Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonnontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Samankaltaiset tiedostot
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia yhteiskuntaoppi

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia fysiikka kemia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia maantiede

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia terveystieto psykologia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia uskonto historia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kauppatieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia terveystieto

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä historia psykologia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia kemia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, valtiotieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Humanististen alojen opiskelijoiden ainevalinnat

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaisten arvosanojen (L ja E) määrä aineyhdistelmissä

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, laudaturien suhteelliset määrät aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L, E tai M) suhteelliset osuudet aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L, E tai M) suhteelliset osuudet aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaiset arvosanojen (L tai E) suhteelliset määrät aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kielet luonnontieteiden koulutusohjelmissa

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä fysiikka kemia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä historia yhteiskuntaoppi

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kirjoitettujen reaaliaineiden määrä aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaisten arvosanojen (L ja E) määrä aineyhdistelmissä

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L,E, M ja C) määrä aineyhdistelmissä

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Matematiikkavaihtoehdot ja reaaliaineet

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kirjoitettujen kielten määrä aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet tekniikassa

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi

Korkeakoulujen opiskelijavalinnat murroksessa Koulutusrehtori Helka-Liisa Hentilä ABI-päivät

Lukion ainevalinnat ja yliopistojen opiskelijavalinta

Lukion ainevalintojen merkitys

Fysikaaliset tieteet, kemia ja matemaattiset tieteet

LUMA-aineiden merkityksestä

Lukion ainevalinnat ja Oulun yliopiston opiskelijavalinta

Lukion ainevalintojen merkitys

Kasvatustieteet

Informaatioverkostot, tietojenkäsittelytiede ja tietojärjestelmätiede.

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

LUKION OPPIAINEET OULUN YLIOPISTON VALINTAPERUSTEISSA

Todistusvalinta 2020 Avoin keskustelutilaisuus Opiskelijavalintojen uudistamishanke

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Filosofia Tässä tarkastellut filosofian opiskelijat suorittavat humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon. MATEMATIIKKA JA REAALIAINEET

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Matemaattis-luonnontieteellinen ala

Kirjallisuustieteet, kulttuurin ja taiteen tutkimus, saamelainen kulttuuri

Lukuohje. Oulun yliopisto

Hyväksytyt yht. (joista varasijalta kutsuttuja) 62 (30)

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015

Tutkintorakenteet: Luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta Kieli- ja viestintäopinnot

Humanistiset tieteet

Itä-Suomen yliopisto Tietojenkäsittelytiede

Olemme keränneet näille sivuille tietoa lukion merkityksestä, ainevalinnoista ja poluista korkeakouluihin.

Opotupa. Oulun yliopisto

1 (6) Sisältyvien kokonaisuuksien lkm. Tdk Pääaine Sivuaine

Aloita tästä. Oulun yliopisto

Pisterajat Vuosi

YLIOPPILAS KEVÄT 2020

Porkkalan lukion kakkosten ja abien vanhempainilta

LUKION AINEVALINNAT JA TASA-ARVO

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2016

Turun yliopiston todistusvalinnat 2020

Tieteen tila katsauksen tohtoreiden sijoittumista koskevien tarkastelujen tieteenalaryhmittelyt

Selvitys opettajankoulutuksen rakenteesta yliopistoissa

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

MAANTIETEEN TUTKINTO-OHJELMA

YLIOPISTOJEN OPOSEMINAARI / HANKEN

Pedagogisten opintojen infotilaisuus ke 9.1. klo n salissa L5. Läsnäolo välttämätön!

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa

Pisterajat Vuosi

Pisterajat Vuosi

Luonnontieteellinen tiedekunta Sivuaine-info. Tanja Kähkönen

Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain

Viestintätieteet VIESTINTÄTIETEET , N = 193

Arvosanajakaumia syksy

FYSIIKAN JA MATEMATIIKAN LAITOS, JOENSUU 1. vuosikurssi 2. vuosikurssi 3. vuosikurssi

Koulutuksen Aloituspaikat. Hakuajat Hakukohde Opintopolussa Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden

Yleistä lukion ainevalinnoista

Tietoa lukio-opinnoista. Syksy 2016

Euroopan yhteisöjen virallinen lehti

OULUN YLIOPISTO. Opinto-ohjaajien LUMA-päivä Jouni Pursiainen Dekaani

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2017

Ylioppilastutkinnon pisteytystyökalu yliopistoille. Taustamuistio. Opiskelijavalintojen uudistaminen -hanke 2017

