LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO KV-palvelut MATKARAPORTTI. INSA de Lyon. Lukuvuosi Taina Kauhanen, Ymte N

Samankaltaiset tiedostot
North2north Winnipeg Kanada

Athens University of Economics and Business Matkaraportti

ESSCA Budapest Kevät 2011

Vaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018

苏 州 (Suzhou)

Kansainvälisty opintojen aikana HAAGA-HELIA. Kansainvälisten asioiden koordinaattori Sonja Valjus

MATKARAPORTTI Sheffield Hallam University Syksy 2017

LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kansainväliset palvelut. MATKARAPORTTI Institute of Chemical Technology, Praha Kevät 2014

Maahanmuutto Opiskelu

ERASMUS 2008 BRNO CZECH REPUBLIC. Suvi-Mari Knuutti Mari Alasalmi

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

KIINA. Työssäoppiminen 2018

Raportti vaihto-opiskelusta

Matkaraportti Syylukukausi 2016 Simo Pöysä Tokyo Institute of Technology, Japani

Kari Kammonen

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS

Vaihtoraportti. Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka.

Matkaraportti Universidad Federico Santa Maria (Kevät / 2017) Valparaíso Chile

VAIHTORAPORTTI INSA DE LYON,

Vaihtopaikasta kiinnostuneet saavat ottaa minuun yhteyttä (pietari pellinen ät aalto fi).

Coventry Tuomas Fordell AUT3SN

Vaihtoraportti. Yleiskuvaus kohteesta. Järjestelyt Suomessa ja kohdemaassa. Käytännön asiat vaihtokohteessa. Opinnot

2&lang=de. Oleskeluaikani on , jolloin ehdin olemaan töissä 8 viikkoa.

Työharjoittelu Saksassa - Kleve Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta

ITALIA, Torino. Syksy 2009

Vaihtoraportti lukuvuosi Bond University KTA

Koulutusohjelma: Energiatekniikka Vaihtoyliopisto: INSA de Lyon, syyslukukausi Vaihto-ohjelma: Erasmus Opetuskieli: ranska.

Savonian suomen opinnot

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info

Kevät 2011, Etelä-Tanskan yliopisto, Odense. Reetta-Mari Tammela RAT8SN2B

Vaihtoraportti Syyslukukausi Université Montpellier 1. Montpellier, France. Erasmus-ohjelma. opintojen opetuskieli ranska

Vaihtoraportti Sheffield Hallam University Sheffield, Iso-Britannia Syyslukukausi

Kahdenvälinen opiskelijavaihto Latinalaiseen Amerikkaan

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad Info

Matkaraportti. Noora Äijälä

Kieliopinnot KTM-tutkinnossa Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

MATKARAPORTTI Brno University of Technology Faculty of Business and Management (

Vaihto-opiskelijana Dijonissa Syksy 2013

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

Vaihtoraportti: National University of Ireland Maynooth, syksy 2017

MATKARAPORTTI University of Surrey Syyslukukausi

Työssäoppiminen Rietbergissä, Saksa Suvi Hannula, Kalajoen ammattiopisto

Raportti vaihto-opiskelulukukaudesta Grazissa

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

Miten kurssit tehdään Eirassa?

06/07 Darmstadt, Saksa

VAIHTOON KTK

Hallintotieteellisen alan kieliopinnot

Universität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä

Eibar Espanja Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen

Bulgaria, Pazardzhik

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Mikko Niemelä & Jonne Roppola

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Preesens, imperfekti ja perfekti

Erasmus-vaihto. Riitta Kataja, lähtevät opiskelijat Henna Rannanpää, saapuvat opiskelijat

Vaihtokohde. Vaihtoon lähtö

TYÖPAIKKA, TYÖTEHTÄVÄT

Lappeenrannan teknillinen yliopisto Kansainväliset palvelut. Matkaraportti. Ateena - Syksy Janne Neuvonen Tuta 5

1. Yleiskuvaus kohteesta

Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista

Groningen sijaitsee hyvien kulkuyhteyksien päässä Bremenistä (Saksa), joten halvin vaihtoehto on lentää Tampereelta Bremeniin (Ryanair) ja ottaa

Kingston 05/06. Vuosi Erasmus-opiskelijana

Lukuvuosi Moskovan valtiollisessa teknillisessä yliopistossa eli Baumanissa

Työssäoppimiseni ulkomailla

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN?

OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN

LUKUVUODEN TUNTIRESURSSIEN HYÖTYKÄYTTÖ Yliopisto-opintojen mitoitusseminaari Innopoli, Espoo Työpaja 3 Elina Jaakkola OY & Markku Ihonen TaY

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Valencia Espanja ITACA-instituutti. Juhani Lahdenperä HYV7SN

MATKARAPORTTI. Vaihto- oppilaana Mannheimin yliopistossa Saksassa Ilari Lyytikäinen. Kati 4

Matkaraportti : Hollanti

OPISKELIJAPOLUN TOIMINTAMALLI

Suomen suurlähetystö Astana

MATKARAPORTTI Nihon University JLSP-ohjelma, Japani Syksy 2014

Opintojen suunnittelu ja HOPS Riikka Leikola

Matkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014

Opinnot + kielitaito + kulttuurit + itsetuntemus + CV Vaihda maisemaa! Tietoa vaihto-opiskelusta ja harjoittelusta ulkomailla.

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite

Miksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon?

Kanazawan yliopisto (KUSEP) Kahdenvälinen vaihto: Lokakuu Syyskuu 2015

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

LUT Highway. Avoimen yliopiston väyläopintojen mukaiset opinnot mennessä. Elokuu 2018 LUT Highway 2

Kurssien esivalintaopas lukuvuodelle Tampereen yliopiston normaalikoulun lukio

Myynnin sertifikaatti Palveluprosessin visualisointi Jonna Rothberg-Mikkonen

Koulutuksen tavoitteena on...

Tervetuloa Avioparikurssille Hartolan Kuningaskuntaan, Ekon historialliseen kartanoon ja Linna-hotelliin!

Ulkomaan jakson raportti

Alankomaat, Groningen. Selviytymisopas vaihtoon lähteville

Matkaraportti SKEMA Business School Sophia Antipolis Campus. Keva t Elsa Honkanen

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy Matti Talala& Jarkko Jakkula

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella

KV-toiminta Schildtin lukiossa lv YKKÖSET ELI 15-TASO

Chambéry, Ranska. Université de Savoie

SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG. Heikki Lauronen kevät-kesä 2010

Erasmus+ Online Linguistic Support

TUUTOROINTI. Järjestökoulutus

Transkriptio:

LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO KV-palvelut MATKARAPORTTI INSA de Lyon Lukuvuosi 2010 2011 Taina Kauhanen, Ymte N taina.kauhanen@lut.fi

1 SISÄLLYS 1. RANSKAAN... 2 2. VALMISTELU... 2 3. SAAPUMINEN... 2 3.1. Kielikurssi... 3 3.2. Asuminen... 4 3.3. Syöminen... 4 4. OPISKELU... 5 4.1. Aikataulut... 6 4.2. Kurssit... 6 5. VAPAA-AIKA... 8 6. LOPUKSI... 9

