Hyvinkään kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0)

Samankaltaiset tiedostot
Oulun kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0)

Mitä direktiivi käytännössä velvoittaa?

WCAG 2.0 -kriteerien arviointiheuristiikat

WCAG 2.0 -arviointityökalu

Opintopolun esteettömyyshaasteet

Espoo.fi-sivuston Saavutettavuus huomioitu -leima, auditointiraportti 2017

Saavutettavuus > Tapio Haanperä Saavutettavuusasiantuntija tel

Verkkosivustojen saavutettavuuden tarkistuslista

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

Verkkosisällön saavutettavuusohjeet 2.0: hyviä ohjeita monimuotoisen sisällön suunnitteluun ja arviointiin

Muutama sana saavutettavuudesta Virpi Jylhä, Näkövammaisten liitto ry

ESTEETTÖMYYSKATSAUS / SEINÄJOKI Annanpura Oy /

1. Selkokielisen verkkopalvelun graafinen ja looginen rakenne

Saavutettavuuswebinaari

Saavutettavat verkkosivut Miten ne tehdään?

Saavutettavuusdirektiivi ja sen kansallinen toimeenpano. Markus Rahkola, VM,

WCAG 2.1 Uudet kriteerit

Selvitys julkaisujärjestelmien esteettömyydestä. Böök Riikka

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Teknillinen mekanikka fem tutorials > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Digi arkeen -neuvottelukunnan kokous: saavutettavuusdirektiivi ja siihen liittyvä kansallinen lainsäädäntö Kommenttipuheenvuoro, Sami Älli

Oulun ja Pohjois Karjalan ammattikorkeakoulu Virtuaalivasikan kasvatuspeli v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

ESTEETTÖMYYSTESTAUSRAPORTTI / VIRTU.FI/ LOMAKKEET. Annanpura Oy /

ESTEETTÖMYYSKATSAUS / PORI.FI Annanpura Oy /

Selkokielisen sivuston saavutettavuuden arvioinnin heuristiikat

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Teknillinen mekaniikka templateaihio > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

ESTEETTÖMYYSKATSAUS / KAJAANI.FI Annanpura Oy /

ESTEETTÖMYYSKATSAUS / KANSALLISMUSEO.FI Annanpura Oy /

Tampereen ammattikorkeakoulu Verkkokeskustelu > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu XML_mark_up_language > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Ohjeita informaation saavutettavuuteen

Suomen virtuaaliammattikoulu Kaasutustekniikka v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Virtuaaliammattikorkeakoulu Seksuaaliterveyden edistäminen v. 0.9 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Verkkopalveluiden saavutettavuus

VirtuaaliAMK Työsopimuksella sovitaan pelisäännöt? V.1.0 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Vetokoe v.0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Arcada yrkeshögskola Hållbar utveckling v 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Villan keritseminen, karstaus ja kehrääminen v.0.5 > 80 % % % < 50 %

Selkokielisen sivuston saavutettavuuden arvioinnin heuristiikat

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Tapauskertomus tietojärjestelmähanke > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

KÄYTTÖOHJE / Ver 1.0 / Huhtikuu WordPress KÄYTTÖOHJE Sotkamo 2016

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Varför behöver man brandmurar? V. 1.0 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Diakonia ammattikorkeakoulu Päihdetyön historia > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Savonia ammattikorkeakoulu Miten tilintarkastajan tulee toimia? v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Vedenpuhdistus > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Design with business impact

VirtaaliAMK Virtuaalihotelli > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Oulun seudun ammattikorkeakoulu Aineistojen polku kirjastoon > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

VirtuaaliAMK Työasemakäyttöliittymien suunnittelu > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Boolen operaattorit v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Kestävää kehitystä etsimässä v. 0.9 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulu Kasvinsuojelu ruiskutustekniikka v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu VPN peli > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Lahden, Pohjois Karjalan ja Kemi Tornion AMK Effective Reading > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu The XML Dokuments > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Tapaaminen ESOK-verkoston ja opiskelijajärjestöjen kanssa. Markus Rahkola ja Sanna Juutinen, VM,

Ouka.fi aikamatka saavutettavuuteen

Helsingin ammattikorkeakoulu Stadia Verkkosivujen silmäiltävyys ja selailtavuus v. 0.9 > 80 % % % < 50 %

