Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 15 22 19 19 30 63 % 99 % -14 % 8 %



Samankaltaiset tiedostot
Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -11 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -2 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 30 % 8 %

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 0 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -22 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 28 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % 115 % 22 % -3 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Laurea-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Tohtorin tutkinnot % 114 % -4 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 15 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 11 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % -5 % 4 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 19 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Tohtorin tutkinnot % 114 % 20 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 17 % 4 %

OPETUSMINISTERIÖN, TURUN KAUPUNGIN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tohtorin tutkinnot % 114 % -3 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Enontekiö. Kittilä. Muonio. Kolari. Pello Rovaniemi. Ylitornio. Tornio. Kemi

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

Opiskelijapalautteen perusteella ammattikorkeakoulun neuvonta- ja ohjauspalvelut tukevat opiskelua hyvin. Myös työelämäyhteyksien tuki toimii hyvin.

Myönteistä on, että ammattikorkeakoulu on vahvistanut opiskelijoiden tukemiseen tähtäävää toimintaa.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Työnjaon kehittäminen Vaasan ja Seinäjoen ammattikorkeakoulujen kanssa on edennyt heikosti.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Kirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 ammattikorkeakouluille

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

LÄPÄISYN TEHOSTAMISOHJELMAN SEURANTA. Laivaseminaari Salla Hurnonen

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Tiedoston välilehdet. sekä Mitenna-toimialaluokitus.

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

Opiskelijapalaute on myönteistä erityisesti työelämäyhteyksien ja harjoittelun järjestämisen osalta.

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -5 % 4 % Yhteensä % 100 % 15 % 3 %

Oppiainevalinnat yleissivistävässä opetuksessa ja segregaatio. Opetusneuvos Liisa Jääskeläinen

Hakuehdot. Opetushallitus. Tulostuspvm ja -aika :22:21 1(4) HAKUTOIVETILASTO

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -1 % 4 % Yhteensä % 100 % -1 % 3 %

Korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja Opintopolku.fi palvelun käyttö ja kehittäminen

Opiskelijamäärätiedot

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

Koulutus. Konsultit 2HPO HPO.FI

KOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Ammattikorkeakoulujen kevään yhteishaku 2014/Gemensam ansökan till yrkeshögskolor våren

Thesis-hankkeen tavoitteet

Nuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 KORKEAKOULUTUS. Varsinais-Suomi + Satakunta

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

Lappeenrannan teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Lapin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Leonardo-ohjelman kesäpäivät 2014

Ammattikorkeakoulujen yhteishaut 2011

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Svenska handelshögskolanin määrälliset tavoitteet kaudelle

Oulun lääni vuotiaat maakunnittain 9,0 % 27,5 % 4,8 % 8,9 % 3,0 % 4,7 % 1,3 % 2,9 % Lähde: Tilastokeskus

file:///h:/tilastot% /ophn%20lomake%201.htm

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA

Oulun seudun koulutuskuntayhtymä RAHOITUSJÄRJESTELMÄN UUDISTUKSEN KOMMENTOINTI

Avoimen ammattikorkeakoulun sähköiset palvelut

1( 13) Yhteishakuun kuuluva koulutus

Transkriptio:

1 Yrkeshögskolan Novia määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016 AMK Valtak. AMK Valtak. Ammattikorkeakoulututkinnot Humanistinen ja kasvatusala 4 10 4 6 10 40 % 108 % -60 % 17 % Kulttuuriala 60 74 58 64 75 77 % 112 % -22 % -4 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 37 27 21 28 55 38 % 97 % -22 % 1 % Luonnontieteiden ala 4 6 13 8 15 87 % 93 % 117 % 9 % Tekniikan ja liikenteen ala 190 174 196 187 195 101 % 93 % 13 % -3 % Luonnonvara- ja ympäristöala 35 38 45 39 50 90 % 94 % 18 % -1 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 166 203 202 190 225 90 % 102 % 0 % 1 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 10 22 13 15 15 87 % 104 % -41 % 5 % Yhteensä 506 554 552 537 640 86 % 99 % 0 % 0 % Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 15 22 19 19 30 63 % 99 % -14 % 8 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä 175 199 203 192 180 113 % 125 % 2 % 2 % Suomesta lähteneiden tai Suomeen saapuneiden vaihtoopiskelijoiden määrä (vaihdon kesto yli 3 kk) 158 172 200 177 200 100 % 97 % 16 % -1 % Avoimessa amk-opetuksessa, tutkinto-osien, erikoistumiskoulutuksien ja maahanmuuttajien valmentavassa koulutuksessa suoritetut opintopisteet 424 2 106 2 653 1 728 26 % 55 % OPALA-palautteen vastausten summa 8 379 9 092 9 400 8 957 3 % 8 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden suorittamat tutkinnot 19 16 26 20 63 % 5 %