2 1. RANSKAAN Opiskelijavaihtoa suunnitellessani Ranska oli itselleni luonnollinen valinta. Olin opiskellut ranskaa jo kauan ja lisäksi eurooppalainen kohde kiinnosti minua, koska olin ollut aiemmin vaihdossa Kiinassa. INSA de Lyon oli valintana helppo, sillä siellä oli vaihtopaikka ympäristö- ja energiatekniikan opiskelijalle. Tämän lisäksi Lyon oli erittäin hyvä vaihtoehto, sillä halusin suurempaan kaupunkiin, mutten kuitenkaan Pariisiin. 2. VALMISTELU Hakeminen niin Ranskaan kuin muihinkin Erasmus-kohteisiin on kohtalaisen helppoa. Ainoa ongelma oli Learning Agreement ja sen täyttäminen, sillä kursseja ja niiden kuvauksia on vaikea löytää INSA:n nettisivuilta. Itse käytin aiempia matkaraportteja saadakseni tarvittavan määrän kursseja hakemukseen, sillä käytännössä Learning Agreement tehdään uusiksi paikan päällä. LUT:n hyväksynnän jälkeen INSA:sta lähetetään nippu papereita, joissa muun muassa vaaditaan lääkärintodistusta, haetaan asuntoa kampukselta ja ilmoittaudutaan kesäkurssille. Näiden papereiden palautuksen jälkeen hakija saa hyväksymiskirjeen INSA:sta. Hyväksymiskirjeen mukana oli myös opasvihkonen, jossa kerrotaan koulusta ja siellä opiskelusta. Lisäksi kirjeessä kerrottiin milloin kampukselle voi saapua (1-2 päivää ennen kesäkurssin alkua). Tämän lisäksi sain myös tutoreilta sähköpostia, jossa pyydettiin ilmoittamaan saapumisaika Lyoniin, jotta perillä olisi joku vastassa. Muuta valmistelut liittyivät lähinnä matkavakuutukseen ja eurooppalaisen sairasvakuutuskortin hankintaan. Mukaan kannattaa kuitenkin varata myös muutama ylimääräinen passikuva. 3. SAAPUMINEN Lyoniin voi lentää suoraan tai esimerkiksi Pariisiin tai Geneveen, joista pääsee luotijunalla Lyoniin. Lyonin lentokentältä kulkee Rhône Express -juna keskustaan. Yksisuuntainen lippu maksaa 11 ja matka kestää noin puolituntia. Ruuhka-aikaan junia menee 15 min ja muina aikoina 30 min välein. Lentokentällä on selkeä opastus junan lähtölaiturille. Keskustasta voi hypätä raitiovainuun T1 IUT Feyssinen suuntaan ja esimerkiksi pysäkillä La Doua voi jäädä kyydistä. Tämä on lähimpinä useita asuntoloita ja etenkin Bâtiment

3 C:tä, jossa kaikki kielikurssille ilmoittautuneet asuivat. Tutorit pyysivät etukäteen ilmoittamaan saapumisajan Lyoniin ja he tulivat lentokentälle vastaan. Kannattaa kuitenkin muistaa, että ranskalaiset ovat aina myöhässä. Lentoni oli yli puoli tuntia aikataulustaan jäljessä ja silti jouduin odottamaan tutoria vielä tovin. 3.1. Kielikurssi Kielikurssi eli Ecole d été alkaa elokuun puolessa välissä. Kaikkien vaihto-opiskelijoiden kannattaa käydä kyseinen kurssi, koska se on hyödyllinen sekä ranskan oppimisen kannalta että sopeutumisen kannalta (kurssin aikana tapaa kaikki vaihto-opiskelijat). Ensimmäisenä päivänä kurssilla tehdään tasokoe, jonka perusteella opiskelijat jaetaan ryhmiin. Kielikurssi kestää noin neljä viikkoa, jonka aikana opiskellaan yhdeksästä neljään saakka (lounastauko on noin 1,5 tuntia). Tunneilla oli läsnäolopakko, mikäli halusi saada kurssin hyväksytyksi. Kurssiin kuului myös retkiä ympäri Lyonia. Kurssi oli ilmainen ainakin koko vuoden vaihdossa olleille, mutta sen aikana täytyi maksaa noin 200 majoituksesta ja 300 aterioista (aamiainen, lounas ja päivällinen). Kielikurssin aikana ruoka oli aivan ala-arvoista ja asuntolassa oli kokkaus kiellettyä. Lisäksi maksut annettiin vajaan vuorokauden varoitusajalla. Kielikurssin aikana vaihto-opiskelijat ovat ainoita opiskelijoita kampuksella. Tästä syystä informaation saanti on hyvin hankalaa. Kurssin aikana täytyy hoitaa lukuisia asioita kuten opiskelijakortin hankkiminen. Paperityöt ovat erittäin haastavia Ranskassa ja asiaa ei todellakaan helpottanut INSA:n henkilökunta, jota kiinnostanut vaihto-opiskelijat eikä heidän ongelmansa. Henkilökunta ei suostunut lainkaan puhumaan englantia ja opiskelijoita juoksutettiin ympäri kampusta hakemassa papereita ja niihin leimoja, maksamassa laskuja jne. Lisäksi monet toimistot olivat auki ainoastaan niinä aikoina, kun opiskelijat olivat tunneilla. Kannattaa siis yrittää hoitaa asioita muiden vaihtareiden kanssa ja kysellä mahdollisimman monelta mitä missäkin tapahtuu ja milloin. Kielikurssin viikonloppuina järjestetään myös useita päiväretkiä. Itse osallistuin retkille keskiaikaiseen kaupunkiin Perougeen sekä huvipuisto Walibiin. Retket olivat erittäin edullisia ja niissä tutustui helposti muihin vaihtareihin. Kielikurssin aikana voi hoitaa myös monia juoksevia asioita, kuten pankkitilin avaamisen, metro-/ratikkakortin ostamisen ja

