, voi haihduttamisen päättää siihen. Liuotin haihdutetaan lähes kuiviin, jonka jälkeen voi olla tarpeen pitää kolvia vielä jäähauteessa. Mitä kaikkia aineita kolvissa on reaktion loputtua tuotteen lisäksi?

6. Punnitse kuivattu tuote. Laske teoreettinen saanto, kun meripihkahappoanhydridia on ylimäärin. Laske myös todellinen saanto ja vertaa sitä teoreettiseen saantoon. Miten teoreettinen ja todellinen saanto eroavat toisistaan? Mistä suuret erot saannoissa voivat johtua? POHDINTAA TYÖN JÄLKEEN Mistä lähteistä hankit tietoa etukäteistehtävän kysymyksiin? Ovatko lähteesi mielestäsi luotettavat? Miksi ovat tai miksi ei? Mitkä asiat vaikuttavat reaktion todelliseen saantoprosenttiin? Millaisilla menetelmillä voitaisiin tutkia tuotteen puhtautta? LÄHDE: Anna-Kaarina Palomäki, Pro Gradu tutkielma: Lääkeaineisiin ja rohdoksiin liittyvien tutkimuksellisten kokeellisten töiden kehittäminen lukion kemian opetukseen.