VirtuaaliAMK Potilaan polku tietojärjestelmässä v.2ver8 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Business in The EU v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Metso hyökkää Miksi? v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Teknillinen mekaniikka monivalinta aihio > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Turvallisuus turpeen tuotannossa v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Sikarodut > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

VirtuaaliAMK Tilastollinen päättely > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

VirtuaaliAMK Työhyvinvointi > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

VirtuaaliAMK Tulipesän paineen ja palamisilman säätö > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Saavutettavuus verkkopalveluissa

VirtuaaliAMK Ympäristömerkkipeli > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

MOBISITE-TYÖKALUN SISÄLTÄMÄT TOIMINNOT

VirtuaaliAMK Opinnäytetyön ohjausprosessi > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Teknillinen mekaniikka: Voima ja sen komponentit > 80 % % % < 50 %

HAMK Pähkinäkori > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Tietojohtaminen rakennus prosesseissa > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Turun ammattikorkeakoulu Virtuaalihotelli > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Digitaaliset palvelut kaikille Saavutettavuusdirektiivi verkkopalvelut ja sisällöt kaikille sopiviksi

VirtuaaliAMK Miten osallistun ryhmäkeskusteluun? > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Saavutettavuuskiertue 2018 Saavutettavan verkkopalvelun hankinta Virpi Blom, North Patrol Oy

ESTEETTÖMYYSTESTAUSRAPORTTI ETUSIVU JA FINRISKI-LASKURI / THL.FI

ELM GROUP 04. Teemu Laakso Henrik Talarmo

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

Digitaalisen median tekniikat. Esteettömyys ja käytettävyys

VirtuaaliAMK Tietolaari > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Erilaisia käyttöliittymiä v.0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Digitaalisen median tekniikat. Esteettömyys ja käytettävyys Harri Laine 1

Sivuston tiedotmysiteworthcheck.com

Virtuaaliammattikorkeakoulu Taide kasvatus taidekasvatus > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

ipad-mainokset Yleisiä ohjeita ja tekniikka lyhyesti

Saavutettavuusseloste, saavutettavuuspalaute ja saavutettavuuden valvonta

ESTEETTÖMYYSKATSAUS / LIPPU.FI Annanpura Oy /

Yleistä. Suositukset. Rakenne

SÄHKÖISTEN PALVELUIDEN KÄYTETTÄVYYS POHJOIS- KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULUSSA ERI LAITTEILLA

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

ESTEETTÖMYYSKATSAUS / TAMPERE.FI Annanpura Oy /

Laki digitaalisten palvelujen tarjoamisesta Digitaalisten palvelujen saavutettavuus Koulutus tiedottajille ja verkkotoimittajille, HAUS

Julkisen hallinnon verkkosivujen saavutettavuusdirektiivi kansallisen lainsäädännön toimeenpanon tilanne

ESTEETTÖMYYSKATSAUS / JYVÄSKYLÄ.FI Annanpura Oy /

ESTEETTÖMYYSKATSAUS / ROVANIEMI Annanpura Oy /

Saavutettavuus ei ole vain kriteerien noudattamista

Transkriptio:

Hyvinkään kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0) 1. Verkkopalvelun arvioija Papunet-verkkopalveluyksikkö / Sami Älli 2. Arvioinnin tilaaja Papunet-verkkopalveluyksikkö 3. Arvioinnin ajankohta 12.3.2013 4. Arvioitava kohde Hyvinkään kaupungin sivusto. Palvelun etusivu (http.//hyvinkaa.fi/) ja sen HTML-pohjaiset sivut alisivut poislukien mobiilisivut (mobiilisivut/) alisivuineen. 5. Arvioinnin tavoite Perusraportti Perusraportissa jokainen WCAG 2.0 kriteeri merkitään hyväksytyksi tai hylätyksi. Mikäli kriteeri ei täyty, raportissa esitetään vähintään yksi hylkäykseen johtanut sivu. 6. Arvioinnin taso (A, AA, AAA) AA 7. Käytetyt teknologiat HTML, JavaScript (mm. jquery) 8. Arvioitavat sivut Asuinymparisto_rakentaminen/Ajankohtaista/ http://www.hyvinkaa.fi/muut-sivut/nopeat--hyodylliset/palaute/ http://www.hyvinkaa.fi/asuinymparisto_rakentaminen/tekniikan-ja-ympariston-yhteystiedot/ http://www.hyvinkaa.fi/terveyspalvelut/ Muut-sivut/Nopeat--hyodylliset/Vika--ja-paivystysnumerot/ Asuinymparisto_rakentaminen/Liikenne--kadut-japuistot/Pysakointi/Oikaisuvaatimus/Vastalauselomake/ Haku/?quicksearchquery=tori Liikenne-ja-kartat-2/Kartat-ja-paikkatieto/ @ Papunet-verkkopalveluyksikkö sivu 1

