Samankaltaiset tiedostot
EK 101. Vanha testamentti. Peruskurssiluennot 2008 Anneli Aejmelaeus

Nettiraamattu lapsille. Hyviä ja huonoja kuninkaita

Missio Järvenpää/TV7 raamattukoulu 2011 Pekka Sartola V A R T I J A. Mikä hetki yöstä on?

JUUTALAISUUDEN TÄRKEÄT KÄSITTEET:

Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: klo

Jesaja näkee tulevaisuuteen

Hyviä ja huonoja kuninkaita

c) Kertomuksessa esiintyvät henkilöt Mooses, Aaron ja Mirjam sekä Aaronin poika, Eleasar

Elohisti ei muodosta yhtäjaksoista kertomusta JE = Elohistin aineksella täydennetty J

Nettiraamattu lapsille. Jeremia, kyynelten mies

PROFETIA JA PROFEETTAKIRJAT

Kuningas Daavid (2. osa)

Nettiraamattu lapsille. Kuningas Daavid (2. osa)

Lähdeviitteiden merkintä (Kielijelppi)

Viisas kuningas Salomo

Wikipedian voima. Liikutu tiedosta Wifi: käyttäjätunnus: ttalo Salasana: ac9z6d

Raamatun sisältöjä. Vanha testamentti / Septuaginta (kreikaksi kääntämisen jälkeen)

SOSIAALITYÖN YHTEISVALINTA VALINTAKOE

Jeremia, kyynelten mies

Väitöskirjan ja lisensiaatintutkimuksen tarkastaminen teologisessa tiedekunnassa

Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma

Raamatun pikakurssi. Raimo Auvinen

Ensimmäinen Johanneksen kirje 3. osa

Käytä tätä erityisesti myeloproliferatiivista sairautta (MPN) varten suunniteltua oiremittaria kirjataksesi, kuinka oireet vaikuttavat sinuun ajan

Viisas kuningas Salomo

Nettiraamattu lapsille. Viisas kuningas Salomo

Kuningas Daavid (2. osa)

Viisas kuningas Salomo

Raamattu on kirjojen kokoelma, jossa on yhteensä 66 kirjaa. Raamattu sisältää historiallisia kertomuksia, runoutta, opetuspuheita, kirjeitä

AS Automaatiotekniikan seminaarikurssi. Kevät 2008

Nettiraamattu lapsille. Kertomus 11/60.

Vanha Testamentti 1: Yleistä 1

Prinssistä paimeneksi

Raamatun pikakurssi. Raimo Auvinen

Nettiraamattu. lapsille. Hyvästi, faarao!

Ohje tutkielman tekemiseen

c) Kertomuksessa esiintyvät henkilöt Mooses ja hänen veljensä Aaron sekä Huur Joosua, josta tuli kansan johtaja Mooseksen jälkeen.

NÄKY, JOHTAJUUS, RAKENTAJAT ESRAN KIRJAN 1-7 KAUTTA TÄHÄN PÄIVÄÄN / VARIKKO

Nettiraamattu lapsille. Jesaja näkee tulevaisuuteen

Ilmestyskirja toteutuu

luonnos /hm, ah, ml Vanhusten asumispalveluiden palvelutasomääritykset vuodelle 2014

YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN HAKUKOHTEEN VALINTAKOE TO klo (Filosofia, sosiologia, valtio-oppi, yhteiskuntapolitiikka)

Suomen kielen variaatio 1. Puhuttu ja kirjoitettu kieli Suomen puhekielen vaihtelu

EESAU JA JAAKOB. c) Kertomuksessa esiintyvät henkilöt Rebekka ja Iisak sekä heidän poikansa Eesau ja Jaakob.

Hakukohteen nimi: Sosiaalitieteiden kandiohjelma

MAANPUOLUSTUSKORKEAKOULU 1 (7) Opintoasiainosasto Liite 1

Internet-tiedonlähteiden luotettavuuden arviointi

Temppelin johtomies tulee Jeesuksen luo

Hakijan opas muusikko. musiikkiteatteri

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) HESEKIEL

Raamatun pikakurssi. Raimo ja Eeva Auvinen

Nettiraamattu lapsille. Prinssistä paimeneksi

Hesekiel: Näkyjen mies

Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit

Past. Juha Muukkonen, Thurevikinkatu 8 D 22, Tornio puh , s-posti: juha.muukkonen@gen.fi koti sivu:

Nettiraamattu lapsille. Hesekiel: Näkyjen mies

Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 3, aihe 5 Viisi tasoa

Kirjallisuustieteet, kulttuurin ja taiteen tutkimus, saamelainen kulttuuri

AMMATTIKORKEAKOULUJEN TEKNIIKAN VALINTAKOE

Loppuredaktio (P + JED) 5. vs. ekr.

Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.

Nettiraamattu lapsille. Hyvästi, faarao!

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(7) Luterilainen Kirkko 3. vuosi nro VT2 _2 /

Hesekiel: Näkyjen mies

KAVAKU: Usein kysyttyjä kysymyksiä

VALTAKUNTA JAKAANTUU JUUDAAN JA ISRAELIIN

1. Pietarin kirje, osa 1

Kaksikieliseen opetukseen 1. luokalle hakeminen. Lukuvuosi

ADOPTIOLAUTAKUNNAN AJANKOHTAISET ASIAT

Johdatus Filon Aleksandrialaisen maailmaan

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Julkaisufoorumi ja sen vaihtoehdot suomenkielisen julkaisutoiminnan näkökulmasta

Koulutustarjonta ja valintaperusteet

Tieteellisiä havaintoja kännykällä

Israelin kadonneet heimot osa 4

Raamatun pikakurssi. Raimo Auvinen

LUOMINEN JA EVOLUUTIO

Raamatun historiallis-kiitollisen lukemisen ohjelma JUMALAN VOIDELTUA SEURATEN -- JUMALAN LUOMAKUNNASSA JUMALAN LAPSENA PROFEETAT. Edelliset profeetat

RDA liitteet A, B, C, F, G ja H

Jesaja näkee tulevaisuuteen

KUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä

Lähetyshiippakunnan pyhäkoulutyö

Tuen tarpeen tunnistaminen

Laki ja liitto. opettaja I.Penzev

PASTORI HARRI SAMUEL HUOVISEN VIRKAAN ASETTAMINEN Lahti

Tunnistettu ja tunnustettu tapa käynnistää ja käydä rakentavaa yhteiskunnallista keskustelua

EHTOO- JA AAMUPALVELUS JUHLA- JA ARKIPÄIVINÄ SUURET PROKIMENIT. itse juhlapäivän iltana toimitettavassa ehtoopalveluksessa

Vanhaa viiniä uusiin leileihin...

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

Mesad-Hasavjahun vetoomuskirjelmä. Alstola, Tero. Finnish Exegetical Society 2014

ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT (60 op) 2018

Tarvekyselyraportti: Suomenkieliset palvelut Karlskogan kunnassa

Matemaattis-luonnontieteelliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi

Lausuminen kertoo sanojen määrän

Perhe- varallisuus- oikeus. Aulis Aarnio Urpo Kangas

KANSILEHDEN MALLISIVU

Sijaishuoltopaikkaan tulo

ARVIOININ TUKITAULUKKO VUOSILUOKILLE UE

Hallintotieteen, johtamisen ja soveltavan psykologian valintakoe 2017

Espoon kaupunki Päätös Sivu 1 / Kaksikielisen opetuksen (suomi-englanti) oppilasvalintaperusteiden muuttaminen

Transkriptio:

AINEISTOKOKEEN KYSYMYKSET Vastaa aineistokokeen tekstien ja muistiinpanojesi perusteella seuraaviin tehtäviin (1 2). Vastaa täydellisillä suomen kielen virkkeillä. Vastausaikaa on 55 minuuttia (klo 13.55 14.50). Aineistokokeen suomenkielinen teksti 1. Juha Pakkala esittää artikkelissaan useita argumentteja sille, että Deuteronomiumia eli Viidettä Mooseksen kirjaa ei ole voitu kirjoittaa ennen vuotta 586 eaa. Esitä Pakkalan artikkelin pohjalta neljä näistä perusteista. Tehtävästä saa enintään 16 pistettä. Vastauksesi saa olla enintään 2 sivua. Aineistokokeen englanninkielinen teksti 2. Nathan MacDonald tarkastelee kriittisesti Pakkalan esittämiä perusteluja Deuteronomiumin ajoituksesta. Kerro, mitä ongelmia/kysymyksiä hän nostaa esille. Tehtävästä saa enintään 12 pistettä. Vastauksesi saa olla enintään yhden sivun pituinen. Aineistokokeesta voi siis saada yhteensä 28 pistettä. Valintakelpoiseksi tullakseen hakijan tulee saada aineistokokeesta vähintään 6 pistettä (suomenkielisestä osiosta vähintään 3 pistettä ja vieraskielisestä osiosta vähintään 3 pistettä).