4 puhelinliittymän avaamisen. Näidenkin asioiden hoitaminen onnistuu huomattavasti helpommin, jos mukana on myös muita vaihtareita. Kännykkäliittymät ovat erittäin kalliita Ranskassa, joten kännykkää tuli käytettyä lähinnä viestien lähettelyyn. Julkinen liikenne puolestaan on opiskelijoille erittäin edullista, sillä kuukausikortti maksaa vain 25,60. 3.2. Asuminen Vaihto-opiskelijalle todennäköisesti helpoin vaihtoehto on kampuksella asuminen. Kielikurssin aikana kaikki vaihtarit asuivat Bâtiment C:ssä, jossa huoneet ovat kahden hengen huoneita. Huoneissa oli suihku/wc sekä jääkaappi. Lisäksi huoneissa oli hella, mutta sen käyttäminen kielikurssin aikana oli kiellettyä. Itse jaoin huoneen brasilialaisen tytön kanssa, jonka kanssa tulin erittäin hyvin toimeen tuon lyhyen ajan. Pysyviin asuntoihin pääsi muuttamaan jo ennen kielikurssin loppua, mutta informaatio asuntojenkaan kohdalla ei sujunut kovin hyvin, sillä eräänä iltapäivänä asuntolan seinälle ilmestyi lista henkilöistä, joiden piti muuttaa seuraavana päivänä pysyviin asuntoihin. Asumisvaihtoehtoina on yksiöitä ja kahden hengen soluja sekä nuorimmille opiskelijoille kahden hengen huoneita. Osa asuntoloista on erittäin hyvässä kunnossa ja osa melko huonossa. Yhteistä asuntoloissa on surkea Internet, joka saattoi katketa milloin tahansa ja olla toimimattomana jopa kaksi viikkoa. Yhteys oli myös melko hidas silloin, kun se sattui toimimaan. Itse sain yksiön, joka oli melko kamalassa kunnossa. Asunnostani löytyi keittonurkkaus, jossa pystyi laittamaan ruokaa ja tiskaamaan astiat. Lisäksi nurkkauksessa oli jääkaappi. Asunnot olivat melko kalliita, omani lähes 400 kuussa. Asumiseen voi kuitenkin hakea ranskalaista tukea eli CAF:ia. Taloissa löytyi pesutupa, joissa pesukoneet toimivat 1,5 kolikoilla, joita pystyi ostamaan oppilaskunnan toimistosta. Asuntolassani oli varauslista pesukoneelle, mutta usein kone oli jo käynnissä, kun saavuin omalle vuorolleni. 3.3. Syöminen Kaikki kampuksella asuvat opiskelijat lukuun ottamatta viidennen vuoden opiskelijoita joutuvat syömään kampuksella. Kannattaa siis tulla kirjatuksi viiden vuoden opiskelijaksi, jotta saa päättää syömisistään. Kuukausihinta kolmesta ateriasta päivässä maksoi noin

