Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Samankaltaiset tiedostot
FSD1180 Perhebarometri 1999 : vanhemmuutta toteuttamassa

FSD1180 Perhebarometri 1999 : vanhemmuutta toteuttamassa

FSD1114. Perhebarometri 2000 : lasten kasvatus. Koodikirja

FSD1178 Perhebarometri 1998 : vastuu perheen arjessa

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1259 Sopimuspalokuntatutkimus 2002 : kuntien valtuutetut

FSD1176 Perhebarometri 2001 : lapsen vapaa-aika huoltajan silmin

KYSELYLOMAKE: FSD3101 KANSALAISKESKUSTELU RUOTSIN KIELESTÄ: KONTROLLI- KYSELY 2014

FSD1316 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2003

FSD1318 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2001

FSD1217 Ammatti, sukupuoli ja työmarkkinat : aineistot

FSD2536 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: vanhemmat

FSD2130 Perhebarometri 2003 : parisuhde koetuksella

FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset

FSD1232 Alkoholijuomien tilastoimaton kulutus Suomessa 1996

FSD1317 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2002

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2130 Perhebarometri 2003 : parisuhde koetuksella

FSD2439 Terveyden edistämisen barometri 2009: jäsenjärjestöt

FSD2438 Terveyden edistämisen barometri 2009: kunnat

FSD1319 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2000

KYSELYLOMAKE: FSD2209 TAMPEREEN YLIOPISTON SOSIAALITYÖN JA PSYKOLOGIAN OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA KANSAINVÄLISESTÄ OPISKELIJAVAIHDOSTA 2006

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1258 Sopimuspalokuntatutkimus 2002 : palokuntalaiset

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3134 LAPSIBAROMETRI 2016 QUESTIONNAIRE: FSD3134 CHILD BAROMETER 2016

FSD2366 Koulun hyvinvointiprofiili : henkilökunta

FSD2072 Tampereen yliopistossa vuonna 1997 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

FSD2226 Terveyden edistämisen barometri 2005 : jäsenjärjestöt

KYSELYLOMAKE: FSD2925 KUNTIEN VALTUUSTOJEN JA HALLITUSTEN JÄSENET 2009 QUESTIONNAIRE: FSD2925 MEMBERS OF MUNICIPAL COUNCILS AND MUNICIPAL BOARDS 2009

KYSELYLOMAKE: FSD2688 SUOMALAINEN PÄIHDEHOITO: A-KLINIKOIDEN TERAPEUTIT 2008

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2627 EDUSKUNTAVAALIT 2011: EHDOKKAIDEN JA VAALIKONEEN KÄYTTÄJIEN VASTAUKSET VAPAA-AJATTELIJAIN LIITON VAALIKONEESEEN

KYSELYLOMAKE: FSD2126 PRESIDENTINVAALIT 2006: EHDOKKAIDEN VASTAUKSET HEL- SINGIN SANOMIEN VAALIKONEESEEN

KYSELYLOMAKE: FSD1122 KUNNANJOHTAJIEN KÄSITYKSET KUNNALLISALAN KEHIT- TÄMISSÄÄTIÖSTÄ 1996

FSD1231 Alkoholijuomien tilastoimaton kulutus Suomessa 1995

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

FSD1180. Perhebarometri 1999: vanhemmuutta toteuttamassa. Koodikirja

FSD1221 Oululaisten suhtautuminen kansainvälistymiseen 1996

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2873 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: YLEISET KIR- JASTOT 2013

FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1178. Perhebarometri 1998: vastuu perheen arjessa. Koodikirja

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2336 Koulun hyvinvointiprofiili : toisen asteen oppilaitokset

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1295 Eduskuntavaalit 2003 : ehdokkaiden vastaukset Yleisradion vaalikoneeseen

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2580 ITÄSUOMALAISET POLIISIT : TERVEYS JA TYÖ- OLOT

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3192 SUOMALAISTEN DEMOKRATIAKÄSITYKSIÄ JA YHTEISKUN- NALLISIA MIELIPITEITÄ 2017

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3008 TERVASKANNOT KYSELY 1998 QUESTIONNAIRE: FSD3008 VITALITY 90+ SURVEY 1998

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2225 Terveyden edistämisen barometri 2005 : kunnat

FSD2468 Kunnallisalan ilmapuntari 2008: valtuutetut

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2709 TOHTORIN TUTKINNON VUOSINA SUORITTANEI- DEN TYÖELÄMÄÄN SIJOITTUMINEN 2007