Teologian osaston valintakoe 2.6.2015 Aineistokokeen Mallivastaus Aineistokokeen suomenkielinen teksti 1. Juha Pakkala esittää artikkelissaan useita argumentteja sille, että Deuteronomiumia eli Viidettä Mooseksen kirjaa ei ole voitu kirjoittaa ennen vuotta 586 eaa. Esitä Pakkalan artikkelin pohjalta neljä näistä perusteista. Neljä seuraavista: Kuningasta ei mainita vaikka Lähi-idän kulttuureissa näin yleensä tehtiin lakiteksteissä. Kuningasta ei siis ollut kirjoitusaikana. Ei viittaa valtiolliseen infrastruktuuriin tai rakenteisiin. Niitä ei siis ollut. Ei mainita Juudaa, mikä on outoa jos kirja oli alun perin kirjoitettu Juudaassa. Jerusalemin temppeliä ei koskaan mainita, vaikka kulttikeskitys sinne on tärkeää kirjassa. Viittaa siihen että kirja on kirjoitettu aikana, jolloin näitä rakenteita ei Juudassa ollut Jerusalemia ei mainita, mikä viittaa tilanteeseen, jossa Jerusalem oli rauniona ja oli epävarmaa, voiko kaupunki enää toimia kansan keskuksena. Deut. 12:14 viittaa paikkaan jonkun heimon alueella. Ajatus on riippuvainen käsityksestä, että Israel (uskonnollisena yhteisönä) koostuu useasta (12?) heimosta, mikä sopii huonosti Josian aikaiseen Juudaan, jolloin maa koostui lähinnä Jerusalemia ympäröivästä Juudan alueesta. Fiktio autiomaavaelluksesta ilman valtiota ikään kuin viittauksena tulevaisuuteen olisi ollut tarpeeton aikana, jolloin Juudan valtio, dynastia ja maa olivat olleet yhtäjaksoisesti olemassa vuosisatoja. Käsitys, että vain Jumalan nimi asuu temppelissä, edellyttää tilannetta, jossa temppeli on tosiasiallisesti lakannut olemasta Jumalan patsaan todellinen asuinpaikka. Egyptin Elefantinen juutalaisyhteisön kirjeenvaihto edellyttää, että Deuteronomiumin periaatteet eivät olleet vakiintuneet edes vielä 400-luvun lopulla eaa. Deuteronomiumin lait ovat niin idealistisia, että niitä olisi mahdoton toteuttaa käytännössä. Ne ovat voineet syntyä vain tilanteessa, jossa niitä ei voinut toteuttaa. Yhdestä oikeasta perustelusta on saanut 4p itse perustelu 2 p ja sen vaikutus ajoitukseen 2 p. Yhteensä 16 p.

Jos perusteluja on mainittu useampi kuin neljä vähennetään kaksi pistettä vastauksen neljän muun perustelun yhteenlasketusta kokonaispistemäärästä. Aineistokokeen englanninkielinen teksti 2. Nathan MacDonald tarkastelee kriittisesti Pakkalan esittämiä perusteluja Deuteronomiumin ajoituksesta. Kerro, mitä ongelmia/kysymyksiä hän nostaa esille. Via negativa: Jonkin asian/kokonaisuuden puuttuminen tekstistä eli asiat/kokonaisuudet, jotka P:n mukaan teksti jättää mainitsematta, ei ole hyvä peruste ajoitukselle. On otettava huomioon Deuteronomiumin pyrkimys muokata israelilaisten elämää, näin tekstin antama kuva jokapäiväisestä elämästä ei välttämättä heijasta tekstin kirjoitusajankohdan jokapäiväistä elämää eikä siten käy ajoituksen kriteeriksi. Pakkala ei ymmärrä Deuteronomiumin kuvitteellista/kirjallista luonnetta. Samoin kuin Mooses on myös Deuteronomiumin historiallinen konteksti kirjallinen luomus, joka on sijoitettu kuviteltuun menneisyyteen, joka edustaa kirjoittajan kuvittelemaa esivaltiollista Israelia. Yhdestä oikeasta ongelmasta on saanut 4p. Yhteensä 12 p. Jos perusteluja on mainittu useampi kuin kolme vähennetään pisteitä 2 vastauksen kolmen muun perustelun yhteenlasketusta kokonaistuloksesta.