Hallinto-ja-kaupunkitieto/Hyvinkaan-esittelydiat/ Perhe--ja-sosiaalipalvelut/Tietoa-maahanmuuttajille/ Liikenne-ja-kartat-2/Liikenne2/ Kulttuuri-ja-vapaa-aika/Kirjasto/ 9. Muuta olennaista Arvio on tehty osana Papunet-verkkopalveluyksikkö toteuttamaa projektia julkishallinnon verkkosivujen saavutettavuuden edistämiseksi. Projekti sai osarahoituksen Liikenne- ja viestintäministeriöltä. Projektin nimi on Julkishallinnon verkkosivujen saavutettavuuden arviointimallin kehittäminen asiantuntija-arviointien ja käyttäjätestauksien avulla. Hankkeen tavoitteena oli luoda arviointimalli ja lomakepohjaisia työkaluja kansalaisille suunnattujen julkisten verkkosivujen saavutettavuuden arvioimiseksi ja kehittämiseksi. @ Papunet-verkkopalveluyksikkö sivu 2

Arvioraportti 1. Havaittava - Informaatio ja käyttöliittymäkomponentit pitää esittää tavoilla, jotka käyttäjä voi havaita. 1.1 Tekstivastineet: Tarjoa tekstivastineet kaikelle ei-tekstuaaliselle sisällölle. 1.1 A Onko käyttäjän kannalta olennaista informaatiota sisältäville kuville annettu kuvaava ja riittävän informaation sisältävä tekstivastine? 1.1 A Onko linkitetyillä kuvilla ja lomakkeiden kuvapainikkeilla kuvaava tekstivastine tai -arvo? 1.1 A Onko käyttäjän kannalta epäolennaisille kuville annettu määre alt="" tai toteutettu ne css-taustakuvana? 1.1 A Onko CAPTCHA tai muut vastaavat ratkaisut toteutettu saavutettavasti? Asuinymparisto_r akentaminen/liikenne--kadut-japuistot/pysakointi/oikaisuvaatimus/ Vastalauselomake/ 1.1 A Onko kaikelle muulle ei-tekstimuotoiselle sisällölle annettu tekstivastine? 1.2 Aikasidonnainen media: Tarjoa vastine aikasidonnaiselle medialle. 1.2.1 A Audiomuotoiselle sisällölle (podcastit, mp3-tiedostot ym.) on olemassa vastaavan informaation sisältävä tekstimuotoinen vastine. 1.2.1 A Onko videoille olemassa vastaavan informaation sisältävä tekstimuotoinen vastine tai audiotiedosto? 1.2.2 A Onko verkkosivuilla olevat videot (esimerkiksi YouTube -videot) tekstitetty? 1.2.3 A Onko verkkosivuilla oleville videoille olemassa kuvaileva tekstivastine tai kuvaileva ääniselite (mikäli videon oma ääniraita ei sisällä riittävää informaatiota kaikesta videon sisällöstä)? 1.2.4 AA Onko tahdistettu (synkronoitu) tekstitys tarjottu kaikelle suoralle multimediasisällölle (jos sisällössä on ääntä)? 1.2.5 AA Onko erillinen kuvaileva ääniselite tarjolla kaikelle videosisällölle (mikäli videon oma ääniraita ei sisällä riittävää informaatiota videon sisällöstä)? 1.1 A Onko lomakkeiden kentillä kuvaavat nimet (label)? Muutsivut/Nopeat--hyodylliset/Palaute/ Perhe--jasosiaalipalvelut/Tietoamaahanmuuttajille/ 1.3 Mukautettava: Tuota sisältöä, joka voidaan esittää eri tavoin (esimerkiksi yksinkertaisemman asettelun avulla) informaatiota tai rakennetta menettämättä. @ Papunet-verkkopalveluyksikkö sivu 3