2 Yrkeshögskolan Novia Opetus- ja tutkimushenkilöstön, tutkintojen ja julkaisujen osuus valtakunnan tasosta 2014 20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% Humanistinen ja kasvatusala Kulttuuriala Luonnontieteiden ala Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemisja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Kaikki Amk-tutkinnot Ylemmät amk-tutkinnot Opetus-ja TKI-henkilöstö Julkaisut

3 1-14 opintopistettä suorittaneiden osuus Humanistinen ja kasvatusala 13,64 % 5,90 % Kulttuuriala 2,64 % 6,52 % Luonnontieteiden ala 0,00 % 8,72 % Luonnonvara- ja ympäristöala 11,36 % 7,43 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 7,02 % 6,58 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 3,23 % 4,12 % Tekniikan ja liikenteen ala 8,22 % 7,24 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 3,04 % 6,44 % Kaikki 5,84 % 6,18 % Vähintään 55 opintopistettä suorittaneiden osuus Humanistinen ja kasvatusala 29,55 % 60,22 % Kulttuuriala 71,37 % 56,54 % Luonnontieteiden ala 53,57 % 48,74 % Luonnonvara- ja ympäristöala 40,91 % 52,63 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 68,42 % 56,68 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 72,49 % 65,17 % Tekniikan ja liikenteen ala 48,18 % 49,93 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 65,22 % 54,81 % Kaikki 58,98 % 56,14 % Ulkomaalaisten suorittamien tutkintojen osuus kaikista tutkinnoista Humanistinen ja kasvatusala 25,00 % 0,29 % Kulttuuriala 5,17 % 2,29 % Luonnontieteiden ala 0,00 % 8,31 % Luonnonvara- ja ympäristöala 13,33 % 1,12 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 0,00 % 9,20 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 4,27 % 2,66 % Tekniikan ja liikenteen ala 2,91 % 6,95 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 4,76 % 11,29 % Kaikki 4,55 % 6,03 %

4 Julkaisut / opetus- ja tki-henkilöstö Humanistinen ja kasvatusala 3,20 1,83 Kulttuuriala 7,84 2,89 Luonnonvara- ja ympäristöala 1,95 1,54 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 0,35 1,02 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,77 0,67 Tekniikan ja liikenteen ala 0,45 0,59 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 1,98 1,11 Kaikki 2,06 1,03 Ylemmät amk-tutkinnot/opetus- ja tki-henkilöstö Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,18 0,42 Tekniikan ja liikenteen ala 0,19 0,28 Kaikki 0,12 0,35 Amk-tutkinnot/opetus- ja tki-henkilöstö Humanistinen ja kasvatusala 0,91 2,67 Kulttuuriala 2,53 2,93 Luonnonvara- ja ympäristöala 3,14 2,56 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 4,51 5,10 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 4,08 4,26 Tekniikan ja liikenteen ala 3,80 3,08 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 1,60 4,55 Kaikki 3,48 3,76 Viiden vuoden läpäisy Humanistinen ja kasvatusala 80,0 % 66,7 % Kulttuuriala 62,9 % 56,9 % Luonnontieteiden ala 50,0 % 40,6 % Luonnonvara- ja ympäristöala 47,4 % 46,0 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 57,1 % 61,4 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 66,3 % 72,2 % Tekniikan ja liikenteen ala 44,2 % 41,3 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 59,3 % 54,9 % Kaikki 56,6 % 56,0 %

5 Ensisijaiset hakeneet / paikan vastaanottaneet Humanistinen ja kasvatusala 0,81 2,63 Kulttuuriala 2,28 3,77 Luonnontieteiden ala 0,77 2,30 Luonnonvara- ja ympäristöala 1,98 1,89 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 1,50 2,59 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 1,61 4,38 Tekniikan ja liikenteen ala 1,52 2,02 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 1,41 2,80 Kaikki 1,58 3,01 kohtaisten indikaattoreiden poimintasääntönä on, että koulutusalakohtainen rivi on poistettu tilanteessa, jossa ao. amk:ssa ei ole indikaattorin toisen osatekijän arvoja. Esimerkiksi ala jää kuvaamatta tilanteessa jossa ao. alalla on suoritettu tutkintoja, mutta opetus- ja tutkimushenkilöstöä ei ole kirjattu. Samaten julkaisut jotka on tilastoitu koulutusalalle, jolle ei ole kohdennettu henkilötyövuosia eivät näy taulukoissa. Indikaattoreissa on näin mukana myös sellaiset päättyvät koulutukset, joissa indikaattorin molempiin tekijöihin on kohdennettu arvoja. Ulkomaalaisten suorittamien tutkinnon indikaattorissa on kuitenkin kuvattu kaikki ne koulutusalat, jossa ao. amk:ssa on suoritettuja tutkintoja, vaikkei ulkomaalaisten suorittamia tutkintoja olisikaan.