Oulun yliopiston koulutustarjonta. Oulun yliopisto

Lukiokokeilu (-21)

Valintakokeiden lukuurakka. Ylioppilastutkinnon arvosanoilla suurempi merkitys

Lukioiden ja korkeakoulujen yhteistyö Yhteistyön mahdollisuuksia

YLIOPPILASTUTKINTO - nyt voimassa oleva lainsäädäntö

Siirtohaku, Biologia, Joensuu Luonnontieteiden kandidaatti ja filosofian maisteri (3v+2v)

Työelämätaitoja lukiolaisille

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2018

YO-INFO KIERTOTUNTIKAAVIO KOEVIIKKO. Rehtori Mika Strömberg

ABI-päivä Oppiaine-esittelyt ja tutustumiskierrokset MATEMAATTIS-LUONNONTIETEELLINEN TIEDEKUNTA

Kysely korkeakoulutustarpeista

Laadullinen työllistyminen, keskustelutilaisuus taustatilastoja

Oppiainevalinnat yleissivistävässä opetuksessa ja segregaatio. Opetusneuvos Liisa Jääskeläinen

Transkriptio:

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonnontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia, LUMA-keskus) Jarmo Rusanen (maantiede) Hanni Muukkonen (kasvatuspsykologia) Opiskelijavalintojen kehittämiseen liittyvä tutkimus: Jenni Kunnari (FM,KM), Tarja Leinonen (KM,KTM), Tero niemi (LuK) ja Sauli Partanen (LuK). Useita muita senioritutkijoita ja opinnäytetyön tekijöitä Tavoitteena ymmärtää kokonaisvaltaisesti koulutuspolkuja yläkoulusta lukioon tai ammatilliseen koulutukseen ja edelleen lukiosta ammattikorkeakouluun tai yliopistoon.

Aineisto MISTÄ TIEDOT OVAT PERÄISIN? Kaikki vuosina 2013-15 valmistuneet 93955 ylioppilasta, kunkin aineen kirjoittajamäärät ja sukupuolet (Lähde: Ylioppilastutkintolautakunta) Yliopistoihin valitut opiskelijat vuosina 2013-15 (alempi korkeakoulututkinto tai lääketieteen lisensiaatti), alun perin 56918 riviä. CSC kokosi tiedot ylioppilastutkintolautakunnalta ja yliopistoilta. Näistä poistettiin ne opiskelijat, joiden ylioppilastutkintotiedot eivät syystä tai toisesta olleet mukana: jäljelle jäi 48845 riviä. Näistä poistettiin duplikaatit ja pieni määrä satunnaisia virheitä, jolloin jäljelle jäi 46280 riviä. Sama opiskelija voi esiintyä aineistossa kaksi kertaa, jos hän on saanut opiskeluoikeuden kahteen eri koulutusohjelmaan vuosina 2013-15.

Luonnontieteet kokonaisuutena 2013-15, N = 8280 MATEMATIIKKA JA REAALIAINEET ESIMERKKINÄ Ylioppilaat 2013-15 kuinka suuri osuus (%), noiden vuosien ylioppilaista kirjoitti kunkin oppiaineen. Esimerkiksi Biologia 18 % Opiskelijat 2013-15 Kuinka suuri osuus (%) luonnontieteisiin valituista opiskelijoista (edellisellä kalvolla kuvattu aineisto) oli lukiossa kirjoittanut kunkin oppiaineen. Esimerkiksi Biologia 44 % Jouni Pursiainen 8 7 6 5 4 3 2 1 76% Luonnontieteet 2013-15 44% 4 2 21% 4% 16% 15% 44% 22% 18% 2 3 11% 19% 11% 1 12% 1 11% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15