5 150. Viidennen vuoden opiskelijat voivat myös ladata 210 opiskelija kortillensa ja maksaa jokaisesta ateriastaan noin 3,30. Ruokaloita on useita ja kaikissa on tarjolla hieman erilaista ruokaa. Ruokailuun kannattaa saapua melko ajoissa, sillä vaihtoehdot vähenevät sitä mukaa, kun ruoka loppuu. Ruuan laatu ei ollut kummoinen, etenkin aamupala oli kylmää kahvia ja vaaleaa leipää. 4. OPISKELU Opiskelin Energia ja ympäristötekniikan osastolla eli GEN:llä. Osasto tarjoaa kolme eri vaihtoehtoa viidennen vuoden opiskelijoille: talouteen, ympäristötekniikkaan ja energiatekniikkaan painottuneet vaihtoehdot. Kaikki opinnot järjestetään ranskaksi. Kurssien valinnasta, niiden alkamisesta ja muista käytännön asioista kannattaa käydä kyselemässä osaston kv-henkilökunnalta. Opintojen alkamispäivämäärä riippuu vuosikurssista ja osastossa. Itselleni jäi pari viikkoa lomailuun kielikurssin loppumisen jälkeen ennen kuin kurssini alkoivat, kun taas toisilla kurssit alkoivat heti kielikurssin jälkeen. Itse valitsin ympäristötekniikan vaihtoehdon. Keskittyminen ainoastaan yhden opintokokonaisuuden kursseihin osoittautui erittäin toimivaksi, sillä päällekkäisyyksiä ei päässyt syntymään. INSA:n lukujärjestykset ovat erittäin sekavia ja muutoksia niihin tulee vähän väliä. Lisäksi tunneilla on läsnäolopakko, joten kurssien haaliminen monesta eri ryhmästä on erittäin haastavaa. Myös talouteen painottunut vaihtoehto olisi kiinnostanut minua, mutta lukujärjestykset nähtyäni päätin keskittyä ainoastaan yhteen vaihtoehtoon. Kurssien sisällöt eivät olleet vaikeita, mutta ranskankielisinä ne olivat haastavia. Pikkuhiljaa korva kuitenkin tottui kieleen ja keväällä luentojen kuuntelu oli jo huomattavasti helpompaa. Hyviä arvosanoja ei kuitenkaan ole helppo saada, sillä ainakin omalla osastollani tentit olivat vaikeita ja pisteytys tiukka. Jos haluaa viettää ainoastaan yhden lukukauden INSA:ssa, kannattaa ehdottomasti valita syyslukukausi. Tällöin kursseja on valittavana huomattavasti enemmän, sillä keväällä neljännen ja viidennen vuoden opiskelijat ovat työharjoittelussa ja tarjolla on vain kolmannen vuoden kursseja.