1.3.1 A Onko HTML-kieltä käytetty verkkosivun elementtien merkitsemiseen? 1.3.2 A Onko HTML-koodin kautta määrittyvä sivun luku- ja navigaatiojärjestys looginen ja intuitiivinen? 1.3.3 A Onko verkkosivustolla esitettävät ohjeet toteutettu niin, että niiden ymmärtäminen ei vaadi kykyä kuulla tai nähdä? 1.4 Erottuva: Helpota käyttäjiä näkemään ja kuulemaan sisältö lisäämällä taustasta erottuva etuala. 1.4.1 A Onko käytetty muitakin keinoja kuin väriä erottelemaan toisistaan verkkosivun sisältö, elementit ja toiminnot? 1.4.2 AA Onko verkkosivulla mekanismi äänen pysäyttämiseksi, keskeyttämiseksi, hiljentämiseksi tai sen voimakuuden säätämiseksi (mikäli se soi yli 3 sekuntia)? 1.4.3 AA Onko tekstillä tai tekstiä esittävällä kuvalla kontrastisuhde vähintään 4,5:1? Onko isolla tekstillä (yli 18px tai 14px lihavoituna), kontrastisuhde vähintään 3:1? 1.4.4 AA Onko verkkosivu on luettava ja voidaanko sitä käyttää ilman ongelmia, jos tekstin kokoa kasvatetaan 200%? 1.4.5 AA Onko tarkistettu, ettei kuvia ole turhaan käytetty esittämään tekstiä? 2. Hallittava - Käyttöliittymäkomponenttien ja navigoinnin pitää olla hallittavia. 2.1 Käytettävissä näppäimistöltä: Toteuta kaikki toiminnallisuus siten, että se on käytettävissä näppäimistöltä. 2.1.1 Ovatko sivun kaikki toiminnot käytettävissä näppäimistön kautta (poikkeuksena tekniikat, joita on mahdotonta suorittaa näppäimistöllä)? 2.1.2 Onko tarkistettu, ettei näppäimistön fokus milloinkaan lukitu sivun mihinkään elementtiin? Voiko käyttäjä aina ja poikkeuksetta siirtyä kaikkiin (ja pois kaikista) sivun elementeistä? Liikenne-jakartat-2/Liikenne2/ Perhe--jasosiaalipalvelut/Tietoamaahanmuuttajille/ Perhe--jasosiaalipalvelut/Tietoamaahanmuuttajille/ 2.2 Tarpeeksi aikaa: Anna käyttäjille tarpeeksi aikaa lukea ja käyttää sisältöä. 2.2.1 Jos sivulla tai sovelluksella on aikaraja, onko käyttäjän mahdollista kytkeä aikaraja pois päältä, säätää sitä tai jatkaa sitä? @ Papunet-verkkopalveluyksikkö sivu 4

2.2.2 Voidaanko automaattisesti käynnistyvä liikkuva, välkkyvä tai vierivä sisältö keskeyttää, pysäyttää tai piilottaa käyttäjän toimesta? 2.2.2 Voidaanko automattisesti päivittyvä sisältö keskeyttää, pysäyttää tai piilottaa käyttäjän toimesta tai voiko käyttäjä manuaalisesti säätää sen päivittymistä? 2.3 Sairauskohtaukset: Älä suunnittele sisältöä tavalla, jonka tiedetään aiheuttavan sairauskohtauksia. 2.3.1 Välkkyykö mikään sivun sisältö tiheämmin kuin 3 kertaa sekunnissa? 2.4 Navigoitava: Tarjoa käyttäjille tapoja navigoida, etsiä sisältöä ja määrittää sijaintinsa. 2.4.1 Onko sivulla mahdollista avulla ohittaa verkkopalvelun toistuvat rakenteet? 2.4.2 Onko verkkosivuilla kuvaavat ja informatiiviset otsikot ( Page title )? 2.4.3 Onko verkkosivun navigoitavien elementtien (linkit, lomake-elementit yms.) navigointijärjestys looginen ja intuitiivinen? 2.4.4 Voidaanko jokaisen linkin tarkoitus selvittää yksin linkkitekstistä tai linkkitekstistä ja sen kontekstista yhdessä? 2.4.5 Onko verkkosivu löydettävissä sivustolta useammalla kuin yhdellä tavalla? 2.4.6 Ovatko otsikot (h1, h2, jne.) kuvaavia ja informatiivisia? Ovatko lomake- ja muiden vuorovaikutteisten toimintoelementtien nimilaput (labels) kuvaavia ja informatiivisia? 2.4.7 Näkeekö käyttäjä, missä verkkosivun elementissä näppäimistön fokus kulloinkin on? 3. Ymmärrettävä - Informaation ja käyttöliittymän toiminnan pitää olla ymmärrettävää. 3.1 Käytettävissä näppäimistöltä: Toteuta kaikki toiminnallisuus siten, että se on käytettävissä näppäimistöltä. 3.1.1 Onko verkkosivun kieli määritetty? 3.1.2 Onko käyttäjälle kerrottu (lang-attribuutilla), jos verkkosivun jokin sisältöelementti on esitetty sivulle määritetystä kielestä poikkeavasti? Hallinto-jakaupunkitieto/Hyvinkaanesittelydiat/ Perhe--jasosiaalipalvelut/Tietoamaahanmuuttajille/ 3.2 Ennakoitava: Tee verkkosivuista sellaisia, että niiden ilmiasu ja toiminta ovat ennakoitavissa. @ Papunet-verkkopalveluyksikkö sivu 5