KYSELYLOMAKE: FSD3189 TIEDON JA YHTEISKUNNALLISEN PÄÄTÖKSENTEON VUORO- VAIKUTUS 2017

FSD2118 World Values Survey 2005 : Suomen aineisto

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2228 Terveyden edistämisen barometri 2006 : jäsenjärjestöt

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2537 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: toteuttajat

KYSELYLOMAKE: FSD2855 SOSIAALILÄÄKETIETEILIJÄN IDENTITEETTI 1999 QUESTIONNAIRE: FSD2855 IDENTITY OF FINNISH SOCIAL MEDICINE PRACTITIONERS 1999

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1217 Ammatti, sukupuoli ja työmarkkinat : aineistot

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1269 Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden integroituminen Suomeen 2002

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2130. Perhebarometri 2003: parisuhde koetuksella. Koodikirja

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset

KYSELYLOMAKE: FSD2541 MAAHANMUUTTAJAT KAAKKOIS-SUOMESSA 2003 QUESTIONNAIRE: FSD2541 IMMIGRANTS IN SOUTHEAST FINLAND 2003

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

KYSELYLOMAKE: FSD2654 TYÖOLOBAROMETRI 1992 QUESTIONNAIRE: FSD2654 FINNISH WORKING LIFE BAROMETER 1992

Transkriptio:

KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD1114 Perhebarometri 2000 : lasten kasvatus Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: http://www.fsd.uta.fi/ QUESTIONNAIRE This questionnaire is part of the following dataset, archived at the Finnish Social Science Data Archive: FSD1114 Family Barometer 2000 : Child-rearing If this questionnaire is used or referred to in any publication, the source must be acknowledged by means of an appropriate bibliographic citation. More information: http://www.fsd.uta.fi/

PERHEBAROMETRI 2000 Väestöliitto KYSELYLOMAKE VANHEMMILLE Väestöntutkimuslaitos PL 849, 00101 Helsinki TOIVOMME PERHEEN MIESPUOLISEN HUOLTAJAN VASTAAVAN LOMAKKEEN KYSYMYKSIIN 1. Oletteko 7. Asuinlääninne 1 nainen 1 Etelä-Suomen lääni 2 mies 2 Länsi-Suomen lääni 3 Itä-Suomen lääni 2. Syntymävuotenne? 19 4 Oulun lääni 5 Lapin lääni 3. Siviilisäätynne 1 avoliitossa 8. Mihin sosiaaliryhmään katsotte nykyään itse kuuluvanne 2 naimisissa 1 johtavassa asemassa 3 eronnut tai asumuserossa 2 ylemmät toimihenkilöt 4 leski 3 alemmat toimihenkilöt 5 naimaton 4 työntekijät 5 maatalousyrittäjät 4. Peruskoulutuksenne 6 yrittäjät 1 kansakoulu 7 päätoiminen opiskelija 2 perus- tai keskikoulu 8 työtön tai lomautettu 3 ylioppilas 9 kotiäiti /-isä 10 eläkeläinen 5. Ammatillinen koulutuksenne 11 muu, mikä? 1 ei ammatillista koulutusta 2 ammatillinen kurssi tai kursseja 9. Jos teillä on avio- tai avopuoliso, mihin sosiaaliryhmään 3 ammattikoulu hän tällä hetkellä mielestänne kuuluu? 4 opistotasoinen koulutus 1 johtavassa asemassa 5 korkeakoulututkinto 2 ylemmät toimihenkilöt 6 jokin muu, mikä? 3 alemmat toimihenkilöt 4 työntekijät 6. Asuinpaikkakuntanne 5 maatalousyrittäjät 1 pääkaupunkiseutu 6 yrittäjät 2 suuri kaupunki (yli 100 000 asukasta) 7 päätoiminen opiskelija 3 keskisuuri tai pieni kaupunki (alle 100 000 asukasta) 8 työtön tai lomautettu 4 maaseututaajama tai -keskus 5 harvaan asuttu maaseutu 9 kotiäiti / -isä 10 eläkeläinen 11 muu, mikä?

10. Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tämänhetkistä 12. Kuinka monta lasta taloudessanne tällä työtänne? hetkellä asuu? lasta 1 vakinainen kokopäivätyö 2 määräaikainen kokopäivätyö 3 vakinainen vuoro- tai periodityö 13. Merkitkää allaolevaan taulukkoon 4 määräaikainen vuoro- tai periodityö 5 vakinainen osa-aikatyö alle 10-vuotiaiden lastenne iät nuorimmasta vanhimpaan 6 määräaikainen osa-aikatyö nuorin ikä 7 en ole tällä hetkellä työssä (siirtykää kysymykseen 12) -vuotias -vuotias -vuotias 11. Miten viihdytte tämänhetkisessä työssänne? vanhin -vuotias 1 viihdyn työssäni erittäin hyvin 2 viihdyn työssäni hyvin 14. Minkä ikäinen on lapsenne, jonka kautta 3 viihdyn työssäni kohtalaisesti 4 viihdyn työssäni huonosti saitte tämän lomakkeen? 1 5-vuotias tai nuorempi 2 esikoululainen (6-vuotias) 3 ala-asteen 1-4-luokkalainen _ 15. Elämisen arki perheessä tuo tullessaan monenlaisia tehtäviä ja velvoitteita. Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluvat mielestänne seuraavat kasvatustehtävät perheessä. Vastatkaa yksi vaihtoehto jokaiseen kohtaan. 1 = selvästi enemmän miehelle 2 =jonkin verran enemmän miehelle 3 = yhtä paljon miehelle ja naiselle 4 =jonkin verran enemmän naiselle enemmän enemmän 5 = selvästi enemmän naiselle mies nainen 1. Sukupuoliasioista kertominen lapselle 2. Pukemisen opettaminen lapselle 3. Läksyissä neuvominen 4. Vanhempainilloissa käyminen 5. ATK-taitojen opettaminen lapselle 6. Asiointi päiväkodin tai koulun kanssa 7. Käyttäytymistapojen opettaminen lapselle 8. Lapsen kanssa leikkiminen 9. Lapsen koulumenestyksen seuraaminen 10. Satujen lukeminen lapselle 11. Lapsen yöheräämisten hoitaminen 12. Rajojen (esim. kotiintuloajat asettaminen lapselle 13. Lapsen iltapäivähoidon järjestäminen 14. Lapsen kuljettaminen harrastuksiin

enemmän enemmän m ies nainen 15. Lapsen nukkumaanmenosta huolehtiminen iltaisin 16. Sairaan lapsen hoitaminen 17. Pöytätapojen opettaminen lapselle 16. Onko lastenkasvatus koskaan aiheuttanut ristiriitoja perheessänne? 1 melko usein 2 silloin tällöin 3 harvoin 4 ei koskaan (siirry kysymykseen 18) 5 en osaa sanoa (siirry kysymykseen 18) 17. Millaiset lastenkasvatukseen liittyvät asiat ovat aiheuttaneet ristiriitoja perheessänne? 18. Lapsen kasvattamiseen osallistuu kodin lisäksi myös Yhteiskunta (päivähoito, peruskoulu). Mitkä seuraavassa luetelluista kasvatustehtävistä kuuluvat mielestänne ensisijaisesti kodille (=lasten vanhemmille tai huoltajille) ja mitkä ensisijaisesti ammattikasvattajille ( esim. ala-asteen opettaja, päiväkodin lastentarhanopettaja tai lastenhoitaja). Rastittakaa mielestänne oikea vaihtoehto. Vastausvaihtoehdot ovat seuraavat: 1 = täysin kodin tehtävä 2 = enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä 3 = yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä 4 = enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä 5 = täysin ammattikasvattajien tehtävä kodin ammattitehtävä kasvattajan tehtävä 1. Lapsen kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia on 2. Turvallisuuden tunteen antaminen lapselle on 3. Lapsen kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä on 4. Kommunikointitaitojen (mm. keskustelu) opettaminen lapselle on 5. Lapsen opiskeluhalun herättäminen on 6. Lapsen kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset on 7. Lapsen kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita on 8. Lapsen kasvattaminen suvaitsevaisuuteen on

kodin ammattitehtävä kasvattajan tehtävä 9. Lapsen kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista on 10. Musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen lapselle on 11. Lapsen opettaminen laskemaan on 12 Lapsen kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa on 13. Lapsen ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta on 14. Lapsen ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin on 15. ATK-taitojen opettaminen lapselle on 16. Uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen lapselle on 17. Lapsen opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään on 18. Ajattelua kehittävien toimintojen (esim. ongelmanratkaisutehtävät) tarjoaminen lapselle on 19. Lapsen opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta, esim. piirtämällä tai askartelemalla on 20. Lapsen kasvattaminen ymmärtämään mikä on oikein ja mikä väärin on 21. Eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen on 22. Lapsen opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä on 23. Lapsen opettaminen lukemaan on 24. Hyvien tapojen opettaminen lapselle on 25. Liikunnallisten perustaitojen opettaminen lapselle on 26 Hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen lapselle on 27. Taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen lapselle on 28. Uskonnollisten juhlapyhien (joulu, pääsiäinen) merkityksen selvittäminen lapselle on 19. Mitkä edellämainituista ovat mielestänne kolme tärkentä kodille kuuluvaa kasvatustehtävää? (merkitse numeroin) Tärkein on Toiseksi tärkein on Kolmanneksi tärkein on 20. Mitkä edellämainituista ovat mielestänne kolme tärkeintä ammattikasvattajille (esim. päiväkoti, koulu) kuuluvaa kasvatustehtävää? (merkitse numeroin) Tärkein on Toiseksi tärkein on Kolmanneksi tärkein on