6 4.1. Aikataulut Lukukausi alkaa syyskuussa, mutta tarkkaa alkamispäivämäärää sillä ei ole. Lukukauden alussa opiskelutahti on hitaampaa ja peruutuksia tapahtuu paljon. Lomia lukuvuoden aikana on useita. Lokakuun lopussa on noin kahdeksan päivän pituinen loma. Joululoma puolestaan kestää noin kaksi viikkoa. Tammi- ja helmikuun vaihteessa on tenttiviikko, jonka aikana ei pitäisi olla opetusta. Lukukauden alussa tapahtuneiden peruutusten vuoksi ryhmälläni oli kuitenkin tunteja myös tenttiviikolla. Myös esimerkiksi liikunnankurssilla pidetään koe. Toinen lukukausi alkaa helmikuun alussa. Maaliskuun ensimmäisellä viikolla on viikon pituinen loma. Lisäksi pääsiäisenä ja vappuna on vapaata. Vuonna 2011 pääsiäinen ja vappu olivat lähekkäin, joten meillä oli kahden viikon loma. Lisäksi kesäkuussa on pari pyhäpäivää, jotka ovat vapaata. 4.2. Kurssit PAKOLLISET 5. VUODEN KURSSIT GEN:llä Energies renouvelables 2,5 ETCS Kurssin aiheena olivat uusiutuvat energiamuodot. Luennoitsivat vaihtuivat aiheen mukaan. Materiaalina olivat luentokalvot ja tentin piti olla monivalintakysymykset, mutta yllätyksenä ainoastaan yhdessä tentin neljästä eri osiosta olikin monivalintakysymyksiä ja loput laskuja tai pieniä essee vastauksia. Energie et déchets nucléaire, 2 ETCS Aiheena oli ydinenergia. Opetus oli sekavaa ja tentti melko vaikea. VAIHTOEHTO GPE (L option Génie des Procédés et Environnement) Traitement des déchets solides, 2 ETCS Aiheena oli kiinteiden päästöjen hallinta. Kurssi oli melko suppea. Tenttiä ei järjestetty vaan kurssi oli osana projektia (Projet GPE), joka tehtiin kolmen hengen ryhmätyönä. Projektin tavoitteena oli suunnitella ns. Ecopark Afrikkaan. Ryhmätyö oli erittäin mielenkiintoinen ja sitä tehdessä kehittämään omaa ranskan kielen tasoaan, sillä jokaisessa ryhmässä oli vain yksi vaihto-oppilas ja muut ranskalaisia opiskelijoita.

7 Traitements des effluents liquides, 2,5 ETCS Aiheena oli nestemäisten päästöjen hallinta. Kurssi oli osa Projet GPE:tä. Traitements biologiques des déchets, 3 ETCS Aiheena oli jätteiden biologinen käsittely, osa Projet GPE:tä. PROJET DE FIN D ETUDE, 20 ETCS Neljännen ja viidennen vuoden opiskelijat suorittavat työharjoittelun keväisin. Vaihtoehtoina ovat työharjoittelu yrityksessä tai tutkimuspuolelle suuntautuva vaihtoehto eli PIRD (Projet d Initiation à la Recherche et Développement). Projekti aloitetaan jo lokakuussa, jolloin osasto antaa listan aiheista. Opiskelijat jakavat aiheet keskenään. Jokaisessa aiheessa on vastaava henkilö eli työn ohjaaja INSA:sta ja osassa projekteissa on myös yhteistyökumppani. Projektia aletaan työstää aluksi kaksi tuntia viikossa, mutta tunteja lisätään keväällä. Huhtikuun alusta kesäkuun puoleen väliin projektin kanssa työskennellään kokopäiväisesti. Projektin tarkoituksena oli tutustua tutkimustyöhön, kirjoittaa aiheesta kirjallinen raportti. Aiheisiin usein liittyy myös laboratoriotöitä. Kurssin arvosana koostuu osallistumisesta, kirjallisesta raportista ja seminaari esityksestä. Oma projektini oli mielestäni erittäin mielenkiintoinen, mutta ajoittain motivaation löytäminen oli erittäin hankalaa, sillä oli erittäin raskasta istua tietokoneella joka päivä lähes kahdeksan tuntia kirjoittamassa yhtä ja samaa raporttia. Aiheeni liittyi jätteiden anaerobiseen käsittelyyn tietyllä mädätysreaktorilla. Onneksi aiheeseeni kuului myös laboratoriotyöskentelyä, jota ei taas LUT:ssa ole harjoiteltu. Sain luvan kirjoittaa raporttini englanniksi, mutta se ei ollut itsestään selvyys, sillä kaikki ohjaajat eivät osanneet englantia. Lisäksi viimeisissä ohjeissa ennen raportin palautusta ilmoitettiin, että jos opiskelija haluaa kirjoittaa raportin englanniksi, niin lupa täytyy saada työn tarkastajalta eikä ohjaajalta kuten aiheen jakotilaisuudessa oli ilmoitettu.