3.2.1 Onko tarkistettu, että kun verkkosivun jokin elementti vastaanottaa fokuksen, sen seurauksena sivu ei merkittävästi muutu pop-up -ikkuna ei avaudu näppäimistön fokus ei siirry loogisesta paikastaan ei tapahdu mitään muuta muutosta joka voisi hämmentää tai disorientoida käyttäjää? 3.2.2 Onko tarkistettu, että kun käyttäjä syöttää tietoa tai on vuorovaikutuksessa jonkin verkkosivun elementin (esim. lomakeelementin) kanssa, tämän seurauksena sivu ei merkittävästi muutu pop-up -ikkuna ei avaudu näppäimistön fokus ei siirry loogisesta paikastaan ei tapahdu mitään muuta muutosta, joka voisi hämmentää tai disorientoida käyttäjää, ellei tästä ole kerrottu käyttäjälle etukäteen? 3.2.3 Onko tarkistettu, ettei verkkopalvelun useilla sivuilla toistuvien navigaatioelementtien linkkijärjestys muutu verkkopalvelun eri sivuilla? 3.2.4 Ovatko saman toiminnon toteuttavat elementit tunnistettavissa verkkopalvelun eri sivuilla johdonmukaisesti? 3.3 Syötteen avustaminen: Auta käyttäjiä välttämään ja korjaamaan virheitä. 3.3.1 Kerrotaanko lomakkeiden syötevirheistä käyttäjälle ja onko virheen kuvaus esitetty tekstimuotoisena? Onko kuvaus myös kohdistettu virheelliseen kohtaan? 3.3.2 Onko käyttäjää ohjeistettu riittävästi mikäli hänen edellytetään syöttävän tietoa verkkopalveluun? 3.3.3 Onko automaattisesti havaittujen lomakkeiden syötevirheiden korjausehdotukset (mikäli ne tunnetaan) esitetty käyttäjille? 3.3.4 Voiko käyttäjä peruuttaa, tarkistaa tai vahvistaa lähettämänsä syötteen, jos se saattaa aiheuttaa lakiin perustuvia sitoumuksia, taloudellisia seuraamuksia tai jos se lahettaa kayttajan testivastauksia? 3. Lujatekoinen - Sisällön pitää olla riittävän lujatekoinen. http://www.hyvinkaa.fi/muut- sivut/nopeat-- hyodylliset/palaute/post.aspx 4.1 Yhteensopiva: Maksimoi yhteensopivuus nykyisten ja tulevien asiakasohjelmien kanssa, mukaan lukien avustavat teknologiat. 4.1.1 Onko verkkopalvelussa vältetty merkittäviä HTML/XHTML- virheitä? 4.1.2 Onko HTML-koodaus on kaikilta osin toteutettu niin, että verkkosivu on mahdollisimman saavutettava? Perhe--jasosiaalipalvelut/Tietoa- @ Papunet-verkkopalveluyksikkö sivu 6

maahanmuuttajille/ @ Papunet-verkkopalveluyksikkö sivu 7