21. Ovatko näkemyksenne lasten kasvatuksesta mielestänne ristiriidassa ammattikasvattajien (esim. päiväkoti ja koulu) näkemysten kanssa? 1 kyllä, paljon 2 kyllä, jonkin verran 3 eivät ole 4 en osaa sanoa 22. Mitä mieltä olette kasvatusvastuun jakautumisesta kodin ja ammattikasvattajien (esim. päiväkodin ja koulun) välillä tällä hetkellä? 1 ammattikasvattajat ottavat nykyisin liikaa kasvatusvastuuta 2 kasvatusvastuu jakautuu nykyisellään sopivasti kodin ja ammattikasvattajien kesken 3 kasvatusvastuu on nykyisin liikaa vanhempien harteilla 4 en osaa sanoa Perustelut antamallenne vastaukselle: _ 23. Esiopetuksella tarkoitetaan 6-vuotiaille annettavaa suunnitelmallista kasvatusta ja opetusta joko päivähoidossa tai peruskoulussa. Kuinka tärkeinä pidätte seuraavia opetuksen tavoitteita? Rastittakaa kyseinen vaihtoehto. Esiopetuksessa lapsen tulee erittäin melko ei kovinkaan ei lainkaan en tärkeä tärkeä tärkeä tärkeä osaa sanoa 1. oppia luvut 1-20 2. tutustua erilaisiin liikuntamuotoihin 3. oppia arvostamaan luontoa 4. oppia hyviä tapoja 5 oppia ratkaisemaan yksinkertaisia ongelmanratkaisutehtäviä 6. oppia ymmärtämään omien tekojensa seuraukset 7. oppia kuuntelemaan 8. oppia ottamaan toiset huomioon 9. oppia ilmaisemaan itseään piirtämällä 10. oppia ottamaan ympäristö huomioon omassa toiminnassaan 11. kiinnostua omasta terveydestään ja hyvinvoinnistaan 12. oppia tunnistamaan erilaisia matemaattisia käsitteitä, esim. ympyrän, neliön ja kolmion 13. oppia ymmärtämään yhteisiä sääntöjä 14. oppia ilmaisemaan itseään esim. kertomalla päivän tapahtumista

Esiopetuksessa lapsen tulee erittäin melko ei kovinkaan ei lainkaan en tärkeä tärkeä tärkeä tärkeä osaa sanoa 15. oppia liikkumaan luonnossa 16. oppia erottamaan oikea väärästä 17. oppia perustiedot uskontoon liittyvistä asioista 18. oppia tunnistamaan kirjaimet 19. oppia ilmaisemaan itseään musiikin avulla 20. oppia lukemaan 21. oppia suhtautumaan myönteisesti toisiin ihmisiin 22. oppia hyväksymään erilaisuutta 23. oppia keskittymään 24. saada vahvistusta itsetunnolleen 25. oppia kirjoittamaan 24. Onko lapsenne saanut esiopetusta? 1 kyllä 28. Millä tavoin esiopetus tulisi mielestänne järjestää? 2 ei (siirtykää kysymykseen 26) 1 koulussa, yhdessä alkuopetuksen kanssa 25. Millä tavoin lapsenne esiopetus oli järjestetty? 3 päiväkodissa 2 koulun tiloissa, erikseen alkuopetuksesta 1 koulussa, yhdessä alkuopetuksen kanssa 2 koulun tiloissa, erikseen alkuopetuksesta 4 seurakunnan järjestämänä 5 jotenkin muuten, miten 3 päiväkodissa 4 seurakunnan järjestämänä 29. Tulisiko esiopetuksen mielestänne olla pakollista? 5 jotenkin muuten, miten 26. Jos asia on ajankohtainen, aiotteko jatkossa viedä 1 kyllä 2 ei viedä lapsenne esiopetukseen? 30. Lisääkö esiopetus mielestänne lapsen kouluvalmiuksia? 1 kyllä 2 en 3 asia ei ole ajankohtainen Perustelut 1 kyllä, paljon 2 kyllä,jonkin verran 3 kyllä, hieman 4 ei lainkaan 31. Onko esiopetus mielestänne siirtänyt kasvatusvastuuta vanhemmilta ammattikasvattajille (päiväkodeille/kouluille) 27. Mikä on mielestänne esiopetuksen sopiva 1 kyllä, paljon aloittamisikä? 1 4-vuotiaana 2 5-vuotiaana 3 6-vuotiaana 2 kyllä, jonkin verran 3 kyllä, hieman 4 ei lainkaan 5 en osaa sanoa 4 esiopetus tulisi järjestää lapsen kehitystason, eikä iän mukaan