8 KIELET JA URHEILU: Ecole d été, 4 ECTS Kesän kielikurssi. Erittäin hyödyllinen kaikille vaihtareille. Tammikuussa järjestetään vastaava kurssi kevääksi saapuville. Cours de français, 2 ETCS Jatkoa kesän kurssille torstai-iltapäivisin. Ei yhtä hyödyllinen kuin kesäkurssi, mutta kielioppia ainakin opiskeltiin lisää sekä tunneilla joutui kirjoittamaan eri tyyppisiä kirjoitelmia. Español, 2 ETCS Espanjan alkeet. Ehdottomasti yksi hauskemmista kursseista. Alussa opiskeluvauhti oli todella nopea, mutta lopussa vauhti hieman hiipui. Cours du sport, 1 ETCS Koululiikuntaa, mutta lajin saa itse päättää tarjolla olevista vaihtoehdoista. Itse valitsin uinnin, jota oli 2 tuntia viikossa opetuksen kanssa. 5. VAPAA-AIKA Lyon on kaunis kaupunki Kaakkois-Ranskassa. Se on vain parin tunnin matkan päässä ensimmäistä Alpeista. Kaupungin toiselta kukkulalta, Fourvière:ltä, näkyykin kirkkaana päivänä jopa Alpeille saakka. Kaupungin läpi virtaa kaksi jokea: Rhône ja Sâone. Vanha kaupunki, Vieux-Lyon, on erittäin sympaattinen. Vaikka Lyon on Ranskan toiseksi tai kolmanneksi (riippuu laskentatavasta) suurin kaupunki, se ei vaikuta liian suurelta. Kaupungissa on lukuisia puistoja ja sen kulttuuritarjonta on erinomainen. Lomilla Lyonista pääsee helposti matkustamaan. Esimerkiksi Pariisiin pääsee junalla kahdessa tunnissa. Junalla onkin erittäin helppo liikkua ja sillä pääsee matkustamaan sekä Ranskan sisällä että ympäröiviin maihin kuten Sveitsiin, Belgiaan ja Italiaan. Myös halpalentoyhtiöllä Easy Jetillä on useita lentokohteita Lyonista. INSA:n opiskelijoille on

9 myös mahdollista lähteä viikonloppuina laskettelemaan. Laskettelukohteet vaihtuvat ja niihin on tarjolla bussikuljetus edullisesti. 6. LOPUKSI Itselleni alku Lyonissa ei ollut kovin helppo. Vaikka kesäkurssin alkaessa tutorit olivat vastassa, tuntui usein siltä, että meidät jätettiin oman onnemme nojaan. Useille vaihtareille INSA:n käytännöt ovat hieman kummallisia, koska opiskelijoita kohdellaan kuin yläasteikäisiä. Lisäksi ranskalainen byrokratia on ainakin suomalaiselle käsittämätöntä ja ulkomaalaisten vastaanotto on kylmää. Kärsivällisyyttä tarvitaankin matkalla paljon. Parasta vaihdossa olivat ehdottomasta matkustelu ja uudet ystävät. Ranska on todella kaunis maa ja siellä riittää nähtävää. Lisäksi sitä mukaa kun kielitaito karttui, myös elo Ranskassa tuli helpommaksi. Ystävyyttä muiden vaihtareiden kanssa taas lujitti koulun aiheuttamat vaikeudet ja ongelmat. Vaikka Ranska ja INSA eivät ole kohteina helpommat, on joitakin asioita jopa tullut ikävä kotiin paluun jälkeen. Opiskelijavaihto on mieletön tilaisuus, johon kannattaa tarttua. Sitä suosittelenkin kaikille niille, jotka haluavat kokeilla omia siipiään, parantaa kielitaitoaan sekä saada kansainvälisiä kokemuksia ja ystäviä.