Biologia Biologia 2013-15, N = 906 91% 10 8 6 4 2 62% 2 11% 21% 45% 22% 22% 16% 15% 12% 3 2 8% 18% 2 16% 19% 2% 1% 11% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Biologia Biologia 2013-15, N = 906 10 9 86% 96% 8 6 48% 4 4 2 14% 8% 12% 5% 2% 1% 5% 2% 1% 5% 4% 2% 1% 6% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Biotieteet Biotieteet 2013-15, N = 557 82% 10 74% 76% 8 6 4 2 2 21% 16% 15% 22% 6% 18% 2 5% 19% 3 1 9% 11% 1% 1% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Biotieteet Biotieteet kielet 2013-15, N = 557 10 9 91% 96% 8 6 48% 4 4 2 9% 6% 4% 1% 1% 5% 2% 1% 6% 4% 1% 2% 6% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Fysiikka Fysiikka 2013-15, N = 1349 10 8 94% 89% 6 4 6 4 2 21% 5% 1% 16% 15% 22% 6% 18% 2 19% 3 4% 8% 11% 9% 1% 2% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Fysiikka Fysiikka 2013-15, N = 1349 10 9 8 6 4 2 42% 4 94% 5% 4% 1% 5% 1% 5% 2% 1% 6% 1% 2% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Geologia Geologia 2013-15, N = 217 79% 8 6 4 2 44% 42% 21% 1 22% 1 18% 8% 16% 15% 18% 36% 2 9% 25% 19% 3 1 11% 5% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Geologia Geologia 2013-15, N = 217 10 9 8 6 4 2 85% 14% 41% 4 96% 11% 4% 1% 5% 4% 1% 2% 1% 5% 2% 1% 6% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen, 11

Kemia Kemia 2013-15, N = 1031 10 85% 88% 6 8 6 4 2 1 21% 2% 5 16% 15% 22% 18% 2 19% 6% 5% 3 11% 1% 1% 11% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Kemia Kemia 2013-15, N = 1031 10 9 96% 8 6 48% 4 4 2 9% 2% 2% 1% 5% 2% 1% 4% 2% 2% 2% 6% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Maantiede Maantiede 2013-15, N = 329 88% 10 8 6 4 2 38% 21% 16% 16% 22% 15% 8% 14% 8% 3 18% 2 2 6% 19% 11% 2% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Maantiede Maantiede 2013-15, N = 329 10 9 8 6 4 2 98% 2% 4 55% 9 12% 2% 5% 5% 2% 2% 1% 5% 2% 1% 6% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Matematiikka Matematiikka 2013-15, N = 1548 9 10 8 6 4 2 21% 52% 41% 26% 22% 1 12% 15% 16% 15% 18% 2 19% 3 1 9% 11% 4% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Matematiikka Matematiikka, kielet 2013-15, N = 1548 10 9 91% 8 6 4 51% 4 2 2% 5% 2% 1% 5% 2% 1% 9% 4% 6% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Tietojenkäsittelytiede Tietojenkäsittelytiede 2013-15, N = 1860 8 61% 6 4 2 36% 21% 31% 22% 3 2 22% 19% 16% 25% 16% 15% 18% 2 14% 1 19% 5% 11% 1% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Tietojenkäsittelytiede Tietojenkäsittelytiede, kielet 2013-15, N = 1860 10 9 96% 98% 8 6 4 4 2 4% 2% 1% 1% 5% 2% 1% 6% 2% 2% 6% 1% 1% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Tilastotiede Tilastotiede 2013-15, N = 117 96% 10 8 6 4 2 21% 4% 38% 22% 22% 2 26% 21% 16% 15% 18% 2 2 19% 3 15% 6% 11% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Tilastotiede Tilastotiede, kielet 2013-15, N = 117 10 9 8 9 61% 98% 6 4 4 2 9% 2% 6% 4% 1% 5% 2% 1% 14% 6% 4% 4% 2% 6% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Tuntematon luonnontieteen koulutusohjelma Tuntematon luonnontieteen koulutusohjelma 2013-15, N = 67 5 4 3 2 1 42% 42% 21% 16% 36% 3 22% 18% 2 19% 16% 15% 16% 18% 2 19% 15% 1 6% 1 11% 6% 1% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Tuntematon luonnontieteen koulutusohjelma Tuntematon koulutusohjelma 2013-15, N = 67 10 9 10 9 8 6 45% 4 4 2 1% 5% 2% 1% 6% 6% 1% 6% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Ympäristötiede Ympäristötiede 2013-15, N = 299 78% 8 7 6 5 4 3 2 1 56% 21% 11% 38% 22% 1 16% 15% 6% 1 12% 18% 2 19% 3 32% 9% 11% 1% 4% 2% 1% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,

Ympäristötiede Ympäristötiede, kielet 2013-15, N = 299 10 9 99% 9 8 6 4 2 1% 4 51% 8% 1% 1% 1% 5% 2% 1% 5% 2% 1% 6% 1% 4% 2% 2% Ylioppilaat 2013-15 Uudet opiskelijat 2013-15 Sauli Partanen,