32. Onko yhteistyö vanhempien ja ammattikasvattajien (esim. päiväkoti, koulu) välillä mielestänne tärkeää? 1 kyllä, erittäin tärkeää 2 kyllä, melko tärkeää 3 ei, se ei ole tärkeää 33. Mitä mieltä olette olleet tähänastisesta yhteistyöstänne ammattikasvattajien (esim. päiväkodin/koulun) kanssa? 1 yhteistyö ammattikasvattajien kanssa on toiminut hyvin 2 yhteistyö ammattikasvattajien kanssa on toiminut kohtalaisesti 3 yhteistyö ammattikasvattajien kanssa on toiminut huonosti 5 välillämme ei ole ollut minkäänlaista yhteistyötä 6 en osaa sanoa 34. Mitkä ovat mielestänne vanhempien ja ammattikasvattajien (esim. päiväkoti, koulu) välisen onnistuneen yhteistyön edellytyksiä, mitkä taas esteitä? Edellytykset: Esteet: 35. Koetteko tarvitsevanne tukea ammattikasvattajilta (esim. päiväkodilta/koululta) lasten kasvatuksessa" 1 kyllä, tarvitsen usein tukea ammattikasvattajilta lasten kasvatuksessa 2 kyllä, tarvitsen silloin tällöin tukea ammattikasvattajilta lasten kasvatuksessa 3 ei, en tarvitse ammattikasvattajien tukea lasten kasvatuksessa 4 en osaa sanoa 36. Oletteko saaneet ammattikasvattajilta (esim. päiväkodilta/koululta) riittävästi tukea lasten kasvatuksessa? 1 kyllä, olen joskus saanut jopa liikaakin tukea 2 kyllä, olen saanut riittävästi tukea 3 ei, en ole saanut riittävästi tukea 4 en tarvitse tukea 5 en osaa sanoa SEURAAVAN SIVUN KYSYMYKSET OVAT VASTAAJILLE, JOTKA TÄLLÄ HETKELLÄ KÄYVÄT TYÖSSÄ. MUILLE VASTAAJILLE SUURET KIITOKSET ARVOKKAASTA AVUS- TANNE.

37. Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Rastittakaa mielestänne oikea vaihtoehto. Vastausvaihtoehdot ovat seuraavat: 1 = täysin samaa mieltä 2 =jokseenkin samaa mieltä 3 = en osaa sanoa 4 =jokseenkin eri mieltä 5 = täysin eri mieltä täysin samaa mieltä täysin eri mieltä 1. Koen itseni työpäivän päättyessä täysin uupuneeksi 2. Työni auttaa minua jaksamaan paremmin myös lasten kanssa 3. Työni vaikuttaa positiivisesti myös parisuhteeseeni 4. Ilman perhettä urani etenisi nopeammin 5. Minun on joskus vaikeata keskittyä työhöni perheasioiden vuoksi 6. Työni vie liikaa aikaa lapsiltani 7. Joudun usein tinkimään vapaa-ajastani työni vuoksi 8. Minulla on riittävästi aikaa puolisolleni työstäni huolimatta 9. Vapaa-aikani riittää perheen lisäksi myös omille harrastuksilleni 10. Vietän suurimman osan vapaa-ajastani perheeni kanssa 11. Työni takia joudun usein laiminlyömään kotiasioita 12. Lapseni sairastuessa minun on helppoa jäädä töistä pois 13. Työni on minulle tärkeä tapa toteuttaa itseäni 14. Uppoutuessani täysillä työhöni, jää perheeni joskus syrjään 15. On täysin mahdollista sovittaa yhteen lapset ja työ 16. Työnantajani ymmärtää riittävästi pienten lasten vanhempia 17. Tunnen joskus syyllisyyttä siitä, etten hoida lastani kotona 18. Työpäivän jälkeen jaksan viettää aikaa lasteni kanssa täysipainoisesti 19. Asetan aina perheeni työasioiden edelle 38. Minkälaiset ratkaisut (esim. kotona, työpaikalla jne... ) parantaisivat mielestänne omia mahdollisuuksianne työ- ja perhe-elämän yhteensovittamiseen? SUURET KIITOKSET AVUSTANNE!